2024实训报告总结(经典十一篇)

实训报告总结。

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实训报告总结(篇1)

医护实训中心述职报告

尊敬的领导：

您好！非常荣幸能够向您汇报医护实训中心的工作情况。经过长时间的辛勤努力，医护实训中心取得了一定的成绩，并关注和解决了一些存在的问题。现向您详细汇报如下：

一、工作概况

医护实训中心是我院培养医生和护士的重要基地之一，主要负责进行医生和护士的实践教学工作。在过去的一年里，中心积极推进实践教学的改革与创新，通过与临床科室深入合作、独立建设实训场所、推进现场教学等方式，提高了实践教学的质量和效果。

二、取得的成绩

1.现场实训教学效果显著提升。通过中心专业人员的精心组织和管理，现场实训教学在模拟真实情景的基础上进行，使学生能够更好地掌握临床实践技巧和知识，提高了诊疗能力。

2.临床实践能力得到明显增强。通过加强与临床科室的合作，为学生提供更多的机会在真实的临床环境中参与实习，提高了学生的综合实践能力。

3.团队合作意识和能力明显提升。通过协同教学、团队项目等方式，培养了学生的团队合作精神和能力，使他们能够更好地协作解决实际问题。

4.参与医疗服务社区的能力增强。通过与社区卫生服务中心的合作，培训学生参与社区医疗服务的能力和责任感，使学生更好地了解社区居民的健康需求。

三、存在的问题及改进措施

尽管我们取得了一些成绩，但还存在以下问题：

1.实习时长有限。由于时限的限制，学生在实训中心的实习时长有限，一些过程较为复杂的手术技能难以掌握。

2.师资力量不足。目前中心师资力量不够强大，无法满足学生个体化的学习需求。

针对以上问题，我们将采取以下措施：

1.继续加强与临床科室的合作，拓宽学生参与实习的机会，提高实践教学时间和质量。

2.加大对师资力量的培训投入，提升教师的教学水平和专业素养。

3.与社会合作，开拓更多社区实训点，为学生提供更多的实践机会和诊疗经验。

四、下一阶段工作计划

1.继续加强与临床科室的合作，扩大实践教学资源。

2.提高实训设备和场地的建设，打造更真实、更全面的实际教学环境。

3.加大对学生的实践教学指导力度，培养他们独立思考和解决问题的能力。

4.加强对师资力量的培养，提升教师队伍的整体素质。

5.深化与社区的合作，积极参与社区医疗服务，提高学生对社区健康需求的了解和服务能力。

五、总结

医护实训中心在过去的一年中取得了一些阶段性的成果，但也暴露出一些存在的问题。我们将继续努力，不断改进，为培养更优秀的医学人才贡献力量。

感谢您对医护实训中心工作的关心和支持，期待您的指导和帮助。谢谢！

医护实训中心主任：XXX

日期：YYYY年MM月DD日

实训报告总结(篇2)

医护实训中心述职报告

尊敬的领导、各位评委、各位评审专家，大家好！

我是医护实训中心的中心负责人，今天很高兴能够向您们汇报我们中心的工作情况。医护实训中心是我们医院的一个重要部门，是为了提高医务人员的综合素质、提高医务人员的专业技能而设立的。在过去一段时间内，我们中心的工作取得了一系列的成绩。以下是我们的述职报告，希望得到各位的指导和帮助。

一． 工作背景

医护实训中心于2016年12月成立，目的是为医务人员提供更加优质的实训环境，为医院提供更加优秀的医务人才。在这三年的时间内，我们中心不断加强了内部的管理，完善了各种训练机器设备，为医务人员的实训提供了更加优质的服务，不断取得了丰硕的成果。

二． 工作内容

（1）实训管理

为了实现实训教学的有效管理与监督，我们中心在管理层面建立了以“规范”、“科学”、“有效”的实训管理机制为核心的管理模式。在教学工作中，通过规范化的操作流程和标准的规章制度，保障了每位学员的实训质量，同时提升了学员的实战能力。

（2）实训设备

在设备方面，我们中心不断引进国际先进的实训设备，包括仿真病人模型、机器人手术模拟器、最新型号的手术设备等。这些设备的运用，很好地加强了医护人员的实践能力和专业能力。

（3）课程设计

我们中心在课程设计方面注重实际应用，以病情为导向，将学科知识和实践技能有机融合，提高医护人员的综合能力。我们还特别积极配合医院各科室，结合实际情况，制定课程培训计划，为医务人员的实践提供更加有效的指导和帮助。

三． 工作成绩

（1）医护实训中心获得了一项国家级荣誉，成为全国医护实训的先进单位之一。

（2）我们的医学仿真技术培训已覆盖全国各大医科院校、医院以及医疗从业人员，已成为医学教育领域的最佳实践。

（3）我们成功组织完成了医院内部的多个培训项目，包括急救、心肺复苏、手术操作和麻醉麻药等重点培训项目，成为医院内部培训工作的重要内容。

四． 工作展望

为了更好地发挥医护实训中心的作用，我们今后将继续提高实训教学的质量和效果，采取有效的措施，及时地摸排学习资源、建立实训习惯、规范实训流程、强化实训效果。我们将全力推进革命后勤发展、服务维护国家安全的中心工作，为我国医护事业、医疗科研事业和医学教育事业的发展贡献更大的力量。

今天，我就为大家简单地介绍了医护实训中心的工作情况，如果有不足之处，还请各位的指导和建议。最后，感谢您们的聆听和支持。

实训报告总结(篇3)

税务实训平台实训报告总结

近年来，随着社会经济的快速发展和税收法规的日益复杂化，税务实训对于培养高素质税务人才变得尤为重要。税务实训平台作为一种创新的教学方法，被广泛应用于高等院校的税务专业实训教学中。本文将详细介绍税务实训平台的实训报告总结。

首先，通过税务实训平台的搭建，学生可以在模拟的税收环境中进行实践操作，提高其税务处理能力和工作经验。平台提供了一系列真实案例和病句，使学生能够在模拟的税务实际操作中理解税务政策和税收法规，并进行实际的税务操作。在实训的过程中，学生进行各类涉税业务操作，例如申报纳税、税务审查等，这可以帮助学生了解税务操作的流程和方法，提高其查询和解决涉税问题的能力。

其次，税务实训平台提供了实时查看纳税情况和税收政策的功能，使学生能够及时了解最新的税收法规，并可以在实训平台上查询个人/单位的纳税情况。通过这个功能，学生能够更加方便地进行税收核算和申报工作。同时，平台还提供了在线学习资源，例如税收法规、案例分析等，使学生可以更好地掌握税务知识，丰富了实训的内容和形式。

另外，税务实训平台还提供了实时评估和反馈的功能，使教师能够及时了解学生的实训情况，并针对优缺点给予指导和建议。学生在每个实训环节完成后，可以通过平台上的评估功能进行自我评价，同时教师也可以针对学生的实际操作进行评估。通过实时评估和反馈，学生可以及时纠正错误和改进技能，同时教师也能够调整实训教学中的问题，提高实训效果。

最后，税务实训平台还提供了实训结果统计和分析的功能，帮助学生和教师全面了解实训的效果。通过对学生和班级的成绩进行统计和分析，可以评估学生的学习情况和掌握程度，同时也可以分析实训教学方法的有效性。通过分析实训结果，学校和教师可以进行相应的调整和改进，提高实训教学的质量和效果。

综上所述，税务实训平台作为一种创新的税务教学方法，为学生提供了更真实、更丰富的实践环境和实训内容。通过实训平台，学生能够加深对税收法规的理解，提高税务处理能力和工作经验。同时，平台提供了实时查看纳税情况和税收政策、实时评估和反馈、实训结果统计和分析等功能，为学生和教师提供了更便捷的实训教学手段。总之，税务实训平台为培养高素质税务人才起到了重要的促进作用。

实训报告总结(篇4)

为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：

1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2，使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果

钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。总而言之，虽然在十天的实训中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实训工种中受伤，反而在实训中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开。钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!

通过这次钳工实习，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了!我痛心不已，惨啊!最难受的是站了一整天，小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。

久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实习就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。

通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参与实践活动的很重要的一部分，在老师的带领下通过一定的动手操作实践，掌握了某些技能，在这数天的实习中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体会。学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅。

1、了解常见的焊接方法，所用的设备、材料、工艺及应用实例。

2、了解常见的焊接缺陷和焊接变形。

3、了解电焊的基本原理，焊接过程，金属焊接的条件及电焊应用。

4、了解电焊的安全技术。

5、初步掌握电焊的应用范围。

总而言之，虽然在十天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤，反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开。

钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。钳工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!

实训报告总结(篇5)

医护实训中心述职报告

一、工作背景

为了提高医学院实习生的实践能力，解决医院医疗技术人才缺口的问题，医学院决定建立医护实训中心，通过对学生进行专业技能培训和模拟实践，提高学生的实践能力和职业素质。

二、工作内容

医护实训中心在医学院的支持下成立，由医学院的教学部门和医院实际工作中的专家组成工作组，全面负责医护实训中心的设施建设、工作规划和实施。医护实训中心的主要工作内容如下：

1. 设备采购：根据实习生的教学需要，采购医学模拟器、人体模型等实习工具及器材；

2. 教学管理：负责医学院实习生的实习管理，制定实习教学计划和教学进度表；同时配合医院实际工作中的专家进行临床实习指导；

3. 学生培训：针对不同层次的学生群体，开设医学人文素质、急救技能、医学护理等课程，培养学生综合素质和专业技能；

4. 研究开发：联合医院的实际工作人员，开展医疗技术的研究、开发和应用，探讨医学教育的改革和创新。

三、工作成果

自医护实训中心成立以来，我们始终坚持立足教学，注重实践，不断提高教学质量和教学效果。取得了如下工作成果：

1. 提升学生实践能力：通过医学模拟器、人体模型等实习工具及器材的采购，为学生提供了更加真实、模拟的实习环境，提高了其临床技能的水平；

2. 培养高素质的医学人才：开设医学人文素质、急救技能、医学护理等课程，培养学生综合素质和专业技能；

3. 参与研究和改革：医学院的教师和医院的实际工作人员通过实验室研究和应用，不断探索医疗技术的创新和改革。

四、存在的问题

1. 设施有待升级：部分模拟设备还需要进一步完善，需要进一步采购和更新；

2. 教学管理有待加强：由于实习生来自医学院不同的专业，学生实习时间存在差异，需要加强教学管理和计划编制，更好的配合医院实际工作中的专家进行临床实习指导。

五、未来工作计划

1. 设备升级和更新：根据学生的实习需要和医学技术需求，计划增加模拟设备和更新已有设备；

2. 教学体系建设：为解决教学管理和实习计划制定问题，计划建设完善的教学体系和管理机制；

3. 加强教师培训：为保证教学质量和教学效果，计划加强教师的教学培训和专业水平的提升。

六、结语

医学院医护实训中心的成立和发展，不仅有利于解决学生在开展实习工作中的问题，也有利于解决医院医疗人才缺口的问题，具有重要的意义和价值。我们将继续努力，以更好的服务于学生和社会。

实训报告总结(篇6)

实训总结报告1500字

长沟流月去无声，是歌不尽的春华，唱不完的秋实，杜若洲头，秋水依旧。是的，秋水依旧，微吟还似清歌样，是苏州，且歌且吟出这样一曲风风雅雅的姑苏咏唱。

衣诀翩飞，蝴蝶惊梦，刹那芳华，是谁，伫立于秋的尽头，沁湿了薄衣，风奏离歌，嶙峋成曲，重峦叠嶂，叠迭起寒涟徐徐。

走过小桥流水，穿过细雨古巷，领略苏州园林的细致和典雅。初入园时低矮幽暗的回廊给人一种稍稍压抑的感觉，顺着这一回一转的回廊，一片开阔的水面呈现在我们眼前，不得不感叹原主人欲扬先抑的造园手法。整个园子也是以这块开阔的水面为中心。池的北面有错落堆叠的假山，年代久远的古树默默的陪伴耸立在假山上的亭子，向我们诉说着这园子的每一个故事，池的西面有一轩，坐落在高处，站在上面能俯视全园，并有有才子佳人在选中唱着悠扬婉约的昆曲。走在这曲径通幽的'回廊安静的气氛，我想多少年前这廊中是不是也有官家小姐摇曳的身姿。园中东部坐落着闻名遐迩的冠云峰，它充分体现了太湖石的瘦、皱、漏、透、丑。留园以其独创一格，收放自然有度，层层相属的建筑群组，变化无穷的建筑空间疏密有致，虚实相间，给人留下深刻印象。

踏入沧浪亭之门，便见一池翠绿绕于园外，蜿蜒于园外，园内的漏窗把园内园外之景融为一体大部分园林都以山石为主，沧浪亭也不例外，园内以山石为主景，假山下有一幽清水，沧浪亭下回廊蜿蜒曲折极尽园林幽深！沧浪亭本身也是特色，高踞于假山之上，仰视的感觉让人有崇敬之意，表现了独树一帜，不随波逐流，有自己的清风傲骨。通常亭子的材料都以木质为主，沧浪亭以石为主其立柱都是石材构成，也许园主人想表达自己坚如磐石的个性吧。石上刻有对联：清风明月本无价，近水远山皆有情。沧浪的竹子给我留下了很深的印象竹子是古时文人雅士的最爱，沧浪竹的种类众多并种植于小书房外伴着蜿蜒的园路把游人引入这园林圣地。

未到网师园，就感觉到它大隐于市的隐士作风，走过弯弯绕绕的民居小巷终于到达网师园了。很喜欢网师园，觉得它精致，内涵丰富。初进园子就被它门口的轿子所吸引做工精细的轿子看出了园主人的品质生活。网师小筑里的假山和钟乳石还有植物搭配的小天井简直无法用语言形容，网师中也有一块大的水域一上一下的回廊在水边配饰的小亭子让我想到古代大家闺秀在水边喂鱼之景。

其中一个天井让我记忆深刻，因为半亭的缘故，天井不大也不算小如果建造一个亭子显得天井小，建小的不大气，半亭不大不小正合适！

漏窗让我很喜欢漏景很好看，以框翠竹，一湾清脆欲滴的芭蕉。

而且窗子的形状有变化，一步一景移步换景在此体现。

在上海，一早我们乘车来到了景色秀美的辰山植物园。它座落在松江区佘山国家旅游度假区内，园区占地面积约207公顷。植物园建设延续了原有的山水骨架，由绿环、山体、具有江南水乡特质的植物展示区构成三大空间，形成了中心展示区、山体植物保育区、五大洲植物区和外围缓冲区等四大功能区。中心展示区建造了矿坑花园、岩石草药园等26个专类园，并从世界各国、国内其他省区引种珍稀树种等植物已达9000余种。全长4500米的绿环，园内河道溪流、曲水流觞，辰山山体钟灵苍翠、一峰独秀，景观风貌渐至佳境。现在真是月季花开放时机，五颜六色、千姿百态、芳香扑鼻在花的海洋里自我陶醉吧，你想要了解全部，请你光临来亲身体念大自然，大饱眼福，不要错过很美的。

矿坑花园是上海辰山植物园里另一个游览亮点。矿坑花园原是一个矿山，经多年开山采石之后留下一个巨大的矿坑，矿坑深度大概有一百来米。由此也形成了一个人造悬崖，而悬崖峭壁之下是一片清澈的湖水。走进矿坑公园，从平地进入，往下穿过山洞就可以通过栈道前往坑底“探险”了。大约往下走了几百米的栈道（包括吊桥和浮桥）就到了坑底湖。只见湖面碧波荡漾，波光粼粼，碧绿的湖水温柔轻盈。走在栈道上，只见从山中窜出一道汹涌的山泉，冲出峭壁后立刻形成一瀑布，飞流直下地泻入坑底湖中。那边又有一道瀑布从山上倾泻而下，两道瀑布犹如两条白龙在尽情戏水，煞是壮观... 走着走着，突然感到脚下有点腾云驾雾，原来栈道没有生根固定在山体上，栈道上人多的时候，走在上面晃晃荡荡的，为游客平添几分乐趣。不过现在的山体岩石还是光秃秃的，无须多少时日，等茂密的花草树木装扮后，一个悬崖峭壁的险境将呈现在人们眼前，这里将成为上海的又一旅游佳境。矿坑花园由清华大学景观系朱育帆教授及团队设计。

实训报告总结(篇7)

实训目的：通过电机与拖动的实训，能进一步掌握常用电工工具的使用，识别低压电器及电工材料，安装简单的电气线路，并了解电机拖动的工作原理。

实训内容：认识各种电工工具及使用方法，依照断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的原理图，连接线路实训工具：热继电器、交流接触器、时间继电器、保险丝、空气开关、按钮、波浪钳、十字螺丝刀等

实训过程：

1、了解电工工具的使用方法及各电器的一些基本结构，如交流接触器有常开接口与常闭结口等，按钮有红绿黑三种颜色，每一种有分常开与常闭两种按钮。

2、初步了解断电延时带直流能耗制动的y-△启动的控制电路的工作原理。

3、依照电路图一条线一条线开始接，以线路构成闭合回路来接电路，防止出现错误。

4、遇到的状况：⑴在接线过程中忘记用两种不同颜色的接电路图，以便把主线路与控制线路区分开来，便于出现错误时检查⑵在接线完后，开启电源开关时，电动机便开始运作。这是明显的错误，但由于线路多且导线颜色单。一，检查不出问题的所在⑶在检查不出问题后，把导线拆卸下来，按电路图重新接上去，在此过程中终于发现原来把控制电路中的两条线一起接在同一个交流接触器的常开接触点。

实训感想：虽然在这短短的实训过程中，由于时间及自己的不细心，没有把电路接成功，但学到的东西蛮多的。遇到不懂的东西，及时问老师或同学，例如交流接触器的结构如何看，加上自己的思考都得到了解决。

通过此次实训，我觉得细心有多么重要，就像自己所接的电路，因为两条线重接在一起，导致电动机不能正常工作，更严重的有些同学由于自己的马虎，出现了两次短路的情况，把电路线板都烧坏了。所以不管今后在做什么事，都有认真细心对待，尽力把事情做好，才能避免出现不必要的后果，我相信有认真付出就一定会有所收获，自己将会做得更好。

实训报告总结(篇8)

医护实训中心述职报告

尊敬的领导、各位评委、各位专家：

我是某医护实训中心的负责人，感谢您们的到来，让我有机会向大家汇报我们的工作。

医护实训中心成立于2015年，为了满足医护人员专业技能培训和实习需求，为了提高医疗行业整体素质和服务水平。经过几年的发展和运营，医护实训中心已然逐渐成为了行业内口碑极佳的实训基地。

一、医护实训中心的经营情况

1.服务范围

我们的服务范围覆盖了所有与医疗相关的职业，包括医生、护士、药师、助理医师等以及其他职业的相关从业者。我们提供的培训内容包括：临床技术操作培训、手术实践、心肺复苏培训、急救培训、抽血技能培训、器械消毒与保养等。

2.企业规模

目前，医护实训中心已经拥有了专业的教学设备和实训场地，总计面积300平方米，配备电脑、音响设备、模拟器、标本等多种教学资源。我们拥有一支经验丰富、素质优良的教师队伍，他们均具有丰富的临床教学经验和专业知识。

3.市场获得

我们深入开展市场营销，在各大医院、社区、医疗教育机构进行推广，使用网络、传单、广告等多种方式宣传实训中心。同时，我们也与医院合作，将实训课程纳入医院技能实训计划当中。

4.财务状况

我们的医护实训中心属于独立企业，我们主要依靠学员缴纳的学费进行运营。经过三年的发展，我们已经实现了企业规模稳步增长和财务收益的稳定增长。

二、医护实训中心的工作成效

1. 教育培训

我们设立了多个培训课程，包括:基础知识培训、临床技能操作培训、实训练习、案例分析及研究等。通过提供先进实用的学习工具和实习场地，最大程度地加强了医生、护士的实践能力和教学效果，促进了医疗事业的发展。

2.优秀的教师队伍

医护实训中心依托行业内知名教授、学者，结合本地实际经验精选了一批才德双全的教师，并对教师进行人才培养，每年持续加强教师能力，使其在实训课程掌握更多技能，更加专业。

3.多种实训手段

为了让学员更好地学习和实践、培养出更高素质的医疗人才，我们使用了一系列教育技术手段，如模拟器、虚拟实景演示、案例式教学等，解决了往日医护培训过程中所存在的种种问题，使学员在有限时间内获得更多的实践经验。

4.高质量的培训效果

通过多年的不懈努力，我们建立了交流平台，使得更多企业和机构加入我们的培训项目。我们的医生、护士、药师、助理医师等相关从业人员在完成我们的培训之后，正在成为参加科研、开创创新的突破口，成为提高本地医疗水平的重要保障。

三、医护实训中心面临的问题和未来发展思路

1.现有教学设备的完善

由于技术和设备更新速度较快，我们苦于设备配备不足，不能满足需求。我们打算在接下来的一段时间内密切关注设备升级，及时推出新的教学设备，以更好的服务于广大中小医护人员的培训需求。

2.师资队伍扩大

现有师资虽然经验丰富、素质优良，但仍然不能满足大规模培训需求。我们打算对师资队伍进行扩大，面向市场开放，生动且具有获得感的培训效果，通过教授新的教学方法和手段不断地提高教学能力，提升中小医护机构的科技含量。

3.开拓市场和拓宽业务

医护实训中心在扩大市场的同时，也需要着力于业务拓展。我们打算通过与其他医疗机构合作，开展调研、标准制定、行业影响力扩大等多项业务拓展，确保我们的相关业务稳步发展。

综上，今年是医护实训中心迈向更高层次、更高水平的关键一年。我们将追求更优秀的人才队伍，建立完善的培训指导模式，分享更具有突破性的实训推广方法，以更高效达成改良整个医疗教育行业的目标，突出创新，不断提升，再接再厉！谢谢大家！

实训报告总结(篇9)

医护实训中心述职报告

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是医护实训中心的一名职工，今天我将为大家做一个医护实训中心的述职报告。

一、工作概况

医护实训中心成立于xxx年，致力于提升医护人员的专业技能水平，为医疗机构培养高素质的医护人员。中心占地面积xx平方米，拥有完备的实训设备和资源。目前，中心共有xxx名职工，包括专职教师、辅导员和管理人员。

二、培训项目

1. 专业技能培训

我们提供医护人员常见病、多发病和急危重症救治的技能培训，涵盖了心肺复苏、抢救危重患者、护理常规等方面。通过系统的理论学习和实践操作，有效提升了学员们的专业技能水平。

2. 医疗技术研讨会

我们定期组织医疗技术研讨会，邀请行业内专家和学者，分享最新的医疗技术和研究成果。这不仅扩展了学员们的知识面，也促进了他们的思维能力和创新能力的发展。

3. 实践实训

我们与多家医疗机构建立了合作关系，为学员们提供实践实训的机会，让他们能够在真实的医疗环境中锻炼技能。通过与实际患者接触和护理，学员们能够更好地理解和掌握临床护理的要领。

三、成果展示

1. 通过我们的培训项目，已经培养出了大批优秀的医护人员，他们在临床实践中表现出色，得到了医疗机构和患者的一致好评。其中一些学员还荣获了省级和国家级医学大赛的奖项，为中心树立了良好的口碑。

2. 在医疗技术研讨会中，我们的学员积极参与并发表学术论文，多篇论文被国内外学术期刊收录。这些成果不仅体现了中心培训的质量和水平，也为学员的个人发展增添了亮点。

四、存在的问题和建议

1. 培训设备更新不及时，影响了实训效果。建议加大投入，引进先进的实训设备，并定期更新。

2. 师资力量有待加强。目前教师队伍较少，建议增加专职教师数量，并加大对教师的培训和考核力度，提升教学质量。

3. 培训项目的多样化有待加强。建议根据市场需求和医疗行业的快速发展，不断调整培训内容，推出更多的专业技能培训项目。

五、未来发展规划

1. 加强与医疗机构的合作，进一步扩大实践实训的范围和机会，提供更多真实的医疗环境供学员们实践。

2. 加大对师资队伍的培训力度，提高教师的专业水平和教学能力，进一步提升培训质量。

3. 建立健全学员档案管理系统，通过学员的学习和就业情况，不断完善培训计划，提高培养效果。

最后，感谢各位领导和评委对医护实训中心的关心与支持。我们将继续努力，不断探索和创新，为医疗行业培养更多优秀的医护人员，做出更大的贡献！

谢谢大家！

实训报告总结(篇10)

1 概述

7月x日，我们来到了东软集团大连实训中心，开始了为期五天的实训生活。在这一周的时间里，我们同来自大连理工，山东大学的同学一起学习合作，收获了许多知识，同时也结识了不少朋友，有很大收获。来到东软的第一天，首先大体地认识了下东软，对东软的发展与现状有了个初步的认识，随后正式开始了实训生活。实训的主要内容以讲座为主，每天上午下午各安排一次讲座，有的是有关团队配合，协作的，如，《有效沟通技巧》，有的是介绍一些软件产业的发展情况与前景，如，《动漫产业现状与发展趋势》，还有的是介绍我们需要掌握的知识，如，《Java程序员之路漫谈》。可以说，这些囊括了许多未来工作中所必须的技术知识与处理人际关系的方法，对我们很有帮助。除了听讲座，我们还进行了为期一天的拓展训练。拓展训练中，我们从中不仅收获了快乐，而且认识了来自不同学校的朋友，更重要的是，收获了许多团队协作的知识与技巧，可以说收获很多。最后一天晚上，则是进行了联欢晚会，在阵阵欢笑中，我们的实训生活也宣告结束。这次实训，可以说让我收获了许多，让我了解了不少关于软件方面的知识，对自己未来的学习有了个明确的目标，也对软件行业的未来有了个初步的认识，同时，学会了不少与人沟通协作的方法，在未来工作的时候一定都是团队一起做任务，沟通协作技巧不得说是很重要的。还有，这次实训认识了不少新朋友，也让人感到开心。总之，这次实训教会了我很多，让我收获了很多。

2 感受与体会

虽然实训只有短短的五天，但是，这五天给我带来的知识与收获却着实不小，在这五天，我收获的是老师在课堂上所无法给予的，收获的不仅仅是知识，还有各种各样与人交往的能力。

第一天的上午主要介绍的是东软集团的发展史与企业文化。讲师介绍了东软如何一步步从一个小公司成长为软件巨头，又介绍了东软集团在外包、行业解决问题方案及医疗系统方面取得显赫成绩。东软集团的成功让我们知 道在当今要是要有与其他软件公司相比的优势就是要处处为客户的需求着想，满足客户需求从而能更好的提出决绝方案和更完善的服务提供。

下午东软集团的老师为我们弄了一哥有关职业生涯的规划的讲座。用互动的形式为大家阐述了做好职业生涯规划的重要意义，教大家如何一步步从小做起，逐渐实现自己的目标并最终获得成功。这让我们了解到好的规划对一个人未来成功的重要性。

第二天上午的讲座内容是《有效的沟通技巧》，这可以说是一个对我们大学生很有帮助的题目，因为良好的沟通可以使我们的工作效率大大提高，同时也能有个良好的学习工作心态。在讲座中的各类小测试中，我们了解到了自己是什么类型的沟通者，在今后的职场生活中也给了自己一个的定位，对怎样与自己的同事沟通，怎样与自己的上司沟通，怎样与自己的下属沟通，有了初步的认识。老师现身说法，为我们这些对职场规则还很不了解的大学生上了有意义的一课。

下午的讲座是对动漫产业的发展的趋势的讲述，主讲老师结合自身经历，介绍了动漫行业，引得大家阵阵笑声的同时，也让大家对中国的动漫行业有了个初步的了解与认识，对中国动漫产业的未来充满了期待。

第三天的讲座叫《Java程序员之路漫谈》，Java可以说是时下最流行的编程语言之一，在手机软件开发中占有很重要的地位，讲师首先为我们讲解了Java的产生与发展历史，随后为我们讲述了Java在计算机中和软件中的实际应用，并说作为软件工程专业的学生学习Java是非常重要和必要的，所以，我会更加注重对Java语言的学习和应用，以提高自己的.能力。

下午，我们在领队的带领下在海边游玩了一下午，可以说是整个实训期间的一个小放松吧。大家在海中嬉戏，合影留念，并且做了好几个游戏，开心地过了一个下午，可以说这是实习中难以忘怀的一段记忆。

第四天的实习课程安排是团队共识拓展训练，这个我自认为是最有收获的一天，在老师的带领下，我们三个学校的同学被随机分成了八组，在这个崭新的群体中我们要学会如何相互交流协作，以完成老师安排的各种任务。

在亲身实践完成任务后，我们对团队这个概念有了更深的体会。在游戏中我们学会了如何与他人合作，学会了怎样以最有效的方式完成任务，还有一定要制定一个完善的制度。这一天的拓展训练下来，我们不仅收获了知识，也收获了友谊与快乐，很有意义。

第五天的讲座是关于时下很普及的嵌入式系统发展的。可以说在当今信息时代，嵌入式系统与我们的生活息息相关，很多我们应用的产品都应用了嵌入式系统，可以说研究嵌入式系统也是我们软件界未来的一个大趋势。因此，我们也要好好地学习嵌入式的知识。

下午我们参观了东软集团的办公楼，体验到了东软良好的工作环境，羡慕之余，可以说是更全面地了解了东软集团，让我对这个软件巨头有了进一步的认识。

晚上，来自三所高校的同学同聚一堂，举行了总结晚会，大家纷纷展现自己的才艺，一个个精彩的节目引得掌声不断。随着晚会的结束，我们的实训生活也画上圆满的句号。

3 总结

这次实习虽然结束了，但实习带给我的感受和经历是难以忘怀的。从这次实习中我对自己所学专业有了更深刻的认识，学会了如何正确确立自己的目标，树立正确的人生规划，学会了怎样与别人进行团队合作……这次实习，教会了我很多，我会永远记住这宝贵的经历，这次经历也将激励我不断前进。

实训报告总结(篇11)

一、实验目的

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，通过手工操作掌握会计核算的基本操作程序，以及各种凭证、帐表的填制规定和方法，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作。有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧，通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实验内容及过程

1、建立账簿：按照公司实际业务的需要开设帐簿，建立现金、银行存款日记帐簿、总分类帐簿、建立各项明细帐簿，根据资料录入各账簿的期初余额。建账完成后进行试算平衡，以确保期初的正确性。在这过程中应注意：

（1）账页的正确选择；

（2）分清借贷方向，准确填写对应数字。

2、填制凭证：根据实验资料所给的原始凭证，填写相应的记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，正确判断业务，准确的写出会计分录。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数（第*张凭证/共张凭证）。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。过程中要求：

（1）内容真实可靠、内容完整、填制及时、书写清楚、次序使用；

（2）签章的使用及区别；

（3）原始凭证各联的用途；

（4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。

3、原始凭证的审核：

（1）审核原始凭证涉及单位、责任人、时间、地点、金额的真实性；

（2）审核原始凭证要素的完整性，包括凭证的名称、日期、签名签章、内容；

（3）审核原始凭证的合法性和合理性；审核原始凭证摘要、金额的正确性；

4、填制记账凭证：

（1）必须根据审核无误的原始凭证填制记账凭证；

（2）填写记账凭证的日期、编号、摘要；

（3）正确填写账户名称并正确反映借贷方向；

5、审核记账凭证：

（1）所附原始凭证是否齐全，两者内容是否相符，金额是否一致；

（2）借贷账户名称是否与经济业务相符，账户对应关系是否清楚，金额是否正确；

（3）手续是否完整，项目是否齐全，是否已签章；

6、登记明细帐，其中包括：

（1）三栏式明细账，适用于登记金额不反应数量的账户。

（2）数量金额式，适用于既需要核算金额又需要核算数量的明细科目；

（3）多栏式，适用于费用、成本和收入等科目的明细核算。根据审核无误的记账凭证或原始凭证按经济业务发生的时间先后顺序逐日逐笔进行登记相应的明细账。编制科目汇总表：根据一定时期内的全部记账凭证，按科目进行归类编制的。

7、在科目汇总表中，分别计算出每一个总账科目的借方发生额合计数、贷方合计数。划出T字型帐户、登记科目汇总表、对科目汇总表进行试算平衡。并根据借贷记账法的记账规则，有借必有贷借贷必相等

8、登记总分类账：根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐总分类账户，并与其所属的明细分类账户应该进行平行登记。总分类账与明细分类账的平行登记要点，有依据相同、期间相同、金额相同、方向相同。

9、对账：当完成本月所有业务后，就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不

相同的情况时，应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查出错误并进行改正。

10、结账：经过对账的工作后，可以基本保证该账务处理的正确性。就可以做结账的工作了，即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来并进行试算平衡。

11、编制资产负债表的方法：

（1）资产负债表的平衡公式：资产=负债+所有者权益

（2）资产负债表是根据总账账户期末余额分析填列的。

（3）根据有关二级账户或明细账户的期末余额直接填列。

（4）根据同类的几个总账账户的期末余额合并或抵减填列。

（5）根据总账账户或明细账户的期末余额分析计算填列

12、利润表的编制方法

（1）构成主营业务利润的各项要素。从主营业务收入出发，减去主营业务成本和主营业务税金及附加后得出主营业务利润。

（2）构成营业利润的各项要素。在主营业务利润的基础上，加上其他业务利润，减去营业费用、管理费用、财务费用后得出。

（3）构成利润总额的各项要素。在营业利润的基础上，加上投资收益（亏损以－表示）、补贴收入、营业外收入，减去营业外支出后得出。

（4）构成净利润的各项要素。在利润总额的基础上，减去所得税费用后得出。

13、审核报表。

三、实验中遇到的问题及解决途径

1、刚开始时，在登帐过程中很容易出现书写错误，常常抄错数字或借贷写反、会计分录写错，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦，使会计档案美观程度受损。这是就需要我们细心对待每一笔账，认真做好每一个步骤的工作、填写好相关会计档案。

2、会计分录是关键所在，在编制过程中不够熟练，有出错的情况，造成了后续工作的阻碍，浪费了时间、拖缓了完成时间。在这一过程中，以后还需要加强练习，熟悉课本知识。

3、错帐时，用错帐更正法，通常有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，严禁填补、挖改。

4、填写原始凭证时要格外注意书写格式及大小写。

5、装订记账凭证时要熟练，细心。

四、经验总结

会计是一个讲求严谨性和细密性的工作，它的本性决定了从业人员必须具备的一丝不苟的敬业精神。而这些，都以法律的形式写进了一些规章制度，虽然学习会计道德和相关会计法规法律的时候就知道了这些，而当时的自己却存在更多的不以为然。实践证明，没有实际操作就没有发言权，没有经历过就不了解这句话的深刻含义。实训过程过程，我深刻体验到了这一点，在做账务时，一个小数点错了，可能导致你后面的全部错了，一个编号的错误，可能意味着你得从头再来。如果把做账看做棋局，那么一着不慎、满盘皆输。诚然，在学习的过程中，错误是难以避免的，但是如果每次我们可以从错误中吸取教训、总结经验、思索得失，那对于我们职业习惯的培养、优良品格的塑造，也会有着举足轻重的作用。而对于一名会计专业的学生，更多的我们以后走上社会从事相关工作，在实训中有些错误可以反复犯，但将来或许一次错误之后，你就失去了再次犯错的机会。无疑，认真细致、严谨耐心，是我们必须具备的。一个学期的实训，我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心，一份耐心，一份责任心。我们应当谨记：差之毫厘，谬以千里。

这个学期的综合实训虽然要结束了，但是在这个过程中我深刻体会到的会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求，培养的严谨细致精神，这些必然会对将来的学习和工作有一个很好的积淀作用。在实际操作过程中找出自身存在的不足，在今后的会计学习明确的方向和目标，通过实训，对于会计核算的感性认识进一步加强。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，实训课程将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，也为我们得将来奠定了坚实的基础。在知识上，由朦朦胧胧变得比较明白；在能力上，由完全不敢动手，不会动手，到基本能动手；在情感上，由对学习会计兴趣不大甚至厌烦，到开始有了较大兴趣，有的还感到了相当的乐趣。在作风上，由以前普遍性的马虎，拖沓。变为大多数人能谨慎，主动。在相互关系上，由彼此很少交流，到能实现真正的互相帮助。在个人未来打算上，重新构思了自己的奋斗目标，普遍感到了压力，产生了动力。

总而言之，本次会计模拟实训使我有了成就感，产生了责任感，树立了自信心，增强了进取心，加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程，从而实践中可以消化理论知识，巩固以前学习过的会计理论和会计方法，全面掌握会计操作的全部技能，即从建账、填制和审核原始凭证，记账凭证到登记账簿，从日常会计核算，成本计算到编制财务会计报告，在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺，弥补差距，检查实际操作能力，有助于走上工作岗位后，便能得心应手、游刃有余。而在今后，我将继续发扬这些精神，注重实践，向着广阔的未来努力。