团结活动总结(必备十篇)

团结活动总结。

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团结活动总结【篇1】

少先队入队活动总结

南蔡村镇团结中心小学

6月1日上午，在“六一”国际儿童到来之际，为培养小学生的使命感和树立主人翁意识，践行社会主义核心价值观，从小树立发奋学习、学成报国的理想。南蔡村镇团结中心小学，在学校活动场隆重举行了庄严的“你好新时代争做好队员”为主题的入队仪式活动。

仪式中，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，在鲜艳的队旗下，老队员为新队员佩戴了红领巾，全体新入队的同学庄严宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！一年级22名学生加入少先队，为少先队注入新鲜血液。老队员代表畅谈自己的经历和希望，新队员代表表达了自豪感和目标追求。校队辅导员老师希望大家：

从小就渴望学习报国理想，践行社会主义核心价值观；争做优秀少先队员，当好学校的好学生，家里的好孩子。整个仪式庄重有序，激发了学生的进取精神。

通过这次活动，引导少先队员继承和发扬少先队员的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。孩子们无比幸福的眼神和自豪的姿势告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲、全面发展、茁壮成长。同时，也展示了新时期我国少先队乐观进取的精神风貌。

团结活动总结【篇2】

根据学校《关于深入开展第31个民族团结教育月活动的安排意见》精神，为进一步深化各民族学生热爱党、热爱祖国、热爱新疆的责任意识和主人翁意识，丰富学生的校园文化生活，营造团结进取、健康向上的校园氛围，在第31个民族团结教育月期间，学校少先大队于5月举办了民族团结教育月手抄报比赛等内容丰富、形式多样的主题教育活动。

5月20日，少先队小组在校园展示民族团结教育手稿。板报设计新颖，主题明确，内容丰富。德育部和少先队队共同对每班学生的手稿进行评价打分。

这次活动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是新疆稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，**动乱是祸”的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。

哈密市第十小学

德育处2013年5月28日

民族团结教育手稿大赛**

团结活动总结【篇3】

为了深入开展民族团结进步创建活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念。州交通运输局结合“宣传月”活动的开展，在全局范围内深入宣传了马克思主义民族观和党的民族政策，在广大干部职工中牢固树立了“三个离不开”的思想。激发了广大干部职工支持民族工作的热情，提高了各级领导干部特别是党政领导干部贯彻党的民族政策，做好民族工作的自觉性。

活动安排周密，内容丰富，社会效果明显，达到了预期目的。

一、高度重视，活动深入

交通建设的第一线必然联系到各族群众。民族团结和社会稳定直接关系到全州交通事业的发展。局党委高度重视这次民族团结进步宣传月活动的开展，组织召开专门会议，对民族团结进步宣传月活动进行了研究和部署。并制定活动计划，明确指导思想、宣传内容、主题活动和时间要求。

成立了领导小组，为深入开展我局民族团结进步宣传活动奠定了组织基础。并结合全州交通基础设施建设大会战搞好宣传月活动，为少数民族群众办实事，帮助解决实际困难，努力营造了民族团结进步的浓厚氛围。

二、内容丰富，特点突出

我局的民族团结进步宣传月活动以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕民族工作主题，突出了民族法制、民族政策和民族团结的工作重点，把宣传月活动不断推向高潮。局党委普遍重视少数民族工作，关心少数民族生活，把民族工作做为稳定大局的重要工作紧紧抓在手上，利用民族团结进步宣传月这个平台，广泛宣传发动，走访少数民族家庭，关心少数民族的冷暖。宣传月期间，我局在醒目地段张挂横幅两条，动用宣传车一辆。

我局开展宣传月活动，效果明显。它促进了社会稳定和各民族大团结，促进了和谐社会的建设。但我们也要清醒地看到，我们的工作还存在一些不足：一是活动不够丰富；二是创新意识有待进一步提高。

使宣传月活动能够与时俱进，有所创新，更加具有时代性，更加广泛地提高各族群众的参与积极性。

三、总结经验，不断提高

一是搞好宣传月活动必须加强领导。开展民族团结进步宣传月活动，对于全面提高各级干部的民族政策水平，增强各族群众的民族团结意识，促进社会的团结进步有着重要的**导向作用，领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。二是搞好宣传月活动必须突出构建和谐社会这个中心。

要以“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕民族工作主题，突出基层，服务百姓，全面开展好宣传月活动，突出构建社会主义和谐社会这个大的目标。三是做好宣传月活动，要树立创新意识，让群众广泛参与。根据每年宣传月的主题，采取群众喜闻乐见的形式，使宣传活动收到良好效果。

四是做好宣传月活动，要相互配合，均衡发展。宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容，又与社会各个方面有着密切的联系，这就需要各方面步调一致，形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络，才能达到最佳的宣传效果。

团结活动总结【篇4】

各学区学校根据XXX区教育局《XXX区教育系统20XX年“民族团结进步月”系列活动实施方案》，结合实际，充分依托各种载体，认真组织开展了20XX年“民族团结进步月”系列活动。

大力宣传，营造创建浓厚氛围

各学校结合实际，通过理论学习、研讨交流、集中培训、教师宣讲等方式，组织党员教师深入学习中央民族工作会议精神，在教育系统掀起学习宣传贯彻中央民族工作会议精神的高潮。充分利用电子屏、展板、标语等多种渠道和形式，广泛宣传中央民族工作会议精神、《中国共产党统一战线工作条例》《民族区域自治法》《宁夏回族自治区促进民族团结进步工作条例》等民族理论政策法律法规和XXX区教育系统涌现出来的民族团结进步示范校、民族团结进步模范人物、典型事迹，充分发挥先进典型示范引领作用，以身边事教育身边人，用榜样力量温暖人，不断引导各族群众交往交流交融。形成强有力的宣传声势，努力营造各民族大团结、全社会共进步的良好氛围。

依托晨会，加大师生知晓率

中卫二中、中卫九小、黑林学校、郭滩学校等20所学校，通过国旗下的演讲，向全体师生深入宣传XXX区民族团结进步中涌现的各类典型事，宣传各族群众团结友爱、互帮互助的感人事迹，提高全体师生对民族团结进步知识的知晓率，使人人维护民族团结，人人珍惜民族团结，真正做到各民族之间相互交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，为“民族团结进步月”营造良好的活动氛围。

主抓课堂，渗透民族团结进步教育知识

课堂是学校工作的主阵地，各学校都能牢牢抓住课堂这一主阵地，对全校师生进行民族团结进步宣传教育。中卫二中、郭滩学校、常乐中学等学校开展了讲民族团结进步故事为主题的团队会，中卫四小、中卫二小、中卫十一小等学校开展了主题队会，各学校将民族团结进步教育纳入学校教育教学当中，充分通过课堂向学生渗透民族团结进步知识，真正做到民族团结进步进学校、进课堂、进头脑。

丰富载体，提升文化内涵

围绕“传承党的百年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动，中卫九小、中卫二中等学校开展主题党日活动，通过学习交流、观看视频等形式，激励党员教师在实现“中华民族一家亲同心共筑中国梦”的目标中充分发挥先锋模范作用，说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，进一步促进各族群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。中卫二中、中卫二小、中卫九小、郭滩学校等40所学校开展以“党亲·国好·感恩”为主题的演讲、征文评选活动，引导广大青少年深入学习了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、民族团结进步史，以史为鉴、以史明志，把爱我中华的种子埋在青少年心灵深处，不断将铸牢中华民族共同体意识宣传教育引向深入。宣和小学、中卫一小分年级开展各项主题的活动，其中三四年级为剪纸、绘画，五六年级为手抄报、征文。除此之外，中卫四中、中卫七小、张洪学校等42所学校进行了以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题的民族团结进步教育手抄报比赛，通过活动，大力弘扬民族团结进步精神，激发了学生了解各民族知识的兴趣，增强了学生对各民族的热爱之情及爱党、爱国的意识。宣和小学组织三到六年级学生进行了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的具有民族特色的剪纸、钻石贴、刺绣等活动，开发了学生的智力，培养了学生的创造能力，也增强了师生对各民族文化的深入了解。

征集作品，展示宣传特色

为全面深入持久地开展民族团结进步创建工作，切实做到以月促年，常抓不懈，XXX区教育局结合各学校开展的活动，向各学区学校征集以“民族团结在我身边”为主题的中小学生民族团结进步才艺表演比赛视频34个，并评选出20个优秀作品推荐至中卫市教育局，参加全市中小学生民族团结进步才艺表演比赛，全方位、多视角讲述涌现在校园中的各民族同学相互帮助的鲜活故事，弘扬中华民族一家亲的优良传统，不断铸牢中华民族共同体意识。

上面这些就是网小编为大家精心整理的第民族团结进步教育月活动总结精选18篇，希望对大家有所帮助！

团结活动总结【篇5】

为了深入贯彻落实漳州市教育局组织开展“团结友爱，助人为乐”道德实践活动的通知，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我校启动了“助人为乐”相关活动，现将活动总结如下：

在开展“团结友爱，助人为乐”道德实践活动“助人为乐”活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。

校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但助人为乐精神没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让助人为乐精神永远在我们身边回响,让助人为乐精神长存在你我心中。我们在日常学习生活中将继续发扬助人为乐的精神，使其成为我们学习生活的一部分，使其助人为乐精神成为我们的一份良好的品格，使其助人为乐精神永驻我们正兴校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，团结友爱，助人为乐助人为乐精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

团结活动总结【篇6】

为了进一步加强幼儿园民族团结教育工作，引导幼儿树立正确的民族观，从小树立维护民族团结、祖国统一的意识，XX幼儿园开展了“民族团结一家亲童心共筑中国梦”为主题的民族团结教育活动，将民族文化、民族特色融入日常教学活动，将民族政策宣传月活动与幼儿一日教育活动相结合，开展了丰富多彩的民族团结教育活动，让民族团结之花盛开在娃娃心头。

小班组以“56个民族一家亲”为主题，通过赏民族服饰，观察各民族照片的方式，使幼儿了解祖国960万平方公里的土地上居住着56个不同的民族，让幼儿知道了各民族文化传统、风俗习惯、语言文字不尽相同，但人们情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

中班组以“民族团结一家亲”为主题，通过分享民族团结故事，并与父母共同完成了一幅民族团结手抄报，使幼儿懂得各民族之间应该团结友爱、相互尊重、平等相待、和睦相处。

大班组以“各族朋友手拉手”为主题，通过听民族音乐，穿民族服饰，共同学习演绎了民族舞蹈《快乐的小铃鼓》，让幼儿知道我国是个多民族的国家，激发了幼儿从小爱祖国、爱中华民族文化的情感。

大班幼儿李未晞代表全园幼儿发出倡议：我们是祖国的花朵，民族的希望，我们各民族小朋友要互帮互助，相亲相爱。让我们手拉手，心连心，用爱共筑中国梦！

XX幼儿园负责人表示：今年是创建全国和自治区民族团结进步示范市关键之年，在今后的工作中，我园将进一步推动民族团结教育工作扎实有效开展，引导幼儿们牢固树立民族团结进步意识，让“中华民族一家亲”、“各民族团结互助”等思想在孩子们心中深植。

此次活动增进了幼儿对各民族文化的了解，营造了幼儿园民族团结教育的良好氛围，激发了幼儿从小爱祖国、爱中华、爱民族文化的情感，让幼儿了解到民族团结一家亲的重要性及意义，使幼儿从小树立了维护民族团结、祖国统一的意识，让民族团结的思想根植于每个幼儿的心中！

团结活动总结【篇7】

1、五月学校党政领导带着由全校师生、少先队员捐献的课外书籍、学习用具前往贫困少数民族学生家，为这些贫困少数民族送去关怀、送去温暖。

2、五月份各班出民族团结专题板报，利用板报加强学生的民族团结观念，并且三年级各班级开展以民族团结为主题的主题中队会活动，在全校取得了较好的效果。

3、在5月19日，学校组织五年级学生与一校五年级民族同学举行“手拉手民族团结文艺汇演”第27个民族团结活动月。

四、通过课堂教学、班会、团会课，正确认识祖国的历史，用大量的史料说明新疆的历史从古以来就是祖国的神圣领土，解放以来新疆的逐渐繁荣富强是党和**领导各族人民艰苦奋斗而取得的。通过事实说明国外反华势力与国内民族**势力破坏新疆各族人民的团结，目的是分离肢解社会主义这个大家庭，破坏祖国统一，对此大家信心十足，立场坚定，表明坚决反对民族**，维护社会主义祖国的统一。

五、学校党支部组织全校教职工在政治学习当中用正确的方法，用马克思、列宁、毛泽东、邓小平等伟人的观点，正确地解释党的宗教政策、民族政策，对广大师生进行加强民族团结的教育。让大家牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族相互离不开”“三个离不开”思想，教育少数民族学生正确理解党的民族宗教政策，正确处理民族习俗与宗教活动的关系，全校无一人参加非法宗教活动。

在民族团结教育活动月里，学校加大宣传力度，通过教育教学、板报主题班会、学校政治学习等**坚持正确**导向，以学习马列主义、毛泽东思想的民族观，学习邓小平理论为指导全面贯彻十五大精神，宣传党的民族理论与民族政策，进一步宣传科学及无神论教育活动，高举民族团结的旗帜，加强民族之间的大团结，维护社会主义大家庭的团结和谐气氛，为全面实施素质教育，营造气氛，共同为我市的政治稳定，经济发展，做出应有的贡献。

温宿县第二小学

2011年6月2日

团结活动总结【篇8】

为了进一步深化课程教学改革，交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，提高课堂教学的有效性，不断完善教师课堂教学的架构，促进教师的综合素质和水平的发展。同时，在教学基本技能竞赛中获奖的教学专家和教师，能够认真履行职责，发挥自己的专业引领作用。团结小学于2013年10月30日组织了教学观摩日活动，主题是“提高课堂教学的有效性”。

本次活动分学科安排了五节课：一年级语文《影子》、一年级数学《加减混合》、六年级英语第四单元第五课时、四年级美术《有趣的属相》、五年级科学《研究磁铁》。本次教学观摩日活动中，五位主讲教师有三位是市级教学能手、一位是市级学科基本功竞赛获奖者，各位老师教学水平高、业务素质强。

在欣然接受任务之后，能够认真专研教材，用心的设计教学案例，精心的制作教学课件，扎实有效的组织课堂教学。同时，学校要求本学科的任课老师必须听对应学科的课，其他没课的老师也必须听课并要认真书写听课笔记，做好评议。

在听了这五节课之后，教导处组织教师分组进行了评议，综合科组由黄志刚主任主持、语数组由姜向云主任主持评议。在评议过程中，大家从教学案例的设计、教学课件的制作、课堂组织教学的开展、教师对教学理念的把握等方面进行了评议。评议之后，黄志刚主任针对教师的教态语言、课堂组织教学、语文课教学中识记生字词、指导朗读、课后拓展、教学过程中组织学生动手实践操作、体验知识的形成过程、指导学生合作交流分组讨论等方面进行了要求。

总之，通过本次教学观摩日活动，可以看出全体老师的工作热情很高，都能积极的参与到活动当中来，也充分体现了教师对教学工作认真负责的态度。通过这次活动，我相信我们的教师在教学水平上有了质的提高，也可以提高我们学校课堂教学的有效性。

团结小学

2013年10月30日

团结活动总结【篇9】

3、 以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动

一是组织评选民族团结之星。通过开展民族团结之星评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，营造我校民族团结、和谐稳定的大好局面。

二是开展“我的中国梦”演讲比赛。认真组织开展了“我的中国梦”演讲比赛，通过描写抒发自己对祖国的热爱，教育大家，在全校营造各民族之间和睦相处、和谐稳定的**氛围和亲密无间的良好环境。

三是组织开展主题小组会议，让学生感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的良好局面。

四是组织开展主题板报、手抄报活动，提高宣传效果。

五是组织举行了“加强民族团结，共建和谐家园”文艺汇演。

通过第31个民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、**动乱是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。

托里县第二中学

2013年5月31日

团结活动总结【篇10】

xx市xx镇xx小学民族团结进步宣传月

活动总结

根据《xx市2019年民族团结进步宣传教育活动月工作方案的通知》文件精神，在10月份，我校以“共庆祖国七十华诞、同谱全面小康新章”为主题，积极开展多种形式的宣传及主题教育活动，积极推动民族团结宣传教育。现将活动开展情况小结如下：

一、精心组织、合理安排

为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动，我校领导十分重视此项工作，及早谋划，精心组织，扎实安排。根据《xx市2019年民族团结进步宣传教育活动月工作方案的通知》文件精神，决定2019年10月在全校开展“民族团结进步宣传教育活动月”专题宣传教育活动，结合我校实际，成立了由xx校长为组长，xx为副组长，全校教师为成员的民族团结进步宣传月活动领导小组，及时召开会议，研究制定了《xx市xx镇xx小学关于开展民族团结进步宣传月活动的安排方案》；同时，我校将民族团结进步宣传月活动纳入了10月份学校的重点工作，各部门加强领导，周密安排部署，精心组织实施，使宣传月活动开展的扎扎实实，富有成效。

二、开展活动，营造氛围

(一)我校利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。动员全体师生，对开展民族团结教育月活动作出具体安排。

(二)充分利用学校的资源，通过主题班会等多种形式，大力宣传党的民族政策、民族基本知识和民族团结进步事业取得的显著成效，大力营造了宣传月的**氛围。

(三)结合我校实际情况要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到课堂教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的意识。

总之，我校紧紧围绕“共庆祖国七十华诞、同谱全面小康新章”的活动主题，以“民族团结、 从我做起”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

xx市xx镇xx小学

2019.10.16