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设为首页学校党建工作总结。
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学校党建工作总结【篇1】
20xx年我校党支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，努力学习实践科学发展观，参加了第二批党的群众路线教育实践活动，组织全体党员和教职工认真学习习近平总书记系列重要讲话，充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设、制度建设和廉政建设落到实处。
一、思想建设
重视加强党的思想理论建设，积极开展“学习型党组织”创建活动，开设了学校党建微信工作平台，便于党员交流个人学习心得。党员活动室安装了电子白板，适时组织党员学习探讨，提高思想认识。坚持“三会一课”和每周政治理论学习制度，规范填写“三簿三册”，教职工都能坚持记政治学习笔记，支部对教职工政治学习笔记每学期检查、考核一次，组织教职工学习了党的十八
大和十八届三中、四中全会及习近平系列重要讲话精神，教职工向党支部提交了学习体会文章。
学校重视思想政治教育及群团工作，切实加强德育及校园文化建设，积极构建和谐校园，团队活动形式多样，注重实效。一年来，按上级党委和教育行政部门的要求，重点开展了“社会主义核心价值观”宣传教育活动；“中国梦”主题教育活动；“日行一善”教育活动；“清风校园”和廉洁教育活动；诚信教育活动等系列主题教育活动。选派党员教师杨丽娟等赴城阳、小岔、交岔、冯庄乡开展“送教下乡”活动。党员教师李淑娟参与绘制校园文化墙，指导学生参加了县教体局组织的书法绘画比赛，重新设计打造班级文化、楼道文化。学校领导与教职工签订了《彭阳县第一小学教师诚信做人承诺书》，每项活动都有安排、有总结，资料齐全，信息报送及时。
二、组织建设
学校党支部成员配备齐全，分工明确，团结协作，尽职尽责。根据工作需要，学校共设德育、安全、留守儿童教育、语文教学、数学教学五个功能党小组，各功能党小组定期开展活动。特别是留守儿童教育党小组，党员与留守儿童“一对一结对子”，经常性开展帮扶教育、心理疏导活动，现已被学校确定为“流动留守儿童教育文化”专题来打造，已初显特色。另外，安全教育党小组积极开展校园安全隐患排查及演练活动，得到了自治区教育厅安管理规范化建设验收专家组的充分肯定和好评。建立了党建工作目标管理责任制，支部成员切实履行职责，热心抓党建。学校党建工作有安排、有总结，经常召开专题会议，研究党建工作。党建工作在人力、物力、财力等投入上有保障，学校党支部书记专职负责党建工作，给支部委员每人核定一个课时的工作量。
党员活动阵地建设达到“十有”：有党组织办公室、有党员活动室、有党组织和办公室标志牌、有办公配套设施、有党员电教设施、有学习资料、有党建园地、有规章制度、有工作台帐、有党建橱窗。党组织生活丰富，除“三会一课”外，深入开展“创先争优”、“评星定格”、“三同六帮六送”活动、“结对帮扶”等活动，有安排、总结等相关资料。党支部注重党员教育管理，认真做好民主评议党员工作，建立表彰激励机制，本年除上报局党委表彰三名党员外，学校还评选表彰在教学工作中成绩突出的三名“优秀共产党员”。按规定收缴党费；党内各种报表数据统计准确；党员组织关系结转及时；档案资料装订整齐。
重视在优秀教师中发展党员；发展实行培训制、预审制、票决制和公示制，发展党员有会议记录。本年度除继续做好丁鹏娟老师入党积极分子培养工作之外，张景华老师也向支部递交了入党申请书。
三、作风建设
每年召开一次民主生活会，党员领导干部公道正派，依法办事，勤政为民，科学决策，党员群众满意度高。
注重精神文明建设和师德师风建设，干部、教职工精神面貌好，工作高效，及时处理热点、难点问题，没有因党员干部作风问题引发的上访事件，无违纪违法现象，认真落实改进工作作风“十项规定”，扎实开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费“六个一”活动及“道德讲堂”活动。
坚持党建“三制”，党支部和党员签订目标管理书和承诺书并认真完成承诺事项，公开办事流程。“三同六帮六送”活动扎实开展，方案、安排、信息、统计等资料齐全。
四、制度建设
健全党建规章制度，有党员政治学习制度，党员大会制度、党支部会议制度、党课制度、党组织民主生活制度，民主评议党员制度、党员教育管理制度、党风廉政建设制度等党员学习、工作、教育、管理和监督制度。
建立党政联席制度，学校重大事务都召开党政联席会议研究决定。
另外，每年还通过教代会和学生家长会广泛征求我校在师德师风、教育教学、安全卫生等方面存在的问题，及时修改完善制度，以此弥补学校管理的不足，明确学校今后的发展方向。
五、廉政建设
党支部认真履行监督职能，建立党风廉政建设责任制，积极推行党务政务公开，党员干部清正廉洁。年初制定了《20xx年度党风廉政建设工作安排》，学校领导与全体教职工签订了《彭阳县第一小学教职工廉洁从教、勤奋教书承诺书》，积极开展廉洁文化进校园和“清风校园”活动，制定并实施了《彭阳县第一小学开展“清风校园”建设活动实施方案》。把党风廉政建设落实到人，并严格要求，严格管理，严格检查。
一年来，学校没有发生涉及作风建设和廉政建设方面的群众上访事件，广大教师依法执教，廉洁从教，对于家长关注的非法教辅资料进校园等敏感问题，学校严格执行政策，不定期进行排查，管理效果明显。
学校党建工作总结【篇2】
党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。以下是一路范文网分享的学校党建工作调研情况汇报:学校党建工作检查情况汇报，希望能帮助到大家!
学校党建工作调研情况汇报:学校党建工作检查情况汇报
20__年，_县_学校党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20__年党建工作目标管理责任书》，现将自查自评情况汇报如下。
一、基本情况
党支部，陈朝睦同志任支部书记，周西政同志任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由孟文强同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师168人.截至到20__年12月底，全校共有中共党员35人，占教职工总数的20.8%。其中，正式党员35人，预备党员1人。
二、自评情况：
党支部根据《县教育局党委20__年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为90分，现汇报如下：
1.组织领导分值17分自评得13分
_县第二中学党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《_县第二中学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开
支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设分值10分自评得分9分
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。
3.队伍建设分值17自评得分13分
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题3次，上了6次党课，分上下半年举办了2期入党积极分子培训，认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。20__年，1名预备党员按期转正，1名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接规范。
4.制度建设分值20分自评得分18分
校党支部进一步健全了政治制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项
党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度，修订、完善了党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》，新建了、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持相关党制定的相关政治制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了6次党课讲座。坚持民主评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习12次，学习了26篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践分值活动20分自评得分18分
结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习17次，撰写了2篇心得体会文章，记写学习笔记2万字。【jzD365.cOm 迷你句子网】
6.群众路线教育实践活动与“三严三实”活动分值10分自评得分9分。
校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，在县委、教育局党委的正确领导和县委督导组的指导帮助下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、
组织生活、总结大会，组织了3次专题辅导，1次专题讨论，18次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了2篇心得体会文章。记写学习笔记2万多字。
7.党员教育培训分值10分自评得分17分。
定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。加强了对入党积极分子的教育、培训，提高了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签定了“双管三评”目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十八大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。学校以“弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校”的主题。为保障学生的人身安全，坚持党员带头入住宿舍，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
三、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
学校党建工作调研情况汇报:学校党建工作检查情况汇报
县一中党委共设有5个党支部，党员118人，其中在职党员85人，退休党员33人。党委下设办公室，负责校党委的日常管理工作。
一、党的组织建设情况及党支部规范化建设情况
1、加强党务工作者队伍建设。按照“政治素质好，大局意识强，工作热情足”的原则，选出一批德才兼备的党员教师走上党支部书记及支部委员会岗位，保证了党的基层组织在教育教学上的威信。
2、抓好党组织活动阵地建设。校党委重视党组织阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。加强党员活动室建设，特别是活动室软硬件建设。公开栏、宣传栏规范合理，内容符合规定，更新及时。
3、加强制度建设。严格贯彻落实“三会一课”制度，研究制订校党委各项规章制度，完善党员教育管理的长效工作机制，制订并实施党员年度目标管理工作。采取党委书记、党支部书记带头讲、普通党员轮流讲等方式，落实党课制度；党委加强考核检查，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，进行批评教育。严格落实民主生活会、组织生活会、党员党性分析、民主评议党员、谈心谈话制度，提高党内生活的政治性、原则性、战斗性。
二、党内政治生活开展情况
深入学习了党和国家的各项方针政策，特别加强了对党的十九大和习近平新时代社会主义思想以及《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）《宪法》等重要文件的学习。积极参加了以“新时代、新思想、新作为”“重实干、强执行、抓落实”“学先进典型、树先锋形象”“学习习近平在辽宁考察和深入东北振兴座谈会上的重要讲话精神”等内容的专题研讨活动。认真撰写各种学习笔记和心得体会。积极参加各级党组织和教育行政部门组织的学习培训活动。做好向校内优秀党员、优秀教师学习活动，不断增强履行党建工作职责的能力和教育教学管理水平。大力开展“党员示范岗”项目建设活动，制订“党员示范岗”规则和实施细则，党员亮岗履则，先锋模范作用得到充分发挥。积极开展“党员固定日”活动，每月第一个星期一确定为全校“党员固定日”，开展系列学习活动，积极组织领导干部为全体党员上党课，增加了党员党性意识、宗旨意识和服务意识。组织全体党员教师开展了“庆祝改革开放四十年”学习教育活动，参观了“九一八历史博物馆”和沈飞集团等，全面了解改革开放四十年的成果，感受四十年来祖国在党的领导下各项事业取得的巨大发展。
三、学校党建工作和教育教学工作深入融合情况
学校的中心工作是教育教学工作，党建工作的根本目的就是为教育教学工作提供理论依据和动力保障，保证党的教育方针政策的贯彻落实。
1、学校校长负责制和党组织的民主监督作用相融合。在日常教育教学工作中，学校党政班子能做到勤沟通，多商量。校长负总责，鼓励班子成员放心、放手、放胆抓好自己所分管的工作，不断提高班子成员的主动性、积极性和创造性。严格遵守民主集中制原则，在大是大非面前，党政班子能够做到旗帜鲜明、立场坚定、态度不含糊。在学校重点工作的决策上，既能履行党委对校务工作的监督职能，还能积极参与学校各项重大事项的研究讨论，特别是在教师晋级、评先、评优等敏感问题上，积极做好民主推荐、过程考核、领导小组打分等程序的组织管理工作。
2、学校的办学思想与党组织的政治核心作用相整合。党建工作为学校的整体工作创设良好的政治舆论氛围，积极宣传和贯彻执行党的教育方针，对学校工作中的重大问题提出意见和建议，支持学校依法治校，监督广大教师依法执教，保证学校办学理念、办学思想、办学方向、办学特色等方面符合党和国家的教育方针，符合国家的法律法规，符合素质教育的要求。党建工作目标与学校教育教学工作有机结合，不断完善校长负责、党组织监督制和职代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。
3、广大教师的争先创优活动与“党员示范岗”活动相融合。党员的先锋模范作用就是要体现在日常教育教学工作中，党员能充分发挥模范带头作用，积极投身于教育教学改革之中，在师德规范、课堂教学、教书育人等日常工作中能够做到勇挑重担，成绩突出。校党委组织各支部开展了“党员示范岗”活动，党员教师全员参与。一是设立“班主任示范岗”。精心挑选热心班主任工作、有爱心、负责任、业务能力强的老师担任班主任，同时评选“优秀班主任”，充分发挥班主任的示范引领作用，带动全校班主任队伍建设的健康发展。二是设立“课改示范岗”。以“导学议讲练”课堂教学模式为契机，评选出各学科“课改先进个人”，大力开展教学研究活动，开展了“教学引领课”和“课改研讨课”活动，通过他们的示范引领作用，进一步深化课堂教学改革。大力开展评先创优活动。积极开展评选优秀教师、模范班主任、优秀共产党员、师德标兵、课改能手等活动，在活动中充分考虑党员的先锋模范作用发挥情况，让党员教师真正感觉到自己的使命和责任，也让党员切实享受到成功的喜悦。
4、学校德育工作与党建工作相融合。学校党组织大力加强思想道德建设，组织广大师生认真学习党的十九大精神和习近平新时代社会主义思想。充分利用每周的升国旗仪式，认真做好“国旗下讲话”活动，对学生进行思想政治教育、理论前途教育和爱国主义教育。结合“青明节”“七一党的生日”等纪念日开展一系列丰富多彩的德育活动，包括专题报告会、主题班会、祭扫烈士墓、征文比赛、演讲比赛等，坚定了广大师生热爱党，热爱祖国的信念。
5、教师管理和党员管理相融合。在制度的建设上做到对教师的管理和对党员的管理制度相互结合，分别制订，细化管理，相互促进。对党员教师的管理严格于其他教师，要求全体教师做到的党员教师首先做到。如，在上课、备课、作业批发、辅导学生等方面，党员教师能做到带头执行相关制度。在日常的党员大会、支部委员会和党员学习活动中，不只学一些理论的莱西，也常常学习学校管理方面的东西，使广大党员了解学校的规划、管理制度，充分调动了党员干部率先垂范的积极性，促进党员教师在教育教学工作中的模范带头作用，引领学校教育教学工作健康发展。
6、师德师风建设与党风廉政建设相融合。组织党员深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德》等法律法规，与教师签订《治理在职教师乱办班乱补课目标责任状》，通过建立家长委员会、校长联络员及家长会等多种渠道对教师乱办班、办补课情况进行监督。按照县委禁止乱办宴席的规定，与教师签订《不乱办宴席承诺书》。组织党员、干部观看警示教育电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，形成廉洁从教的良好环境。
7、校园文化建设与党的精神文明建设相融合。以创建“文明校园”为目标，将校园文化建设作为提升办学品位，促进精神文化建设的重要途径。在校园文化的建设中，我们结合未成年人思想道德建设、普法活动、反邪教警示教育、读书会、手抄报评比等活动，促进校园文化氛围的形成。对校园进行布局调整，美化绿化校园，建设校园文化长廊，使学校美丽幽雅。走进校园，“以教师发展为本，以学生成长为本”的办学理念、“让学习充实你的人生”的校训，“勤奋、乐学、自主、合作、志远、超越”的学风等等，庄重、醒目，催人奋进，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志。文化长廊中学校简介，学生作品展，展示了我校素质教育的成果。全校学生共同参与班级文化建设，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色，经过不断的实践和完善，班级文化建设成为我校另一道亮丽的风景线。
总之，我校党建工作抓基础、重规范、求实效，取得了较为欣喜的成绩。相信只要我们牢牢把握习近平新时代社会主义思想精髓，持之以恒地将学校党建工作和教育教学工作深入融合，围绕教育抓党建，抓好党建促进教育，学校党建工作就会充满生机，就能促进学校的全面发展。
学校党建工作调研情况汇报:学校党建工作检查情况汇报
学校党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用、提升学校党建教学工作整体水平的有利保障。因此在新形势下，我们更需要不断地求索党建工作的新方法、新思路，去开创党建工作的新局面。在新时期，如何加强和改善党对学校工作的领导，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，在此与大家探讨。
一、加强党组织班子建设。
首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进领导班子，坚决破除论资排辈，任人唯亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，把活动室办成有电教、图书阅览室等，使全体党员有一个温暖的家。
二、理顺关系，努力提高党建工作水平。
一是党务和政务的关系，在学校工作中，党务和政务要目标一致，校长和书记之间要互相理解，互相支持，在工作上有分有合，发挥各自优势，努力营造良好的工作氛围。党支部要协同行政搞好总体发展规划，明确党建工作的目标任务，要把行政工作的难点，教职工关心的热点，作为自己的工作重点，主动为行政工作排忧解难，对矛盾的焦点集中在行政领导上的，要充分发挥党的思想政治工作的优势，及时疏导调解，使校长集中精力抓好行政的整体工作。学校党组织要参与决策学校行政工作，学校行政要自觉接受党的领导和监督;二是党建与教学的关系。教学是学校的中心工作，学校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动，注重党的工作和教育教学及各项工作的结合点，为全面提高教学质量服务。要立足教学抓党建，抓好党建促教学。衡量处理党建和教学关系的基本标准，也是学校党组织全部工作的出发点和归宿。党员个人要不断提高业务素质，争当学科带头人，骨干教师在平时工作中勇担重担，在教研中要敢为人先，锐意改革。这也是党员先锋模范作用在本职工作中的具体体现。党组织要协助行政领导搞好教学工作，为提高教育教学质量出谋划策，要把教师的思想政治工作和学生德育教育贯穿于教育教学的全过程;三是加强党员自身建设与密切联系群众的`关系。加强学校党建工作就是要充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。党建工作应该面对学校工作的每一个方面，每一个人，学校教师中有众多的党外知识分子，他们在教学岗位上，默默耕耘，无私奉献，为推进教育事业的发展而努力工作。作为党组织，要做好团结和引导他们，关心他们的工作、学习和生活，引导广大教师参与改革，增强竞争意识、忧患意识，从而激发他们的智慧和创造力，完成党和人民赋予的历史使命。
三、认真落实校党支部领导下的校长负责制。
要发挥校党支部领导下的校长负责机制的作用就要努力做到既分工又合作。促使校长当开明的校长,书记当高明的书记,形成校长、书记“权力职责上分,思想行动上合;工作内容上分,工作目标上合;二者分工不分家,各取所长,携手共进”的工作新体制。
(一)要统一行动，先统一思想。全体党员、教职工从思想上明确党支部领导下的校长负责制是集体领导与首长负责相结合的管理体制，其中党支部对重大决策负责，书记对决策过程和形式负责，校长对决定的执行和结果负责。既保证党支部集体领导，又保证校长独立行使职权。
(二)书记、校长职责明确，具体工作有分有合，力求达到“1+1>2”管理效应。书记、校长在党支部的共同领导下，在统一的办学目标大环境中，由书记主抓党、工、团、妇工作，下设办公室、工会、团委、妇委会等职能科室;校长下设副校长，协助校长主抓教学、德育、后勤、财务、人事等管理工作，分设教务处、教研室、总务处、德育处、财务室等职能科室，对各类工作实行归口管理，有效提升日常教学管理工作效率。
(三)党、政管理工作统、分有机结合，确保党、政班子全面建设。根据新的管理体制，学校要确定“两套班子定期碰头，党、政工作齐头并进”的工作思路，“两套班子”分别指党支部领导班子和行政领导班子，支部领导班子由支部根据党章组织成立，行政领导班子包括书记、校长、副校长、各职能科室负责人，具体工作措施如下：
一是大幅提升学校领导班子联席会议效率。每周由书记、校长牵头，组织各科室负责人召开行政例会，届时，行政领导班子各成员针对教学及日常管理开展近期工作汇报、重点问题协商、下周工作计划，充分地讨论、协商、分工、部署、检查、督促、回馈。每次会议限制在一小时内，确保有事说事，没事做好落实、督促与反馈。
二是党支部会议主题要明确、支部凝聚力才能增强。每隔一周，校党支部要召开党员例行会议，就学校重大事项的决策进行商议，例如重大责任事故处理、干部调整、重要会议精神的传达、民主生活会的召开、困难师生帮扶等等，如有以上重大事项，在党支部书记的带领下，全体党员就各议题充分参与民主讨论，集思广益，最后民主集中，就某一问题达成统一认识或形成统一意见，由于党员会议不再掺杂任何行政管理事务的讨论，所以，在新的管理体制下，党员们才积极、自主地参与管理、行使民主权利地主动性会大幅提高，支部会议解决重大问题的效率也会明显提升。
有了上述党、政两套班子的明确分工，由党支部会议通过的重大决策，再经过行政会议做好宣传、动员工作，最后在教职工大会上公布，这样两套班子又实现了有机地统一，最直接地结果就是，党支部的凝聚力得到增强，行政管理工作效率会大幅提升。
四、求实创新，切实加强党的组织和作风建设。
首先，实施党建工作责任制，形成党建工作新格局，把党建的各项目标任务进行量化分解到每个人，并采取定期或不定期地进行检查，把党建工作落到实处，从根本上增强党员、党员干部、党组织在群众中的吸引力、凝聚力和战斗力，使党建工作虚实结合，虚功实做，充分发挥党建工作在素质教育中的优势和功能。其次，创新工作载体，加强党组织的凝聚力。一是要围绕党的中心任务加强党的建设，使党的建设渗透、融合到教育改革之中，防止出现党建工作和政务工作脱节，二是要立足加强党的建设，防止以教育教学等业务工作代替党建工作，要不断丰富党建活动内容和方式，组织和倡导一个党员一面旗帜，一个党员一个责任区，树“党员形象工程”、“开展党员风采”主题活动等，积极争创党员示范岗，在校园内树立起争先创优的良好氛围。
五、抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。
一要抓好宣传教育。利用每周的政治学习组织老师进行师德教育，增强贯彻党的路线、方针、政策和践行“三个代表”的坚定性，提高党性修养，自觉抵制各种消极思想，保持共产党的政治本色和崇高气节。要采取集中教育与自我教育、经常性教育与阶段性教育、理论教育与主题教育相结合。二要抓好班子带动和示范典型。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的行动带动广大党员和教职工，以党风带教风，以党性铸师魂，同时注意归纳、挖掘和提炼师德师风德建设中的先进典型，以鼓励先进、努力营造尊重先进、学习先进，争当先进的校园氛围，进而带动校风学风全面建设。
六、做好党员发展工作。
要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。怎样培养青年教师骨干，怎样把青年骨干教师培养成党员?我们初步构想了一个“引导--帮助--激励”的工作方略。
引导——政治上引导青年教师上进。这点十分重要，青年教师有了上进心，就有了发展的内动力。支部充分利用教工团、党章学习小组等渠道，组织青年教师学理论，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
帮助——业务上帮助青年教师提高。这是青年教师成才的基础。为此，党政一起克服人事安排和财力不足的困难，让青年教师多参加业务培训。可以指派党内校内经验丰富的教师带教，可以通过“借头脑”请教育局教研员、外校教学高手、专家来指导，同时采取多种手段促进青年教师积累教学经验。
激励——精神上鼓励青年教师奋进。目标激励是青年教师成长过程中不可缺少的一个环节。根据校情制订“教坛新秀”、“教学能手”品牌评价系列，在青年教师群体中开展“评新秀、创能手”系列活动。
新时期新任务新要求，为党的建设伟大工程提出了新的课题，给学校党的建设注入了强大的活力，提供了广阔的舞台，赋予了艰巨的任务。我们要坚定信念，围绕教育改革与发展的重点，勇于创新，狠抓落实，就会使学校党建工作的整体水平再上新台阶!
学校党建工作总结【篇3】
要充分发挥党支部的作用，就要提高党支部的综合工作潜力。让党支部的影响渗透到它该管的工作中去。如工会方面，我们用心与教委工会取得联系，得到了教育局工会的支持。工会每年都要组织一次教职工趣味运动会，年底都要组织慰问困难教职工家庭，红白喜事工会都要组织教师去慰问，每年两次组织教师参加聚会，思考到我校教职工年龄偏大，而且女教师偏多，今年工会组织全体教师体检，女教师还增加全面妇科检查，教职工说，有组织的关心和爱护，心里暖洋洋的，工作更有干劲了。妇女工作，学校党支部历来很重视，每年“三八”节我们都要组织女教师开展活动。学校的重大决策和决定都要经过教职工代表大会的透过才能实施。学校工作稳步推进，有章可循。
我校是教育战线的新兵，党建方面，组织建设和思想建设与市直学校相比还有必须差距，有待改善的工作还很多，如生源较差，特色教育及各项活动和兄弟学校相比还有比较明显的差距，有待于我们继续努力。部分教师思想僵化，工作动力缺乏，这是党支部思想宣传教育工作的难点所在，也是我们今后工作的重点。上级党组织这几年十分关注我校的校舍和基础设施建设，今年改造操场和新建了教学楼，我们相信，登东小学校的未来会更完美。
学校党建工作总结【篇4】
20XX年是充满荣光、写满梦想的一年，恰逢党的百年华诞，也是“十四五”开局之年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，会计学院深刻把握立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，在学生培养中坚持党旗领航，重视支部建设，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
一、坚持党建引领，构建铸魂育人保障机制。
会计学院结合党史学习教育，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。党建工作中始终坚持将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党内学习的第一议题，不断强化“三会一课”的思想教育功能，使之成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。组织收看“庆祝中国共产党成立100周年大会”和习近平总书记“七一”重要讲话。20XX年5月，组织开展“建党100周年党史学习教育”主题党日活动。党员们走进九台马鞍山红色教育基地参观学习，重走革命小路、追寻革命足迹，汲取红色力量。
在党史学习教育活动中，构建了领导领学、支部书记导学、党员活学、实践促学的学习教育体系，不断把学习教育引向深入。李金富书记和梁毕明院长分别以《中国共产党的百年历程与启示》和《中国共产党百年经济思想述评》为党员们做了党史学习专题培训。在学校庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛中会计学院代表队获得冠军。
二、坚持守正创新，拓展党建育人新模式。
学院积极创新学生党建体验式思想教育新模式。将思政教育融入学生党建中，搭建学生展现家国情怀舞台和交流平台。充分借助学习强国和新时代e支部等媒介丰富日常学习的载体。在学院图书室为支部打造“党建图书角”，方便大家查找党建书籍和资料，提升政治素养。组织开展“峥嵘百余载，奋进新时代”同上一节思政课。青年学生在青春舞台上绽放光芒的同时，也用自己火热的情怀抒发对党、对祖国的无限热爱。台上群贤先辈的扮演者，与台下专注聆听的朋辈，学生党员参与其中。这样一场“跨越时空”的特殊对话，让他们激荡思想，不断思考。
罗旭、于涵、阿迪力、刘思含四位老师分别进行党课录播展演。6名辅导员老师建立读书打卡群，每天坚持带领学生交流读书心得。舞台党课、读书沙龙、“青年大学习”等形式多样的活动如火如荼地开展，掀起了学生党员学习的热潮。
三、坚持培养标准，保证党员发展质量。
深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。严格按照党员发展工作细则要求，做好预备党员的转正和培养教育工作。大力做好发展党员的工作，壮大入党积极分子队伍，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和有关规定，有计划、有重点地做好发展党员工作。严把新发展党员质量关。
四、坚持党建与服务育人相融合，党旗所指既是行动所向。
将诚信感恩教育融入学生管理过程，在20XX级新生中开展“一封家书寄温情”家校联动活动，学院为新生同学制作入学纪念照和精美的书签，与书信一起邮寄给家长，收到良好效果。学院同样重视毕业生的诚信感恩教育，每年为应届毕业生赠送刻有院训和院徽的“吉财会计印章”。每年元旦为部分校友寄去纪念品，以增进校友对学院的感情，充分利用长春校友会会计分会平台，凝聚广大会计校友爱校、荣校、资校、助校的智慧和力量。
五、坚持主动担当作为，发挥党员的先锋模范作用。
战疫防疫过程中，我支部有党团积极分子挺身而出，投身于疫情防控志愿服务工作并受到政府表彰，他们用自己的实际行动践行了新时代党员“担当时代使命，不负青春韶华”的铮铮誓言。
积极响应省委省政府“创业有你、就在吉林”的号召，联合省注册会计师协会、省证券业协会召开专场就业招聘会。开展职业生涯指导，邀请海信集团、长春万科等有关负责人为新生做职业规划报告。
组织召开征兵宣讲会，拍摄会计学院征兵宣传片，号召学生们不负韶华、筑梦军营。学院邀请学院毕业党员校友，中央财经大学和黑龙江商学院的退伍士官屈良琦、冯天潇作为学院征兵形象大使，进行征兵宣讲，提升青年学生家国情怀，以自己的实际行动诠释对国家、民族和人民的担当。积极投身新时代的伟大实践，做疾风劲草、当烈火真金。
六、坚持教育者先受教育，整体推进队伍建设。
更加注重学生党建工作者培养，努力提升专业素养。20XX年会计学院有5位同志参加学工处组织的北京大学加强新时代高校思政队伍能力建设研修班并撰写学习报告。1名辅导员荣获吉林省高校系统先进党务工作者，1名辅导员荣获吉林省高校优秀辅导员提名奖，1名辅导员荣获校优秀共产党员。在校辅导员大赛中获得一等奖1人，二等奖3人，三等奖3人。罗旭老师的国画在吉林省学校庆祝建党百年艺术展演活动书画类作品中荣获三等奖。
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。会计学院也将立足当下、面向未来，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，准确把握新时代高等教育面临的新形势、新任务、新要求，扎实推进学生党建工作，昂扬姿态迈进新征程奋进新时代。
上面的这些是网小编专门整理的学校党支部2022年党建工作总结精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校党建工作总结【篇5】
尊敬的各位领导、同志们：
清镇市北大附属实验学校党支部在市教育局党委的关怀和领导下，在学校行政班子的大力支持下，结合民办学校实际，开展党建工作，团结和带领全校党员教职工扎实工作，开拓进取，努力创新，在学校工作的各个领域充分发挥团结凝聚作用和模范带头作用，为保证学校的社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，推动学校各项事业的健康发展做出了积极贡献，现将主要工作汇报如下：
一、重视教育、营造气氛，积极规范组织生活。
作为民办学校党支部，我们始终把党员的思想教育摆在各项工作的首位。北大附属实验学校学校的党员同志们在第一届支部委员会成立初期，便着手建立党的组织生活制度，党员学习制度和党的会议制度，党支部要求全体党员保持党性，接受群众监督，党支部坚持用先进的理论和思想数育和武装全体党员。根据上级党委的安排，积极组织党员认真学习和贯彻党的相关方针、政策和文件精神，并将党性学习付诸于实践，经常组织党员开展互相学习交流和讨论。
二、积极带头协助学校相关疫情防控工作。
2020年一开年便经历了由于疫情影响无法按期开学的事件，各位党员同志以身作则且时刻铭记自身的党员身份，在学校通知复课后便均向学校党支部申请立刻回到学校，加入到疫情防控、学生复学工作的第一线。例行了党员的先锋示范作用，真正的履行了当初入党时那深深印刻于心的入党誓词，在此我们也向疫情期间坚守于一线的党员同志们致敬！
三、党员基本信息完善或更新。
民办学习本身的特殊性，人员流动较公办学校会有些许大，于是每学年开年做的第一件工作便是及时更新支部各项信息台账，以及党费的清算收缴，各位党员同志积极配合支部工作，在本学期也专门安排了一位同志作为专门的党务工作者维护我校党支部的日常工作，虽然我校支部很是年轻，但是我们都有信心将支部建设良好，早日成为优秀党支部。
学校党建工作总结【篇6】
深入学习贯彻党的十九大精神以及_，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以_武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。
坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规，“领会新思想，开启新征程——学习贯彻党的十九大精神”等各类专题学习;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。
加强干部作风建设和廉政建设。今年三月，支部组织开展“坚持自我革命，永葆生机活力”为主题的“两学一做”民主生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月，组织全体行政人员开展“领会新思想，开启新征程——学习贯彻十九大精神”专题研讨，全体行政人员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题，开展深入学习研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。支部还组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实落实领导干部“一岗双责”。
重视青年干部选拔、培养工作。学校以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究，推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式，一批青年干部脱颖而出，学校党建论文也获得教育局党工委优秀论文三等奖。
积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。
1月16日组织全体党员参观纪念孙中山先生诞辰_周年——“孙中山的理想与奋斗”大型图片展，接受革命理想信念教育;
3月3日中午，支部召开“不忘初心，继续前进——专题组织生活会”，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;
4月28日，支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动，认真学习中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，并结合自身实际，交流学习心得;
5月26日，召开“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”专题学习。书记组织全体党员学xxx市委有关文件精神，深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求;
6月21日，支部组织全体党员开展“学习贯彻市十一次党代会精神”专题学习，要求全体党员当好“排头兵”，敢为“先行者”，实现新作为，干出新业绩;“七一”前夕，组织开展庆祝建党96周年大会暨“中国为什么有前途”主题党课，重温入党誓词，增强“四个意识”，坚定“四个自信”;6月底前，组织全体党员参加局党工委“喜迎十九大，同心谋发展”网上征集活动等;
暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识;
9月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育，包括组织开展“砥砺奋进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学习以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围;组织开展廉政教育主题月活动，在全体党员中开展“我心中的廉政格言”征集活动，并开展学习心得交流;9月22日，组织全体党员、入党申请人等参观上海临港海_创业园等;
学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。按期开展换届选举“公推直选”工作，严格工作程序，严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新一届支部领导班子。
支部严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站和微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“示范岗”、党员“三联系”、党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员“五个一”行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
认真落实党建自查。组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，以优异成绩迎接党建工作专项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。
做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正工作，召开党内外座谈会，充分听取意见，并按期做好转正工作，同时积极做好入党申请人的培养和管理，并确定2名入党积极分子。
“‘两学一做’真学求深，实做求严”学校党建成果宣传版面在教育党工委庆祝建党96周年庆祝活动上展出，党建论文《探索互联网+党员教育管理模式的实践研究》在第一教育署党委党建刊物《党建你我他》刊出，并被选送参加20__年教育(体育)系统优秀党建论文评选。
学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，坚持“双结对、双报到”工作，积极开展党员“三联系”和志愿者服务。
大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，不断壮大学校志愿者服务团队，形成包括文艺社团管理在内的八支教工志愿者服务队，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌。新成立的学校文艺社团管理志愿者服务队员，牺牲暑假、周六休息时间，为学校男童管乐队训练尽心尽力，保驾护航，体现了高尚的思想品格和良好的素质修养。学校师生志愿者还深入惠南镇敬老院、听南社区、武警中队、学生家庭开展志愿服务和公益活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好的精神面貌和优质的服务得到师生、家长和社区居民的一致好评。目前，志愿者服务、“三联系”工作做到在职党员全覆盖。
重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括教工瑜伽、春游、教工运动会等活动，认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工，组织退休教工市内一日游、体检等活动。
坚持“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”办学理念，培树“开拓创新，奋发向上”的学校精神，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。学校作为市级文明校园创建单位，积极参与浦东创建全国文明城区建设，大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚校园文化氛围，以良好的成效推进“同创全国文明城区，共建市级文明校园”行动。
坚持开展人文讲堂活动，邀请市内专家、领导来校为全体教职工开设人文艺术讲座，培养教职工人文素养和人文精神。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育和教职工思想政治教育，组织学习黄大年、廖俊波先进事迹以及学校师德师能标兵事迹，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设，定期更换学校宣传橱窗内容，校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心，继续前进——学习贯彻党的十九大精神”专题版面，营造良好的学习宣传氛围，引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。学校积极开展文明组室、文明职工、“感动实验年度人物”评选等活动，还借助惠南镇人民政府“幸福惠南”公众号宣传“我身边的好老师”先进事迹，大力弘扬社会主义核心价值观，培育师生共同的价值取向引领学校文化前进方向。
学校在成功创建局党建示范点基础上，今年1月，接受区委组织部、教育党工委对我校创建区级党建示范点中期评审并顺利通过，今年6月学校被授予_区教育(体育)系统一级党支部称号，学校成功续创第_届上海市文明单位。
学校党支部将深入学习贯彻_大精神，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。
学校党建工作总结【篇7】
一学期以来，我校党支部在上级党组织的正确领导下，坚持“以质量求生存，以改革谋发展”的工作思路，加强党组织建设，强化学校管理，深化课堂教学改革，努力打造了一支团结协作、爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的党员干部教师队伍，学校党支部结合学校发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展。现将我校党建工作情况做以简要汇报：
一、主要工作
1.加强学习，不断提高政治素质。不断组织行政人员、党员和全体职工利用每天晚上7：00-9：00这个时段，以及各自业余时间，坚持集中学习，主要学习习近平及省市县领导的有关讲话，路线教育相关材料，学理论，学法规，学制度，记笔记，写心得，努力提高各自的政治理论水平。召开党委会研究有关具体问题，深入学习党的十八届三中全会精神、平凉市三届六次全委扩大会议精神和县委XX届五次全委(扩大)会暨全县经济工作会议精神，及县委书记李全中在全县路线教育实践活动会议上的讲话等，全面执行党的教育方针，集体讨论，共同决策，相互协作，努力推进素质教育，引领学校工作健康发展。
2.完善党内常规化管理。坚持“三会一课”制度和党内组织生活制度。制定理论学习计划，定期组织党员学习。对教师和学生中的正式党员以及入党积极分子定期不定期地进行党务知识培训或业务培训。认真做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。
3.壮大党员队伍。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”程序的要求，加强在教学一线的教师中积极培养和发展党员。今年新确立教师发展对象2人，预备党员教师转正9人，使我校党员人数由去年的58人增加到64人。
4.做好“三诺四评三公开”工作。学校每个领导和党员在年初都做出了公开承诺，并将承诺书在校园公示栏内进行公示，接受广大师生的监督。学期末，又发放了各类评议表，有部门点评，领导点评，党员干部互评等，使“三诺四评三公开”制度真正发挥作用，达到推进我校各项工作的目的。
5.深化 “窗口服务岗”主题活动。通过“三亮三比三联三争创”活动，提高学校各个部门的窗口意识和服务能力。通过校园电子屏幕，发布信息，宣传政策。加强了学校各项工作的管理和制度落实，规范教育收费。通过活动树立学校服务典型，使活动真正促进服务工作。
6.巩固学习型党组织和学习型团队创建工作。坚持贯彻我校《学习型党组织建设长期规划》的要求和各项制度，制定了《泾川一中201X年度的学习型党组织建设计划》，明确学习工作展开的各项职责、目标和任务。加强理论宣讲队伍建设，完善党员学习考核制度，进一步推动学习型党组织建设的不断深入。
7.创新活动载体，丰富德育渠道，切实强化“三风”建设。
一是大力开展“十提倡十反对”教育活动。
二是积极开展“铸师魂、育师德、树师表”的演讲比赛活动。
三是建党节、老师节及十八届三中全会召开以来在校园内创办四期党建专刊，主要宣传党的知识、彰显学校骨干教师风采、党的十八会议精神以及十八届三中全会主要内容，使全体师生都能随时了解党的方针政策和工作动态，加深对党的有关知识的理解。
8.抓好党风廉政建设，加强反腐倡廉教育，营造良好的廉政、勤政氛围。
(1)开展领导干部反腐倡廉教育。加强学习，增强领导干部的自觉性，并积极接受社会监督。
(2)抓好党员教师的廉洁自律工作。定期上党课，开展批评与自我批评。
(3)党务、校务公开制度。严格执行学校各项收费标准，并在校园公示栏内及时公示。
(4)坚持依法治校、依法执教。严格按照“教育法”“教师法”管理学校，以法执教。
9.狠抓校园安全工作，创建平安和谐校园。
(1)强化安全教育和宣传工作，提高学生自防自护能力。
(2)积极防范食物中毒、各类流行病传播、交通、溺水、火灾等重大安全事故的发生。
(3)安全检查常规化，及时发现并消除各种安全隐患。
(4)完善安全责任制度，加强安全值班力量。
10.积极深入开展“联村联户为民富民”行动。
我校与玉都镇郭家咀村结对。郭家咀村有50名生活贫困户，其中分配我校的有27户。
一是根据不同情况，按户制定年度帮扶计划。在入户深入了解调研的基础上，针对郭家咀村养殖产业缺乏项目和经济支撑、群众思想观念陈旧等问题，帮扶人员与村组干部、群众代表积极商讨，根据各自联系户的不同实际，帮助制定了脱贫计划和增收措施，明确了201X年帮扶任务。
二是宣讲政策，提高群众的配合意识。3月20日又一次深入玉都镇郭家咀村，在村委会议室组织《群众路线教育实践活动政策、惠农政策宣讲座谈会》，为村民党员干部们详细讲解“党的群众路线教育实践活动”政策、惠农政策。随后组织了针对村委班子干部、村中心小学、联系户的调研和谈话等活动。
通过此次活动，村民更加明白党与群众的密切关系，村干部们更加了解党的群众路线的科学内涵。并表示将在以后的工作生活中，积极、认真参与党的群众路线教育实践活动，切实改进工作作风，不断加强党性修养，以身作则、率先垂范，稳步提升郭家咀贫困户生活质量。
三是送产业技术知识下乡。在结对活动中，为每个农户送去了《生猪养殖技术》、《家庭适度规模养殖增收模式设计》、《山区地膜玉米种植技术手册》、《苹果栽培技术手册》等资料共155套，作为智力资助，帮助他们解决养殖过程的相关问题，对其中一些农民不懂的问题进行讲解，并请村上的技术员为他们现场进行演示，提高每个农户的自主生产能力。
四是积极落实帮扶措施。经过年初的深入调查沟通交流，帮助所帮扶村组贫困户制定帮扶计划，协调解决困难和问题。先后为玉都镇郭家咀村27个贫困户送去化肥5.2吨，畜病防治药物30袋，各种产业开发技术资料150多套。
年底又为玉都镇郭家咀村投资5万元，为玉都镇郭家咀村小学修建教职工厕所，增加照明设备，安装后院铁栅栏，水泥加固学校门口地平。并为村部安装两个高高照明灯，舞台上安装5个LED灯。
4月12日又一次带领学校部分领导深入玉都镇郭家咀村小学：
一是进行了路线教育学习宣讲。主要是学习《教育部关于印发的通知》，同时，也讲了目前国家在教育方面的一些法规和政策。
二是对村学情况进行了深入调研，查看了老师的办公条件和住房情况，看了上次为小学新建的后院围栏、教师厕所以及路灯和路面等情况，进行了详细询问。
三是在前次的调研中他曾许诺过要为村小学捐赠电脑和教师办公桌，这次前来也是为了上门送货。学校校长鲁金宏带领学校老师和我们一起把十套教师办公桌椅下下来，这些桌椅虽然样式老旧但很结实，全是纯木质结构，经过油漆，光亮如新，老师们都很喜爱。捐赠的一台电脑是经过扩容升级了的，配置较高，完全能满足这所学校办公使用。
四是让鲁金宏校长向村上转达一下，如果村上规划新修村部前面路旁水沟的话，土工由我们学校承担，作为学生实践活动的一项内容，也是我们为群众服务的一个表现。
通过这次活动，使村民更加理解党的干部是真心为他们办实事的，是真心爱民的，是真心把他们的事情放在心上的。也使我们学校通过“双联”活动和路线教育活动，与群众联系得更加紧密，群众愿意把他们的疾苦和想法告诉我们，也愿意和我们畅谈他们的打算和存在困难，使我们的工作由被动的问需变成主动的出主意想点子，工作内容更加丰富，工作方法更加人性化。
李校长表示，这样的工作我们今后将继续坚持搞下去，直到见到效果为止。
二、工作措施及取得成效
1.机制创新，教学质量得到大幅提高。
一是领导班子团结一心、齐抓共管，责任意识明显增强。领导班子牢牢抓住质量第一的思想，经常深入班级、深入课堂、深入学生，通过推门听课、班子议课、教研组和年级组评课等形式，有力地促进了课任教师业务能力的提高。按照各自分工或学校的安排，班子成员在值周、活动开展、学生管理等一系列工作措施得力，效果显著。
二是建立了基于新课程标准的具有我校特色的课堂教学模式。一年来，通过示范引领、现场观摩、典型带动、研讨交流等多种形式的教研活动，使任课教师的课改意识明显增强、课堂教学效率明显提高，涌现出了一批课改先进个人。经过反复实践、反复总结，逐渐形成了泾川一中“五环节”教学模式，截止目前，这一教学模式已在我校三个年级推行开来。
三是年内完成了已立项的9个省级课题的申报工作，完成22个校级课题的研究、验收、评审工作，1个县级课题也即将验收。坚持以“从教学中来，到教学中去”的教研思想，以“教”带“研”、以“研”促“教”，教学研究与课堂教学有力地结合在一起。
2.严格管理，积极争取各项资金。
在社会各界爱心人士的关心支持下，经过各方面的努力，学校资助工作取得了可喜的成绩，先后积极争取国家助学金、冀湘奖学金、冀湘助学金、弘毅助学金、两地一心、满仓助学金、九莲慈善、滋蕙计划、生源地贷款等资金450多万元，资助学生2769人。
3.破解难题，狠抓德育工作。
一是举办了面向全体班主任的以“专题教育”为主题的班会观摩活动。二是在全校开展了“文明之星”评选活动。三是制定了《泾川一中学生上下学交通安全方案》、《泾川一中学生交通安全承诺书》、《泾川一中学生上下学交通安全方案》等把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。四是先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校园活动”、建立帮扶小组等活动，配合了学校总体工作，营造了良好的育人环境。
4.夯实基础，改善办学条件。
一是按照上级有关部门要求，建成了全县唯一的标准化考点。二是投资4.8万元新修校园围墙外水渠225.8米。三是投资18.7万元硬化道路608平方米，维修路面218平方米。四是投资14.7万元教学楼后铺设青砖路面875平方米。五是投资8.8万元维修改造校园前围墙209米。六是投资74.4万元建成室内运动场一座。七是投资30万元建成通用技术实验室两个。这些硬件的建成，夯实了学校的办学条件，进一步优化了育人环境，为师生工作、学习、生活带来了极大的便利。
5.珍爱生命，狠抓安全工作。
重点抓了交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生和校园周边环境综合治理等工作。成立了安全保卫处，招聘安保人员5人，调入专职安保人员2人，着力解决了安全工作中出现的突出问题，增强了全体师生及相关从业人员的安全意识，提高了学校安全管理水平，确保了教育教学活动的正常开展。
三、今后打算
根据县委、县教育局党组、党工委的总体工作安排，下年学校党委突出抓好以下工作:
1.加强服务型党组织建设。
2.加强教育科研活动和教育教学管理。
3.结合“联村联户为民富民”行动，积极搞好党组织结对帮扶共建。
4.积极做好在职党员到社区报到及服务工作。
5.继续做星级党员创评工作。
6.做好党员教师先进典型培育工作。
7.加强学校安全工作。
学校党建工作总结【篇8】
中安20_年学校党建工作总结及20_年工作重点，本年度以十七大精神为指导，以“解放思想、科学发展”，强化管理，为人民满意教育为宗旨为振兴中安教育，充分发挥学校党支部政治核心作用，应做以下工作：
一、组织建设规范，各支部支委配齐，分工明确，工作 健康有序，有计划的培养入党积极分子，坚持标准，纳新党员，今年纳新党员10人。
二、思想建设常抓不懈。党员教育管理、党员先进性教育，表率作用是永恒主题。党总支遵照镇党委安排，今年重点学习了“十七大精神”每个党员都写了心得体会文章。上半年开展轰轰烈烈的“解放思想、深化改革”大讨论活动，党员干部都写了体会文章。
1、党总支建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。(详见“中安镇教育党总支关于建立健全激励、关怀、帮扶机制的实施意见”)
2、党员“1+2”帮扶活动形成长效机制，全体教师党员都积极参与帮扶活动，成效显著。
3、社区学校帮扶山区学校有实效。社区5校与海坪片5校互结对子，共商管理、研讨教学、物质支援、密切校情得到师生好评。
五、制度建设规范化。党总支年初印发了“中安镇教育党 - 1 -
总支工作制度”12项，初步形成制度管理。
六、全面按质按量完成“镇党建工作目标责任制考核” 要求，自评分98分。
七、党务常规工作有序。
1、“三会一课”形成制度。
2、档案管理逐步规范。
3、党费收交足额，及时报送，材料信息。
综上所述，党建工作成交显著，被县委评为“先进基层党总支”，党总支将再接再励，再创佳绩。
一、持续党员教育，探索丰富党组织活动内容。
二、建立“先进性教育”长效机制。坚持“坚定信念、树理想、勤奋学习强素质，为师之表当楷模，有岗敬业创佳绩”的先进性要求。
五、加强入党积极人子培养和纳新党员教育。
六、加强党支部思想建设、制度建设、作风建设的落实。
七、完善“党员年终评议工作”。
八、保持县级“先进党总支”称号，再创新高。
学校党建工作总结【篇9】
在上级党委的领导下，学校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大和十六届三、四中全会精神，认真执行市委市政府的决策部署，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推进了学校的改革、建设和发展。 一、在用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。 *、坚持以党委中心组学习为抓手，促进领导班子的思想政治建设。一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的十六大和十六届三中、四中全会精神，中共中央关于加强人才工作、执政能力建设、未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规，以及省委省政府和市委市政府关于建设海峡西岸经济区、龙岩生态型经济枢纽等重大决策部署。按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、出思路、建班子”的基本思路，紧紧结合校领导和中层班子调整的实际，围绕“建名校、创新业”加强和改进德育工作以及依法、科学、民主治校等问题，组织中心组成员进行了若干专题的研讨，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了“建名校、创新业”的工作思路，在把握方向、明确目标、强化内涵、推动工作上产生积极的效应，为学校总体工作的胜利承启、平稳过度、又有作为提供了坚强的思想和组织保证。 *、坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。校党委对一年的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，通过支部、工会小组、业余党校等政治理论学习阵地，组织师生开展了“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中全会精神、海峡西岸经济区建设纲要、时事政治、公民道德、法律法规、师德规范等内容的学习，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把践行”三个代表”重要思想同认真落实“三育人”工作结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。 二、在推进人才强校战略实施上取得新进展。 党委坚持党管人才原则，围绕“建名校、创新业”的目标，谋划学校的人才队伍建设，研究制定并经教代会审议通过了《关于实施人才强校战略的决定》和《龙岩卫校名师工程建设方案》，明确了学校人才队伍建设的.基本思路、目标任务和主要措施，并在工作中牢牢把握“引进、培养、使用”三个关键环节，选拔任用了*位德才表现好、发展潜力大的同志到中层管理岗位，充实中层干部队伍；通过公开考试录用了本科院校毕业生*名，调入“双师型”教师*名；通过压担子、结对子、下临床等方式，加大人才培养力度；通过以名师建设为抓手推动人才队伍整体素质的提高，依条件和程序评选出*名学科带头人和*名骨干教师。 三、加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。 *、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，修订完善了学生手册，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，根据医学生培养目标的要求，加强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。 *、深入开展师生公民道德实践活动。一是立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入创建文明处室、文明教研组、文明班级、文明教室、文明宿舍、文明楼院、文明教师、文明学生及十星级文明家庭等“文明细胞”创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。二是面向社区，组织师生开展关爱社会、助人为乐、上街义诊、无偿献血活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德；在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进；在家庭生活中自觉做到文明向善。 *、加强和改进了思想政治工作。针对师生员工在思想观念与价值取向上存在的问题，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、价值澄清、疏通隔膜、理顺情绪、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，加强和改进了师生员工的思想政治工作，促进了师德师风建设和管理效能建设。 四、按照“为民、务实、清廉”的要求，加强了学校的党风廉政建设。 *、围绕践行“为民、务实、清廉”的要求，加强了班子的作风建设。校党委认真抓好中纪委三次全会和省、市纪委五次全会精神的学习贯彻，树立和落实权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观，注重从师生的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚了全校上下谋发展、强内涵的合力。 *、围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。一是根据上级党委的有关部署和要求，制定了学校贯彻落实反腐倡廉“六个机制”的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、查案惩处、干部保护、廉政责任等六个方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。通过落实议事决策制度、领导班子民生活会制度、谈话诫勉制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，保证权力运行的为民、务实、清廉；通过明确各处室的这一责任主体的责任内容和要求，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。 五、注重加强自身建设，积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。 *、进一步健全和完善党委工作制度，切实加强党委自身建设。依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十二字要求落实好民主集中制原则，重视在实践中不断落实和完善已有的制度，进一步明确了党委牵头抓的工作、党委推动的工作和党委支持的工作，党委的总揽全局、协调各方作用得到加强。根据党章党规和校领导及中层干部调整的实际，顺利完成了校党委、纪委和支部的换届工作。 *、突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。各支部对所辖处室工作较好地发挥了保证监督作用。二是加强和改进“支部包片、党员包班”工作，制定了“双包”工作责任书，推动了“双包”工作的进一步落实，增强了党建工作活力，师生的思想政治建设和党员发展工作得到加强。各支部严格按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育、培养和考察，一年来共发展教工党员*名，学生党员**名。 六、高度重视并认真做好群团、计生、综治和老干部等工作。 *、加强了工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。校工会坚持依法建会，依法治会，召开教代会讨论审议了《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《关于实施人才强校战略的决定》、《龙岩卫校名师工程建设方案》，推动了教工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。积极组织教职工开展文体活动，活跃教工业余文化生活；组织教工体检，关心教职工的身体健康。 *、加强了共青团工作的领导，充分发挥共青团的生力军作用。高度重视和发挥团、学组织在学生自我教育、管理中的作用，加强团委和学生会的自身建设，做好团委、学生会委员的增补和班委、团干及入团积极分子的培训；认真做好团员发展工作和入党积极分子推优工作；开展了形式多样的校园文化活动和道德实践活动。 *、认真抓好计划生育工作。加强了计划生育法律法规和晚婚晚育常识的宣传教育，做好育龄妇女查环查孕工作，杜绝政策外怀孕；加强流动人口的计划生育管理，定期检查流动人口的《流动人口婚育证明》，杜绝使用无证人员。 *、毫不松懈地做好校园综合治理工作。制定了突发事件应急处置预案，把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加强校园日常安全保卫工作，坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理，坚持定期不定期开展校园安全隐患排查，维护了校园的安全稳定。 *、重视和做好老干部工作。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见，组织老同志开展文体健身活动。
学校党建工作总结【篇10】
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。
2、 加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、 “五园”活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如:如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
学校党建工作总结【篇11】
自2001年成立以来，xx教育局党委在上级组织部门的正确领导下，认真组织各管辖的党支部学校从教学教研的工作实际出发，不断改进党的活动内容和工作方式，创造性地开展工作，形成了一个积极向上、朝气蓬勃、宽松活泼、团结务实的良好工作氛围，促进了学校各项工作不断上新台阶。现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 目前，教育局党委所管辖的学校党支部共有xx中学党总支、xx党支部、xx党总支、xx中学党支部、xx学校党支部，共有2个总支，10个党支部，有党员488名，其中在职346名，离退休79名。 二、主要做法和经验 加强党的基层组织建设是我们做好各项工作的保障。多年来，我局党委高度重视学校党支部的组织建设工作，采取有力措施，狠抓落实，确保了基层党组织的正常运转，巩固和壮大了基层党组织。工作中，主要狠抓几个方面： 1、实行党建目标管理责任制。02年以来。我局学校党支部分别、与各党支部签订了基层组织建设“三级联创”责任状，明确责任，落实目标责任制，增强了支部党建工作的责任感和紧迫感，使他们认真围绕“四个好”的党建目标扎实开展党建工作。 2、加强党组织建设，不断壮大基层党组织。04年按期党组织建设要求，04年对届期满的xx中学党总支、机关党支部等五个党支部及时进行换届选举，将党性强、办事负责、作风正派的党员充实到基层领导班子中，切实加强了基层组织的战斗力，提高了[文章来源于=大=秘=书=网=站-帮您找文章，12小时内解决您的文章需求]党组织在群众中的威信。不断扩大基层党组织，04年初成立了xx职业中学党总支。05年初，又成立了xx特殊教育学校党支部。目前，我局党委所管辖的学校党支部有2个总支，10个党支部，党员达312人。 3、创新干部教育管理体制。一是结合教育系统队伍庞大的特点，建立健全良好的政工干部教育培训机制。继续推进制定下发了《xx教育系统在职干部全员培训工作方案（2003—2007年）》文件，使全县在职干部参训率达95%。二是深化全县中小学校人事制度改革。2004年在全县300所学校推进教师合同管理；在职业中学试行中层领导竞聘上岗改革。做好中小学校长和教师的配备工作。对全县中小学校450名领导班子及其千余名成员进行任期考核、选拔和任用。三是创新高中教师引进机制，坚持每年从区内师范类高校公开招聘优秀本科生，2000年以来共引进优秀本科生510名；在县内学校公开招聘具有本科学历的优秀初中、小学教师共111名充实到高中教师队伍。四是创造性地开展支教工作。02年以来我们加强了支教活动，共选送地市级支教队员16名分别赴xx县开展县对县支教工作。共组织256名县内支教队员深入全县40所中小学校开展支教。据统计，自2002年以来，资助贫困生1354名、动员了1222名学生返校，举办70期师资培训班，培训教师3591人次。捐资捐物折合人民币322.7万元，举办600期实用技术培训班，共培训51300人次。经过支教活动的开展，使得各受授学校教育教学质量显著提高，以04年中考为例，xx初中、xx初中等受授学校实现了历史性的零突破，有9人中考分达600分而被xx中学录取，参考率、尖子率和平均率分别有明显提高，差生率明显下降。 4、加强党员队伍建设。一是年初督促各学校党支部根据党委的学习计划制定出本单位的党员教育工作计划，并积极扎实开展。二是有计划积极发展党员。每年我局党委都与县直属机关工委联合举办了一到二期积极分子培训班。重点对学校党支部的发展积极分子进行培训。据统计，自02年以来，共举办积极分子培训班8期,培训入党积极分子286名，发展党员71名。三是做好推优评先工作。2003年及2006年“七一”前夕，学校党支部开展一次评选局级优秀党员的活动。共评出xxx等89名优秀共产党员,xxx等16名党员获县级优秀党员；xxx等2名同志获县级优秀党务工作者。[找文章还是到范文先生网，更多原创！]xxx等2名同志获xx市优秀共产党员称号，xxx等2名同志获xx市级优秀党务工作者称号，xx中学党支部2次获xx市先进基层党组织称号。通过推优评先活动的开展，既鼓舞了广大党员充分发挥先锋模范作用，为教育发展做出积极贡献，又为广大干部职工树立了榜样，促进比、学、赶、超活动的开展。 三、存在问题 1、个别学校党支部在安排学校教学工作与组织活动时间上有时存在冲突。 2、党组织的先进性与活动条件的存在矛盾。党组织的先进性要求党员要做到无私奉献，不计个人得失，而党组织活动常因缺少经费难以开展得更有吸引力，也影响了党员对组织生活的向往。 3、党务工作制度实施的延续性上存在缺陷。这主要是对党务工作者缺少培训，使换届选举新产生的委员对党组织的一系列制度了解不多，使党建
学校党建工作总结【篇12】
1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名2020年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。
4. 做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
学校党建工作总结【篇13】
观影学习：3月和9月，组织党员教工观看了大型专题纪录片《厉害了，我的国》和模范党员事迹片《李保国》。
观看重要时事直播：党员教师集中收看了纪念马克思诞辰200周年大会直播、全国教育大会直播、改革开放四十周年庆祝大会直播。
“新时代新保定”党员主题演讲：响应市教育局机关党委关于积极参加市直机关“新时代新保定”党员演讲比赛的号召，我校高原、张玉翠两位党员老师报名参赛，并顺利通过预赛，在6月29日的决赛中，分别获得了二等奖和优秀奖的好成绩!
党员活动日活动：3月——“平安校园”;4月——“展示形象，美化环境”;5月——“党员承诺”、“扶助贫困学生”;6月——习近平新时代中国特色社会主义思想学习;7月——庆祝建党97周年系列活动;8月——党员组织生活会;9月——“平安校园”;10月——习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习;11月——扶贫家访;12月——改革开放四十周年回顾。
现场党课：10月23日，党员分上下午两组到满城秀兰文化园参加党建研学活动。
国博展览参观：12月初，党员教师分组前往北京国家博物馆，参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”。
学校党建工作总结【篇14】
一年来，本人主抓学校全面工作。在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
本人能担任学校校长兼党支部书记一职，是上级领导与老师对我的信任。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并严格要求自己，坚持认真看书学习;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“科学发展观”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在管理的工作中，我一直严格要求自己今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心。
2、认真做好党建工作。科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。重点开展好“创先争优活动，精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。认真组织实施了“依法治校”“以德治校”。
3、努力学习，提高工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。
4、不断改革创新，促进学校不断进步。当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。我始终注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。
5、与其他领导、老师团结协作，努力做好本职工作。学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的`工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
6、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了教师绩效考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课40多节，在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。积极组织开展教学研究活动。
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。
2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
学校党建工作总结2020 学校党建工作总结2021年最新