幼儿园重阳节主题活动总结(系列9篇)

重阳节主题活动总结。

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幼儿园重阳节主题活动总结(篇1)

幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结

一、方案概述

重阳节是我国传统的节日之一，它是一个传统的老人节，也是中国人重视老年人的日子。为让幼儿更好地了解我们中华民族传统文化，培养孩子们良好的体育锻炼习惯，拓展幼儿们的文化视野，增强幼儿爱祖国、爱家庭、爱生活的情感，促进幼儿家庭、幼儿园与社会的良好互动关系，我们特意制定了本次重阳节主题活动方案。

1. 时间安排

时间：2021年10月7日上午

地点：幼儿园大厅

2. 活动形式

本次活动主要采用家庭亲子参与的形式，主要分为文艺表演、劳动制作和游戏互动三个部分。

3. 活动内容

（1）文艺表演

由小朋友们在家长陪同下自行创编节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵等，让孩子们展现自己的才华。

（2）劳动制作

小朋友们在父母的指导下，在活动现场制作花环、喜字、重阳糕等传统重阳节装饰品，让孩子们体会手工制作的乐趣。

（3）游戏互动

参与者可在活动现场参与重阳节主题寻宝游戏、绕口令比赛、亲子拔河等活动，增进亲子间的感情交流。

二、反思总结

1. 活动开展得较为成功，孩子们兴致高涨，家长们也很积极地参与其中。

2. 文艺表演环节，小朋友们的表现很出色，但有一些亲子互动不够，家长们过度表现也会影响孩子们正常发挥。

3. 劳动制作环节，一些小朋友受父母指导过多，导致失去自主性，制作效果不够理想。

4. 游戏互动环节，由于参与者较多，相应的策划不够完善，游戏的难易度有待调整。

5. 反思得出的建议，为了更好地开展此类活动，应加强家校联系，鼓励家长们在孩子的表演中表现得更为自然，让孩子们在制作环节中能够发挥自己的想象力，游戏环节也应做好充分的策划与安排，保证活动的顺利进行。

三、总结

通过本次活动，幼儿园与家长们的沟通关系得到了进一步升华，孩子们对传统文化的了解和体验也进一步深入。在今后的幼儿教育工作中，我们将继续大力推广传统文化教育，鼓励幼儿锻炼身体、积极参与各种有益活动，培养幼儿们勇于创新、自信自立、乐于助人的优秀品质。

幼儿园重阳节主题活动总结(篇2)

为了进一步营造尊老爱幼的氛围，让孩子们有一颗感恩的心。10月17日，**幼儿园开展“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。

一大早，大班级部幼儿在老师的带领下来到**社区老年大学，孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂，祖孙同乐，同唱一首歌，幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为孩子们表演了合唱，精彩的表演赢得了全场的掌声。随后，孩子们为老人带来了精彩的节目表演，诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目，他们用纯真的歌声，优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。

看着活泼可爱的孩子们，老人们的脸上洋溢着幸福和喜悦。活动结束时，小朋友们把以前制作的爱心卡片送给了爷爷奶奶，祝他们节日快乐，身体健康，长寿！孩子们的祝福让爷爷奶奶感到无比的兴奋和温暖。

中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园，开展“九九重阳节游戏乐翻天”为主题的重阳节活动，孩子们在老师的引导下，表演诗文诵读《**规》，为老人们带去节日的问候，老人们也不甘示弱，太极剑、横笛、舞蹈，样样精通，小舞台掌声不断，整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后，孩子们与爷爷奶奶一起做游戏，《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏，不仅勾起了老人们童年的美好回忆，同时让祖辈们感到高兴而欣慰，喜悦的笑容洋溢在老人们的脸上，浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后，孩子们告别了，拥抱并挥手告别了老人们。

老人们都说，这是一个很有意义的活动，也是一个非常难忘的重阳节。

小班级部开展“祖孙同乐，真情重阳”重阳节主题活动，教师利用***课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后，孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目，并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子们的爱心举动，老人们感动不已；有的孩子用拳头搓肩背，祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的进步，老人们很高兴。他们紧紧地抱着孩子，亲吻他们的脸，享受着家庭的幸福。

下午放学时，大厅门口设立了“爱心柿子领取处”，园领导为入园接送孩子的老人们，赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候，祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意，老人们接过柿子，连连说着谢谢，脸上洋溢着幸福的笑容，同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。

通过活动的开展，不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情，同时让老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老是中国人的传统美德。我们将永远把敬老敬老的美德永远停留在孩子心中。**幼儿园祝全世界的老人节日快乐，身体健康！

幼儿园重阳节主题活动总结(篇3)

为让孩子们了解重阳节的来历与意义，潍坊滨海经济技术开发区实验幼儿园于10月9日开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。此次活动提倡孩子们为老人们做一些力所能及的事，用童真的方式向老人表达关心和爱护。

节日前夕，滨海实验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件，让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日，并告诉孩子们，重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日，以此弘扬尊老爱老的传统美德。

幼儿园老师表示，此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题，组织孩子们集体做贺卡、画画及亲手制作物品等送给老人，既能节约资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“许多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等，用自己的实际行动表达对他们的爱”，老师称。

据了解，此次活动也得到众多年轻家长的支持，“不少家长意识到由于自己整日忙于工作，而孩子交给老人照顾，无形中加重了老人的负担。”老师称，许多家长在活动过程中不光记录下老人与孩子互动的瞬间，也积极参与到活动中，用自己的实际行动为孩子们做出榜样。也有家长表示，通过此次活动，孩子与家长共同了解了怎样表达对亲人的爱，懂得了感恩，传承了尊老、敬老、爱老的良好品德，达到家园合作共同成长的效果。

金秋美，重阳到，又是一年菊花黄、桂花香。重阳，一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。在这个特殊的日子来临之际，九江市中心幼儿园邀请了大中班小朋友的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢，小朋友们亲手制作小礼物，给他们送上重阳节的祝福。

早在国庆假期时，老师就给孩子们布置了一个温暖的任务——为老人做件事。老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表，请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片，记录下对老人的祝福，也写下爷爷奶奶们的心里话。在重阳节这天，老师们通过古诗、故事等，让孩子们知道了农历九月初九是重阳节，是老人的节日。小朋友们精心制作贺卡、相框等礼物，亲手送给爷爷奶奶，还送上了甜甜的祝福：“爷爷奶奶节日快乐!”接过礼物，老人们十分激动，紧紧抱着孩子，夸他们长大了!祖孙欢聚一堂，其乐融融。

通过这次活动，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让他们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐，也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节!

幼儿园重阳节主题活动总结(篇4)

活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的习俗，尽可能的.让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。

活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。

通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的了解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节日，也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信，这个活动结束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰富。活动已结束，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆。

幼儿园重阳节主题活动总结(篇5)

农历九月初九因二九相重故称为“重九”即重阳节

唐代大诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中登高望远不禁吟道“遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人”可见古人在重阳有登高的习俗所以重阳节又称“登高节”

而现在重阳作为中国传统节日又被称为“老人节”是一个属于敬老爱老的日子

平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护在这个特殊的日子里**幼儿园的孩子们用自己独特的方法向最敬爱的爷爷奶娘、姥姥姥爷表达自己深深地敬意和感激之情

你知道重阳节。来王先生那里听故事吧！

看王老师在绘声绘色的讲述重阳节的由来呢

小朋友们你了解了吧！

老吾老以及人之老尊老爱老自古就是中华民族的传统美德呢！

听完了故事来首古诗吧跟着赵老师一起学习《九月九日忆山东兄弟》！在诗歌的世界里感受古人“遍插茱萸少一人”的思乡之情

看我们个个都是演讲大王！老师提前给孩子们布置了任务：回家调查老人的生肖、爱好等到幼儿园与孩子们分享

分享活动不仅加深了与老人的感情，弘扬中华传统美德，而且锻炼了孩子们的表达能力

我们还有给祖父母的礼物

在老师的示范、讲解中，孩子们跳过去试着画出自己心中的爷爷奶奶，看他们画的多认真！一定是想到奶奶做的可口的饭菜和爷爷温暖的大手将他们高高举起

您养我长大我陪您变老！

孩子们也作了自己的卡片。一张小小的卡片，怎能承载着对老人的深深敬意

祝你身体健康，经常微笑，我会听话的！（www.gz85.Com 工作总结之家）

放学的时候向来接我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷大声说一声：“”您辛苦了”

给爷爷奶奶一个大大的拥抱满满都是爱将自己亲手制作的贺卡郑重交给老人！老人颤抖的手接过那张充满爱心的卡片，深深地鞠了一躬。我永远爱你

别忘了回家帮你爷爷奶奶捶背、捏肩、做力所能及的事！

您养我长大我陪您变老

幼儿园重阳节主题活动总结(篇6)

近日，我园为了庆祝重阳节，开展了丰富多彩的主题活动。通过活动的开展，让孩子们深刻体会到传统文化的魅力和重要性，增强了其民族自豪感和文化归属感，同时也促进了幼儿园与家长之间的交流和融合。

一、悬挂菊花

为了营造重阳节的氛围，并让孩子们更深刻地感受重阳节的寓意，我园首先开展了悬挂菊花的活动。在活动中，孩子们动手制作菊花，然后将其悬挂在教室里，使教室里充满了浓浓的重阳节气息。

在制作菊花的过程中，孩子们动脑动手，积极配合。在老师的指导下，他们学习基本的手工制作技巧，并不断进行练习，直至制作出美丽的菊花。在完成一朵朵菊花的制作之后，孩子们将其挂在教室的墙壁上，用创意的方式展现重阳节。通过这一活动，不仅让孩子们学习到了手工制作技巧，更增强了其对重阳节的了解和体会。

二、传统文化儿歌

为了进一步扩大孩子们对重阳节的认知，我园开展了传统文化儿歌活动。在活动中，老师们为孩子们演唱传统的重阳节儿歌，并一边演唱一边为孩子们讲解与之相关的文化和背景。

在活动中，孩子们饶有兴趣地聆听着传统的重阳节儿歌，不断地跟随着老师的节奏和动作，感受着传统文化的独特魅力。同时，在老师的讲解和引导下，孩子们学习到了关于重阳节的许多知识和文化内涵，从而更加全面、深入地了解到这个传统节日的含义和作用。

三、家长共同庆祝

除了让孩子们在幼儿园里参与各色各样的活动之外，我园还积极与家长沟通和协调，让家长们与自己的孩子一同共同庆祝重阳节。

在活动中，家长与孩子们一同完成节日的装饰和制作，使家庭、幼儿园和社区之间形成一个更加紧密和谐、更有代表性的整体。同时，家长们也积极对孩子进行独立思考和问题解决的指导，激发孩子们的创造力和发散思维能力，从而更好地培养孩子的全面素质。

通过这一重阳节主题活动的开展，我园不仅增加了孩子们对传统文化的认知和感受，增强了他们的民族自豪感和文化归属感，更构建了一条“幼儿园、家庭、社区”三位一体的育人合作模式，实现了幼儿园与家长的有效沟通和紧密协作，全面提升了幼儿园的教育质量和办园水平。

幼儿园重阳节主题活动总结(篇7)

活动总结幼儿园大班重阳节主题活动总结主题活动崇阳大班幼儿园

今天是个特别的日子。首先，我祝愿全世界的祖父母节日快乐，生活幸福，生活健康！随着全国人口日益老龄化，201x年6月，全国人大常委会初次审议老年人权益保障法修订草案，草案规定每年农历九月初九（重阳节）为老年节。而敬老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德越来越迫切地需要孩子们去继承和发扬。

所以，在重阳这天，决定做一期重阳节主题活动，帮助孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，知道感恩。活动分三部份：

一、重阳节的传说通过****《重阳节的传说》，让孩子们通过欣赏**，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的爱好。

二、重阳节的风俗通过**《重阳节》***，孩子们了解了重阳节命名的由来，和风俗习惯，以后就开始跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢！（啊，要是我能爬山就好了

三、重阳节的礼物孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片欣赏到很多各具特点，婀娜多姿的菊花，然后就开始着手制作重阳节的礼物了。用纸粘土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，依照菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得仔细又细致，认真又虔诚，活动室里一丁点儿的声音都没有，所有的爱与祝愿都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。在活动结束时，我们还讨论了我们可以为祖父母做的事情。

有的说：

为爷爷锤锤腿，为奶奶捶捶背。 ；有的说：

给爷爷倒杯水，帮奶奶梳头；还有的说：

帮奶奶洗洗脚... 。孩子们各抒己见，梓含同同家的老人不在身边，所以犹豫着不知道能为老人做甚么，这时候候传传为他俩出主张：

打一个**然后发一封信来表达我对他们的爱。希望通过今天重阳节的主题活动，让孩子们关注中国传统节日，了解敬老敬老的重要性。

附送：幼儿园大班**教学计划

幼儿园大班**教学计划

教学工作计划幼儿园大班**教学计划**教学计划教学计划**大班幼儿园

新的学期又开始了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程**教育论，改变传统的**教育模式，统合幼儿**，舞蹈等多元艺术。引导孩子们走进听、说、唱、舞、演的快乐世界，为孩子们提供多样化、快乐、精致的艺术体验。

一、 教学目标：

1 **游戏。

1） 了解**的结构和内容。

2） 根据规则，节奏**游戏。

3）主动参与游戏。

2、 歌词、舞蹈创编。

1） 可以大胆地改编歌词。

2） 听懂歌词后，可以大胆地根据歌词创作舞蹈。

利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激起幼儿创编动作的愿望。

二、 时间安排

三月：学习玩**游戏。

四月：可以遵守游戏规则玩游戏。

五月：能遵守**游戏规则进行游戏，并了解**的内容。

六月：可以大胆地修改歌词并创造舞蹈动作。

七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴眼前进行表演。

三、 成果预计

儿童可以积极遵守游戏规则参与游戏，并了解**的内容和结构。他们可以大胆地改编和创作歌词，用学到的舞蹈动作创作舞蹈，大胆地在同伴面前表演并与他人积极表演。

幼儿园重阳节主题活动总结(篇8)

设计意图;

金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子.在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动.平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆.“老人们冒着寒风酷暑接送孩子.戴着老花镜为孩子抄作业.背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着.而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气.因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感.能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦.同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲.

活动准备;

1、鼓号队训练.

2、做礼物包装献花.

3、学习有关“重阳节的儿歌”.

4、活动当天7点半之前入园.

活动过程;

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧).

2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌;“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好.”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话.

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班.

5、延伸活动;请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情.

活动评析;

这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕.孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢.”

幼儿园重阳节主题活动总结(篇9)

幼儿园重阳节主题活动总结

秋高气爽，金风送爽。近日，我园积极开展了一系列的重阳节主题活动，让孩子们更好地了解传统文化，感受传统节日的习俗与温馨。

一、“百花燃香，共度重阳礼赞长者”

为了让孩子了解重阳节的来龙去脉，我们邀请了一些长者来到学校，与孩子们一起共度重阳节。孩子们精心准备了各种礼仪，为长者们送上了感恩之心。同时，还为长者们表演了节目，让长者们感受到了孩子们的热情和好学。在活动的最后，我们为长者们送上了精心准备的重阳节礼品，让他们感受到了孩子们的孝心和祝福。

二、“重阳踏青，健康快乐无限”

为了让孩子们感受到踏青的乐趣，我们为孩子们举办了一次校外踏青活动。在活动中，孩子们跟随老师一起去往公园，体验了采菊花、赏秋景等乡村生活的美好。同时，我们还特意准备了一些糕点和水果，让孩子们品尝到了秋天的美味。

三、“重阳插茱萸，认识传统文化”

插茱萸是重阳节的重要习俗之一，我们为孩子们特意准备了插茱萸的活动。在活动中，我们首先向孩子们讲解了插茱萸的来历和重要意义，让孩子们了解到作为一名中国人最重要的是要了解自己的文化。接着，孩子们跟随老师到校园里采茱萸，接着在教师的指引下，认真地学习如何插茱萸。在这个过程中，孩子们深深地感受到传统文化的魅力和美好，在活动中学到了知识，也感受到了快乐。

四、“重阳送祝福，感恩家人”

为了培养孩子们的感恩之心，我们还为孩子们准备了一次重阳节送祝福的活动。在活动中，孩子们精心制作了贺卡和小礼物，并写下了感恩家人的话语。他们用自己的方式表达了对父母、家人的感恩之情，也让他们理解了家人对自己的重要性。我们相信，通过这次活动的经历，孩子们会更加珍惜与家人在一起的时间，与家人共同成长。

在这次重阳节主题活动中，我们不仅让孩子们了解了重阳节的重要含义和习俗，也让孩子们感受到了传统文化的美好和魅力。同时，我们也培养了孩子们的感恩之心，让孩子们更加孝顺、感恩、成长。我们相信，这些活动的经历不仅能够留下深刻的印象，也会对孩子们的成长与发展有所帮助。