暑期社会实践小结精选

发表时间:2023-08-05

暑期社会实践小结。

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暑期社会实践小结 篇1

当岁月的树还透着的沁沁绿意,当时间的风还拂着青春的气息,匆忙的我们,在不经意间就步入一片夏的浓荫中,这个季节,我们放飞童年延至的风筝,背上行囊,挂上单反,从南充启程,沿嘉陵江北上,历时整整十天,跨越 1328公里,走访嘉陵江上游流域四个古城镇,拍摄照片10362张,记录笔记937页,在实践中磨砺意志,在探索中寻找青春的意义。

正文:

滔滔嘉陵江,北起秦岭、中连剑门、南抵长江,绵延千里,孕育了厚重灿烂的地域文明。随着西部大开发进程的不断推进,作为沟通我国西南、西北的天然南北交通走廊,其战略意义日益凸现,已被国家列为战备航道。嘉陵江上游流域地区有着相近的地缘属性、文化源流,在巴蜀文化的大背景下,挖掘整理嘉陵江上游流域古城镇街区格局及历史文化的资源,探寻嘉陵江上游流域文化的内涵、特色,有利于增强我们的文化认同感,对促进文化创新与产业发展有着重要的现实意义。同时,在实践中可以检验我们在课堂上学到的理论知识,促进理论与实践的结合,加深对自己专业的了解,增强我们的专业实践经验,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

7月4日,经过多重选拔,新闻传播学院与历史文化学院共计十名同学从众多暑期社会实践报名者中脱颖而出,他们不仅在各自的专业领域成绩优秀,而且具备一定的专业实践经验以及社会交际能力。

7月5日,十名实践队队员与两位分别来自新闻传播学院与历史文化学院的领队老师齐聚一堂,在新闻传播学院党总支副书记钟华丽老师和历史文化学院历史学博士蒋晓春教授的指导下初步制定了本次嘉陵江上游流域古城镇街区文化考察的范围、目标以及采集资料的方式、途径等。

7月6日上午9时,十名队员以及两位领队老师共同参与了在学术报告厅举行的出征仪式。半小时后,全体实践队队员共计十二人在我校大门口合影留念后便踏上了前往第一站——广元昭化的征程。

1、联系当地媒体,做好宣传工作

2、摄影、采集信息(采访当地居民)

3、走访政府相关部门

7月日9日晚上——7月10下午

阆中老观古镇

1、联系当地媒体,做好宣传工作

2、摄影、采集信息(采访当地居民)

3、走访政府相关部门

7月10日晚上——7月15日

阆中古城

1、联系当地媒体,做好宣传工作

2、摄影、采集信息(采访当地居民)

3、走访政府相关部门

7月16日

南充周子古镇

1、联系当地媒体,做好宣传工作

2、摄影、采集信息(采访当地居民)

3、走访政府相关部门

暑期社会实践小结 篇2

又是一年暑期社会实践时,回想去年社会实践,虽已过去了一年,但一年前实践中毅然投入西部建设的刘先生、机械自动化生产的可可西里公司、银坑里乡朴实村民的脸庞等等仍历历在目。再次上路,我的心中满是期待,我想知道经过一年兰州西高铁站是否建设完成,是否为西部经济发展带来新动力,我想知道去年对我们实践给过帮助的人们过的是否还好,我想知道去年崎岖的山路,是否已经修缮完成,大山深处的那群孩子,上学之路是否还是那么困难,而我也知道这是一次新的挑战,对我的大学之路更是一次新的成长。

当知道我要代表武汉纺织大学的一员进行“青春护农”暑期实践行的时候,我的内心是充满了兴奋、激动、紧张。与去年社会实践不同的是,今年除了负责社会实践的新闻宣传部分,更要着重于筹备初期的准备工作、实践队整体规划、实践队员间工作的协调,思想准备和实践准备。万事开头难。说的也是这个准备吧。我们首先确定了此次的目的,就要确定我们去往的路线,我们将要做采访宣讲的材料,准备好一颗诚恳勇于挑战的心。在选题部分,研讨完近年来国家农业经济发展政策后,我们确定了“互联网+精准扶贫”的调研方向。“精准扶贫,贵在精准,咱们这次社会实践怎样才能实实在在的帮助到西部农民。”老师的点拨瞬间明确了进一步讨论的方向。

为了把“互联网+精准扶贫”真正落到实处,我们把实践地点定在了咸阳农村、天水农村、嘉峪关农村等这样的基层地点。“让本次社会实践真正深入到农民身边,切实了解农民需求,真正做到为人民服务是此次社会实践的宗旨。”我这样在日记中记着。

回想此次社会实践,我忘不了咸阳市曹家村陈大叔对自己桃园的热情介绍、忘不了天水朝阳村朝阳小学小学生们渴望求知的眼神、忘不了嘉峪关新城镇泥沟村制种致富新科技、忘不了西部地区经济发展仍亟需人才科技助力的发展现状;回想此次社会实践,我见识到了西部地区浩瀚辽阔的美景、见识到了西部农民对社会主义核心价值观的独特见解、见识到了西部地区农业经济发展新形式新方法;回想此次社会实践,我收获了承担起一起实践活动的勇气、收获了与伙伴们一起苦一起累一起风吹日晒的勇气、收获了向别人伸出援助之手的爱心、收获了作为新时代大学生投入祖国西部建设的责任与担当。

暑期实践,给我是初步的社会经验积累,对于真正迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

暑期社会实践小结 篇3

社会实践活动,于每个人而言,都是一次难能可贵的锻炼机会。它,不仅让人在亲力亲为的活动当中品尝到社会这五味杂瓶的味道,而且是一种使人的精神、心灵和社会价值观升华到更深层次的境界。它,是一位教育你如何适应社会生活、指导你如何在社会上为人处事、引领你如何成功步入社会的老师。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在社会眼里,我们大学生都只是新手入门罢了。正因为如此,在这个暑假期间,我积极地参与了“康师傅”饮料促销、“校园移动卡”销售、关于“饮料”的社会调查问卷访问员等一系列丰富多彩的社会实践活动来历练自身并从中充分汲取“营养液”来强化自己。

在本次放暑假前,我通过面试成功地应聘了“康师傅”饮料促销这一兼职。放假后不久,“康师傅”公司派专门培训促销员的精英来为我们培训了半天。在培训时,他首先为我们简单地介绍了贵公司的概况。其次,他传授了很多销售技巧给我们。他说;“作为一名销售员,最重要的一点是有敏锐的观察力,因为大多数购买此产品的消费者不是小孩就是年轻人,因此,我们在促销的过程中要快速地把眼光锁定在他们身上。当然,能说会道也很重要,当他们在那犹豫着是否该买的时候,那就要看你们如何说服他们心动”。然后,他还说,“销售时要一直饱含热情和耐心且一定要能吃苦。你们只有具备了这些因素,才能创下好的业绩。”他将这些技巧娓娓道来后,还当场演示给我们看如何堆箱,如何组装一个摊架。最后,他要我们记熟该饮料的广告语来吸引顾客购买。我被安排和一位大四的师姐做搭档,第二天早上,我们八点半到了指定摊点,并一起快速地把饮料箱堆好,把摊架组好,把制服换好,然后开工。因为我们旁边还有“统一”这一竞争对手,于是没有“小蜜蜂”的我们那歇斯底里的喊声被他们通过“小蜜蜂”传出的声音给湮没了。所以,我们只好采取另外的方案了。我们离开遮阳的大伞下,顶着炙热的太阳,手里拿着试饮杯去主动地问路人是否要品尝一下,因为是免费品尝,所以他们一般都会接受,在他们喝的时候,我会向他们介绍该饮料功能中他们比较在意的方面。即使自己的喉咙已经喊得沙哑,但仍然忍着疼向顾客推销饮料。就这样,连续坚持了三天,可谓“天道酬勤”,我们的努力换来了不错的业绩。

在这一活动中,我学会了如何将产品成功地推销给顾客,此活动也给我上了一次心理课,教会我如何站在别人的立场想问题,使我能更准确地猜测别人的心理活动。更印证了“从群众来,回群里去”这一说法。本次实践活动使我吃苦耐劳的意志更加坚强,使我更能在不同的场合中应变自如,使我在各种磨难面前更加坚强,迎难而上。

8月23日至24日这两天,我在玉林市职业技术学校里当过校园移动卡的推销员。在火辣的烈日下我戴着顶遮阳帽一边接待新生一边向他推销校园卡。一般情况下,我都会带新生们顺利地报名注册完再帮他们把行李安置好后,才向他们清楚地说明校园卡的资费,并给他们带来哪些好处。只有将他们安顿好后,他们才会有时间听你说这些。在此过程中,也有些新生们发生了一些突发事情不能顺利报名,于是我又帮他们提一些行李去找相应的领导老师咨询并解决问题。

在这活动中,我虽然帮他们提行李跑来跑去忙得满头大汗,筋疲力尽,但是作为师姐的我,能为师弟师妹们提供帮助,感到乐此不疲,累得快乐,心情舒畅。让我更加体会到“助人为乐”的真谛。

8月28日,我当过关于“饮料”的市场调查访问员。我捧着一大摞的问卷调查表行于街头,冒着烈日寻找着相应年龄阶段的访问对象。找到对象后,首先,我问他最近有喝过哪些饮料、最喜欢喝哪种饮料及为什么喜欢喝它等几个问题,然后再让他填写一份调查问卷表。

在此次实践活动中,我发现,大数人都会对免费赠送的礼物“流口水”。因为在被访问者中,我刚开始对他们当中的很多人笑着说帮我填一份调查表,他们都显示出无视的表情,于是,我就告诉他们:完成这份调查问卷有礼品送哦!他们一听,瞳孔立马发大,马上会问道:有礼品啊?!是什么样的?先给我看一下,在帮你填。于是乎,等礼品到了他们手上后,他们也兑现了承诺。

我在此活动中体会到:我真为现代的很多人愈渐散失道德之心感到寒心呐!就这么一个既不用费脑力也不用费体力的小忙,他们也不愿意帮,宁愿在街上闲逛晃荡,他们只有“哪儿有好处就往哪儿钻”的气力,真是人生的一大悲剧啊!融入到这个社会后,我才发现“理想很丰满,现实很骨感”这句话说得真不耐。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,社会上形形色色的人就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。

通过这一系列的的社会实践活动,我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

以上就是我在暑期社会实践活动中的一些心得体会和感悟。

暑期社会实践小结 篇4

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”长这么大了还是第一次参加社会实践,以前只是在书报上面见过有关这一方面的报道,当时还想这也没有啥难处。但是在这次实践后,我不得不承认实践是一件相当有难度的事,而且很不简单。

我参加的是学校组织的暑期社会实践队,目的地是四川省隧宁市大英县,主要基地是当地的大英中学,而且我们的很多实践活动都要围绕这个基地展开。在实践对中,我被分在了“后勤组”,我的任务是管理实践队日常支出的帐目,并负责报销大家的公共支出,虽然表面上看起来这是一件挺简单的事,但事实并不是这样的。管钱其实是一件挺重要,也是挺麻烦的事,每天都会有人找你报销,而且每一笔钱都得记的清清楚楚,更重要的是,不能够记错了,因为记错了意味着要自己掏钱了,我就曾经因为出了差错自己倒贴了钱,虽然数目不大,但是这给了我相当大的打击。一个学了十几年书的大学生竟然连这么一点帐目都管理不清出了差错,当时那叫一个伤心啊!但后来慢慢也就习惯了,知道了干这个也要有足够的耐心,也要足够细心,这样才能保证不出一丝一毫的错误,十几天里从我手中经手的钱算下来还好,再没出什么错误,并且每一笔帐也都清楚地记下来了。不管怎样,实践总算是结束了,自己也总算完成了这个任务。

因为我时忙时不忙,所以如果其他地方人手不够,也会叫我们去做其他事,所以我还负责了一个高三的讲座。我上的是物理,还清楚地记得给学弟学妹们上课时的情景。在上课前几天写了很详细很详细的教案,还在网上搜了好多好多的资料,还对各个知识点做了详尽地解释,就怕上课没东西讲,或者被问到之后无法回答。后来讲了课才知道这些资料和解释其实根本就是多余的,根本就用不着,因为我们都是同龄人,交流起来一点都不费劲,思考的路线也都大同小异,要讨论的话题也是彼此熟悉的,所以感觉很轻松就讲下来了。不管怎样这也是我上的第一节课,反响还挺好的,挺受同学们欢迎的。后来几天又给大家上了辅导课,还有答疑课,还经常跟他们在一起交流,谈自己的高三,谈彼此的理想,觉得很开心。不管怎样平生第一次讲课就在这里完成了,怎么也没想到。

给我印象最深的还是那一次集体交流课。在实践活动进行了两天后,我们开了一个小总结会,讨论这几天的收获和得失。大家集体反应学生对我们讲的很多课反映不太强烈,感觉没有太大兴趣。于是决定在第二天进行一下午的交流课,所有的讲座做临时调整。当天晚上我睡得很晚,心里总是放不下第二天的集体交流课。天亮以后,我赶忙准备下午可能要用到的材料,忙活了整整一个上午,直到吃午饭时仍然感觉材料可能还不够用。但时间所剩无几,只得在下午硬着头皮上。谁知道下午的交流课根本就没有按照我们的预料发展,我们准备的好多材料都没有用上,许多问题是我们没有准备的。我们预料大多数问题应该是围绕学习,或者是高三。而他们实际上所问的问题从生活到学习,从过去到理想,凡是他们觉得自己有疑问的东西都一股脑儿全给问出来了。看到大家这么的积极主动,我们也兴奋不已,对所有问题来则不拒,尽最大努力解答。当时的气氛才真正让我感觉到什么是教育,什么是老师。那天下午我们七点过才吃上晚饭,回去不及休息,大家都认为这是一个难得的机会,可以近距离接触学生,与他们畅快交流,于是决定晚上接着交流活动。可这时才发现每个人的嗓子已经发不出正常音了,讲了一个下午,嗓子早已经疼痛不已。在讨论后,决定轮流上阵,并抽出一人赶紧去买药。不管怎样,交流是必须做的。在一个兴奋而又充满激情的晚上之后,剩下的只是一幅幅疲倦而又欢喜的面容。那天晚上我们一直忙活到十一点多才回宿舍,草草洗漱倒头便睡着了。【wwW.jK251.COm 教师范文大全】

这是我参加过的最累最开心的活动,我深深地体会到这就是老师,这就是教书育人。让自己的所学体现在他们身上,我感觉非常充实和满足。

在接下来的几天中,我们走出学校开展活动。参观了当地的汉陶博物馆,卓同小井陈列馆,还实地参观考察了卓同小井的取盐作坊。当时正是作坊里一位老匠人的80大寿,我们当时也惊讶不已,唱了一支生日歌给老人祝寿,心里特别高兴,这也许就是缘分吧!

之后我们走访了当地的留守儿童之家,给他们带去了我们的关怀和祝福,还向他们赠送了我们募捐的书籍以及学习用具。看到他们能够安心的上课学习,我们都能感到当地政府建立留守儿童之家的行为是多么的实际和明智。

接下来就是我们的又一个主题活动:奥运宣传活动。为了这次活动,我们许多人的后几天实践时间都花在了准备工作上。联系县团委,找合适的地点,制作展板横幅,寻找商家参展。在忙了整整两天后,我们的奥运宣传活动终于如期的举行了。上午9点,在当地的朝阳广场上,在张艺谋的奥运宣传片的音乐声中,我们的活动拉开了帷幕。面对过往围观的行人,我们耐心地讲解宣传,散发奥运宣传单,宣传节水节能。无数的行人在我们的宣传横幅上留下了他们对奥运会的美好祝愿和对中国队的祝福。那天的活动一直到晚上下雨才结束,虽然很累,但我们都觉得很感动很开心。

回顾实践其实也不算苦,并不像以前看到的宣传那样,反而有很多值得回忆的东西,和大家一起吃饭干活,一起有说有笑,还有自己的第一次讲课和第一次上课时的手足无措,还有记帐时莫名其妙的少钱最后只能自己补上,还有好多好多。总之大英县是个让我留下深深回忆的地方,他见证了我的成长。

暑期社会实践小结 篇5

作为“社区和谐行”实践队的队长,我想说“带个队,实在是不容易啊”。

在室友的推动下,我决定自己组个实践队。经过几次的培训后,看了n篇的策划书后,“社区和谐行”的策划书也开始动工了。那时正是紧张的期末复习阶段,幸好有同学的帮助,花了好几个晚上,窝了好几天的图书馆,历时两个多星期,经过无数次的修改后,终于完成了。上报后,很快被学院认定为“一般团队”。可出乎我意料的是,室友居然一个都没有参加我的队,不是参加了工作室的团队就是报了重点团队。只能无奈地勉强自己接受这个现实,失落感涌上心头之际,一种叫不屈的感觉占据了上风。这份耗了这么多心血和时间的策划书就这样当成废品了吗?我的队伍就此夭折了吗?

我的队伍内定7个,公选17个,可校实践队的人却把17写成了10,看到那个数字的那一刻才知道什么是“祸不单行”。想办法找到负责老师,他说:“可能是系统出错了,公选期间没办法改了,公选结束了再给你回复。”傻子都看得出来,那是不负责任的敷衍!我一定得把人数改过来,不然,这个队就得灭亡了。情急之下,到处联系,终于联系到校实践部的同学,再加上另一实践队人数多出来了,刚好能补到我们队成为内定成员。这一成员问题解决,队已经基本成立了,我也能暂时得到缓解了,好好应付考试。那阵子,我看到了自己的着急和担心,也看到了自己好强和不甘的一面。

考完试的第一天,我就开始踩点,联系单位了。捧着“社区和谐行”策划书,找到了温州瓯海区茶山街道团工委王书记。深深体会到以前面对广大公众发表演讲的经历是多么重要,不至于让我在大人物面前哆嗦着讲不出话。双手呈上策划书,一番流利介绍和讲明来意后递上学院介绍信,得到了认可,也拿到了实践地接受证明。书记还提供了几个相关的单位和联系方式,方便了我们实践活动的进行。可是,接下来,到哪都要策划书。为了本次活动的顺利进行,无奈之下,那天中饭都没吃赶着更详细的策划书,那时的我都快成策划大师了。当几分策划书分别交给不同单位时,得到的反应却是一样的:随意翻了两页就答应了。策划书无非就是个形式,让接收单位心里有个底而已。以后干事情,光说还不行,必须得有个凭证!社会就是这样:实在!

有了前期的准备和前一天的踩点,在7月8日上午开了首次团队会议,让队员们了解了我们团队的宗旨、目的、纪律、注意事项、日程安排及分组,还初步互相认识了一下。下午一点半,队员们身穿队服,拉起队旗,拉起“我们出发了”的横幅,在数学与信息科学学院门口拍完照就向茶山村进军了。我让队员们分组发传单,不是简单的分发就好,而是要对村民进行宣传、交流,考验队员们的交际能力,并让“和谐”这一思想更具体地、贴切地深入人心,为本次活动拉开帷幕并打下基础。同时,还让他们注意沿路不和谐因素,做好记录和拍摄工作,回学校整理,使他们对茶山村的路况及和谐的程度有个大致的了解,也考验了他们的洞察力。之后,队员们就不和谐因素提出了相应的解决方案。让我欣喜的是,他们的方案不是随随便便应付的,发现的不和谐因素也不是简单的脏乱和破败。几个小组的总结和方案拿到手时,我看到了队员们的配合和用心。之前还担心他们比我大,会不配合我这个大一小女生队长,那一刻,这个忧虑消除了。我更加相信:只要我用心统筹计划好整个活动,顾到大局,注意到细节,并积极和队员们进行交流,活动肯定能圆满完成。

果不其然,后面几天的活动都相当的顺利,除了个别几个队员稍微迟到一会儿。

为了让我们的活动起到实质性作用,我把队员们总结的不和谐因素及解决方案呈交给了村委会,引起了村委的注意。希望队员们的辛苦能为构建和谐社会出一份力,村委会能采取我们队的建议,具体实施起来。后一次,就治安问题进行采访,队员们同样进行了总结,向村委会反映了村民的心声。

很多时候,群众的观念中,大学生干的`这些活动都是虚的,不实在。为了打破这一观念,我组织了一次刷墙活动,对“牛皮癣”比较严重的墙面进行了清理及粉刷,这当然是事先征得村委会的同意的。队员们以前都没有粉刷的经历,初次干还干得很起劲,看到自己手中刷出的一面面雪白的墙面,脸上都挂上了灿烂的笑容!

幼儿园之行,同样显示了我们队良好的团队风范,带给了小朋友们欢声笑语,队员们感受到了单纯的可贵。和谐社会,人与人之间同样需要单纯的交流。夏日里,给空巢老人送去水果,老人们皱巴巴的脸笑得更皱了。别以为送水果很容易,老人们可不是集中在养老院的,村官给我们的地址也只有老人协会的最清楚,队员们一户户找下来可不容易呢,送出水果当然还得送上我们温大学子的慰问啦!

我们的实践活动是以“象棋大赛”结束的,队员们和老人协会的成员们杀得可激烈了,最终还是老人们包揽了前三名。送上奖状和讲品,在跟老人们道别时,“社区和谐型”实践队的活动也画上了句号。

历时一周的社会实践,让队员们在待人、处事、交流、工作等很多方面得到了锻炼,也有机会把自己的想法实施起来,相信他们在活动中得到了很多的收获。这同样也历练了当队长的我,怎样与上级交流,怎样与下级沟通,怎样安排工作,怎样分配人员,怎样面对突发事件等等,这些经验是社会实践给我积累下来的宝贵财富。尤其是当指导老师形同虚设,什么都得自己来时,才深觉“带个队,不容易啊”,管好24口人,不得不感慨“累”!

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