手机端
设为首页抄作业检讨书。
在我们成长过程中，也许你还记得自己写过检讨书。其实检讨书也是上级或这是家长给我们的二次机会。你知道正确的检讨书应该怎么写呢?笔稿范文网的编辑特别为你收集的“借同学抄作业检讨书”，但愿对你的学习工作带来帮助。
借同学抄作业检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
就在这几天，我犯了一个很严重的错误，那就是我把自己的作业借给和我玩的好同学抄了，而且造成了一连串的连锁反应，直接就影响了同学们之间的作业完成情况，也影响了老师您检查作业。对此，我觉得自己的行为实在是太不应该了，真的是坑了不少的同学，所以为了让我长个记性，我觉得我十分有必要给您写一份检讨书。
虽然之前老师您已经问过我了借给别人抄作业的原因，但是我觉得在这里必须再给您好好地说明一下。我之所以借作业给xx同学抄，主要还是因为他和我的关系好，在平日里我们是无所不谈的好朋友，但是他有一个不好的点，那就是学习不用心。虽然他也很想让自己的学习成绩赶上来，可学习的效果就是不太好，在做作业时，也有很多不会做的，所以作为他的好朋友，我经常会帮助他去学习。
我知道，抄作业不是一个学生应该有的行为，特别是现在我们都已经是高中生了，更加应该独立的去完成作业。但是在最近几天里啊，xx同学觉得作业太难了，他表示根本做不来，可老师又急着检查作业，在万般无奈下，我就把我的作业给他看了。可令我没想到的是，在我借给xx同学看了作业后，又有一些同学去问xx同学借作业抄了，这就导致一份作业的结果传来传去，搞得不少人都抄了我的作业。
就这样，当老师您收作业进行检查时，发现不少人的作业结果和解题过程都一样，而且连错的位置都相同，这就引起了老师您的高度重视。于是您仔细的把所有作业相同的学生名字记了下来，结果发现我是这些名字里成绩比较好的那个。然后我就被老师您喊到办公室里面了，我也不清楚自己就借给一个人抄作业会引起这么大的反应，所以当老师您把抄作业这件事告诉我时，我都被震惊到了。
现在，我已经很清楚自己的行为是有多么的不对了，我给xx同学抄作业根本不是在帮他，而是在害他啊。要是他养成了抄作业的坏习惯，那肯定就会渐渐地对学习失去兴趣，而且作业都不做了，那肯定也考不出好成绩，要是咱们班存在了这么一股抄袭之风，那肯定会影响整个班级的学习。所以，我下定了决心以后绝对不会再给任何同学抄作业了，同学们要是在学习上有不懂的地方可以来问我，我一定把我会的全教给他们。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
借同学抄作业检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
首先，先对您说一声：“对不起！”因为我的一时放松和得意忘形，居然犯下了给同学抄作业这样的错误！这不仅给同学助长了懒惰和侥幸的心理还给老师的教学带来了麻烦！这次的错误后，我想了很多，想了很久，越想越觉得亏，本来我已经好好的完成了作业，可是我却为了这么点虚荣心，以及为了所谓的“兄弟义气”就把自己努力完成的作业拱手让人！
当时的我以为这不过是一个小小的问题，只要把它忘掉，谁都不会知道。可正是这样的思想，导致这小小的错误，也最终对我掀起了燎原之火！
既然说到了这里，就先来反省一下我的问题：
首先是思想上，我给同学作业抄，因为他对我说我成绩好，说我们关系好！可是这真的是这样吗？虽然我的成绩确实不差，但还远远没有到能让我骄傲的地步。我将作业交给他，为了一份虚荣心！我们的关系好？可我却没有去为这个好朋友着想，他也没有为我着想。要是我们互相为对方想一想，他就不会来找我抄作业，而我也不会去将作业借给他，这样做没有帮助到我们，反而害了我们！
现在，我们被老师您发现了，我俩不仅没能算完成作业，而且还丢掉了最重要的诚信！这是最亏的，殊不知诚信这东西，丢掉了就再难找回来。他就像是水库破了个洞，想要堵上何其难？
反思我的错误，我看到了自己的许多思想上的问题，自大、自傲、不够为朋友着想、意志还不坚定。作为学生，这些标签加在一起都足够在前面加上一个“坏”字了。我们来到学校，不仅是为了学习课本上的知识，更重要的是学习做人的道理，学习如何在正道上奔跑！
这次的错误深刻的暴露了我的不足，让我也重新的认识了自己。我知道自己没有想像中的那么好，甚至远逊于我理想中的自己。但我不会将这当成是一次打击，这不仅不是打击，反而是我认清自己现状的好机会！
能找出自己的错误，是福气，因为我有了改正错误的机会！我们两个一起知道了对方的错误，那更好，我们可以互相的监督对方改正！老师，我们已经经过了深刻的反省，也认识到了错误，我们会好好的改正错误，重新走回到正道上来，再不会做出这样的事情了！还请老师一起监督我们的改正！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
借同学抄作业检讨书(篇3)
尊敬的老师：
您好！
我没有做作业，反而为了交作业而抄了同学的作业，答案和解题的步骤都是一样，甚至错误都是一样的，也是被老师叫到办公室批评了，现在想想，我这样做的`确不好，我也是要对我抄同学作业的这种不好行为做检讨。
这次没做作业也是主要我太贪玩，周末放学在家，刚好很久没玩游戏了，于是我就玩起来了，而一玩就忘记了时间，等我想起来的时候，已经是周末晚上了，想着明天就要上学，现在又是那么晚，我又不想睡得太晚了，所以我想，干脆明天早点到学校，然后找同学的作业来抄一下，而早上作业又有点多，所以我也是抄的匆忙，根本没看，就直接抄了，导致被老师发现了，即使没发现，我这样的行为也是不好的。
做作业本来并不是特别难的事情，老师出作业的一个目的也是希望我们好好的回顾课堂讲的知识，让我们巩固，把所学的东西能自己熟练的去用，而不是老师课堂上讲了一个公式，我们下课之后就不去记，不会在题目上用了，那样的话就是白学了，况且其实作业也不是特别的难，只要我愿意花些时间，还是能做完的，不太懂的也是可以问同学和老师的。可是我却没有去重视。
周末虽然是放松休息的时候，可作业也是要去做的，我如果能早点把作业给先去做好，那么其实还是有蛮多时间是可以玩的，不会说没时间来玩。我不能养成这样的坏习惯，而是要先把作业这个重要的事情给做好先，一门心思想着游戏的话，那即使到了学校里面，我可能还是想游戏的事情，而不会把心思放在听课学习上。
其实这次虽然只是抄了一次作业，但我仔细想想我前段时间的一个学习，我也是在课堂上松懈了的，没有那么的认真去听课，心思也是放在了怎么玩上面，有时候上课还和同学去讲小话，虽然没被老师发现，但是我这样的行为就是没把学习认真对待的，现在想想，我不再是小学生了，来到初中学习也是有一段时间了。
本来应该适应了，而且也长大明白事理，知道学习的重要性了，但是这段时间的学习我不像个初中生的样子。老师，我知道错误了，我以后一定不会再抄作业，也是会把学习去重视起来，认真的去听课，回去第一件事情就是先把作业给去做好，然后再干其他的事情，请老师放心，我已经意识到我的错误了，一定会改过的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
借同学抄作业检讨书(篇4)
尊敬的老师：
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误：最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：
1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
总的来说，我要向老师您郑重的保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。
检讨人：xx
xx年xx月xx日
| | | | |
借同学抄作业检讨书(篇5)
尊敬的xx老师:
今天我犯一个错误，身为学生的我给同学抄作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做作业，却把作业给同学抄，这不仅助长同学不写作业不好的习惯，而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚。
当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，辜负老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法是极其错误的，被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为我好，为让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习是对我自己的.负责，也是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。
检讨人：
时间：
借同学抄作业检讨书(篇6)
尊敬的xx老师：
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业。
据上，决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的`一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
借同学抄作业检讨书(篇7)
尊敬的x老师：
您好！
对不起！首先在这里给您道歉，是因为我已经意识到了自己这次犯下的错误究竟有多严重！给同学抄作业？我究竟是有多自大才能做出这样的事情？关于这次的事情，在发生前我有太多没有想到的后果，有太多没有肩负起来的责任，还辜负了老师的信任辜负了同学们的努力，辜负了自己的努力！
现在我对自己当时的错误进行回顾，并总结错误。如今谎话被拆破，我们都只能这样羞愧的暴露在全班同学的目光下。让这样的事再不会发生在我们的身上，这次的错误，会成为一个警示一直留在我们的心中！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
