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当我们对于自己的错误行为想要做好反思时，由于犯错我们依然会写检讨书。写检讨书切记不可敷衍了事。我们收集并整理了“上课吃东西检讨书”，敬请您浏览本页内容！
上课吃东西检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我在昨天下午的课堂上面，偷偷的在座位上吃东西，不认真听老师讲课，我这样做也是影响了周围的同学，特别是我吃的东西还是有一定的味道的，可能离老师比较远，闻不到，但是我周围的同学却是完全能闻到的，本来就快到傍晚了，其实大家都有点儿饿了，再被我这样一刺激，更是没法再专心的听课了。老师，我要对我的行为负责任，同时也是要好好的反省下，我这样是违反了课堂的纪律的。
上课不能吃东西是小学的时候，老师就已经教过我们的，而我作为初中生还犯这种错误，真的是特别不应该，虽然说我是饿了，但是我们每节课都是有课间的，那时候完全可以吃东西，而且一堂课的时间也不长，稍微忍一忍就很快下课了，特别是认真听讲的话，会感觉时间过得特别的快，而且也快要到放学的时间点了，我是完全可以认真听课，忍过去的，而吃东西也反应了我的意志力是不够坚定的，没有把自己的精力放在学习上面，而是放在了满足口腹之欲，这样子做完全不像个初中生该有的样子。
上课是要认真听讲的，况且我吃东西也是影响了其他同学，别的同学看到我这样做，如果也是饿了，那么心思一下子就不会在学习上面了，也会想着吃东西，那样的话，课堂的纪律就彻底的没了，大家都不想学习，我的罪过也是特别的大，还好这次老师发现了，不但是及时的制止了我的行为，同时也是告诉了其他的同学，上课是不能吃东西的。不能把这么宝贵的时间浪费在吃东西这个小事情上面而是要充分的去吸收老师讲的精神粮食。
这次的事情发生，也是反映了我平时对于学习没有引起足够的重视，如果我是真的专注于学习的话，即使感觉饿了，也不会拿出东西来吃，而是会一门心思的放在老师所讲的内容上，毕竟如果我上课不去认真听讲，那么下课之后想要补回来花的时间就更多了，也是得不偿失的，在以后的课堂当中，我不能再吃东西了，更是不能违反课堂的纪律，而是应该认真的听老师讲课，让自己专注在学习上面。
老师，我已经知道错误了，今后一定不会再犯了，也希望老师多在学习上面监督我，让我得到更多的进步，能好好的利用好课堂的时间去学习。
此致
敬礼！
检讨人：__
20__年_月_日
上课吃东西检讨书 篇2
尊敬的班主任老师：
您好！
在此，我满怀愧疚心情递交这份上课吃零食的检讨书，以深刻反省我自身存在的错误。回顾错误，当天我由于早餐没有吃饱，上午第四节课堂上就已经肚子很饿了。于是就拿出了藏在书包里的一包奥利奥饼干，就偷偷摸摸得吃了起来。
现如今，我的错误完全暴露，经过深刻反省反思以后，我内心感到无比的懊悔与难过。经过老师的批评指导，我现在也已经完全明白了自身错误的所在：
一、我上课吃零食违反了课堂纪律，给周围同学作了不良示范，严重得影响了学风规范，败坏了上课质量。作为一名在校学生，理所应当遵守学校各项规章制度，上课吃零食的行为就明显得违反了课堂纪律。我的行为让其他同学看到，同学也都可能效仿，或是干脆以为课堂纪律是可以随便践踏的，这就造成了非常不好的影响。
二、我上课吃零食也是一种缺乏自我约束力的表现。作为一个人，理所应当具备基本的自我约束力。早餐没吃饱，肚子饿可以理解，但是完全没有达到不吃零食就瞬间饿死的情况。完全可以暂且忍耐，等到午饭时候去吃饱饭，没有必要就这么心急火燎得在课堂上吃零食。
三、我上课吃零食也是存在侥幸心理的表现。我还以为自己吃零食不会被发现，可是恰恰就是会被发现。侥幸心理是万万要不得的，必须严肃面对。
总而言之，我上课吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出严肃保证：从今往后，我再也不上课吃零食了，我必须严格遵守课堂纪律，认真学习。下阶段必须努力提高自己的学习成绩，以表达我对此次错误的切实反省。
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课吃东西检讨书 篇3
尊敬的老师：
今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪吃的个性，就不自觉地就吃了东西，在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上课期间，我利用这宝贵的学习时间来吃东西，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我留下了极坏的印象，在上课的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起校长，对不起老师。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课吃东西检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我在您的课上又出状况了，实在是很对不起，在您的课上不仅没有认真的听讲，还偷偷的在课桌和课本的掩饰下吃辣条，不仅自己没有好好听讲，还因为辣条的味道把周围的空气都污染了，影响了其他同学的学习，也让您在路过我身边的时候发现了我的违纪行为，当场将我抓到。
事后，我也非常的后悔，不断地回想自己的行为，反思自己的错误，觉得自己这样的行为简直对不起老师和我的父母一直以来对我的悉心教导和耐心教育。我也是个大孩子了，十多岁的人应该要有着能够分辨对错和是非的能力，在学校里我的目的就是要好好学习，在学习的时候不要去做那些不该做或者没必要做的事情。但是我却仅仅是因为那一点点口腹之欲，就在上课的时候违背这一准则，我明明可以在下课以后甚至午间休息的时候再吃的，只不过是要等一会而已。
如果我连这样的等待都无法忍受的话，面对其他的诱惑我又该怎么抵抗呢？比如小说、手机、漫画等等，这些哪个不比零食诱人，如果我无法克制自己，从任何一点微小的地方开始约束自己的行为，在以后又怎么能够拍着胸脯对老师保证不会做这些事情？这正是我从我这次犯错中深度反思以后发现的性格问题，这一发现更让我出了一身的冷汗，如果我在这次偷吃零食中没有被发现，让我尝到了甜头，渐渐地在上课时做更过分的事情，让我逐渐的堕落我又该怎么拯救自己呢？
古人都强调过，做人做事都要防微杜渐，时时刻刻的注意自身的行为，以高标准来要求和约束自己，才能够让自己在接连不断的诱惑中保持住自我的坚定，才能够在最终取得想要的成功。现在我就是对自己太过于宽松了，没有以高标准来要求自己，既然我想要成为一个优秀的人，又怎么能够不已高标准要求自己就妄想能够达到呢？
我想要成为一个优秀的人，想要成为一名好学生，以成绩和表现来作为自己优秀的佐证，因此在这件事情以后，我向老师保证，以后一定会更加重视自己的行为，压制住自己，让自己始终能够不走弯路的向着正确的方向前进。这样的我一定能够成为老师和我父母心中的骄傲，为了这个目标，我会努力的！还希望老师您能相信我，原谅我这次的行为，感谢您了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课吃东西检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好!
我在课堂上吃零食，没有认真的听课，而且还影响了其他的同学，我这样做是不对的，我不应该不控制自己，还抱着侥幸的心理，觉得偷偷的吃，老师看不到，我要好好的来反省检讨自己。
其实一开始我也是知道上课不应该吃零食，不能这样做，但是我上课有些听不进去，可能也是我的成绩不是那么的好，所以老师讲着讲着，我就分心了，然后肚子也是有些饿，就开始馋零食了，想吃一些东西，没有再去想什么课堂的一个纪律问题，我想我坐在后面，而且老师也是在专心的讲课，只要我偷偷小心一点，老师是看不到的，但是我刚吃了没有多久，也是被老师发现了，而且零食的味道也是影响了周围的同学，让他们的心思没有放在听课上面，毕竟零食的味道还是很香的。
老师之前也是跟我们说过挺多次了，上课的时候，不要做其他的事情，像吃零食，讲小话更是不应该的，可是我却并没有重视起来，反而觉得老师讲的真的有些啰嗦，而且觉得我自己的事情，自己管着就好了，又不会影响别人，但是这次我是知道了，的确会影响到其他人，而且老师停下来讲课，班级的同学也是分心了，就因为我吃零食的一个事情，我也是感觉有些对不起同学，虽然平时我成绩不好，但是我也是很团结的，这种破坏班级学习氛围的行为我真的不应该来做。
而且我自己的学习其实也是应该重视的，我们现在是最为基础的.一个时间，只有这时候打好了基础，那么以后的学习也是可以更加的好去学了，而不是说自己现在不好好学，以后想要补也不容易，而且上课的一个时间，本来就是要认真的，我成绩不好，其实更应该在心底给自己加要求，要比别的同学更加的认真才行，努力过，才能知道自己的成绩是怎么样，如果一直都是这样子，不去努力，那么成绩肯定是差的，不会进步的。
老师，我现在是知道错误了，不应该在上课的一个时间去吃零食，影响了老师的讲课，同学们来听课，我自己也是浪费了时间，一堂课的时间并不是很长，我稍微坚持下，还是可以认真听完的，而且即使肚子饿了，稍微忍一忍也是可以等到下课的时间的。以后我一定不能再吃零食，要好好上课。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
