玩手机被收检讨书7篇

发表时间:2023-02-19

手机检讨书。

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玩手机被收检讨书【篇1】

尊敬的班主任老师:

您好,递交我这份上课玩手机的检讨书,以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。 现在,我对自己的错误深感懊悔,对于因我错误造成的不良影响,以及让老师为我花费这么多时间精力,给班级同学做了不好的示范,向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。

经过面壁思过、深刻检讨,我清醒地认识到自己行为有种种的不对:

1.违反了学校规章、课堂学习纪律,私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2.说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍,我犯错之后,老师做出相应处罚,当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收,就是对老师的欺骗,就是对当初承诺的背叛,极其不应该。

3.知错不彻底悔改,导致耽误老师大量时间做我的教育工作。

如今,当我深深意识到这些,内心是如此的懊悔,尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生,深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任许老师。

痛定思痛之后,我决心悔改!!!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

玩手机被收检讨书【篇2】

老师:我错了,我不应该在课上打电话。我知道,那是我对您的不尊重的行为。是我对您的教育不在乎,我没有履行我的保证。我真的知道错了。

老师,也许,您不会在相信我了。但我保证,我在也不会再课上玩手机了。我会认真听棵,好好学习,不会辜负您对我的期望。我知道,您所作的一切,都是为了我好,我不会再胡作非为了,我回好好的学习。我不会在扰乱课堂纪律了。我会乖乖的听老师的话。

对于我所做的,我很后悔,我没有严格要求自己。是我辜负了老师,很父母的期望,我不会再这样了。再您的教育下,我知道了,作为一个学生,我应该做的就是好好学习,其他的什么也不要多想。我以后回认真学习的,不会把心思都放在那些没用的事情上的。

老师,请您相信我,这次我不会再让您失望了。我不会 在在课堂上做别的事情了。我会严格要求自己。把心思都放在学习上。我回对自己负责的。不会在惹您生气了。请您吧手机换给我吧。我以后上课不会在带手机了。

再次,我想您保证,不会在有类似的事情发生了。

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。

早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我犯错的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

我真的错了,我保证我再也不犯了!

我保证!

我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!

我会用事实证明!

我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!

您的学生

玩手机被收检讨书【篇3】

您好!

我是初中一年级xxx班的xxx,我在您上课的时候带了玩,上课的时候您发现了,因此缴了我的手机。就为被缴手机一事向您检讨。

我因为刚入初中,人就有点放松,对初中的生活也是新奇的不行,就喜欢到处去观察,然后昨天不小心从高年级那看到有人在玩手机,我也就觉得在里玩应该是可以的,就大胆的把我爸的手机带过来玩了。我也想过刚开学那会举行的开学典礼上有说过不能带手机来学校,不然一定会严惩。连带进来都不能,我还悄悄带进教室来了,还在您上课的时候玩。这不就给您逮住了,把我的手机给缴了。我没有想到事态会这么严,您下了课都把我给叫过来了,这下我可惨了,他平时就禁止我玩,所以才会有今天怎么也止不住要玩的想法才偷摸着带过来的,还是因为我爸今天事急给忘了,才没有来得及带走,就算事后想起来,应该也不会回家的,因为他工作的地方离家有点远,所以赶不回来,还想着下午放学赶紧回家放回原处呢。可是您今天都把他叫回学校了,让他知道我手机带过来还被缴了,回家我就惨了。

就现在这情况,我先跟您道声歉,是我违反学校规定在先,是我不遵守小贵,所以才有了现在的事情,我很抱歉自己没有对学校的规定要去严格遵守的意识,在开学的大典上没有认真听学校的有关规定,纯属自己活该。我是这个学校的一份子,对于学校制定的制度就应该去遵守,对您的课堂应该要尊重,但我这两个都没有做到,初来就犯错,也是初中生里面的唯一一个吧。我现在也后悔自己没有去认真的履行学生上午职责,不去学习,反而是只想着玩了。把手机带过来,也是给其他同学一个不好的示范,这就教了别人也是可以带手机进来的行为是对的的一个示范,以后都学我这样做,那这初中的学习就废了,这给了其他人机会不好好的学习的理由,我这个罪名可是大了。因此我是真的知道我做错了,看在我爸都要过来,回家也会罚我的事情上,希望老师您惩罚轻一些,原谅我吧,手机也被缴上去了,今后也不会有这个机会犯错了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

玩手机被收检讨书【篇4】

尊敬的单位领导:

作为一名武警执勤哨位工作人员,我在执勤时候玩手机犯了严重的工作违纪问题。在此针对我的错误做出反省与检讨,以最大程度的挖掘错误根源,细究我个人错误责任,争取能够有效改正错误,重新恢复良好工作作风。

首先,我要陈述一下错误的具体情况:当天下午,我刚上执勤哨位两小时左右以后,当时我见周围没有进入大门的来客,于是便掏出手机就玩起了游戏,大致事情就是这样子。

现如今,经过领导的严肃批评,提高了我对于自身这个错误的觉悟。我充分得意识到了错误的严重性,作为一名武警部队的执勤哨兵,站在门岗上就是在某种层面上代表着武警部队形象。武警部队是怎么样的一只部队呢?那是一只保护群众生命财产安全强而有力的力量,武警的形象应该是坚而有力、无坚不摧、勇猛向前,作为武警部队门前哨岗我就应该在自身工作上体现出这一份形象。而我却在执勤期间玩手机,这手机是什么玩意呢?这些个智能手机尽管是一些通信高科技产品,带有一些趣味游戏,可是里面还充斥着大量无聊、无意义、无趣、嬉笑小儿科的糟粕信息啊。因此手机可以在一定程度上被视为一种游戏机,那么我作为武警执勤哨兵在岗位执勤时候手持游戏机(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),这是一个什么样的性质呢?经过领导点拨,确实令我豁然开朗,不禁意间我有了哭泣的冲动,还是领导您说的是。

总而言之,一名武警哨兵倘若执勤当中出现玩手机的形象,那至少代表了这名哨兵多么薄弱的意志品质呢?这是坚决不可取的。

这次错误以后,我深感懊悔与愧疚。我知道年纪轻、刚刚踏上工作岗位、思想觉悟素质不高、意志品质薄弱、赶时髦亲时尚等诸多借口都显得是那么幼稚与轻薄。自己绝不能轻易得避过这次错误,我自己都无法轻易绕过自己。我应该从错误当中牢牢吸取教训。

检讨人:

X年XX月XX日

玩手机被收检讨书【篇5】

这是一次十分深刻检查,我对于我这次犯错误感到很惭愧,我真不应该不重视老师说话,我不应该违背老师话,我们作为学生就应该完全听从老师话,而我这次没有很好重视到老师讲话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我错误,我这次悔过真很深刻。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻悔过态度,我这样如此重视这次事件,希望老师可以原谅我错误,我可以向老师保证今后一定不会再您视线范围内出现我手机身影,也绝对不会在上课时间内再玩手机,也不会让手机在上学时间内开机。

这几天我真是很深刻认识到了我错误,知道了老师说话不能够装做没有听见,老师说话就要听从,老师说话也绝对会实现她诺言,老师所要管一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来话产生不听从想法,我们学生唯一可以做事情就是好好听从老师话,好好学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样错误,对于家长对我期望也是一种很大打击,家长辛苦赚钱,让我们孩子可以生活好一点,让我们可以全身心投入到学习当中,可是,我却违背了家长心意,我犯了这样错误,简直是对于家长心血否定,我对此也感到很惭愧,家长劳累是我们所不知道,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大压力,这一切一切都是我们所不能够了解,我们唯一可以做就是做他们乖孩子,听从家长话,家长是我们最亲人,也是我们在现在这个社会上最可以信任人,所以我们就要尽量避免家长生气,不给他们带来不必要烦恼。而我们作为他们最亲人也不能够惹他们生气,这个都是相互,当我们伤害到他们心时,也是对于自己心伤害,因为我们是最亲人。没有任何人可以取代。

这次事件我真感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错态度,我真已经深刻反省到我错误了,希望老师再给我知错就改机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢错误了,这次教训真很大很大。

玩手机被收检讨书【篇6】

尊敬的XX:

我XXX于XXX年XX月XX日违反了学校规章制度,触犯了带手机回学校条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校铁律,也深刻认识到自己所犯错误严重性,对自己所犯错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校与老师话放在心上,没有重视老师说话,没有重视学校颁布重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该。也是对老师不尊重。应该把老师说话紧记在心,把学校颁布校规校纪紧记在心。

事后,我冷静想了很久,我这次犯错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏影响,破坏了学校管理制度。在同学们中间也造成了不良影响。由于我一个人犯错误,有可能造成别同学效仿,影

响班级纪律性,年级纪律性,对学校纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望老师,家长也是一种伤害,也是对别同学父母一种不负责任。

每一个学校都希望自己学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好学习环境,但是一个良好学习环境靠是大家来共同维护来建立起来,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校良好环境,是很不应该,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好学习环境形成,对违反校规学生给予惩罚也是应该。

XXX

年月日

玩手机被收检讨书【篇7】

尊敬的教员:

三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。WWW.bijiaOGAO.CoM

前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

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