[荐]长征策划书精选

长征策划书。

笔稿范文网精选栏目推选：“长征策划书”。

为了完成上司下达的任务，写好一份策划书就尤为重要了，策划书要求一事一议，不同的对象有不同的策划书，如何高效的写好策划书？以下为笔稿范文网小编为你收集整理的长征策划书，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

长征策划书【篇1】

一、活动意义

苦不苦，想想红军二万五。开展重走长征路，重温红军长征艰苦卓绝的光荣历史，缅怀革命先辈的光辉足迹，大力弘扬长征精神，激励师生树立坚定的理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、活动主题

"追寻红色记忆，熔铸民族之魂"。

三、活动路线

贵工程←→朱昌路口←→泰丰园(全程约60里)。

四、活动时间

20xx年x月23日(周六)。

五、活动对象：

马克思主义教学部全体教师、20xx级思想政治教育本科班全体学生、各学院学生代表(5人∕学院，尽量从户外俱乐部学生中产生)。

六、活动内容与安排

(一)第一阶段：强化责任，确保安全(20xx年x月20日前)。

1.召开负责人会议，策划决定活动各项事宜，明确责任。

2.负责人提前踩点，确定具体路线，考虑好安全问题。

3.以院为单位进行分组，各组组长负责具体事项。

4.准备活动的必需品，如宣传海报、院旗等。

(二)第二阶段：营造氛围，做好宣传(20xx年x月20日-20xx年x月22日)。

1.20xx年x月20日，相关负责人张贴海报并通知参加此次活动的人员做好相应准备。

2.20xx年x月22日购买所需物品并反复核对，保证物品齐全，特别是应急药品。

3.20xx年x月22日，马克思主义教学部20xx级全体同学及各学院挑选出来的学生代表进行相关安全知识培训及相关事宜的通知。

4.20xx年x月22日，马克思主义教学部20xx级全体同学以班为单位分成5个小组，确定小组组长及小组成员名单;各学院挑选出来的学生代表自行推荐1人担任小组长，并明确成员名单。分组完毕后，向参加本次活动的所有成员说明在活动中应注意的事项。

5.20xx年x月23日上午8:00在艺术广场集合清点人数，再次强调活动相关注意事项，8:30准时出发。

6.到目的地后，开展相关活动，精彩节目颁发纪念品(如各组进行红歌对唱、各组代表表演节目等)。

7.下午3:00结束活动后原路返回，预计下午7:00到校。

8.负责教师：

9.活动内容包括：

(1)徒步行进体验长征之艰;

(2)红军在毕节故事宣讲(主讲：漆国江

(3)红歌对唱;

(4)其他红色文化传承。

七、人员分工及经费预算

略

八、活动要求

1.各小组必须按要求做好分配的工作，小组间要团结协作，确保活动顺利进行。

2.准备相关交通标语，务必在行进过程中确保交通安全。

3.出发前各小组负责人清点好人数，确保人员到齐。

4.行进过程中挂上横幅或旗帜，各小组组织唱红歌。

5.参加活动人员必须绝对服从安排，不得随意行走或离开。必须保持通讯工具畅通，以便联系。

6.如有身体不适或有重要的事不能参加的同学要及时向相关负责人报告。

7.要严格规定队员们的纪律，各负责人清楚应急药品所放的位置，做好应急准备。

8.活动过程中产生的垃圾不能随便丢弃，树立环保意识。

长征策划书【篇2】

一、活动背景：

今年正值长征胜利xx周年，全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。借此次“薪火长征”的契机，秉着传承长征精神的主要目的，我们要展示当代学生党员的风采，开拓新时代的长征精神，用我们自己的力量为那些需要帮助的人送去一点温暖，用我们自己的实际行动来感染一些身边的人。

二、活动目的：

祭奠逝去的英灵，重新感受当年的艰难困苦，珍惜来之不易的幸福生活。也为了了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习胡锦涛“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;立足岗位，艰苦奋斗，与祖国共奋进，与浙江同发展，以昂扬的精神状态和实际行动迎接省第十二次团代会的胜利召开

三、活动主题：

忆峥嵘岁月 悟长征精神

四、活动时间：x月份---x月份

五、活动设计

系列活动一：寻访老红军听革命故事

寻访当地老红军，听老红军讲革命故事，给老红军的捐助生活用品、慰问金，为敬老院打扫卫生，请理发师给老人们理发等，以让老红军们更好的能安享晚年。

1、将听到长征途中遇到的困难和发生感人的故事演绎出来，真切的体会长征。

系列活动二：重走长征路知识竞赛

知识竞赛在班级举行，目的是为了进步促进班级各个同学学习长征精神。参赛队伍由班级划分成4个竞赛小组，每个小组选出一名组长和裁判，并派出四名同学参赛。比赛前大家都对长征精神进行深入学习。

活动前期准备：

1、收集有关长征的资料图片、视频及长征中的重要历史事迹和人物

2、制作长征知识问答：

竞赛规则：

在一幅长征路线图上，有一面红旗每到一个重要地点就会跳出一道题关于这个地方的题目要求作答，直到把整条长征路走完。参赛选手需按次序选择题目做答，依次轮流，直到走完长征路线。每题的分值相同。答错扣10分，答对加10分。基础分每组为100。题目例如是一位长征途中著名的人物的老照片，根据照片回答是谁。若答不出，则再逐步给出关于这位人物的生平事迹，再猜他是谁。直到猜到他为止。按猜对的步骤多少而酌情加分，如一次答对加10，提示一次答对加8，两次加6，依次类推，第五次提示才答对或仍错误则该题不得分。

系列活动三：有关长征的五个“一”活动

1、学唱一首长征革命歌曲

2、读一本有关长征的著作

3、讲一个长征中的故事

4、说一学习长征精神的心得

5、看一部长征题材的教育影片

六、活动效果：

通过有关长征的活动，同学们可以对长征的学习落实到实处，也有助于支交流建设，增进团结，增进友谊。

长征策划书【篇3】

各学院党委、党总支：

为纪念红军长征胜利xx周年，继承和弘扬伟大的长征精神，深入推进“两学一做”学习教育，教育引导广大学生从长征精神中汲取筑梦力量，助推学生成长成才，经校党委同意，决定在全校学生党员中开展长征精神主题教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动内容及目的

以“弘扬长征精神，汲取筑梦力量”为主题，认真学习习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话，充分发挥百名先进教师志愿者服务团和学生党员骨干示范宣讲团的示范引领作用，走入党员工作站、深入学生宿舍宣讲长征历史和长征精神，教育引导广大学生党员铭记历史、珍惜现在、追梦未来，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。教育引导广大学生党员在本科教学工作审核评估等重点工作中，发挥好先锋模范作用，争做勤学、修德、明辨、笃实的表率，为学校改革发展贡献力量。

二、活动安排

(一)长征精神主题教育进公寓

按照百名先进进公寓系列活动(十八)——长征精神主题教育进公寓的安排，xx月中旬前，校党委书记崔智林，校党委副书记、副校长苏华，校党委副书记刘永昌，校纪委书记孙冰红带头，部分党委职能部门主要负责人，各学院党委(党总支)书记，要深入学生公寓党员工作站，围绕主题，联系实际，为学生讲授长征历史、长征精神及校情、学风教育等。

(二)专题培训

1.时间地点

时间：20xx年xx月xx日(星期六)上午9:00

地点：长安校区东区逸夫教学楼报告厅

2.培训主讲人及题目

(1)主讲人：袁xx 人文社科学院博士、副教授

主要内容：弘扬长征精神，共筑中国梦

(2)主讲人：窦xx 本科教学工作审核评估办公室副主任

主要内容：正学风、做表率，助力本科教学工作审核评估

3. 培训对象

学生党员骨干示范宣讲团成员(包括学生党支部书记、支部委员;党员工作站联席委员会主席、副主席及所属部门负责人;各党员工作站站长、副站长、站务委员)。

(三)研讨交流

1.时间地点

时间：20xx年xx月xx日(星期六)下午

地点：各学生公寓党员工作站

2.内容形式

以党员工作站为基本单位(学生党支部书记、支部委员参加所在公寓党员工作站研讨交流)，组织学生党员骨干，认真学习习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话，紧扣活动主题，紧密联系思想、学习、生活实际，深入研讨如何从长征精神中汲取筑梦力量;如何正学风、强信念、勇实践，维护课堂秩序，积极文明行为等;如何在本科教学工作审核评估等重点工作中，发挥好学生党员的先锋模范作用。

(四)宣讲教育

xx月中旬前，以学生党员骨干示范宣讲团成员为主体，注重调动广大学生党员的积极性，注重学生自我教育、自我管理、自我服务，以长征历史和长征精神为主要内容，结合“两学一做”学习教育，结合学校重点工作，结合校情、学风教育等，把《西安邮电大学“两学一做”学习教育党员应知应会100题》纳入宣讲内容，有重点、有计划地开展主题宣讲教育，确保对全校的每一栋学生公寓、每一间学生宿舍实现全覆盖。宣讲教育要形成书面记录，在党员工作站留存备查。宣讲教育必须在课余时间进行，不得与正常上课冲突。

三、相关要求

1. 加强组织领导。各学院党委、党总支要高度重视，精心组织、指导党员工作站认真做好主题教育活动。党员工作站指导教师要主动联系长征精神主题教育进公寓的党务工作者，带队参加专题培训，参与研讨交流，指导、帮助党员工作站制定详细的宣讲教育计划，并于10月26日前将宣讲教育计划报党员工作站联席委员会。

2.强化督导检查。各学院党委、党总支，各学生党支部，各党员工作站，要定期对活动开展情况进行督导检查，及时与党委组织部、学生工作部进行沟通，帮助解决活动中存在的困难和问题。党员工作站联席委员会督察部，要定期对活动开展情况进行督查，及时将督查情况报党委组织部和学生工作部，并反馈给各党员工作站。

3. 确保取得实效。坚持学用结合，知行合一，通过主题教育活动，切实增强学生提高综合素质的行动自觉。坚持立足当前、放眼长远，及时总结活动中的好经验、好做法，深化固化形成长效机制。学生在主题教育活动中的表现情况，纳入党员专题组织生活会和民主评议党员的重要内容，作为确定入党积极分子、发展党员和预备党员转正的重要参考。

联系人：张xx

特此通知。

党委组织部 学生工作部

20xx年xx月xx日

长征策划书【篇4】

一、活动目的：

1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出反动派重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。为了继承、发扬长征精神，让我们策划、组织一次“长征精神代代传”主题朗诵会。

二、活动安排

1、时间：20xx年5月5日星期二上午第四节课。

2、内容：“长征精神代代传”主题朗诵会。

3、参与人员：万老师和142班全体同学。

4、地点：142班教室。

5、组织者：万老师。

三、活动过程

1、《长征》朗诵者：舒悦、刘青霞

2、《七律·长征》朗诵者：xx

3、《清平乐·六盘山》朗诵者：xx

4、《十六字令三首》朗诵、表演者：颜妤冰、梅雪诺、涂子雯

5、《飞夺泸定桥》表演、演讲者：涂子雯、敖飞扬、张超雄、廖焦晗

6、《过雪山草地》朗诵者：xx

四、主持

(1)、主持人：张超雄、敖飞扬、游岚彬、雷思媛。

(2)、串台词：

1、齐颂《长征精神代代传》诗歌

一部两万五千里的浩瀚史诗

独版在二十世纪的中华大地

前无古人后无来者的千古绝唱

抄在了斯诺的美式笔记里

让全人类的读者

为之颤栗

史诗因围剿的抑窒奋然起笔

几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤

七百二十个日日夜夜

展开了万水千山立体交*的磅礴运思

艰难险阻多项辐合惊心动魄

力挽狂澜伏笔照应百感交集

声东击西运筹帷幄回肠荡气

霞光曙色彩线穿珠升华妙笔

风潇潇马嘶嘶穿越雪山

天苍苍地茫茫爬过草地

路迢迢人急急意志如钢

诗浩浩歌漫漫创造壮举

造就了一种精神

震惊了两个世纪

把濒临绝境的旧中国

走出了柳暗花明翻天覆地

这条英雄的路啊

还要我们继续

坚定不移勇往直前

一直走下去

2、红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!“长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”，这是毛泽东对长征的重大意义给予了诗话般的高度评价。 “长征精神代代传”主题朗诵会现在开始!

3、1935年10月2日，红军历经了二万五千里长征到了陕北。毛泽东曾经亲自为战士们朗诵过一首词，请听《七律·长征》。

4、毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮!请欣赏《清平乐·六盘山》。朗诵者：xxx。

5、1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁。在这千钧一发的时刻，二十二个红军战士组成的敢死队冒着枪林弹雨向敌人发起最猛烈的攻击。请欣赏表演《飞夺泸定桥》。

6、红军长征时翻过一座座险峻的山，涉过一条条湍急的河流，十分不容易，下面请欣赏由颜妤冰、梅雪诺、涂子雯带来的《十六字令三首》。

雷：“xxx，朗诵完这首诗后，你有什么感想?”xxx：

7、长征是一件不容易的事，红军们翻山越岭，度过不少艰难险阻终于取得了胜利，请欣赏由舒悦、刘青霞带来的《长征》。

五、宣读长征的精神

伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

我们要发扬中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。把长征精神用到学习上。做一个文明少年。

六、比赛要求

1、朗诵内容可相同，可使用道具或音乐。

2、尽量脱稿，且熟练。

3、表演内容大胆、创新。

七、评奖

根据表演效果，由万老师评选出一、二、三等奖，于5月11日后颁发奖状。

长征策划书【篇5】

活动主题：“我们的长征—展望未来大学生活”

活动对象：1*级工程新生及各兄弟学院的绘画爱好者【注释：本学院内部主要是面向1*级新生；兄弟学院参赛者（队）则可以为1*级新生，也可以是学院宣传部成员代表队。】。

活动时间：11月12日（星期日）上午`

活动地点：教四广场

活动举办形式：工程学院团委主办，工程学院宣传部 QE工作室承办

活动目的：

1.纪念红军长征胜利70周年；

2.让1*级新生以书画的形式表达自己对大学四年“长征”的展望及对理想的描绘；

3.作为工程1*年迎新晚会的前期宣传并在晚会现场展出，加强新生的归属感;

4．加强工程学院和其他兄弟学院的交流与合作,携手并进,促进共同发展！

活动内容及流程策划：

一、活动前

1.前期宣传—彩印海报（11月3日——11月9日）

2.向兄弟学院邀请绘画爱好者一起参与此次活动，并确定各学院参加活动的人数及收稿方案（副书记例会）

注意事项：

A、11月5日 前各学院确定参赛队伍数，通过本次活动交流Q群11324409或留言QQ120139025报与工程宣传部;

B、11月8日交稿；

交稿方式如下：

南区、五山: 朱斌(跃进南32－116) 华山：陈武辉（华山12－401

3.由本学院外出预购活动材料及用品（11月4日——11月5日）

4. 11月10日下午4：30，工程院楼正门展区，由各学院宣传部负责人（或派代表）进行稿件的筛选工作，并共同商讨最后入围现场活动的作品，且由所属学院通知入围参赛者，及初步确定参赛作品的绘画位置；

二、现场活动

1.由工程学院团委提前做好场地布置工作

2.分配好参赛者的用具，向参赛者说明注意事项

3.邀请师兄师姐到现场参观，并留下自己的祝福

4.邀请学院领导及辅导员现场参观，留言

5.在现场播放与活动主题有关的声乐并邀请主持人，活跃现场气氛

6.邀请校报及通讯员对活动及参赛新生进行采访报道工作

7.参赛者绘画时间控制在3小时内

8.由组织好的评比委员会评选出现场邀请赛的获奖作品，宣布并进行颁奖，同时进行纪念品的派送

注:届时，我们将由专业的评比人员对参赛作品进行评比，评出如下奖项：

一等奖：1名；

二等奖：2名；

三等奖：3名：

优秀参赛奖：6名；

最佳组织参赛奖：3名。

颁发奖状及纪念品（第一届，很有纪念意义哦）。

[PS：前4个奖项的评选对象为参赛队（者），最佳组织参赛奖颁发给最佳组织参赛的组织或社团。]

三、活动后

1.作品悬挂于南区铁丝网或校园林荫道，作为后期宣传

2.展出于11月13日工程学院1*迎新晚会的现场，【是各个学院推广自己学院形象的大好时机】！

3.11月13日后再作后期宣传，展出地点及形式由各学院讨论定度

附则1：

布画内容要求： 1、切合主题--我们的长征（对大学生活的展望）

1、可以是直接反映纪念红军长征胜利70周年（比例15%-40%）

2、可以是对大学生活的展望与憧憬

3、能结合长征中艰辛等主题，在画面中反映出对大学生活的认识展望的，优先考虑

4、亦可发掘大学生活与长征其他方面的联系，在画面中反映出来，言之有理即可

5、色彩不限，色调简明轻快的作优先考虑（考虑到材料及现场作画时间）；

6、 单色，漫画，版画等形式的作优先考虑（5%之内）

7、.单幅稿件的作者人数不作限制，可以是个人也可以是团体，但最好控制在4人以下（参赛队伍应考虑到现场作画的空间）

8、.稿件反映的主题是积极向上的。

附则2：

稿件选拔方案： 1.邀请各个兄弟学院宣传部派代表参赛，各学院参赛人数在书记例会上进行初定，各学院通过海报及各宣传部负责人进行宣传动员，并自行收集作品稿件进行筛选及修改。于11月8日前将参赛稿件交于工程学院宣传部

2.由工程学院宣传部与各学院宣传部负责人于活动前两天（11月10日）进行商讨，确定最后入围作品及提出修改意见，并初步确定稿件的位置安排。

3.、评出入闱作品后（11月10日~11月11日），由个学院宣传部负责通知各自学院的入闱作品参赛者参赛，并向其提出修改意见。（具体参赛的时间和地点，会在11月10日筛选入闱作品时宣布以及在Q群上公布。）

4.于活动活动当天，召开参赛者动员会，安排活动现场的细节问题，确保活动正常进行。【届时请参赛队伍提前30分钟到场】

附则3：

稿件要求： 1.彩色稿件，或黑白稿件（注明大体颜色），画于A4纸上。

2.在稿件中注明主题以及简要注释（若言之有理，能紧密联系活动主题，作优先考虑）

3.注明作者名字，班级，联系方式及学号（正在努力申请创新0.5个学分）

4.现场布画的单幅尺寸约为4*5或4*6（长*高）。稿件的尺寸与此尺寸不要差得太远。

5.团体作画可以申请现场作画多幅的长度，在稿件中要注明。

附言：

谢谢各兄弟学院宣传部的殷切合作，希望彼此共同搭建平台，实现：

资源共享；2）优化成员培训计划；3）扩大活动宣传范围及增强力度；4）促进宣传方式创新；5）经验的良好交流：等等。

工程学院团委

工程学院宣传部

长征策划书【篇6】

一.活动主题

《长征精神代代传》

二.活动目的

1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。

2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。

三.活动时间

20xx年**月**日下午第二节课。

四.活动地点

五.一班教室

五.活动参与人员

1.评委：李雏.连子夏.金宇恒

2.主持人：王猛.安茜雨

3.参加者：五.一中队全体成员

六.现场布置

黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。

七.活动内容.活动项目

1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。

2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.

八.打分标准

在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：

着装得体;10分

表情放松：10分

口齿流利：20分

流利程度：50分

佩戴红领巾：10分

九.活动流程

1.主持人宣布活动开始

男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。

女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!

男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。

女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。

合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!

2.介绍评委人员与参赛选手

3.宣读比赛规则与秩序

4.选手开始比赛

女：我赞美长征，长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征，长征是宣传帝国主义破产的宣传队;

男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节--诗词朗诵。

女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。

......

女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。

男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!

......男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。

女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!

......

5.全部选手比赛后，宣布比赛结果

男：所有的节目这么快都演完了吗?

女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。

男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。

6.老师为获奖同学颁奖

女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!

7.主持人宣布比赛结束

合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。

十.比赛到此结束。

长征策划书【篇7】

一、活动目的：

1934年到1936年，红军过雪山，爬草地，巧夺金沙江，飞夺泸定桥，完成了二万五千里长征。这种精神需要一代一代的传下去。因此，学校让我们策划一次“长征精神代代传”主题班会。

二、活动安排：

1、时间：20xx年3月10日（星期四）上午第三节课；

2、地点：汉寿三小149班；

3、内容：“长征精神代代传”主题班会；

4、人员：史老师和149班全体同学；

5、组织者：史老师。

三、活动过程：

1、《七律长征》朗诵者：第四、五小组。

2、《过雪山草地》朗诵者：第一小组。

3、《红军故事》朗诵者：马滔、雷琳。

4、《清平乐六盘山》朗诵者：胡申奥。

四、主持人：刘蕾、张靖禹、徐苒纯、冯旭。

五、比赛要求：

1、尽量背诵，大胆；

2、朗诵时要有感情，带动作；

3、必须用普通话朗诵。

六、活动总结：史老师。