带手机检讨书格式范文800字精选

发表时间:2023-01-07

手机检讨书。

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带手机检讨书格式范文 篇1

敬爱的老师:

我今天违反了学校的规定,把手机带进了学校,经过老师和同学们的帮助,我任识了上学带手机的害处:

一是不安全。手机是贵重物品,带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失,给老师增加不必要的麻烦。

二是影响学习。容易分散注意力。上学带手机既然不利于学习,又违反了学校的规定,我保正以后上学再也不带手机了,请老师监督我的行动吧!

 检讨人:

日期:

带手机检讨书格式范文 篇2

根据20xx年度值班长考核的实际情况及公司的各项规定,特制定值班长考核细则如下:

值班长作为部门管理团队的一员,必须注重部门的现场管理工作及经营、销售状况,共同促进部门经营管理工作的全面提高。

一、主体指标考核:按部门下达的甲、乙班年度销售、毛利目标任务完成进度考核,全年设绩效奖1.2万元。

1、根据销售、毛利进度,按70%兑奖。

2、每季度要对部门所经营的主要品牌进行销售、毛利方面,对部门的经营结构合理性方面进行分析,写出书面分析报告,按20%兑奖。

3、对各班次,各厅房、各人都要制订20xx年基础目标任务,并分解为月度、季度和半年度指标,按10%兑奖。

二、综合管理目标考核:

值班长应服从部门经理的安排,尽职尽责做好每一项工作。全年设综合考核绩效奖1.2万元,对应以下的考核项目,按每季3000元进行百分考核后发放奖金。自20xx年3季度开始在综合考核绩效奖中列出500元对员工使用礼貌用语、上班玩手机两项工作单独进行考核。

1、现场管理状况测评:(30分)值班长以身作则情况、员工着装和平时站立服务、柜台真空、交班时现场情况、打手机现象、顾客投诉处理、现场私人物品、员工上下班考勤纪律管理、晨会培训、现场巡视频率等方面。凡季末楼层测评结果环比分数有升降的,根据升降幅度同比例加减考核测评奖。

2、经营管理的建设性意见的反馈。以书面形式为准,根据提出的意见考核分值。(每季度不少于二次)。(10分)

3、按季进行的分管经理测评。(15分)

4、按季进行的经理测评。(15分)

5、按季进行的员工测评。(10分)

6、员工违规违纪情况。(10分)

7、在每月结束后的8天内要分甲、乙班统计出部门员工个人的销售业绩,迟一天扣一分,扣完为止。(5分)

8、对值班长跟班的总员工销售情况按两班完成的数据进行比较性考核。(5分)

以上分值标准可根据实际情况进行适当调整。

三、设突击目标任务考核奖,全年设奖额6000元,具体由总经理室会同各商场部根据业务需要组织落实。

四、值班长对新员工要进行质量管理体系文件、不合格商品的处置等相关知识培训,凡在公司检查、审核中出现问题的,相关部门值班长每次扣奖500元。每季度将按得分情况对得分高的值班长,分别加奖;对得分低的值班长,分别扣奖;对全年度考核最末位的值班长将提请总经理室同意后实施末位淘汰。以上细则自20xx年度开始实施。

常熟市第一百货商店有限公司

总经理室

带手机检讨书格式范文 篇3

尊敬的单位主管:

面对我工作时间玩手机的错误行为,在此我向您表示深刻的反省以及我对错误的认识,提出改正错误的具体措施。由此,撰写下了这篇“工作时间玩手机的检讨书”。

回顾错误,我不免心中再起波澜,一股强烈的揪心感迎上心头,我的泪水哗啦啦似两条瀑布得往外喷啊。20xx年xx月21日我在上午的工作当中掏出手机在玩斗地主,等到客人临近询问的时候才放下手机,而且没有很好地回答顾客提问,导致顾客不满意接连询问到柜台。我的错误后果很严重,我玩手机的举止严重地影响了商场形象。

因此,我决心彻底改正错误,我向您彻底保证今后上班时间将手机调为无声或震动,没有事情绝不翻看手机!

检讨人:

20xx年xx月xx日

带手机检讨书格式范文 篇4

老师:

我错了!

于———年——月——日——课上玩手机被老师发现,手机被当场没收,教务处责令停课两周,现在我很后悔,经过认真反思,我错了,确实错了。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多事情,也深刻认识到自己所犯错误严重性,对自己所犯错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师话放在心上,没有重视老师说话,没有重视学校颁布重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该。

一个人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。刘备给后人留下名言是:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好学习环境,但是一个良好学习环境靠是大家来共同维护来建立起来,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大损失,尤其是作在重点高校接受教育人,在此错误中应负不可推卸主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予处理。对不起,老师!我犯是一个严重原则性问题。

一个人放纵自己时心就做不了主,一切受环境支配;心能当家作主就不会迷失自己,人就不会活在悔恨之中。做好自己事是一项最基本责任,也是最基本义务。但是我却连最基本都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进。

我也要通过这次事件,提高我思想认识。自己还是很想好好学习,但受周围环境影响,禁不住诱惑才玩,希望老师给予我一个做好学生一个机会,在今后学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。在这半月中,我每天都按时就起床,相信我,以后我一定以好学生为榜样,与不遵守纪律学生划清界限,不在给学校和年级还有我班主任摸黑。无论在学习还是在别方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生转折点,老师是希望我们成为社会栋梁,所以我在今后学校学习生活中更加努力。

我犯错误却违背了家长心愿,也是对家长心血一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻悔过态

度,相信我悔过之心,希望老师可以原谅我错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我问题酌情处理。

谢谢老师对我帮助。

你学生:XXX

—————年———月—日

带手机检讨书格式范文 篇5

尊敬的老师

您好!

我是xx,我实在羞愧,这种行为是对考场规矩的不尊重,也是很不正确的行为,我们学校的考试一直都是非常的严格,哪怕是一件小事情都应该需需要去做好他,这次我也就在想着怎么去做好这些,可是我今天带手机进入了考场,当时我居然是抱着侥幸,甚至有一点理直气壮,回想惭愧至极,我是一名学生,想想当时我那里是像学生,我还在急,这次我真的羞愧的很,做一件事情就应该有好的态度,态度一直都是非常关键的,考试当中我没有遵守规矩应该被严肃处理,我会记住这次事情,一定用以警示,手机的情况我也需要严肃处理,这次的考试我还是在耍小聪明,我真的是不争气,平时在班上我的表现也是一般,在考试的时候我就想着耍一点小聪明,这有违一名学生的素质,很是不贴切。

我不禁陷入了深深的自责,本来是可以做好的一件事情,在学习当中我却丢失了这些,无数次都希望能够考出一个好成绩,我做出了很多准备,但我还是对自己没有信心,这让我真的非常自责,于是我就在想一些办法,我没有自信,这次考试的我做的是在不好,我想了想其实很多时候就是对自己没有好的态度,学习是自己的事情,考试是证明自己的关键,我想利用一些不正确的方法去考好,这明显是很不好的,在平时的学习当中我这一点觉悟是在是不高,很多事情都没有好的态度,我也不希望每天处在这么一个状态当中,面对学习考试总是这么不知所措。

我很自责,是我产生了一些不正确的想法,我把这些东西都积累的了起来,在今天的考场上我就暴露出来了,是在羞愧不已,这是我自己的的学习,我把它看的太轻了,现在我就一直非常的担心这些,我不希望在今后养成这种不好的习惯,这非常的不好,我也不希望以这种心态在学习,很多时候就是对自己不严格,不认真,我这次就放纵了自己,当时把手机带入考场的时候我还是在欺骗自己,其实我就想着作弊,我为自己的这种想法自责羞愧,我很是不安,经过反省之后,我重新考量了字,我过去很长一段时间都是非常低落的,没有规划好,没有认真在学习,考试产生这种不实际不贴切的事情我很是自责,我一定深刻检讨带手机进考场的事情。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

带手机检讨书格式范文 篇6

尊敬的老师、同学们:

今天我站在这里向大家做一个深刻的检查,事情的起因是这样的。

我因为上自习课讨论的时候和别人打电话聊天,扰乱了同学们正常的学习,我感到非常后悔,之前的我也时有犯同样的错误,这完全是自我要求不严,没有意识到自己的言行给其他人带来影响。

这件事情发生后,我懊悔不已!但是事情出了,我就要坦然面对,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

追思这件事情的发生,主要与自己平时要求不严,学风学纪散慢,目无纪律有关,以前我的表现大家可能都知道,但那时我没有意识到,总认为自己多么了不起,别人上课不说话,我说话就显得自己多伟大,别人夜里安心睡觉,我却出去上网,就显得与众不同,别人不迟到,我非迟到,就说明老师耐何不了我。

综归以上种种行为,我就好象在做一个梦似的,我怎么这样了?难道我这样做下去会能给自己带来多大好处?我不知道答案。

现在我终于明白了...... 通过这些天来的反省,我明白了一个道理,那就是人要有正确理想,如果迷失了方向,那就会误入歧途,是要后悔一辈子的。

同时我想一个人无论在任何地方,任何场合都不要以我为中心,要时刻想着别人,要始终把纪律放在第一位。

我对我的举动感到很后悔,在此向老师和同学们说一声对不起(最好加个鞠弓动作)!同时我保证在以后的学习、生活上做到: 思想上,要重视自己所犯错误,从主观上查找原因并坚决改正。

俗话说: 认识到了位,怎么做怎么对,认识不到位,干什么都不对 。

所以第一步,我要从思想上做起。

纪律上,我要管住自己的言行,加强自我约束,不做不允许做的事情,要始终牢记一个学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。【wwW.Sxw9.Com 实习报告网】

学习上,我要迎难而上,勇于蹬攀,向学习好的同学看齐,争取把自己的学习成绩赶上去。

生活上,我要关心爱护同学,与大家和睦相处,做到不扰人,不欺人,容忍人,尊重人。

最后,我想再对我的行为做一个检讨,我在自习课上私自打电话与人聊天是不对的,况且现在学生时代是以学习为重任,使用手机与我们做学生的身份是不相符合的,我要从今天开始保证在学校不用手机(回家可以用),请老师和同学们监督我。

希望老师能够给会手机我。

对不起,老师!同学们!以后就看我的行动吧。

检讨人:

时间:

带手机检讨书格式范文 篇7

尊敬的老师:

您好!

我是初一(__)班的___学生,我主要是来向您检讨的,今天我忍不住带了手机来上学,上课还拿出来玩了,也因此被您抓到。被抓包在当场,我当时的心里是对您有抱怨的,同时也感觉被同学们看到很丢脸和尴尬,总之就是心里不舒服。后来回过神来,我也深深反省了自己,发现自己这样做错得离谱。所以检讨完自己之后,现在向您道歉并跟您检讨。

首先,我带手机来上学,就已经违反了学校关于这个的制度,第一个就没有遵守校规。这样会造成对学校不好的影响,学校制定的一切的规章秩序也是为了约束我们学生的行为,也是为培养更好的我们,但是我就没有做到遵守我们学校所制定的规则。我这样打破校规,也很容易给其他同学效仿的机会,以后学校的规则在制定就没有什么意义了,所以要及时制止。

其次,我是一个学生,首要的任务就是学习,而且才刚步入初一,正是打基础学习的好时候,但是我把手机带到学校,就很容易从学习上被转移注意力,只顾着用手机玩游戏去了,进而就没有学习的动力,这对现在的自己可是极其不好的。初一基础不打结实了,到之后的初二初三学习就会很吃力,这是很明显会导致的一个后果。在学校就应该以学习为主,不然学校给我们创造的条件就没什么用了。

最后,我这样带着手机进学校进班级,被他们看见,也会凑上来想要玩,因而就耽误到其他同学的学习了。如果我单独一个人在班上玩,其他的人总是会时不时的看我,就会影响到他们的一个学习,这么一个缺陷在这。我带进学校,也会有其他比较贪玩的人模仿,因此可能就会有很多人带进来上课,那后果我现在都不敢去深想。

以上是我对自己带手机来上学的一系列检讨,从中知道自己带手机的坏处了,以后一定以学习为主,认真上课学习,绝不会在把手机带过来的,也很容易影响自己和其他人,怎样这一个举措都不可取。我希望老师看在我初犯,可以原谅我。也请相信学生之后会认真改正,做一个好学生,相信我会把学习搞好,不辜负您今天对我的教诲,让我知道在今天主要的任务是什么,明白什么是最重要的,感谢老师您。

此致

敬礼!

检讨人:___

20xx年__月__日

带手机检讨书格式范文 篇8

三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐小子,对一切事物都很好奇。

前面所述事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下必然结果,并非一次偶然事件。应试教育宗旨:结果为大。重视学习结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中表象。想要搞好学习,必先立一个明确志向,有志向就有动力、。有了动力源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

回到最初事件,看似偶然,其实是必然结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

检讨人:xxxx

20xx年xx月xx日

带手机检讨书格式范文 篇9

尊敬的老师:

您好!

今天我范了严重的错误,带手机进学校,班主任发现了,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在这学习的关键时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起老师,对不起学校,对不起家长。如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提升标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提升对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在班内争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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