[参考]校园文化艺术节策划书模板(通用3篇)

校园文化艺术节策划书。

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校园文化艺术节策划书模板【篇1】

为认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，围绕立德树人的根本任务，进一步提升素质教育水平，促进学生德智体美全面发展，展示我县艺术教育成果，落实《学校艺术教育工作规程》，经县人民政府研究，决定举办**县20xx年校园文化艺术节活动，为抓好活动相关工作，特制定本方案。

一、指导思想

校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

二、活动主题

艺术人生·梦想启航

三、组织领导

为确保**县20xx年校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立**县20xx年校园文化艺术节活动组委会：

组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作:

（一）统筹协调组

组长：王凯

副组长：张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林

成员:明超刘伟林王燕王启贵文雯

职责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织；活动筹备、拟定方案；负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。

（二）宣传报道组

组长：刘宽亮

副组长：姚泰昌余槟岐

成员：明超刘伟林郑金达王启贵文雯

新闻中心1人

职责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作；组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道；提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置；艺术节活动的主持；会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作；宣传广告等的设计与制作。

（三）医疗保障组

组长：保健

副组长：王兴富

成员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成

职责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置；医护治疗及相关药品的准备工作。

（四）食品安全组

组长：邱锦林

副组长：王春林

成员：由县市场监督局抽派人员组成

职责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。

（五）安全保卫组

组长：马兴菊

副组长：王治泽姚泰昌

成员：县公安局抽派人员组成

职责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。

（六）活动评审组

组长：曾馨

副组长：马学书姚泰昌余槟岐

成员：由组委会确定

职责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。

（七）后勤保障组

组长：姚泰昌

副组长：明超刘伟林王燕敬森

成员：杨守波王启贵文雯

职责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。

四、参加对象

文艺表演参赛对象为全县中小学（含职校、特校）、幼儿园学生；师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生（含职校）。

五、活动原则

（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

（二）面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

（三）完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

六、活动内容及要求

（一）文艺表演

1.声乐类

合唱组：人数在30—40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），不得伴舞，演出时间不超过8分钟。

小合唱组：人数不得超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2.器乐类

小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独奏组：演出时间不超过5分钟。

3.舞蹈类

群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。

独舞组：演出时间不超过5分钟。

4.戏剧小品类

含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5.具体要求

城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目（声乐、器乐、舞蹈、戏剧）都必须参加（注：民办学校自愿报名）；每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。

（二）师生艺术作品评选、展览

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm×60cm）

2.书法作品

书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开（40cm×60cm），软笔作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

3.摄影作品（小学不参加）

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；作品的数码照片要求：JpG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

4.具体要求

（1）评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。

（2）每个项目（绘画、书法、摄影）每个组别由各乡镇（街道）中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。

（3）学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片（光盘）和原件两种方式报送。

（4）所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。

七、分组说明

（一）文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校；城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

（二）师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。

（三）民办学校中的树德学校、**学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组；其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报；九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。

八、奖项设置

各类别奖励以精神奖励为主，学生获奖证书由县教育局颁发，指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项（个人项目不超过1名指导教师，集体项目不超过2名指导教师）。每个参赛项目数量为1-3个的只参与（演）不参评；4-6个的评一等奖1个，二等奖1个；7-9个的评一等奖1个，二等奖2个；10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。

九、活动经费

学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费（舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等）由县政府批准从教育经费中列支。

十、展览安排

县级文艺表演及优秀作品展览拟定于20xx年5月中、下旬在**县第一中学逸夫楼举行，具体时间结合实际确定后另行通知。

十一、相关要求

（一）各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评选展演活动经费，为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

（二）各有关单位、各学校要利用多种媒体，广泛宣传报道评选、展览活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。

（三）**县20xx年校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览报名表（详见附件），于20xx年5月6日前上交到县教育局青少年活动中心办公室，联系电话：0859—6213933。

（四）各单位要建立和完善长效管理机制，对校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进评选展览活动和学校艺术教育工作同步健康发展。

校园文化艺术节策划书模板【篇2】

一. 活动背景

勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

二. 活动目的

1. 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。

2. 让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。

3. 营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。

三. 活动名称 贫困生文化艺术节

四. 主办方 学生工作处和资助管理中心

策划书、承办方 院勤工助学中心

五. 活动时间及地点 (具体待定)

六. 活动流程

1. 主持人述开幕词

2. 学生工作处老师发言，宣布活动开始

3. 贫困生代表个人才艺表演

4. 贫困生大型歌咏比赛

5. 心理座谈会

6. “湖工十佳自强之星”心得交谈

7. 贫困生代表上台发表心得演说

8. 中心主任总结发言

9. 学生工作处老师发言并宣布结束

七. 活动对象 全院贫困生

八. 与会人员 学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生

校园文化艺术节策划书模板【篇3】

活动名称：建筑工程学院第n届“文化艺术节”

活动时间：XX年x月xx日——XX年x月xx日

参赛对象：新疆大学建筑工程学院全体学生

活动地点：南校区e区和f区前空地

主办单位：建筑工程学院

承办单位：建工院分团委宣传部和建筑系

赞助单位：南校区联想校园专卖店、学生都市网

助阵嘉宾：南校区动漫社

一活动目的：

为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色

二活动背景：

伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

三活动形式：

1、向全院师生征集书法，绘画(如素描，水粉，国画，油画等)，摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)

2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看

3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)

4、相关专业学生的书画作品展览为主题

5、在南校区e区和f区前面空地进行展出

6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖

7、颁奖典礼(待定)

四、展览板块

会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五现场板块

1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

六、宣传及准备工作

1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地)，x月x日之前完成。

3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。

4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传

5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

BijiaoGao.com扩展阅读

2023小学年科技文化艺术节活动方案 关于工作文书的范文

小学20xx年科技文化艺术节活动方案

以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动，旨在展示学校科技、艺术教育的成果，激发师生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。二、活动时间：4月～5月三、活动安排：1.第6～7周：活动准备周一(4月8日)，科技文化艺术节开幕，各活动负责人制定具体活动方案，第7周完成。2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。四、活动项目：1．“复兴中华”主题合唱比赛。（芮正华）一、二年级学生不参加比赛，以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三～六年级学生以班级为单位参加合唱比赛，每班一首歌曲，(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。2．“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。（颜铭芳、唐文光）（1）一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事，时间为3—5分钟，利用晨会、班队活动课时间完成。（一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家）（2）四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作，科学家及创造发明小报。（四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家）（3）学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。（五分钟以内，每班一名）。3.结合“2+1”书法特色，全体语文教师粉笔字比赛。（陈秀萍、张晖萍）4.师生武术操比赛。（陈晓蕾、任腊英）5.学校校内书法考级。（严玉秋、唐文光）学生人人参加校内书法考级（上学期已参加江苏省书法考级的学生免考，在原有级别证书的基础上加两级），学生在规定时间内按要求书写（各年级要求不同），由书法教师给与定级，并颁发校内书法考级证书，学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。6.金钥匙科技知识竞赛（姜伟杰、陈云龙）进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，配合市科学质量调研，提高学生科普知识水平，在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与，注重科技知识的积累与运用。7.科技模型制作比赛，三至六年级。7.科技模型制作比赛，三至六年级。（姜伟杰、陈云龙）为了积极配合省市科技模型竞赛，进一步让学生动手又动脑，激发创新思维，认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛，并选出优胜者参加高一级比赛。8.“我与学生共成长”教学展示活动。（各艺术学科教研组长）结合学科特色、课堂模式研究，向全校教师进行课堂教学展示活动，进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。

宿舍文化节策划书精选

为了节省我们的工作时间和精力，我们需要准备一份合格的策划书。策划书一般是针对某个活动所进行的策划。一份专业的策划书，要考虑到哪些内容呢？编辑经过整理，为你编辑了宿舍文化节策划书，仅供参考，希望能为你提供参考！

宿舍文化节策划书 篇1

【活动名称】：“宿舍是我家，关爱靠大家”主题宿舍文化节

【主办单位】：山东大学经济学院学生会宿舍管理部

【面向对象】：山东大学经济学院全体同学

【活动背景及意义】：

宿舍文化是校园文化的重要组成部分，是在校大学生综合素质的体现，为了进一步促进和谐文明、实践创新的宿舍文化建设，加强和培养宿舍成员的凝聚力和团结精神，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造一种和谐的宿舍文化氛围、健全的宿舍制度，引导同学“自我服务，自我教育，自我管理”，进一步美化我校学生生活环境，创造美好生活空间，提高宿舍文化品位，同时也为了服务校园文化。经研究决定于4月27日—5月17日举办“宿舍是我家，关爱靠大家”主题宿舍文化节活动。

【活动目的】：

（1）优化学生居住环境，促使学生养成良好卫生习惯；

（2）维护学生宿舍的安全秩序，促进良好校风的形成；

（3）倡导团结协作、互助和谐的集体主义精神；

（4）寓教于乐，营造积极向上、健康高雅的宿舍文化氛围；

（5）青春魅力，尽显风采，展现当代大学生多才多艺和朝气蓬勃的精神面貌。

1、“星级宿舍”评比

活动主题：以评优活动带动卫生整体水平提高

活动内容：根据楼管会卫生检查成绩确定每周卫生优秀宿舍，于6月初按照一定比例及累计得优次数评选出“星级宿舍”。被评为五星级的宿舍同时获得“山东大学校级文明宿舍”称号，给予一定精神和物质奖励。

2．“谐居雅阁”宿舍装饰比赛。

活动主题：我的寝室我做主

要求如下：

（1）对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、活泼等。针对各自的风格，在保持宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放自制手工艺品或通过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约“装潢”。

（2）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气、活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。

（3）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。

（4）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

（5）鼓励以卫生、简洁为主。

3．宿舍楼文明用语征集与宿舍公益广告设计

活动主题：活动主题：健康 节约 温馨 文明

作品要求：能反应健康，积极向上的宿舍文化，有内涵，有创意，有较强的鼓舞性。宿舍楼内的文明用语，内容可以包含警示不文明行为、和谐温馨、勤俭节约、爱护公物、安全防范等。评选出意义积极向上、语言文明、艺术，与生活密切相关的优秀文明用语，给与表彰和奖励，并制作成

提示牌贴于宿舍楼内。

宿舍公益广告设计：

以"勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、团结友爱"为主题，作品形式不限。规格要求为4开或2开，无论横图、竖图均装裱在宽0.8m，高0.9m黑色KT板上，画面上下左右居中。

我们将评比出主体鲜明、兼具美感与艺术性、具有视觉冲击力强等特征的优秀作品，对作者进行表彰和奖励，获奖作品集中展览。

4、“青春映像”摄影作品比赛策划

活动主题：营造温馨家园，共创美丽人生

具体要求：

（1）反映大学生宿舍生活，展现大学生精神风貌，要具有一定的艺术特色，并能有所创新等。

（2）参赛作品题材、形式、风格不限，单幅、组照（每组不超过六幅）均可，附件要说明，精放到10寸，黑白或彩色照片。

（3）参赛作品请注明作者姓名、性别、年龄、专业、年级。

5、“我手SHOW我心”门上窗设计大赛

活动主题：施展创意与才华，展现个性与风采

活动内容：

（1）各宿舍根据本宿舍文化特色，为宿舍命名。

（2）各宿舍成员将所定名称题写纸上，并发挥自己的才能与想象设计与之相呼应的背景图案，图案大小与门上窗面积大小相同。

（3）形式不限，手绘、电子设计、编织等形式均可。

6、“幅翔联篇”宿名、舍标及对联设计大赛

活动主题：“五彩缤纷，你我生活，创意无限，携手明天”

作品要求：

（1）宿舍名用A3纸，对联纸要求长度在120cm－160cm，宽度在30cm以下。

（2）用语规范，能反映健康积极向上的宿舍文化，有内涵，有深度，有特色，有较强的鼓舞性。

（3）对联严格遵循联律。

（4）在作品背面右下角写上作者的学院、宿舍、姓名。

作品数量：宿舍名及对联设计各3幅。

7、大学生宿舍文化征文评选

活动主题：反映宿舍文化，抒发寝室情怀

具体要求：

（1）体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边好事、乐事、趣事等。

（2）语言流畅，内容充实，文字精炼。

（3）题材不限，字数在3000字以内。标题用三号黑体字，文章内容用四号楷体字，A4纸打印，一式6份，一并交所在学院。

8、“三人行”宿舍篮球赛

活动主题：趣味运动，飞扬青春

活动要求：

以宿舍为单位报名参赛，每队成员为4人，不足4人可请外援参赛，但每队至少有3人出自同一宿舍，每人最多能充当一次外援，每名队员上场时间不得低于5分钟，鼓励联谊宿舍组队参赛。

【参与方式】：

各班生活委员汇集本班报名人员名单（包括姓名、学号、宿舍号和参赛项目）于5月5日前发到宿管部邮箱：bisai.qiewO.cOm，各班参与率要求达到60%以上。

活动时间：XX年4月27日——5月17日

经济学院团委

经济学院学生会宿舍管理部

XX年4月25日

宿舍文化节策划书 篇2

为营造良好的宿舍文化氛围，加强宿舍间的交流与沟通，丰富大学生宿舍文化生活，为我校学子提供一个展示自我，挥洒自我的平台。根据省教育厅“全省大学生宿舍文化节每两年举办一次”的精神，举办山东省高校第五届大学生宿舍文化节。我校学生自律委员会在公寓管理中心各级领导和老师的指导和支持下，特举办此次征文大赛。

（一）活动组织：

主办：学生公寓管理中心

承办：校学生自律委员会

协办：各分区自律委员会

（二）活动流程：

秘书处：负责各区信息的收集，获奖人员的统计和通知以及协调校自律会与各区的工作。宣传部：负责宣传彩页和海报，条幅的制作。

文体部：负责购买此次活动所需物品。

信息部：负责各区作品的收集。

公关部：负责外联赞助的争取工作。

纪检部：负责监督各分区宣传工作和作品的评比工作。各分区自律会：负责宣传彩页的发放工作，宣传海报的张贴以及作品的收集工作。

（三）作品要求：

本次征文大赛要求:

1.体现丰富多彩的大学生宿舍生活，反映宿舍成员之间的亲情，友情，记叙身边好事，乐事，趣事等。

2.内容充实，文字精练。

3.体裁不限，字数在3000字以内。手写打印均可。

（四）交稿方式：

参赛选手将参赛作品交至各楼楼管值班室，请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名，学院，班级及联系方式。

（五）评比流程：

本次活动会请部分老师和专业学生组成评委小组，取评委的平均分作为参赛作品的最终得分。

（六）奖励设置：

本次活动设一等奖5名。二等奖10名，三等奖20名。优秀奖若干。获奖者颁发校级荣誉证书。

一等奖：台灯一盏

二等奖：笔记本+钢笔一支

三等奖：笔记本一本

（七）活动时间：

20xx年4月14号——20xx年4月22日交稿日期截止到20xx年4月23日

（八）活动经费：

宣传彩页100元

宣传海报50元

条幅90元

台灯5盏150元

笔记本30本300元

钢笔10支150元

合计：840元

宿舍文化节策划书 篇3

一、活动名称：

管理学院第四届寝室文化节

二、活动单位：

XXX大学管理学院分团委

三、指导老师：

四、活动时间：20xx年xx月下旬xx月中旬

五、活动对象：管理学院全体同学

六、活动背景：

背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到成大。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

七、活动目的：

让同学们明白这个家的重要性，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力。当然也让同学在活动中获得快乐。

八、活动宗旨：

强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友谊。

十、活动内容：

(一)开幕式乒乓球比赛

A、活动时间：

(1)报名时间4月23日----4月24日

(2)比赛时间：4月下旬

B、赛制：抽签分为14个小组每组3名参赛队员进行，每名队员进行2场单循环比赛后，小组第一的队员进入下一轮(若出现小组多名队员战绩相同时比较其净胜分选出小组第一)。小组赛结束后胜出的14名队员抽签进行1对1淘汰赛，胜出的7名队员进行抽签，其中一人直接晋级，另外6人再次进行1对1淘汰赛。

最后剩下的4名队员抽签进行半决赛，之后进行34名决赛和最终的决赛。

C、日程表

第一轮小组赛于4月25日4月26日进行

第二轮淘汰赛于4月27日4月28日进行

第三轮淘汰赛于4月29日进行

总决赛于4月30日进行

D、规则

每场比赛采取11球3局制，即每局11球先胜两局者获胜，规则按照乒乓球国际比赛制度

E、器材场地

比赛在学校乒乓球场进行，自己带球拍(没有的学院提供)

裁判：学院或学校体育部

F、奖项设置;第一名16元的笔记本，第二名12元的笔记本，第三名9元的笔记本品(男女)

G、活动费用预算：球拍：50元

总预算：(16+12+9)x2+50=124元

道具：乒乓球拍以及球

(二)交通宣传篇自行车慢骑

A、活动时间：

1、报名时间：4月24日----4月25日

2、4月26日中午1点

B、活动地点：新空间广场

C、活动道具：

自行车5辆，计时器1个，绳子，凳子6张，口哨一个

比赛规则：

D、慢骑过程中，只容许向前进;身体任何部位不得触地面(限三次但要记录以便我们的评选);单车轮触及本人跑道线以外地面不得超过5秒，两轮同时出线则视为比赛失败。

E、违犯以上任何一条，即被视为比赛失败。

F、慢骑过程中，如遇其他意外事项，影响参赛选手正常比赛，经评委会论证后，准许参赛选手重新开始比赛。

G、比赛场地：赛道长25米，宽1.5米，赛道与赛道中有宽1米隔离区。

H、速度慢者为优胜。竞赛方法：运动员在各自的跑道上，两足踏在脚蹬上，于起跑线后骑车等候，前车轮前沿不得越线。

I、自行车慢骑的表演者四个赛道状的上进行慢骑表演，在规定的距离内，骑完用时最长者为赢家;

J、每轮的第一名晋级决赛

K、最后角逐出前三名

L、本比赛共九轮，共计45人参加

M、奖项设置

参赛者都有纪念奖(一元的的笔记本)

最后角逐出前三名，奖品：牙膏(5元)、牙刷(3元)、

N、纪念奖合45元奖品24元自行车费用30元

(三)寝室生活篇(可加展板宣传)

A、活动名称：生活小常识

活动内容：1、消防2、加强安全、卫生意识，宣传用电、防火、防盗知识以及生活小技巧

宣传单：500张，共计：40元

B、活动名称：防震常识

活动内容：1、分发传单2、宣传防震知识，强化安全与自救意识

宣传单：500张，共计：40元

宣传对象：管理学院和全校学生

宣传时间：4月28日

宿舍文化节策划书 篇4

为了加强宿舍文化建设，彰显宿舍精神，体现独特性格，河南城建学院第八届宿舍文化节特别增加“宿舍铭、舍标设计大赛”，旨在彰宿舍优秀文化，丰富大学宿舍生活，突显特色的宿舍文化。

【活动对象】

河南城建学院全体学生

【活动主题】

铭记宿舍 激励你我

【主办单位】

河南城建学院学生处

【承办单位】

土木系 规建系

【大赛要求】

①各参赛宿舍以手绘稿或电子稿参赛,另附一张介绍设计理念。

②各楼上报宿舍总数的百分之二。

③作品注明姓名、宿舍地址、系别及联系电话。

④会标大小为15*15,交作品时粘贴在规定格式的表格里。

⑤宿舍铭和舍标要体现整体性，体现宿舍特点，展现宿舍精神。

⑥内容要求积极向上，体现大学生风采。

【活动程序】

①10月26日到31日，对本次活动进行宣传。

②11月1日到7，向全校征集“宿舍铭、舍标”设计，

③11月8日到10日评比成绩，将结果上报学生处审议。

④11月14日到17日，在五号教学楼与六号教学楼之间及各宣传栏对评比出的优秀舍标进行展示，并公示结果。

【活动评委】

活动将邀请学生处、各系老师、学生代表和专业老师，在宿舍管理指导中心办公室进行评定。

【评定标准】

本次大赛评定由四方面组成：美观大方，性格，内涵，标注、解说。由各评委投票选择选出每个奖项。

（一）美观大方

1、设计布局合理

2、色调和谐

（二）性格

1、就有独特理念

2、彰显独特的宿舍精神

（三）内涵

1、会标具有真是的文化含义

2、结合自己宿舍，体现宿舍文化

（四）标注、解说

1、对设计理念要有明确标注。

2、具有整体理念，各项含义。

3、解说人有礼貌，解说详细，突出宿舍特点。

【评定办法】

参加评选的评委对作品进行投票，以票数最多者获胜，并上报学生处，确定宿舍文化节会标。设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干。

【活动奖项设置】

1、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，

2、优秀奖若干

3、获奖者将在宿舍文化节闭幕式晚会上统一颁发奖品及证书

河南城建学院宿舍管理指导中心

9月24日

宿舍文化节策划书 篇5

进入大学后，大家都来自不同的地方，有着不同的文化习惯和生活习俗，展示自我风采成了很多同学的心愿。

一、活动目的和意义：

相遇是一种缘，它让天南地北的我们走到一起，它让性格各异的我们成为室友，它让漂泊在外的我们成为一家人。

寝室的兄弟姐妹们朝夕相处，一同复习参加考试，一同分享爱情滋味，一同见证青春美好；在你考试成绩不理想帮你辅导补习，在你痛苦失恋时给你温暖安慰，在你生病时悉心照顾，他们在任何时候都是你最坚强的后盾……

装潢寝室，让寝室成为你心中最纯真的童话，成为你梦想起飞的翅膀，成为你最最温暖的家！

鉴于此，我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛，增进我们室友之间的感情，建立寝室与寝室之间的友谊，书写我们青春的美好篇章！！

二、活动主题：

典雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的气氛，进取的精神

三、活动宗旨：

服务同学，环保节约，展示自我风采。

四、活动特点：

健康向上；温馨舒适；团结合作；秀出激情

1、活动内容：分三个部分：

1.寝室美化设计

2.寝室风采大赛

3. 优秀寝室图片展

2、组织机构：信息科学与技术学院学生会生活部。

3、活动对象：面向全院学生

4、活动时间：3月20日——4月12日

五、参赛对象：

本院大一新生。只要你有参加活动的热情，只要你有展现风采的渴望，只要你们是一个团结的团队，就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位，尽情的挥洒你们的汗水，秀出你们的激情。

六、具体环节：

3月20日：活动开始。

3月20日---3月23日：食堂门口发传单，放展板。

3月24日—3月26日：进寝室进行风采比赛的报名工作。

3月29日：寝室风采大赛初赛

3月31日：学生会评委团进入新生寝室，给装潢打分。

4月7日：眩我风采----寝室风采大赛决赛。

4月10日----4月12日：在二食堂门口进行寝室风采图片展。

七、具体说明：

（一）、寝室美化设计大赛

活动主题：加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下：

一、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

二、参赛方式：参赛寝室在活动宣传期间，以书面的形式写一份参赛申请

三、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求

四、尽量利用废弃物品，废物利用，充分体现环保节约的特点

1、有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛；

2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；

3、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；

4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。

四、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。比如：剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

（二）、寝室风采展示比赛

㈠关于报名：参与活动的寝室，以寝室为单位报名，

㈡关于预赛：把报名的寝室分别进行比赛，评委可由各部代表，生活部内成员等担任，初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分：

① 自我介绍，可以寝室同学分别介绍，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

才艺展示，四人可以表演小品，演唱歌曲（可自己填词）等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性。

留念时刻：说出给人印象最深的一句话（作为决赛时寝室参赛口号）。

㈢关于决赛：

眩我风采----寝室风采展示决赛策划

活动时间：11月7号

地点：待定

准备阶段：

提前把进入决赛寝室成员约出来，讲规则。

5点10：所有生活部员到场装饰会场，签到。准备电脑等多媒体道具，气球游戏道具，嘱咐主持人。（主持人----新生主持人大赛一二名）把观众号牌的用法贴出来。

6点40分：所有选手到场，签到，抽签（分为男生组，女生组），讲规则。

6点50分：观众到场，并好拿号牌。

正式开始：

7点00分：正式开始。放《青春纪念册》，歌声末尾主持人宣布眩我风采---寝室风采展示决赛开始。

第一轮：

按抽签的组号，男生组的小队按顺序先上，创意上场show，寝室介绍，寝室风采，嘉宾点评提问。（进入决赛的寝室数为8个，4男4女）

男生组玩游戏（传水杯）。按排名分别加4、3、2、1分。这时赶紧算分数，并与基础分累加。（注：基础分是平时卫生成绩跟寝室内涵共5分，装潢大赛成绩占10分）

主持人宣布前三名的分数，第四名被淘汰（获优秀奖）。

女生组同上；（游戏为：瞎子穿拖鞋 ）

概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

方法：

1、各队轮流派出1人。

2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。 （参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱）

（此时过了50分钟至1个小时）

第二轮：此时每个小组应剩三只队伍。

现场抽签，男生寝室和女生寝室搭配组队比赛（男生分为ABC）女生分为（abc）随机抽签，Aa一组，Bb一组，Cc一组，，做游戏。

游戏：瞎子穿拖鞋

概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

方法：

1、各队轮流派出1人。

2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱，进行4轮。

观众投票。一票一分。

根据游戏得分以及观众投票得分淘汰一个组。剩下两组（即四个寝室）

最后一轮：最后的角逐。所剩四支队伍

相互隐私大考验。每组上两个人（不包括寝室长），相互隔开，问些如寝室长生日，寝室长喜欢的颜色，口头禅等的问题，看谁相同度高。最高的15分，然后10分，8分，5分。

游戏：摆时钟

方法：4队人，每队3人列成纵队，另一个人看效果。第一人当时针，第二人当分针，第三人当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。