初二学生检讨书精选

初二学生检讨书。

在我们积累经验的成长阶段，写检讨是几乎人人都会接触的检讨书可以帮助我们深刻分析犯错行为的问题的本质，加深我们对于其的印象。什么样的检讨书才是体现了个人思考的？下面由笔稿范文网小编帮大家编辑的《初二学生检讨书》，还请多多关注我们网站！

初二学生检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好！

我是xx班上的xxx，这次给您递交这份检讨书，是为了这次的考试成绩的事。在写这份检讨书的时候我的心中实在是百感交集，既有愧疚，又有对自己没好好复习这件事的悔恨。作为在班上英语成绩偏上的学生，英语，一直是我最骄傲的一门科目。因为这是我在班上的突出点，也是我所有成绩中最好的科目。可以说我所有的骄傲资本中，英语占了一大半的比例。但就是这样重要的一门科目，这样一门我最突出的能力，却因为我的自大，而失去了光彩。早在考试结束之后，我就已经大概知道这次会有什么样的结果，作为自己最擅长的科目，丢了多少分我大概还是算的出来的。浑浑噩噩的过了一段时间，考试的成绩终于发了下来。看着成绩单上的英语分数，虽然我已经大概猜到了，但是还是非常难以接受。连您看到了这份成绩，也是对我谈了叹气，这都是我的自大所导致的。

回想当时的考试前，因为英语是我最为擅长的科目，我就在一直在复习其他的科目，甚至在英语课上，也是如此！所以在开始英语考试的时候，遇上了一道您讲过的题目，我看着题目实在眼熟，但却因为没认真听所以不记得正确的答案。所以我只能自己试着去解答这份题目。可是做着做着总觉着有些不对。到了最后，等我解决玩这道题目，抬头一看时间已经过去了很久。所以在之后的题目中都有些赶，甚至连最后那道简单的作文我都因为时间来不及草草的就结尾。

草草结束的试卷，没有检查过的答案，是个学生就知道这门科目是悬了。看着自己现在的结果，虽然后悔，但是我却一点都不意外，这都是我自己所导致的。

但是面对这样的情况，我不能一直的无动于衷，我在考试结束后进行了深刻的反思，反思我犯下这样错误的根本原因，反思我该如何改变！

现在，我已经了解了自己的错误，也知道自己这样“拆东墙补西墙”的行为其实过于愚蠢。要是一直这样左拆右补，我的成绩只会越来越下降，永远也不会有成功的哪一天。

现在我已经有了觉悟，也有了在下次考试将“东西两墙”全部立好的决心！我一定会好好改正自己的习惯，好好的在上课认真老师的课。还请老师见证。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初二学生检讨书【篇2】

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，这次是为了上次您的课上我在下面偷吃而写下的这份检讨书，在此特来向您道歉。对不起，老师！

我知道只是简单的道歉不能改变我的错误，我在那天被您抓到后，我仔细的想过了自己的问题，由此我又引出了自己的思想问题。问题互相纠缠，我想了很久，也认真的对自己做了一份总结和鉴定。在仔细深刻的检讨后，我才如梦初醒，自己再不知不觉中已经渐渐的远离了当初在红旗下的誓言，在堕落的路上越走越远。这次老师的教训的非常深刻，要不是您这样严厉的教育，我可能还沉溺在堕落的温柔乡。

在刚进入初中的时候，我看着新的学校，感受着父母的期盼，我下定决心要成为一个优秀的人来回报父母。在刚开始的时候我还能严格遵守自己定下的规定，可是自从上了初二以来，我越来越对自己的要求开始放松。到了现在，我的成绩虽然还过得去，但是我却没能达到一个良好初中生的地步，甚至现在已经偏离了这个标准。

我反省了自己再最近的表现，上课吃零食、开小差、和同学说话，甚至作业现在都只是勉强在组长上交之前才能完成！我究竟是什么时候，为什么会变成这样的呢？我记不起来，因为坏习惯也许只是一次对自己的放松就会形成。是我没能管理好自己，没能按照中学生守则来严格要求自己，放松了对自己的管理。

但是我还没有认输，这次老师的教导让我重新的认识到了自己。我远没有达到我想的那样的高度，成绩并不能决定一切，要是一个人的德行不行，那么他的成绩再好都是枉然。现在我连对老师、对课堂的尊重都做不到，那就这样任其发展到了最后才不知道会变成什么样。

警醒后的我深深的后怕，在后怕过后我的心里出现了“我想要改变！”这样的想法！没错，想要避免成为最坏的情况，那我就只能从自己的改变这条路上找办法。我要重拾自己的准则，虽然它已经被我抛到了远处，但是现在把它找回来还为时不晚！我希望我能成为一个优秀的人，但是我不能没了自己的准则。现在的我可能意志力还不够坚定，但是感谢我有一个能作为自己道德标准的好老师，请您在今后的这段旅途中为我指引方向，您会是我前进路上永远的启明星。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

初二学生检讨书【篇3】

尊敬的老师：

您好！

对于学生来说因为玩手机而置学业而不顾是极其可耻的行为，身处于教室以后应当注重自身的言行举止以及玩手机带来的后果，毕竟在教室玩手机会导致其他同学的心思因此而被吸引，当这样的状况发生以后又怎么能够安心地进入学习状态呢？考虑到自己在教室玩手机给老师造成的困扰以后自然需要写篇检讨。

身处于初二阶段却有着颇重的玩心怎能学好相关知识，毕竟老师在授课的时候也希望所有学生能够专心听讲并掌握相关知识点，然而我这次在教室玩手机的行为就像是一个不和谐的音符从而造成了恶劣的影响，无论是老师的授课还是同学的学习都会被自己玩手机的行为影响，但是没有意识到这点的自己却沉浸于手机的虚拟世界之中难以自拔，即便玩手机可以满足自己一时的欲望却难以在成绩方面有所提升，这种玩物丧志的方式除了给自己的学习造成阻碍以外毫无用处，若是不将手机带进校园的话也就不会因此影响到其他同学的学习了。

考虑到初二需要学习的内容有很多的缘故应当摒弃脑海中的杂念，至少玩手机对于现阶段的学习来说存在着许多难以解决的弊端，若是继续下去的话只会让自己在初中阶段因为玩手机而荒废学习，其实我应该认识到手机无论什么时候玩都不会受到其他因素的干扰，但是鉴于人的青春年华只有一次的缘故需要珍惜这个来之不易的学习机会，毕竟错过了初中阶段的学习以后只会让自己进入高中以后变得更加艰难，按照这种思路发展下去的话便能认识到现阶段沉迷玩手机会给自己带来沉重的灾难。

即便现在不玩手机也可以在以后拥有大量的时间进行玩耍，但是现在不用心学习的话只会让自己再也追不上其他同学的步伐从而导致成绩一落千丈，在学习上遭受挫折而不赶紧爬起来的话将会导致自己的知识点出现断层，可是像我这个年龄阶段的学生若不能在学习上有所成就又能做些什么呢？除了让父母和老师感到失望以外只会让自己的人生变得黯淡无光罢了，实际上沉迷于玩手机的确容易导致这种惨痛的损失发生在自己身上。

因此我向老师承诺不会再将手机带进校园且更加用心地对待学习，考虑到自己在沉迷手机的这段时间内遗漏了许多知识点以后难免感到有些懊恼，因此我在后续的时间内应该更加努力才能逐渐拉近与优秀学生之间的距离，只不过在这个关键的时期还是不要再将手机带进教室才对自己的学习有好处。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

初二学生检讨书【篇4】

尊敬的xx：

您好！

作为一名初中生，我知道上课的时候应该全心全力听课做笔记才对，但是我却没有遵守好这个规则，在今天上语文课的时候我偷偷地拿出了手机，并利用书本和课桌的掩护玩了起来，正当我玩的起劲的时候，突然就有一只手伸到了我的面前拿走了手机，我抬头一看正是老师您，这时候其他的同学也都投来了目光，这突然发生的事情让我有点不知道该做点什么了，我只能羞红着脸低下了头。

在我手机被没收了之后，为了不影响本节课的教学，老师批评了我几句之后就开始继续上课了，不过我也知道这件事情怕是没这么容易结束了，因为在上课的时候玩手机可不是什么小事情，学校和老师们都严令禁止学生在课堂上玩手机，甚至都不允许学生们带手机来学校，我这一次玩手机算是公然挑衅了老师们的尊严。随后，课虽然继续在上，但是我却没有什么心情去听了，我一直都在想象接下来会发生什么样的事情，老师会不会把手机再还给我呢，又或者我会再接受什么样的处罚呢，一想到这些我就更加不敢抬头看老师和身边的同学了。

一节课的时间本来就是短暂的，但随着我的手机被没收之后，我突然发现这剩下的十几分钟为何会如此的漫长，我觉得每一分钟都过得格外的慢，但是慢一点也好，我还没有想好应对的方法。就这样，等到了下课之后，同学们都开始活跃了起来，可我却一点都高兴不起来，因为老师直接拿走了我的手机并让我去办公室一趟，我明白自己肯定是要被批评一顿了。紧接着我就去了办公室一趟，在这里我接受了数位老师的批评教育，也明白了玩手机带来的影响，如果学生连上课认真听课都做不到，那么还如何去追求更高的目标呢？像我这种行为无异于把自己的推向一个深坑里，我已经是一名初二的学生了，马上就要面临各项考试了，压力是越来越大了，要是再不及时改正回来的话，那么以后怕是上不了一个好高中了。经过老师们这一番苦口婆心的劝告后，我更加感到羞愧了，现在，我只想好好地把自己曾经丢掉过的东西找回来，手机这东西我一定不会再在课堂上去碰了，如果再有下次，请老师直接没收手机并且交给我的父母！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

初二学生检讨书【篇5】

您好！

我是xxx，我很抱歉在经过您批假的情况下，我没有去上课。昨天本来想向您的，但是在您办公室等了些，我就没有耐心了，也有点急，所以就先离开了，没有跟您请到第二天的不上课的假，我也忘记跟您说一声了，然后今天的课我没有去上，同学老师也不知道我的情况。因为我没有请假也没有上课，所以您今天下午的时候问我原由，您虽然谅解了我，但我觉得还是写检讨给您。我对此表示无奈的同时，也的确是我的错，不应该招呼都不打一个就走了，也没有做的措施去补救，导致现在很难挽回了。

班主任老师，先跟您说声抱歉，昨天太急没来得及请到假，主要也是我不知道请假的重要性，不请假就不能私自离开的。您以前说过临时有事，如果当时来不及，也要跟您打个招呼，或者您不在的情况要父母打个电话给您，又或是写张假条放您办公桌上，写明原由就好。但是这些昨天我都没有去做，而是没您同意，也忘记跟爸妈说一声了。之所以都忘记了，是因为我爷爷住院了，所有人都急急忙忙的往医院跑，都是丢下手中的事情就赶去医院了。您知道我爸妈都是农村人，只要涉及到这种事，根本就没有办法去想其他的，一个劲的就是干事就对了。我那会也急的不行，也去您办公室跟您请假，但是在那等了蛮久也没有等到您，问了其他老师，他们也不知道您去哪了，我爸妈他们又在催，我不得已只能先走一步了。在路上还在心里跟您道歉，想着等事情平息了，我晚点在跟您说，回头第二天下午回学校在跟您补一张假条。可当到那的时候，看到疼爱我的爷爷躺在床上的时候，我得大脑直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都围着爷爷转，就是希望他能挺过来。幸运的是，经过一整晚的急救，爷爷脱离危险，我才松一口气。长时间的紧绷着心，太过疲劳，就又休息去了，等我醒来，就已经快中午了，想起来才觉得麻烦，我忘记跟您说了。

现在我回到学校向您认错。也是希望给自己一个教训，让自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一岁招呼，之后再做其他的事情。这次是我不对，既没有跟您说，也没有告诉其他同学，让他们帮我转告给您，我不应该这样的。我知道自己做事情欠缺考虑，今后一定改正，避免让您担心，也免得我一不小心就犯错了。这次我没有请假也没上课的事情感谢老师您听完我的事，您选择了理解和谅解。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初二学生检讨书【篇6】

您好！

我是初二（x）班的xxx，关于我在x月x日和初一（x）班的xxx打架一事为非常的愧疚和后悔，做出这样举动的我给我们老师丢脸了，给班级丢脸了，甚至还给我们学校光辉的牌匾上抹了黑。我对不起老师的教导，对不起您每次在星期一的升旗仪式上不厌其烦的讲着学校的纪律。

这次的事因在我，是我没有管好自己的坏脾气，还因为身为高年级心高气傲的挑衅才导致了这场事故。当时是中午，我一下课就跑向了食堂，等我打完饭刚好其他班级也下课了，所以有些拥挤，我就端着饭小心翼翼的往座位挪去。但是这时，xxx同学却突然从人群中窜了出来，想要往我身后的短队伍里挤。我光注意着手里的汤也没太往旁边躲，xxx同学可能也没想到我不会躲开，结果就这样我等撞到了一起，我的午饭泼了他一身，但更多泼在了我自己身上，当时的我气得破口大骂，毕竟没有谁在自己努力打到饭后被人撞翻还能心平气和，可xxx同学听到后反而又向我责问了起来。

现在我们还是脾气不稳定的时候，之后就直接动手打了起来，当然我承认是我先动的手，因为我实在无法在这样的情况下保持冷静，起码当时不能。我们的互殴使食堂排队的队伍开出了一个圈子，但在没多久我们就被之日的同学和其他高年级拉开了。当时的我并不觉得我有什么错，所以下手很没轻重，所以xxx同学被送入了医务室我就来了您这里。

这次事情的结果远超了我的意料，这可能已经不是我一个人能承担的事情了，麻烦了老师和父母出面解决我深感愧疚。我当时因为太过愤怒没有意识到给学校和班级带来了多大的影响，在食堂这个拥挤的公共区域，如果我们失手，用上了手里的餐具作为“武器”，那么可能现在就不会是xxx同学只留鼻血这么简单了，还有可能波及到更多无辜的同学们。再者这次在这么多人面前打架，总会有人认识我，到时候我们初二（x）班的名声就会因为我一个人的过错而被人认为是欺凌低年级的班级。

做错了这么多错失，我实在是悔不当初，我不该这么不冷静，xxx还只是初一的学弟，就算他做错了什么我也应该忍让，和他讲道理，再不济还有老师可以出面解决。这次的事情是我太冲动了，我会亲自和xxx同学道歉，和老师道歉，也向为我们解决了这件事的您道歉，希望我能用我的行动证明我的改过，用我的成绩为母校挣光彩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初二学生检讨书【篇7】

尊敬的老师：

您好！

距离上一次未请假私自离校才不到两个月，我又犯这样的错误，实在是辜负老师您对我的期望了。对不起，老师，我知道我错了。这一次是真的知错了。就在您告诉我这样未请假出了什么事儿得让家长老师担心死后，我意识到我作为一个当代的中学生，不应该这样做，不应该做出这种不负责任的行为，更不应该一个错误犯上两次。

记得上一次我未请假私自离校的时候，您也是没有教训我，只是让我不要耽误学习，甚至都没有告诉我，我未请假私自离校，假如出了什么事儿，您就责任重大了。现在想想，老师您真的是对我太好，太耐心了。

我知道，老师这样耐心的对我，很大一部分原因还是因为我成绩好，您认为我不是一个不爱学习的坏孩子，您一定在心里想着我是有什么特别重要的突发事情才会做出这种不请假就私自离校的事情来，您一定是在心里想着法的让自己相信我不是去做什么坏事才不请假就私自离校，很抱歉，真是辜负了您对我的信任。我这次未请假私自离校纯碎是我当时心情非常糟糕，我必须要寻找一个出口，去把自己的负面情绪宣泄出去，当时的心情使我我完全忘记了请假这码子事儿了。的确，我在出校门后，因为情绪不稳定，在路上真的差点就被车撞了，也正是因为这个原因让我后来醒悟过来自己这样未请假私自离校的行为是多么的不负责任，万一出了什么事儿，老师怎么给我的父母交代我去了哪里呢？这样做就是在给学校给老师添麻烦，没出事儿是没出事儿，真出了什么事儿，老师您就得背这个黑锅了。

老师，我对不起您！您就应该在我第一次犯这个错误的时候把我狠狠教训一顿的！不给我让您再一次担心受怕的机会的！您也不应该因为我的成绩好就对我比对其他同学更包容，这样其实变相变成了纵容，您就应该一视同仁把犯这个错误的我给整明白了，这样我就不会心情不好就做这样的事情出来，我一定会在要私自离校的时候想到您对我的严厉教育而有所敬畏和害怕，从而不敢没请假就私自跑出去了。

老师，经历了两次这样的错误，我在这里向您保证，以后我再也不这么做了，我保证请假了再离校，不给老师帮我担责任的机会，不让老师为我的情绪冲动而受罚。老师！我保证！请您放心！

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

初二学生检讨书【篇8】

尊敬的领导：

您好！

在周三下午的第一节生物课上，我并没有去上课，因为我的无故旷课让您十分担心。我现在已经是一名初二的学生了，但是我这次旷课的行为却一点点都不像是一名初二学生做的出来的事情。现在就算一名小学生，也会知道要来学校按时上课，不能来上课，他们都会提前给老师打电话发短信，告知老师自己因为某些原因不能准时来上课。而我这次无故旷课的行为确实是连一名小学生都不会做的事情，所以为了保证我不会在出现这种无故旷课、影响巨大的事情，我对我这次没去上生物课的行为作出自己的检讨。

现在已经初二了，我们马上也要结束初中生物的学习了，生物会考马上就来临了，在这个时候不去上生物课是一件非常愚蠢的事情。我平时生物学科的成绩就不算太好，更何况马上就要面临生物会考这样的大事情了，我应该加紧在生物上的学习，而不是出现这种在关键时刻无故旷课，会耽误自己学习进度的事情。要知道错过一节课，要在课下花多久的时间才可能将这节课上遗漏的知识给补回来。我现在的行为不仅仅知识一个简单的旷课行为，更是在学习上出现的学习行为不端的行为，如果这种行为还不制止、不收敛的话，那么它对我们的影响就远远不止是学习问题上这么简单了。我如果因为周三的旷课行为影响到了生物成绩，影响到了生物会考的成绩，那么这将会是对我初三中考的成绩会有很大的影响。

这次旷课行为也证实了我在现在学习中存在着的问题，不仅仅只是生物这一个学科，这个问题是我学习中的通病，所有如果我自己不及时的将自己问题改正，那我在进入初三这个重要的一年，这个问题会对我这重要的一年都会产生很大的影响。学习态度不能和学习成绩相比，学习成绩在老师的帮助下我们还可努力的提高。但是学习态度问题只能自己帮到自己，老师有算对我们说太多，起到的作用也是很小的。旷课行为不仅仅只是一个让老师痛心疾首的问题，也是我们需要注意并通过自己的自觉尽力去避免的。在这个方面我们班上的几乎所有学生都是能过完成的，我希望之后也一定会成为这些大多数，我也希望我们每个人都会是这其中的大多数。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初二学生检讨书【篇9】

尊敬的老师

您好！

我是您教导的初二x班的学生xxx。首先，先谢谢您在教室外对我和xx的教导，在我们犯下那样的大错后您还能心平气和的教育我们，在事后想想，实在是让我感到惭愧。面对一点小小的冲突，我们就忍不住争吵了起来，甚至不顾是在课堂上！可是您，看见在您的课堂上还吵架的两个学生，你不仅没有大声批评，更没有气的直接在教室里教育我们。您非常冷静的让我们先到教室外面，然后才对我们说教。要是当时我们能稍微冷静一点，面对您这样冷静的处理方式一定会羞愧的红了脸，可是我们没有，也正是因为没有一颗冷静的心，所以我们才会犯下这样的错误啊！

回想这次的事件，其实早在上课之前我们的冲突就已经发生了！在上课前走廊里的磕碰，让我们在上课的时候也没有平静下来，一直在后面小声的互相争吵。我们的争吵越来越过分，越来越严重，终于，我们的愤怒占据了理智，忍不住在课堂上大声吵了起来。

原本安静的教室被我们的争吵声占据，所有同学认真学习的思绪也被我们打断，但是我们不仅没有停下反而差点打了起来。

被您叫到教室外面后，您对我们进行了一番教育，听着你的教导，我被愤怒冲昏的头脑也渐渐的冷静下来。看着教室里被我们破坏的一团糟的课堂，我实在是不知道怎么去面对您，面对全班的同学。您在教导中有一句话我记得特别深，您说：“也不想想都是初二的学生了，也不是小学生和刚进来的初一了，怎么就不能懂事点？”从您的语气中，我也知道我们这是非常幼稚的行为，不仅像个小学生一样在课堂上打闹，还一点自己作为学校里高年级学生的自知之明都没有。

您常常说：“错误的事情并不需要讲理由和借口，错了就是错了。”当然，这我也是非常清楚的。但是我的这份检讨书并不是为了给自己找开脱的借口，只是为了将自己的错误标示出来，让自己能记住这次的错误。在次的问题中，我们的问题说道底是因为我们没有认识到自己作为初二学生，应该有怎样的行为规范，我们只顾着人升上了高年级，但心态上却没有任何的改变。

所以，在反思之后我决定要在今后改变，我要以一个优秀初中生的要求去要求自己。在这次打扰了同学们的学习，打扰了老师的课堂实在是非常的对不起，我在今后一定会好好的约束自己，再不会在生活中做出出格的事情！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初二学生检讨书【篇10】

尊敬的领导：

您好！

老师，我是今天上午惹您生气的xx班xxx。首先，我想十分真诚且愧疚的跟您说一声抱歉，因为我盲目无知的举动而违反了课堂纪律，导致老师您生了很大的气，也让全班同学受到了很大的影响，我对不起大家，恳求大家的原谅和包容。

今天上午第四节课的时候，是您上课。刚开始上课的时候，我听的很认真，跟着老师您的思路走，题目也一下子就想出来了，很有成就感。上到一半的时候，我突然想起我的书包里还有一本我最喜欢的小说，我对小说是完全无法抗拒的那种，于是我毫不犹豫的就把小说拿了出来，偷偷的看。我的同桌提醒过我几次，叫我不要看小说。我完全听不进去，想着老师不会发现，而且小说的这一章特别的好看，看到我完全停不下来。直到后面被老师您发现，点我的名，让我朗诵小说的内容。我当时懵了，完全不知道发生了什么。我没有想到老师您会发现我，并且以这样的方式批评我，我当时的羞耻心已经蔓延到了全身，自己的脸也红的不能再红了。我也知道，老师您当时一定十分生气吧，对不起，是我惹您生气了，我知道错了。

事后，老师您没有让我朗读小说，而是让我写一封检讨书，我在知道了错误之后，您能给我机会让我改正，我感到很兴奋，同时也很内疚。我做出这样的事情，违反了您上课的纪律，您还给予我机会让我改过自新，没有想过放弃我不理我，因此，我很认真的写了一封检讨书，希望您能够了解到我的心情，能够原谅我。

课堂纪律是上课的基础，只有课堂纪律好了，大家才有一个良好的学习环境。无论做什么，都有纪律可言，也就是我们俗话中的规矩，无规矩不成方圆，这是我的奶奶经常说的一句话，我也深深的记了下来，但是我这次犯错完全没有考虑到太多，我以为纪律只是说课堂环境安不安静，有没有人吵闹。我没有想过，原来课堂纪律的真正含义是认真听老师的教学，从老师的教学中学到知识，让自己成长。我上课看小说这种事情就是没有听课，违反了课堂纪律，既让自己没有学习到，也影响了周围的人，这样的事情是没有意义也没有价值的。因此，我认识到了我的错误，我也会改正自己的错误。

我没有在您辛苦教学的时候尊重您，是我的过错，我没有学会如何尊重他人，尊重他人的成果，只顾自己玩乐，这是不正确的，我也深刻的认识到，只有听课才能够学到更多的知识，只有听老师的讲解才能更好的对学习进行掌握，这都是基于在上课的条件上的。我这个年纪，对自己的控制能力还很薄弱，也是平时靠老师的管束才能够正确的学习，因此，往后我不会再违反课堂纪律，带来不良的影响，我会做一个品德兼优的学生，不再让老师失望。

最后，老师，我想向您承诺，今后我不会再做违反纪律，违反规定的事情，不会再给全班同学带来不好的影响，破坏上课的环境，不尊重老师。我希望老师您能够再相信我一次，我一定会做好自己！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日