计划书2022:中学端午节活动谋划最新模板

发表时间:2022-07-08

端午节活动创意。

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一、指导思想:

大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优良文化传统,让广大学生更好地了解、认同和喜爱我们的节日,体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化教育

二、活动主题:

扬传统节日 颂传统美德

三、活动时间:

x月x日班会课

四、主要工作:

(一)前期准备:

1.电子屏出示本次宣传主题口号。

2.各班布置学生搜集有关端午节的资料,安排好周x主题活动的相关主持学生,班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日颂传统美德”……中队主题班会)。

(二)活动过程:

活动一:介绍端午节的由来

1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

2、迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。

3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为,五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。

其主要理由是:

(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃,而竞渡则用的是龙舟。

(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。

(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。

活动二:讲讲端午节的故事

1、纪念伟大诗人屈原

屈原是战国时代的楚国人,二十二岁时,就已官居左徒、三板大夫,辅助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗,没有接受屈原关于联齐抗秦的主张,被说客张仪骗到秦国软禁起来,逼他割地献城,后因忧虑成疾,不久便死于秦国。

屈原知道后悲愤欲绝,上书请求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞,不思振复,将屈原削职放逐江南,其后楚国被秦国攻陷,亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了,在极度忧愤悲恸的心境下,于公元前278年(屈原六十二岁时)农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。

楚国人民闻讯,纷纷划船去追他,但追至洞庭湖上,已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后,人们每年这个时候,都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米,都让江上的蛟龙吃掉,故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后,历代沿袭下来,便演变成端午节吃棕子的风俗。

2、伍子胥的忌辰

伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来伍子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,伍子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。伍子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害伍子胥,夫差信之,赐伍子胥宝剑,伍子胥以此死。伍子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:“我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死,夫差闻言大怒,令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死

曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。

4、纪念现代革命女诗人秋瑾

秋瑾是六月五日殉国,后人为敬仰其诗,复哀其忠勇事迹,乃与诗人节合并举行纪念,而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄,号鉴湖女侠,小字玉姑,浙江绍兴人,幼年擅长诗、词、歌、赋,且喜骑马击剑,有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命,影响极大,预谋起义,开会时为清兵所捕,不屈,于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。

活动三:说说端午节的习俗

1、观看视频《赛龙舟》(见视频附件)并了解端午节举行龙舟比赛的原因:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体,不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

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大学生端午节露营活动策划文书(实用工作文书大全)


大学生端午节露营活动策划书

一、活动背景

体验露营带来的享受,共庆端午。

二、活动的时间与地点

时间:20xx年6月15日至16日(星期二下午出发)

地点:良凤江

三、活动的主要对象

黑鬼夫妇(团长),蛤蟆夫妇(常务理事),刘顺世(世哥),莫彪(老舔),唐盛凯(肥仔),波仔

四、活动具体步骤

1、活动前期工作

(1)6月14号晚上前黑鬼团长联系落实好帐篷炊具及露营具体地点,并通知其他成员。

(2)6月15号中午前准备好所有的露营所需物品附加15号当晚的晚餐物品(烧烤,饺子,电筒,相机,娱乐工具,紧急医药,水,水果,饮料,啤酒,干粮等)——蛤蟆夫妇主要负责其他成员协助。

(3)6月15号下午3点在西大集中,简单讨论本次活动的具体行程计划。——杨丽华负责组织

(4)6月15号下午4点出发,由杨丽华带队前往目的地,其他队员听从指挥。

2、活动中期工作(此过程分为两个阶段)

第一阶段(6月15日)当日活动步骤如下:

(1)在杨丽华的带领下到达目的地,租借好帐篷炊具,选好根据地安营扎寨,做好前期准备工作。

(2)赶在天黑之前部分成员一起集中找晚上篝火用的柴火。注意:去找柴火的时候千万不得分开单独行动,必须集体在一起行动。留下来守营地的要有男成员在。(蛤蟆常务理事长安排成员的分配)

(3)各成员大展伸手,做一顿美味而简易的晚餐。

(4)晚上的烧烤,及娱乐活动(黑鬼团长组织)

第二阶段(6月16日):翌日活动步骤如下:

(1)安排早餐。

(2)收拾好所有物品,还回租借帐篷,小游良凤江。

(4)集中所有成员,乘车返回。

六、经费预算

食物种类数量(斤)单价(元/斤)总价(元)

大米8

猪肉1

排骨2

玉米棒5

姜0.5

胡萝卜1

空心菜2

面2

白糖1

油1

盐1包

饺子

帐篷租借费用100

药品费用20

烧烤费用150

总计

七、其他注意事项:

1、所有成员必须集体,不得单独行动。。

2、所有营员必须自带所需物品,如衣服、被单、伞等。

3、

4、所有营员要服从本组织安排,服从负责人的安排。

策划书:良凤江露营小组

幼儿园小班端午节活动策划实施方案(实用工作文书大全)


幼儿园小班端午节活动策划实施方案

一、活动来源:

端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

二、托、小班节庆活动目标:

(1)初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围;

(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

三、托、小班年龄段节庆活动实施概况:

1、参观端午节的环境(社会)

2、好吃的粽子(科学)

3、绿豆糕(艺术)

4、划龙船(健康)

5、一起过端午(大带小综合)

6、热闹的赛龙舟(语言、社会)

四、节庆活动环境创设及资源利用

1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;

3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五、家园共育:

1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;

2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;

六、托、小班年龄段主要教育活动方案

活动一:参观端午节的环境(社会)

活动目标:

1、通过参观园内环境,感受节日氛围。

2、初步了解端午节的一些习俗。

活动准备:

园内布置的端午节的环境。

活动过程:

1、谈话,激发参观兴趣。

2、参观园内环境,自由交流、讲述与端午相关的物品。

3、集体交流,了解端午节的有关习俗。

★指导语:①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西?

活动二:好吃的粽子(科学)

活动目标:

1、知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

2、喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。

活动准备:粽叶、糯米、棉线、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活动过程:

1、观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。

2进一步观察粽子的外形、气味等特征。

★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?

3、观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。

(1)知道材料的名称,了解其用途。

★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。

4、品尝粽子,体验快乐。

(1)探索剥粽子的方法。

(2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

活动三:绿豆糕(艺术)

活动目标:

1、尝试用油泥自制“绿豆糕”,感受做做、玩玩的快乐。

2、注意保持桌面的干净,有良好的活动习惯。

活动准备:小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。

活动过程:

1、观察绿豆糕的外形,激发兴趣。

★指导语:这是什么?它是什么样子的?

2、讨论制作绿豆糕的方法及要求。

(1)讨论制作绿豆糕的方法。

★指导语:怎么做绿豆糕?(根据讨论情况,请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)

(2)讨论制作绿豆糕的要求。

★指导语:做绿豆糕时要注意什么?

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尊敬各位系领导、老师:

您好!

首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来种种不便,本人在此深表歉意,希望老师谅解我现在所处困境以及上交这份申请决心!

我记得,去年也是这个时候,我们在龙岗最后一个月里为了选专业发展方向无时无刻进行着空前热烈讨论,甚至一直到深夜都还难以入眠!因为我们很清楚,一旦选择了一条前进道路,就很难再回头了!经过了好几次思想斗争,我最终选择了自己志愿!在这里,我必须强调一点是:本人第一志愿是网络专业,然而,出乎意料是两天后,张晓春老师告诉我被调制到了软件专业,原因是系里老师相信我一定可以在这个领域有更好发展。经过跟张老师几次交谈之后,我选择了接受这个意外安排。

然而,在上个学期学习到一半时候,我已经开始感觉到学习上吃力,尤其是C语言这门课程。当然,不可否认一点是我逻辑思维确实存在着不足,而更重要是我对这门作为软件专业必修课程真没有一点学习兴趣,尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导,说实话,我真愧对老师照顾!在我们班,大家都公认楚老师因材施教运用得当以及对大家耐心培养深入我们需要。因此,我无法学好这门专业课决不是因为楚老师教学问题,完全是我自身在这方面学习能力很差!

后来,我向赵亮老师提出转入网络专业申请,然而在赵老师几次耐心开导下,我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子!情况会有所好转。”可随着学习任务加重,特别是在这学期接触了C#、C++之后,我意识到了这种情况严重性,对自己不擅长甚至不感兴趣专业,这样坚持无异于是在浪费时间,让自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上同学在相处上存在着一定“代沟”!在这里,请恕我直言!

这个学期,开学初我就退了班级团支书职位,当然,其中很重要原因是我身体状况越来越差!而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心挫败感!不过,请老师明白,这不是软件班同学不好!就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪一句话:“我们这个班级真是卧虎藏龙!”确,我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立一面,才显得它有自己特色!所以,我无法融入这个班级,很多很多原因是本人在沟通交流上所处被动局面!

最后,我想谈谈自己转入网络专业思想准备!虽然没有真正接触过关于网络专业课程,据我了解,现在网络班多学三门课程分别是:Linux、Javascript、vista。虽然没有百分之百肯定可以把这三门课程目前所需要学习知识全部掌握,但是,我相信,凭借着自己在软件专业积累学习经验,我有充分信心,更有这份浓厚兴趣攻下这三门课,毕竟,如果申请成功,我会倍加珍惜这份来之不易学习机会!

综上所诉,我衷心地向各位老师申请从软件专业转入网络专业!

此致

敬礼

申请人:_____

20___年__月__日

2022最新:国家助学金申请书最新模板


尊敬各位的校领导:

您好!

我是医药学院临床20xx级xx班的xxx,由于家在高寒的山区自然条件恶劣没有任何稳定的收入经济收入靠出售农作物为主,加之近年来,各种自然灾害使农作物大大减产,又有一个读大二的姐姐,姐弟二人的学杂费成为了父母的一大块心病,为此我想向学校申请份助学金帮助自己完成学业。

尊敬的各位领导,本人的具体情况如下,希望校领导能给予帮助,谢谢!

我家住在云南省丽江市宁蒗县 一个高寒山区里,家中有4个人,姐姐在市区读书。父母都以务农为生,母亲因以前动过手术,不能干特别重的农活,只能做一些零碎的事儿,重活几乎靠父亲一人常年的重活已经压弯了父亲的腰,也让父亲的身体虚弱不堪。家里主要是以种地为生,也就是俗话说的靠天吃饭,如果年头好,勉强可以维持一年的生计,如果年头不好,那么有可能一年的累就白挨了,甚至还得欠债。家里为了供我上学,已经花光了家里的积蓄,,为的就是有一天能看见我出人头地,为家人争一口气。

我曾因家庭的贫困,想到过放弃,但当我把这个想法告诉班主任,去申请退学时,老班对我说了一句,你是在为自己的软弱找理由,不是为父母减轻负担,而是为他们增添负担……的确,正因为贫困所以更只能靠读书来改变自己的命运走出贫困的小村子;也只有读书,才能不再从事父辈们所从事的体力活……从那以后,我不再有放弃学业的想法哪怕生活再苦,父母也为此,生活上更加节省。母亲的身体,因此旧病复发过多次,由于爸爸妈妈从未上过学和身体不好,只能务农耕地,但仍然动摇不了我求学的愿望和决心,我相信只要自己努力,国家社会学校都会给予帮助!只要自己坚持,总有一天会见到阳光!

也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把最好东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能帮助我解决一些家里的困难,我知道也有许多像我一样贫困的同学,他们也需要国家社会及学校的帮助,也正因为如此我想向学校争取一下。

很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

人的生命自己不能决定,但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓,作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落,不会因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。

知识改变命运,我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,勤奋刻苦,锐意进取不断培养专业兴趣,不断总结学习经验。在闲暇时去图书馆开拓眼界,并在学校相关的负责人手里找了一份兼职利用每天中午休息时间去勤工俭学,同时也在十一期间勤工俭学,补贴家用。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。,我希望自己的努力不白费,我想让自己的大学过得有价值、有意义。

本人在校期间品行良好,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,只要自己能帮忙做到的事儿都尽力去做为此赢得了同学们的一致好评,在和同学相处中无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑,与此同时也要热爱学习,坚持,德智体美。全面发展。虽然几千元的助学金不能解决根本的问题。但他对我的帮助却是极大的,我会用它。帮助自己更好的完成学业。更加努力刻苦的学习让助学金发挥更大的作用。

生活的磨练打造了我的懂事,办事认真负责,学习刻苦努力,生活态度乐观向上,生活作风,习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台,学习不再是唯一的胜券,它对我们有了更高的要求。

穷人的孩子早当家,为了让他们付出的能得到一丝儿安慰,我从小到大都在严格要求自己,力求做到更好,让他们更加对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务,在学校我更会刻苦努力。我相信自己的努力总有一天会丰收。与此同时我由衷的感谢父母给了我读书的机会,更感谢国家及学校的关爱!

此致

敬礼!

申请人:xxx

申请日期:20xx年x月x日

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