老人与海读书心得之五

读后感老人与海。

一个单位或团体强大与否，工作文书能体现出来，我们要学会做有质量的工作文书，学习工作文书规范也能提升自己的工作能力，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，优秀的工作文书到底是长什么样？本站整理的《老人与海读书心得之五》的文章提供给大家学习参考！

今天，我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。在这部小说中，我非常佩服老渔夫的意志，老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说通过人与自然的斗争，表达了人要勇敢地面对失败。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。"一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他"，他这句话留在我的心中下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物的性格小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥，他是一位孤独，而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。小说一开始，就奠定了其失败与孤独的命运基调--"他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼"，"倒霉到了极点"。他的打了补丁的船帆，"像是一面标志着永远失败的旗子"。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。他也有过，年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的"冠军"。但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。"他不再梦见风暴，不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的老婆"。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时，一条大鱼上了钩，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧，慢慢浪费大鱼的体力，当鱼不再够力气拉着渔船向前时，它开始绕着船转，它越游越近，最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，与一条又一条的鲨鱼搏斗，但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉，鱼被吃掉了一大半，只剩下鱼头和鱼骨，渔夫此时筋疲力尽，无力继续保护鱼了，但他还是把残骸带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

仔细想想，人生中谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。"人生能有几回搏"，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。

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单篇精选： 《哈利波特》读书心得之五

信息时代的到来，我们的工作已经离不开工作文书了，我们要学会做有质量的工作文书，工作文书范文也能让我们学习到很多东西，条理有序的文书会让你少很多工作烦恼，文书的内容也是丰富多彩的，有什么万能的文书模板值得我们学习呢？2022年最新文书范文《单篇精选： 《哈利波特》读书心得之五》带给大家！

《哈利波特与混血王子》主要写了当哈利波特在德思礼家饱受虐待时，邓布利多来到那里，把他接到了罗恩的家里。食死徒纳西莎不顾姐姐贝拉特里克斯的阻挠去蜘蛛尾巷求斯内普帮助她的儿子——德拉科?马尔福完成伏地魔的任务。斯内普答应了纳西莎，立了一个牢不可破的誓言。哈利波特回到学校后遇到了新来的魔药课老师——霍拉斯。而斯内普则成为了黑魔法防御术老师，这令格兰芬多的同学们很不满。在上第一节魔药课的时候，哈利波特获得了一本《高级魔药制作》.扉页上写着：本书属于混血王子。这本书上有许多注解，哈利波特用写在书上的笔记得到了福灵剂??邓布利多带着哈利波特去寻找魂器。邓不利多喝下了能使人失去功力的魔药，拿到了斯莱特林的挂坠盒。回到学校后，邓布利多在塔楼上被马尔福解除了武器，随后斯内普赶到，用阿瓦达索命杀死了邓布利多。哈利波特拼命追逐斯内普但没有追上。当哈利波特打开挂坠盒时，掉出来一张纸条：我已经把真正的魂器拿走。r.a.b

邓布利多的离开让全校悲痛万分。这么伟大的巫师，这么优秀的领导者，这么慈爱的老人，最后一句“阿瓦达索命”就悄无声息。而造成这一切的却是他十分信任的斯内普！更令我意外的是邓布利多喝下魔药自毁功力，拼命得来的竟然是假魂器！这样一来邓布利多不就死得不值了吗？许多人都为了哈利而死去，先是哈利的父母，然后小天狼星，现在又是邓布利多。但邓布利多的死，跟他那只凤凰一样，如日落般壮丽。这次哈利没有像小天狼星死时为逃避现实而四处奔波，

这一次，哈利接受了现实，我也接受了它。正如《哈利波特与密室》中提到的一句话：当这里所有人都背叛他时，他才会真正离开！不会，永远不会!他们虽然离开，但他们的精神永远与哈利一起，与所有为哈利鼓舞的人同在！

“混血王子”就是斯内普。这个魔药奇才，如此有天分的人，最终还是加入邪恶。王子，多么高贵的词，他加入邪恶，真是一个黑色幽默般的悲剧。这又一次提醒我们，善待周围的每一个人。

哈利最终要长大，我们也一样，让我们和他一同在风雨中，在笑与泪中成长！

网友分享：海的女儿读书心得

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《安徒生童话》讲述一个美人鱼和王子之间的动人故事，让我最感动的几段，就是王子和美人鱼之间发生的那一幕。

我觉的小美人鱼是一条心地善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让美人鱼重生的尖刀。只要小美人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她就的脚就会立刻变成美人鱼，她就可以在大海里自由自在地活500年。假如是我的话，我就不会不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子杀，那么另人和她一样痛苦，所以她不忍住下手。小美人鱼宁可牺生自己都不原意别人的幸福。从这可以看小美人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！

我觉得“小美人鱼”真不应该这样做，但是我知道我想，我错了！

[范例参考]《装在口袋里的爸爸》读书心得之五

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小朋友你们有喜欢看的书吗？我最喜欢看的一本书是《装在口袋里的爸爸全集》那就让我分享我最喜欢的一本书吧！

我最喜欢的一本书是《装在口袋里的爸爸全集》因为这本书里有：不可思议的想象，不同凡响的夸张，不可复制的喜剧。它夸张在哪呢？它夸张在：杨歌爸爸居然变成了拇指小人，小鸡喝了他爸爸发明的水居然每天长大n倍，这够夸张吧！哦，还有杨歌居然变成了巨人。它想象在哪呢？它想象在：章鱼居然会说话，杨歌的爸爸发明了时光机带他去了古代的清代，因为剪了辫子差点送命。那它喜剧在哪呢？它喜剧在：杨歌捡到一把金钥匙这把金钥匙让他每天都做了可多搞笑的事情，逗的同学哈哈大笑。

杨歌爸爸真的是个发明爱好者，爱动脑筋。他还发明了聪明饭、摇钱树、天才制造机等。每次实验他都非常用心的去完成，这一点我应该学习。他还会找一些小动物来做实验但不会伤害它们。每次小动物都是开心的完成实验。有次他发明了一个能听懂动物说话的机器还救了只脖子里卡鱼刺的小狗。生活中有时我也会做一些小实验。比如有次我在手机里看到个小视频，然后我就照着做了，在铁盆里用彩笔画了小人，到进水看小人会不会动，可是水一倒进去彩笔画就没了。可我没放弃，我又用了油画棒也不行，最后我用马克笔画了个小人，倒入水后小人竟然动了，像活了一样，可神奇了！而杨歌却是个爱索取的小孩，每次都让爸爸给他发明对他有用的好东西，而自己不努力。

其实有时候我也会像杨歌一样向妈妈索取东西，有次我看到个特别漂亮的布娃娃，可我已经有好多个了，妈妈就说等我有好的表现或考试好成绩就奖励我。我就不高兴了还想着以后不和妈妈说话了。现在想想我这样做很不好，我不应该这样。

我应该把杨歌这种行为改掉，想要的东西要通过努力来得到。我也要像杨歌爸爸一样做个敢想敢创造的人！

[分享好文]小学读书活动实施计划之五

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书是人类的朋友，书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯!为了加强“书香校园”建设，走内涵发展之路，进一步构建终身学习体系，创建学习型学校，全面提升教师的整体素质，打造一支“师德高尚,业务精良,专业知识精深、教学方法优良、科研能力强”的教师队伍，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容。根据市、县教育局的安排,结合我校实际情况，制定读书活动方案。

一、指导思想：

教师读书活动以更新条件性知识，拓宽本体性、提升实践性知识，促进教师专业发展为重点，以学习教育、科学、人文等方面的知识及教育名著为内容，以“要做教书人，先做读书人”和创建“书香校园”为主题，做到“三个结合”(把教师读书活动与教育教学研究结合、与校本培训结合、与创建书香校园结合)，大力开展教师读书活动，拓宽教师的知识面，丰富教师的专业内涵，提升教师的理论水平，推进学习型教师队伍建设。

二、读书活动的组织

为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立教师读书活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：全体教师

三、推荐书目：

《如何做最好的校长》、《如何做最好的班主任》、《如何做最好的老师》、《新教育之梦》、《教育和美好的生活》、《斯宾塞的快乐教育》

四、读书活动措施

1、制定读书计划，落实读书任务，教师根据本校读书计划进行细化，制定出个人读书计划，确定读书内容、目标、落实措施、时间按排等。

2、采取多种读书形式，促进读书活动开展，每周三下午为全校教师读书日，以小学为单位组织学习，每周一次全体教师集中学习，平时教师自学。

3、加强交流沟通，谋取共同进步，以教研组为单位定期举行读书体会交流，推介好书、方法探讨等，要求做好“四定”即定日好时间、定好地点、定好主题、定好发言人，一人交流，多人讨论，大家从中受益。

4、学习见实效，人人都提高。要求每位教师在读书活动期间写读书笔记每人每月不少于1000字，行政人员不得少于1500字，学期结束要有读书体会，学校进行集体检查，评出等级，纳入到每月目标考核和年度考核之中。活动结束。

5、指导教师根据推荐书目撰写心得体会，在此期间学校将组织开展读书演讲，经验交流、书市等系列活动。

6、建立激励机制，为读书活动提供保障，为把读书活动贯穿到教师的日常学习生活之中，学校将进一步完善学习笔记检查制、学习交流制，征文评比制。读书活动结束，将评选出读书活动积极分子进行表彰，树立先进典型。

[范文收藏]童年读书心得之四

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读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情很久不能平静。

高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的很快活。高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。

这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。

高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为著名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人！

[范例参考]藤野先生读书心得之四

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人的一生将会遇见许许多多的老师。

老师的一生总是倒持自己，使自己超多燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，理解一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭……

这已经是一个十分老套的比喻了，只要是老师我坚信这些必须很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，正因他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。因此他成了鲁迅的“第一老师”，他给了鲁迅勇气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓励着他的爱国精神。

作为教师，高尚的人格魅力有利于建立和谐的师生关联，促进教学上的`师生互动，为学生的终生发展打下精神的底子在学校人际关联。中，居首位的是师生关联。美国罗杰斯的"人际关联"理论、前苏联的"合作教育学"，都把师生关联提到办学水平的高度来认识。

藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。

藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。

最后鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好不是吗？我憧憬完美，也欣赏遗憾，正因所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。

[范文收藏]最新初一红楼梦读书笔记之五

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没有《三国演义》的战火连天;也没有《水浒传》的荡气回肠;更没有《西游记》中的奇异荒诞，但《红楼梦》却以那深刻丰富的美与丑之间复杂的相生相克的矛盾铸造出中国乃至世界文学艺术上的伟大成就。

《红楼梦》，中国古代四大名著之一，它的原名《石头记》《情僧录》《金陵十二钗》等。作者是曹雪芹，续作是高鹗。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。《红楼梦》之中最为经典的要数的文章是《葬花词》，它是想林黛玉一类女性的哀音代表，也是作者借以塑造这一艺术形象的代表作。它与红楼梦的文学价值是并重的。

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是?”，由作者特意地强调得，可知红颜老死之日，确在春残花落之时，并非虚词作比。最后一句“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知??”，以花落来比喻黛玉的死，以人亡来比喻宝玉的出家，意境之高非凡人所能深深体会的。

黛玉是忧愁的，这也为词的诞生奠下了基础，词中消极颓伤的情绪是不容忽视的。她的身体，她的地位，她的遭遇都足以促成她面对花谢春将去时的自悲自怜。

“今死去侬收葬，未卜侬身何日葬她的自卑、自尊、自怜在她的词中袒露无遗。侬今葬花人笑痴，他年葬浓知是谁?”《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。面对花落，她想到了自己离开后的情景而无法释怀，尽然泪下。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。她带着她的苦甜离开人世，她的甜是在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖，她的苦是对封建社会的愤概和无奈。林黛玉与常人不同，她是灵魂人物，她追求自由，清高孤傲、孤芳自赏，俨如寒冬中的艳梅。

她的自然，浪漫，在这儿体现的淋漓尽致，是红楼梦中最美的体现。她的诗情、感情、爱都表现在这词中。在这寂寞的社会，一个人读着红楼梦与葬花词，倘若能领略到黛玉的情与爱，定可以悟道当中的禅。

[精品]《三国演义》读书心得之四

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这个假期，我一直在看《三国演义》，虽然到现在只看完了第一本，却也是百感交集。

《三国演义》讲的是汉末时期军阀割据，朝廷也很昏庸，卖官职、收贿赂更令很多心怀大志的英雄们奋起反抗，最后经过战争，只剩下魏蜀吴三国鼎立，争夺天下。

令我感触最大、印象最深的就属官渡之战了。曹操退兵至官渡，死守不出。然而他们的军粮太少，不过几日粮草已尽。袁绍固执己见，不肯听从谋士许攸的话取粮草，反而怀疑其与曹操暗中勾结，一怒之下，许攸干脆直接投奔曹操，告诉他军草均积于鸟巢，让他假扮袁军去劫粮，曹从。随后，在袁绍帐中，“见北方火光满天，知鸟巢有失。”听起来很爽对不对？后来袁军“大败”。你可能觉得是袁绍自作自受，但是再深入想想，前几年大荒，现在又要出征，军粮究竟从何而来？自然不是从天上降下来，那些普通的农民，好不容易缓过来，种出了点麦子、水稻，转眼连碗热腾腾的米饭还没吃上就要送去做军粮了。在这样的情况下，必然会发生很多“四海无闲田，农夫犹饿死”的情况。想几年都吃不上几口饭，不知屯在鸟巢的这堆“重粮”，究竟有多少具尸体堆积，是用多少生命换来的。然而，在这战火纷飞的年代，只要一位将军、一个谋士振臂一挥，一颗小小的火星飞过，一切粮草化为灰烬，一切付出的生命都已湮灭。更可笑的是，他们都是打着正义旗号的“使者”，都自称是英雄、豪杰。

很多人美其名曰——自己是为了老百姓，曹操是奸臣，是反贼，是下一个董卓，要代表月亮消灭他。可是曹操不过只是在皇帝面前狂了一下，用了皇帝的箭没还而已，当时多少人还吃不上饭，穿不上衣服，垂死挣扎着，那些人明明就在眼前，普天之下难道只有皇帝一人是人吗？又有很多人说当时局面太混乱，自己以正义的力量要为老百姓统一天下，那为什么你不踏踏实实的找一个主人为他服务，帮助他治理国家？为什么三个人不能一起推选一个更有能力的丞相，共同定规矩？为什么几天不上马就觉得虚度了光阴？难道普天之下只有你家掌控了皇位才叫统一天下？这些不过都只是个幌子罢了，掰开了揉碎了，还是想满足自己的野心和欲望，实现自己的皇帝梦。为什么一定要找个冠冕堂皇的借口呢？

这不禁让我想到一千多年后的海湾战争，美国以伊拉克“疑似”有大规模杀伤性武器而出兵挑起战争，但直到战争结束却还是没有明确指出究竟是什么杀伤性武器。历史为什么这样反复无常，为什么千年过去了人类还是这样没有丝毫的变化，扩大版图的野心一直是人类的本能，没它世界就不是现在的世界，人类也不是现在的人类了。但我们什么时候才能直视它？

在正义的披风下掩盖杀戮，在微笑的面具里痛哭流涕，这样真的不累吗？

优选：五年级读书心得精选

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《老师，您好！》是一首赞美老师的诗，诗中的一字一句都包含着学生对老师的浓浓厚爱。

诗中写道："古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。"老师便是我们知识的导游，指导我们走向新知识的海洋。对于别人来说，教师只是一个很普通的工作者，但对于我们学生来讲教学便是一个很伟大的工作。如果没有老师，你怎么可能成为大老板、领导者，还不是一窍不通，老师们不怕累，不怕苦，就算我们再笨，她们也会全心全意的把我们教懂。我们成长都离不开老师的教导，我们就像刚出土的嫩芽，需要水和肥料我们才能成长，而老师就给了我们足够的养料。在老师的辅导下，我们渐渐长大，得到的新知识也越来越多，这全都是老师的心血换来的，所以我们以后一定要在老师的教导下认真学习，做一个德、智、体、美、劳全能的好学生。

2022最新：《小王子》读书心得之四

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《小王子》是我读过最可爱，最有爱，最美丽，最发自内心的圣洁之书。我特别喜欢小王子，喜欢小王子的纯真，喜欢小王子的善良，喜欢小王子积极向上，乐观生活的态度。

他在每一颗星球遇到的，看到的，都是他生命中最珍贵的礼物。每一种生物，每一种表达，都对世界充满了爱意。

小王子离开狐狸的时候非常伤感，他害怕离别。而狐狸安慰他说:“由于麦子颜色的缘故，我还是得到了好处。”有的人虽然离开了你的身边，但他依然会在某个地方为你祈福。

也许我和小王子一样，会慢慢成长，可我不会忘记帮助过我的人，因为他们用爱包容了我。我会从内心深处去尊重他们，深爱他们，珍惜他们。

每个人心中都有自己的小王子，那是独一无二的，那就是童心。童心未泯是现当下最稀缺的，太多的世故让人同化于世俗是非，却忘记了初心。

虽然我们已经成年，但我们仍然需要保持不变的是，阳光明媚的心态。南堂冬日明，窗户暖可喜。江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。