[荐]技能大赛自我介绍简短六篇

发表时间:2022-05-28

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技能大赛自我介绍(篇一)

尊敬的各位领导:

大家好!

我是来自河南的xxx。在这块人才辈出的热土上,我接受了18年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到南阳这块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢!

技能大赛自我介绍(篇二)

7——8年过去了,尽管我没学这个专业,也没去从事这方面的工作,但是我一直没有放弃,我也一直在努力着!我深知勤能补拙是良训,一分辛劳一分才;我期待着通过努力,梦想能够早日照进现实!晨洋,加油!

尊敬的各位评委老师,您好:

我叫李青福,青是青春无敌的青,福是福寿延年的福。对于我的名字我的父亲是这样解释的:父亲受罪,儿子享福。在父亲半开玩笑的语气中,我听出了父亲对我的期望远镜,我将带着父亲得期望不断的攀登前进。

我的家乡在美丽的江北水城——聊城。那里民风淳朴,人们朴实,所以我是一个阳光开朗的朴实男孩。我喜欢唱歌,喜欢写字,喜欢在知识的海洋中遨游,喜欢听名家的朗诵,领略他们演绎的不同人生。但我更喜欢站在舞台上展示自己,喜欢把无尽的'欢乐带给大家,因此我爱上了播音,踏上了播音征程。我梦想自己成为一名优秀的播音员,我深知其道路坎坷,充满逆境,我曾想过成功,想国失败,但我从未想过放弃。我不会因而退缩,反而我会不断的用知识丰富充实自己,不断地参加各种文艺比赛来锻炼自己。不经历风雨怎能见彩虹,成功正在呼喊我,正在向我招手,我将由辛勤和付出陪伴,一步步走向成功的大门。BiJIAOGAo.COm

我坚信:有志者,事竟成!

技能大赛自我介绍(篇三)

首先感谢全国职业院校技能大赛给我们中职学生提供一个这么好的舞台,能让我们职校学生展示自己的技能。非常感谢学校给了我这样一次难得的机会,让我有了一个展示自我的风采,能让我们专心学好职业技能。谢谢爸妈在背后的默默支持,能让我在学校一心学好知识。谢谢老师,同学对我们的支持。一路走来,思绪万千,激动万分,深感我是幸运的。我深知,没有学校领导的关怀,没有老师的辛勤培养,就不会有今天这样的好成绩。我非常感谢各位老师,。通过参赛,让我与全国各地职业学校的同学有了交流学习的机会,开阔了眼界,更使我学到了课本上没有的知识,为以后踏上社会打下了坚实的基矗。

父母给了我生命,学校和各位老师则充实了我的生命,给我的生命种下了希望的种子,让我的青春增添了一抹亮丽的色彩;帮我打开了知识的大门,引导我如饥似渴地吮吸着知识的甘霖,让我在知识的海洋里遨游,使我在掌握知识技能的同时,明白了许多做人的道理,懂得了人生的真正意义。

我们学院是一所优秀的学校,这里有良好的学习环境,有先进的教学设备,有敬业奉献、高水平的教师。在这里,我聆听到了学校领导的鼓励与教导,得到了老师的教育和栽培,感受到了老师们无私的"爱"。我永远忘不了老师陪伴我的日日夜夜,正是老师们的辛勤培育,我才取得了今天的好成绩,所有的劳累、辛苦与付出的汗水都化作了我满腔的感激之情。

“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”只有抓紧机遇,顽强拼搏才能取得成功。不管是普校还是职校,只要有一颗拼搏的心坚持不懈你就成功了,我就是职校生。

"知识改变命运,态度造就人生"。我今后一定加倍努力,不负学校领导和老师们的期望,不断学习,充实、提高自己,用所学的知识和技能服务社会,把自己的"感激之心"化做前进的无穷动力,以更加优异的成绩回报母校,回报老师,回报父母。

技能大赛自我介绍(篇四)

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为秘书职业技能大赛的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我获得了xxx奖,这个奖对我来说意义重大,因为它是我在学校比赛中获得的最有价值意义的奖,我相信这只是一个开始,我会在以后会得到更多的奖项。我能获得这个奖,首先要感谢学校给我这次参赛的机会,也要感谢xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师xxx老师,在这次为期近一个月的紧张、单调、压力巨大的比赛过程中,是她和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我,也给我坚持下去的动力。

其次要感谢xxx、xxx、xxx等几位同学的帮忙,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

我的努力没有白费,我的汗水没有白流,我付出了,我也收获了。今天我收获的是荣誉和掌声,更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我成长了很多,更重要的是锻炼了我的意志,提高了我的秘书职业技能。也让我真正体会"没有付出,就没有收获"的真正内涵。

作为职校生的我们,应不断提高自己的专业知识和专业技能,还应具有不畏艰难、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最后,我想对一直以来教导我的所有老师表示衷心的感谢!

技能大赛自我介绍(篇五)

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我们获得了压片技能组二等奖,这次得奖意义重大,因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖,我相信这只是一个开始,我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖,首先要感谢学校给我们这次参赛的机会,也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师,在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中,是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们,也给我们坚持下去的动力。

其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

技能大赛自我介绍(篇六)

席位就是岗位,岗位就是责任。席位意识是对一个干部最基本和最起码的要求。那么,如何强化席位意识呢?

强化席位意识,就要“知岗明责”。三百六十行,行行都是岗位;工农商学兵,个个都有职责。不同的岗位有不同的责任。责任只有轻重之分,而无敷衍塞责之理。每个机关干部都要勤学习、提能力、明责任。

强化席位意识,就要“居岗尽责”。常言道,“在其位、谋其政、尽其职、负起责”。有责就要有为,有为才能有位。有为是一种态度,是一种品质,更是一种追求。“尽责”就要勇于实践,在实践中尽责;“尽责”就要敢于担责,勇于担难,不怕担险,把席位当阵地,把困难当磨砺;“尽责”就要注重创新,在创新中履责,在创新中尽责。

强化席位意识,就要“养廉守责”。要“席位”,就要“惜位”。每个党员干部都要常思自己席位的来之不易,要常怀修身立德之心,树立良好清廉形象。要正确对待权力、名利和地位,做到居上而不骄,处下而不忧,不为名所累,不为权所动,不为利所诱,不为欲所惑。

总之,席位是一种责任,更是一种担当;是一种能力,更是一种作风。只要我们在座的每个人能强化席位意识,秭归梦就一定能实现!

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活动名称:首届“营销达人”大赛活动时间:5月25日(初赛)6月2日(决赛)主办单位:泉州理工学院财经系团总支·学生会实施单位:泉州理工学院财经系团总支·学生会实践部泉州理工市场营销协会一、活动背景市场营销学是建立在经济科学、管理科学、行为科学和现代科学技术基础之上的应用科学。今天,它已成为企业在快速变化、激烈竞争的市场中谋求生存与发展的管理利器,在经济和社会的各个领域都得到了广泛应用。在这个充满机会与竞争风险的时代,全面、系统地学习和掌握现代市场营销的理论、方法,对于大学生来说,实在是太重要了。二、活动目的各种竞赛在高校蓬勃发展的今天,我们看到了当代大学生在参与竞赛中,积极将所学的知识应用到社会实践中去的良好现象,以及他们对经济发展的敏锐的观察力、清醒的投资理念和准确的市场定位能力。通过大赛的引导和沉淀,活跃校园的营销氛围,培养和挖揭出一批有能力的人才。通过此次营销策划大赛可以使学生进一步了解营销概念,传播营销理论,培养营销意识,特别是自我营销意识;提高学生的力和市场分析能力;同时,又能让学生把课本的知识灵活应用于实际中。三、活动对象:泉州理工学院全体学生泉州理工市场营销协会四、比赛主题:“营销你我共创未来”五、可行性分析本次大赛由泉州理工财经系与泉州理工市场营销协会策划举办,旨在传播行销理论,培养营销意识。以企业的经营理念为先导,开展各种经营管理活动,使学生贴近企业,尽早适应社会企业,为毕业后成为企业需要的人才而作准备。比赛充满着各式各样的挑战,以增强学生的创业勇气、自主创新能力和团队合作能力,通过组员的融恰合作,有效、直接地培养学生的沟通能力、说服能力、组织能力;通过现场答辩,增强学生应变能力;在实践过程中让学生体验营销的精神,提高学生实践能力;在各方面的考验中,使学生的专业技能及素质得到扩展和提高;帮助学生开拓思路,锻炼思维;参赛者将体验到前进中相互激励的力量,和交流中灵感火花的跳跃,以及分享成功时的喜悦。六、比赛内容(一)、比赛安排大赛总共分三个环节,初赛、复赛、决赛。初赛前将有讲座培训:大赛期间开展营销策划讲座为参赛人员解答疑难,同时可为赞助商提供现场咨询,并分发若干精美小礼品(材料与工作人员公司自行负责)。比赛流程:(1)男生宿舍C栋和思恩楼之间报名点(5月11日到5月17日)我们将通过挂横幅、张贴海报、下达各班班长处、早读时到各班宣传、科技楼信息中心网络媒体、校广播台广播等形式进行大规模的宣传活动。让有意者可以进行报名和对相关活动情况进行咨询了解。(2)、初赛:初赛的形式就是交营销方案的作品,专业老师评出较优秀的作品进入复赛,作品5月24号之前上交。初赛期间我们将邀请学校专业老师(欧阳老师)开个类似于培训的小讲座,为我们参赛的选手解释这个大赛该做什么,该准备什么,解释这场比赛对我们的意义。培训讲座完后,各个参赛者在规定的时间内要及时上交作品。上交的作品会由专业评委评定选出一些较好的参赛作品,进入复赛。注:参赛各队提交文本一式两份,邮箱发送到或者(3)、复赛:(5月25日下午)地点:教室493第一阶段:每组组员上台自我介绍,并对自己的队名与参赛口号进行解说。第二阶段:产品展销,各组对自己所合作的店铺,企业,公司的历史等进行介绍,即公司简介,之后进行对其代理的产品进行解说,模拟推销。第三阶段:评委点评,现场提问亮分(4)、决赛:(5月31日)地点:思恩楼3A注:决赛的参赛者继续对自己的参赛作品进行完善和补充,决赛采用PPT展示及现场问答形式进行。第一阶段:各组的风采展示,说出自己的队名以及参赛口号,各队队长对自己的组合进行介绍,分工安排的描述。(出场形式可以多样化)第二阶段:PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示。暂定每个参加决赛的小组利用6分钟阐述自己的营销策划方案中场游戏环节:游戏人数:四个观众,男女不限游戏规则:屏幕打出一段绕口令,选手照着念台下的观众作为大众评委选出时间念得越短,绕口令念得越完整的选手游戏奖品:获胜者获得小礼品绕口令(喇嘛和哑吧)从南边来了个喇嘛,提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧,腰里别着个喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭,别喇叭的哑巴,不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛,别喇叭的哑巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,别喇叭的哑巴吹喇叭。第三阶段:由评委提问,参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成绩给出决赛成绩,并评定名次。(5)、颁奖仪式(6月1日)本次活动将评出前三名。将会通知所有入围者(6名)参加颁奖仪式,获奖名单于现场公布,体现真正公正、公平、公开的大赛原则。七、经费预算示例奖项设置一等奖:奖金100+荣誉证书二等奖:奖金80+荣誉证书三等奖:奖金50+荣誉证书优秀奖三名:礼品+荣誉证书活动预算:横幅:30元,宣传海报及水等物资:40元总计300元财经系团总支·学生会

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