小学“文明卫生从校园做起”倡议文书（实用工作文书大全）

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“文明卫生从校园做起”倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！每当我们排着整齐的队伍，站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到处都是垃圾，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。然而，我们看到：在同学们积极认真地打扫后不久，校园的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。各位同学都扪心自问，你扔过吗？“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。”其实，习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持一天不扔垃圾，两天不扔垃圾……一个月不扔垃圾，那么你以后就不会再乱扔垃圾了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯，我们的校园就会变得更加整洁漂亮！因此，我在这里向大家发起以下倡议：一、班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。二、自觉维护校园环境，不乱扔果皮纸屑，不乱撕书本，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，在地上少吐一块口香糖，少扔一些果皮，就多了一方洁净的校园。三、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。教室一定要注意开窗通风。四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要大家尽一份自身一点微不足道的力，就可以创造出一个更加洁净的校园。下面请同学们和我一起举起右手，让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，告别陋习，争做文明小学生，共创美好校园环境。今天我们就开始行动吧

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学习张丽莉事迹倡议文书（实用工作文书大全）

全区教育系统各中小学校教师：

近日来，最美教师张丽莉危急时刻舍己救人的光荣事迹在全国、全省、全市广为传颂，作为人民教师，我们被张丽莉的英雄之举所震撼的同时，也深切感受到了人民教师的责任之重大！为深入宣传和学习张丽莉的光荣事迹，香坊区教育局号召全区各中小学校迅速开展学习张丽莉事迹做人民满意的园丁主题活动，在此，我们向全区教育同仁发出倡议：

一、学习张丽莉的敬业精神，做人民满意的园丁。张丽莉是忠于教育的好老师。据悉，为了带好毕业班，她心甘情愿选择先不要孩子，全部身心放在工作上，充分体现了对教育事业的执着热爱，我们要学习她忠诚人民的教育事业，淡泊名利，乐于奉献的敬业精神，我们要象张丽莉老师一样，以热情向上的职业理想引导学生，人人争做勤业敬业、群众满意的模范。

二、学习张丽莉真心爱生，做学生喜爱的良师。张丽莉是学生喜欢的好伙伴。据悉，张丽莉经常是发现学生没吃早饭，就把自己的饭给学生吃，所以很受学生喜爱。张丽莉老师之所以能够在危急时刻做出义举，正是因为 她具有真心爱生的师德品质，而且将这种可贵的品质转化为关爱学生的具体行动，体现于教育工作的始终。我们要学习她关心、爱护全体学生的优秀师德品质，营造平等和谐的师生氛围，关注、关爱每一个学生，以爱生换得生爱，我们要象张丽莉老师一样，以真诚质朴的师爱教育学生，人人争做真心爱生、学生喜爱的标兵。

三、学习张丽莉的牺牲精神，做行为世范的楷模。张丽莉老师是敢于牺牲的好模范。生死危急的时刻她无悔地选择了见义勇为，用年轻的躯体挽救了学生的生命，这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹，我们要学习她危急之下舍己救人牺牲精神，我们要在危急面前敢担当，在重任面前讲奉献，在利益面前识大局，在成绩面前懂谦让，我们要象张丽莉老师那样，以品行高尚的师德修为影响学生，人人争做以德立教、行为世范的楷模。

全体教育同仁，张丽莉老师用她的青春奉献和英雄义举感动了天地，教育了世人，同时也时刻激励着我们教育同仁，坚守教书育人的光荣职责，成就人民满意的教育事业，是我们永恒不懈的追求。为此，我们号召全体教师迅速行动起来，从现在做起，积极学习张丽莉光荣事迹，静心教书修师德，真心爱生铸师魂，人人争做群众满意、学生喜爱、行为世范的光荣教师！

小学小手拉大手，清洁家园活动倡议文书（实用工作文书大全）

小学小手拉大手，清洁家园活动倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升礼泉新形象。特开展小手拉大手，清洁家园活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关，身为礼泉的公民，美化和提升礼泉形象，我们责无旁贷。在此，七星街道团工委联合礼泉小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议：一、从我做起，从现在做起，争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动，捡起一个垃圾袋，拾起一片废纸，擦掉一处污渍，净化环境，美化礼泉，进一步提升城市品位和文明程度。二、从我做起，从现在做起，争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中，一是要规范自身行为（讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象），做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别；二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。三、从我做起，从现在做起，争做环境卫生的维护者。遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。四、从我做起，从现在做起，争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提，每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”，即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾，无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆，凡发现有违反“门前三包”的行为，我们要劝导父母自觉执行。五、从我做起，从现在做起，争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”﹑“礼泉是我家，美丽靠大家”的理念，积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动，对不文明现象给予纠正、劝导和监督，用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德，告别不文明行为。环境整洁，城市文明，社会和谐，是我们的共同责任。让我们“小手牵大手”，用我们的智慧和汗水，为建设美丽家园，创建省级示范文明县城尽自己的一份力量吧！

小学数学格言（实用工作文书大全）

1、数学不仅仅是解题。

2、请不要做浮躁的人。

3、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

4、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

5、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。

6、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。

7、会用数学公式，并不说明你会数学。

8、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

9、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

10、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人。

11、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

12、学习解题的最好方法之一就是研究例题。

13、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。

14、spanstyle="left:-10000px;position:absolute;"#from本文来自 ，全国最大的免费范文网end#、数学知识来源于生活，又服务于生活。

15、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

16、数学课要讲活、讲懂、讲深。

17、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

18、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

19、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。

20、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！

21、教学有法，教无定法，贵在得法。

22、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？

23、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

买房协议文书（实用工作文书大全）

卖房方(甲方):身份证号码:

购房方(乙方):身份证号码:

关于乙方向甲方购房事宜,双方经协商,达成协议如下:

甲方将其拥有独立产权的位于北京市_____________区___________

_____________________________________________的房屋(房屋所有权证编号:________________________,建筑面积_________________平方米)以人民币_____仟_____佰______拾____万______仟_____佰_____拾______元整($________________)出售给乙方.乙方愿意以上述价格向甲方认购该房,并以购得的上述房屋向______________________________银行申请购房抵押贷款,以支付甲方应收的房款.

二,甲方承诺:

1,向乙房申请购房贷款银行或贷款银行认可的机构提供符合要求的房屋资料以备查核.

2,保证对出售的房屋拥有独立产权.如果该房屋为共有房屋,则必须取得其他所有共有人的同意出售书面文件.

3,保证该出售房屋未予出租.因出租所产生的任何问题由甲方承担并负责解决.

4,自签订本协议起,保证将该房屋按约定价格售给乙方,期间不得反悔或将房屋出售给第三人.

5,按照前述业务的需要,及时签订各项合同文件和办理各种手续.

6,在办理产权过户时,应依要求将房屋产权资料交付贷款银行或贷款银行认可的机构持有.

三,乙方承诺:

1,向贷款银行或贷款银行认可的机构提供符合要求的资料以备查核,并依规定支付费用.

2,保证按原约定价格向甲方购买前述房屋,并及时将贷款所得支付甲方之售房款.

3,将所购房屋向贷款银行申请抵押贷款.

4,按照前述业务需要,及时签订各项合同文件和办理各种手续,并承担各项费用.

5,在办理房屋过户时,应依要求将房屋产权资料交付贷款银行或其认可的机构持有.

四,本协议以乙方向贷款银行申请购房抵押贷款获得批准为正式生效条件.如果贷款银行认为乙方的借款申请不符合条件而不予批准,则甲,乙双方可以解除本协议.甲方若向乙方收取定金,应如数退还给乙方.

五,如果贷款银行批准的贷款金额不足申请贷款额的70%,则乙方有权解除本协议.否则,乙方应履行本协议的有关规定.

六,违约责任

1,如果甲方违约,拒绝将房屋出售给乙方,应向乙方赔偿因此受到的损失.

2,如果乙方违约,贷款申请获准后没有向甲方购买房屋,应向甲方赔偿因此受到的损失.

七,本协议的定立,履行,接触,变更和争议的解决适用中华人民共和国法律.

八,本协议自双方签字或盖章之日起生效.

九,本协议壹式肆份,双方各执壹份.由乙方交贷款银行或其认可的机构壹份.

十,特别约定:

甲方：(签字盖章)乙方：(签字盖章)

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