诚信的心得十四篇

养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，如何才能把心得体会写出真情实感呢？让我们一起来看我们为您准备的“诚信的心得”吧，这会对你有所启示！

诚信的心得【篇1】

元月5日我园组织全体老师进行了一次立高上师德，做诚信老师的教化学习活动，通过此次的学习，让我感受很深。

这让我想起了我们现在社会曾在的诚信问题。诚信是什么？农夫说：诚信是秋天里结出的丰收果实。老师说：诚信是师生之间玉般纯净的感情。工人说，诚信是辛苦勤劳作后生产出质高加优的产品。总而言之，诚信是个人的立身之本，作为现在的我们肯定要做一个诚恳守信的`人，不能言而无信。

诚信对于一个人来说很重要，但对于一个国家，一个社会，一个单位则更为重要。一个不讲诚信的人是国家社会单位的危急品，而一个不讲诚信的人是国家社会单位莫大的悲伤。因此，我们作为老师的更应身体力行，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让他活跃在我们的生活当中，让诚信无出不在，只要我们都行动起来，我们的祖国，我们的社会即将如日中天，蒸蒸而上，让诚信与我们同行吧！

诚信的心得【篇2】

各位老师、同学：

大家好！我要演讲的题目是：《感悟诚信》。

中华民族的美德，不胜枚举。然而，在光影斑驳的美德长河中，诚信永远是一颗最光彩夺目的流星，一个最别具一格的点缀。它摇曳在天际，闪烁着华彩，让人心驰神往，久久留连。

诚信，就是讲诚实，守信用。历史上，有一位蔡嶙的商人，以重承诺，重信义，倍受人们的称道与尊重。曾有一位朋友寄放千金在蔡嶙家中，没有立下字据。“天有不测风云，人有旦夕祸福。”朋友不久悄然去世。面对一笔十分可观的诱惑，蔡嶙完全可以将千金占为己有，但他却将朋友的儿子叫到家中，归还他父亲生前寄放的千金。朋友的儿子十分惊讶地说：“没这个事，我父亲从来没向我说过这件事情，况且哪有人寄放千金而不立字据呢？”蔡嶙微笑着说：“字据存在心中，而不在纸上。”说完，并将千金物归原主。这就是诚信。

诚信的人与行为，永远会得到人们的尊崇和赞许。然而一个不诚信的人或是一种行为，将受人谴责和鄙视，还可能惹祸上身。历史上齐宣王喜欢听人吹竽，每次一定要三百人一起吹。住在城南的一个读书人请求为齐宣王吹竽，实际上他根本无真才实学去吹竽，只是混水摸鱼罢了。不久，宣王去世，齐泯王继位，他听乐与宣王截然不同，喜欢听一个一个独奏，这个读书人只得逃跑。让我们想像一下，如果泯王发现吹竽人数少了一人，必定龙颜大怒。这个读书人犯欺君大罪，并且畏罪潜逃，将一生生活在东躲西藏之中。如果这位读书人当初寒窗苦读，考取功名，说不定他还可以功成名就，步步高升。就是因为他失掉诚信，滥竽充数，以次充好，断送自己的前程，也断送自己的一生。现代社会生活中，也存在着一股不守信用，不讲诚实的浊流，三无产品，假广告，假商品、坑蒙拐骗……危害人们的利益。

罪过，罪过！你若不诚信，自当千古骂名，遗臭万年。苦海无边，劝你回头是岸。善哉，善哉！你若诚信，自当世代美名，流芳百世。功德无量，助你海阔天空。感悟诚信，选择诚信，拥有诚信，让诚信成为自己心中亘古不变的向往与追求，感悟诚信，选择诚信，拥有诚信，让诚信圣洁的光辉渗透自己人生中的每一个春夏秋冬。

谢谢！

诚信的心得【篇3】

今天早上，我刚从床上起来就发现了三箱豆腐干。我立刻向豆腐干扑去，妈妈却在我扑去前把豆腐干拿走了，并说道：赶快去洗脸，豆腐干中午再吃，早上不许碰。我垂头气地洗脸了。虽然我早上没有吃成豆腐干，但是我不免要向同学炫耀一下。一来到学校，我就洋洋得意告诉同桌：我家有三箱豆腐干，什么味道都有，而且超级好吃。我同桌听了后像扎了一针兴奋剂似地急忙问道：真的吗？好爽，能不能给我带三袋来，让我尝尝？当然可以我豪爽地回答道。

我在学校里盼星星盼月亮地终于把中午给盼来了。一回到家，我就迫不急待打开箱子，拿出一小袋豆腐干，刚一扯下包装纸，一股香味迎面而来，让我口水直流三千尺。我咬了一口，哇！这豆腐干色香味俱全，除了香还是香，香得我舌头都掉了。我大口大口猛吃起来。妈妈笑道：你看你，吃得狼吞虎咽的，一点吃像都没有，又没有谁和你抢。我中午一下子就解决了半箱豆腐干，喝了一口水，就潇潇洒洒地上学去了。

我走在上学的路上，回味无穷，一边走一边想：今天中午吃的豆腐干真好吃啊！一提到豆腐干，我立刻想起了上午我向同桌答应的事情，怎么办啊！我已经走了一大半的路程，马上就要到学校了，怎么办呀，难道要我又回家去给她拿吗？就算以我最快的速度去学校，也会迟到的。这样不免会被老师批评一顿。就在这时，脑海里有两个我在争吵。一个说：算了吧，到学校给她道一个歉不就行了吗。一个说：这怎么行呢？做人要有诚信。在我犹豫不决的时侯，我突然想起了巴尔扎克说过的话遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。想到这里，我又果断地跑回家去拿豆腐干然后又跑去学校上学，但我还是迟到了，被老师批评了一顿，可我却觉得心里十分踏实。

经过这件事后，同学们都说我讲诚信，我的好朋友也越来越多，当然最后我们一起愉快消灭了豆腐干。我觉得诚信一旦没了，不管你怎么补。也要不回你的诚信，讲诚信的感觉和吃豆腐干一样好味道。

诚信的心得【篇4】

读书是一种美好的享受，它可以开拓我们的视野、丰富我们的知识、提高我们的素养。然而，读书要怀着诚信的心态去进行，因为诚信是人与人之间最基本的道德准则。诚信读书要求我们真实地对待书籍，尊重作者的智慧，不抄袭、不剽窃，做到言行一致，将读书获得的知识融入日常生活。

在我读书的过程中，诚信给我留下了深刻的印象。首先是对作者的尊重和感激。每一本书背后都有作者的心血和努力，他们付出了大量的时间和精力来创作出这些精彩的作品。当我们读书时，要对作者保持敬意，不得随意输入自己的想法，也不可以抄袭他人的观点。只有真实、客观地理解和吸收作者的思想，才能够更好地体会作者的用心和智慧。

其次是在读书中保持诚信。诚信读书不仅要求我们不抄袭、不剽窃，更要求我们做到言行一致，将读书得到的知识和思想运用到实际生活中。比如，我们读到了一本关于领导力的书籍，里面提到了诚信的重要性。那么，在日常生活中，我们应该从自身做起，用诚信的态度对待他人，做到言行一致。只有这样，才能够真正将读书的知识转化为自己的能力和素质。

另外，在诚信读书中，我们要远离抄袭和剽窃。现如今，信息爆炸的时代给了我们很多方便，我们可以通过互联网轻松地获取到各种各样的资料。然而，这也带来了一个问题，那就是抄袭和剽窃的泛滥。有些人为了赶时间或是图省事，不惜抄袭他人的文章或是剽窃他人的观点。这种不诚信的行为不仅违反了学术道德，也是对作者和读者的不尊重。诚信读书要求我们要有创造性地理解和吸收知识，而不是简单地复制粘贴。我们应该注重自己的思考和理解，用自己的语言和观点来表达。

最后，在诚信读书中，我们要尊重著作权。作者的著作权是受法律保护的，我们不能随意传播和使用他人的作品。当我们在读书中引用他人的观点或是摘抄他人的语句时，一定要注明出处，给予作者应有的尊重和权益。如果我们想要分享一本好书，可以引导他人去购买正版书籍或是通过合法的方式获取。

诚信读书是一个注重道德和品质的过程，要求我们保持真实、客观、创新的态度。它不仅关乎我们自身的道德修养，也关乎整个社会的公平和正义。诚信读书能够使我们在读书的过程中学到更多的道德和品质，提升自己的素养和修养，影响他人的思想和行为。所以，让我们怀着诚信的心态去读书，用诚信的品质去影响这个世界。

诚信的心得【篇5】

近期，个别导游辱骂游客、强制购物等违法违规行为，严重影响了导游的职业声望和社会形象，受到了社会舆论的广泛关注和强烈谴责。为扭转导游的职业形象、增强行业自信，5月19日第五个中国旅游日到来之际，在国家旅游局和光明日报社联合主办的“寻找最美导游”活动中推选出来的十名“最美导游”向全国导游发出倡议——严于律己，诚实守信，服务为先，文明有礼，敬业爱岗，乐于奉献。（5月20日，《光明日报》）

任何一种事物，在火起来之后，都会伴随着系列问题，旅游市场，也难逃此律。如果说，在过去的20xx年，我们的旅游市场的火爆和热情曾经让我们为国家的繁荣富强而引以为豪的话，那么，在过去的20xx年，层出不穷的不文明导游和践踏美景现象，则让我们为了国人在旅游上的“不自觉”而痛心疾首。

游客的不文明旅游，让旅游途中，出现了诸多不雅现象，个别人的“鹤立鸡群”，尽管危害很大，但辐射范围有限；而导游这个行业的欺瞒诈骗，个别人的“不良行为”，则会形成巨大的舆论压力和不良引导效应：游客在被强制购物、被中途欺诈了之后，如何能够，忍下这口出行被坑的恶气？

导游行业不是公益行业，因此，追求利益本没有错误。若是让导游完全免费服务，对于中国偌大的出行人数和更为广阔的旅游市场来说，很不现实；因此，有偿导游，是市场经济下，应对旅游人数增多的“良法”。在中国的旅游行业开始发力整顿的时候，未来的文明旅游市场，再也难容，“不文明”的导游存在。

规范导游行业，当从规范“大规则”开始。在当前的旅游市场中，为了吸纳游客，很多旅行社的费用设置并不合理，低价吸客、中途宰客，时有发生，这就让导游的行为，在“良心”和“利益”之间摇摆。当利益的天平比重更大的时候，“良心”被遮盖，诸多“不文明”导游现象，也就开始层出不穷。

外出出行，不外乎是为了那一片片美景，面临诸多的自然美景，放松心情，娱乐自我的“身”与“心”。导游作为游客在出行中的行程安排者，一方面，是自然美景的倾诉者，自然之美，加上人文之美，以厚重的底蕴为基础，出行才更有文化味道；一方面，是文明行为的带领者，导游自身“讲究”利益，讲究“文明”，才能给游客带好头。

文明入景，景色更美。“人面桃花相映红”，桃花再红，也需要“人”来欣赏；导游时刻与美景同行，在眼中，这一庞大的主体，也是人文“一景”。

坚守诚信，真诚待人，遵从职业道德，明晰道德底线，且把“利益”与“为人”区分开来，让有风度、有水平、有素质的最美导游，成为游客心中，难以替代的“文明美景”。（燕）

诚信的心得【篇6】

1、生命诚可贵！诚信第一！做人做事没了诚信啥也没了。

2、此可见，守信用，还能给人以诚实的好印象。

3、诚实是科学家的主要美德

4、我一定要继续坚持,做一个有诚信的人!

5、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

6、人而无信，不知其可也，孔子如是说也，一诺千金，一言既出，驷马难追，说的都是做人，要讲信用，对于我们简单的理解来说，我们所说的诚信就是讲，言必出行必果，一旦言随出行，不果且一而再再而三的出现这样的情况，那此人今后的所行所为，肯定得不到他人的信任了。

7、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

8、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感

9、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

10、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端

11、诚信是中华的传统美德，每个人都应该做到言而有信。诚信，是人与人沟通的桥梁，它能使我们的生活更加好。

12、诚信的感悟三十字左右

13、诚实的考生，家长感想可以这样写："我希望我的孩子可以不优秀，不出类拔萃，但一定要诚实，要品行端正，希望他任何时候，都有诚实面对自己和面对他人的勇气！"

14、诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；诚信就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限

15、诚信，是无形的，它是一个无价之宝，诚信的种子埋在我们每一个人的心里，就看你怎样去灌溉它，怎样令它茁壮成长

16、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

17、有一次,我借了同学的一块橡皮,过了许久,那同学却从来没向我要过。我心想，我不能把同学的橡皮占为有，便在第一时间将橡皮还到了同学手中。后来,我再向同学借东西，她都二话不说借给了我。

18、诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛

19、其实“诚信”这个问题是个老生常谈的话题了，但是老生常谈并不代表就不能谈，因为不管任何时候只要有人的地方就必须讲诚信。

20、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

21、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。

22、我们可以缺少生存的技能，但不能失去做人的诚信！没有诚信，就好比失去了走路的双脚。

23、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生。

24、言必行，行必果，碱不然，小人哉！

25、讲诚信，有责任心，懂得感恩，与人为善，博爱的胸怀，乐观的心态，将会给每一个并不出众的人，在心灵上装扮成一份丰厚的回报。

26、做人要诚实，做事要诚信。不论待朋友，还是对客户，应该以诚相待、以心换心。

诚信的心得【篇7】

诚信是每个人都需要的东西，没有了它，我们将失去别人的信任。诚信是别人对我的信任，但有一次我失去了它。

记得五年级的时候，那天刚考完期末考试，我和往常一样，和我的好朋友杨益光走在放学的路上，也许是我对他的不舍，我和他走进了他的小区，坐在里面的凳子上聊起天，“我给你说一个我的秘密，你给我说一个你的秘密”，“为什么?”杨益光用一个疑惑的表情对我说，“就换一个!”“好吧!”就这样，我和他交换了一个秘密，并答应不能告诉别人。

回到家，我非常兴奋，想把这个秘密告诉别人，但想到了约定就我没说。过了一段时间，我控制不住自己的手，把秘密用发消息的方式告诉了别人，我还特别叮嘱她不要告诉别人。转眼间到了开学，没想到那个人把秘密说了出来，杨益光知道了以后，那段时间我和他非常冷漠，我失去了他对我所有信任。

过了不久，当我问起他有没有将我的秘密告诉别人时，他的回答是没有。顿时，我的心里就非常内疚。

我觉得陈鑫非常重要，有了诚信，就有了别人的信任，有了别人的信任，就会拥有更多的朋友。有时候当你违反了约定，有可能就会失去别人对你的信任，甚至你的好朋友也会远离你。所以要做一个有诚信的人，值得别人信任，我也要向这些知识学习，不要失去别人的信任，要成为别人信任的人。

诚信的心得【篇8】

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家分享我的诚信感言。诚信是人们的品质，也是社会进步的动力。诚信是一种崇高的道德，它渗透在的日常行为中，成为为人处世的准则。

诚信，是一种真实的表达。从小时候开始，就明白了父母所教给的诚实守信的核心价值观。那时的我总是踏实努力，诚实守信地做事。我记得有一次，在学校的小卖部买零食，卖货员多找给了我一块钱，当我发现后，我非常清楚地告诉了她，她非常惊讶我做出了这样的行为。我深刻明白，诚信是构筑一个人的品格的重要基石。

诚信，是获得信任的基础。在我读书的过程中，我一直秉持着诚实守信的原则，从不抄袭作业、不作弊考试。记得有一次，我与同学们一起参加数学考试，的座位彼此相隔甚近，试卷上的题目也基本相同。当时，有一个同学向我借看答案，我明白他是出于手忙脚乱才向我寻求帮助，但我坚守自己的原则，告诉他这是不对的。尽管这使的关系稍有距离，但我坚信，只有通过坚守诚信的准则，才能获得他人真正的信任。

诚信，是社会发展的保障。在现实社会中，诚信人人称道，而欺诈行为受到人们的唾弃。常听到一些负面新闻，比如商家虚假宣传、承包商偷工减料、医生开虚药等等。这些不诚信的行径是对信誉的伤害，同时也导致了消费者信任的流失。相反，诚信行为却能够树立良好的社会形象，并建立起人们对企业、组织、个人的信任，从而推动社会的良性发展。

诚信，是个人成长的助力。在我成长的过程中，诚实守信的行为对我产生了深远的影响。当我在学校遇到困难时，我总是勇于承认自己的错误，从而能够及时修改错误并取得进步。正是这样的精神，让我在学习上取得了长足的进步。在我与他人相处时，我总是真诚对待每个人，不言虚伪，与人为善。这样的做法为我树立了良好的人际关系，同时也为我打下了追求梦想的坚实基础。

诚信，是社会和谐的催化剂。一个充满诚信的社会，是和谐繁荣的社会。诚信能够化解误会和争端，激发人们的积极性和合作精神。只有在这样的社会中，人们互相信任，才能够有效地合作，共同为社会的繁荣发展做出努力。

诚信是每个人应该具备的品质，要在日常生活中锤炼自己的诚信意识。要真实守信。无论是对待学业还是对待社交，都要坚持实事求是，不撒谎言。要积极主动。担当起诚信的责任，主动遵守规则，不做违反诚信原则的行为。要尊重他人。在与人交往中，要真诚待人，不伪装不虚伪，以诚信赢得他人的尊重和信任。

诚信的力量是无穷的，它能够改变自己的命运，塑造一个美好的社会。只有在大家共同努力下，将诚信融入的生活、工作、学习中，才能真正感受到诚信带来的巨大价值。让共同努力，传播诚信理念，以诚信的光芒点亮人生的每一天！

诚信的心得【篇9】

考试是广大学生最为关注的一个话题。面对考试，我们都应该自觉地维护考风考纪，诚信考试，做文明大学生。

作弊是一种不好的行为，同学们虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习的改进和工作的发展。因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。我们的人生，以诚信为基石；我们的风采，以诚信为旗帜；我们的成就，因诚信更显辉煌；我们的明天，因诚信才洋溢希望。树立道德之新风，立诚信之根基，是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们也敢于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。更是一次对你们的思想品德是否合格的检验，为使全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决抵制考试作弊歪风，学校号召全校同学在期中考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的'成绩证明自己的实力。

我在此保证在考试中按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考场秩序，诚信考试，绝不违纪，做一名诚实守信的大学生。

“为什么要考试？”现在各个地方正积极实施新课改，推进素质教育，为的是改变应试教育产生的弊端，促使学生更全面的发展，更具创新精神、实践能力，更具竞争力。但是素质教育并没有取消考试，为什么呢？因为考试是检验教师教学情况、学生学习情况的基本方法，是选拔人才的重要手段，考试为各种评价和选拔提供了基本的量化标准。可见某些现象的产生不是考试惹的祸，关键在于如何看待考试，如何利用考试这种基本的评价手段，促进学生的发展，促进学校的发展。

我们应该以一种积极向上的精神面貌和良好的心理状态参加各项考试。考试仅仅是人生道路上一个个小关卡。考得好，固然可喜，说明最近学习的效果还可以，知识掌握得还可以；考砸了，别着急，胜败乃兵家常事，好好分析一下原因，关键要记住“精诚所至，金石为开”。只有注重日常积累，扎扎实实地开展学习，努力形成良好的学习习惯和学习方法，在学习过程中锻炼自己的意志，磨练自己的品质。成功并非是遥不可及的。

其次，考试并不是学校对学生的刁难，而是学校提供了一个让学生检验自己在这段时间收获多少的机会。“知之为知之，不知为不知，是知也。”用自己真正的能力去考试，就算不及格，也不应觉得怨恨；通过各种手段在考试中作弊，就算成绩喜人也不应感到坦然。这样的话，又何苦用作弊去追逐那虚假的高分呢？

成语“一诺千金”大家都知道。古人有云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”汉朝的季布，以真诚守信为世人所景仰。后来季布跟随项羽，项羽败于刘邦，株连到他，为刘邦所通缉。许多人都知道季布的为人，因此都愿意出来帮他避难，使他安全避过了难关。最后，季布凭着为人诚信，还受到了汉朝的重用。古人有例为鉴，我们更应该将这优良传统继承下来并将它发扬光大，将中国人的诚信展现给外国人，让他们更加了解中国这个文明之都。

谈到这里，我想起孟德斯鸠的一句话：“衡量人的真正品德，是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。”因此，考试，并不仅仅在考验我们的知识水平，更是在考验我们的道德水平，北京、上海等地就曾有几十名大学生因考试作弊而被学校开除。这并不是小题大做，作弊关乎到一个人的诚信问题。作弊不单是失信于老师，更重要的是失信于自己。

曾任美国总统的杰邦逊说：“诚信是智慧之书的第一章，”在我们学习科学文化知识之前，应该先学会诚信这一章书。

作为学生，要对老师有诚信，做到诚信考试；对自己也要有诚信，要做到心口如一。不屈从自己内心的欲望，不屈从自己内心的恐惧，不掩饰自己的错误。所以说诚信也是一种才能，而且是一种不容易得到的才能。我希望大家都要拥有它，无比珍视它，更要去努力维护它。

诚信的心得【篇10】

社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。可是醉着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。

一、中学生的诚信现状

从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：

（1）如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占50%，认为“不会”的占50%。

（2）如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？结果认为“会”的占37%，认为“不会”的占63%。

（3）如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占15%，认为“不会”的占85%。

（4）你讨厌不守信用的人吗？结果认为“讨厌”的占100%，认为“不讨厌”的占0%。

（5）你认为你自己是个守信用的人？结果认为“是”的占93%，认为“不是”的占7%。

2、中学生对学校的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：

（1）你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70%——100%的占70%，70%以下的占21%。

（2）如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他（她）一定会还给你？结果认为“会”的占88%，认为“不会”的占12%。

（3）你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为“相信”的占6%，认为“不相信”的占94%。

（4）你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70%——100%的占48%，70%以下的占52%。

3、中学生对家庭的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：

（1）你认为你的父母对你信不信任？结果认为“相信”的占93%，认为“不相信”的占7%。

（2）你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会”的占18%，认为“不会”的占82%。

（3）你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70%——100%的占98%，70%以下的占2%。

二、中学生诚信现状的成因

从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

诚信的心得【篇11】

读了“诚信林”的感受范文

张福正的父亲去世前，曾留下三不遗言：树要成林、人要成才，债要还亲，读了“诚信林”的感受作文800字。这句话给我的感受最大，也是最深刻的话。1996年8月8日中午，大雨。张福正正开着出租车。车从海城回大石桥。路过金钱岭的时候，正前方突然窜出一辆自行车，他吓了一跳，猛地向左打轮，正好一辆三轮车迎面撞上了.……张正福的父亲，张凤毕闻讯后跌跌撞撞赶到医院，顿时觉得天塌了：一边是一家四口三死一伤。一边是头缠绷带，躺在床上的儿子。走廊里，黑压压地站着三十几位死者家属。“我是肇事者父亲，我儿子犯了法，我们张家对不起你们，该赔多少钱我们陪。”张凤毕走到了死者家属前面，诚恳地说道。

法院的判决下来了，张福正背叛处有期徒刑两年，赔偿经济损失电器，还差4万元，一狠心卖了房子！规定期限的前一天，张凤毕配给受害人整整3万元，比法院判决的多1000元。有人说：“老张你傻了呀！你不赔，或者少赔点，能咋了？”但是张凤毕却说了：“我们造了孽，就该赔人家，这样心里才好受点！”张正福进监狱后不久，金盾村乡亲们发现张凤毕一家不见了。

两年后，人们意外发现，在荒山野岭的.山上竟有一户人家，四口人住着一间土房，房子的缝隙能伸手指头，风一刮，摇摇晃晃。没有玻璃，户上蒙着塑料布‘没有水没有电。搬到山上后，张凤毕一口吃了1000多棵树，每天往返三四十里，拉水浇树，16岁的张福帅帮人“打更”修摩托车。第一个月，挣3300元。他把钱递给父亲时，张凤毕泪流满面，仰天叹：“我把我二前途毁了。”然而，问起张凤毕后不后悔，他摇头说：“做人难，得讲信用。宁可家人受苦，也不能让人戳脊梁骨。吃苦，良心才能安啊！”就在张家一步步走出阴影的时候，病魔悄悄潜入了张凤毕的身体。三个月后。张凤毕撒手而去，在他走的前一个晚上。他把儿子叫到屋里，对着儿子说了一句话：“树要成林，人要成才，债要还清。”我相信这句话时非常有真理的，我们一定要诚信做人。

诚信的心得【篇12】

书，是一部知识宝典，书，是一颗智慧之石。在书中行走，我感受的是快乐，是触动，是心灵的宁静，更是思想的激烈舞动。

一路阅读而来，拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都让我获益良多：我与朱自清一起走过青青荷塘，欣赏那朦胧的月色；与罗贯中共同经历三国纷乱，领略英雄人物的风采；与法布尔一起观察研究，陶醉在可爱的昆虫世界里。这些书籍带给我的快乐无可比拟，它们开阔了我的视野，滋润着我的心田。

但读书带给我的不仅是知识与快乐，更在于精神的感悟与陶冶。

一言为重百金轻。《诚信故事》让我深刻领悟到了这个道理。40多个经典故事构成了这本描述古人诚信美德的书：宋濂为了能按时归还书籍，在滴水成冰的深夜伏案抄书，彻夜不眠，多么守信好学！ 曾参为了妻子的一句戏言，竟不惜忍痛杀猪以让孩子明白言必行，行必果书中那一位位高贵的人物用磁石般的人格魅力把我牢牢吸引，他们诠释了一个共同的主题诚信。翻阅着散发淡淡墨香的《诚信故事》，斟酌着自己用心感悟的道理，我心潮澎湃，感动万千：人生在世，诚信两字重千斤。中国是个有着五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的传统美德，身为新时代的学生，怎能不践行这一美德呢？

以后的每一天，我都努力用自己的诚实和坦然演绎着真实、美好的生活。当轮到我值周时，不管自己生病发烧，我都坚持有序地组织同学学习，因为我要信守我的职责。当我在扫墓途中捡到皮夹，默默地在春雨中苦等失主半天，坚决把皮夹归还给失主，并婉言谢绝了失主的酬谢，因为我觉得诚信做人是人之根本。诚信的力量激励着我不断向前行，我的付出与努力让我荣获舟山市美德少年的光荣称号，但我知道这一切更应该归功于令我如引甘霖，获益匪浅的一位位良师书籍。

每读一本书，都能从书中领悟到一些道理。当我认真地把一本本书从厚读到薄的时候，就会发现，在书的浸润下我已经慢慢地改变了许多。读书让我收获了生命里那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的真谛！

与书为友吧！让我们尽情地徜徉在书海里，在阅读中感悟诚信，在阅读中践行诚信。以书为乐，以书为鉴，让书带领我们走好人生的每一步吧！

诚信的心得【篇13】

诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承;诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人;诚则顺，为人真诚而办事顺利。中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在交际上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。只有诚信，才是人生的通行证。然而现在学生中不诚信的现象令人担忧。

广州市在20xx年曾经做过这样一个调查。调查700名在校的中学生。对700名中学生的调查表明，学生的诚信问题非常严重：64.5%的人不能按时按地点赴约;30%的人厌烦公益劳动，要借故逃课;43.5%的学生曾经编造借口，不做课间操和上体育课。近六成的学生坦言，公交车上不会主动为老、弱、病、残让座，同学遇到悲伤难过的事情，近九成学生认为是老师的事情，不会主动去帮助和安慰;有32%的学生承认，曾偷看过别人的信件和日记。 如果有不法分子盗卖毕业升学试卷，76%的学生表示要背着去买试卷，毕业升学体检，有人弄虚作假过了关，九成的学生认为做老实人吃亏，不老实得实惠。如果说谎能给自己带来好处，72.4%的学生愿意说谎。如果自己家旁边有一个生产伪劣食品的地下加工厂，五成学生认为事不关己，不会去揭发。

这次调查还调查了600余名小学生 98.7%学生承认说过谎话 对6所小学的14个班级、600余名学生(五六年级学生占500余人)进行问卷。调查结果显示： 98.7%的小学生承认自己说过谎话，89%的小学生都曾抄过别人的作业;而小学生坦言，47%的父母有过不诚信行为，38%的小学生表示无法与父母坦诚交流。

在推行素质教育的今天，在重视未成年人思想道德建设的今天，学生的这种不诚信的状况难道不值得我们这些教师思考吗?

我们必须重视诚信教育。自古以来，诚信一直是取得他人信任的基础，是做人的根本和道德的要求，不管各行各业或是年幼老少，都应遵守“诚信”二字。事实证明，一个人在官场上不讲诚信，他便难以立足;一个小学生不守诚信，他将养成不诚实的坏习惯。总之“诚信”二字非常重要，不得忽视，它几乎渗透到每个人日常生活的方方面面，小到诚实不说谎，遵守时间，大到对祖国，事业上的忠诚。“人无信不立”正如“自食其言”的故事，一个说话不算数、不守信用的人，必然会引起大家强烈的反感，失去别人对他的信任，损害自己的名誉，最终吃亏的还是自己;相反诚实守信的人，会使人对你产生敬意。北宋时期著名的文学家、政治家晏殊，因为他的诚实，而受到皇上的赏识和重要;学者宋濂，虽然家境贫寒，但由于他的守信，人们都乐意帮助他。

小学生的诚信教育应是一个综合工程。英国作家萨克雷说过，播种行为可以收获习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。对于我们来说，这种播种就是诚信教育。在我们的每一件大小事情上，每一个行为举止上，每一个脸色上，都让孩子去感受诚信，这是一种身教，身教固然重要，但千万不能忽视言教。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。“近朱者赤，近墨者黑”。交什么样的朋友，对小学生来说，是一件十分重要的事。这事父母要管，做老师的也要管。另外，学生接触社会，当然也会接触社会上的一些恶习，如人际关系中的背信弃义，惟利是图，尔虞我诈。因此，必须教育小学生正确认识和对待这些恶德败行，自觉抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子获得一张人生的通行证——诚信。

我们现在必须重视学生的诚信的教育。邓小平说:“教育要从娃娃抓起”所以诚信教育要从小学生入学那天抓起。对小学生的诚信教育，应以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地进行。

低年级的学生涉世不深，心灵纯净，没有什么生活经历和人生体验。因此在进行诚信教育的时候，要根据他们的年龄特点和心理特点来进行。比如，做一个不说慌好孩子。教育他们不说谎话，说实话，说真话。犯了错误，勇于承认。能说出真相，不自欺欺人，也不欺负别人。从小养成诚实的良好品质。

诚信教育要时时抓，从点滴小事抓起。教师可以利用身边的真实事件来教育学生，这样学生更容易接受，能起到更好的教育效果。

进行诚信教育还要营造一个诚信的教育环境。环境对学生的身心发展起着重要的作用，学生在良好的环境中，才能形成良好的品质，而学校是学生最经常、最主要的生活、学习的环境。因此，加强校园道德氛围建设，优化诚信教育的环境，才会使学生在思想上受到启迪，情操上得到陶冶，从而使他们诚信品质得到升华，良好的道德氛围是对学生的进行诚信教育的前提。首先，要创设校园的诚信环境。营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到诚信教育。其次，要创设班级的诚信环境。诚信是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设诚信的环境氛围外，在班级也要创设诚信的环境氛围。再次也是最重要的，是教师一定要成为学生诚信教育的典范。为人师表，是教师在整个教育活动中应该体现的基本的道德要求。教师的言行直接影响着学生的思想和行为，要让学生学会诚信，教师必须严格要求自己是诚信的典范。教师教师的一言一行要处处讲究“诚信”，以高尚的诚信人格影响学生、感染学生，作好诚信的表率和楷模。最后，要把诚信教育渗透到教学活动中。从而实现教书和育诚的统一，最终完成教书育人的最终目标。

诚信教育是学校德育的基石，是素质教育的内在要求，也是每个教育工作者必须承担的一项重大而紧迫的任务。作为一名小学生学会诚信，坚守诚信，对其一生的成长至关重要。开展诚信教育，弘扬诚信美德，不仅有助于提高学生的道德素质和文明程度，而且能够有力地促进良好社会风尚的形成。让我们携起手来，共同营造诚信待人的校园环境，教育学生以诚信为本，以诚信为荣，弘扬和培育中华民族的传统美德。

诚信的心得【篇14】

作为一名高中生，我有幸成为了学校诚信团的一员。在过去的一年中，我积极参与了各类诚信活动，并且深深体会到诚信在我们生活中的重要性。通过参与诚信团的活动，我不仅对诚信有了更深刻的理解，同时也发现了它对我们个人的影响。

诚信团是一个致力于培养学生诚实守信的组织。成为其中的一员，我们需要参与一系列诚信活动，同时也需要为他人树立榜样。这些活动包括宣传诚信，举办相关讲座，与其他学生分享诚信经验等。通过这些活动，我发现诚信不光是一个简单的概念，而是需要我们在日常生活中付诸行动。

最令我印象深刻的诚信活动之一是我们举办了一次“遵守考试诚信规则”的讲座。在这次讲座中，我们邀请了学校里的一位老师和一位学生代表，他们分享了自己的诚信经历，并给予了我们一些宝贵的建议。

老师和学生代表告诉我们，遵守考试诚信规则是每个学生的责任。他们强调了不作弊、不抄袭和不传递答案的重要性。他们解释了作弊对个人和社会的负面影响，避免了丧失诚信带来的后果。他们还鼓励我们树立正确的价值观，在考试中选择诚实，付出更多的努力来取得好成绩。

这次讲座给了我很大的启发。我开始意识到诚信对人生的重要性。诚信不仅是为了他人，更是为了自己。遵守诚信规则可以帮助我们建立良好的信誉，得到他人的尊重和信任。同时，它也能锻炼我们的自律和自控能力，培养我们面对困难时坚持正义的勇气。

在诚信团的日常活动中，我发现诚信是一种习惯，需要我们在日常生活中不断实践。例如，在学生中存在一种传统，即小考试也经常会交流答案。尽管这看似无伤大雅，但我明白这是违背了诚信原则的行为。在诚信团的影响下，我开始告诫身边的同学不要做这种事情，并且主动停止自己的行为。虽然有时候会感到孤立，但我深知这样的努力是值得的。只有通过改变自己，我们才能以身作则，影响他人。

参与诚信团的一年时间给了我很多宝贵的体验。通过举办讲座、参与公益活动和与其他学生分享诚信经验，我逐渐明白了诚信的重要性，并在日常生活中实践诚信。我相信，诚信不仅是高尚的品质，更是我们每个人必须具备的素质。

诚信团的活动不仅使我个人受益匪浅，也将这种价值观传递给了更多的同学。越来越多的学生加入了诚信团，并且乐于参与其中的活动。这种正向循环不仅提高了学校整体的诚信意识，同时也创造了一个友善、诚实和和谐的学习环境。

作为学校诚信团的一员，我体会到诚信的力量，它可以改变我们内心的价值观，塑造我们的性格，并影响我们与他人的关系。诚信团不仅给予了我机会参与各类诚信活动，还让我明白了诚信对个人和社会的重要性。通过诚信团的日常活动，我学会了如何做一个诚实守信的人，通过自己的行动影响他人。我相信，在诚信的道路上，我们每个人都能成为更好的自己。