学生打架检讨书格式范文5篇

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学生打架检讨书格式范文 篇1

尊敬的老师：

您好!

作为一名中学生，我深刻的体会到打架是不对的，所以我在这里作出很彻底的检讨。

首先，这次打架是我的错，所以请老师处罚我，别处罚xx。

其次，我反复思量后决定向xx道歉。

再次，因为打架这事影响到我们班级形象，所以我要努力学习，再也不能做影响班级形象的事。

最后，请老师您监督我。

此致

敬礼!

检讨人

20xx年xx月xx日

学生打架检讨书格式范文 篇2

尊敬的领导：

您好！

我在这个学期开始没有多久就给本来就因为开学事宜而累得不行的老师增加了工作量，这让我这个一向以自己是一个听话好学生而自豪的我觉得非常的难受，这种难受不仅仅是因为给老师多添加了工作负担，也是为我没能够控制好自己的情绪，在学校里跟同学打了一架而后悔的难受。

按理来说，我们在经过了一个假期以后多少对于同学老师都有着想念之情，再见以后关系应该会更好才对。其实一开始确实也是这样，但是很快我们又都回到了在放假之前的状态，这样的关系好的自然越加亲密自然，关系不是很好的却依旧不会因为好久不见而突然感情好起来。

而我跟xx同学就可以说是这样的情况，在放假前我们的关系就不是特别好，但也是互相不怎么一起玩，就同学来说还是没有问题的。但是在开学以后他可能有些想法方面的变化，主动找到我聊天，也许他跟我一样都是想要我们的关系变好，但是可能是语气，也有可能是神态。我们两人的聊天从一开始的和谐逐渐转变得带了一点火药味，聊天的语速和音调也越来越大，等到其他同学反应过来的时候，我们已经扭打在了一起，只是片刻我们俩身上都带了一些小伤口。

等到同学将我们两个分开，我喘着气看着周围同学担心的目光，我心中的后悔才慢慢涌上来，对于自己的行为也只能暗骂一声，因为xx同学还是看着我，所以我这少年人的自尊心不知怎么的又烧了起来，就是不肯下台服软。这样我们俩谁都不服的情况，同学们怕我们再打起来才去办公室里找到了您来劝告我俩。

当我看到您愤怒中又透露着疲惫的目光时，我心中那股气一下子就散去了，往日里您对我们的教导又在我的心中想了起来，对于自己的行为后悔的我甚至都不敢抬头看您。

虽然在办公室里我已经跟您和xx同学道歉了，并且跟他也达成了和解，但是我仍然觉得非常的亏欠您，只能在这次借着这份检讨的机会向您认错。我真的很抱歉给您添麻烦，还希望老师您不要为我们生气，因为我能够保证这只是一次小概率的事件，并且这次以后不会再出现这样的情况了，这一点我是可以向您保证的。

希望以后在学习上我能够给您惊喜，至少这是我所能想到的给您回报的最好方法，希望您工作顺心，办事顺手，以后都没有什么烦心事。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生打架检讨书格式范文 篇3

尊敬的教师：

对不起,教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习

的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

检讨人：

学生打架检讨书格式范文 篇4

尊敬的xxx:

上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林x急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许xx和谈x打起来了!”

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许xx和谈x，不准他们接近，许xx和谈x相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李x、韩x、刘x、林x等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”

下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许xx说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许xx吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许xx说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，xxx不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早，他们拿来文章给我看，许xx写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许xx笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的.像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

学生打架检讨书格式范文 篇5

尊敬的教师：

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的机会。也希望**同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的**同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的**同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对教师的不尊重。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的`认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

检讨人：