大学生趣味活动策划书模板(7篇)

策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要。策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？如果您想成功实践“大学生趣味活动策划书模板”这篇文章必看，祝你在未来的学习和工作中能够越来越出色！

大学生趣味活动策划书模板 篇1

大学生趣味体育活动策划书

引言：

大学生活是一段充满朝气和活力的时光，为了提高大学生们的身体素质和丰富校园生活，我们计划组织一系列有趣的体育活动。通过这些活动，旨在培养大学生们热爱运动、团结友爱的精神，并增强他们的身体健康。

一、活动目标：

1. 增强大学生的体质，提高他们的身体素质；

2. 增进同学之间的交流与了解，促进团队合作意识和沟通能力的提升；

3. 丰富大学生的周末生活，减轻学习压力，增强身心健康。

二、活动内容：

1. 军事拓展训练：

通过实践操作、团队建设和高强度体能训练，培养大学生们的团队合作意识和领导才能。活动将包括：攀登悬崖、翻越障碍、穿越火圈等，让大学生们在挑战中锤炼身心，打破自我。

2. 有趣的球类运动比赛：

组织足球、篮球等球类比赛，让大学生们积极参与，提高技术水平。不仅可以增进同学之间的友谊，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。

3. 轮滑大赛：

承办轮滑大赛，提供轮滑装备以及培训，让喜欢轮滑的同学们展示自己的才华。在这个活动中，同学们可以感受到速度与激情，以及从中获得的乐趣。

4. 水上项目：

组织划龙舟比赛、水上冲浪等水上项目，让同学们在水的包围下享受挑战和活力，提高身体的协调性和水性。

5. 游泳比赛：

举办游泳比赛，鼓励大学生积极参与，并设置不同级别和项目，让每个人都能参与进来。

三、活动流程：

1. 活动前期准备：

筹备小组负责活动的宣传、场地租赁、志愿者招募等工作。

2. 活动报名：

在校内各地设置报名点，提供各项比赛的报名渠道，同时宣传各项比赛项目。

3. 活动进行：

根据活动日程表，依次进行各项比赛活动。比赛过程中，严格遵守竞赛规则，确保比赛的公正性和公平性。

4. 活动总结：

对比赛进行总结和奖项颁发，感谢参与者和志愿者的付出，并通过社交平台宣传和分享活动精彩瞬间。

四、活动宣传：

1. 制作宣传海报和彩页，展示活动的亮点和吸引力；

2. 利用校内电子媒体、学生社团群组和微信公众号等平台进行宣传；

3. 邀请校园健身俱乐部合作，共同宣传并组织相关活动。

五、活动预算：

1. 场地租赁费用；

2. 设备租赁和维护费用；

3. 志愿者培训和餐饮费用；

4. 宣传费用；

5. 奖励和礼物费用。

六、活动效果和评估：

1. 统计活动报名人数和参与情况；

2. 通过问卷调查了解参与者对活动的满意度和建议意见；

3. 总结活动经验，改进不足之处。

结语：

通过组织大学生趣味体育活动，旨在丰富大学生们的校园生活，促进身体和心理健康的发展。我们相信这些有趣的活动将成为大学生们珍贵的回忆，也将为他们的成长和发展带来积极的影响。让我们共同努力，打造一个充满活力和朝气的校园环境！

大学生趣味活动策划书模板 篇2

为了丰富学生课余文化知识，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生校实际，特拟定本期学生课外文体活动实施方案，请各班认真贯彻执行。

一、组织机构

为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，学校成立课外活动指导小组

二、活动组织与要求：

1、组织：课外活动分集体和个人两大类，下设六个活动小组，其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验。

2、各小组组长：

①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责：

②足球联赛组组长：

③蓝球联赛组组长：

④跳绳踢毽子组组长：

⑤阅读、写作与演讲组组长：

⑥音乐、艺术组组长：

⑦科普实验组组长：

3、要求：

①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织，辅导评价，填写活动开展清况记录表。

②以班为单位学生报名，力争使每位学生都参加到活动中。

③各辅导教师按时到位，班主任按时把学生带到活动场。

三、活动目的

1、培养学生的动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态。

2、培养健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。

四、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人。负责班级学生课外文体活动的组织者，实施者与安全保护，科任教师为班级学生课外活动的协助者。

2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动场地及器材管理，由后勤处统一安排，实行器材由小组管理责任制。

4、活动时间：利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。

5、每周活动结束后，都必须认真总结，写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。

五、安全管理

1、每个活动小组认真组织，精心安排，确保安全事故为零。

2、活动前认真组织学生对活动的规则，要认真进行安排，并认真做好准备工作着，防止意外事故发生。

3、每个组认真检查活动器材，？所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。

4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

大学生趣味活动策划书模板 篇3

活动主题

体育、健康和娱乐

二、竞选口号

体育总动员，健康的你我他！

第三，活动时间

4月24日-4月26日

四.活动地点

秀山篮球场

组织单位

主办单位:毕节学院体委、毕节学院团委、毕节学院体育学院

主办单位:毕节大学体育学院总分院

协办单位:大学篮球协会、大学足球协会、大学排球协会、大学乒乓球协会、大学羽毛球协会、大学武术协会、大学跆拳道协会、布伦特·斯柯达协会、大学户外运动协会、高考协会

活动安排和奖项设置

(a)集体活动

1.三人篮球街头霸王(限5人)

规则:淘汰制，两两PK抽签。A组:体育学院按班级组织自己的团队；B组:其他学院按学院组建自己的团队。

活动时间:4月24-4月26日

奖项设置:A组和B组分别拿前三

2.拔河(10男5女)

规则:淘汰制，两两PK抽签。A组:体育学院按班组织；B组:其他学院由学院自行组织。

活动时间:4月24日下午

奖项设置:A组和B组分别拿前三

3.接力折返跑(10男5女)

规则:三支队伍同时出发，成绩按时间计算。时间越短越好。A组:体育学院按班组织；B组:其他学院由学院自行组织。

活动时间:4月24日下午

奖项设置:A组和B组分别拿前三

4.呼啦圈过山车(10男10女)

规则:三支队伍同时出发，成绩按时间计算。时间越短越好。A组:体育学院按班组织；B组:其他学院由学院自行组织。

活动时间:4月24日下午

奖项设置:A组和B组分别拿前三

(2)个人活动

1.慢慢骑车

规则:在规定的赛道上，不允许订车，不允许压线。身体的'任何一个部位接触到地面都会被淘汰，最终到达终点的人就是胜利者。

活动时间:4月25日上午

奖项设置:拿前三

2.回头跑

规则:在指定赛道来回跑时，一定要用手推标志，用最少的时间获胜。

活动时间:4月25日上午

奖项设置:拿前三

3.流星

规则:站在罚球线，罚球10次，上午初赛，带前20人进入决赛。下午决赛，如果积分一样，那就是加时赛，直到决出胜者。

活动时间:4月25日

奖项设置:拿前三

4.跳绳

规则:一分钟跳绳，数最多赢。

活动时间:4月25日上午

奖项设置:拿前三

5.节奏大师

规则:根据音乐节奏，现场跟随教练，学习大众健美操。

活动时间:4月25日上午

奖项设置:多项纪念奖

(3)有趣的活动

1.有趣的套圈

规则:在指定区域，如果货物被卡住或放在货物上，货物将被送人。

活动时间:4月25日下午

2.飞镖游戏

规则:在指定区域，每个玩家有5个飞镖，奖品根据环数发放。

活动时间:4月25日下午

3.传统民族体育受到束缚

规则:现场讲解

活动时间:4月25日下午

七.授予

4月26日上午，

八、注册办法

1.团体活动应提前登记。A组以体育学院的班级为基础，B组以学院为基础。

2.现场报名参加个人活动和有趣的活动。

3.所有参赛单位在报名时必须提交电子申请表和纸质申请表。电子申请表应从学校网上办公室下载，认真填写。纸质申请表必须与电子申请表相同。纸质申请表应加盖单位公章，于20xx年4月11日前提交至体育学院团总支郑潇。

4.各参赛单位报名表一经上交，不得更改。

九.参赛资格

学校里注册的学生、老师身体都很好。

体育学院师生

十一、本规程最终解释权属于毕节学院体育学院。

十二、在游戏或比赛中，出现意外，后果自负。

十三.本合同未尽事宜另行通知。

大学生趣味活动策划书模板 篇4

标题：大学生趣味活动策划书

大学生活是充满朝气与活力的阶段，是年轻人追求梦想、开展各种兴趣爱好的黄金时期。为了丰富学生的课余生活，提供更多的机会与平台，拟为大学生策划一系列趣味活动，以满足他们的需求和期望。本篇文章将根据多年的工作经验，从活动策划的角度出发，向大家展示一份大学生趣味活动策划书。

一、活动目标与定位

1.目标：提供多样化、互动性强的趣味活动，满足大学生对丰富课余生活的需求，培养学生的综合素质和创新精神。

2.定位：面向全校大学生，以集体参与为主，强调互动与合作。

二、活动内容

1.主题活动：

a.文化体验之夜：通过展示各个国家的文化特色，举行音乐、舞蹈、戏剧等表演，让大学生了解不同文化间的差异与共通。

b.智力游戏大赛：通过策划有趣的智力游戏，如谜题挑战、逃脱游戏等，培养大学生的思考能力与团队合作精神。

c.运动竞技嘉年华：组织各类运动项目，如篮球比赛、足球比赛、接力赛等，并设立奖项激励团队与个人努力。

d.创业创新沙龙：邀请成功创业者分享经验，开展商业模拟游戏等活动，激发大学生的创新创业潜力。

2.定期活动：

a.兴趣小组：鼓励学生自发组织各种兴趣小组，如音乐、摄影、手工制作等，提供交流和学习的平台。

b.读书分享会：定期举办读书分享会，邀请志愿者推荐好书，并启发大学生的阅读兴趣和思考能力。

c.主题展览：组织形势与政策、文化艺术等主题的展览，增强大学生的社会认知和审美能力。

d.志愿者服务：鼓励学生参与社会志愿者活动，如社区义务劳动、环保活动等，培养爱心与责任感。

三、活动推广与宣传

1.线上宣传：通过学校官方网站、校园App、社交媒体等平台发布活动信息、海报、宣传片等，吸引学生的关注。

2.线下宣传：在校内宣传栏、公告栏、学生合影墙等高人流区域张贴宣传海报，并由学生干部、志愿者进行口头宣传。

3.合作推广：与学生组织、社团、校友会等合作，在各自渠道共同宣传活动，扩大影响范围。

四、活动评估与改进

1.定期评估：每次活动结束后，进行参与人数统计、学生反馈调查等，以衡量活动效果，并根据结果进行改进。

2.与学生代表会面：定期与学生代表会面，听取他们的建议和需求，及时调整活动策划，提高活动的质量和吸引力。

3.活动案例分享：建立一个活动策划和执行的案例库，供日后参考和共享经验，促进活动策划的创新与持续发展。

大学生趣味活动的策划与组织需要考虑学生的兴趣和需求，提供多样化、互动性强的活动。通过线上线下宣传，吸引更多的学生参与。同时，定期评估和改进活动，以满足学生的期望和需求，并提高活动的质量与吸引力。通过这些工作经验，相信可以为大学生营造一个充满乐趣和激情的课余生活。

大学生趣味活动策划书模板 篇5

大学生自律委员会趣味活动

1：下午6：00到西操场（足球场）集合，并进行签到（游戏时会用到）

2：通过抽人名的方法来进行游戏的分组，分组情况按照当天参与的人数而定。

3：第一关为默契双人跑，两人事先用胶带将腿绑在一起，跑50米的.赛道后自行解开，进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回，将气球夹破需要重新来过。

4：第二关是你投我来接，一个人站在起跑线5米远的圈内，手拿一圆桶，另一人投沙包，投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

5：第三关：心中的第六感，蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

6：第四关：调调达人，将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出，在30秒内所有队员都完成任务即可过关；

7：第五关：每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关，看哪个组最先完成；

8：第六关：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

9：第七关：不听指挥，三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；

10：工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军；

11：宣布获奖名单，由领导颁奖；

12：活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

1、第一关：胶带，一包气球，你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写，也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

2、第二关：圆圈可以用粉笔画出来，或者用鞋带这类的圈出来，可以借到呼啦圈更好，圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替，还有足够每一个组的沙包。

3、第三关：几个可以用来蒙眼睛的布条，和几个足球。

4、第五关：跳绳若干，需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

5、第六关：准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

1、粗略计算游戏至少六人一组；

2、再有所需由部长刘宏禄负责。

1、在活动进行期间须注意安全。

2、所有人必须听部长以上人的指挥，如有错误及时提醒。（最高指挥：主任王元志）

3、勤俭节约，不得浪费。

5、所有物品按时归还。

4、不得损坏公共物品。

大学生趣味活动策划书模板 篇6

xx班趣味活动策划书

活动背景

学年的秋季学期已经过去了一半，学生们每天都在繁重而略显枯燥的学习和生活中度过。为了能让大家能在学习之余身心得到放松，在趣味运动比赛的“汗水”中收获快乐并且锻炼身体，同时也为进一步营造班级和谐友爱气氛，增进彼此间的友谊。更让班级同学在德、智、体、美的“体”方面的“人文精神”进一步升华。

活动主题

趣味比赛，快乐你我

活动时间

***x

活动地点

校篮球场及校排球场

赛事安排

比赛总规则：实行小组积分制，每轮比赛排名第一的队伍获得5分，第二名获得4分，第三名获得3分，第四名获得2分。比赛结束时，总成计最高者为第一名，以此类推，并根据排名给予奖励。

趣味赛一：友谊气排球赛

比赛规则：4支队伍通过抽签来决定比赛的对手，各队伍派出6名比赛选手进行比赛，比赛规与一般排球规则一样。每一轮比赛以11个球为限，第一个回合后，获胜的两个队伍继续比赛，其余两支暂时落后的队伍进行比赛，最终决出名次。

裁判员：

趣味赛二：跳大绳

比赛规则：每个队伍派6名参赛选手，2名甩绳者，比赛前有3分钟熟悉热身时间，比赛时以小组1分钟跳的圈数为比赛计分标准，圈数最多者获胜。

计时员： 计圈数者：

趣味赛三：趣味篮球赛

比赛规则：每队将派出6名参赛者，两队将同时参赛，一组将与两组比赛，三支将与四组比赛。球场出发点站4人，球场另一边站2人，比赛的两支队伍人员站向相反，由比赛负责人下口令后两只队伍同时开始比赛。

比赛分为四个小步骤：（1）出发点：两人背靠背持球，两人可以将球抬到对方并将球交给下一名选手。（2）由等候在对面的1人（要求必须是女生）直接把球运回到出发点，交给下一步的运动员。

（3）再由1男1女一边带球前进一边传球，传球数不得少于3次，在球运到对面篮底时，由男生在罚球线投球，女生帮忙捡球，直到球投进为止，再把球传给下一步运动员。（4） 最后一名参与者要求将篮球夹在两腿之间，向前跳，到达球场中线完成任务。用时最少者会获胜。

计时员： 监督员：

趣味赛四：丢沙包

比赛规则：4支队伍通过抽签方式决定比赛顺序，比赛队伍全部人员在规定的长方形规格圈内活动，由下一支比赛队伍在长方形场地的两端各站2个人扔沙包，期间被砸中的就会被淘汰，直到最后一个人被砸中。时间最长的队获胜，以此类推。

计时员： 监督员：

趣味赛五：小小保龄球

在场地上划一条直线,再在相距直线6-7米左右的地方放上10个矿泉水瓶第一排放一个瓶,依次再放上两个、三个、四个。每人扔五次篮球，以击倒瓶子多者为胜。

计数员：

活动流程：

13:20在羽毛球馆门口集合，清点人数。

2组织人员加强注意事项，由组长召开会议分配参加人员。

3. 举行气排球比赛。

4去篮球场休息，依次进行2-5项活动（也可根据具体情况休息）。

5休息一下，聚在篮球场上分发奖品。

6. 合影留恋。

7所有班长、党员、宿舍领导和班组长将留下来清理现场。

（注，各钟比赛的工作人员请准备好口哨，活动结束后主动把成绩报给***。各组组长请及时通知该组成员准时到场并安排好参加各项活动的人员。这也是小组得奖的依据之一）

分组：第一组：***

第二组：***

第四组：***

（红色标注的为该组组长）

活动负责人

主持人：（负责澄清比赛规则，并在比赛之间联系相关事宜）

活动物资准备：

**的采集：

活动纪律管理：

物资及奖品的发放：

提前一小时占用场地：（考虑到场地多，班委会谁免费要求去）

道具准备：xx（排球、篮球各2个）、xx（一根绳子）、xx（两个沙袋）

借用相机：xx（其他班长也可以借用）

活动当天打水：xx（两壶）

所需物资

食品类：水果、糖、饼干等

其它：篮球（2个）、气排球（至少2个）、绳子（1个）、沙袋（1个或2个）、照相机、水、纸杯、垃圾袋

经费预算

食品及各组奖品：

活动后期安排

***负责新闻稿；

***负责总结工作；

***负责上传新闻稿；

***负责总结班会经验。

班班委***x年xx月xx日

大学生趣味活动策划书模板 篇7

出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

除上述活动外，保健是我们工作的重点，也是家长们关心的问题。早上，我们启星幼儿园的园长负责在幼儿园门口进行晨检。检查的主要内容是看、问、查。

同样，每个孩子到班上，班主任要等到中午和晚上给我们的宝宝进行下午和晚上的检查。午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的宝贝安全，开心的送到各位家长的身边。

幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、午餐、晚餐、午点），幼儿园的用餐全都是营养配餐，幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏”，家长想了解可以留意。

二、班级情况

下面我介绍一下小二班班级情况：我班现有幼儿18名，男孩11名，女孩7名.我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了观察及测试。

社会**往能力发展最好：爱周围的人（尊敬父母）的达标率为 90%，爱集体（喜欢来幼儿园）的达标率为67%，礼貌（在**提醒下使用礼貌用语）的达标率为73%，与教师交往的达标率为83%，与小朋友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标表明儿童愿意交流，性格活泼开朗，是心理健康发展的重要基础。

3-4岁是语言发展最快的时期，是培养正确发音的关键时期。测查中幼儿词汇（名词、动词、形容词）讲述、理解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活动，鼓励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得肯定的是，大多数孩子都能理解老师的意思，还有一些孩子愿意在大家面前讲话。

孩子们爱看书，爱听故事。这为语言的发展奠定了基础，是一个很好的积累过程。

从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了，我们了解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。

那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。

首先，引导孩子克服依恋，坚持每天送孩子进幼儿园的坚持。孩子在幼儿园可以说是人生的重要起点，在孩子进入幼儿园之前，都是受到两代人的保护。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。

家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。自从孩子被送到幼儿园，他就有了一种独立生活的学习。

所以请相信我们的老师，我们的两位老师，会像爱他们一样照顾他们，关心他们。当一些家长早上送孩子时，孩子很好，但他开始哭了。结果弄得大人、小孩一起哭。

或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这对教育有一定的影响，请各位老师注意。儿童心理适应期延长，哭闹现象加剧。

所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师会打你，骂你”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这无疑会让幼儿园的生活更加糟糕，甚至让孩子们不喜欢幼儿园。

应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们两位老师会尽量让孩子喜欢幼儿园，主要是正面教育。第一周是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，主要是玩玩具、讲故事、玩游戏，尽快稳定孩子的情绪。

几周后开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，培养孩子的独立意识：独立吃饭、独立排尿。幼儿园里每个孩子都有自己固定的小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。

希望家长在家里能让孩子巩固练习，比如学会自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

举个我们班苏笑薇小朋友的生活经历，笑笑的妈妈和我说，以前笑笑没有来幼儿园的时候上厕所都是由妈妈陪着，但是入学一段时间后，笑笑进步很大，每次在家上厕所都能自己独立了。因为这件事情笑笑的爸爸还对我们老师有了一点点小小的意见，但是笑笑的进步使我们之间的矛盾化解了，在此谢谢家长对我们的理解。

我在再来说一个小朋友的例子，就是我们班姜然政皓小朋友，每次和政皓的妈妈交流的时候，政皓的妈妈都是眼含泪水，因为政皓小朋友对家里的依赖性很强，入园1个半月了，每天来到幼儿园都是哭着和妈妈说再见，然而我也知道政皓的妈妈心里有多难受多舍不得。每次我们聊天，政皓的妈妈都在跟我说，怕孩子哭成这样，心里也会留下阴影。每次我对政皓的妈妈说，请不要担心，我会每天和孩子们聊天。

我相信孩子总有一天会突然好起来的，政皓的妈妈相信了我。现在我们的政皓已经成了一个很坚强得人。我谢谢政皓妈妈对我的信任。

三、安全问题

做好孩子的安全工作。安全工作，警钟响了，所以我要特别强调安全工作。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。

每天早上送孩子上幼儿园，一定要把孩子交给班主任。不要让孩子一个人进来，以免孩子摔倒。接到孩子后带到游乐场玩耍时眼睛盯到人，防止孩子摔伤。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。

喜欢咬衣服和东西的孩子应该被纠正。它既不卫生，也不利于整齐牙齿的生长。

有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；如果你对什么东西有强烈的过敏反应，应该事先通知老师（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。

特别强调：如果孩子有事或生病不来幼儿园，请及时通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。

天气逐渐凉爽，童装要舒适，方便，简单，过于复杂，不适合儿童在幼儿园穿。家长要根据季节的变化，及时调整孩子的衣服和裤子，保证孩子湿了以后有合适干净的衣服。

在安全问题上，应该提到的是，孩子进入幼儿园后，往往会有攻击性行为。儿童攻击性行为主要有四个原因。一是吸引别人的注意；第二，自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。家长要做好教育和协调，千万不要说：

“别人打你你就去打还”之类的话。家长们被要求每周给孩子剪指甲，以防止疾病进入口腔和挖洞。

举个简单的例子，我们吴雨辰的孩子，宸宸孩子是一个非常活泼可爱的孩子，很懂事，也很有礼貌。一天，我们刚吃完早饭，他突然站在椅子上，双手放在臀部，然后大声说：我要杀了你。

当时，我很惊讶，我把宸宸抱到怀里，问他晚上是做了梦，还是看了一些暴力电影。他摇了摇头，经过一段时间的观察，他还是有点暴力。我及时的和他的妈妈沟通了一下，他妈妈和我说他在家里也是这样的，谁管都不管用，他每天都看《喜洋洋和灰太狼》的动画片。

没有看过暴力的电影。这个令我很费解，最后他的妈妈和我说还是很早的时候宸宸看过一段时间的《少林寺》。我突然明白，宸宸是在模仿里面的人物，然后引起了老师和孩子们的注意。

然后每天上课，我会让每个孩子站在全班孩子面前，模仿自己喜欢的角色的动作。这不仅增强了孩子的自信心，也缓解了调皮捣乱课堂秩序。在这里，我也要感谢宸妈妈对我们的理解和信任。

我还想说，我们小二班最小的小朋友就是李雨歌小朋友，刚刚来到幼儿园很小的雨歌总是哭闹舍不得离开家长的怀抱，然而雨歌的爸爸更是疼爱孩子，见不得孩子哭。恋恋不得的离去。过了一段时间，我们班的雨歌成了一个古老精灵的灵魂。

我们班上的孩子们都知道要让她，因为我每天都会说，尤歌是最小的孩子，我们应该让她。小雨歌慢慢的一点点的长大，越来越调皮，有时候不顺自己的心意就会大打出手，然后她还会自己哭着跟小露老师告状，说谁谁谁打我了。我是又气有爱，我会把她抱到我的怀里，使劲亲她，然后我们班的小朋友也跟我告状说是雨歌先打得我。

其实孩子之间就是这样的，没有多大的事情，孩子在幼儿园难免有磕磕碰碰的现象，我可能一不着眼，两个小朋友就会除了矛盾。可能有一个受伤。 在这里，我想对所有父母说，谢谢您对我这几天的工作的认可和信任。

四、是家园协作。

儿童是幼儿园与家长之间的桥梁和纽带。因此，我们应该有一致的观点和态度。家长应加强在家中幼儿园教授的一些常规知识和技能，以达到巩固的效果。如：

不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。

孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分**于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

（并坚持说普通话）如果你在某些方面有不同意见，你可以单独跟老师谈谈。不要否认在孩子面前教书。

家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同**。

这两个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时买油画棒啊，买水粉啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们大鹏小朋被其他小朋友把脸挠了一条、右右小朋友在椅子上摔下来把脸嗑红了等等，我们很着急,家长来了以后知道事情的整个过程后，不仅没有责怪我们，反而表示对我们老师的理解，孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。

希望您今后一如既往地支持我们的工作！谢谢大家。

最后我代表班上的小姜老师向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。

11月份和12月份我们会照常上课，我们20**年一月一日会组织全园开元旦晚会，因为我们的宝宝们是第一次参加幼儿园组织的活动，我希望每位小朋友都积极参加，我们会在元旦会上给宝宝们录像和照相，这将会是孩子这学期在幼儿园最开心和快乐的时刻。我们二班将让每个宝宝在舞台上跳舞来参加节目。希望大家也积极配合我们的工作。