与书相伴作文热门

相伴作文。

写作就像是一座巍峨的高塔，让我们能够俯瞰整个思维世界。通过写作，我们不仅可以表达自己的思想和观点，还能够激励我们成为更加自信和自尊的人。一篇优秀的作文不仅能够展现我们的才华，还能帮助我们提高文化素养。

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与书相伴作文(篇1)

纷乱喧杂的尘世中，唯有一眼文泉，驱散孤寂，与我相伴。文字与我，一见如故，相伴相乐。

数年以前的出租屋里，歪曲的墙壁阴冷潮湿，昏暗不堪。我踡跪角落，静静品味着墨气阳光。那书中的人物，来得比这世人简单、干净而深奥。福尔摩斯的慧极，祥子起初的单纯，还有卡列尼娜的生机，皆是鲜明耀眼，深入人心。与书相处，更让我明白世事，了解爱情，深谙友谊。这，便是我与文字的开始。

长大了，我不仅懂得欣赏文字，更善于创造文字。一人清寂的时光里，文字，便从脑海中，自钢笔下，汩汩涌满白纸。阳光滴落窗沿，尘埃漫舞。一方景致，牵我无垠情思，引我数时静坐。窗外玩声一片，我稳下心来，去思索那份深沉，体味诗句的意义，超脱了思想，摒弃了欢欲；或无所思，空望天地，心止若水，静静无言。文字游走脑海，倾吐暗夜絮语，述说星辰渺茫。此时的心中，早已是旁人无所及的静寂。文字，教会我沉稳。

我享受那文采喷洒的快感，从无惧于分数。笔落处，即为所思。一如现在的我，静坐考场，纵笔答卷，有着旁人不及的洒脱与驰骋，仿佛不是为了应试而来，只是随手的信笔漫谈，妄抒胸臆。我自由地书写着，顷刻百字。再看他人，愣是全身紧绷，字斟句酌，眉头紧锁；纸上寥寥几字，自以为精练干净，其实是被这作文格纸的四方，束住了手脚，限住了情思。写作，要的就是一份潇洒，何必拘束字句格律、分数名利？任凭文字漫无目的地游走，才是真正淡然不羁。它们的为人处事，方是天道之始：欢脱，灵活。文字，教会我自由。

关上门，闭了窗，隔绝尘世欢声。我拿出一支笔，作下一首首诗，写满草纸。文字浸润心灵，声声应和，化作闺中密友，与我谈笑，充盈心间。一纸佳作，是对自己的取悦，更是于文字的尊重。总听人说，友谊是一生的相伴，其实不然。这世上，有几人陪你鲜衣怒马，采遍繁花？当你散尽家财，又有几人无私相助？唯有文字，伴我一生，若我愿意，它时刻应了召唤，来到我身边，与我相伴，令我看透世间百态。书中的见地，才是吾之挚友。故不需任何密言，大千世界，我独自走过。文字，教会我独立。

生活，总充满起起落落。每当不尽人意，便寻一方书案，一对纸笔，一处僻静。文字，再次洪泄而下，所有的情绪化作笔尖的恢弘。对这世界的不解，激荡比过磅礴呐喊。有时来场绅士的游行，在字字血凝，道尽悲楚，诉尽伤痛后，旋即文字的巨浪裹挟着哀伤，奔入虚空，再无踪影。激愤过后的，又是一片蔚蓝晴色，彩虹弯弯。笔尖定格，归于心安，文字，教会我坚强。

我在这世上，已踏过十三载，而文字与我相伴的日子，真是有如百年的光阴。所悟之事，绝非一朝一夕。深深文泉，流出的是沉稳、自由、独立与坚强。文字的品质，是于我真实可见的感动和智慧。如此良友，怎不与之相伴？

与书相伴作文(篇2)

书籍是人类的朋友，可以给迷失的人指路，指引在茫茫大海中航行的船只，让我们知道真相。

从小学三年级开始喜欢读书。我看了《十万个为什么》。他告诉我太阳离地球有多远，为什么地球绕着太阳转；我也看过《小故事大道理》。这本书写了很多小故事，引出了一个大道理。我记得一个故事，讲的是一个外国小孩，他用自己买不起的.勇气赢得了一辆漂亮的自行车；还有《秦始皇》，讲的是他通过杰出的领导统治中国，但是因为太独裁太专制，最后失民心，后来西汉.

这学期我们学了《孙权劝学》。孙权劝梦露读书坚持多读梦露军务，于是有了两个成语：“五下梦”和“十别三，以眼相待”；《滥竽充数》年，中南国处士假扮吹手，最终怕被拆而逃，表明不学无术的后果；《忆读书》告诉人们，冰心的一生都在和“书”打交道。到了晚年，冰心腿脚不便。她说：“我不能行万里路，但我能读万卷书；好好读书，多读书，好好读书。”；《为学》告诉人们一个道理：“人贵有决心，物是人非”。伟大的抱负来自书本。只有通过与书交朋友，我们才能学会如何实现伟大的抱负。

整整一生，我才刚刚开始读书。有很多可以教会我知识的科学书籍，有很多可以帮助我了解中国五千年文明史的历史书，有很多可以教会我做人的励志书籍……我想和书同行。

与书相伴作文(篇3)

书，像妈妈的手，为我翻开人生的篇章;书，像老师的笔，为我描绘五彩的世界。书，给了我知识给了我精神，那浓浓的香味洒满在成长的道路上;书，给了我翅膀给了我梦想，在芬芳的书香里，追寻着我的梦想。

当我背着书包踏入校门，就与《三字经》手牵手。“人之初，性本善。”“人不学，不知义”、“为人子，方少时”……耳熟能详的语句、简单易懂的典故，让我闻到了伦理道德的香味，从此，知书达理、文明礼仪、勤奋刻苦便成为我成长的启蒙，梦想自己能够做一个道德高尚、积极向上的好学生。

《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》，让我闻到了悠悠祖国古老的历史文化的香味。在这一页页、一本本的书册中，书籍是一位奇妙的讲说员，让我触摸了五千年的华夏文明、领略了一丛丛的灿烂文化。闻着浓浓的历史，我梦想自己将来能当个历时学家，记摘祖国的辉煌、延续祖国的文化!

《昆虫记》、《海底两万里》、《百科知识》让我闻到了科学的香味。书籍也是一位知识丰富的科学家。这一本本科学著作，带我走进科学的殿堂，人类文明的发现、神奇世界的探索，尽显在书的'海洋里。乘着书籍的阶梯，我梦想自己将来去环游世界，探索奥秘，勇攀科学的高峰。

《假如给我三天光明》、《哈佛家训》让闻到了精神文化散发出的沁人心脾的香味，书籍真是我们精神的食粮。一个个朴实的故事告诉我毅力是怎样战胜生命的挑战，一句句朴素的语言让我的精神越来越饱满，我梦想自己能够拥有自律、感恩、勇敢、坚强，梦想自己能够带给别人阳光和快乐，也带给自己像彩虹一样灿烂的未来!

书，是一位导师让我们张开心灵的眼睛;书，是一个太阳，让我们拥有信心与希望;书，是一双翅膀，带领我们向自己美好、憧憬的梦想飞去……

与书相伴作文(篇4)

人与人的缘份真的很奇妙，在浩渺的人海中，能和你们相遇，然后相识、相知，真的不易！上天赐给我如此莫大的幸福，让我心存感激！在人生的路上，你们成为我最亮丽的风景，最动听的音符，有你们相伴走过一段美好、幸福的时光，真好！

岁月如梭，不经意间划过了一年又一年，织就了幸福快乐，也留下了抑郁伤心，那些品尝过的酸酸甜甜的生活，都是人生不可缺的，没有它们在生活中穿越，人生该是如何寡然无味啊。而我在人生里彳亍向前时，有你们相伴，真好！

人生本不是一场孤独的跋涉，应是共浴风雨的相扶。在坎坎坷坷的旅途中，深深浅浅的脚印里，有你们相伴，倍感温馨，让我没有了沮丧和不安，让我对这个世界充满了暖暖的眷恋。

人有时会犯傻，会徘徊在执迷和醒悟之间，而你们用脉脉的爱的温情，拨散迷雾，将我渡回到梦的浅岸。

有一天，你们一定会离开我的空间，从我的眼里淡去。但是，我的心里对每个人的影子却会随着岁月的老去，依如昨日一般清晰，成为心的印记。

此时，你们就是我的牵挂，我的故事，有你们相伴，真好！

愿我们的友谊纯净唯美，宛如童话！

与书相伴作文(篇5)

一路有你们相伴，回眸一笑间，那一张张美丽的面孔......

这些年，我们一起追逐的梦想，因为有你们，我的老师，在路途中，我们不孤单，只因有你们！——题记

如水一般的班主任

你，刚接手我们班时，我对你很陌生，发现你很少笑，心中不由得感觉有些冷漠，于是我处处小心，努力去做好每件事，怕受到批评。

但，直到后来......

通过一个学期的相处，得知你是我们学校最年轻的老师，这不由让我钦佩，你，一个小小身躯，看上去如水一般轻柔的女子，竟有如此大的力量去支撑起整个班级，带领着我们前进，你也曾抱怨过太累，但是你依然坚持着，只要前方希望仍在！

还曾记得有一年在操场上开家长会，在让同学们去“感恩老师”的那一环节中，我们，都落泪了，还记得你那是说的一句：“我们七班，一定要加油！”至今都深印在我心中，你对我们的爱，我知晓！

每每到星期一的早晨，你都会跟我们开班会，跟我们将许多关于学习和平时学校生活的事，你都会跟我们总结，然后指出我们的不对，并告诉我们及时去改正，你颇有一身领导风范，表现出了80后的强大！

哦，你那一口流利的英文口语，很难学会，可是，每次你为我们范读课文时，我多会仔细聆听，那真叫个享受！

尤其是每门考试完，成绩一出来，你都会分析学生们哪方面有缺漏，需要朝哪方面去努力，这你都会帮我们做好打算，这点点滴滴，无不有你参与，你，尽心尽力，你说过我们都是将要从你手中毕业的，你希望我们好！这句活虽简短，但精悍有力，深入心扉。

您——我的班主任，就是这样真实，无暇，美丽，你赐予我们正能量，引导着我们，带领着我们前进！拼搏！

如花一般的语文老师

嗯哪，您——我的语文老师，是这个新学期开始教我们的，但我却丝毫不觉得紧张，反倒觉得你有几分亲切感，或许是，在这么多个老师里面，你性格最鲜明吧！

你总是说我们班很活跃，其实我想说，老师，你也很活跃，你每次都是精神饱满的走进课堂，成为一大亮点，你上课也带点幽默、诙谐，使整个课堂气氛活跃起来了，你也很擅长与学生一起互动，这让我感觉到上你的课很轻松，这也使我敢大胆回答问题了。

您，就如花一般，蓬勃焕发，您就像一双隐形的翅膀一样，给予我们知识的力量，是我们身处在弥漫着文学气息的花园中！

是您，让我懂得了“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪情壮志；是您，让我领略零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁与坚贞......

您是知识的传播者，您带我们，进行一次“心”的旅程！

您，朴实无仵，自然无雕琢，让我们在知识的海洋里尽情地遨游！

有人说，老师，犹如蜡烛，照亮我们前进方向！

有人说，老师犹如园丁，细心的培育着我们这些花朵！

而我想说，老师，犹如一个魔法师，给予给了我们无穷的力量，促使我们去跨越一个个艰难险阻，就好像冬日里的阳光，射进我们的心窝，让我们的心中亮堂堂的！

使我懂得了在以后未知的日子里，变得更加坚强，更加勇敢！

我不禁想说一声：“谢谢你们，老师！”

在追梦的路途中，一路有你们相伴，我不再孤独，不在害怕！——后记

与书相伴作文(篇6)

书能让人增长智慧，书可以告诉你课本上所没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，每天它都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是它能带给你智慧和生活中的启示。

我是个爱读书的女孩。小时候，因为我的爸爸妈妈都是老师，所以我两三岁的时候，爸爸妈妈就很注重培养我良好的阅读习惯。他们给我订了《幼儿画报》、《大灰狼画报》等。幼小的我虽然看不懂那些字，但是画报上美丽的图画深深地把我吸引住了。我开始缠着爸爸妈妈给我讲画报中的故事，而我像一只饥饿的小羊羔，贪婪地享受着“美餐”。那时候的我很快乐，也很幸福。从此，我便和书结下了不解之缘。

因为对阅读如饥似渴，所以，醉心阅读让我得到了回报。从小学一年级起，我就懂得运用书中的好词佳句来写作文。因此，我的作文水平一直名列前茅。每次作文评点课，都是我最期盼的时刻，当老师把我习作当做范文念给全班同学听时，我对书的依恋更深了。于是我的想像力更为自由地驰骋，这一切都源于读书，它是我进步的阶梯。

现在，我已经深深地喜欢上了阅读。除了阅读家里征订的报刊以外，一有空，我就会到书店转转，挑上几本喜欢的书，与书中的主人公交上了朋友。瞧，因为阅读了大量的书，所以我不仅认识了杨红樱笔下的聪明又淘气的马小跳、性格坚韧的梅小雅、内心敏感的假小子戴安；还认识了吴承恩笔下顽皮机智的孙悟空、功利憨厚的猪八戒、严格执着的唐僧、忠心耿耿的沙和尚；在《钢铁是怎样炼成的》里，我还从中吸取了战胜困难的力量……

歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”的确，好书可以陶冶情操，开阔视野，还可以打开你的心扉，帮你实现梦想呢！

来吧，同学们！让我们乘坐书做的船，一同到知识的海洋中遨游吧！让我们与书香相伴，与梦想同行！

与书相伴作文(篇7)

这些事情，是永不漫灭的回忆。月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。——冰心

月色朦胧，月光透过大榕树枝桠上的细密枝叶，洒落一地斑驳：万籁俱寂，夏夜的虫声在寂静中愈发嘹亮，为静谧的夏夜平添几分聒噪：青瓦屋檐，微黄的灯光映照着轩窗，几只扑过，扰乱了我平静的思绪，枯燥乏味的演算被母亲做家务的悉索声打断……

放下手中的笔，我拖着湿漉漉的头发，抽了张矮凳坐在屋檐下，胡乱地擦拭几下头发，我便支着脑袋，看着漆黑的夜空中月光散落的清辉，有些出神。圣洁的月光正因有了漆黑夜空的相伴，而愈加皎洁；月夜也因有夏虫的相伴，而愈加宁静！夜风醉人，吹得人微醺。朦胧的睡意袭来，烦躁地揉揉头发，我渐渐有些不耐烦了。刚想发脾气，微阖的大门随着淳朴的吱呀声打开，母亲端着洗好的衣服准备去晾，看到我的头发后无奈的转身进屋，拿了梳子出来。哦！原来一头青丝被夜风吹的纠缠在了一起。

母亲坐在我身后，拨弄着我那纠缠不清的发丝。我实在抵不住困意，将头轻轻枕在母亲的腿上。闭上了眼，对外界的感知愈发敏感，我可以清楚地感觉到她的手指在我的发间穿梭，遇到缠绕一起的结，便轻轻握住那一缕发，用梳子轻柔地拨弄着，就这样不厌其烦地解开一个个缠在一起的结。耳边还伴随着她熟悉的念叨：“多大个人了，还不知道照顾自己！”我嘟囔着反驳道：“不是还有你嘛！”仿佛听见母亲的唇角溢出了笑。“难道上高中还要我帮你梳头啊！都出散了，还有几个月就要上高中了，我还天天陪着你啊！”我没有应答，脑海中却浮现出一幕幕画面，或是母亲站在门口看着我匆忙的身影，不停地念叨“手表带了没？牛奶还没喝！作业都带了吧？别忘记拿水壶……”抑或是十一点的灯光下，“十一点了赶紧睡觉！你速度太慢了，小心明天起不来！”不论是哪一幕，细如涓流般的念叨都相伴在耳畔。我忽然意识到了什么。不知不觉间，纠缠的发丝变得顺滑，明亮的月光愈发皎洁，原本的灯火通明只留下星星点点。母亲轻拍我，示意我进屋。看着母亲上扬的嘴角，我蓦然发现，母亲温柔的手掌是我的心灵依靠，母亲宽阔的胸怀是我生命的温度，母亲嘴角上扬的弧度，那是我幸福的度数……

母亲转身离开，我却泪眼朦胧。原来，夏虫的鸣唱是夏夜和谐的交响；飞蛾相伴，是我灯下学习最温暖的插曲；母亲的唠叨和相扰，最是我心灵的慰藉和生命的依偎。而我过去却全然辜负。

月光微斜，照入门内，拉得影子微长，未来的路还很长，让我与你相伴同行……

与书相伴作文(篇8)

其实在自己爱情受挫之后，一直是朋友在陪同着自己，他们听着自己的诉苦，听了两个多月，究竟咱们两个人分隔也是快两个月了啦，可是在快要分隔的时分自己就有预见了，所以那个时分就经常性的跟朋友诉苦咱们两个人的联络，所以朋友便是听我诉苦咱们两个人的联络听了两个多月，可是他们还没有体现的那一方，他们仅仅不期望看到自己，总是由于那一段爱情受伤，总是由于那一段爱情走不出来，所以会由于自己走不出来而气愤，可是从来就没有，由于自己总是说咱们两个人的联络而气愤。

或他也是特别的期望自己高兴，他会做他曩昔所做的那一些行为，自己每一次跟他说，他曩昔给自己共享私密著作，共享了许多，他就会给自己共享他的私密著作，即使他之前从来就没有听过歌，可是他为自己破例了再加上自己每次在微博上发自己的那一些心境的时分，他都会第一时刻注重，注重完之后会来找我，问清楚原因，觉得需求当面解说清楚的，他就会来找我出去兜风，然后尽量的劝导我，其实真的觉得在爱情受挫之后许多的存在是特别重要的，靠我自己一个人的力气没有办法这么快就走出来，没有办法这么快就进入高兴的日子。

所以说真的很幸亏自己的生命中有那么注重自己，有那么的专心想要我好的朋友的存在，咱们的联络没有那么实力，是真的很单纯，真的仅仅期望看着互相成为更好的人，仅此而已，可是这一种联络却是自己觉得这终身中最名贵的东西，最名贵的阅历，自己不想要失掉，这样说今后咱们会各奔东西，尽管说今后日子会阻止咱们两个人的往常联络，可是这一段时刻的陪同自己是肯定不会忘掉的，我会想念终身，我也会带着他给的那一份期望，活出愈加精彩的自己。

与书相伴作文(篇9)

夕阳西下，苍茫的暮色笼罩着天空。微风吹过树叶发出的沙沙声，让我想起外婆家那棵与我相伴童年时光的老树。在每个春季迎接着小鸟的嬉戏驻足。在每个夏季拥抱着炙热的骄阳，在每个秋天沐浴着细雨的清凉，痛快的洗礼。在每个严冬，默默的承受着凛冽的寒风。

从我记事起，那棵树就已静静伫立在肥沃的土壤中。如今已盖过外婆家的砖瓦屋顶。我总喜欢轻抚它粗糙挺拔的树干。盼着它每天都能长高一点。院落里那么多争奇斗艳的繁花，我却独爱那棵树的枝繁叶茂。

我与树相伴。清冷的秋季到来，花木凋零，没有了春的活力，夏的热情。一阵阵秋风吹过，落叶漫天飞舞，每天清扫那零星枯黄的落叶便成了我的任务。它使我的童年生活充满了如金黄落叶般的璀璨。

树与我相伴，炎热的夏季，骄阳射下来一束束炙热的光芒。它用繁密茂盛的绿叶，撒下一片片阴凉。像绿色的华盖。像擎天的巨伞。我和家人坐在树荫下，看着地上金黄的光斑若隐若现。它多像一个耄耋的老人。粗糙的枝干是他饱经风霜的双手。挺拔的树干是他的脊梁，它又似一位良师。再大的狂风也吹不折它。即使吹扯着树叶四处飘散。依然坚强的矗立着。就像是一种无声的启示；告诉我不能向逆境低头。它还像给予我温暖的亲人，当我坐在树荫下读书时，寂静的空气中只有树叶的沙沙声传入耳。犹如母亲的低语嘱咐。它又是一个顽童，调皮的抖落几片绿叶，打着旋飘落在我洁白的书页中。变成一枚夹杂着清香的书签。

学习生涯中，有挫折伴我走过。生活点滴中，有困惑伴我走过。成长过程中，有那老树伴我走过。它已陪伴我十四个春夏秋冬，一路有它相伴空气中都蕴含着丝丝暖意。

与书相伴作文(篇10)

人们常说，陪伴是最长情的告白。

“老头子，我出去买菜了。”奶奶站在门口朝屋里喊道。“我也去！”原本悠闲地躺在沙发上玩手机的爷爷忙不迭地起身，朝门口跑去，如同一个要被父母带出去玩的孩童。

我站在窗口，目送着爷爷奶奶走出院门，看他们的身影越来越小，伞也愈来愈小了，直至消失在雨帘之中。当我正准备收回目光时，突然一阵清香扑面而来，我好奇地将头探出窗外，循着香味寻找着。啊！院子里的栀子花在雨中摇曳着，散发出馥郁的芬芳。满满一树的小白花，四五片花瓣，鹅黄色的花蕊，它们个个缀在绿叶间，如同一只只神秘的小精灵，发出诱人的清香……它们在雨中弱小无比，让人怜爱。雨似乎也是这么想的，轻柔地从它们身上滑落；风也是这么想的，轻轻地抚摸着它们白嫩的脸颊，好轻柔、好亲切、好温馨的一派雨景。

看着，看着，时间生成了一种甜，并悄然溢开……

我也不知道自己看了多久，闻了多久，尽情地陶醉在甜蜜的氛围中。突然，远处的两个打着伞的黑影吸引了我的目光，他们牵着手，打着伞，在雨中慢慢地走着。看着，看着，人影清晰了许多，等走近了，原来是爷爷奶奶！看着他们的身影，我由衷地轻声笑了出来。在一旁的爸爸妈妈见我笑，也都围了过来，问道：“傻丫头，笑啥呢？这么开心。”我笑而不语，只用手轻轻指向那个方向。看清是爷爷奶奶后，爸爸妈妈脸上也都泛起了甜美的微笑。那微笑也同样挂在雨中漫步的爷爷奶奶的脸上，他们或许在回忆年轻时的模样吧。“老了，我们也会像爸爸妈妈一样。”妈妈的声音透出少有的温柔，眼神中流露出深深的爱意。“会的，一定。”爸爸妈妈也不知不觉牵起了对方的手，脸上的笑更灿烂了。我想，他们应该在畅想他们年老时的模样吧。

我时而看看窗外，时而看看屋内，一对老人和一对中年人，脸上都漾着笑，花般的笑，开在心间。

又是一阵清香扑鼻而来，那白色的小精灵在雨和风的关切下，开得更旺了，也更香了，也更甜了……

与书相伴作文(篇11)

出一次远门，没带毛巾，没带杯子，我都不会太在乎，但是，我却会一遍遍确认道：纸带了吗？笔呢？

这纸说的不是纸巾，而是比纸巾更重要的可以写字的白纸。它不像四百格，条条框框约束着你，也不像数学演算纸，又是横又是竖，规范着去写公式。它是空白的，上面一道线都没有，一个字也没有，这就让我高兴了，有种可以在上面自由涂画的快感。纸还要和笔相搭配，不然纸只能折叠玩，没意思。用涂画笔在纸上涂涂画画，点点写写，爱干什么就干什么，多好！

缘于纸笔的这么多好处，要是出门没带纸笔，我宁可不出去了，就算买也要买到手，纸笔一刻不在身边，就有一种空洞的感觉，总好像觉得身边少了什么，丢了什么。

我对纸笔的依赖源自我的幼童时代，那时候我就对纸笔情有独钟。一开始，我不懂用纸，只会用笔写写画画。别的孩子玩玩具时，我就在家里的墙上作画，其实只不过是画了几个圈，划几道线罢了，后来学会用纸，就在纸上画。可是慢慢地，画画已不能满足我了，我逐渐学会写字。从简单的阿拉伯数字到汉字，一步一个台阶，我非常快乐。

如今用了这么多纸，我依然喜欢白纸。在车程中，在宾馆里，在餐桌上，我都要用纸用笔，写下所感所想。譬如，写下自己的心情、遇到的一些的趣事、邂逅的风景等，宁肯少写几行字，但一定要写，用笔接触纸随心书画的一刹那，我觉得快乐又美好。

笔与纸一直伴我成长，为我记下人生的长卷。

与书相伴作文(篇12)

读万卷书，行万里路。书籍是我最好的朋友。它伴我一起成长，陪我渡过每一个春夏秋冬。

我喜欢读书，从李白到李清照，从鲁迅到冰心，从泰戈尔到屠格涅夫古今中外，我都喜欢。我无时无刻地带着书，随时随地读着。

我喜欢，在春姑娘柔软的长发里读书。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。朗朗的读书声中，垂柳也好奇地弯下了腰，绿玉般的柳枝随风舞动，正如贺知章所说碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。池塘里，美丽的鱼儿正在鱼戏莲叶间，还有一群可爱的白鹅在快乐地红掌拨清波。池塘边，花儿绽开笑脸，树儿伸展腰肢，小草也好奇地探出头来，东张西望，好一幅草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的春景画呀!

我喜欢，在夏夜的星空下读书。伴着蝉鸣，和着蛙叫，看那接天边叶无穷碧，映日荷花别样红。瞧，一只蜻蜓立在荷叶上，正是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。远处传来飘渺的歌声，我好像看见月光下的肚肚狼正在唱着那动听的歌。所有的病人都抛开了拐杖、轮椅，尽情地载歌载舞

我喜欢，在落叶精灵舞蹈的环绕下读书。品味枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马的苍凉;欣赏一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的美丽;感叹冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲的豪气。我和安妮一起走进了绿山墙;跟小豆豆一同看着窗外沉思;同尼尔斯一起骑在鹅背上旅行

我喜欢，冬日的暖阳下读书。手捧一本书，坐在窗边看那银装素裹，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千里冰封，万里雪飘的豪迈让人荡气回肠，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的画面让我回味无穷我仿佛看见冬阳下的骆驼队缓缓地走过来，听见那悦耳的驼铃声。

读书，带我走进诗歌的殿堂，领我遨游在智慧的宝库，和我一起穿梭于当今中外。读书伴我快乐的成长!