教师目标责任书精选

教师目标责任书。

在日常的生活中，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书是一种偏向社会的文书，你知道哪些实用文书呢？以下由小编为大家精心整理的“教师目标责任书精选”，欢迎你阅读与收藏。

教师目标责任书 篇1

为进一步深化教学研究，造就一批在我校教育教学工作中能够发挥示范作用的创新型学科带头人及骨干教师，激励优秀教师脱颖而出，带动教师队伍整体素质和教学水平的提高，加强我校师资队伍建设，促进学校和谐发展特制定骨干教师目标责任书。

骨干教师职责

1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识，较系统地掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识，掌握先进的教学方法，担任观摩课、公开课教学任务。

2、教育思想先进，教学经验丰富，注重培养学生的创新精神和实践能力，教学效果得到学生及学生家长的一致好评。

3、有一定的教研能力并承担或参与校级课题研究。

4、教学业绩突出，所教学科考试成绩在学校平行班中保持领先地位。

5、承担培养、指导青年教师任务，所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。

6、每学年至少承担一次校级及以上观摩课。

7、每学年由教务处安排联系1—2班级进行示范教学，示范教学不少于10课时。

8、每学年至少完成一篇以上有一定质量的论文，其中至少有一篇在州级及以上刊物发表或获奖。

9、每学年承担不少于一名青年教师的指导任务。

校级骨干教师的权利

1、优先参加各级教育部门组织的教育教学活动及各类进修活动。

2、骨干教师上交的教育论文参加学校统一的论文评比，可以提交两篇或两篇以上论文参评。

3、在教师评优、评先进、推荐骨干、聘任、晋升等方面优先考虑。

4、视骨干教师履行职责情况，每学期每位相关教师加2—5分。

5、参与制定学校的各类教育教学计划，可以随时提出建议。

6、对年轻教师的不对之处可以及时指导或批评。

7、不定期的对本年级组教师业务进行考核。

骨干教师待遇

可享受教育局补发的津贴，每月按100的元标准。

责任人签名：

年 月 日

教师目标责任书 篇2

一、德育目标：

1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。

2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。

3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90％以上。

4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于1万字。

5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

二、教育教学目标：

1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80％以上，学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次，召开班队主题不低于10次，家长会1—2次，家访不低于学生人数的50%，按时完成学校分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案（反思），上1节公开课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行，二次备课课后有教学反思。

3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作，认真组织开展好学校教学教研工作，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

4、副校长要严格按照上级教育主管部门及本校有关要求做好学校的全面主持、管理、督促工作，积极配合好校长搞好学校全面工作。

5、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

6、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原则；努力做好学校后勤工作；加强学校财产管理登记工作。

7、教师要积极承担学校教育教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准。

8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事。

9、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或他人的事。

三、教学质量目标：

1、学校总体目标进入全镇学校前3名。

2、教师个人目标：我个人所担任的年级学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前3名，优秀率达到50％，及格率达到90％；另担任的年级学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前5名，优秀率达到45％，及格率达到90％。

3、全面完成临时分配的各项工作任务。

以上各项目标指标由学校学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，履职考核、续聘、解聘的依据。

四、奖惩办法

该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与年度考核和奖惩挂勾。

责任人（签章）：

校长（签章）：

20xx年8月26日

教师目标责任书 篇3

为认真贯彻落实上级有关法律法规、文件精神，确保教师过一个健康、祥和、平安而愉快的暑假，特签订2xxxx年暑假教师安全目标责任书。

1、放假前，班主任开好专题班会及家长会议，对学生及家长进行有关安全教育，重点是防溺水教育，让学生了解掌握必要的安全常识，增强防护意识。离校时关好班内电源、窗子、拉严窗帘、锁好门。

2、各办公室负责人检查好各办公室用品，关闭电源，关好门窗。各功能教室管理人员要对各功能教室进行细致的安全检查，做到无疏漏，关闭电源，关好门窗。

3、教师外出时要遵守交通规则，注意交通安全。外出需乘车时不乘坐无证无牌无保险手续的车辆和农用车辆以及报废或者超载的车辆、手续不全的车辆等，以避免发生交通事故；严禁酒后驾车。

4、教师要文明上网，不得在网上发表不负责任的言论；自觉抵制社会不良现象的诱惑，不进营业性娱乐场所，不参与赌博，自觉远离黄、赌、毒。

5、教师要讲究饮食卫生。不吃“三无”（无生产地址、生产日期和保质期）食品和过期、变质食品，不酗酒，不暴饮暴食，以免影响身体健康。

6、暑假期间是雷雨多发季节，要预防雷击，防止触电。雷雨大风天，不要到树下、墙根下、电杆下避雨，不用金属杆的雨伞，以防雷击；雷雨天气看电视时加强雷击防范。

7、教师要遵纪守法，遵守社会公德。坚持正确的舆论视听，不造谣、不信谣、不传谣。时刻注意教师形象，有损教师形象的话不说，有损教师形象的事不做；邻里团结友爱，积极化解各种矛盾，不参与打架斗殴；爱护公物，不偷不抢，不参与村里或者邻里纠纷，不参与集体*或者越级*。不传播小道消息，不参与各类***组织。

8、教师在家要注意室内安全。加强防盗措施，防止家里财物失窃。要防止意外烫伤、煤气泄漏、触电等。

9、教师要熟知防汛、防震、防火常识，做好应急准备，确保关键时刻能自救自护。校内住户教师，学校遇到突发事件要迅速参加到救援活动中。

10、按照学校暑假值班护校安排，按时交接班，全时在岗，尽职尽责，不因自己值班不周或疏忽而使学校财产蒙受损失。重大事情及时汇报校长，作出相应处理，并作好值班记录。

11、保持手机畅通，按照上级通知安排要求，按时、认真、虚心参加远程教育研修及有关培训学习，不得迟到、早退，特殊情况一定履行请假手续。遇上级检查，接知后按时返校。

12、暑假期间教师要严格履行《拒绝有偿补课承诺书》，坚决不参与有偿补课，不得动员、参与、组织在校学生参加各类复习班、培训班。

以上目标要求纳入新学期教师百分考核考核，希望教师认真遵守执行。

学校：（盖章）

校长：

教师（签字）

教师目标责任书 篇4

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学校教学质量，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特签定本目标责任书。

（一）严格执行课程计划。教师要严格按照功课表上课，不随意增减课时、提高教学难度、提前结束课程。BIjIAOGAO.cOm

（二）严格控制学生在校时间。学生上午上课时间为8：30，下午放学时间在17：05之

前。在校上课时间不超过6小时，下午5：30之后实施清校制度，教师不得另行增加学生在校时间。通学学生不参加晚自习。

（三）严格控制家庭作业量。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作

业总量每天不超过1小时。各科任教师均应严格控制学生家庭作业量。要在精选、先做、全批作业上下功夫，切实提高练习效果。杜绝照搬照抄现成作业、重复作业、无效作业。

（四）认真组织开展考试评价活动，每学期期末组织一次全校性的学科考试。不得以学科成绩为唯一标准来评价学生，不得公布学生的成绩，不得按学生成绩进行排名。

（五）积极参加校本教研活动，积极进行教学改革，探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。

（六）严格学生用书管理。不组织、推荐学生购买规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。

（七）不从事任何形式的有偿家教，不从事乱办班，不参加校外培训机构的文化补习班补课。

（八）尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。不体罚、变相体罚学生。公开向社会和家长做出“减负提质”承诺，并接受监督。

（九）奖惩办法：学校对工作成效明显教师进行大力宣传、表彰，并在评优、绩效考核中给予奖励；对违规教师一经查实，取消评优评先资格，并按情节轻重扣发绩效工资。

责任人：xxx

20xx年xx月xx日

教师目标责任书 篇5

安全工作是幼儿园生活的保证，强化幼儿园安全工作管理机制，是实行科学管理的一个重要方面，为了更好的做好幼儿园的教育安全工作，幼儿园与教职工签订本责任状：

1、组织教师在生活及各项活动中定期学习安全知识，提高教师安全意识，对家长及幼儿进行各种安全教育及预防意外伤害的健康教育。

2、在日常生活及各项活动中渗透教育幼儿安全知识以提高幼儿自我保护能力。

3、班上使用利器〈剪子、刀子、刷子〉等清洁用品，插线板必须放置幼儿触摸不到的地方，大型玩具定期检查，发现坏了及时收回储存室，以防意外。

4、老师有事需离开班时应跟配班老师或者保育教师交待清楚情况,于园务处请假后方可离开。

5、发现班上有水渍应及时用拖把拖干，以防幼儿滑倒。

6、幼儿饮用水不得超过四十度。

7、组织幼儿户外活动或大型室内活动室时应先检查场地器材及幼儿着装是否安全，并向幼儿提出安全要求，幼儿活动不能离开老师视线，不要让幼儿远离视线内活动。

8、教育幼儿不能离开集体，在每次活动前、中、后进行人数清点、预防幼儿走失。

9、进餐时应注意饭菜温度，以防烫伤，饭后教师应组织餐后活动，以防幼儿疯跑发生意外。

10、检查幼儿身体状况，身上，床上有没玩具，零食等异物，以防异物进入耳、鼻、口等造成意外。

11、幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃零食，防止食品进入气管。

12、严格执行幼儿园接送制度，没接送卡者不能离园，教育幼儿放学后必须离园。

13、认真填写交接班本，应详细、清楚、不漏填，误填交班人员要将幼儿情况向接班人员做口头及书面交代。

14、意外事故一旦发生，工作人员应保持镇定，及时实施有效的救护，通知领导，使伤亡减少到最底限度。

次责任书一式两份，幼儿园，教师各执一份。

20xx年x月x日

教师目标责任书 篇6

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质，根据省教育厅“关于减轻中小学生过重课业负担保障学生身心健康的意见”精神，结合我校实际，学校与全体教师签定本目标责任书。

一、 工作目标责任

（一）学校实行减负工作责任制，校长是“减负”工作的第一责任人，教导主任承担学科“减负”工作的主要责任，教师承担所教学科“减负”工作的责任。

（二）严格执行国家、省、州课程计划。严格按课表上课，不随意增减课时和教学内容、不得随意提高教学要求。

（三）严格控制学生作业量。严格按照课程标准设计和选编作业，做到难易适度，数量适当；一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级全部学科不超过40分钟，五、六年级不超过60分钟。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

（四）严格规范考试管理。每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；考试实行等级评价制；不以成绩作为评判学生的唯一标准，不公布学生考试分数，不排成绩名次；不组织学生参加未经教育行政部批准的各项竞赛活动。

（五）严格控制学生在校时间。严格执行作息时间表，实行清校制，确保学生每天在校活动总量不超过6小时。班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间；节假日不组织学生补课或上新课，自觉抵制任何形式的有偿家教。

（六）严格学生用书管理。不使用教育主管部门限定外的教辅资料，不统一组织学生购买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。

（七）严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度。确保学生每天一小时的体育活动时间，使每个学生参加一项以上的体育，艺术活动。

（八）严格教师教学常规。提高课堂教学效率，面向全体学生，促进学生全面发展；遵守上下课时间，下课不得拖堂。

（九）严格遵守集体备课制，积极开展互助合作备课研讨活动。认真钻研教材，备好课堂预案，向课堂要质量，真正让学生在轻松的氛围中快乐学习、快乐成长，“减负”不“减质”。

（十）尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。切实关爱暂后生，耐心细致辅导后进生，做到不放弃、不抛弃；不体罚、变相体罚学生；积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。

（十一）教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。对违规教师，一经查实，将进行通报批评、限期纠正，严重的追究有关人员的责任。 本决定从即日起开始执行。

校长（签章）：

教师（签字）：

责任人签字：

二○xx年三月十八日

教师目标责任书 篇7

为全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教职工的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，特制定本责任书，与全体教职工签定安全协议，以明确职责，落实各级安全责任。

一、按照“谁上课，谁负责”的原则，教师对本教学班学生安全工作负全责，承担本节课和本岗位学生安全管理责任。

1、班主任对班内学生的安全事故负管理责任。班主任必须利用各种机会向学生进行安全、法制、防溺水、防踩踏、防欺凌、防毒、防火、防盗、防骗、防食物中毒、防交通事故、扫黑除恶的教育和自救互救常识教育；负责班内学生的日常行为规范教育和管理，尤其对校园追逐、奔跑、攀爬栏杆、乱动电源开关、开关门窗、玩不正当游戏等危险行为进行监督和控制。

2、班主任要掌握班级学生的健康状况，有义务向学校和其他科任教师通报班级有特殊体质的学生情况，避免学生在校内出现事故。

3、上课时，任课教师是学生安全的第一责任人，负责本节课内学生学习活动的安全，发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学生安全保护工作。

4、每节课前清点人数，对缺勤学生要及时了解原因，必要时与班主任、家长沟通。

5、综合实践课、劳动课、美术课、特长课等使用刀具等工具，教师一定要进行指导，学生在上课时，特别是在操作时，老师不能离开现场，下课后清点工具并归位。

6、体育、特长课或其它活动课不得让学生离开集体，课前要教育学生，活动要讲究方式方法，力求做到适时、适量、适度；教师要把学生控制在自己的视线范围之内。掌握特殊体质学生的情况，防止意外事故的发生。

7、学校内进行维修时，教职工要教育学生不要靠近施工现场，防止发生意外事故。

8、在阅览室、微机室等上课的老师，要引导和组织学生排队前往，下课后按顺序排队依次回到教室，严禁学生在走廊或楼梯上推搡、打闹。

9、上课期间，学生因特殊情况提出离开学校，必须有家长（或亲属）到校或与家长认真进行沟通后教师方准给假。学生应持班主任假条离校，值班门卫应认真查验核实，并做好登记。

10、学校组织学生各种活动（研学旅行）及劳动时，班主任及科任教师必须跟班到位，管理好本班学生的纪律，督促好学生劳动。若班主任及科任教师在活动及劳动时跟班不到位，学生出现不安全事故，由班主任及科任教师负责。

11、建立事故报告制度。班级学生出现重大安全事故，班主任必须立刻报告学校领导；学生旷课、失踪，班主任必须第一时间与家长取得联系。上述情况，责任教师必须及时向学校汇报。

12、正确处理好师生关系，不得体罚或变相体罚学生、留惩罚性作业，对学生进行语言伤害，人身攻击，影响学生身心健康或造成一定伤害和影响。

二、本着“谁的岗位谁负责”的原则，根据有关规定，下列情况引起安全事故，视情节轻重，追究教职工相应行政和经济责任。

1、教职工管理教育不到位，致使出现溺水、踩踏、欺凌、吸食毒品、着火、被盗盗、拐骗、食物中毒、交通事故、扫黑除恶等安全事故。

2、校内外大型活动时，教职工无故未到场，学生出现踩踏等安全事故。

3、学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的；家长已向班主任通知学生有特殊疾病，教职工未采取相应措施使该学生在教学活动中造成伤害事故。

4、因体罚或变相体罚学生，教职工语言或行为不当所引发的意外事故。

5、遇紧急情况发生，教职工等相关人员未到场或未在第一时间赶到所负责场所，出现踩踏等安全事故。

三、本着“谁的职责谁负责”的原则，根据有关规定追究该教职工相应的责任。

1、按照学校的特定时间安全工作岗位职责，要求教职工必须在指定时间指定地点坚守和执行本岗位工作（包括放学、眼保健操、课间操及学校统一组织的大型的安全演练等一切教育教学活动和校车、宿舍、餐厅、门卫等岗位），在岗必须认真履行岗位职责，做好防溺水、防踩踏、防欺凌、防毒、防火、防盗、防骗、防食物中毒、防交通事故、扫黑除恶等各项安全工作。

2、全体教职工应在事故发生的第一时间及时处理并报告直接领导和主管领导，防止因处理不及时或迟报、漏报、瞒报造成学生伤害和财产损失。

3、每一位教职工都要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

教职工的安全工作考核与工资、评职、评优挂钩，并且实行重大安全事故一票否决制。

此责任书一式二份，校方和教职工本人各保留一份。

校长签字：

教职工签字：

20xx年xx月xx日

教师目标责任书 篇8

1、负责制定并施行学校的教育教学计划，检查和总结教育教学工作。

2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况，组织开展各种教学、教研、常规教学督导落实活动。

3、负责招生、编班、学籍管理、学生考勤考绩、课程安排以及特殊情况下各任课教师间的协调工作。

4、负责教学资料、档案的收集整理和管理工作。

5、定期布置和检查班主任工作，组织校外教育活动和家长会。

6、及时总结教育教学经验，负责期末和学年教学评价工作。

7、完成领导交办的其他工作。

校长：

责任人：