学生学习策划书汇总(7篇)

学生学习策划书。

伴着社会工作的不断规范，生活的方方面面都离不开实用文书，实用文书的应用性很强，你觉得好的实用文书应该具备哪些条件？以下由小编为大家精心整理的“学生学习策划书汇总(7篇)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

学生学习策划书【篇1】

一、活动名称：

二、宣传工作：

在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。

三、活动目的：

为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。

四、大一所有班级

五、活动时间：

待定。

六、活动地点：

美术楼前的足球场。

七、活动形式：

1、每班选派两名选手参加比赛。

2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。

3、创作时间为45分钟。

4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。

5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。

八、活动流程

1、由艺术团舞蹈部做开场舞。

2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。

3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。

4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。

5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。

6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。

7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。

8、请评委老师对活动做点评。

9、主持人宣布比赛结束

九、主办单位：

美术学院学生会学习部

协办单位：美术学院团总支宣传部

美术学院艺术团曲艺部

美术学院艺术团舞蹈部

十、邀请评委

：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名

十一、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖若干

组织奖若干[获得一、二、三等奖均有班级组织奖奖状]

十二、资金预算

场面布置：150元奖品颁发：80元

十三、比赛规则

1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。

2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。

3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。

十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。

学生学习策划书【篇2】

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动背景：

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。我班团支部将积极响应学校团委和学院团委的号召，于20xx年3月集中纪念学习雷锋。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.

让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它鼓励一代又一代青少年健康成长，促进社会文明进步，改善社会风气。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神争做师范大学新青年！

三、活动时间

五、活动地点：3201

六、活动对象：11级语文教育全体同学

7、 组织单位：中国教育十一级团支部

八、活动内容：

1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

2、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4第四节，主持人介绍了雷锋的生平事迹和一些不为人知的轶事。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一次加分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏“你猜我演”

九、活动总结：

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要努力学习，努力成为师范大学的新青年！

学生学习策划书【篇3】

(一)、(1)良好的学习习惯是终身受益的行为模式，它可以使我们终身在这种行为的惯性下学到更多的知识，所以良好的学习习惯对所有的人都很重要。

(2)良好的学习习惯的养成，是一个综合的大工程。从小说如：抓笔姿势都很重要，他会影响到字写的好不好，写字速度快不快，身体器官累不累。如果有好的抓笔姿势，首先眼睛不受伤害，颈椎、肩背、手指等都不会受到伤害，其次字写的漂亮，书写速度也快。效率也高。

我认为学生良好的学习习惯中重要的有：独立完成作业，考试不作弊;刻苦认真学习，一丝不苟;守时惜时，学习计划有序;勤于思考，不拘泥于定式。人的学习习惯一般在小学便形成了。所以，小学阶段是建立学习好习惯的时机，到中学再培养就实在不容易。如果从小不良学习习惯积累多了，时间一长，积重难返，今后一旦要改便大费周折。

(二)、下面由同学们说说良好学习习惯的重要性及自身应如何去做。

总结：优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚持不懈，方见成效。

1、要一心向学。学习是学生的责任，一定要围绕：“认真学习”这个目标，努力勤奋地学。

2、要专心致志地学。这是我们必须养成的起码习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，这个故事的寓意就是告诉我们学习时不可一心二用，否则就会分散自己的注意力。

3、要定时定量地学习。就是要求我们严格执行学习计划。这一学习习惯是实现目标，克敌制胜的法宝。

4、要探索学习。我们在学习的过程中不能只顾表面，而要更深地去探索，思考全面些、细致些。

5、一定要有毅力。如果你没有毅力的话，那你将一事无成!

6、珍惜时间。鲁迅曾说过：“我利用别人喝咖啡的时间来各种。”他的这种精神，我们一定要学习。

7、把好学习“五认真”的关。做好预习;聚精会神听课;经常复习、作业，不懂就问等。

2：俗话说“习惯成自然”。良好的学习习惯是我们一生都需要具有的。现在我们孩子最缺少的东西就是——良好的生活习惯和学习习惯。一个学生，如果连基本良好的学习习惯都没有，如何去谈好的成绩，好的学习风气呢?所以，我们必须从平时就树立目标，朝着这样的目标努力、前进。而且时时、处处都严格要求自己，学会约束自己，时刻想着这些习惯，这样就肯定会在学习中养成良好的学习习惯，取得学习的成功。

养成良好的学习习惯，必须先从端正学习的态度开始，首先要为自己定一个学习计划，按时完成每天的任务;其次，上课认真听讲，积极发言，课后作业应做得又快又好;第三，还要多多练习自己的思维水平，多做一些题目。只要我们坚持不懈，良好的学习习惯一定会早日养成并且伴随我们终身!

3：习惯，决定了人一生的命运。我们上幼儿园时，老师就耐心地教我们饭前洗手、常剪手指甲、见到师长有礼貌等。今天，我们来讨论怎样养成良好的学习习惯吧。

学习首先要肯学、肯下工夫，而那些不愿学习、讨厌学习的人永远成就不了事业。语文学习不仅要把课内知识学好，还要把课外知识扎牢固了，因此，我们要养成及时预习、复习的习惯。语文要勤于积累，以便在作文中运用,因此我们要养成勤阅读，常练笔的好习惯。数学需要有勤奋精神和微妙灵感，更要养成认真、细心的好习惯。总之，我们要做到：

1、我们上课要专心致致地听讲，自习时能把白天学过的东西复习一遍。

2、下课上完厕所就及时回到教室，不要在外面游荡，可以写写课堂作业准备下节课的课前准备。

3、在家里不要贪心看电视，要多听听英语磁带，适当请家长帮你默写默写。

4、多读优秀的课外书，并注意摘录和写读后感。

4：俗话说“良好的学习习惯的成功的一半”，良好的学习习惯是一笔财富，让你拥有绚丽的生活;良好的学习习惯是一个引路路标，引领你走向成功。那我们该怎样养成这些习惯呢?

课前。万事开头难，所以在课前我们应认真预习，为下节课做好准备工作。课堂。课堂是我们思维翱翔的天空，所以认真听讲、积极举手、思考提问等好似思维活跃的表现。

课后。“温故而知新”，所以及时复习巩固、钻研问题、请教、交流会使自己更上一层楼。

自习。学习需要安静的氛围。因此，自习课上，我们除了一丝不苟地完成作业，也要创造和维护良好的学习氛围。

学生学习策划书【篇4】

一、活动目标：

1、通过本次主题班会活动，向优秀学生学习，学习他们的学习好习惯。

2、指出部分学生存在的学习习惯问题，并共同教育。

3、培养班级优良的学风和积极向上的班风。

二、班级现状分析：

进入初中后，班级情况发生了较大的变化，特别是在学习上。通过一段时间的教学可以看出：优秀学生上课认真听讲，积极思考，主动发言；作业按时完成，且有自己的复习计划，每天能遵照执行，所以作业完成的很好，但部分学生却与之相反，成绩为班级后列，观察这些学生的主要表现是：

1、注意力不集中。上课东张西望，或做小动作，或开小差，造成老师上课所讲的内容没记住。

2、贪玩不珍惜时间。下课10分钟追逐嘻闹，自修课不认真上，回家看电视的时间远多于学习的`时间。

3、不完成作业，抄袭他人作业时有发生。

4、大多数同学缺乏学习目标，学习上不主动，导致学习成绩徘徊不前。

有人说，青少年的心田是一块神奇的土地，播种了一种，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量，养成良好学习习惯的人，要比其他人具有更大的潜能。

三、准备工作：

1、请每一位学生写好自己学习中的好习惯或不良习惯，从中筛选出几个编写成故事或小品。

2、请我班学习一直很优秀的学生写好他的好习惯的培养，以便与大家交流。

3、准备好歌曲和伴奏带。

4、留给学生发言的题目，让他们事先做好思考。

四、活动过程：

9、活动主持者发言。

五、反思与重建：

国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数人来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己严格监督自己。比如，发现上课时自己走神了，发现自己没有执行或没有完成学习计划了，就要立即作出调整。培养习惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了，习惯也就养成了。这就像卫星一样，一旦进入轨道，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你再也不必刻意约束自己，而是顺其自然，习惯也就成了自然。

针对七年级学生学习上发现的问题，我们特此举行了《良好的学习好习惯伴我行》主题班会的教育，意在改变后进生的学习习惯。整个活动过程我们没有引经据典，也没有口号式的大话与空话。无论是故事还是小品，都是在我班部分学生身上发生过的，所以主题班会取材源于我们的学生，同样也教育于我们的学生。通过学生对故事或小品的评论，让他们清醒地认识到自己的不足，在指出他人缺点的同时，也是在教育自己。通过这次主题班会，也让学生明白，优异成绩的取得要靠好习惯的培养和持之以恒的努力。

不足之处：由于时间关系，讨论和发言还不够充分，主题班会的教育意义还必须延伸下去。

学生学习策划书【篇5】

学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习积极性的院团委学生会中主要的部门。是我院党政部门与广大同学联系的桥梁和纽带，在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结协助学院建设良好的教学秩序，优化学生学习环境等方面起着重要的作用。为了响应吉林艺术学院现代传媒学院学生会章程特组织以下活动：

一、活动名称：拍摄DV短片

二、活动目的：为了提高同学们的学习积极性，把对专业的学习上升到一定的高度层次上来，学习部组织一次拍DV短片的活动，把学生会组织过的活动场景、各系的活动图片及团委老师对学生会的要求介绍、各部内的情况拍成片子。

三、活动时间：10月下旬到11月中旬

四、活动地点：传媒学院校内

五、活动内容：1、请求团委帮助给我们过去组织活动的一些资料，特别是与团委、学习部有关的活动资料。

2、请团委老师出席讲话，采访式的录制。

3、请院团委主席团各部部长参加，讲自己的任务、各部的真实情况，收集每个部门部所有成员的合影。

4、积极与各系学习部联系，把各系学习部组织的活动场面拍录。

5、调动同学们的'学习积极性，热于参加此次的短片拍摄。比如设计系有些同学的设计作品、新闻系有些同学的文章、广电艺术系有些同学的获奖短片等可以成为此次DV短片的包含内容。

6、学习部每个成员都有具体的分工工作，负责收集资料和内容拍摄及后期的剪辑、刻录工作。

六、活动经费：最后成品刻碟，有意愿存碟个人提供。

学生学习策划书【篇6】

活动名称：学习经验交流会

主办单位：机电系学生会学习实践部

一、活动名称：

学习经验交流会

二、活动主题：

给你一块基石，让你看得更远

三、活动背景：

机械与电子工程系迎来了09级新生，为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。

四、活动目的：

“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

五、活动内容：

1、活动时间：XX年10月15—16日晚七点

2、活动地点：c105

3、活动对象：机电系大一全体新生

4、活动规模：现场可容纳180人左右

5、主办单位：学习实践部

六、活动要求：

1、加强领导 精心组织

主办单位要高度重视本次活动，根据相应的`部分制定活动实施细则和活动方案。

2、突出重点 大力宣传

主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束。

3、活动落幕 认真总结

七、活动安排：

1、活动筹备期：

（1）制定活动实施细则和活动形式

（2）邀请优秀学长、学姐、主持人

（3）宣传工作

（4）搜集问题

2、活动开展期间

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕

（2）工作人员[配合主持人的工作（特别是交流环节）

（3）茶水，采照

3、活动后期

（1）整理相关活动纪录

（2）撰写新闻稿及总结

4、注意事项

（1）工作人员及新生提前到场

（2）维持现场纪律

（3）调试好电教设备

（4）主持人的选择

备注：数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等

附件一：

筹备期人员调配：

1、总策划：姜上游 崔普园

主要职责：（1）活动的开展统筹和协调工作；（2）监督各项事情的落实情况；（3）PPT的制作

2、负责人：汤林娟 洪怡纯

主要职责：（1）素拓申请表 （2）书写通知 （3）发放通知 （4）嘉宾的邀请（外语系 政法系 电信专业各2人）（5）主持人的邀请

3、负责人：曹书 朱拓

主要负责： （1）话筒设备的申请 （2）多媒体教室的申请 （3）嘉宾的邀请（计科系 数理系 机械 电气）

开展工作人员调配：

1、院团委抬东西 （朱拓 体育部）

2、a204桌子 （曹书 生活部 自律会）

3、桌布、茶水

4、采照 （网络部）

5、倒茶（女生部）

6、礼品发放（外联部）

7、素拓认证

8、清理会场（各部一人）

9、会议纪录（汤林娟）

学生学习策划书【篇7】

大学生调研活动

策划书四川理工学院

大学生调研活动策划书

***在大学调研时强调要认真贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，坚持育人为本、德育为先、教学为要、科研为基，把传授知识技能与坚定理想信念结合起来，把课堂教学与社会实践结合起来，把继承传统与开拓创新结合起来，大力培育优良的校风、教风、学风，不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠**人。

1、 活动名称：大学生学习风格问卷调查

二、活动目的及意义：为了积极配合学院的学风文化建设活动，了解同学们对学院工作的意见和建议，同时也便于学院对学生学风存在的问题采取有针对性的方案，促进学院与学生之间的共同进步，使同学的大学生活过得更有意义。

三、活动开展:

活动时间: 2011年4月

地点：四川工业大学汇东校区、营盘校区、黄岭校区

活动对象：我院全体学生

主办单位：四川理工学院校团委

承办单位：四川工业大学学生会

四、活动流程：

（一）前期准备：

1制作问卷，并将打印好的样本交给主席团和团委老师审阅核修改。（问卷要有针对性，活动重点在这里。）

2、在开始调查之前将13个学院学生会生活部的负责人聚集起来开会，介绍本次活动的目的、意义,并将制作好的调查试卷用电脑拷贝给他们。（我们需要通过学生会把我们活动的目的传达给每一个班级，然后再传达给每个人，然后他们会给出反馈。请注意，我们正在请求学生会帮助我们。我们必须注意礼貌和态度。

这有两个好处：一是加强与学生会的沟通；二是减少工作量。）

3、然后让他们根据所在学院情况将电子问卷拷贝给每个班的生活委员，由每个班的生活委员负责把问卷发给班上同学作答，需要他们把试题答案写到一张纸上，同学作答完后麻烦生活委员把每个同学的作答情况统计在答题卡上。（我们做一张答题纸，放在试卷背面）

4二级学院生活部的人在指定的日期收集每个班级的答题卡。要建一个文件夹把每个专业的放在一起，这样我们后期统计就不会出错，并将大二和大三答题卡分开发给我们，我们要分开统计、总结。

5、针对大一的学生我们会与黄岭学生会生活部的同事取得联系，也是按照之上的方式发给每个工作组，然后再由每个工作发个每班级，最后把信息反馈回来；至于营盘的新生，营盘的二级学院将成为大学的一部分

一、大二、大三的发给我们。

（二）后期工作:

1二级学院和工作组寄出答题卡的依据较大

一、二、三分开，我们分组统计选项的概率，考虑到工作量比较大，我们会请兄弟部门帮忙或者抽查70％的答题卡自己进行统计。

2根据反应的统计结果写一个总结，每个年级一定要反应出不一样的情况，我们会把重点放在大

1，总结了第二种和第三种情况，并提出了解决方案。

三。把总结和解决办法发给主席团和团委老师。

4、通过主席团和团委老师的审阅、批改，把问卷中反映出的问题并把最终的解决方案通过宣传栏、广播的宣传方式提供给同学们学习和借鉴，达到这次活动开展的目的。

五、注意事项：

1、调查问卷的制作必须严谨务实，要有针对性，能够让全院学生了解到本次调查活动对于开展学院工作的重要性，题目的选取要有质量和代表性，确保能从结果中提炼出对学生有用的信息。

2在统计每堂课的答题卡时，要注意不要弄错选项，写总结要全面、有针对性，解决方案要合理、实事求是。

三。与学生会沟通时，一定要注意礼貌和语气，不要伤害大家的和谐。

六、活动经费：

纸张印刷：25张×0.2元=5.0元

校学生会生活部

2011年4月6日

根据以上研究目的，本次调查主要包括以下内容：

（1） 学习情况：学生在学校的学习情况，包括学生的学习态度、学习方法、对自己的学习情况是否满意；

（2） 生活：学生目前的生活状况，包括爱好、日常生活习惯和兼职情况调查；

（3） 人际交往：学生人际交往现状，包括与学生的关系、是否具有互助精神和处理矛盾的态度；

（4） 情感——学生目前的情绪状态，包括恋爱观、性教育等；

（五）思想状况——同学们目前的思想状况，包括思想上是否积极向上、如何应对压力和心理问题，以及在校生活的感受；

（6） 消费情况：学生目前的消费情况，包括每月生活费的**和用途，是否有计划地使用。

附页:亲爱的同学：

您好！为全面加强和改进大学生思想政治工作，及时了解和掌握我校大学生生活现状，特别是从政治思想上、学习上、生活上关心和促进大学生的健康成长，更好地为大学生的成长成才服务，我们将从学习、生活、思想等方面对我校学生进行不记名调研。为保证调查的真实性，请认真填写。

我们对您能够积极地参与此次调研表示衷心地感谢！

专业：民族：

年级：□ 大二 □ 大三

□ 大四

生源地：□ 四川 □ 其他

年龄：18岁以下18-20岁21-23岁23岁以上

性别：□ 男 □ 女

1、您平时上课的出勤情况？（ ）

一种。 好b.好c.中d.差

2、您个人的学习主动性如何？（ ）

a、 主动发现并完成学习任务

c、 必须完成学习任务

三。你在每学期开始时都制定学习计划吗？（ ）

a、 制定了学习计划，但没有严格执行

b、 制定了学习计划并严格执行

c.没有制定学习计划

d.根据教师讲授进度

4、您参与课堂讨论的情况是？（ ）

a、 总是参加b。经常参加c。偶尔参加d。对参加没有兴趣

5您认为思想政治理论课的实践教学应该如何进行？（ ）【可多选】

a、 与社会实践相结合b.与志愿服务相结合

c、 与公益活动相结合d.与专业实践相结合

6、您在学习方面是如何对待总结的？（ ）

a、 经常总结和明确今后努力的方向b.发现问题时找出原因

c.只是不断努力，用行动代替总结 d.觉得没有必要总结

7你在作业中遇到的问题的主要解决方法是（）

一种。 自己思考和解决

c、 问你的老师或同学d。放弃或在小测验后放弃

8.您对当前的学习情况有何看法？（ ）

a.满意，希望能继续坚持下去

b、 一般来说，我希望我能花更多的时间学习或完善

c。 如果您不满意，那么学习更多可以做得更好

d.不满意，觉得过多的投入时间到学习中，其他事情怠慢了

e、 不满意，但不知道怎么做，付出也不能得到预期的效果

f.不满意，但懒得改变

9.觉得自己是哪一类的大学生？（ ）

a、 斗争型b。消极型c。中间型

10、对于考各****书的态度？（ ）

a.有父母，工作不愁 b.只要有实力，肯定考

c.没怎么去注意 d.以后再说吧

11、你每天坚持读英语吗？

a.一直坚持b.偶尔

c、 我没有这个习惯

12、你考过英语

四、六级了吗？（过的打对号）

a、 4级b级。4级，6级（）

c.都没过 （ ）

13、你平时去图书馆吗？

a、 不上课就去图书馆

c.不怎么去d.只有考试前才去

14、您是独生子女吗？（ ）

a.是b.不是

15、您和父母的关系如何？（ ）

a.很好 b.一般 c.有隔阂 d.不好

16、您的暑假一般怎么过？（ ）

a、 工作或社会实践

c.外出旅游 d.学习

e.其他

17在各种休闲活动中，你更喜欢（）

a、 体育b。购物c。互联网d。看电影和电视e。会见朋友

18、您在生活中的压力来自哪方面可多选】

a、 生活费b.学习问题c.情绪问题

d.就业前景e.生活中的琐事

19、请问现在的居住情况是（ ）

a.住学校集体宿舍b.与关系好的朋友在外面合租

c.与男或女朋友同居d.单独一个人住

20、对国内和国际新闻的关注量（ ）

a.不关我的事b.偶尔关心c.每天都看

21、每天的身体锻炼情况？（ ）

a.有时间就会动几下 b.每天都会抽几分钟过运动 c.基本不运动

22你认为什么样的校园文化活动会吸引你

a、 丰富多彩的活动b。强烈的竞争c。可以丰富自己d。许多异性

e。 具有使用价值f． 轻松，很少事务

23参加各种校园文化活动的目的是（）[多选]

a、 兴趣爱好b.对公益事业的投入

c、 寻找爱情d。扩大社交圈

e.增加见识、经验 f.对前途有利

24、若您于某同学之间关系紧张，您会采取的措施是（ ）

a.维持现状，对对方置之不理 b.当面将问题寻求办法

c.与他人商量寻求办法d.平静对待，让时间解决问题

e.苦恼而没有办法

25、您觉得您身边的同学对您的影响如何？（ ）

a.消极大于积极b.积极大于消极

c.没去关注过他们d.基本没有什么影响