手工活动策划书。
在平时的生活中,我们会遇到撰写文书的情况,实用文书应用于各种场合,你觉得好的实用文书应该具备哪些条件?以下由小编为大家精心整理的“手工活动策划书模板范文10篇”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
手工活动策划书模板范文 篇1
活动背景:为丰富我校大学生的课余文化生活,提高学生的动手能力与鉴赏能力,传承艺术,弘扬文化,开拓视野,发掘潜力,为喜欢手工艺的同学提供一个展示的平台,互相学习,共同进步。经研究决定,举办辽宁装备制造职业技术学院“魅力校园”大学生手工艺大赛。
具体活动方案如下:
一、指导思想
辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养,为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,以艺载德,以艺促智,丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。
二、活动主题
魅力手工,缤纷校园
活动时间
xx年11月
主办单位
校团委、学生会
参赛对象:全体学生
三、大赛说明:
参赛内容:
1剪纸:剪纸、剪纸、窗饰等
2编织:中国结、吊坠、装饰品等
3.雕刻类:木雕、石刻泥塑等
4装饰:头饰、贴纸、手工简单的笔画等
5**废料制成的手工艺品
活动时间:
11月5日至7日晚上20:00前报名,开始只做自己的工作。11,15日进行入围比赛。
参赛时间及要求:所有参赛作品均为手工制作。个人或团队(团队成员应来自同一部门)可以参加
以学院为单位报名,需要注明姓名、班级、报考方式(个人或团体)、报名等信息。
11.5~7日12级由各班的文艺委员进行统一报名,13级由宣传部干事及各班负责人统计报名,并于11.7日晚20:00统一将报名表送到c座党员活动室
四、参赛形式:所有参赛作品以学院为单位,报名后制作参赛作品,通过初级入围评选后,选出精美的作品报送校团委,进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼,最后统一展出。
1.报名:
以学院为单位报名,应注明姓名、班级、报名方式(个人或团体)、报名等信息。(报名时间、地点各院系自定)
2.初级入围评选:
报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系,各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选,最后选出5—10件优秀作品。
3.全校统一评选:
选择并选择每各学院选择的作品。 每部作品都有3分钟的时间由制作人解释并由评委评分。
活动流程:
先进行入围赛,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分,最后学院选出5到10件作品,进行全校比赛。
五、奖项设置
个人奖:
1,有二,三等奖和若干优秀奖
团体奖:优秀组织奖
评选标准
作品主题健康向上,格调高雅,给人以灵感和力量。这项工作的满分是10分。评分情况见附表2。
六、大赛要求
参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。11月18日前,各高校将完成大三学生的报名选拔工作,并将入围作品名单报送校团委。
附件1:参赛作品登记表
附件2:参赛作品评分细则
附件3:参赛作品展示标示卡
策划书:自动控制工程学院
二零一三年十一月二日*
手工活动策划书模板范文 篇2
活动背景:随着社会活动的不断发展,人们生活水平也发生了日新月异的变化,物质需求不断提高,而随之带来的是大量的废弃物的产生,大量资源在消耗,这使得我们不得不思考节约能源,如何实现资源的循环利用。因此,在这样一种大的形势下,我们应该将环保的理念传承下去。
一、活动目的:
增强我院学生的环保意识,同时丰富同学们的第二课堂文化生活,激发同学们的想象力,为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台,丰富同学们的大学生活。
二、活动时间:
20xx年03月28日—04月30日
三、活动地点:
鄂州职业大学建筑工程学院
四、活动对象:
鄂州职业大学全体学生
五、活动主办单位:
鄂州职业大学建筑工程学院
六、活动策划承办单位:
大学生社会实践协会
活动流程:
一、xx年03月26日—04月10日 活动宣传(定点宣传,张贴海报)阶段
二、xx年03月26日—04月1日 活动报名阶段(个人或组队参赛,组队队员不可超过2人)
三、xx年3月28日—4月15日 方案构思与作品设计阶段
四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品阶段
五、4月25日—4月30日 院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
作品要求:
参赛作品必须以生活中的废,弃,旧物为原材料,设计出的作品应具有一定的创新性,科技性,实用性或观赏性。
评分细则:
评分采用百分制作品评分标准:创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分
活动可行性分析:
环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性,将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中,可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱,提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行,所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。
奖项设置活动预算(按最大限度预算)
奖项 奖品/元 证书/元 总计/元 一等奖 100*1+30=130 4*1=4 440 二等奖 50*2+60=160 4*2*=8 三等奖 30*3*=90 4*3*=12 优秀奖 4*9*=36
宣传费用:宣传单:500张×0。3元=150元海报:8张×15元=120展板:2块×10元=20横幅:6条×30元=180其他费用:200元总合计: 1110元
各部门职责
外联部:活动场地申请,邀请老师,协调各部门等
宣传部:海报的制作与宣传
秘书处:活动记录
后勤部:提供颁奖典礼所需物品
新闻部:活动拍照
建筑工程学院大学生社会实践协会
xx年03月26日
手工活动策划书模板范文 篇3
活动背景:
为丰富我校大学生的课余文化生活,提高学生的动手能力与鉴赏能力,传承艺术,弘扬文化,开拓视野,发掘潜力,为喜欢手工艺的同学提供一个展示的平台,互相学习,共同进步。经研究决定,举办辽宁装备制造职业技术学院“魅力校园”大学生手工艺大赛。具体活动方案如下:
一、指导思想
辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养,为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,以艺载德,以艺促智,丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。
二、活动主题
魅力手工,缤纷校园
活动时间
XX年11月
主办单位
校团委、学生会
参赛对象:全体学生
三、大赛说明:
参赛内容:
1.剪纸类:剪纸、刻纸、窗花等
2.编织类:中国结、吊坠、装饰物等
3.雕刻类:木雕、石刻泥塑等
4.装饰类:头饰、贴纸、手工简笔画等
5.废旧物品再利用制作的手工艺品
活动时间:
11.5日~7日下午20点之前进行报名,并开始只做自己的作品。11.15日进行入围比赛。
报名时间及要求:参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一个系)均可参加
以学院为单位进行报名,报名者需要标注自己的`姓名,班级,参赛方式(个人或团体),参赛作品等信息。
11.5~7日12级由各班的文艺委员进行统一报名,13级由宣传部干事及各班负责人统计报名,并于11.7日晚20:00统一将报名表送到c座党员活动室
四、参赛形式:
所有参赛作品以学院为单位,报名后制作参赛作品,通过初级入围评选后,选出精美的作品报送校团委,进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼,最后统一展出。
1.报名:
以学院为单位进行报名,报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式(个人或团体)、参赛作品等信息。(报名时间、地点各院系自定)
2.初级入围评选:
报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系,各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选,最后选出5—10件优秀作品。
3.全校统一评选:
对各学院选送的作品进行统一评选,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分。
活动流程:
先进行入围赛,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分,最后学院选出5到10件作品,进行全校比赛。
五、奖项设置
个人奖:一、二、三等奖若干名,优秀奖若干名
团体奖:优秀组织奖
评选标准
作品主题健康向上、格调高雅,能够给人以启迪和力量,作品满分10分,评分详情见附表2。
六、大赛要求
参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选,并将入围作品的名单报送至校团委。
附件1:参赛作品登记表
附件2:参赛作品评分细则
附件3:参赛作品展示标示卡
策划书:自动控制工程学院
二零XX年十一月二日
手工活动策划书模板范文 篇4
为丰富大学生校园生活,活跃校园文化;展现路桥学子风采,通过本次活动,为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型,希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的.动手和创造性思维。而团队的合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划,特举办第五届"巧巧手工艺制作大赛"
主办单位:路桥系学生会
策划承办单位:路桥系女生部
赞助单位:
活动时间:3月16日下午
活动地点:四五教之间或五教一楼
活动计划:
(1)活动宗旨:
希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力,同时也将我们司空见惯的废品改造利用,充分展现同学们的动脑动手能力。
(2)活动前期:
①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案,交由主席团审核、修改,由内部安排后勤工作(必要时调动其他部门)。
②、由宣传部起草活动的通知,并交由学生会向我系发出通知,邀请各班同学参加,同时以海报,进班等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。
(3)活动报名
报名对象:路桥系10级全体学生
报名方式:在所在班级班长处报名,由班长登记参赛作品,参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。
(4)活动安排:(比赛具体流程)
此次大赛分为四个部分:
第一:2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数,参赛作品名称及参赛选手,作品形式:手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括书法、绘画)均可
第二:挑选主择人,由我们内部成员报名参加,必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛,现场持序我部成员负责维持,保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分,并由路桥系学生会统一颁发奖状,作品由路桥系女生部保管。
第三:获奖作品会在综合楼大门前进行展览
(5)奖项评选
评分标准:总分20分
创意性:4分
工艺性:4分
精巧性:3分
美观性:3分
环保性:3分
实用性:3分
奖项设置及评奖:
本次大赛设一等奖1名,颂发奖状和奖品、加4分
二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分
二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分
二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分
(注:
①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊"工艺制作"特等奖
②每参赛作品为其班级加相应的班级积分
③班级总积分稳选前四名)
手工活动策划书模板范文 篇5
策划承办:协会联合会、书画协会、摄影协会、动漫协会、宝箱协会、宣传中心、咸宁电视台,,(主办方)
1前期策划、宣传和准备
(1) 策划书拟定和审批
① 时间:10月22日-10月29日
② 计划定稿后,将提交团委批准。
(2) 活动前期宣传:
①海报:10月29日——11月30日,由我学生社团宣传中心做出展板,内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。
②横幅:待定
③ 校园金玉之声电台:本次活动将积极与校园电台建立良好的合作关系。书画、摄影、动画、手工艺大赛由广播电台进行报道。
④书面通知:大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜,通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员
(3) 活动准备:申请书法、绘画、摄影、动画、手工艺大赛的展览场地,获奖者现场展示;学生会联合会对外关系部积极争取企业赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。
参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中国画、水彩画、版画、素描等)、手工艺(剪纸、摄影、动漫、十字绣等)等三大类。
(一)毛笔书法作品待定
(二)绘画作品待定
(三)手工艺各种作品待定
如果作品不符合上述格式,将不会被选中。
1时间:10月25日-12月13日
2、报名点:林荫道及14栋寝室下
3、方式:参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》(详见附件1)。
大赛将邀请学院书画教授进行公开、公正、公正的评审,并进行综合评价。
1) 时间:12月12日-12月15日;
(2) 方法:将作品分为书法组、绘画组、手工艺组、摄影组、动画组,邀请评委对每组作品进行评价;
手工活动策划书模板范文 篇6
一、活动名称
百合花艺术社团首届忆春节
二、活动主题
忆春节手工展
三、活动背景及目的
人们说,有海水的地方就有中华儿女,而有中华儿女的地方,就有春节。放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,礼花绽放,龙舞翻飞,欢声笑语荡漾,春节热闹了中国,春节也正走向世界。春节是集中展现传统文化的节日。过春节,是对和平、友谊和亲情的检阅和激励,是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化,受人喜爱,深入人心。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。中国的春节,是对世界文明的一种贡献。本次活动的目的就想在一次手工创作中提高同学的创作能力,并增强社团的文化生活。
四、活动组织
咸阳师范学院百合花艺术社团
五、策划承办单位
百合花艺术社团书画部
六、活动时间
20xx年11月30日—20xx年12月1日
七、参加对象
咸阳师范学院全体学生自愿参加
八、活动地点
14号—15号公寓楼前
九、活动流程
1、前期工作:张贴海报和作品通知(宣传部)
宣传部出两张海报于11月15日进行张贴,并在每栋楼下张贴作品征集公告;
2、作品征集
a、参加作品统一交到书画部,联系电话:王佳敏(内部)、王捷(外部)(作品征集时间为11月11日)
b、对作品进行整理编号(秘书部)
3、手工艺展
a、时间:11月30日
b、地点:14号—15号公寓楼前
4、投票
a、依据作品编号投票
b、投票方式:现场投票,评委投票
十、活动意义
为师院和美院选拔人才,为丰富社团的文化。提高同学的创新能力,给各位同学一个展示自己的机会。提高同学们对春节的认识和重视。
十一、活动要求
1、活动期间各位评委请坚持公平公正的态度。
2、各干事必须认真对待本次活动,要求各负责人的任务落到个人负责
3、打分标准0——10分,最后看比分结果。
4、在活动期间必须保持作品完好无损
十二、活动安排
总负责人:
宣传组负责:
展览组:
评奖组:
活动地点中午值班人员:(没有课的就去帮忙)
十三、奖项设置
1、本次活动只为优秀奖发证书。
一等奖两名
二等奖三名
三等奖五名
最佳创意奖两名
2、评奖规则
a、突出主题,积极向上
b、有创意,有感染力
c、作品画面整洁,清晰
d、作品必须原创,不得抄袭他人作品
3、评奖时间
十四、经费运算
彩纸50元
剪刀10元
横幅80元
胶带5元
胶水10元
证书50元
编号纸6元
投票纸10元
十五、活动总结及注意事项
a、注意:相关负责人维持好赛场秩序,保证作品完好无损,确保投票公平公正。若出现阴雨天则活动推迟。会后还清展板、桌凳及联系作品本人,赛后清理好卫生;
b、本次活动就是为了忆春节,在忆春节的同时锻炼大家的创作能力和选拔人才,在本次活动中总结活动的优点和不足,让社团的活动越办越好。
咸阳师范学院学生会
百合花艺术社团
20xx年11月17日
手工活动策划书模板范文 篇7
一,活动目的:
为提高校园文化氛围,丰富广大学生在校生活,提升学生的生活品质,满足同学们的生活热情,引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废品在利用与环保精神,提高团队合作能力.材料工程系学生会特举办此次”废品手工创意大赛”.
二,活动主题:
这是制作,更是创作;这是新意,也是心意.
三,主办单位:
xx美院材料工程系学生会.
四,比赛地点:
学院足球场主席台.
五,比赛时间:
待定.六,比赛细则:
参加人员:所有美术系学生
2竞赛方式:材料系以班级为单位,其它部门以任何人为单位,每组4人
3.比赛材料:比赛中使用的所有材料均有我司提供
4比赛形式:为保证比赛的公平性和创新性,比赛采用现场制作
5. 创作时间:每组参赛单位均有二十分钟创作,各组参赛单位同步进行创作.
6.比赛时间到后,各组参赛者停止制作,并按照编号顺序依次解释灵感和想法。
7. 评委观赏及提问.
8. 评委打分.
9. 评比人员:我系领导(指导员)及各系主席团成员,其中我系主席团由三位人员担任评委,其余各系各出一名主席团人员担任评委.
10评价规则:美观、环保、实用、有创意,喜欢缺料过多,最好从废品中剔除
11成绩公布:比赛当天公布成绩,颁发证书和奖品
12奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
七,比赛其他事项:
1.在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间,安排四个表演节目,每个表演节目由有不同的系来承担,通过这样的方式来提高会场气氛,从而引来更多美院学生来**比赛,这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动,让材料系更好的走向全院!!!
2. 前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知,贴在学院公告栏,并与各个系宣传部联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作.
三。比赛开始前30分钟,由劳动部和体育部安排场地
4比赛期间,纪律部门和社区部门应维护秩序
5学员统计、成绩统计及各类资料有学习部整理
6为了进一步确保比赛的公平性,所有参赛者均接受外联部的监督
7参赛者应在比赛前五分钟到达每组。迟到五分钟者视为弃权
8. 主持人为两名,男女各一名,女为郭副主席,男另行调配.
9比赛结束后,比赛场地将安排给本系所有学生会成员
10. 比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式).
11. 动结束当晚举行干部会议,评价及总结此次活动.
12. 次日将活动总结交给系辅导.
手工活动策划书模板范文 篇8
湖南科技大学生命科学学院
策 划
主办单位:湖南科技大学生命科学院科学技术协会
策划人:贺欢欢阎笑曾柳
规划时间:2011年10月19日
一、活动目的:
(1)通过环保“变废为宝”手工制作大赛活动,让大家认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品,使大家树立关心环境,保护大自然的意识。
(2)在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让他们在接触事物过程中关心身边事物,学会思考如何与环境保持和谐统一发展,丰富他们的感受,增强他们动手动脑能力,从而全面提高他们的素质。
(3) 通过活动,学生可以了解垃圾的存在,提高市民的环保意识。
二、活动主题:“变废为宝”
3、 竞选口号:指尖,溢梦;行动,创造文化
四、比赛时间:待定
五、比赛地点:待定
6,比赛对象:2011届新生
七、参赛作品要求:
1设计新颖、美观,具有一定的特点;
2工作内容健康向上,巧妙创新;
3、作品必须具备手工制作的工艺特点,必须是选手亲自创造;
4设计体现了原有的精神,成品不允许参加比赛;
5手工艺品、模型、样品、工作制作费的设计费由参加人自行承担;
6活动材料由废物或廉价商品组成
备注:1、此活动以班级为单位,到时请各班班长通知各参赛选手带好材料,准时到场进行比赛。
(此部分内容位置不符}
八、活动流程安排:
1.活动宣传:由宣传部起草制作宣传海报,在全院进行宣传,并通过各班班长在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2活动时间:确定时间后,通知各班学员按时到达(通知人员确定)
3.法官组成(科学技术协会内部人员)
比赛现场流程安排:
(1) 主持人介绍:介绍本次活动的性质、内容、过程及意义。15分钟以内
(2)、选手开始比赛。10分钟以内
(3)制作:参与者可以演示其作品的制作过程,而大型作品可以演示其中的一部分。在规定时间内完成。
在此期间,评委可到各制作现场**向参赛者提问,更好地理解作品的意义。主持人也到各作品制作点作现场解说或让参赛选手自己现场解说自己的作品。严格控制制作时间为45分钟
(4)、评委评分(注:评委要在流程3进行过程中评完分,流程3结束后由我们的内部人员把所有评分表收集起来统一计分,计分时间是10分钟以内。)
(此分数**应单独放在附录中)
(5),作品展出:待定时间内进行优秀作品的展出,在图书馆前展出获奖作品并拍照留念,并及时通知获奖选手领取证书及奖品
注:(1)奖品待定
(2) 评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖5项。由颁奖嘉宾颁发奖项!时间为15分钟
九.经费计算
奖品待定
生命科学学院科协
2011年10月18日宣
策划人:贺欢欢
手工活动策划书模板范文 篇9
数学与计算机科学学院手工艺品竞赛
活动策划书数计院女生工作部
2011年11月9日
手工制作大赛
为了丰富大学生活,为了给大学生一个展示自我的机会,为了广大爱好手工制作的同学提供一个平台,通过本次活动,希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时,开展这项活动还可以锻炼学生的动手能力和创造性思维。这次活动也让我们更好地体会到了手的魅力。
1、活动主题:秀出自己
2宗旨:实事求是,公平公正竞争
三。目的:提高大学生的实践能力,为他们提供一个展示自我的平台
4时间:2011年11月9日至2011年11月13日
5、活动地点:1教415
6、参与部门:数计学院女工部
7、活动开展:
(1) 参加人员:绵阳师范大学数学与计算机学院2011级全体学生
(二)活动要求:
1、参赛人员:男女不限,可个人参加,可集体参加。2011级每班至少创作两部作品,
2参赛作品:由参赛者自行制作;与主题相呼应;作品形式:工艺品、纸制品、布艺、塑料制品、竹制品等(应注明作品创意)
三。竞赛方式:活动期间,作品将于12:30至13:30交给1教学415
(三)活动流程:
111月9日:活动宣传,请宣传部制作展板
211月9日-11月13日中午13:00:确定参加人数
三。11月14日:评选优秀作品。主要评委有校女工部(副)部长,数计院主席、副主席,团总支副书记以及女工部相关人员
4、11月15日:颁发奖状。主要奖项有:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,最佳创意奖1名
(四)评选标准:
总分为10分:创意2分,工艺2分,精致2分,美观2分,环保2分
(五)活动经费:
奖状:15元
(五)活动后期:
1、由宣传部公布获奖名单
2、总结活动的优缺点
数计院女生工作部
二〇一一年十一月九日
手工活动策划书模板范文 篇10
一、活动主题的提出
研究性学习是综合实践活动课程中的一个十分重要的学习领域,是综合实践活动中基本活动。它对变革学生的学习方式,发展学生的探究能力、创新精神和实践能力具有奠基的价值。
这个活动主题的提出背景:中华五千年悠久民族文化,蕴涵极为丰富课程资源。我校依据现有教育资源,决定从中挖掘相关元素,进行以中华传统手工艺术的操作体验和相关内容的研究学习,发展学生艺术专长,培养学生探究能力、创新精神和实践能力。
二、活动的具体目标
教师目标:
1.指导学生体验中华传统戏曲艺术,培养学生艺术专长、提高审美能力。
2.在研究了解中华戏曲脸谱艺术及其相关文化的研究性学习活动中,指导学生学会运用各种媒体进行资料搜集、学会用合作的方式进行学习和寻求问题的解决。
3.让学生获得创造美、欣赏美的情感体验,感受探究的过程之艰与收获之乐,同时培养学生热爱祖国的情感。
学生目标:
1.通过对中华戏曲脸谱艺术及其相关文化的研究性学习活动,了解戏曲人物的脸谱所蕴含的意义,及戏曲相关知识;并获得创造美、欣赏美的情感体验,感受到探究过程的艰辛与收获的乐趣,同时产生热爱祖国的情感。
2.在研究性学习活动中学习运用各种媒体进行资料的搜集,并且学会合作。
三、活动的实施
本次活动分为“独特的表演”、“脸上的色彩”、“色彩中的故事”、“我的脸谱”、“我们的博览会”五个主题系列活动。活动设计上让学生从欣赏入手,欣赏戏曲表演、脸谱艺术、讲述历史故事,激起学生的兴趣,再让学生通过询问、查资料等渠道收集相关资料,加深对中华传统戏曲的了解,最后让学生通过亲手绘制脸谱去真正体会传统艺术的魅力之所在。
第一阶段:独特的表演
目的:
1.通过欣赏活动让学生初步接触戏曲脸谱。
2.进行小组的组合,选择自己感兴趣的研究内容,确定研究主题。
过程:
活动一:欣赏戏曲
先让学生观赏一些学生自己收集到的关于戏曲脸谱的.小艺术品,让学生对此产生“这是谁?”的疑问,再组织学生在电教室欣赏《中国戏曲京剧名家名段》vcd中的《卧龙吊孝》、《李逵探险母》、《四郎探母》、《秦香莲》、《徐九经》等戏段,老师从旁进行必要的讲解,让学生对戏曲脸谱有了初步的了解。
欣赏活动过后组织学生讨论,学生处在一知半解的时候都有许多的问题,“老师,我知识诸葛亮很聪明,他有很多计谋,可是我不是很清楚。”“老师,李逵后来怎么样了?”“老师,包拯额头上为什么会有一个月亮?”......学生的问题为后面活动的开展垫定了一个很好的基础。
活动二:进行分组,确定研究的主题
综合实践活动小组研究计划表
第二阶段:脸上色彩
目的:通过书籍、图片了解戏曲脸谱谱式、颜色所代表的含义,由此拓展,从而了解人物的性格,并通过这一活动学习利用图书室搜集自己想要的资料。
过程:
活动一:在图书室进行资料收集活动
学生在前一阶段的学习中对戏曲脸谱已经有了一定的认识。同时,还找到了自己感兴趣的问题,并制定了自己的研究计划,在此基础上让学生自主实践。
学生先根据自己所需资料的类别来到相应的书柜前,再本查找。虽然受我校图书室规模的限制,部分学生无法在当节课找到相关资料,但仍可以听到学生们这样说:“呀!戏曲是从唐朝开始的呀!”、“嗯,这方面的知识人们不太想了解,书才会比较少。”、“《三国演义》说了这么多人、这么多事呀!”、“找不到有关的书,我们该怎么为呢?找老师问一问吧。”......孩子们在十五分钟的实践过程中体会到许许多多,有知识的掌握,问题的产生,由感而发的想法,同时也促使学生遇到阻碍时另觅他径解决问题。
活动二:活动交流,完成《活动过程记录单》的填写,进行资料整理
综合实践活动课活动过程记录单
活动三:举行“比一比,谁知道得多”的小知识竟赛。
学生在前期收集资料和活动中对戏曲脸谱的知识有了一定的了解,这一活动就为学生提供了一个展示的机会。学生在竟赛中纷纷踊跃发言,把在收集资料过程中了解到的知识讲出来,“京剧脸谱的谱式有整脸、十字门脸、三块瓦脸、元宝脸”、“京剧脸谱颜色所代表的意义可以用一句话来概括‘红忠、白奸、黑直率,蓝、绿骁勇,紫沉稳,金银是神怪’。”......孩子们对戏曲脸谱的兴趣正随着对戏曲脸谱的了解逐步增加。
第三阶段:色彩中的故事
目的:将对戏曲脸谱的了解拓展到戏曲故事中,并由此发展,让学生接触到更为广泛的社会,去了解戏曲脸谱及各个剧种的发展情况。
过程:查找戏曲中或背后的故事