高中手机被缴检讨书精选10篇

发表时间:2023-07-13

高中手机检讨书。

笔稿范文网编辑今天推荐给大家一篇关于“高中手机被缴检讨书”的深入分析文章,在各种不同的成长环境中,写检讨书失犯错之后一定要做的。有错误行为,我们就应该要勇于检讨自己的错误行为,相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧?欢迎来到我们的网站我们为您提供最新最全面的内容!

高中手机被缴检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

在此,十分抱歉地向你递交我这份检讨,因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为带手机进校园,并且上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。

如今,经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性:

第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。

第二,在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。

第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱,送我们进入学校深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。

再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证:我保证今后不带收集进校园了,今后认真也听好每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

检讨人:xx

20XX年xx月xx日

高中手机被缴检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我是xx,是在是非常羞愧,我带手机到学校来,做不好这些,让您失望了,作为一名高中学生我一直都希望自己能够做好自己,不能说自己是一名优秀的高中学生,但是不让您操心是很有必要做好的,现在我明明知道学校是不允许带手机的,我这次还是带了过来,这是对学校规定的蔑视,我需要深刻的检讨自己,今天在工作的时候我还是做的不好,在这个过程当中我也会更加努力,未来时间会有很多,当然我也是希望能够把细节上面的东西做好,我身为一名高中学生我也会继续努力的去做好这些,工作学习都是自己的事情,我在学校的表现让您失望了,我做的实在是不好,这次带手机来学校我会深刻反省自己的。

回顾事情经过,我是在放假的时候带手机来到学校的`,当然在这个过程当中我会继续努力做好本职工作,我相信未来还会有更多的事情在等着我,我也希望自己能够把细节上面的东西做好,这对我来讲是非常有必要的,放假在家里的时候我经常都会玩手机,对于网络我总是控制不住自己,作为一名高中学生我深刻的懂得这个道理,我认为一定要好好的端正自己的心态,未来时间很长,这些细节的事情都是我要注意的,我总是希望让自己能够有一个好的状态去完善好这些,现在我真的是做的不好,在家里玩手机沉迷手机,放假就是短短一天时间,我就对手机产生了依赖,这件事情让您失望了。

我把手机偷偷带到了学校,我本来就是不想拿出来,但是我控制不住自己,我的自制能力太差了,明明知道学校是不允许带手机的,我那个时候还带来了,来到学校之后我没有坚持多久就在玩手机了,这几天以来我每天都在玩手机,我以前还在侥幸的告诉自己,我不会为被手机耽误,这种行为您一直在告诫我们,一定不要带手机来到学校,现在我实在是让您失望了,虽然说这些细节上面还有很多东西等着我去完善,但是更多的还是有一个过程,今天我的行为让您失望了,也给班上带了个头,我们班上学习气氛本来一直就非常不错,这是我的问题,我让这种气氛变的不一样了,带手机来学校影响的是自己,有时候间接的会影响同学,现在我实在感觉压力很大,我一定会反省好的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

高中手机被缴检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

由于我在上课期间玩手机的缘故导致教学进度受到了严重的影响,不得不说这种毫不重视学习的行为是需要被批评的,尤其是我身处于高中阶段应该要意识到努力学习的重要性,若是因为玩手机导致成绩下滑则是让人感到得不偿失的,再加上玩手机并不能够给学习带来任何益处自然得好好反思才行。

其实作为学生应该要意识到玩手机对我们来说属于玩物丧志的做法,即便是在家中玩手机都会干扰到自己的学习状况,更何况这次将手机带进教室本就是严重违反规定的,难道因为心怀侥幸就能够让自己上课玩手机不会被发现吗?只要站在讲台上就能够将台下的各种情况看得清清楚楚,只不过老师为了不耽误教学进程导致有时在管理方面不会特别严厉,但是因此觉得自己在上课期间可以任意妄为可就有些大错特错了,明明已经进入高中阶段却连自己的基本职责都无法理解,等到成绩下降以后再来为上课玩手机的行为感到后悔则是有些太迟了。

虽然这次玩手机只是想要满足自己的私欲却也影响到周围同学的学习效率,即便是不经意的一瞥也会导致目光被手机所吸引,这种干扰到其他同学学习效率的做法本就是极其可耻的,再加上上课期间老师也多次提醒过自己应该将精力都放在学习之中,然而我却认为老师并没有发现自己上课玩手机以至于没有将这种告诫放在心中,殊不知长期沉迷手机很容易导致自己在上课期间出现精神恍惚的状况,这种不关心身边情况的做法本就不利于自身在学习生活中的发展。

难道自己就甘心在成绩方面出现落后于人的状况吗?将心思放在学习上面以后不难发现自己沉迷手机的这段时间已经出现成绩下滑的状况了,若非老师的批评让我及时清醒过来也许会继续堕落下去吧,须知错过任何知识点都需要花费更多的精力才能够得到弥补,再加上高中阶段的学习任务本就艰巨自然不能够再自暴自弃,事实上玩手机的这种行为在我看来其本质便是自暴自弃的,高中时期玩物丧志只会让自己面临失败以后陷入悔恨的情绪之中。

高中阶段的时间十分宝贵自然不能够再出现浪费的状况,这次玩手机的做法在我看来浪费了许多宝贵的学习时间,所以认清自身缺陷以后应该要更加重视老师的教导并且摒弃玩手机的行为,而我也会牢记玩手机的教训并在以后的学习中不断鞭策自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

高中手机被缴检讨书 篇4

您好!

次我感到很羞愧,我违反了学校的纪律,也违反了我们的班规,私自把手机带进了校园,并且还在上课的时候拿了出来。虽然我没有玩,但我已经影响到了班级的上课纪律,如果其他的看见了,也会让他们分心,更是给我们的班级造成了不良的影响,所以不管怎么讲,这一次都是我的错,而我也站出来,去承担这个责任和错误,以此来警戒今后的,也告诉同学们不要对我这样的行为模仿,这是不正确的。

前不久我们才很开心的迎来了开学,但在开学不久后我就带手机进了校园,被学校领导和批评了,现在想起来,是因为自己的愚昧无知而让我掉进了这个沼泽当中。也是因为自己的一意孤行而让一些同学和老师都受到了影响,这一点是最不应该的,也是我最应该着重反思的。所以我这次也反思了自己很久,更是想清楚了很多的事情。

这次开学原本已不易,而我还要生出一些这样的事情来,简直是在挑战自己的底线,也是在挑战老师对我的忍耐。做人,要自知,而我却对自己没有一个明确的概念这是最不应该的。所以往后的学习时间里,我会认清自己,也会常常反省自己,不再去做这样的事情,让自己处于水深火热之中,我想请老师再相信我一次,也请同学们再宽容我一次,我一定会在未来的每一天都表现好,不让大家失望的。

面对这次把手机带进校园的事,我也总结出了一些结论。一是我现在还是一个学生,首先我最应该放在心上是学习而不是其他的事情,手机这个东西更是应该要远离。手机虽然看起来是一个很方便的工具,但是也能将我们青少年带入歧途,这一点不容小觑的。二是我应该看清现状,砥砺前行。如今我已经是一名高二的学生了,再过一年我就高三了,过完高三我就要高考了,时间很紧迫,而我还浑然不知,尽情的浪费时间。如果我再继续下去,我可能会让将来的自己后悔。所以就算是为了自己的未来,我也应该好好的拼一把了,只是这次我希望老师可以再宽恕我这一次,我会好好的珍惜,并且让自己得到改变和提升,不会辜负您的谅解和鼓励的。请您原谅我一次!谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

高中手机被缴检讨书 篇5

浅谈高中生带手机的危害

信息化时代的到来,让沟通“零距离”,也让这股强劲的风刮进了校园。在学校的调查中得出40%的学生认为,只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无需拥有手机。由此可见,学校方面和许多社会人士所关注的——学生使用手机的用途,还是有待商讨。

一、当前中学生带手机上学的原因分析

当前,为什么有那么多比例的中学生带手机上学呢?笔者以为,主要基于以下几个原因:

其一,便于家庭的沟通。带手机可方便学生与家长随时沟通,有什么紧急的事可以第一时间取得联系,也便于家长更好监督孩子。而且现今高中生大多是寄宿制,多少会有些想念自己的父母,带手机有利于缓解思念。

其二,能及时了解外界信息。在封闭的寄宿制学校里,社会实事和最新新闻都无法接收,不利于学生与外界的交流,但有了手机,可以随时与外界保持联系,关注动态的社会新闻,真正做到与时俱进。

其三,手机可以作为学习的载体。手机手机的大容量可以存

很多的英语和大量诗词歌赋,还可存海量名著之类,有利于奠基学生的基础知识,培养学生对阅读的乐趣。

二、当前中学生带手机上学的不利因素

虽然中学生带手机上学有一定的好处,但同时它也是一把“双刃剑”,其不利因素也是显而易见的:

第一、影响学习。这也是学校和家长最为关注的一点,有些学生沉迷于手机上网、游戏、小说,不仅费时费力,还会影响听课效率,无心学业。

第二,手机中有很多不健康的成分。据调查约有79%的学生说他们用来进行文字调情.有74%的学生每周发送10多条信息,44%的学生发送20多条信息.手机短信有很大一部分充斥了黄色、暴力、淫秽、龌龊的信息。这些不健康的信息在同学之间传播,不利于学生的成长,心里素质的培养。

第三、导致了作弊现象。现在作弊被抓到的同学大多是手机作弊,手机的短信群发功能导致一人答案可以一次多发。有老师抓到一考试用手机作弊的同学,连带的顺藤摸瓜十多名学生,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

第四、使学生过于依赖家长。有些学生的确在用手机和家长联系,但联系的也太过频繁了,芝麻大的小事也要打电话给父母,导致其独立思考及应对问题的能力在缺失。

第五、助长攀比之风。伴随着这些心里问题的存在,带手机

本身也会带来一些不良的后果。有些学生专注于比手机的牌子、价格,比谁的手机更高档,不言而喻的,攀比的风气产生了。这种风气对于一些勤俭朴素、艰苦奋斗的精神是一种打击,与正确的道德素养产生偏差。

第六、导致师生之间矛盾加剧。有的学生上课玩手机被老师发现,打乱课堂秩序已不偶然。

第七、手机辐射对人体的伤害。虽然学术界对手机辐射尚有争议,但不可否认其在一定条件下会对人体产生危害。由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系负责人塞巴斯蒂安教授组织的一项研究显示,现有方法得出的数据显然低估了辐射对人体组织的影响。塞巴斯蒂安说:“既然电磁场的强度较预期大,对健康的影响也会相应要大。我们估计,电磁辐射的危害会不断累积,在10至xx后,很可能出现更多因使用手机而导致的病症个案。”

三、正确引导中学生上学带手机的构想

(一),政府制订相应的法律法规。政府应该对中学生带手机这种现象保持高度的重视,毕竟现在的中学生将是将来的社会中坚力量,要予以关注。

(二)教育局出台规定。教育局的相关部门出台相应的规定可以更好的配合学校和家长,防患于未然。

(三)社会舆论与媒体的协作。这有助于社会各界保持良好的统一,引导学生走向正确的思想

(四)学校方面可做的几点:

1、强化制度,加强管理。没有规矩,不成方圆。学校应该对校规进行完善,但不是加重扣分制度,而是细化这些条例,使这些条例不只存在于力度方面,而是更具有针对性。要严格执行校规条例,要落实这些制度,坚持这些规定。

2、注重宣传,搭建平台。开展讲座,虽然感觉没什么效果,但一些有力的、一些有说服力的讲话还是能起到一些很大的作用的。开展主题班会,有意识地让同学们讨论交流手机的利弊,由点到线、再到面这一方法并不只是在对外开放的时候才有效果的,在宣传思想的时候,这一方法照样管用。进行文章征集活动,这可能对于形成良好的、不带手机的校纪校风也有一定效果。

3、校家沟通,形成共识。在手机的问题上,光学校这一方面是没有用的,这需要学校和家长的共同配合。让家长认识到自己孩子带手机的危害,从根源上避免带手机的问题。

4、方法灵活,提高实效。理论联系实际,并不是每个同学都适用的,总有一些同学顽固不化,扣分、老师教育都没用,这时候,需要相近一些要好的同学进行友情提示以及劝诫。

(五)学生自律能力培养。严格遵守校纪校规,遵守考场纪律是学生必须要做到的。而且,学生可以对自己的所做所为进行观察与自省,养成正确使用手机,妥善对待手机使用的好习惯。

高中手机被缴检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

玩手机这种行为实际上对于学生的成长并没有益处,更何况高中三年这种需要努力学习的阶段应该上课认真听讲才行,鉴于自己并不是第一次玩手机被抓便更加觉得颜面无光了,这种屡教不改的行为出现在高中课堂上也算是对老师教学成果的不尊重,因此我需要针对自己上课多次玩手机的可耻行为进行深刻的检讨。

如果在上课的时候精力不放在课堂上面则会导致自己学习成绩下降,毕竟纯粹地玩手机并不能够帮助学生在学习上面有所提升,事实上高中紧张的教学进度意味着一节课没跟上节奏则很难跟上其他同学的步伐,然而在老师多次批评之下仍然未能改掉上课玩手机陋习的自己的确应该好好反思,这种抵制不了手机的诱惑甚至花着父母血汗钱在课堂上玩的行为是极其可耻的,如果我还有着廉耻之心的话就应该在老师第一次批评自己上课玩手机的时候稍微收敛一些,这样的话也不至于在老师心目中留下一个多次玩手机并屡教不改的标签了。

根据最近考试的结果来看自己的确应该要反思玩手机的行为了,总是沉浸在手机的虚拟世界中又怎能对现实状况的改善有所帮助呢?更何况上课玩手机的行为只会导致自己对老师在课堂上所讲的知识感到一无所知,也许早在我抵制不了手机的诱惑知识便应该预想得到如今局面的产生,而且自己只顾在课堂上玩手机的话也会给班上的其他同学造成不良的影响,如果我继续这样堕落下去的话即便老师有心拉自己一把也难以叫醒装睡之人。

或许当初自己在老师的批评下改正上课玩手机的错误也就不会发生这样的事情了,我应该认识到老师的批评只不过是希望自己能够回到正途并将心思放在学习上面,毕竟高中阶段只有为自己的将来而拼搏才能在学习中取得相应的成就,否则总是陷入被动的学习状态又怎么能够让自己的学习成绩获得提升呢?面对这种无奈的现实的确应该好好反思自己上课多次玩手机的行为,这般厚颜无耻且不知悔改真是辜负了老师对自己学习的良苦用心。

可以肯定的是自己继续在上课期间玩手机将会导致高中三年毫无成就,届时即便高考落榜也是因为自己上课多次玩手机酿成的恶果,如果继续不知悔改的话可就有些太对不起老师为了我们的学习所付出的心血了,所以我应该明白上课玩手机的错误性并保证将来不会在课堂上发生同样的事情了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

高中手机被缴检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

我是您班上的学生xxx,很抱歉作为您的学生,我却没有做到一名学生的本分,非但没有在上课的时候好好学习,反而因为是上网课认为不会被发现,而偷偷的在玩手机并没有听课。我想我不是一名合格的学生,如果是一名合格的学生是一定不会做出这种事情的,而是不管身边有没有老师监督,有没有同学带领着学习都会坚守自己身为一名学生应该有的责任,那就是学习。而我却没有做到这些,学习对于我这样一名高中生来说是最基本的也是唯一需要做的事情。而我却连这么基本的事情都没有做到,没有坚守住自己作为一名学生的底线,抵抗住外界因素带来的诱惑,导致我在上课的时候玩手机了。

我想这些也都是我自己的思想出现了问题,从一开始觉得玩一下没关系的到后来觉得以后自己在课后在补回来。但其实我自己也知道等到课后我肯定不会在耐心去学习了,这些也都是我自己在自欺欺人。我想这也都是我自己的问题,如果我能够明白这些外界因素会带来强大的诱惑,能够在诱惑面前坚守住,肯定是不会出现这种事情的。但是我并没有做到,反而一错再错,认为不会被发现。虽然是上网课,但是我也不能够因此而放松下来,要知道学习始终是为了自己好,而我作为一名学生也应该为自己考虑。高考是每一位高中生都会经历的一道坎,而在其他学生都努力学习准备全力奋战高考,考出一个好成绩的时候我却还做出了这种愚蠢的事情,在上课的时候玩手机,我想这些也都是我自己的原因。

上网课的原因还是因为外界出现了难以抵抗的问题,而学校为了我们的安全而让我们在本应该在教室待着的时候能够在家学习不落下课程。而我却没有意识到这些,反而认为在家还要上课是一种折磨。却不知道在我看不到的那些地方,有很多孩子想要读书都没有机会,读书对他们来说是一种幸福,是改变命运的方式。而我却还总因为需要学习而苦恼而想要逃避,总是想要去做我这个年纪不应该做的事情。我应该知道的是高考会决定我一生的命运,决定我将来的走向。而在未来的日子里我有的是时间去玩手机,做那些想做的事情。但在高中这么重要的时候我需要做的唯一要做的就是学习,现在我也明白了自己的那些错误行为,希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

高中手机被缴检讨书 篇8

敬重的教师:

您好!

对不住教师,我在明知道学生不能带手机到校园的情况下,仍是把手机带到了校园里边来。我现已知道错了,我今后肯定不会再把手机带到校园里边来的。在校园的时分,我应该要好好的学习。校园是咱们学习的场所,已然来到了校园,就应该要把一切的心思都放在学习上,心无旁骛的学习,这样才能够把握课上教师讲的知识点。想玩手机的话能够回家玩,在不影响学习的情况下仍是能够进行恰当的娱乐活动的,劳逸结合才是最好的学习方法。但我带手机到校园的行为现已影响到了我自己的学习,所以这样的做法是十分的过错的。

校园是有清晰的规则的,咱们学生不能把手机带到校园里边来,教师也经常跟咱们着重这个问题。假如被校园发现了,结果是很严重的,不只手机要被没收,还要被通报批评,写一封检讨书在升旗仪式上当着全校同学的面读。还好这次是被教师您发现了,否则结果我是承当不了的。教师也并没有严令禁止咱们玩手机,仅仅不能带到校园里边来玩。作为学生,我必需要恪守校园的规则,这是我必定要做到的。我带手机到校园里边来,也会在班上形成欠好的影响,给其他同学起了一个坏头。其他的同学都能很好的恪守校园的规章制度,不把手机带到校园里边来,我却没有做到。

带手机到校园会影响我的学习,尽管我不会在上课的时分玩手机,但只需我心里想着我的手机,或许想着下课之后要玩什么,都会影响到我学习。作为高中生,我现在的主要任务便是学习,其他的工作都能够今后再说。想玩手机的话等我结业之后就能够纵情的玩了,到时分也不会有人说我。所以我不该该在现在玩手机。把手机带到校园里边来也不安全,有丢掉的危险。我总会脱离自己的座位和脱离教室,手机带在身上也欠好,但放在教室也不行安全,我自己也要胆战心惊的一边惧怕手机被教师发现,一边惧怕手机丢掉。所以我就应该把手机放在家里,不带到校园里来,就不要担惊受怕了。

在通过深入的检讨之后,我现已知道到了自己的过错。我今后肯定不会再带手机到校园里边来的,请教师信任我。我今后会仔细尽力的学习,争夺进步自己的学习成绩,而不是会想着怎样玩了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

高中手机被缴检讨书 篇9

尊敬的老师:

您好!

我昨天来学校的时候,带了我的手机进学校。对不起老师,我知道错了,我不应该这样做。对我们学生来说,手机就是学习路上的阻碍,因为沉迷于玩手机而荒废学业的人数不胜数。在老师的要求下,也是我自己对自己的要求,我写下这封检讨书,反省自己的错误。

学校在学生手册上明确规定,所有学生不得把一些通讯设备和娱乐设备带入学校,包括手机、MP3、MP4等。老师也经常在班上强调,我们不能把手机带到学校来。自己在家玩没关系,但是不能带到学校,看到了就会被没收。经常有同学因为带手机到学校,在升旗仪式上被批评。我没有遵守学校的规定,把手机带到了学校,造成了不好的影响。这次因为是老师您先看到的,而没有被教务处的老师看到,所以我也不需要被通报批评。但若是下次被其他的老师看到了,后果就比较的严重了。

我们班昨天有一节体育课,一般都是跑几圈步就是自由活动。我想在自由活动的时间听歌看书,所以就把手机带到了学校。但是我才听了没几分钟,您因为找班长有事,就到教室来了,正好看到我在听歌,于是就没收了我的手机。虽然我并没有在上课时间玩手机,也没有用手机看小说,但是带手机进学校本身就是一个错误的行为。就算我没玩手机,只是带到了学校,也是不对的。

教室里有很多其他的同学,他们都看到了我在玩手机。若是之后他们也像我一样,偷偷带手机进学校,肯定有人会忍不住上课玩手机,那我的行为就害了很多其他的同学。虽然并不是我让他们上课玩手机的,但是是我开了带手机进学校的先例,之前我没看到过有同学在教室里面玩手机,如果以后有同学带手机进学校,也可以说是受到了我的影响。

虽然现在我没有上课时间玩手机,但以后我自己也不敢保证会不会做出上课玩手机的行为。老师没有把这件事上报到学校,也是为了我好,不希望我受到学校的处罚,但班里的惩罚是不可避免的,一是为了让我自己长记性,二是借我给其他同学一个警告,让他们不要和我做同样的事。

经过了反省,我已经知道了自己的错误。老师从这篇检讨书中也可以看出来我反省的结果和改正的想法,我的手机就交给老师保管,等我毕业之后再给我。我之后会努力的学习,不辜负老师和父母的期望。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

高中手机被缴检讨书 篇10

尊敬的老师:

对不起,您的差学生李xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

自己这段时间面壁思过,思考此次我上课期间玩手机的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的,为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机?

首先,我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口,而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面,作为一个初中生理应遵守《初中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机,严重地违反课程纪律,将如此珍贵优厚的教育机会浪费了,这种浪费在某种层面上是不可原谅的,是一种骄奢的提现。

此外,作为一名初中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩手机不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

说说我针对错误的改正措施:

第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩手机的大错误我一定坚决改正!我会将手机牢牢地锁在家中柜子,等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我,我也会极力改正。

第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。

最好我还想写一点错误感悟:我知道错误是难免的,人的一生成长过程是最会犯错的时期,这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误,分析错误,最大可能地避免错误,这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

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