借教室申请书格式通用

教室申请书。

以下为我们为您分享的借教室申请书格式。在世界越来越兼而有之的今天，每个人都在使用和撰写申请书。申请书是非常正式认真的一种请求方式。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

借教室申请书格式 篇1

本学期我担任xx年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。一学期来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所作工作作如下：

一、思想政治方面

积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团协作，愉快的开展工作。

二、教学工作，一丝不苟

（一）搞好备课

备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的论。从而做到对人、书、机三者进行有机合的备课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

（二）抓好教学过程不马虎

信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总的步骤来。

由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，因此要让学生很好掌握电脑知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外知识，并很好的合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度，采用多种教学方式调动学生的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发他们学习新知识的热情。

在课堂上我会多关注学生的动手实践，根据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的动手能力，在教学中对此我十分重视，在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作，老师在巡视的过程中给予指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲，例如初一（六）班的杨康、杨锦超同学，课堂上积极回答老师的提问，动手能力强。同时每节课前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。

总的来看，今学期的教学工作都完成了任务。

借教室申请书格式 篇2

尊敬的领导、老师

您们好!

本协会由一群对创业与就业有着激情的学生组成。主要以老师及本协会就业指导部授课为主，由于人数较多，一般的教室以不能满足我们的需求，也为了更好的向社员传授创业与就业方面的知识，特此申请使用多媒体教室。

时间：本周四晚上7:00—9:00 本站一直关注你，希望你天天开心快乐,

地点：第二多媒体教室。 本站真诚陪伴你每一天,

申请成功本协会保证在使用多媒体时设备完好无损，地面的干净整洁。 本站真诚陪伴你每一天,

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

借教室申请书格式 篇3

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尊敬的领导、老师:

我院大三部分同学想要考研，需要一个安静的教室自习。由于学校公共楼留给学生的自习室本来就不多，且又有很多人提前占位，造成同学们无法正常自习，给同学们造成很大烦恼。

现郑重的向音乐学院有关领导老师申请支持与帮助，给同学们开一间教室作为自习室!在使用自习室期间，我们一定爱护教室课桌椅，做到不乱写乱画，爱护卫生，保持教室整洁。同时努力学习，不辜负领导老师的关心支持!希望领导老师能够同意我们的申请!我们将不胜感激!

此致

敬礼！

xx

20xx年xx月xx日

借教室申请书格式 篇4

尊敬的领导：

您好！

为了让同学们新学期有一个更好的环境来学习，我们信息工程学院团总支学生会特向学院借用艺术楼A栋501，502，503，504，505，507，510，512，601，603，604，605，608，610教室作为自习室长期使用。

如今，新学期刚刚拉开序幕，为了能够给学生提供一个良好的学习环境，提高学生总体学习成绩，提高学生学习效率，能在学期末给学校交上一份完美的答卷，我们特向学院提出此申请，望批准。

我们承诺，在借用艺术楼A栋501，502，503，504，505，507，510，512，601，603，604，605，608，610教室的时候，不损坏教室内的任何物品；如果有活动需要移动教室内的物品，我们会在活动后放回原样；如果附件教室有任何课程安排，我们会尽量制造少的噪音或对协会内的活动另行安排，绝对不干扰到学校课程的进行。

真切地希望得到学校的同意！

xx

20xx年xx月xx日

借教室申请书格式 篇5

（一）合唱、民乐、舞蹈教室设计要求

合唱、民乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置，并考虑室内隔音设计。各专业教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量应能满足全部器材存放需要。各专用教室应有相应防盗、防火安全设施。

舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设高度不小于2100mm(含镜座)的通长照身镜；其余三面墙应设置高度不低于1000mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。附设内舞蹈器材室，宜与舞蹈教室毗邻。基本要求的学校舞蹈与其他教室可合用。

（二）合唱、民乐、舞蹈教室专用要求

1、合唱、民乐、舞蹈教室的功能要求

为课程内容提供合唱、民乐、舞蹈教学活动的场地，它包含合唱、民乐、舞蹈教室、器材室和教师办公室等配套设施 ，各室功能如下表：

2、合唱教室配置要求（参考）

3、音乐器材室配置要求（参考）

4、舞蹈-形体教室配置要求（参考）

5、舞蹈-形体器材室配置要求（参考）

二、音乐舞蹈教学器材配备要求

音乐舞蹈教学器材参照教育部和福建省《九年义务教育阶段初中音乐教学器材配备目录》（20xx年），并根据教育部《普通高中音乐课程标准（实验）》和新教材的要求，及时配备能满足所选用的现行教材所需的音乐器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。 三、合唱、民乐、舞蹈教室管理

（一）每校应配备1名专（兼）职合唱、民乐、舞蹈教室和器材设备管理人员，负责合唱、民乐、舞蹈教室及器材室的管理，管理人员应熟悉有关合唱、民乐、舞蹈教室及器材设备的管理制度和规定。

( 二）建立专用教室管理制度、器材设备保管使用制度、专业教室学生活动守则、专业教室安全防护制度等,并严格执行。

（三）建立总账、分类明细账、低值易耗品账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符。

（四）做好器材借还记录、专业教室活动记录和学期专业教室使用率统计，并分类装订成册。

（五）器材、设备及环境管理

1、器材设备管理科学合理，器材室内器材设备应全部入橱，分类存放、合理排列，定橱定位。专业教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放。

2、确保器材、设备随时处于可使用状态，器材、设备应定期保养，做好防尘、防潮、防腐、防锈等工作。

3、保持专用教室、器材室整洁，环境布置应有较高艺术品位，营造良好的艺术氛围。

（六）实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚