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    发表时间：2023-05-02

    有关英语角活动策划书1500字。

    英语角活动策划书。

    笔稿范文网精选专题推荐：“英语角活动策划书”。

    英语角活动策划书【篇1】

    一活动主题：myidol

    二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

    三活动意义

    1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

    2使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

    3引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

    四活动时间：04月08日晚

    五活动地点：孔子广场

    六活动对象：师大全体学生

    七活动流程

    1主持人致欢迎词。两分钟

    2节目表演。三分钟

    3主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的.流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

    4活动：tellusaboutyouridol

    大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

    5游戏：describewhatyousee

    游戏规则：

    在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟

    6演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟

    7freetalk:到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

    23分钟

    8节目表演。3分钟

    9游戏：dowhatisay

    游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

    10主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟

    主持人致结束词。1分钟

    活动结束

    前期准备

    1秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

    2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

    3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

    4口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。

    5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

    6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

    材料准备

    1白纸50张彩色笔2支黑板一块

    合计5元

    2小蜜蜂2个音响一套灯光

    xx年3月13日

    英协策划部

    英语角活动策划书【篇2】

    一.活动目的：

    为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

    我们将以最新颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

    二.活动口号：

    practicemakesperfect

    三.活动主题：

    1）Talkaboutyourfavoritefood

    2）TalkAboutEnvironmentalprotection

    四.活动对象：

    学子

    五.活动时间：

    英语角活动策划书【篇3】

    一、活动名称：

    英协英语角表演

    二、活动意义：

    以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

    三、活动时间：

    4月24日晚7：00到8：30

    四、活动地点：

    2#202

    五、活动安排

    a准备阶段：

    a策划

    1一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

    2将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

    3在例会上宣布流程及任务。

    b宣传

    1在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

    3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

    c报名

    以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

    报名地点：在小五四北

    报名时间：4月11日至13日

    报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

    由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

    2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

    d排练

    由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

    e请嘉宾

    由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

    b活动流程

    a主持人:曲英杰和吕仲林

    开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

    由主持人介绍到场的嘉宾

    c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

    主题：颜色(或晚婚·爱情)

    d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

    e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

    f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

    六、活动预算

    演员及上台演讲的同学奖品20元

    七、活动后

    由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

    英语角活动策划书【篇4】

    一、活动目的：

    为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

    我们将以最新颖、最强大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

    二、活动口号：

    Practice makes perfect

    三、活动主题：

    1）Talk about your favorite food

    2）Talk About Environmental Protection

    四、活动对象：

    xxxx学子

    五、活动时间：

    第xx周周四（xx月xx日）晚9：00

    六、活动地点：

    英语广场（老二教门口）

    七、组织方式：

    发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

    八、活动流程：

    （1）9：00———9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

    （2）9：30———10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

    （3）10：00———自由交流环节。

    九、活动相关事宜：

    （一）宣传阶段

    1）10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

    2）采用BBS，电子海报宣传。

    3）请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

    4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（10月20日———10月21日）

    5）10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

    6）10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

    7）10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）

    （二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）

    1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）

    2、桌椅摆放：（待定）

    3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）———（科协）

    4、活动现场秩序：（学习部干事）

    5、收拾场地：（学习部干事）

    （三）邀请的外教或老师：（待定）

    （四）经费预算（待定）

    英语角活动策划书【篇5】

    主办单位：欣馨英语协会

    一、 活动前言

    以前我们学校的活动大多是小打小闹，一次活动往往就一个晚上就结束了，总怕把时间拉长，怕别人忘了这事，为了打破这样的局面，我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动，在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会，将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块，大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来，同时我们颁给他相应的奖项。说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。

    （一） 本建议主旨

    在经过了一场又一场的比赛，我们最终结束了英语角的所有相关活动，为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学，为了激励表现不佳的同学，为了总结在这一系列活动的经验，我们特地举办这场晚会，希望大家一起互厉共勉，开创更加美好的未来。

    （二） 本建议实施时间

    12月25日晚7：00——9：00

    （三） 本建议实施地点

    学校礼堂

    二、 活动分析

    此次活动时间为圣诞之夜，大家都沉浸在过节的气氛当中，虽然这是西方的节日，学校也不鼓励过西方的节日，但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐，快乐就会加倍”，我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起，欣赏一个令人陶醉的晚会，实在是一种享受。另外，那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚，因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道，分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。

    （一） 活动对象

    获奖者：卡拉ok风采秀前三等奖获得者、演讲比赛前三等奖获得者、电影配音前三等奖获得者、话剧表演队伍

    颁奖嘉宾：协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群，商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授，12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等

    表演者：健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员

    观众：全院有意参与的同学都可以参加

    特邀嘉宾：各兄弟协会负责人

    （二） 活动主办方

    欣馨英语协会

    （三） 活动实施细则策划

    1、 奏唱国歌

    2、 致开幕词：由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任

    3、 开场舞：啦啦操，由健美操协会出演

    4、 演讲比赛三等奖获得者演讲，再由协会指导老师崔莹致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

    5、 演讲比赛二等奖获得者演讲，再由商贸旅游系团委书记张玉苓致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

    6、 演讲比赛一等奖获得者演讲，再由院团委书记何海致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

    7、 广告也疯狂：用幻灯片形式播放所有赞助商，以表示对赞助商的感谢

    8、 海浪琴行歌曲串烧表演

    9、 电影配音三等奖团队表演，再由协会指导老师刘巧媛致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

    10、电影配音二等奖团队表演，再由协会指导老师李欣园致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

    11、电影配音一等奖团队表演，再由协会指导老师赵新娥致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

    12、欣馨英语协会会员出表演节目

    13、卡拉ok风采秀三等奖获得者表演，再由08届校园之星最佳人气奖获得者致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

    14、卡拉ok风采秀二等奖获得者表演，再由08届校园之星歌后致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

    15、卡拉ok风采秀一等奖获得者表演，再由08届校园之星歌王致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

    16、话剧表演并颁奖

    17、特别赞助商为所有颁奖者祝福，并祝愿环院所有学子（若能拉到dv经销商的赞助则以视频的形式播放出来，若不能则以图片展的形式播放出来）

    18、 活动结束，邀请全体人员一起唱merry chrismas

    19、 全体大合唱之后播放《难忘今宵》，并合影留念，待观众离开后收拾场地。

    20、 活动结束后开一个简短的会议，表彰工作人员的辛苦工作。

    21、 制作此次活动回忆录相册，并赠送给相关人员。

    （四） 活动经费预算

    奖金

    奖杯

    奖状

    留念书籍

    公关

    合计

    数额（单位：元）

    3000

    960

    60

    120

    300

    4440

    奖金作庆功

    英语角活动策划书【篇6】

    一、活动目的：

    激发广大学生学习英语的兴趣；

    营造良好的英语学习的氛围；

    锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

    使学生能更大胆地说英语；

    丰富学生的文化生活；

    加强教师与学生的交流，分享学习心得。

    二、活动时间：

    每周四课外活动时间

    三、活动地点：

    女生寝室后花园

    四、活动对象：

    全体学生

    五、活动主题：

    （1）每周活动主题由主持英语老师决定。

    （2）活动形式参考：

    1、Guess the words（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

    2、English Words Solitaire（单词接龙）。

    3、Tongue Twister（绕口令）。

    4、Learn English Slang（学谚语）。

    5、Learn to sing English songs（学英文歌）。

    6、Reciting Competition（朗诵比赛）。

    7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

    8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

    9、Free Talk（自由交流）。 ……

    六、活动具体流程：

    （一）英语角开角仪式：

    时间：第四周星期四下午课外活动

    地点：女生寝室后花园

    参加人员：全体英语教师及学生

    内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

    2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

    3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

    4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

    （二）各周英语角主持教师安排：

    第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）

    第六周：熊辉、张智（以后依次排序）

    七、英语角规定及要求：

    1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

    2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

    3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

    4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

    5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

    英语角活动策划书【篇7】

    活动内容简介

    一、成立“英语角”

    1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

    2、 活动时间：自定

    3、 活动地点：自定

    4、 组织人员：

    5、 参加人员：英语协会会员。

    6、 辅导教师：自定

    7、 主办机构：英语协会

    8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

    （1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

    （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

    （3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    （4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

    二、举办英语演讲比赛

    1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

    2、比赛时间：初赛：自定

    复赛：自定 0

    4、比赛地点：

    5、负责教师：

    6、总策划：

    7、策划小组：

    8、特邀评委、嘉宾：

    9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

    （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

    （3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

    （4）、演讲时需脱稿演讲。

    10、赛程安排：

    （1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

    （2）复赛：

    a主持人介绍赛程和比赛规则

    b评委嘉宾介绍

    c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

    d现场观众抽奖

    e评奖、颁奖典礼

    f主持人宣布比赛结束

    11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

    12、资金来源：赞助商

    三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

    2、比赛时间：

    3、比赛地点：学生活动中心

    4、负责教师：

    5、总策划：

    6、策划小组：

    7、特邀评委、嘉宾:。

    8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

    （2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

    （3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

    9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

    b评委嘉宾介绍

    c参赛选项手依次演唱

    d评奖、颁奖典礼

    e主持人宣布比赛结束

    10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

    11、资金来源：赞助商

    四、 其它活动

    1、 英语学习交流会

    进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

    2、 举办各类英语游戏

    开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

    （1）瞬时记忆大比拼（游戏）

    游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

    （2）单词接龙（游戏）

    活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

    3、出版英语刊物

    此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

    4、欣赏欧美原声电影

    英语角活动策划书【篇8】

    一活动目的：

    通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中、同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐、

    二活动时间：

    星期四晚上7：00-9：00

    三活动地点：

    四活动对象：

    自动化0901和自动化0902全体同学

    五主持人：

    六活动内容：

    1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱、既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束、根据衔接与唱的'程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品、

    2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段、三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手、优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题、如此进行4~5轮、

    3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来、体现语言与肢体的完美结合、

    4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论、也可自拟主题进行讨论、最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果、

    5、Drarong>七、注意事项：

    1保持教室干净，整洁、

    2维护活动秩序、

    3顾及全体同学，调动每位同学的积极性、

    4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流、

    英语角活动策划书【篇9】

    一. 活动背景：

    为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！

    二. 活动目的：

    1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

    2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮。Shining English是口语交流活动。

    3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

    三. 活动时间及地点：

    20xx年3月27日 16：30—17：30 在广场

    四. 主办单位：

    协办单位：

    校广播台、英语协会

    五. 活动口号：Don’t be shy, just try!

    六. 活动主题： Make new friends（每期一个主题）

    七. 参加对象：重庆轻工职业学院全体学生

    八. 活动流程：

    1、开场舞（5分钟）

    主持人介绍（3分钟）

    开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方

    外教做介绍，最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规则（最好有示范性的口语动作）（15分钟）

    2、主题讨论（20-30分钟）

    Free talk（背景音乐《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）

    根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组围成一个圈坐下，组员自我介绍， Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备，这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象，也能达到锻炼自己能力的效果。谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，以及你的兴趣等，在交谈过程中要用英语。（小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员！）

    3. Sing a song (5分钟），若时间还比较充足就从下列游戏中穿插一个

    （1）小游戏英语萝卜蹲

    （2）你做我猜 （10分钟）

    此活动为3组，每组2人，每组5个词，一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词，一人背对黑板，看着面前的人的肢体语言猜出他

    表演的单词，在规定时间内，猜对多者获胜，并获奖品。

    （3）听英文个抢凳子（6分钟）

    此活动为5人一组，分为两轮（男生一轮，女生一轮），分别从5个组抽取，台上有4 个凳子围成一个圈，由主持人播放一段英文歌同学们开始围着登子转，主持人随机停 止播放音乐，同学们立即停止走动并坐在就近的凳子上，然后撤去一个凳子，剩余4 位同学继续比赛，依次决出最后一名为获胜者，获得奖品。最后一名男生、女生获胜，得到奖品后一起表演或与外教拍照。

    （4）No Seven

    a．将参与者分为两组，每组围成一个圈（可邀请外教，由工作人 员解释规则。

    b．组员依次报数，过程要连贯，报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数（如7、xx、17、21等），报错的人退出比赛，后面的人又从one开始。 最后剩下的人为获胜者，将会获得小礼品。

    4. 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角结束（主持人告诉大家下期道德主题）。

    九．宣传方案:

    1、外场宣传:

    在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。

    2、网上宣传：

    与班主任进行协商，将英语角的具体举办时间和地点，以及活动的

    有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。

    3、校园广播宣传：

    与校广播台进行联系，以通知的形式宣传（在活动开始的那周每天重点宣传）。

    4、班级宣传：

    本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进行宣传，扩大宣传面。

    注：邀请人员：

    1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。

    十．具体职责安排

    活动总负责人：外语组

    主要职责

    前期准备组

    相关节目负责人把节目所需要的资料，道具交给相关负责人（特别是给主持人写串词）

    舞台布置组

    外语协会组织部负责

    尽量布置得温馨浪漫，有春天的朝气（设计一个英语角的挂牌）。 现场秩序组、机动组

    外语社团所有干事

    负责音响、话筒的搬运，注意现场秩序的维持以及对突发事件的处

    理。（这个找相关负责人沟通，提前准备）

    记录组

    外语社秘书部

    1. 负责对整个活动进行详细的记录，包括到场人数，活动过程中出现的一些问题

    2. 活动计时 （提醒主持人）。

    3. 对所负责的小组每位成员参与率的记录

    前期准备内容

    1. 要准备的东西：以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的收集。

    2. 外场宣传时的海报。

    3. 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。

    4. 活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。

    5. 活动现场布置所需的材料。

    十一.活动计划

    3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好，让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好，将活动信息发布到网上，与校广播联系好，利用广播发通知。

    3月22日 外场宣传，

    3月27日 邀请学院主席团前来观摩或参与，布置现场，活动正式开始。

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    英语角活动策划书范文精选7篇


    随着我们国家不断壮大，人们时常会需要撰写一篇实用文书，实用文书应用于各种场合，实用文书怎么写好呢？推荐你看看以下的英语角活动策划书范文精选7篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

    英语角活动策划书范文 篇1

    主办单位：欣馨英语协会

    一、 活动前言

    以前我们学校的活动大多是小打小闹，一次活动往往就一个晚上就结束了，总怕把时间拉长，怕别人忘了这事，为了打破这样的局面，我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动，在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会，将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块，大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来，同时我们颁给他相应的奖项。说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。

    （一） 本建议主旨

    在经过了一场又一场的比赛，我们最终结束了英语角的所有相关活动，为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学，为了激励表现不佳的同学，为了总结在这一系列活动的经验，我们特地举办这场晚会，希望大家一起互厉共勉，开创更加美好的未来。

    （二） 本建议实施时间

    12月25日晚7：00——9：00

    （三） 本建议实施地点

    学校礼堂

    二、 活动分析

    此次活动时间为圣诞之夜，大家都沉浸在过节的气氛当中，虽然这是西方的节日，学校也不鼓励过西方的节日，但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐，快乐就会加倍”，我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起，欣赏一个令人陶醉的晚会，实在是一种享受。另外，那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚，因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道，分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。

    （一） 活动对象

    获奖者：卡拉ok风采秀前三等奖获得者、演讲比赛前三等奖获得者、电影配音前三等奖获得者、话剧表演队伍

    颁奖嘉宾：协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群，商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授，12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等

    表演者：健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员

    观众：全院有意参与的同学都可以参加

    特邀嘉宾：各兄弟协会负责人

    （二） 活动主办方

    欣馨英语协会

    （三） 活动实施细则策划

    1、 奏唱国歌

    2、 致开幕词：由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任

    3、 开场舞：啦啦操，由健美操协会出演

    4、 演讲比赛三等奖获得者演讲，再由协会指导老师崔莹致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

    5、 演讲比赛二等奖获得者演讲，再由商贸旅游系团委书记张玉苓致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

    6、 演讲比赛一等奖获得者演讲，再由院团委书记何海致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

    7、 广告也疯狂：用幻灯片形式播放所有赞助商，以表示对赞助商的感谢

    8、 海浪琴行歌曲串烧表演

    9、 电影配音三等奖团队表演，再由协会指导老师刘巧媛致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

    10、电影配音二等奖团队表演，再由协会指导老师李欣园致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

    11、电影配音一等奖团队表演，再由协会指导老师赵新娥致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

    12、欣馨英语协会会员出表演节目

    13、卡拉ok风采秀三等奖获得者表演，再由08届校园之星最佳人气奖获得者致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

    14、卡拉ok风采秀二等奖获得者表演，再由08届校园之星歌后致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

    15、卡拉ok风采秀一等奖获得者表演，再由08届校园之星歌王致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

    16、话剧表演并颁奖

    17、特别赞助商为所有颁奖者祝福，并祝愿环院所有学子（若能拉到dv经销商的赞助则以视频的形式播放出来，若不能则以图片展的形式播放出来）

    18、 活动结束，邀请全体人员一起唱merry chrismas

    19、 全体大合唱之后播放《难忘今宵》，并合影留念，待观众离开后收拾场地。

    20、 活动结束后开一个简短的会议，表彰工作人员的辛苦工作。

    21、 制作此次活动回忆录相册，并赠送给相关人员。

    （四） 活动经费预算

    奖金

    奖杯

    奖状

    留念书籍

    公关

    合计

    数额（单位：元）

    3000

    960

    60

    120

    300

    4440

    奖金作庆功

    英语角活动策划书范文 篇2

    一、活动背景

    时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。电子信息工程学院将正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

    二、活动目的

    1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平；根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

    2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

    3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

    三、活动单位

    主办方：理工学院分团委

    协办方：09、10级各班团支部

    四、活动时间

    英语角大型活动于20xx年5月23日—20xx年12月30日

    注：自5月23日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。

    五、活动地点

    首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在安亭广场、思源楼广场、或者篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行（因天气可每周切换新地点）。

    六、活动主题

    每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”

    CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键！

    七、活动对象

    理工学院全体学生，以及自愿加入活动的英语爱好者。

    八、 活动流程

    I. 活动前期

    英语角组织者内部培训，时间为周五下午进行，

    II.活动中期

    1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

    2. Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。

    3. Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家

    一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

    邀请环节：设置特殊方式邀请老师来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。

    4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

    5. Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

    6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

    7. 集合大圈内分享优秀节目

    Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、

    一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。 Quiz Program ——问答比赛

    Funny Games ——趣味游戏 如：彩球终点站等。

    8. 分发参与表现者小礼品

    9. 英语歌曲结束

    III. 活动后期

    成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。

    九、活动的人事安排

    英语角负责人：***（分团委副书记）、***（院学生会主席）及09、10级各班团支部书记

    组织活动：***，***、***负责维持场地次序；

    活动宣传：***，***、***分发英语角资料、布置与主题相符合的道具。

    十、活动的注意事项

    1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

    2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

    3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

    4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的

    英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

    十一、方案可行性分析

    在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。

    英语角活动策划书范文 篇3

    主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

    承办单位：校学习部

    活动口号：dontbeshy!justtry!

    活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)

    活动对象：全校学生

    前期准备工作：商学院：办5张海报

    史地：借音响

    外语系：主持人

    学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

    工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

    准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

    活动具体流程：7：30活动正式开始

    第一环节：歌曲：商学院：略

    史地与旅游系：略

    第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

    活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

    第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

    英语角活动策划书范文 篇4

    一.活动目的：

    为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

    我们将以最新颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

    二.活动口号：

    practicemakesperfect

    三.活动主题：

    1）Talkaboutyourfavoritefood

    2）TalkAboutEnvironmentalprotection

    四.活动对象：

    学子

    五.活动时间：

    英语角活动策划书范文 篇5

    一活动主题：myidol

    二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

    三活动意义

    1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

    2使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

    3引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

    四活动时间：04月08日晚

    五活动地点：孔子广场

    六活动对象：师大全体学生

    七活动流程

    1主持人致欢迎词。两分钟

    2节目表演。三分钟

    3主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的.流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

    4活动：tellusaboutyouridol

    大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

    5游戏：describewhatyousee

    游戏规则：

    在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟

    6演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟

    7freetalk:到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

    23分钟

    8节目表演。3分钟

    9游戏：dowhatisay

    游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

    10主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟

    主持人致结束词。1分钟

    活动结束

    前期准备

    1秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

    2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

    3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

    4口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。

    5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

    6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

    材料准备

    1白纸50张彩色笔2支黑板一块

    合计5元

    2小蜜蜂2个音响一套灯光

    xx年3月13日

    英协策划部

    英语角活动策划书范文 篇6

    一、活动名称：

    英协英语角表演

    二、活动意义：

    以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

    三、活动时间：

    4月24日晚7：00到8：30

    四、活动地点：

    2#202

    五、活动安排

    a准备阶段：

    a策划

    1一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

    2将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

    3在例会上宣布流程及任务。

    b宣传

    1在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

    3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

    c报名

    以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

    报名地点：在小五四北

    报名时间：4月11日至13日

    报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

    由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

    2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

    d排练

    由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

    e请嘉宾

    由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

    b活动流程

    a主持人:曲英杰和吕仲林

    开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

    由主持人介绍到场的嘉宾

    c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

    主题：颜色(或晚婚·爱情)

    d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

    e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

    f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

    六、活动预算

    演员及上台演讲的同学奖品20元

    七、活动后

    由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

    英语角活动策划书范文 篇7

    一、活动背景：

    进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

    二、活动目的：

    通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。

    三、活动对象

    英语协会会员，英语角成员

    四、活动时间

    具体时间：10月10号，周三下午3:30—4:30

    五、活动地点

    主楼

    六、活动准备及经费

    1、通知社联，以及会员

    2、布置场地

    3、彩带及气球若干（经费预计20）

    4、横幅两份（不需要社费）

    5、准备一些小礼品（经费80）

    七、活动流程

    1）开场介绍

    1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。

    活动主要环节

    一、《世界趣闻》

    由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。

    二、主题讨论

    1.主持人介绍本次活动主题

    Topic：ongueTer（绕口令）。

    4、LearnEnglishSlang（学谚语）。

    5、LearntosingEnglishsongs（学英文歌）。

    6、RecitingCompetition（朗诵比赛）。

    7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

    8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

    9、FreeTalk（自由交流）。……

    六、活动具体流程：

    （一）英语角开角仪式：

    时间：第四周星期四下午课外活动

    地点：女生寝室后花园

    参加人员：全体英语教师及学生

    内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

    2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

    3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

    4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

    （二）各周英语角主持教师安排：

    第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）

    第六周：熊辉、张智（以后依次排序）

    七、英语角规定及要求：

    1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

    2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

    3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

    4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

    5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

    英语角策划书模板6篇


    在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，一份好的策划会考虑到不同方面的要求，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？经过深入思考我们为您准备了“英语角策划书模板”，在这里我们提供了一些有用的信息供大家借鉴！

    英语角策划书模板 篇1

    叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的习俗，也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。

    谢旭薇，金云婕，陈金英，张梓阳为大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。

    4、国外风情：

    在ppt上向大家播放国外有关月亮的.节日以及习俗。

    5、抢凳子：

    规则：八人七八凳子，当主持人说开始时大家围着凳子绕圈圈，当主持人喊停时大家抢着坐下，没抢到的一人淘汰，当只剩下3把凳子的时候增加难度，在凳子上贴上写有英文问题的纸条，抢到的人还需要回答纸条上的问题(问题比较简单)，答错则淘汰，直到最后一人。(一轮结束)继续第二轮，该游戏有几轮需看时间而定，如果时间还早则轮数较多，反之则较少，但是至少三轮，每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人)，决胜轮胜出者将获得神秘奖品！

    6、对单词：

    规则：将所有人分成两组，每组选一个指挥，开始时有主持人说出一个单词，两组同学需想出以这个单词最后一个字母为开头的单词告诉指挥，然后由指挥带领大家一起大声的说出自己的单词，说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最后一个字母为开头想出新的单词，然后另一组接上，限时十秒，十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮，轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)

    7、放孔明灯：

    用孔明灯带自己的愿望给月亮——对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪，以四人为一组，将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上，然后放飞孔明灯。至此，晚会结束。

    英语角策划书模板 篇2

    为大家带给一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

    2、准备绕口令材料，打印20份。

    3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

    5、开次外语协会全体大会。

    6、文秘部负责写组持人文稿。

    7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

    8、组织部分配人员确保活动正常进行。

    9、协会人员提前20min到场。

    1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。

    2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。

    3、各组成员相互认识，大声自我介绍。 (7：05~7：15 10min)

    b、如何应对将要到来的四六级考试。

    最后组持人进行总结。

    规则：各组围成一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。接不上的或重复的理解惩罚。

    b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。

    最后组持人进行总结。

    8、绕口令(Tongue Twister)：各组分发5张纸(绕口令资料)。先让他们练练再各组选出一代表进行绕口令大拼。

    A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most。

    B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net。

    C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies。

    D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter。 Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick。

    E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right。 He said: “It is not right to write Wright as ’rite’---try to write Wright aright!”

    9、分享(Sharing): 在过去一周发生在你身边的事情、一本值得推荐的好书、值得关注的国内外新闻、一首好诗、一个故事、一个笑话…… 只要是你喜欢的，就能够与大家一齐分享! (8：35~8：55 20min)

    11、冯杨晴为大家献首英文歌、之后一个同学领唱大家齐唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)

    1、组持人间要默契配合，组织部人员配合开展活动。

    2、组织好各组有序进行。

    英语角策划书模板 篇3

    一：活动目的

    1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

    2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

    3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

    4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

    二：活动时间

    xx9—xx1

    三：活动策划主办单位

    安徽工商职业学院(小湖)

    四：基本设想

    体现以学生为主，发挥教师的引导作用

    1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

    3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    五：活动介绍

    1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”

    2、活动对象

    各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

    3、活动开展形式

    以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

    六：活动流程

    前期准备：

    1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。

    2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

    3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

    4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

    5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备：

    成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

    七、活动的人事安排

    负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)

    八、活动组织(注意事项)

    1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

    2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

    活动中的适用性。

    3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

    九、活动经费

    活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

    十、补充说明

    各位教师：

    本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

    本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

    谢谢合作!

    英语角策划书模板 篇4

    一、 活动背景：

    进入大学后，多数同窗不克不及及时顺应这里的生活学习环境，同窗之间的交流沟通不敷，学习兴味消沉，尤其是英语的学习，靠的不再是教师的催促和管束，而是本人的自学才能和一套自创的学习办法，但很多同窗学习英语的求知感淡化，自学办法不敷强，针对这一成绩我们班委决议展开此次英语角活动。

    二、 活动目的：

    经过本次英语角活动，我们旨在引导全班同窗的英语学习兴味，让同窗们深入领会到：在大学，学习英语不是单调有趣的，我们可以寓学于乐，在进步本人英语学习兴味的同时，使本人的大先生活愈加丰富多彩！此外，在活动中，同窗们经过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同窗之间的心思间隔，加强班级凝聚力。

    三、活动对象

    英语协会会员，英语角成员

    四、活动工夫

    详细工夫：10月10号，周三下午3:30―4:30

    五、活动地点

    主楼

    六、活动预备及经费

    1、告诉社联，以及会员

    2、安插场地

    3、彩带及气球假设干〔经费估计20〕

    4、横幅两份〔不需求社费〕

    5、预备一些小礼品〔经费80〕

    七、活动流程

    1〕开始引见

    1、由掌管人首先对明天活动进展引见以及致辞欢送。然后，由掌管人对明天活动进展主题颁布发表。

    活动次要环节

    一、《世界趣闻》

    由掌管人选出英语角或许英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的风俗以及东方在万圣节到来时次要的`庆典活动。让大家理解东方文明，添加他们对英语的兴味。然后由外教对其文明加以补充。

    二、主题讨论

    掌管人引见本次活动主题

    Topic：We Can Learn English Well

    A:Why We study English?

    B:How Can We Learn English Well?

    在外教教师的指点下，全社同窗分为三组就主题各抒己见，展开讨论，最初派代表综合论述本组观念。

    掌管人对本环节进展总结。

    三、常表达的多种不同说法。

    1、本环节掌管人对日常表达进展发问，要求各组抢答，关于一个成绩，表达方式多且正确的一组获胜。在这里，可以向教师求助。

    四、单词接龙活动。

    用卡片写单词，分红几个队进展竞赛，每个选手说出看到的第一个单词后，下一个选手就用这个单词最初一个字母另想以这个字母扫尾的单词。最初进展统计，获胜一方将有奖品。

    八、活动总结

    在活动中找出本人的缺乏，在兴趣中增长知识。经过这次活动，能让更多的同窗晓得 中东方文明差别，然后掌管人对这次活动进展总体总结。

    九考前须知

    在活动中留意平安。

    活动完毕后，清算出的物品妥善寄存，废弃物合理丢弃。

    外教互动中，提示现场的同窗防止提忌讳成绩。

    英语角策划书模板 篇5

    这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。“英语角”的.成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

    学习与交流、大声说英语。

    英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。

    为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

    20xx年x月x日(周x)晚。

    x教学楼一楼大厅。

    xx在校生。

    1、选主持人(组织部选拔)。

    2、准备材料，打印xx份。

    3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

    4、宣传：宣传部出展牌，提前x天进行宣传。

    5、开次外语协会全体大会。

    6、文秘部负责写组持人文稿。

    7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

    8、组织部分配人员确保活动正常进行。

    9、协会人员提前xxmin到场。

    英语角策划书模板 篇6

    策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是策划书网的小编为大家整理的英语角策划书，希望可以帮助到你。

    英语角策划书【一】

    一、活动目的

    摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

    二、活动前期准备

    1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者

    2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

    3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

    4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

    5.广告宣传主要分四部分：

    其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

    其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

    其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息

    其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

    6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

    7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

    8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等

    9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

    三.活动形式的多样性

    英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

    1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。

    2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。

    3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论;互相交流一下英语学习的方法和经验。

    4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。

    5.定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。

    6.音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。

    7.邀请外籍教师参加英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流。

    四.活动的时间分配：

    1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读，集体和个人朗读，合理分配时间。对于经典英文名言、语句、段落的`学习，在每一次活动中都要进行，根据实际进行时间安排，并对其进行温故知新，作为朗读的一个组成部分。

    2、每周选取一个固定的话题进行讨论，并把话题讨论作为较为重要的内容。

    3、英文歌曲的听与学，放开到整个长期活动中，作为调节、休息、激发兴趣的方式。

    五.活动后期

    1.值班的中心老师负责场地收拾，做好清洁工作。

    2.做好活动结束后的反馈和宣传工作。建议英语角QQ群：Englishonline，在QQ群里提前公布每周选取的一个固定的话题，也可以让网友在群里提供一些建议，这有利于英语角的长期举办。(多加一些相关人群，做人气)

    六、活动的注意事项

    1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

    2.关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。

    3.定期进行一次游戏，对踊跃表现的学员进行奖励。

    4.制定现场有游戏规则，在英语角开始后每个人都不可以在使用汉语交流，只可以使用英语和肢体语言。

    七、资金预算(未定)

    印发传单、横幅、广告海报、音响设备

    英语角策划书【二】

    一、活动目的：

    摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

    二、活动主题：ICANSPEAKGOODENGLISH

    三、活动对象、时间及地点：

    活动对象：全体英协成员

    活动时间：待定

    活动地点：待定

    四、活动前期准备工作：

    1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责英语角活动策划书5篇英语角活动策划书5篇。

    2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。

    3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。

    4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。

    五、活动内容及形式：

    1、由主持人致开场词并自我介绍，并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。

    2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。

    3、表演：待定

    4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法

    5、英语小游戏：

    (1)猜单词(你来划分，我来猜)

    (2)瞬间背单词

    (3)单词接龙

    (4)大家之间互相交流对话

    (5)由主持人宣布活动结束，播放音乐

    六、活动后期工作：

    1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作

    2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好)

    七、活动的注意事项：

    1、注意安全，确保个人生命财产安全

    2、注意仪容仪表，不许玩手机

    3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。

    4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。

    5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。

    八、活动紧急事件处理方案：

    1、会间，设施设备异常(如：话筒失灵等)：

    (1)做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常;

    (2)预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风;

    2、与会人员太多或太少：

    (1)在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场;

    (2)若人员太少，协会成员极力参与

    3、天气恶劣，英语角难以如期举办，发道歉信与通知;

    4、活动时间延长：

    (1)延长时间15分钟以内时，照常进行;

    (2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短);

    九、活动资金预算：

    英语角策划书【三】

    一、成立“英语角”

    1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

    2、活动时间：国庆节收假后

    3、活动地点：

    4、组织人员：学生会分团委学习部

    5、参加人员：学生会成员留学生。

    6、辅导教师

    7、主办机构：学习部

    8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

    (1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

    (2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

    (3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    (4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    (5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

    二、举办英语演讲比赛

    1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

    2、比赛时间：自定

    3、特邀评委、嘉宾：

    9、参赛要求：

    (1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

    (2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

    (3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

    (4)演讲时需脱稿演讲

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    10、赛程安排：

    (1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

    (2)复赛：

    a主持人介绍赛程和比赛规则

    b评委嘉宾介绍

    c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

    e评奖、颁奖典礼

    f主持人宣布比赛结束

    11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

    12、资金来源：赞助商

    三、举办英语歌唱比赛

    1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

    2、比赛时间：

    3、比赛地点：学生活动中心

    4、负责教师：

    5、总策划：

    6、策划小组：

    7、特邀评委、嘉宾。

    8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

    (2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

    (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

    9、赛程安排：

    a主持人介绍赛程和比赛规则

    b评委嘉宾介绍

    c参赛选项手依次演唱

    d评奖、颁奖典礼

    e主持人宣布比赛结束

    10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

    11、资金来源：赞助商

    四、其它活动

    1、英语学习交流会

    在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

    2、举办各类英语游戏

    开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

    (1)瞬时记忆大比拼(游戏)

    游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。

    5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

    (2)单词接龙(游戏)

    活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

    (3)欣赏欧美原微电影

    英语角策划书模板普通版1000字


    为保证工作有条不紊地成功开展，我们需要尽快制定好自己的策划书。策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。你是否已经找好了可以参考的优秀模板呢？有请阅读小编为你编辑的英语角策划书模板普通版，欢迎分享给你的朋友！

    英语角策划书模板普通版(篇1)

    活动引言：

    随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的职责。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，带给一个能够展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者带给了与外教进行应对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。

    一：活动目的`

    1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达潜力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

    2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

    3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

    4、加固口语表达潜力和交际潜力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语潜力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

    二：活动时光

    20xx年xx月xx日

    三：活动主办单位

    xx工商职业学院（小湖）

    四：基本设想

    体现以学生为主，发挥教师的引导作用

    1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    2、每次活动的主题由学生商定，活动资料贴近学生实际和生活。

    3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    五：活动介绍

    1、主题多样，每周更新，例如：“ComejustforourfriendshipandyourEnglish”、“Oneworld，onedream”“Blessing”

    2、活动对象

    各班级同学均可用心参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

    3、活动开展形式

    以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

    六：活动流程

    前期准备：

    1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

    2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席状况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

    3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

    4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行，中场进行互动游戏。

    5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员群众谢幕。

    后期准备：

    成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

    七、活动的人事安排

    负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）

    八、活动组织（注意事项）

    1、透过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

    2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在活动中的适用性。

    3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

    九、活动经费

    活动费用向学校申报，思考到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

    十、补充说明

    各位教师：

    本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能用心的加入到英语角活动中。

    本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

    多谢合作！

    英语角策划书模板普通版(篇2)

    一.活动背景

    为了营造社区英语学习热情和氛围，也应社区居民之邀，满足社区居民及暑期学生学习需求。由疯狂英语群与政府社区合办的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）”英语角活动即将拉开帷幕！

    二.活动目的

    1.加强与社会交流，促进英语学习。

    2.增强英语群影响力。

    三.活动主题

    HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）

    四.活动时间

    待定

    五.活动地点

    政府社区

    六.活动举办单位

    政府社区居委会与阳泉疯狂英语群。

    七.参加对象

    政府社区英语爱好者、社区初、高中生及家长；阳泉疯狂英语群成员。

    八.邀请嘉宾

    待定

    九．活动流程（共计时常50分钟左右）

    1、开场白（3分钟）

    主持人在轻快的音乐中宣布活动正式开始，并介绍到场嘉宾。将所有人员进行分组。

    2、阳泉英语群群主Victor的英语学习心得：通过词根快乐学英语（5分钟）

    3、英语才能展示（5分钟）

    活动中间引出参与者的才艺表演（视具体情况）

    4、英语参与活动：猜单词（15分钟）

    现场选出三位孩子并带上其家长上台，站成一排，工作人员给排头的人看一个单词或者词组，让他转身表演给下一个人看，或者用适当的语言表述，但不能说出给定的单词内容，后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人表演时间30秒，依次传到最后一个人，最后一个人说出表演的单词或词组。如果最后一个人答对了，则每个成员或得小奖品一个。

    5、英语参与活动：摸鼻子（约15分钟）

    这是训练听单词并快速做出反应的游戏，主持人首先讲出这些单词的含义，并作示范动作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，主持人可快速说出这些单词，参与者听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位，如主持人说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛

    的形式进行，每组抽一名参与者到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

    备用：听单词做动作

    这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多，在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等动词和动词词组后，主持人可快速说出这些动词或词组，参与者听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名参与者到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

    6.结束（4分钟）

    十．前期准备工作

    1.道具：投影仪一台或小黑板一块。

    1.横幅：布置在活动现场

    2.通知：张贴于小区周围及群公告栏

    3.游戏的奖品.

    阳泉疯狂英语群

    英语角策划书模板普通版(篇3)

    一、活动引言：

    根据《高职高专英语课程教学的要求》，应提高高职学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力，这也是大学生必修的课程之一。为响应我校课程改革的教学新思路，活跃我校英语学习气氛，提高学生英语口语能力，公共外语课部将指派我部骨干教师主持全校范围性的英语角活动，同时特邀外教全程参与。英语角不仅能够很好地提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础，欢迎全校师生积极参与。

    二、活动目的：

    1、进一步提高学生学习英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂地说英语，展现自我；

    2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，与新的课程改革理念相一致；

    3、掌握学习英语的方法，不断地积累，以便在今后的生活和事业中更好地运用；

    4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华、提高英语能力的平台，加强师生之间的交流和同学之间的友谊。

    三、活动单位

    主办单位：公共外语课部协办单位：外语俱乐部、校广播台赞助单位：待定

    四、活动口号：

    Don’tbeshy,justtry!

    五、活动要求：

    1、活动设计内容要与课程设计的项目设计内容吻合，每次活动的主题由教师团队商定，内容贴近学生实际和生活，充分体现以学生为主体、教师为主导的作用；

    2、在外语系网站中建立“英语角”活动链接，及时上传更新活动的信息；

    3、各班要求报名人数在15人左右，首先采取自愿报名方式，人数不够再由任课老师指定（口语好，积极性高的同学优先选择）；

    4、以院系为单位将全校参与的学生分成若干个英语角活动小组，并分别指派教师负责；又将这若干个英语角活动小组分成两组，一组单周举办活动，另一个组双周举办活动；院系之间也可以联谊举办活动；

    5、各活动小组的负责教师分别组建自己的团队，充分利用学生资源，明确分工，并上报组委会备案；

    6、各英语角活动团队分别建立自己的英语角信息交流群，便于及时沟通；

    7、活动的主题多样，每期更新活动内容，每次活动时间为两节课及以上，以游戏、对话、辩论、电影欣赏、比赛、讲座等多种形式开展，突出语言的功能性；

    8、活动以室内与户外两种形式开展，活动可邀请各班爱好英语的任课教师参与；

    9、每期活动全程录像，用于备案及学期末活动评比；

    10、活动时间建议安排在除周四外的下午四点后，根据教师及学生的上课时间灵活安排，并在每期活动方案上明确注明时间。

    六、活动流程：

    1、宣传活动：

    1）外场宣传:在食堂和教学楼等位置贴上海报、拉起横幅。

    2）网上宣传：各任课教师通过班级英语交流群，将每期英语角的具体举办时间和地点，以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参与的同学都能知道相关情况。

    3）校园广播宣传：与校广播台进行联系，以通知的形式宣传（在活动开始的那周每天重点宣传）。

    4）班级宣传：给每个班的班委送上一封英语角的邀请函，让班长在班里进行宣传，扩大宣传面。

    2、活动计划：

    各英语角活动小组负责教师制定详细的活动计划（月计划，每月月底上交下个月的活动方案，给活动组委会审阅）。

    3、活动实施：

    1）活动开展中，邀请英语口语比赛复赛入围的学生参与英语角活动，并在活动中负责现场专职照相、录像、记录及维持会场秩序等任务，并协助教师组织活动并完成活动前后的宣传工作。

    2）活动结束时，当场向同学收集反馈意见，记录活动的好处和不足并备案作为下一次活动的参考。3）活动结束后：收集活动的文字、图片资料，交由宣传部制作成宣传板进行展出；整理文字、图片，向校报投稿；将电子文档文字以及图片资料等进行整理、备案，并及时上传至公共外语课部网站英语角链接中。

    4、经验交流：

    每周四下午的教研会上由各院系英语角活动分区负责教师发言，交流自己在组织、参与活动时的看法，总结活动开展的经验与教训，提出更完善的活动方案。

    5、总结评比：

    每两个月进行一次“英语角活动总结大会”，教师团队制作出PPT课件展示前两个月英语角的活动成果（包括现场相片或录像等），并进行评比。

    七、活动奖惩措施：

    1）教师

    教师的岗位津贴与工作量与之直接挂钩，严格遵守“奖惩分明”的原则。具体措施如下：奖励措施：

    （1）现场参加英语角活动按2课时/次计算；

    （2）在每月英语角活动评比活动中，前三名的按2课时/人奖励计算；惩罚措施

    （1）未现场参加英语角活动扣岗位津贴100元/人/次；

    （2）现场参加指导英语角活动迟到或早退扣岗位津贴50元/人/次；

    （3）未按计划完成活动前中后的准备、实施和总结工作扣岗位津贴50元/人/次；

    （4）未参加英语角教研会扣100元/人/次；

    2）学生对于参与英语角活动及协助教师组织宣传活动的学生也给予相应的奖励，具体措施如下：

    奖励措施：

    （1）参加英语角活动的学生将增加期末考试总评分5分；

    （2）在活动中表现突出的学生将增加期末考试总评分10分；惩罚措施

    （1）英语角活动缺席一次扣期末考试平时分10分/人；

    （2）参加英语角活动迟到或早退扣期末考试平时分5分/人；

    （3）参加活动态度不认真的学生扣期末考试平时分3分/人。

    八、活动经费：

    活动费用向学校申报及赞助单位适当提供，学生免费参与。

    九、活动分组：

    一共有六个英语角活动小组，分为单周组和双周组，具体安排如下：

    单周组：

    第1小组：电子系、计算机系、服装艺术学院

    组长：

    教师团队：

    第2小组：机械学院

    组长：教师团队：

    第3小组：建工学院

    组长：教师团队：

    双周组：

    第4小组：医学院

    组长：教师团队：

    第5小组：管理学院

    组长：教师团队：

    第6小组：商学院

    组长：教师团队：

    英语角策划书模板普通版(篇4)

    一、活动背景：

    进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

    二、活动目的：

    通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。

    三、活动时间：

    20xx年4月16日【星期四】

    四、活动流程：

    （一）前期准备

    1、提交申请活动策划书

    负责人：蓝兵云

    2、组织工作人员及同学们开展活动

    负责人：

    3、主持人：蓝兵云

    计时员：

    4、活动准备实施物品

    负责人：

    5、活动纪律

    负责人：

    6、布置教室

    负责人：

    （二）活动主要环节

    《一》主题讨论

    1、主持人介绍本次活动主题

    Topic：We Can Learn English Well

    A:Why We study English?

    B:How Can We Learn English Well?

    2、全班同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。

    3、主持人对本环节进行总结。

    《二》日常表达的多种不同说法。

    本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。

    《三》“你知我意”【设有奖品】

    本环节两人一组，每组限时2分钟，要求两人配合默契，主持人用事先准备好的单词卡片展示给其中一个人看，另一个人根据他的描述和肢体语言来猜词，猜对多者优胜。

    （三）活动结束，主持人总结本次活动，并发放奖品。

    五、经费核算

    1。单词卡片及制作：2元

    2。奖品：15元（笔记本，棒棒糖）

    英语角策划书模板普通版(篇5)

    一、成立“英语角”

    1、活动目的：

    （1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平

    （2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活

    （3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。

    3、活动地点：惠迪培训学校

    4、组织人员：

    5、参加人员：

    6、辅导教师：

    7、主办机构：惠迪培训学校

    8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

    1.介绍自己、家庭及交朋友。介绍自己的喜好。

    2.谈谈自己的课余生活。

    3.说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

    4.谈方位及地点

    5.谈购物

    6.谈谈外出旅行

    7.看图说话

    （活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）

    （3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    （4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    （5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

    二、活动内容

    1、英语学习交流会

    先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

    2、举办各类英语游戏

    开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

    例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

    英语角策划书模板普通版(篇6)

    一活动目的：

    通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

    二活动时间：星期四晚上7：00-9：00

    三活动地点：

    四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学

    五主持人：

    六活动内容：

    1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。

    2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

    3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

    4、Freetalk:在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

    5、DrawingFove:三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

    七、注意事项：

    1保持教室干净，整洁。

    2维护活动秩序。

    3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

    4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

    英语角策划书模板普通版(篇7)

    活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下：

    一、主办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；

    二、承办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；

    三、活动时间：20xx年xx月16日（星期三）晚上7点-----8点30；

    四、活动地点：虎牙关桃李餐厅

    五、活动对象：外国语学院和人文社科学院xx级全体学生

    六、具体宣传方案：

    1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报；

    2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜；

    3、通过校广播台宣传。

    七、活动流程：此次活动大致分为以下几个环节

    1、才艺展示秀

    开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的同学展示精彩的自我。（预先安排好展示的人员和才艺）

    2、单词接龙

    以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。

    3,、瞬时记忆大比拼

    各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。全对者得满分，满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误，错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。

    4、话剧表演

    四个外教给同学们表演一个话剧。

    八、活动注意事项：

    1、提前和四名外教协商整个活动的流程，让其做好充分的准备，以便活动的顺利进行。

    2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材，准备好活动过程中需要的小礼物；

    3、分配好人员维持现场的秩序。

    关于英语角策划书模板普通版合集


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    英语角策划书模板普通版 篇1

    一、活动背景

    时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。电子信息工程学院将正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

    二、活动目的

    1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平；根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

    2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

    3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

    三、活动单位

    主办方：理工学院分团委

    协办方：09、10级各班团支部

    四、活动时间

    英语角大型活动于20xx年5月23日—20xx年12月30日

    注：自5月23日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。

    五、活动地点

    首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在安亭广场、思源楼广场、或者篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行（因天气可每周切换新地点）。

    六、活动主题

    每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”

    CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键！

    七、活动对象

    理工学院全体学生，以及自愿加入活动的英语爱好者。

    八、 活动流程

    I. 活动前期

    英语角组织者内部培训，时间为周五下午进行，

    II.活动中期

    1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

    2. Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。

    3. Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家

    一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

    邀请环节：设置特殊方式邀请老师来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。

    4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

    5. Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

    6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

    7. 集合大圈内分享优秀节目

    Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、

    一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。 Quiz Program ——问答比赛

    Funny Games ——趣味游戏 如：彩球终点站等。

    8. 分发参与表现者小礼品

    9. 英语歌曲结束

    III. 活动后期

    成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。

    九、活动的人事安排

    英语角负责人：***（分团委副书记）、***（院学生会主席）及09、10级各班团支部书记

    组织活动：***，***、***负责维持场地次序；

    活动宣传：***，***、***分发英语角资料、布置与主题相符合的道具。

    十、活动的注意事项

    1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

    2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

    3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

    4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的

    英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

    十一、方案可行性分析

    在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。

    英语角策划书模板普通版 篇2

    一、活动背景

    加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系说纯正的英语，掌握练习口语能力的正确方法。

    二、活动主题

    SPEAK ENGLISH JOYFULLY

    三、活动目的

    为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。

    四、活动对象

    所有来参加英语角的同学(以下简称学员)

    五、活动时间

    具体时间：每周四晚上7：00-9：00

    六、活动地点

    首次英语角地点待定，之后都在操场举行

    七、活动宣传

    活动之前在各教室的黑板上写上英语角的宣传语。(Do you want to improve your English? Do you want to make new friends? Do you want to learn about foreign? If you say“YES”, The English Corner at the classromm at Thursday 7:00-9:00 will wait for you.)

    八、人员安排

    主持人：刘易冯晓倩李丽

    邀请外教和英语老师。

    九、活动内容与形式

    首次：

    1.主持人及外教进行自我介绍(请事先做好准备，以免发生尴尬)，之后新学员依次进行自我介绍。

    2.将新学员分组，主持人和外教编入组内，与新学员进行朋友式的聊天，适当介绍英语角的内容，目的是调动说英语的气氛，拉近新学员的关系，保住学员。

    3.留下学员的电话号码及其它资料，以便下次方便短信通知。

    首次之后：

    1.在英语角到来之前通知学员此次英语角的举办地点和活动主题内容，做好准备。

    2.继续做好宣传工作，欢迎新学员。

    3.主持人上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等。

    4.主持人引导在场所有学员就给定的主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的

    5.英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛

    6.主持人，外教给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目。

    ①猜单词，英语接龙，绕口令，学谚语，游戏(具体内容待定)

    十、活动经费

    本活动不收取学员任何费用，也无对学员的任何奖励物品。

    十一、注意事项

    活动之前主持人尽量做好准备，不可发生忘词事件，不可缺席。

    英语角策划书模板普通版 篇3

    一、活动目的

    英语角主要以锻炼同学的英文口头表达能力，为同学提供良好的英语沟通环境为目的。通过同学们的交流互动提高口语表达能力，营造出浓厚的全英式的学习氛围，掌握练习英语的正确方法。同时，发觉各方面具有潜能的贤士，提高大学生对英语的学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

    二、活动意义

    1、通过开口说英语，提高同学们的口语水平，大胆展现自己；

    2、拜托燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间的文化交流；

    3、掌握怎样说好英语的方法，提高同学们的听力能力，思维敏感度以及应变能力；

    4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

    5、营造健康向上、积极进取的校园学习氛围。

    三、活动单位

    主办：外国语学院0812406班协办

    四、活动时间

    20xx年x月x日

    五、活动地点

    桂花园广场喷泉旁

    六、活动主题

    MakingNewFriendsNow

    七、活动对象

    湖北民族学院全体学生

    八、活动内容

    1、活动以茶话会的形式开展，分组进行交流；

    2、英语话题辩论

    3、英文才艺展示；

    4、活动中穿插趣味游戏，如你做我猜。

    九、活动流程

    （一）活动前期

    1、英语角内部成员的培训，在活动前个组长做好充分的准备，对本期话题及游戏充分了解；

    2、丰富英语资料库，多提供一些英语报纸或杂志，字典等，资源共享。印发一些与本期话题相关的资料。

    3、前期宣传活动，主要通过海报宣传的形式，吸引广大同学的参与；

    4、物资筹备，如单词卡片、桌椅、资料单、水、糖果等；

    5、设计和装饰活动场地；

    （二）活动中期

    1、Greeting主持人致欢迎词；

    2、Opening-show开场表演；

    3、Openingspeech特邀嘉宾做开场演讲；

    4、Group-dividing根据到场的人数，迅速分组；

    5、Self-introduction在随机组成的小组内，大家一一自我介绍，并且回答组长提出的问题。让大家在短时间内认识你，愿与你交朋友，同时锻炼自己的人际交往能力；

    6、Invitingguests以舞蹈的方式有请特邀嘉宾的出场，与各组的同学们交流，以此让同学们发现自己的不足；

    7、Games英语趣味游戏（你做我猜）；

    8、Topicfordiscussion议题会话，Isthefriendmorethebetter?即交朋友应多多益善还是少而精，分组讨论并进行简短的辩论；

    9、Free-talk引出话题myfriends，自由交谈；

    10、Show-time才艺单人秀，分享自己英语学习的收获，唱英文歌，英语朗诵或英语幽默故事均可；

    11、分发参与者与优秀表现者的小礼品。

    （三）活动后期

    1、结束后，会场的卫生打扫；

    2、归还相关物资；

    3、当日做好总结，次日开总结大会，记录并分享经验。

    十、活动人事安排

    （一）统筹组(组长：汪华敏

    组员：沙建茹，秦静，高丽敏，赵启慧，陈敏任务：

    a、制定总体方案；

    b、完成节目的准备

    c、负责全体流程的衔接；

    d、选择活动的主持人并对主持人进行审核；

    e、统筹好场地布置及活动道具的准备工作。

    （二）资料组（组长：陈甜

    组员：周盼，谭学启，向士龙，向丽娜，杜婷婷，郭瑞，谭，陈晓西，蒋帅

    任务：

    a、话题准备。内部成员的培训，充分准备讨论话题的资料；

    b、丰富英语资料库，包括英语报纸或杂志等

    c、准备并印发活动过程中的资料单；

    d、选定并培养小组长，带动活动气氛。

    （三）宣传组（组长：腾扬

    组员：徐慧，刘思元，王婉露，胡云，都萱，向芳，龙重任务：

    a、利用海报（手绘、喷绘）横幅的方式开展宣传；

    b、负责活动现场摄影、DV摄像机网络宣传。

    （四）机动组（组长：田正阳

    组员：熊雅倩，许容，向伟，冉龙刚，左梦思，张晗，姚芳，张芳

    任务：

    a、负责活动物资的准备，场地的布置；

    b、配合其他组工作的开展。

    十一、活动注意事项

    1、活动全程均需用英语交流，使用文明用语，以礼相待；

    2、注意会场的气氛，主持人及各个小组长要带动气氛，让大家一起说英语；

    3、组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱；

    4、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在活动中的适用性。

    十二、经费预算

    1、会场布置：气球，白线，水（约35元

    2、宣传：4张海报，一条横幅（约40元

    3、活动礼品：糖果，纸笔（大约150元

    4、资料复印：100份左右，具体份数依人数而定（约12元经费预算：237元

    英语角策划书模板普通版 篇4

    为提高我院学生英语综合水平，加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，建立良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语角”活动。现将具体活动资料策划如下：

    1、活动资料：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

    2、活动时光：每周周五下午4：00

    3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下

    4、组织人员：杨友志乔瑜

    5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

    6、辅导教师：我院知名外教

    7、主办机构：法学院团总支

    8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

    (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

    (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

    (3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    (4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

    其它活动

    1、举办各类英语游戏

    开展多种英语游戏，寓教于乐，能够激发大家学习英语的兴趣，也能够让自我的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们能够开展以下的此类英语游戏：

    (1)瞬时记忆大比拼(游戏)

    游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者能够看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时光将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时光一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

    2、英语学习交流会

    进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自我的自学潜力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自我学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自我学习英语面临的困难。期望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自我的学习方法。

    英语角策划书模板普通版 篇5

    一、成立"英语角"

    1、活动内容："英语角"的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

    2、活动时间：每周周五下午4：00

    3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下

    4、组织人员：杨友志乔瑜

    5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

    6、辅导教师：我院知名外教

    7、主办机构：法学院团总支

    8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

    (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

    (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

    (3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    (4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

    二、举办英语演讲比赛

    1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，"英语沙龙"决定举办一次英语演讲比赛。

    2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00

    3、复赛：第13周周六下午2：00

    4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)

    5、负责教师：王宇钢(法学院团总支书记)

    6、总策划：杨友志

    7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立

    8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平、宋强副院长、邹渊教授

    9、参赛要求：

    (1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

    (2)、具备完整的，并要求上交。

    (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

    (4)、演讲时需脱稿演讲。

    英语角策划书模板普通版 篇6

    名称：

    英语角大型活动

    企划单位：

    xx英语协会

    策划人：

    陈xx

    撰稿人：

    陈xx

    完成时间：

    20xx年11月2日星期二

    一、活动背景

    时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20xx年11月正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

    二、活动目的

    1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

    2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

    3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

    三、活动单位

    主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

    协办方：欣馨英语协会英语角，20xx级大一商务英语一、二班。

    四、活动时间

    英语角大型活动于20xx年11月12日星期五下午 18：00——20：00 首次举办。

    注：自11月12日起，在校园内每周有一次英语角活动，时间为星期五下午，具体时间地点以海报的形式通知学院学生。

    五、活动地点

    首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

    六、活动主题

    每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion, ... ...”

    CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!

    七、活动对象

    欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。

    八、活动开展形式

    活动以“ 总——分——总”的形式开展。

    九、 活动流程

    I. 活动前期

    英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。

    场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球，资料单。

    II.活动中期

    1. 主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

    2. Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。

    3. Self-Introduction ——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并回答组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深刻的印象，同时锻炼自己人际交往能力。

    邀请环节：设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的不足，慢慢的磨练自己，不断完善自己。

    4. Free Talk ——自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

    5. Topic for discussion ——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力，为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

    6. Group work activities ——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗诵，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。

    7. 集合大圈内分享优秀节目

    Time Show ——个人秀 讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。

    Quiz Program ——问答比赛

    Funny Games ——趣味游戏 如：彩球终点站等。

    8. 分发参与表现者小礼品

    9. 英语歌曲结束

    III. 活动后期

    成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。

    十、活动的人事安排

    英语角负责人：英语角组长20人;

    组织部：谢涛，管蕾二人负责维持场地次序;

    办公室：陈娟，顾丽君分发英语角资料;

    文艺部：谭亮，戴秋霞布置与主题相符合，准备好彩气球。

    十一、活动的注意事项

    1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。

    2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

    3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

    4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

    十二、资金预算

    十三、方案可行性分析

    在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。

    英语角策划书模板普通版 篇7

    一、 活动背景：

    进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

    二、 活动目的：

    通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。

    三、活动对象

    英语协会会员，英语角成员

    四、活动时间

    具体时间：10月10号，周三下午3:30—4:30

    五、活动地点

    主楼

    六、活动准备及经费

    1、通知社联，以及会员

    2、布置场地

    3、彩带及气球若干（经费预计20）

    4、横幅两份（不需要社费）

    5、准备一些小礼品（经费80）

    七、活动流程

    1）开场介绍

    1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。

    活动主要环节

    一、《世界趣闻》

    由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。

    二、主题讨论

    1. 主持人介绍本次活动主题

    Topic：We Can Learn English Well

    A:Why We study English?

    B:How Can We Learn English Well?

    2. 在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。

    3. 主持人对本环节进行总结。

    三、常表达的多种不同说法。

    1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。在这里，可以向老师求助。

    四、单词接龙活动。

    用卡片写单词，分成几个队进行比赛，每个选手说出看到的第一个单词后，下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计，获胜一方将有奖品。

    八、活动总结

    在活动中找出自己的不足，在趣味中增长知识。通过这次活动，能让更多的同学知道 中西方文化差异，然后主持人对这次活动进行总体总结。

    九注意事项

    1.在活动中注意安全。

    2.活动结束后，清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。

    3.外教互动中，提醒现场的同学避免提禁忌问题。

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    学习使人进步，工作文书也需要学习一下，任何职业都少不了工作文书，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，好的工作文书值得大家学习一下，我们要学会做有质量的工作文书，优秀的工作文书到底是长什么样？希望《[热搜计划书] 英语角策划书(写作示例)》的内容能帮你理清思路。

    一 、活动主题：

    my idol

    二、 活动目的：

    在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

    三、 活动意义

    1、 通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

    2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

    3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

    四 、活动时间：

    xx月xx日晚

    五、 活动地点：

    xx广场

    六 、活动对象：

    师大全体学生

    七、 活动流程

    1、主持人致欢迎词。 两分钟

    2、节目表演。 三分钟

    3、主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

    4、活动：tell us about your idol

    大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

    5 游戏：describe what you see

    游戏规则：

    在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟

    6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟

    7、free talk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的`时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

    23分钟

    8、节目表演。3分钟

    9、游戏：do what i say

    游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

    1、0主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟

    主持人致结束词。1分钟

    活动结束

    前期准备

    1、秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

    2、策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

    3、组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

    4、口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。

    5、宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

    6、外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

    材料准备

    1、白纸50张， 彩色笔2支， 黑板一块，合计5元

    2、小蜜蜂2个 ，音响一套， 灯光

    4大学校园英语角策划书

    一. 活动目的：

    为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

    我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

    二. 活动口号：Practice makes perfect

    三. 活动主题：1)Talk about your favorite food

    2)Talk About Environmental Protection

    四. 活动对象：重邮学子

    五. 活动时间：第七周周四(10月22日)晚9：00

    六. 活动地点：英语广场(老二教门口)

    七. 组织方式：发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

    八. 活动流程：(1)9：00---9:30 先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

    (2)9:30---10:00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

    (3)10：00---自由交流环节。

    九.活动相关事宜：

    (一)宣传阶段

    1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

    2)采用BBS，电子海报宣传。

    3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

    4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)

    5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

    6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

    7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

    (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

    1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

    2.桌椅摆放：(待定)

    3.设备(音响，话筒和电脑调试，照相)---(科协)

    4.活动现场秩序：(学习部干事)

    5.收拾场地：(学习部干事)

    (三)邀请的外教或老师：(待定)

    (四)经费预算(待定)

    XXXX外国语学院、国际学院学生会学习部

    2024计划书推荐 英语角谋划书范例


    工作文书是工作的细节，亦决定着成败，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，条理有序的文书会让你少很多工作烦恼，工作当中的文书可千万不能敷衍了事，我们要学会做有质量的工作文书，怎样写出简洁明了的工作文书？本站精选整理的《2024计划书推荐 英语角谋划书范例》或许对你抒写文书有帮助。

    活动引言：

    随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础 。

    一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

    2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

    3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

    4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

    二：活动时间

    xx、9—xx、1

    三：活动策划主办单位

    安徽工商职业学院（小湖）

    四：基本设想

    体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

    2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

    3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

    五：活动介绍

    1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象

    各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

    3、活动开展形式

    以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

    六：活动流程

    前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

    2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

    3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

    4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

    5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。

    后期准备：

    成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

    七、活动的人事安排

    负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）

    八、活动组织（注意事项）

    1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

    2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

    活动中的适用性。

    3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

    九、活动经费

    活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

    十、补充说明

    各位教师：

    本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

    本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

    谢谢合作！

    趣味活动策划书1500字


    只有制定好策划书，公司会进一步得到提高，制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。在写自己的岗位策划书重点是什么呢？编辑向您分享了趣味活动策划书，敬请您浏览本页内容！

    趣味活动策划书(篇1)

    一、活动目的

    为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定如下。

    二、活动领导小组：

    组 长：xx

    副组长：xx

    成 员：xx

    三、活动和地点

    1、时间：x月x日下午13:00—16:30

    2、地点：校操场

    四、活动内容及方法：

    活动分为个人项目和集体项目。

    （一）个人项目

    1、前抛实心球（男女）

    2、立定跳远（男女）

    3、1500米（男子）

    4、800米（女子）

    （二）、集体项目：

    1、项目名称：《赛龙舟》

    方法：每班报名10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。 按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

    规则：

    （1）必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不小垫子抛越过前面的队员。

    （2）膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。

    （3）违规者必须重新传递才可以继续比赛。

    （4）小垫子必须首尾相连，不能有空隙。

    2、项目名称：《背球接力赛》

    （1）比赛人数及分组： 参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

    （2）比赛规则：

    1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

    2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

    3、项目名称：《众人一条心》

    规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少， 哪一队就是获胜队。

    4、项目名称：《滚雪球》

    （1）比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

    （2）比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

    （3）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

    （4 ）比赛规则：

    1）每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

    2）返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

    3） 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

    5） 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

    6） 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

    5、项目名称：《赶猪》

    1） 比赛人数及分组：每队10名队员（至少4名女生）

    2） 比赛距离：10米

    3） 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

    4） 比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

    6、项目名称：《小马过河》接力赛

    道具：呼啦圈

    规则：分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放， 每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。

    7、项目名称：《障碍跑接力》

    方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

    特别注意：碰倒标志杆的.运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

    五、参加对象：全体初一、初二在校学生

    六、竞赛办法：

    （一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

    （二）报名有缺项的班级， 最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

    （三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。

    （四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

    七、名次和奖励办法：

    （一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

    （二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

    （三）团体前两名颁发奖状。

    八、注意事项：

    1、各班做好安全、纪律、环保，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

    2、各班要求服装统一。任课无特殊原因要求组队参加活动。

    九、备注：本方案未尽之处另行，本方案解释权属活动领导小组。

    趣味活动策划书(篇2)

    第一部分晚会概况

    【晚会组织能力】

    物理科学与技术学院专业领域覆盖面广，涵盖微电子、物理学、应用物理学、核工程与核技术等专业，是四川大学基础学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力量，秉承独有的风格和优良的传统，培养出了大批适应社会需要的综合性人才。

    物理科学与技术学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。回首往昔，我们已经成功举办了九届“四川大学普通物理知识竞赛”，组织了主题为“成都市农转非居民问卷调查”的大型公益性调查活动，有组织“窦江南申奥行”、“因特尔奔腾4川大校园行”、“‘三多里’杯卡拉ok大赛”等大型文体活动的丰富经验，特别是__年10月份举办的“‘白家之夜’迎新晚会”取得了极大的成功，受到赞助公司“雅士集团”的好评。另外，我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体成功合作。

    我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为您服务!

    【晚会目的及意义】

    一年过去了，我们物理学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到物理学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解物理学院的传统和四川大学百年多的优秀文化，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

    【晚会主题】

    这台文艺晚会的主题是“”。大一新生目前非常需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关心和指导。有学长对学弟的，有老师对学生的。所以这次晚会突出一个“爱”字，借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

    【晚会形式及内容】

    物理学院大一每班编排两个节目，大二和大三每个班至少出一个个节目，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，女生部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

    趣味活动策划书(篇3)

    活动名称：

    四川航天学院青协爱心家教部首届趣味运动会

    活动目的:

    在学院内对青年志愿者协会进行宣传增加协会在院内的影响力。

    增加家教部内部的凝聚力。

    缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能锻炼。

    培养学生动手能力，培养学生的积极性。

    活动时间：

    xx年3月24日

    流程安排：

    上午:在206教室进行开幕式和进行场外预赛

    下午：决赛和颁奖典礼

    活动地点:四川航天职业技术学院运动场

    活动主题：娱乐身心、激扬青春

    活动参加者：家教部所有学生(除有限制活动外其余活动均可以参加)

    比赛项目：

    花样跳绳、中国象棋、兵乓球(单双打)、绘画、定时投篮、定时踢毽子、羽毛球(单双打)、手足情深、100m短跑

    比赛规则：

    手足情深(参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，去速度最快。负责人：王浩)花样跳绳(比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩取所有总数。负责人：曹丽容、向欣欣)

    中国象棋(三局两胜制，每步棋限时20s。负责人：徐恬)

    兵乓球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人：冉超、聂梦林)

    绘画(限小学四年级以下学生参赛，主题自选。负责人：韩琴)

    定时投篮(限时一分钟。负责人：黄伟辰、李龙)

    定时踢毽子(限时一分钟，不限地点。负责人：孙秀娟)

    短跑100米(取最快者。负责人：苗伟)

    羽毛球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人：陈娥、陈美玲)

    奖励方法：

    比赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员(限两名)

    仲裁委员会组成：

    张玲袁睿戴永琴戴丽

    活动金费预算：

    奖状24张11x1.5=16.5元1x13=13元

    签字笔20支1x20=20元

    笔记本(大)10x12=120元

    笔记本(小)12x6=72元

    绘画彩笔(大)1x9.5=9.5元

    绘画彩笔(小)1x7=7元

    合计:rmb258(贰佰伍拾捌元整)

    裁判团组成:

    裁判长：李龙韩琴

    裁判员:家教部所有成员(根据需要临时分配)

    注意事项:

    裁判员必须本着公平、公正、公开的原则。

    尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

    比赛所需工具参赛选手自带或自借

    遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知

    比赛时必须注意参赛选手安全，不得发生任何冲突。

    所有限时项目均取最快(最多)

    比赛所需笔、本子家教部成员自带

    每一单项比赛需要一名负责人

    组委会由家教部所有成员构成

    其它所需物品家教部自备或自借

    大会共十一个比赛项目

    比赛项目不限人数，但参赛项目不得超过三项

    主办社团：航天学院青年志愿者协会承办部门：青年志愿者协会爱心家教部本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定

    趣味活动策划书(篇4)

    一、活动背景

    随着国际间交流的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。

    在学习之余，很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。

    放松心灵，享受快乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们准备开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

    二、活动目的

    通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊，了解西方国家的文化、历史，体验中西方传统文化的差异，加深学生对英语文化的了解，激发了解西方文明的热情，提高英语口语水平，增强同学们学习英语的兴趣。同时给同学们一个展示自己的平台，发现自己的另一面，更加充分地了解自己。

    三、活动简介

    1、活动主题：

    2、活动时间：20xx年x月x日

    3、活动地点：xx操场

    4、活动负责人：

    5：活动联系人：

    6、联系方式：

    四、流程安排

    (1)入场时每人可得5颗糖果，整个过程中进行各种游戏，输了的人面临trick or treat的选择，若选择trick则需表演一个节目或完成主持人指派的任务，若选择treat就要拿出一颗糖果给在场的任意一个人。最终拥有糖果数最多的人是这次的赢家，可得到奖品。

    开场：

    戴面具入场，自由搭档，互相认识，结伴跳舞(暗灯，仅有蜡烛，南瓜灯等，放舞曲(10min)

    (2)知识介绍

    主持人说开始后一分钟内与你身边最近的异性参与者成为你的搭档，没有及时找到搭档的人要接受惩罚。先播放2—3分钟轻柔的`音乐让搭档们相互认识，然后忽然关灯并制造恐怖气氛(恐怖音乐，尖叫)，再开灯。(5min)

    主持人介绍万圣节相关文化背景，普及万圣节文化，教大家学习一些基本的习语用法等(如介绍一些词组，用下后面游戏的问题里)(30min)

    (3)游戏环节

    开场游戏：在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人将蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。(5min)

    第一环节：“铁”本环节共分两个小的环节，问题涉及生活常识、文学常识、科学技术、文艺、社交礼仪等各个方面。基础分为100分。

    ①知识博弈：本环节属于必答题。每个小组根据抽签进行选题，每队有一次选题机会，每题5分，答对加分，答错不扣分。

    ②我挑战、我升华。通过冒险答题，使自己小队的分数领先一步。本环节中每队都有一次挑战的机会，也可以放弃。答对加分，答错扣除相应的分值，放弃不加分也不扣分。本环节每小题10分，答题时间为5秒，规定时间内没有作答则本题作废。

    第二环节：“齿”本环节基础分为100分，为两个小的环节。

    ①就属我最绕。本环节中每个小队选出一名选手进行答题，题目为绕口令每位选手都有20秒的准备时间。每队有一次机会，评委根据回答情况酌情打分，最高为10分。

    ②“章”嘴就来。本环节中每对派出一名选手，根据题目阐述自己观点，并作出相应的论证。评委根据选手的应变能力、语言表达能力酌情打分。本题50分。

    第三环节：找找“茬”本环节设置两个小环节，基础分为100分。

    ①本环节中每队选手根据提供的图片，找出不同之处，每幅图片只有10秒的观察时间，主持人宣布开始，各小队进行抢答。每题10分。

    ②本环节为视频答题，每个小队根据放映的视屏，说出视频的名字。每题10分。

    第四环节：本环节基础分为100分，为智力抢答题，每题10分，每队选手在主持人说开始抢答时方可进行抢答，提前抢答扣10分，答对加分，打错扣除相应的分值。

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    联谊活动策划书1500字通用


    为了更轻松的应对下一阶段的工作，是时候为写策划书做出准备了，策划书就是为企业实现商业目标提供问题解决方案。你知道如何写一份高质量的策划书吗？推荐你看看以下的联谊活动策划书，还请你收藏本页以便后续阅读。

    联谊活动策划书 篇1

    1.布置会场：500

    2.晚餐费用：900

    活动前期工作计划与安排

    文艺演出：

    节目甄选：

    各院校选送节目1~2个

    节目要求：

    新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。

    节目类型：

    歌曲类、舞蹈类、语言类。

    演出地点：

    艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心

    主持人：各大高校分别选送一名主持人。

    其中女生主持人两名，分别由河北北方学院、张家口教育学院选送;男生主持人两名，分别由河北建筑学院、张家口职业技术学院选送。

    演出时间：11月17日晚6:00

    人员就餐：

    就餐时间：17:00~17:40

    就餐地点：教育学院食府(学生餐)

    就餐经费：900

    学生会工作交流会：

    交流内容：

    1、本学院地域特色、工作成果、活动成果

    2、学生会总体架构

    3、学生会各部门职能和常规性活动

    4、学生会举办或承办的特色活动

    5、上述演讲内容均结合ppt展示说明。

    交流时间：15:00~16:30

    交流地点：团委五楼报告厅

    备注*

    邀请函发送时间：11月5日、6日

    各大院校节目报送时间：

    节目单派送时间：11月10日

    节目彩排时间：11月12日

    交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于11月5、6日拟定。(人数为12~15人)

    各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。

    各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责提供服装，就餐，接送等事宜。

    我院不负责其他院校的人员接送问题。

    各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。(望请见谅)

    联谊活动策划书 篇2

    一、活动主要信息

    （一）组织机构

    主办单位：南京大学旅行协会

    东南大学旅游协会

    南京审计学院旅游协会

    南京理工大学登山协会

    南京师范大学旅游协会

    南京信息工程大学地理好望角协会

    南京晓庄学院大学生旅游协会

    承办单位：舜天海外旅行社

    （二）活动对象：

    南京浦口，仙林，江宁各大学学生

    （三）活动时间和地点

    活动时间：20xx.11.10——20xx.11.11

    地点：杭州西湖景区

    二、活动主要内容

    （一）前期准备

    1、各高校社团内部开会宣传此次活动，招收参加学生并收费，每个学校人数控制在三十以内。

    2、给每位参赛者印制卫衣（这个具体是否实施可以根据参加学生投票表决。），卫衣上写上大字“我是单身”。建议印一行“南京高校联盟”的小字样。个人认为群体穿卫衣有助于学生管理，加强集体意识。

    3、旅行收费统一增加每人二十元。卫衣收费尽量在商家处压低价格然后成本向学生收费。

    4、前期还要制作编号的号码牌和最后用来抽取联系方式的抽奖盒。

    （二）活动过程

    1、将参加活动学生根据学校来分组凑成一个大巴的为一组，在组内发不同编号码，等到目的地后，所有大巴内拿到相同编号的同学组成一组游西湖。每一组选出一名组长，将这几组组长的联系方式统一起来负责联系和管理。而每组组长有照看每一位组员的责任。关于编号，每个编号在大巴上准备三到四个，如果有要求要一起的就给他们相同编号。本次活动不提倡也不支持情侣参加。更不提倡更不支持明情侣参加。

    大巴上的活动由晓庄学院来安排。每个大巴上请一个晓庄学院负责的同学。（这个必要时要不要付费什么的）

    2、20xx年11月10日（周六），旅行车派出相应车辆至校门口接参加学生，如需要拼车的学校自行先商量下大巴内座位安排，以防先坐的学生占据优势，后座的没找到优势座位而心有不满。大巴送学生至杭州西湖风景区。

    3、周六中午到达杭州，集体吃午饭，然后再分组，最后组长带领大家去宾馆放包裹游景区。每个学校等量的小组组长，然后组长由每个学校领头人统计和管理。

    4、晚餐时间去红灯笼外婆家吃饭，按小组计算，每回来一个小组吃饭，然后统计出来人数。吃晚饭若人还没有齐，就先让大家在附近自由活动。待人齐后，开始篝火晚会。

    5、篝火晚会内容：六个人流动相亲。具体内容南师大，东南大学和南信大负责。然后一起迎接十二点的到来。最后清点人数各自回房休息。

    6、（这里的活动南理工负责）周日吃过早饭八点半集合。大家同意租车环湖旅行（或者徒步），在单身的尾部统一插上“我是单身”的旗帜。（每个旗帜可以加一行小字写自己的学校社团。如果制作了卫衣，就不用旗帜了）或者直接统一定制写有“我是单身”的服装。如果要节约成本加入一点点商业元素。等到环湖结束，没有凑成对的单身学生可以可以从事先准备的装有所有联系方式的盒子里抽取此次参加活动的异性的联系方式或者交友便条，以便私下交流。（我们可以到了最后给每个同学送一样礼物，就是一个异性的交友信息。）环西湖还是去游千岛湖还是环千岛湖具体由南大和南理工安排。

    7、最后坐车回各自学校。如果凑成对的情侣一个月交往周年社团会送上巧克力祝福。

    （三）后期工作

    1、将这次活动照片制成电子相册发给每个参赛人员，如有要求可以制成一本活动纪念册（根据成本来决定是否向想拥有这些纪念册的人收费）。

    2、将这次活动精彩照片制成明信片或者书签发给会员做纪念（如果有会员想把自己拍的照片制成明信片，也可以一起制作）。

    三、活动预算

    联谊活动策划书 篇3

    一活动主题

    用激情感知你我，把青春写在脸上。

    二 活动背景

    虽然已经开学两个月了，但同学们之间还是缺乏了解 。为了加强同学们之间的感情，同时也是为了09级新生体验大学生活的丰富精彩。因而有必要开展一次联谊晚会活动。

    三 活动目的

    增进同学们的相互了解，培养同学感情，让班集体更像一个家。同时提高同学们的团结意识，合作意识。为以后的班级活动打好感情基础，让同学们更好适应大学生活，增强对大学生活的了解。给同学们一个展示自己的舞台，让自己的人生经历更加丰富，也为以后的学习工作做好铺垫。

    四 活动时间

    20xx年11月15日

    五 活动地点

    教学楼C-346教室

    六 前期准备

    1 周四，周五两天班长，团支书向同学们讲解具体活动安排，注意的安全问题和基本活动纪律，要求。

    2 由学习委员，生活委员向同学们征集活动中即兴节目，征集完后报于班长。班长，团支书进行具体的活动安排。由团支书向各班委交付具体工作。

    3 班长周六到校外对活动所需物品进行采购。

    4 活动前班委开一个小会议，商讨具体活动时间(周日晚7点整)，集合地点(教学楼C-346教室)。

    5 团支书安排活动中具体负责人，团支书主持活动，班长和学习委员负责活动中物品

    的发放与接待外班人员。生活委员负责活动安全。

    6 由体育委员租借一部照相机，在活动中进行拍照。

    7 活动前对其他班级和专业同学进行宣传，征集外来节目，让和活动更加丰富多彩。

    8 邀请外班和其他专业部分班干部参加活动。

    七 活动流程

    1 周日晚7点半全班内所有同学在教学楼C-346教室集合，准备活动。

    2 邀请外班同学与其他专业同学与班委到活动地点参加活动。

    3 由班长，学习委员组织大家进行即兴节目表演，使活动气氛更加活跃，文体委员

    进行拍照和摄像。

    4 由团支书主持活动。先介绍外班和外专业同学和班委，然后有序进行其他节目。文体委员抢拍精彩镜头。

    5 活动最后 全体参加活动人员合唱《朋友》，进行最后的狂欢。

    6 活动结束后，由文体委员为大家照相留念。

    7最后集合本班同学, 由相关负责人组织并进行卫生打扫。

    八 经费筹备和预算

    瓜子，花生，桔子，锅巴等物品129元。彩带，气球等50元。合计170元。

    九 策划人：肖××

    十 组织人

    肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××

    十一 注意事项

    1 活动前如有由人员因身体不适活临时有急事不能到的需向班长或团支书讲明原因后再请假。

    2 活动时文体委员要确保照相机有电，能进行摄像。

    3 活动当日如由其他事情使会哦东不能进行，活动临时取消，推迟工作另做安排。

    4 一切行动必须服从组织安排。

    联谊活动策划书 篇4

    活动目的：经过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩!

    活动名称：大家一齐来，我要我精彩.

    活动主题：我的青春，我的Style!

    活动时间：12月1日

    活动地点：新师大田家炳地下活动中心

    主办单位：新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会

    承办单位：新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会

    [活动资料]

    1:主持人致活动开幕词，活动开始.

    2:开始游戏环节

    1:偷天陷阱

    记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？

    这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个十分有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还能够故意误导一下，说低头，抬脚等等

    2:椅子渡河

    概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

    1、全员分成三队

    2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

    3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。

    4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

    5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。

    6、最快渡河的一队获胜。

    3:拥挤的公交车

    概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

    方法：

    1、全员分成数队。

    2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）

    3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。

    4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。

    5、全员最快完成的一组获胜。

    4:合力吹汽球

    目的：沟通配合本事，借着分工合作来完成任务

    人数：每组限六人场地：不限

    道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴手（二张）屁股脚（二张）

    汽球（每组一个）适合：全部的人

    游戏方法：

    1.分两组，但每组必须要有六人。

    2.主持人请每组每人抽签。

    3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

    5:七拼八凑

    此游戏适合晚会最终，掀起高潮。

    要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份能够是精美的糖果（能够分的）

    主持人要求大家分组坐好（必须要有男有女）

    将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

    其它小组人员按照主持人的要求供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

    背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔必须时间给队员准备，慢慢加快。

    采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，必须要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱

    聪明的主持人还能够临时选择一些东西。

    3：主持人宣布活动结束。

    [活动准备]

    1:主持人解说词(主持人自行准备)

    2:道具:红绳，纸杯，背景音乐disco，眼罩，椅子，胶带，报纸，

    汽球，托盘，糖果.

    [活动安排]

    1，活动总负责人：

    2，活动策划人：

    3，活动宣传负责人：

    4，活动节目单负责人：

    5，活动后勤组负责人：

    6，活动经费负责人：

    7，活动秩序负责人：

    活动经费预算

    1、活动道具40元

    2、活动海报、宣传单及节目单50元

    3、其他开支

    （待定）

    4，合计

    （待定）

    春节活动策划书1500字通用


    每一个上班族都十分注重自己的工作效率，有必要的话，最好是写一份策划书。策划书要灵活应对行业的变化。我们该如何在策划书中有效表达自己的想法呢？或许"春节活动策划书"是你正在寻找的内容，欢迎你阅读与收藏。

    春节活动策划书(篇1)

    一、活动目的：

    丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

    二、活动参与对象：

    全校学生

    三、活动内容

    围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：

    1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

    一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

    2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。(填写活动记录卡)

    3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。(填写活动记录卡)

    4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

    5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。(填写活动记录卡)

    6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达自己对美好生活的向往。(将照片洗出来贴在活动记录卡上)

    7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。(填写活动记录卡)

    四、活动要求

    1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

    2、所有材料上交时间：20__年_月_日

    ##结束

    春节活动策划书(篇2)

    为了丰富基层官兵的文化生活，增添节日气氛，密切官兵关系，增强队伍的凝聚力，在节假日期间，我大队将开展下列各项文体娱乐活动，特制定本方案。

    一、成立活动小组

    组长：宋

    副组长：黄

    组员：卢、张、黄、陈、李

    黄教导员任总裁判，裁判组由黄、陈、焦、吴、秦组成。比赛由在场裁判进行裁决，如有异议可向裁判组提出申诉，待裁判组研究后再作决定。

    二、活动内容、规则和要求

    (一)活动内容如下：

    1、军棋;2、定点投篮;3、十三张(扑克);4、拖拉机(扑克);5、象棋;6、乒乓球7、桌球。

    (二)规则和要求：

    1、军 棋：以明棋为主，实行循环赛，取积分前三名;

    2、投 篮：三分球、两分球各投十个，取前三名;

    3、十三张：四人为一组，每组一局，每局以最高分为100分为限，每组胜出者参加循环赛，取积分前三名;

    4、拖拉机：两人一组，自由组合，实行循环赛，取积分前三名;

    5、象 棋：循环赛为主，积分最高者为胜，取积分前三名。

    6、乒乓球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前四名。

    7、桌 球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前三名。

    三、活动时间、地点

    1、时间从2月9日起至2月18日止。

    2月10日上午：乒乓球

    2月10日下午：拖拉机

    2月11日上午：乒乓球

    2月11日下午：拖拉机-

    2月12日上午：象棋

    2月12日下午：桌球

    2月13日上午：拖拉机

    2月14日上午：军棋

    2月15日上午：拖拉机

    2月15日下午：桌球

    2月16日上午：定点投篮

    2月16日下午：十三张

    2月17日上午：军棋

    2月17日下午：定点投篮

    2月18日上午：十三张

    2月18日下午：军棋

    2、地点：本大队营区内。

    四、组织及奖励

    乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

    桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

    军棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

    象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

    拖拉机：第一名40元(每人20元)，第二名30(每人15元)-小计70元

    十三张：第一名40元(每人20元)，第二名30

    (每人15元)-小计70元

    定点投篮：第一名35元，第二名30元，第三名20元-小计85元

    合计：565元

    比赛由黄、陈负责组织实施

    春节活动策划书(篇3)

    xxxx年是马年，马是一种吉祥的动物，也一直是人类忠诚的伙伴，对于“马”，人们赋予了很多褒义的词汇，如马到成功、一马当先、万马奔腾等等。马是速度和耐力的体现，象征着朝气和坚强的毅力。通过表现马的形象也可以赋予商家一种“永远朝气蓬勃、永远向前奔驰”的形象内涵，因此围绕“马”展开主题促销是十分可行的。

    活动时间：xxxx年2月1日-2月20日

    注：2月12日是xxxx年农历正月初一，可以提前半个月开展迎春节促销，法定春节放假为7天，因此春节促销可以持续20天至一个月。

    活动主题：“马到成功”

    活动内容：

    (1)天“马”行空

    在商场大门口挂出一幅大型的“马”画像，悬挂在商场正门口上方，除了“马“画像外，可以写上“马到成功”四个大字，同时还可以在画布上标出商场促销的主题内容，如满多少送多少等。

    操作说明：

    1、画布底色可以是蓝色或红色，蓝色意味着“天马行空”;红色象征过春节红红火火。

    2、画布大小为10*8米，可根据商场门面大小做调整。

    3、“马”画像除了传神外，整体上应能体现奔腾壮观的气势，给人以美的感觉。

    (2)一“马”当先

    抢先推出各种商品最新流行款式，包括服装、家电、珠宝首饰类等商品，并采取优惠打折、现场实品展示、模特秀等方式促销。

    操作说明：

    1、春节是一年当中除旧迎新的最佳季节，也是商品推陈出新的良好时机。

    2、“一马当先”的内涵除了指抢先推出商品外，也可指呼吁顾客抢先一步购买商品，引导时代潮流。在宣传上两者可以并重。

    (3)“本命年”的幸运与祝福

    凡生肖属马的顾客凭身份证可去商场免费领取小礼品一份，共xxxx份，赠完为止。小礼品为刻有马的玉佩、金属章、幸运结等护身符，价值10元左右。

    注：礼品赠送也可以采取购物满多少才赠送的方式：凡生肖属马的顾客购物满50元，即可赠送小礼品，数量不限。

    (4)与“马”共舞

    在商场门口摆放一匹骏马，顾客购物满200元，即可与“马”合影。合影方式：站在马旁边或骑在马背上。

    操作说明：

    1、生活在都市里的人对马接触不多，商场借此可以让更多的人一睹“马”的风采，从而汇聚人气。

    2、注意现场清洁卫生，注意给马喂食。

    3、挑选一骏马，并给马进行一定的装扮，使其能更加吸引顾客的目光，同时注意现场清洁卫生。

    4、为维持现场秩序，可用栅栏围成一区域，让马停留在其中，以避免顾客过近接触马，令马产生骚动。顾客与“马”合影，必须听从现场工作人员的指导安排。

    5、此项活动时间不宜太长，以致马过度疲劳，甚至令顾客对马产生同情心理，进而导致对商场这种做法的反感。可以采取两三匹马轮换的方法。同时要记得在现场放置一定的食料，给马喂食。

    6、马也可以是跟马车连在一起，顾客可以坐在马车上合影。

    (5)万“马”奔腾

    开辟专柜，展出各种有关马的礼品，包括马画像、陶瓷马、木雕马、青铜马、剪纸马等等。

    (6)“马”一般的腾跃——立定跳远

    在商场门前广场圈定一活动区域，划定一长度为2.5米的距离，站在起跳点上，双脚并跳，凡能跳越这个长度的顾客，即可领取价值30元消费券。

    操作说明：

    1、凡是到现场的顾客均可参加，在现场设置一工作台，欲参加的顾客可在现场排队报名参加。

    2、在跳远区域，铺上沙子，以避免受伤，同时用白线画出起跳点和跨越点，。

    3、活动分男女组进行，男的距离设置为2.5米，女的为2米。比赛按标准规则举行，不可犯规。

    (7)“马”年星座星运

    邀请专家在现场讲解“马”年星座与星运，顾客也可现场提问。

    活动地点：商场门前广场或中央大厅

    操作说明：

    1、随着越来越多人对星座星运的感兴趣，相信此举必定会吸引众多年轻人的参加。

    2、专家邀请对象：对星座和星运有研究的专家或心理学家。

    3、在活动现场，同时可以进行一些星座小测试。在现场放置一些测试资料，顾客可自行测试。

    (8)画“马”比赛

    开展现场画“马”比赛，邀请小朋友参加，或开展有关马的对联、马的故事等征集活动。

    奖品是商场消费券。

    春节活动策划书(篇4)

    活动主题：年货“集结号”xxx

    欢欢喜喜买年货，高高兴兴过新春

    活动1：xxxx新年购物六重喜

    活动时间：待定

    活动内容：欢乐中国年，吉祥福万家，在举国欢腾，万家欢庆之时，在温馨祥和的鼠年到来之际，到处张灯结彩，喜气洋洋，共同分享着新年的喜悦，好客隆为你送上新年五重喜，真情大放送。

    一重喜：吉祥年货廊——幸福共享

    聚集全国优质的年或之精品，加上精美的包装，优惠的价格和赋予艺术的造型陈列，琳琅满目，更显节日之喜庆，是你的首选之佳品。

    二重喜：节日礼篮展——精品荟萃

    经专业人士精挑细选，科学、时尚的组合与搭配，精美的造型设计，款款深情、别具匠心，俗话说“和为贵、礼当先”，过年了选上一款精致的礼篮送给亲朋好友、送给上级领导、送给老师，表达情意，礼到福到，是在好不过的了。

    三重喜：商品超低价——回报相邻

    xxxx与供应商双方让利，在春节之际，将商品价格降之最低，让你买到称心如意、实实在在的超低价商品。

    四重喜：现金大放送——吉祥利是

    凡在大年初一、二、三光临本商场的顾客，前88名购物满18元的顾客，均可凭电脑小票到商场大门口领取吉祥利是一个，先到先得，送完即止！

    五重喜：年货大宗购物——优惠多多

    凡在我商场购物满XX元以上，均属大宗购物，大宗购物不但有优惠的价格，还有免费的送货到家，详情请致电大宗购物购物热线

    春节活动策划书(篇5)

    一、活动主题

    以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

    二、活动目标

    1.深入贯彻落实中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

    2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

    3.开展贴春联、包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

    4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

    三、活动时间

    xxxx——xxxx

    四、活动内容：

    1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业(不少于2份)

    2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

    3.春节实践活动：

    (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

    (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

    (3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

    (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

    4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们的“年”味。

    5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

    6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

    五、活动要求：

    1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

    2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

    3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

    春节活动策划书(篇6)

    走过20__，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20__年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富群众的文化生活需求，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，增强群众的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的节日文化氛围，经村党支部、村民委员会研究决定，特制定本方案：

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻落实党的大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求，全面建设和谐家园。

    二、活动时间

    村_动会：大年初一至大年初二

    村联欢晚会：大年初一晚上：7：30至10：30

    三、活动场地

    某某大寨篮球场

    四、活动内容和目的

    春节是中华民族文化的优秀传统重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的社会伦理观念。所以，我们要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福，团圆平安、兴旺发达等等的主题，努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。活动内容主要有文艺表演和农_动会两个方面：

    (一)文艺表演

    节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。

    1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目。

    2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式，内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。

    3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。

    (二)农村运动会

    1、篮球比赛

    比赛时间：大年初一(上午9：00至11：00;下午：14：30至17：30)

    比赛地点：某某大寨篮球场

    参赛队：以自然村组为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于20__年1月25号前上报村委会(不得聘请外援)。

    2、拔河比赛

    比赛时间：大年初一下午14：30至17：30

    比赛地点：某某村民委员会

    参赛人员：各自然村组选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于20__年1月25号前上报村委会。

    3、绑腿走比赛

    比赛时间：大年初二上午9：00至11：00

    比赛地点：某某大寨篮球场

    参赛队：以各自然村组三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于20__年1月25号前上报村委会。

    4、乒乓球比赛

    比赛时间：大年初二下午14：30至17：30

    比赛地点：某某完小

    参赛人员为：社区乒乓球爱好者，由各自然村选送1—2支队伍，其余自由报名，名单于20__年1月25号前上报村委会。

    五、资金预算

    本着节俭的原则，预计共需活动资金8000元，其中文艺表演1000元，农_动会4000元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20__元。

    六、活动要求

    1、比赛项目原则上只取前三名，其他将颁发纪念性的奖品。

    2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。

    3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。

    4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。

    5、活动项目若有变化，将另行通知。

    春节活动策划书(篇7)

    一.活动目标：

    1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。

    2. 感受过春节的快乐。

    3.知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

    二、活动准备：

    1.召开班级家委会、布置教室环境等。

    2、音乐和制作卡片材料。

    3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

    4.新年小礼物

    5.幼儿自带水彩笔

    活动时间：20XX年1月24日下午4:30 (如果家长还未下班，可等下班后过来)

    三.活动过程 ：

    各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20XX年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

    1. 团团圆圆自做餐

    各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

    家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

    2. 甜甜蜜蜜送祝福：

    家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。

    3. 快快乐乐亲子游

    游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。

    4. 喜气洋洋舞起来

    家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

    5.送上新年的礼物。

    附：《数九歌》

    一九二九，滴水勿流;

    三九四九，铰开捣臼;

    五九四十五，树头叫鹁鸪;

    六九五十四，笆头出嫩枝;

    七九六十三，破衣两头甩;

    八九七十二，黄狗摊阴地;

    九九八十一，外婆磕一跌。

    注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。

    春节活动策划书(篇8)

    春节即将到来，在镇党委、政府的领导和支持下，为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究决定，今年春节将开展丰富多彩的文体活动，现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下：

    一、春节文体活动总负责：xxx xxx

    　二、篮球赛：

    时 间:正月初一下午2点至初五

    地 点：xx文体中心

    第一名3000元 第二名2000元 第三名1000元

    负责人：xx xx xx

    (篮球赛具体赛程及赛事另行公布)

    三、文艺晚会：

    时 间：正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)

    地 点：峦城文体中心舞台

    负责人：xx xx xx xx xx

    四、粤剧晚会：

    (时间及地点以当天海报为准)

    负责人：xx

    五、象棋赛：

    时 间：正月初一下午2点

    地 点：社区大院

    奖 励：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

    负责人：xx xx

    六、麻将赛：

    时 间：正月初一下午2点

    地 点：社区大院

    奖 励：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

    负责人：xx xx

    七、天九赛：

    时 间：正月初一下午2点

    地 点：社区大院

    奖 励：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

    负责人：xx xx

    八、抛圈游园：

    时 间：正月初三下午2点

    地 点：社区门前广场

    负责人：xx xx xx

    九、各项赛事报名时间：农历十二月二十三日至二十九日止

    　十、报名地点：xx社区办公室

    十一、参赛注意事项：

    1、篮球赛采取自由组队，运动员只准报名一个队参赛;

    2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项，麻将、天九牌参赛者自带;

    十二、春节文体活动治安保卫组：xx派出所 社区治保会

    春节活动策划书(篇9)

    一、活动主题：

    二、活动目的：

    为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举行“__镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。

    三、活动时间：

    20__年12月22日 上午9:00——12：00

    四、主办单位： 北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

    五、承办单位：昌平区__镇小学

    六、协办单位：小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校

    七、参与人员：

    1.北京教育学院领导、现代教育报记者 10人;

    2.朝阳区芳草地国际学校师生30人;

    3.市级“协同创新学校计划”项目组成员30人;

    4.小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人;

    5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计( 240 )人。

    八、活动地点：

    多功能厅、翰墨轩和启航馆。(操场)

    九、活动内容及形式：

    1.吴京伟主题实践活动课(三)年级 30分钟 多功能厅;

    2.春节嘉年华专场演出大约(50)分钟

    3.活动体验：四大版块

    ◆知文化：(三1班承办) (负责人：李荣会)

    讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜

    ◆食文化：(三2班承办)(负责人：姚春君)

    驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

    ◆做文化：(三3班承办) (负责人：李阳)

    编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮

    ◆写文化：(三4班承办)(负责人：任立平)

    描春联、画年画、赏绘本、写福字

    ◆ 翰墨轩参与观众：三(1)三(2)班全体师生(负责人： )

    参与时间段：9:10——9:40

    ◆启航馆参与观众：三(3)三(4)班全体师生(负责人： )

    参与时间段：9:10——9:40

    ◆ 翰墨轩参与观众：二(1)二(2)班全体师生(负责人： )

    参与时间段：9:50——10:20

    ◆启航馆参与观众：二(3)二(4)班全体师生 (负责人： )

    参与时间段：9:50——10:20

    ◆10:20 二年级全体班主任和学生 操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人：刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)

    ◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩，由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。

    专场演出：多功能厅

    ◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵 巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。

    ◆ 多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员

    ◆ 参与时间段：9:00——10:30

    十、领导及专家点评(金钊博士)

    1.11:30——12:00 静思殿 活动总结点评：市级项目负责人金钊博士

    2.北京教育学院领导及区教委领导讲话

    3.市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00

    十一、领导小组：

    总指挥：徐成

    总执行：王 。

    十二、职责分工：

    1.吴京伟主题实践活动课，指导教师：王春凤

    2.专场演出：任立平、王春凤整体负责和协调，孙剑协助。

    3.翰墨轩：杜艳丽整体负责和协调，李荣会协助。

    4.启航馆：王文刚整体负责和协调，吴经伟协助。

    5.现代教育报记者：李阳整体负责和协调。

    6.摄影摄像：高颖鹏、闫讲

    7.后勤保障：姚春军、王建民。

    主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视

    8.活动体验券设计制作：姚丽媛

    十三、活动的内容及具体分工

    (一)全面协调组织：任立平

    活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。

    (二)时间安排

    1. 8:30——8:50 各个学校参会人员签到

    2. 8:50 任立平介绍各位来宾

    3.9：00准时活动开始

    (三)教学活动准备

    1.吴经伟 三年级主题实践活动课(每个班五个人，一班五个同学讲传说，二班五个同学介绍饺子的来历和文化，三班剪窗花介绍种类和含义，四班介绍春联);

    2.王春凤负责指导备课;

    3.李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助;

    4.下周二上午第二节安排一次备课

    安排：王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课

    5.高影鹏摄像照相(22日当天全程参与)

    (8:30 门口、多功能厅照相 9：00——9:30吴京伟的课录像 展演节目录像 翰墨轩 启航馆照相 致远殿照相 )

    (四)多功能厅第一会场布置——任立平负责

    1.12月21日下午14:00开始布置会场

    2.参与人员主要负责：

    (1)姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的一副对联悬挂

    (2)葛海霞：一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字

    (3)刘海燕：中国结

    (4)姚丽媛：蛋壳画(粘贴对联 十二生肖)

    (5)娄桂霞：剪纸 窗花

    (6)郑晓彤：橡皮泥(饺子 元宵 年糕等)

    (7)王春凤：前后门张贴对联各一副 室内悬挂部分灯笼

    (8)百善学校的国画和陶艺 (10平米 )十三陵中心小学的烫画葫芦。

    (百善学校的相关负责人最好，21日下午14:00也到__镇小学来参与作品布置)

    3.展演节目

    (1)威风锣鼓——亭自庄学校

    (2)民俗秀——__镇小学

    (3)传统舞蹈——百善学校

    (4)瑶族舞曲——__镇小学

    (5)踩高跷 响扇——十三陵中心小学

    (6)花钹大鼓——小汤山中心小学

    (7)健康快乐动起来——__镇小学

    (8)漫谈中国节——__镇小学

    (9)欢乐地跳吧——__镇小学

    (10)十二生肖大拜年——__镇小学

    4.22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人(撰写主持词)负责传递舞台上的话筒

    5.22日上午9:25多功能厅到位 姚丽媛负责提前借好笔记本 播放每一个节目的背景图 21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕 走一遍 保证没有差错

    6.22日上午9:25多功能厅到位 门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序，保持安静，不喧哗

    7.通知外校有展演节目的组长到位，了解具体情况

    (五)翰墨轩第二会场布置——总负责人：杜艳丽

    1.负责人：李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场，时间从21日14:00开始准备。

    2.负责人：李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场，时间从21日14:00开始准备。

    3.负责人：任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场，时间从21日14:00开始准备。

    4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌

    (六)启航馆第三会场布置——总负责人：王文刚

    1.负责人：姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦，编布置会场，时间从21日14:00开始准备。

    2.任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。

    3.负责拉横幅：姚春军 王建民 兰师傅

    4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌

    (七)静思殿第四会场布置——负责人：任立平

    1.参会人员：市级项目组成员及现代教育报记者

    2.市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话

    3.11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。

    4.任立平负责电子屏内容：

    【市级节日文化项目年度总结暨__镇小学春节嘉年华】

    5.吴经伟负责照相。

    6.市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00

    (八)操场主席台和学校大门口电子屏：王春凤负责

    操场主席台屏幕显示内容：

    【市级节日文化项目年度总结暨__镇小学春节嘉年华】

    学校大门口屏幕显示内容【欢迎市、区级领导莅临我校指导工作】

    (九)现代教育报记者 8:30—8:50接待在致远殿 李阳 负责

    8:50带到多功能厅 10:30带到翰墨轩和启航馆 11:30带到静思殿陪同直到中午活动结束。

    (十)8:30—8:50 任立平 孙剑 接待市、区级领导 地点：班主任工作室

    (十一)8:30—8:50 杜艳丽 李荣会 接待芳草地国际学校小朋友

    地点：多功能厅 (前三排就坐)

    (十二)8:30—8:50 王文刚接待亭自庄学校的威风锣鼓在校门口两侧 8：50带到地下室休息，9:30备场 准备演出

    (十三)8:30—8:50 王东华接待项目组学员，安排在多功能厅(4、5、6排就坐)

    (十四)8:30——8:50 王东华 陶爱萍接待十三陵中心小学、百善学校和小汤山中心小学参展学生和带队教师到音乐教室1和音乐教室2，然后提醒带队教师9:30在操场备场，随时上台演出。王东华负责：8:30—8:50和10:30—10：40 十三陵中心小学踩高跷 在多功能厅门口表演时段，由十三陵中心小学带队老师看管学生。

    (十五)12月22日上午一(1)班在录课教室上课，一(2)班在科学教室上课。

    (十六)22日上午10:20 二年级全体班主任和学生操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人：姚春军 刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)

    (十七)

    ◆ 翰墨轩参与观众：三(1)三(2)班全体师生(负责人：李晓玉 任丽莉)

    参与时间段：9:10——9:40

    ◆启航馆参与观众：三(3)三(4)班全体师生(负责人：马颖颖 阚久玉)

    参与时间段：9:10——9:40

    ◆ 翰墨轩参与观众：二(1)二(2)班全体师生(负责人：刘桂娥 陈淑敏)

    参与时间段：9:50——10:20

    ◆启航馆参与观众：二(3)二(4)班全体师生 (负责人：蔡玉英 段红波)

    参与时间段：9:50——10:20

    (十八)12月22日8:20 姚丽媛、王雪、付孝梅、郑晓彤大门口迎接客人，姚丽媛负责发体验券，每人两张;郑晓彤负责签到，签到表21日跟孙剑领取;

    王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。

    【工作室(市、区级领导) 致远殿(现代教育报记者) 多功能厅(芳草地学生和项目组成员) 音乐教室1和2(外校演出师生)】

    (十九)12月21日15:00二、三年级班主任跟任立平领取体验券

    (二十)车辆引导、安排 ——李萌 吴保飞 保安

    1.保安负责引导安排领导和记者车辆，停放在致远殿前。李萌做好司机的招待工作(地点是家教研究中心，提前打印标识，布置好所需物品)。

    2.保安负责指挥安排操场参会人员车辆，提前设计好摆放位置，做到心中有数，实在放不下的车辆，引导到教师宿舍楼。

    3. 吴保飞负责招待操场车辆司机，休息地点也设在家教研究中心，做好各项准备(水、杯子等)。

    4.郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张，做好记录，会后上交给孙剑，最后孙剑收齐上交给任立平备案。

    (二十一)12月22日课间操暂停一次

    (二十二)赠送礼物负责人：李阳

    1.10:30观看展演活动结束，在操场横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念，李阳赠送礼物。

    2.11:30体验活动结束，在童真园横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念。

    (二十三)饮水处设置两处(多功能厅外 童真园会场) 负责人：姚春军

    (二十四)厕所及校园卫生工作

    (1)校园环境卫生——王春凤 陶爱萍 要求：不能有一张纸、一个塑料袋等

    (2)每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育，举手投足体现儒雅少年风范。

    (3)厕所卫生——由专职打扫人员负责。 要求：随时清理教师和学生厕所，保证不能有异味、水渍，镜子、水池干净，备有洗手液和卫生纸

    (二十五)活动后期工作

    1.影像资料编辑存档——高颖鹏

    2.纸制文字材料整理存档——任立平

    3.信息撰写——任立平

    4.信息宣传——李阳

    5.信息报送——陶爱萍

    (二十六)各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。

    (二十七)订午餐 负责人：姚春君

    (二十八)布置会场学校购置的上交姚主任保管

    春节活动策划书(篇10)

    一、 活动背景

    春节是中国传统节日中最为重要的一个节日，自古便有新春佳节的说法，而

    如今，春节的传统气息正在渐渐淡去，许多传统习俗也渐渐被人遗忘。许多人说，现在过年变得越来越没有年味了，既然如此，我们为什么不重温春节的传统习俗，传承春节文化呢？

    二、 活动目的

    使同学们了解，传承春节文化。

    三、 活动主题

    了解春节传统，传承春节文化

    四、 活动时间

    2月24日-3月3日

    五、 活动对象

    浙江科技学院全体学生

    六、 活动策划人

    电气学院青年志愿者协会策划部干事

    班会活动策划书模板1500字


    策划书是企业进行对外宣传的重要工具，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率。策划书必须兼具良好的内容和格式，只有写好策划书，才能使工作事半功倍，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？敬读阅读笔稿范文网整理的班会活动策划书模板，欢迎你阅读与收藏！

    班会活动策划书模板【篇1】

    一、活动简介

    当我们过着安逸的生活的时候是否想过，那些在生死线上的人们因为缺少血源而死。我们作为当代大学生应该为社会贡献自己的力量，因此我们策划了此次班会活动。

    二、活动目的

    增进同学们的奉献精神，对无常献血献出自己的力量

    三、活动主题

    献出你青春的热血，挽救他年轻的生命

    四、活动对象

    18计控302班全体学生

    五、活动时间

    20xx年6月12日

    六、活动地点

    第二教学楼434教室

    七、前期准备

    1、文娱委员确定本次班会的主持人

    2、主持人准备活动所需PPT

    3、纪保委员检查教室多媒体设备，确保班会顺利进行

    4、学习委员负责清点人数

    5、组织委员准备照相机，负责拍照

    6、纪保委员负责维持班会纪律

    7、团支书负责记录整个班会过程

    8、宣传委员和组织委员负责布置教室

    9、劳动委员负责班会后教室的卫生的打扫

    八、班会流程

    1、 团支书总结上周工作，介绍到场嘉宾，宣布班会开始

    2、 主持人介绍班会主题

    3、 同学们发言，说出自己的想法

    4、 观看相关视频，活跃班会气氛

    5、 班干部做出总结

    6、 主持人宣布班会结束

    班会活动策划书模板【篇2】

    一、活动背景：

    良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。

    二、活动目的：

    1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。

    2．增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。

    三、活动意义：

    1．有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。

    2．有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。

    3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。

    四、活动时间：

    年月 日

    五、活动地点：

    逸夫楼 303教室

    六、活动主体：

    11级音乐系04班全体同学

    七、活动形式：

    以项目小组的形式组织筹备活动

    八、活动流程：

    1．开场白：

    俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离

    不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

    人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

    单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

    艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”

    2.活动游戏:

    (1)五毛和一块

    游戏规则:由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。

    （2）水果忍者

    游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题

    最多的一方胜利。

    （3）你型我秀

    游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。

    （4）小节目：

    《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

    九、活动准备：

    1．组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料

    2．组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源

    3．准备班会活动需要用到物资

    4．策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放

    十、活动分工：

    通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队；初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围

    1．主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的'志愿，建议等信息。

    2．协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。

    3．主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。

    4．协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训

    班会活动策划书模板【篇3】

    活动主题：寻找班主任工作的幸福 主题班会方案设计大赛

    活动对象：xx大学学生

    活动时间：20xx年4月

    活动地点：xx大学茶山校区

    所需经费： xx元

    　经费来源：学校支持与协会资金

    活动负责人：戴xx； 联系电话 15869689725

    指导老师 ：姓名 xxx； 职称xxx ；1386882239；姓名 xxx ；职称xxx ；13758453351

    活动策划：(包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析，活动各项资金的预算，及活动成果去向等相关内容，可附具体策划书)

    “寻找班主任工作的幸福”

    一、前言

    在现实生活中，一个人，一件事，一个时段的相对完美是可以做到的。每个人，每件事，每个时刻的绝对完美是不可能的。同样，幸福也是，人生绝大部分时间都是平淡，无聊和寂寞的，就像有人说的：抖开生活的包袱，都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的，所以才值得追求，记忆和珍藏。

    班主任工作似乎和

    “琐事”“烦事”“累事”直接挂钩，和下班后还要家访，谈心，和各种责任，压力，复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作，班主任津贴不断增加，虽然职称直接与班主任工作年限挂钩，……趋利避害，追求幸福是人的本性。

    寻找班主任工作的幸福，让我们一起行动起来吧!

    最后，献上朱永新教授的一首小诗，和大家一同分享：

    有一种态度叫享受

    有一种感觉叫幸福

    学会面带微笑才能享受生活

    懂得播种快乐才能收获幸福

    那么，亲爱的老师

    让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光

    让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌

    让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房

    二、活动意义

    1、通过班会活动方案的展示，了解主题班会的主旨和过程，为日后的班主任工作打下基础，更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会，将所学理论知识付诸于实践的平台。

    3、通过实践环节，将策划方案付诸实践，充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。

    4、通过参加此次活动，能有不同的教育观点和思路的碰撞，迸发出的火花，取得教学相长之效。

    三、活动时间

    20xx年4月底5月初

    　四、活动对象

    xx大学所有在校学生，重点是师范生

    五、承办单位

    校社联，班主任工作研究会和教育协会

    六、活动过程

    (一)前期准备

    1、宣传工作

    (1)在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅

    (2)以短信的形式，通知各个班级的班长

    (3)在生活区人多的地方发放活动宣传单

    2、确定主持人

    要求普通话标准，应变能力较强，有一定经验者更佳。(主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。)

    3、提前邀请资深老师做评委

    4、申请场地

    (二)初赛环节

    1、赛前准备

    (1)布置会场

    a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置

    b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水

    (2)收集参赛选手的班会策划稿(参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等)

    2、活动时间

    20xx年4月17

    3、活动地点

    北校3号楼11室(暂定)

    3、班会主题

    环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系。

    班会活动策划书模板【篇4】

    鉴于最近学校多次发生手机、钱包等财物被扒被抢、被勒索敲诈钱财、攀爬等导致身体受伤等情况的出现，为了提高同学们的安全防范意识，珍爱生命，从身边小事做起和了解相关安全知识，特举行“安全与我同行”为主题的班会活动。

    时间：**年10月27日第七节课

    地点：5班教室

    主持人：李成、胡良

    参与人员：班主任张老师、实习老师鲁老师、刘老师、曾老师和0605班同学。

    前期准备：

    1、两位主持人搜集相关资料。

    2、鲁老师帮助筛选、整理资料和幻灯片的制作。

    3、主持人确定最后方案和流程，并通知相关同学做发言准备。

    活动步骤：

    １、主持人宣布班会活动开始，并介绍安全意识的重要性。

    ２、课间安全：请崔钟博汶同学发言，以学校身边发生的事件为例，强调同学们注意课间不要追追打打，防止不必要的伤害发生。

    ３、火是朋友还是敌人？请周天翊同学发言讲叙火灾的故事。同学参与讨论，火到底是朋友还是敌人？明确：火既是朋友，又是敌人。其实朋友和敌人间相隔并不太远。如果能够利用好它，它便是人类的朋友。如果不能利用好它，它便是人类的敌人。

    ４、知识抢答：把全班分为两大组，以抢答的方式进行，答对一题加十分。

    ５、户外活动安全：了解外出活动的常见病况和注意事项。

    ６、饮食安全：以嚼口香糖为例，告诉大家嚼口香糖不超过十五分钟。

    ７、宿舍安全：注意防火、防盗、随手关门等生活小细节。

    ８、交通安全：以图片展示问答的方式，请同学们猜测每幅图画上的标志代表的是什么含义。答对一题加十分。

    ９、主持人总结、班主任做总结。

    班会活动策划书模板【篇5】

    一、活动名称：xxxx级化工一班心理健康主题班会策划书

    二、活动背景：据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，从而间接导致班级同学相处不融洽，因此在这一年度期末考试来临之际，我班心理委员组织开展心理主题班会活动,让同学们日后互相帮助，凝固在一起，创造更和谐融洽辉煌的班级和期末成绩。

    三、活动目的：

    1让同学们懂得如何更好地人际交往，通过活动，消除困惑

    2培养同学们的团结协作能力，和增强班级的凝聚力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家能够携手走在一起。

    3感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

    四、活动主题：阳光心理、快乐生活、无悔青春

    五、活动地点：旧主教楼东101教室

    六、活动时间：xxxx年5月27号晚7点

    七、活动流程：

    1）前期准备

    1.心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑，通过查资料，询问有关老师找到解决问题的办法;

    2.召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理委员起主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们的积极性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

    3设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。

    2）班会序幕

    带着大家做团体游戏，从互相参与活动中切入主题表达想法。

    活动前准备：若干张报纸，大卷胶布四卷，若干张白纸

    分组：同学们全部起立，在五分钟之内，按照生日日期从一月到十二月逐一从左到右排好，要求在排列过程中不允许说话，但能有眼神、肢体动作或其他形式交流，完成后看有无错误，同学们逐一大声说出自己的生日。以6~8人为一小组分为4组。编号序号后，要求组员以前后最近的位置坐好，以任意点方式来选出组长。五分钟的时间向好本组的口号.

    开始游戏：

    第一环节：“破冰”——雨点变奏曲

    游戏规则：小雨--手指互相敲击，中雨--两手轮拍大腿，大雨--大力鼓掌，暴雨--跺脚

    游戏意义：放松大家的心情。

    指导语：乌云密布，一道闪电划过，雷声开始轰隆了，又一道闪电，又一阵雷声(要有渐强渐弱的变化，下同)，小雨噼噼啪啪地下来了，行人慌忙躲避；很快地，小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声，暴风雨来啦！又是一阵雷声，大雨倾盆，雨渐渐地变小了，变成中雨，变成小雨……一阵又一阵雷声，大雨又降临了！但仅仅一会儿，(心理委员双手猛地一收)雨过天晴啦！(整个过程，随着心理委员不断变化的指令与手势，让同学们发出的声音不断变化，场面会非常热烈。)同学们在活动中都有怎样的情绪呢？准备好了吗？我们开始敞开心扉了！

    3）班会开始

    讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。

    4）疑惑解答

    讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增加同学们之间的相互了解。在此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。

    5）.游戏阶段

    ⑴心理测试。在娱乐中了解自己的性格，交流等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自己，探索自己。

    ⑵文字接龙。以分组为单位，进行语言表达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会让需要合作。

    6）、活动总结：这次心理班会以“阳光心理、快乐生活、无悔青春

    为主题，从程来看，这次班会是很紧凑、充实的。在随后召开的心理班会中，大家都有了一个很好的心情去倾听，去交流；从结果来看，这次活动无疑是成功的。加强了大家对心理知识的了解，放松了大家紧绷的神经，增进了同学之间的相互了解，增强了班级凝聚力。开班会的目的就是促进大家的交流，让同学们之间能坦诚相待，让每个人都能在自己身边找到值得信任的人。在这次活动中，学习帮扶对象之间有了充分的时间交流，这对大家建立互相的信任非常重要。我们有信心在以后的学习生活中，一起分担忧愁，共同享受欢乐，因为，我们在一起。

    八、班会结束

    班委做后期工作。如：卫生方面，会后保持会场的环境。讨论此次会议中存在的问题，寻找更加合适的解决办法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。、

    班会活动策划书模板【篇6】

    一、教育背景

    1、理论背景：

    党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

    在社会主义核心价值观的指引下，当代中学生应树立正确人生观，在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。

    2、实践背景：

    当代中学生热情有朝气，对未知事物充满好奇，接受新鲜事物的能力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是，在他们身上也普遍存在着以下问题：第一，对未来茫然不知所措，没有明确的目标和努力方向，得过且过;第二，虽有目标，但认识高度不够，不能够将目标和现实生活有机联系，不知从何努力来实现自己的规划，第三，部分同学只有明确的学习目标，对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。

    针对上述问题，本次班会旨在引导学生认识到，在高中阶段，应该懂得规划自己的未来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现自己的理想打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面向正确的方向努力。

    二、班会目标

    高中是人生中的一个重要时期，对高中生进行人生规划与职业教育，是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长交流，帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状，认识到应从高中生活开始规划，逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，感激父母的辛勤工作和为我们生活付出的种种辛苦，引导学生学会感恩。

    希望通过班会内容引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。

    三、前期准备

    1、教师准备：

    以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点，专业要求，发展前景，选取有代表性的职业作为班会素材，旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联系，引发学生的思考，为自己的人生规划提供方向的指引。

    2、学生准备：

    了解家长代表的职业特点，设计采访问题。

    全体同学在成长手册上初步书写自己的理想大学。

    四、班会过程

    导入，介绍来宾和家长代表，邀请家长代表上台进行访谈。

    (一)环节一、感受家长们的价值观

    家长进行自我介绍，开始访谈。设计问题如下：

    1、田跃峰叔叔

    (1)您学习编程是出于工作需要还是爱好?

    (2)您学习编程学了多久?

    (3)如果我们同学想学习编程，您推荐哪些课程和专业?

    (4)我们所了解的现代化国防已经和以前有了很大区别，要求军人不单单要吃苦耐劳，还要能熟练掌握现代化的武器装备，您认为作为一个和平年代的军人应该具有哪些品质?

    2、谷东英阿姨

    (1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好，是这样的吗?

    (2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?

    (3)您在银行工作，肯定会遇到各种各样的人和困难，您又是怎样解决的呢，请举个例子。

    3、陈瑞亭阿姨

    (1)MOOC是什么?

    (2)教师和信息技术教育培训是两个区别很大的行业，是一个什么样的契机促使您转行，两种职业领域跨度很大，您是如何克服这一困难的?

    (3)您能不能告诉我们克服困难的好方法。

    (4)您有什么经验能传授给想从事教育行业的同学吗?

    4、黄彦芳阿姨

    (1)您所在的学院都培养什么样的学生?

    (2)在制作教学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的

    (3)您是如何通过自己的努力最终当上院长，走上领导岗位的?

    (播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)

    设计意图：通过现场访谈，帮助学生了解家长的职业特点，引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要有正直宽容的人生态度，有公平自律的做人准则，有团队精神，懂得与人合作，有创造力，有敢于面对困难的勇气，有坚持不懈的精神，这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。

    (二)环节二、确立自己的价值观

    反思与交流。学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想：1、我的目标和方向;2、我在高中阶段需要培养的品质与能力;3、我想对爸爸妈妈说的话。

    随机选代表进行现场交流。

    向家长代表献花。

    设计意图：帮助学生认识到应从高中生活开始逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，引导学生学会感恩。

    (三)环节三、总结提升面对面

    总结：

    今天班会的主题是“助力梦想，成就青春”，我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们分享他们的职业故事，也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式，希望能够更多的和同学们分享人生的经验，启发同学们的思考，为同学们的发展提供更强的助推力。

    但是，一个人的终身发展，归根结底要靠源源不断的内驱力，取决于内因。

    首先，要树立明确的目标。

    俄国文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目标是可怕的”，目标就像灯塔，即使遭遇暴风骤雨，有了灯塔的指引，航船也不会迷失。

    第二，要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与执着，绳锯木断，水滴石穿，精诚所至，金石为开。

    总之，希望同学们以积极的价值取向，用积极的内容方式，塑造洋溢着积极精神、充满希望，散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航，为自己的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏!

    设计意图：再一次强调主题，帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引，规划好自己的人生，并从平时的学生生活中付诸努力，为实现自己的理想打下坚实的基础。

    五、教师自我评价

    本次班会每一个同学都认真凝听，积极思考，从只对学习的思考到对人生的思考，从对自己学习要有要求到对自己的能力与品质要有要求，无论是现在的学习，还是未来的工作，都要积极践行社会主义核心价值观，在将来的社会工作中，敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初目标。

    六、后续教育计划

    1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品质。

    2、把所填写的卡片做到班级板报中，让孩子记住自己的目标。

    3、开展“请进来”的活动，邀请一部分家长详谈自己的成长。

    4、开展“走出去的”活动，带着孩子们走进各行各业。

    5、开设主题班会畅谈感受。

    班会活动策划书模板【篇7】

    一、班会目标：

    1、今年10月13日是第24个国际减灾日，为了提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

    2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。

    二、班会过程：

    （一）介绍“国际减灾日”的知识。

    每年10月13日是一年一度的“国际减灾日”。国际减灾日，即国际减轻自然灾害日，2009年由联合国大会从原来每年十月的第2个星期三改为每年10月13日。

    “国际减灾日”的由来

    自然灾害是当今世界面临的重大问题之一，严重影响经济、社会的可持续发展和威胁人类的生存。国际减灾日设立的目的是希望唤起国际社会对防灾减灾工作的重视，通过国际上协调一致的行动，减轻由地震、风灾、海啸等自然灾害所带来的生命损失、财产破坏以及对社会所造成的不良影响。

    （二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害有哪些？

    学生回答后，由老师做总结。

    1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

    2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。

    3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

    4、热带气旋灾害：

    5、冰雹灾害：

    6、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

    （三）假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施？

    1、预防雷击的措施：

    （1）在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

    （2）尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

    （3）在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

    2、防浓雾：

    （1）尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。

    （2）行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。

    3、大地震时灾难预防和简易自救常识：

    （1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。

    （2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

    （3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

    （4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。

    4、遇到火灾时的应急自救措施：

    （1）保持5秒钟的镇静。

    （2）防烟毒是火场逃生第一要素。

    （3）疏散到地面最安全

    班会活动策划书模板【篇8】

    一、活动主题：

    大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。

    二、活动背景：

    诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

    三、活动目的：

    此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的'一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个“一诺千金”的人。

    四、活动时间：

    20xx-12-15（本周星期三）

    五、活动对象：

    医药营销班全体同学

    六、活动地点：

    B栋203

    七、活动前期准备：

    1．商讨活动详细安排，确定活动方案。

    2．提前安排一至两个主持人。

    3．提前三天通知班干部和班主任老师。

    4．安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。

    5．安排活动记录员。

    八、活动流程：

    1．12月15日晚上七点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

    2．7：35准时开始，主持人致开幕词。

    3．班内同学自行发挥上台演讲。

    4．班内全体同学得出结论。

    九、注意事项：

    1．在组织过程中主持人要注意时间的分配。

    2．主持人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

    3．每个班干部都要积极配合主持人工作，帮助维持会场次序。

    策划书呈报人：黄淑男

    20xx．12．13

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      在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，一份好的策划会考虑到不同方面的要求，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。你知道怎么制定一份长期的岗位策划书吗？经过深入思考我们为您准备了“英语角策划书模板”，在这里我们提供了一些有用的信息供大家借鉴！...

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    • 英语角策划书模板普通版1000字

      为保证工作有条不紊地成功开展，我们需要尽快制定好自己的策划书。策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。你是否已经找好了可以参考的优秀模板呢？有请阅读小编为你编辑的英语角策划书模板普通版，欢迎分享给你的朋友！...

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    • 关于英语角策划书模板普通版合集

      为了帮助我们有效提高利用的时间比例，我们应该及时着手写策划书，策划书是不少创业者必不可少的一块敲门砖。怎样才能让策划书逻辑顺序恰当呢？我们的栏目小编特意搜集并整理了英语角策划书模板普通版，大家不妨来参考。希望你能喜欢！...

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    • [热搜计划书] 英语角策划书(写作示例)

      学习使人进步，工作文书也需要学习一下，任何职业都少不了工作文书，想要成为职场达人，就从工作文书开始吧，好的工作文书值得大家学习一下，我们要学会做有质量的工作文书，优秀的工作文书到底是长什么样？希望《 英语角策划书》的内容能帮你理清思路。一 、活动主题：my idol二、 活动目的：在我们的成长过程中...

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