竞赛策划书。
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英语竞赛策划书 篇1
第一部分:
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。
项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会
项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。
原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野
活动原则:团体合作,换位思考。
第二部分:
行动纲领
前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。
时间及有关场地安排(初定):
报名地点:
报名时间:
初赛: 月 日
决赛: 月 日
比赛地点:
初赛:
决赛:
参赛选手要求:南北校区全体学生
活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)
决赛:比赛由二部分组成:
一,先进行自由演讲(限时3-5分钟)
二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备 1分钟,回答限时2分钟)
评分规则:(满分100)
●演讲内容:(50分)
1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(50分)
4)发音标准,流利。(25分)
5)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)
6)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
第三部分:
分工表
具体分工:
001活动:书面文件类型。(秘书处负责)
1) 宣传资料的拟写等
2) 活动记录,文件的整理存档
3) 后勤处理
002活动:活动准备工作。(外联部及文艺部负责)
1) 评委老师的确定,团委老师及领导和各社团的邀请
2) 参赛场地的安排,布置
3) 主持人的选拔
4) 选手的安排
5) 颁奖活动
003活动:宣传活动的分配(宣传部负责)
1) 宣传海报的书写
2) 横幅的定制
3) 活动的整体宣传工作
007活动:赞助的任务(外联部负责 )
1) 赞助方的确定
2) 与赞助方的沟通协商
3) 联系其他高校的同类社团
[备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整,补充。活动任务要分配到具体的每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的顺利进行。]
第四部分
预算
活动的经费来源:
1) 向团委申请 (期望值: )
2) 拉赞助(期待值: )
3) 本协会的会费:
活动经费用途:
1) 宣传海报,横幅
2) 奖品的设置
3) 比赛开支,参赛场地的布置
4) 通讯费用,交通费,相片冲印
具体的预算:
1. 宣传海报,横幅
1) 海报笔纸( 张海报)约 元
2) 横幅约 元
2.奖品的设置
1) 比赛选手的获奖证书( 8本)约 元(希望团委支持颁发)
2) 奖品:一等1名,二等2名,三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
3) 活动小奖品:小礼物,小玩意(约 元) 12
英语协会英语演讲比赛活动策划书
3.比赛开支:比如矿泉水约 元
4.照片:约 元
总计: 元[含奖品]
[备注:本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]
英语竞赛策划书 篇2
一、活动宗旨:
为丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为此举办英语听力比赛。
二、活动形式:
本次比赛一次决定,由商学院各个有兴趣的同学参加。
三、策划承办部门:大学生英语部
四、活动时间地点:下周,教室
五、活动流程:
每个选手拿到一张听力的卷子,然后放英语听力,根据所听到的内容选出正确的选项,到结束时间停止答卷,上交卷子。
1、工作人员入场进行比赛前的准备活动
2、评委和选手入场
3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛
4、正式进行比赛
5、批改卷子
6、评奖,选出获奖选手并进行颁奖,做总结词
六、奖项设立:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
七、评分标准:满分为100分,根据答对的题数给分
英语竞赛策划书 篇3
一、时间:3月17日初赛,3月31日决赛
二、地点:初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室,决赛外院大会议室
三、活动名称:第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛
四、比赛说明:英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题,内容健康向上,演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制,按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛(若初赛出现选手同分现象,进入决赛选手名额将进行适当微调)。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲(命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布,供选手进行赛前演讲准备),时间控制在4分钟内,其中自命题演讲部分为60分,即兴演讲和提问分别为30分和10分。
五、活动目的:为英语爱好者提供展示平台,使他们有机会得到老师的专业指点,提高学习英语的积极性和英语水平。
六、评分标准及要求:
1演讲语言连贯、流畅20%
2语速适中10%
3发音清晰、准确15%
4内容丰富,题材新颖20%
5表情自然,富有感染力15%
6时间控制良好5%
7内容连贯一致15%
8决赛中,以上内容占60&,即兴演讲和提问分别为30分和10分,共占总分的40%。
英语竞赛策划书 篇4
一、活动名称
“培养科学研究精神,提高实践创新能力”科技英语演讲比赛
二、活动主题
“科技创新,"英"为有你”
三、活动目的
为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力,充分展示校园科技创新活动成果,全面推动全校学风建设,我校决定举办“XX年大学生科技节”系列活动,在此次科技节系列活动中,外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景
在21世纪的今天,英语在国际交流中的作用不言而喻,随着我国科技的不断发展,人才要求的日益提高,科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此,外国语学院团委准备在近期举行一场“培养科学精神,提高实践创新能力”为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象
活动对象是我校全体在校大学生,其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手,其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程
〈一〉初赛
初赛以学院为单位进行,由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
复赛
复赛以外国语学院为单位,评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔,我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定11月9号。
〈三〉决赛
复赛在50号楼503举行,评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准:
1、内容要求:主题鲜明,内容清楚、结构清晰、中心突出,合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强,内容生动、不枯燥,能吸引听众注意力。 (30分)
2、语言要求:使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关),语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (30分)
3、技巧要求:自信,有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (30分)
4、时间控制:定题演讲在2分30秒时有工作人员提示,超过3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。 (10分)
5、道具使用:定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具,但仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。
评奖与奖励:
决赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名
八、活动前期准备:
1、10月28号通知各学院,请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。
2、提前申请好活动场地,申请展板摊位。
3、制作宣传海报两份,设计宣传单并复印若干份,提前宣传整个活动
4、做好活动所需材料的准备:把干事分为两组,宣传小组和设计小组,设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备,而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传,并且负责邀请评委嘉宾。
5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙
6、在新闻部调用同学准备负责拍摄,制作现场ppt等技术工作
九、宣传方案
通过各学院学生会进行宣传12
十、活动流程
复赛:
19:00主持人介绍评委及比赛相关规则
19:05---20:30选手比赛
20:30 主持人宣布进入决赛的选手,欢送评委,复赛结束
赛后工作人员清理现场。
决赛:
下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作
6:35观众入场
6:45嘉宾入场
7:00由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项
7:05活动正式开始
7:05---7:40上半场选手演讲比赛,每位选手演讲完后评委打分,主持人报分数,工作人员登记好分数
7:50----8:25下半场选手演讲比赛
8:30主持人宣布获奖选手名单,嘉宾向获奖选手颁奖,合影留念。比赛结束,由嘉宾做总结陈词。
赛后工作人员整理比赛现场。
十一、经费预算
海报2张10元
彩带等现场布置装饰品40块
奖状8张8块
水20元
笔10元
总计:88元
英语竞赛策划书 篇5
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题
英语演讲比赛
二、活动目的
(1)提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
(2)丰富学生的课余生活。
(3)为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
(4)加深对英语口语的重要性的认识。
(5)通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间:12月01日——12月03日
预赛时间:12月03日晚上18点30分开始
预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间:12月05日上午8点
决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室
组织者:李常刚,张春玲,边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委:高三备课组长(李克望,魏艳春),高二备课组长(李常刚,高华锋,张春玲,高素红,边孟玉,张京茹),李自俊团委书记兼评委
嘉宾:秦朝华校长,郝全智副校长,苏本轼副校长,史乃华副校长,李自俊团委书记,
张友强级部主任,孙保健级部主任,蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求
1:参赛对象:高二全体学生
2:参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人,参加决赛。
3:选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
4:举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。
5:如有背景音乐,则自带。
6:自备服装和道具(如有需要)。
四、演讲比赛
1、比赛规则
1)比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
2)大赛分为自我介绍,演讲比赛,才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
1)主持人开场白
2)领导讲话致辞,苏本轼校长讲话
3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
4)评委点评,有李自俊团委书记点评
5)主持人宣布比赛成绩和名次
6)颁奖 由领导和年级组长发奖
7)活动参与者合影
8)主持人宣布活动结束
9)按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(20分)。
第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。
第三个环节:才艺展示总分30分。
第四个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则:
(满分100分)仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六、奖项设立:
特等奖1名
一等奖5名
二等奖8名
三等奖9名
七、颁奖:
比赛结束后,有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八、注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表,必须提前到场,到指定区域就坐。班长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算:
1、海报费用:18元(3张)
2、记号笔费用:15元
3、宽胶带:5元
4、奖品费:200元
英语竞赛策划书 篇6
为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下:
一、参赛对象:高二年级各班
二、竞赛时间:五月26日晚上21:00
三、竞赛地点:学术报告厅
四、竞赛过程安排:
1、各班选派2--3名选手;
2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。
3. 要求:演讲稿自己写,字数在200—300,演讲时间2—3分钟。
4. 活动评奖:
一等奖 3 名;
二等奖 5名;
三等奖 7名;
由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。
6. 报名截止时间:__年5月20日
这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织,积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。