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    • [最新范文]社会实践活动的策划计划之一

    发表时间：2022-07-11

    大学生社会实践方案策划。

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    一、活动出发点及立意

    今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的、部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

    二、活动主题

    本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

    三、活动目的

    为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。

    四、实践时间及地点：

    实践时间：20xx年7月9日--20xx年7月23日

    实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村

    五、活动流程：

    第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)

    7月9日确定团队成员

    7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书

    第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)

    7月11日-7月17日走访永丰镇的`行政村宣传

    7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传

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    元宵节的活动策划计划之一


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    一、活动目的

    元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的假期。节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的交流沟通，营造积极快乐的工作氛围，让大家体验公司大家庭的温馨，乐贝科技人事行政部特举办20xxx年元宵节猜灯谜活动。

    二、活动主题

    猜灯谜欢欢乐乐度元宵。

    三、活动对象

    全体员工

    四、活动时间

    20xxx年2月14日中午12:30-13:30

    五、活动方式

    1、 由各位同事自愿参与。

    2、 场地布置：行政组同事于2月13日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上（楼上楼下各8只），每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动具体时间，提前向员工告知本次活动。

    3、 每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。

    4、 员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，若正确，此项作废，参与者领奖；若不正确，重新挂回原处，参与者可更换继续参与。其中，优先选择答难题的同事，若答对，可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。

    5、 办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为配合当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜机会的同事，若猜对，可获得精美礼品一份。

    6、 当日下班前，所有同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。

    六、活动经费预算

    七、活动职责划分

    八、注意事项

    1、 活动重在参与，请大家文明答题，凭个人的头脑与智慧；保持现场秩序井然，请勿

    大声喧哗。

    2、 未猜中谜底请勿随意取下谜语。

    3、 在不影响大家正常工作的同时，为大家繁忙的工

    作增添一点色彩，活动时间定在中

    午的12:30-13:30。希望大家踊跃参与。

    4、 行政组不得参与本次活动。

    九、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。

    2023年社会实践活动计划模板


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    2023年社会实践活动计划【篇1】

    一、指导思想

    以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想政治工作，引导学生健康成长，促进中学生全面素质的发展，培养和提高中学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人。

    二、活动目的

    培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有机结合，增强社会责任感，实现知、情、意、行的真正统一，为将来走上工作岗位打下良好基础。

    三、活动主体

    面向全体学生，以团委会、学生会为龙头，以年级部、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展各类实践活动。

    四、领导机构

    组长：xx

    副 组 长：xx

    成； 员：xx

    五、工作内容简介

    1、国防教育：

    （1）军政训练：对高一年级学生进行为期一周的军事训练，培养学生吃苦耐劳的精神，同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育，学习人民军队的优良传统，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

    举行军校共建的相关活动：利用暑期举办军事夏令营、参观部队，到共建单位体验军营生活。

    2、爱国主义系列教育：

    （1）纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，强化行为规范的养成。认真学习《木渎高级中学学生手册》

    （2）革命传统教育：请老红军、老党员等革命老前辈作报告，参观爱国主义教育基地，参观取档案纪念馆，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。

    （3）形势教育：请党、团有关同志作形势报告，组织学生参观农村、工厂、认清形势，感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。

    3、进行法制教育：

    （1）法制报告：请镇派出所领导做法制报告，宣传、贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律、法规，让学生增强法制观念，也为普法教育尽一份力。

    （2）禁毒教育：进行“珍爱生命、拒绝毒品”教育，举办“禁毒”图防展览，各班还召开“禁毒主题班会”，让学生远离毒品，自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。

    4、科技创作活动：

    （1）科普宣传：结合“科普征文”活动，广泛宣传科普知识，激发学生的创造潜能和创新精神，增强学生的科教兴国意识，破除迷信，抵制一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。

    （2）科技活动：结合研究性学习，开展小制作小发明等科技活动，引导学生通过科学实验验证科学道理，做出科学分析和推论，初步掌握科学方法和研究方法，为今后从事工作奠定基础。

    5、劳动教育：

    （1）校内劳动：学生每学期参加一周时间的劳动，整治美化校园环境，让学生树立“学校是我家，美化靠大家”的思想，并培养学生养成良好的劳动习惯。

    （2）校外劳动：参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，进一步巩固劳动光荣的想法，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。

    6、艺术素质教育：

    学校开设内容丰富，形式各样的选修课（电脑、舞蹈、合唱、手风琴、摄影等）和各种兴趣小组，培养各类技能，全面提高学生各方面的素质。

    7、“青年志愿者”工作：

    继续进行“青年志愿者”活动，壮大服务队伍，继续对街道孤寡老人、五保户、军烈属和敬老院进行服务，培养学生的爱心和为社会服务的精神，自觉为人民服务而奉献。

    8、校园文化活动：

    利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动，举办一年两度的校园文化艺术节、校园歌手赛等，丰富了学生的第二课堂，充实了校园文化气息，并促进学生素质全面的发展。

    2023年社会实践活动计划【篇2】

    春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:

    一二年级寒假特色作业

    一、共同作业：

    1.请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

    2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。

    二、综合作业：

    有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。

    三、美术作业：

    画一张有关“欢度春节”的图画。

    寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。

    三四年级寒假特色作业

    一、共同作业：

    请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，

    进行交流、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。

    二、综合作业：

    有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

    三、美术作业：

    画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。

    四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

    社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面，同时写出实践活动报告或心得体会。

    开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。

    五年级寒假特色作业

    一、共同作业：

    请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇：“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。

    二、综合作业：

    有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

    三、美术作业：

    画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。

    四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

    社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面，写一篇日记，同时写出实践活动报告或心得体会。

    寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。

    以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，并整理成书面材料上交，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。

    2023年社会实践活动计划【篇3】

    一、指导思想：

    21世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践潜力是劳动者真正素质和潜力的重要表现。而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学资料陈旧，教学方法脱离了学生已有的知识和经验，脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心，难以真正培养学生的创新精神和实践潜力。

    我校要透过用心参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，构成学生勇于实践的意识和善于实践的潜力。同时，透过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，构成发现问题与解决问题的潜力。

    二、综合实践活动的实施

    我校综合实践活动课的具体实施如下：每月定一个主题，每个年级围绕这个主题分别制定相应的语文综合实践活动计划。九月份：每逢佳节倍思亲

    (三年级)1、指导学生从各种渠道收集关于佳节思亲的文章。

    2、指导学生交流收集的思亲方面的诗歌，如王维的《九月九日忆山东兄弟》等。

    1

    3、课后收集描述秋景的古诗，在班级内召开诗歌朗诵会。(四年级)1、关于思乡的诗歌朗诵会。

    2、中国传统节日由来故事会。

    3、诗歌赏析《但愿人长久》、《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》。

    (五年级)1、带领学生到电脑室上网收集佳节思念家乡、亲人的诗歌、文章等。

    2、指导学生交流收集到的资料。

    3、教学生以小组为单位把收集的资料汇编成册。

    4、举行资料展览会。

    (六年级)1、了解中秋节的由来。

    2、收集有关“思念”的诗句，开展赛诗会。

    3、给远方的亲人写一封信。

    十月份：谁不说咱家乡好

    (三年级)1、阅读有关家乡的文章。

    2、收集关于思乡的古诗。]

    3、唱一唱自己的家乡。

    4、写一写你心目中家乡的样貌。

    (四年级)1、收集常州名胜古迹资料。

    2、交流收集到的资料。

    3、介绍七个星镇的名人。

    4、制作小报。

    2

    (五年级)1、介绍家乡景点。

    2、说说家乡的历史名人。

    3、夸夸家乡的土特产。

    4、展望家乡的未来。

    (六年级)1、了解焉耆县的历史和风土民情。

    2、开展实践活动，游览七个星镇名胜古迹、和乡都酒业。

    3、小练笔或当小记者介绍家乡的景点

    2023年社会实践活动计划【篇4】

    一、指导思想

    综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程，是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地经过多种活动项目，丰富的活动资料，灵活多变的活动方式，使学生接触自然、社会，综合运用所学过的知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。经过活动使学生拓宽视野，增长知识，培养本事，发展个性，生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。

    二、实施目标

    （一）总体目标

    综合实践活动的开展，旨在让学生获得亲身参与实践的进取体验与丰富经验，加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识，培养他们对自然的关爱和对社会对自身的职责，构成从自我的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和本事，发展他们的实践本事和对知识的综合运用和创新本事，养成合作、分享、进取进取等良好的个性品质。

    1、获得亲身参与实践的进取体验与丰富经验。

    2、构成对自然、社会、自身内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会对自身的职责。

    3、构成从自我的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和本事。

    4、发展实践本事，发展对知识的综合运用和创新本事。

    5、养成合作、分享、进取进取等良好的个性品质。

    （二）具体目标

    1、学生发展目标

    ①、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步构成自觉保护周围自然环境的意识和本事。

    ②、接触自然，丰富对自然的认识；欣赏自然世界，发展对自然的热感情怀。

    ③、走入社会，熟悉并遵守社会行为规范。经过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系。

    ④、了解社会资源，并能有效利用；明白如何保护和改善自然环境，并身体力行。增长社会沟通本事，养成初步服务社会的意识和对社会负职责的态度。

    ⑤、逐步掌握基本的生活技能，养成生活自理的习惯，初步具有认识自我的本事，养成勤奋、进取的生活态度。

    ⑥、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步本事。

    2、教师发展目标：

    ①、转变教育，教学理念，改变教学策略。

    ②、强化教师的课程意识，提高课程开发本事。

    ③、构成民主、平等的师生关系。

    ④、培养教师之间的协作精神。

    ⑤、拓宽教师的知识结构。

    3、学校发展目标：

    ①、营造“自主、合作、开放”的学校文化。

    ②、密切与社会、家庭的联系。

    ③、促进学校教育、教学的整体改革。

    ④、学校的教育、教学工作更具有开放性和多元化，更具生命力。

    　三、实践资料

    四、活动方式

    一般根据实际情景能够采取以下三种组织形式：

    1.个人活动

    个人活动是在个别学生对某一问题有异常的兴趣，并且对该问题已有必须程度的了解，能在教师指导下独立完成的活动。个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考本事和独立解决问题的本事。部分学生已经具备了必须的社会活动本事，在综合实践活动的实施过程中，应允许学生独立地进行活动，并完成活动任务。在学生个人完成活动后，应鼓励学生进取与他人进行交流与分享。学生在探究活动中也需要与他人交流。在小学阶段，异常提倡家长支持和参与孩子的探究活动，但家长不要包办代替。

    2.小组活动

    小组活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生以小组合作的形式，开展综合实践活动。小组的构成由学生自我协商后确定，教师可是多介入他们的选择。小组成员的组成不限于班级内，为使实践与探究走向深入，允许并鼓励各班之间、不一样年级之间、甚至不一样学校、不一样地域之间学生的组合。研究小组一般由3-5人组成，学生自我推选组长，聘请具有必须专长的成人（如本校教师、学生家长、校外人士等）为指导教师。研究过程中，课题组成员要学会相互合作、相互支持，共同完成任务.

    3.团体活动。

    团体活动是以班级、年级或学校为活动单位共同完成一项主题活动的组织形式。经过分工合作、共同探究、团体讨论，以求对某一主题的全面和深入的理解。

    在综合实践活动的实施过程中，能够多种形式交融使用。由于综合实践活动要求学生走出学校，走近自然，走入社区，走向社会，在开放的时空中开展实践性的学习活动。因而教师要对学生进行安全意识教育，培养学生的自我保护本事。教师要精心规划和组织学生校外活动，要对校外活动的空间范围、活动情境进行事先考察和推想并作出合理的规划，尽可能采取小组协作的方式来进行。学校和教师要尽可能地争取社会有关部门和学生家长的支持，鼓励一部分学生家长在可能的前提下，参与学生的校外活动。

    班级团体探究需要全班学生围绕同一个研究主题，各自搜集资料、开展探究活动。再经过全班团体讨论，交流大家搜集到的信息和构成的想法，进行思维碰撞，由此推动同学们在各自原有基础上深入探究。此后，能够进入第二轮研讨，也能够就此完成各自的“作品”。

    小组研究、班级研究或其他各种合作研究形式要强调团体中每个人的进取参与，要以个人的独立思考和认真钻研为基础，避兔出现一部分人忙、其他人闲，少数人做、多数人看的现象。同时，也要防止学生之间的不合作现象。个人研究并不排斥交流与合作，要引导学生主动地与他人交流，学会分享资源。

    　五、工作措施

    （一）课程落实

    综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3-6年级的一门必修课程。综合实践活动课程的基本课时为3-4年级每周2课时，5-6年级每周3课时。根据现阶段的实际情景，建立弹性课时制度。

    （二）制度制订

    制度政策是综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的根本，也是的必备条件。要使综合实践活动课程成为“常态课”，必须建立必要的管理制度或激励机制。学校要制定相应的制度，如学校综合实践活动课程实施方案、级段综合实践活动课程实施方案、综合实践活动课程实施管理制度、教师和学生的评价制度以及相应的管理制度等。

    （三）师资建设

    1.全面参加培训，促使指导教师认识综合实践活动课程的价值，把握课程的特点，掌握课程实施的方法。

    2.加强校本培训，促进指导教师快速成长。培训要求：①参加培训的教师相对固定；②培训时间要保证有教师系统学习；③培训的资料系统全面，专题设计合理，有助于骨干教师把握综合实践活动课程的理念，同时掌握实践经验；④培训的形式要灵活多样，既有理论学习，又有自主实践，实现个人自学与集中学习相结合，本校实践探索与经验交流分享相结合，学校整体现场观摩与个人提交研修成果相结合。

    　六、评价奖励

    综合实践活动的学生评价应坚持发展性原则、客观性原则和激励性原则。评价的方式主要有测试、观察、汇报表演、成果展示、答辩、竞赛等。

    （一）评价资料：

    1.参与综合实践活动的课时量与态度。

    2.活动中所获得的体验情景。

    3.知识、方法、技能的掌握情景。

    4.创新精神和实践本事的发展情景。

    （二）评价方式：

    1.自我评价和他人评价，个别评价与团体评价，构成性评价与总结性评价相结合。

    2.提议建立《学生综合实践活动档案》，将学生参与每一项活动的过程及评价装入成长档案袋，期末进行综合评价。

    3.提倡协商研讨式评价，即教师和学生共同协商评价的方式和标准，并根据协商的结果进行评价。

    4.恰当运用量化评价和质性评价。

    5.评价要客观、公正、合理，要从促进学生学习的角度恰当地解释评价数据，以增强学生的学习自信心，提高学习的兴趣，激发学习的动力。

    6.教师在评价过程中要注重方法、态度和体验的评价，重视用文字说明学生活动令人满意或需要改善的地方。

    （三）奖励措施：

    每学期开展“四个一”活动，即一次公开课活动，一次论文撰写活动，一次综合实践活动案例评比，一次学生研究小论文评比。每学期末，学校拟表彰实施综合实践活动课程的优秀指导教师和学生。

    七、操作措施

    1、成立领导小组。确保每周每班的信息课、劳技课、研究性学习课安排。

    2、在教师中广泛开展有关综合实践活动课程的学习和理论培训，了解其内涵理念、目标、操作的基本原则，不断提高教师对综合实践活动实施的规划和设计本事，收集和处理信息的本事。一方面学校将派出骨干教师外出培训；另一方面充分发挥校本培训的作用，开展校内培训，并将培训计划纳入学校整体工作之中。

    3、学校加大宣传力度，开好家长会，进取争取家长、社会等各方应对学校开展综合实践活动工作的支持。联系社区，与周边居委加强合作，资源共享，扩大学生的实践活动范围。

    4、做好经费保障和后勤保障工作。加强后勤管理，落实职责制，并制订好安全工作方案，确保综合实践活动顺利开展，保障活动全过程安全顺利进行。

    5、根据我校的实际情景，我们采取三步走，第一阶段为模仿阶段，模仿其他学校的综合实践活动，采用走出去，请进来的方法，使我校的教师感悟综合实践活动；第二阶段为摸索创新阶段根据前阶段的模仿感悟，结合我校的特点提出切合我校的综合实践活动课题并予以实施；第三阶段为总结模式，根据操作的结果确定贴合我校特点的综合实践活动系列方案。

    2023年社会实践活动计划【篇5】

    一、活动目的

    草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。感恩，感恩我们身边每一个我爱和爱我的人。

    没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。父母给予我们生命且哺育我们成长，感恩父母是做人最起码的要求，是做人的道德底线。一个人只有爱自己父母，才能爱老师、爱同学、爱他人、爱社会。

    二、活动内容

    1.每位学生写一篇感恩父母（或相依为命的长辈）的文章，说说父母（或相依为命的长辈）的特征和爱好，说一段成长过程最让你难以忘怀的故事，或是最深刻最刺痛泪点的事情；

    2.给父母制作一张感恩贺卡。写一句温馨的祝福，献上一个真情的拥抱；

    3.为父母真诚服务一天。替母亲梳一次头，洗一次脚，给父亲捶一次背，揉一次肩，为家庭做一次饭，整理一次家庭成员的衣物用品；

    4.与父母做一次敞开心扉的心灵沟通。谈谈自己的愿望和困惑，也听听父母对自己的殷切期望和真切关怀。

    三、活动领导小组成员及分工

    组长：xx

    成员及职责范围如下：

    1、 负责将通知下发到各学院、各班级并积极宣传，争取让每位同学都参加；

    2、 开学之初，将文字、图片等汇总收集上来并予以初步提练、分类后，上交学生会秘书处。

    3、 推荐本组优秀的文字及图片。

    四、活动流程

    1、各部长负责好本部门的宣传以及活动的介绍，要求团委、学生会55名委员必须完成。

    2、此次活动扩大到各个学院的每个同学身上，让更多的同学参与进来，让感恩走得更广，更远，更感人。

    3、开学时，以word文档及jpg图片的格式，由活动领导小组相关负责人统一汇总、提练、分类后，交学生会秘书处。 文章落款及文件名： “学院+年级+姓名”。

    4、开学之后，将举办“感恩之星”评选活动；

    5、出色的文字和图片，将在xx大学网站，以“感恩·四个一”专题推出。优秀作品将向海淀区教工委网及相关杂志和报纸推荐。

    6、本项活动组织及参与程度，将会成为xx大学20xx年x月份评选“xx区优秀学生干部”、“xx区优秀团员”参考依据之一。

    这是校团学委员会换届选举以来第一项大型活动，也是特别有教育意义的活动。希望团委、学生会高度重视，督促各学院按时完成。望大家积极参与、号召及鼓动，把感恩传递。在这个日渐寒冷的季节，收获满满的爱、温暖和感动！

    暑假社会实践活动计划(5篇)


    笔稿范文网倾尽全力打造的“暑假社会实践活动计划”将会给您留下深刻印象，各类职业都必须具备文档管理和处理的能力，人们对于范文在各个领域中的重要作用越来越重视。优秀的范文能够提高我们的写作能力。范文的文章大家喜欢吗？

    暑假社会实践活动计划 篇1

    一、活动目的：

    光阴似箭，转眼间，我们即将迎来漫长的暑假。为了让同学们的暑假生活更加丰富充实，积极响应社会与学校对于广大大学生应积极参与社会建设、服务社会的号召；为了培养学生人际沟通的技巧和在实践中不断提高处理问题的能力，引导大学生运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，鼓励大学生参加积极社会实践，了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格。因此，结合我院实际情况，我们将在2012年暑假组织学生开展大学生社会实践工作。

    2、 活动主题（参照社会实践活动的主旋律，四选一，或自拟）

    1、社会志愿服务类：

    响应我院“青春校园，道德我先行”的号召，同时我们作为一名大学生，应该承担起我们的社会责任，学会做人、学会做事，增强社会责任感，多参与志愿服务工作，起到道德先锋模范作用，树立一个高素质、有爱心的大学生形象。

    志愿服务工作包括：

    1老年人服务（养老院、孤儿等）2

    三。残疾人服务4。儿童和青少年服务

    5文化、科技、卫生“三下乡”6项。其他社会服务

    2、实习创业类：

    在现有的教育体制下，即使是大学生也很少有机会进入社会，了解社会。而在现在的社会是个竞争激烈的社会，社会也不在只看学历，不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。为此，鼓励同学们暑假期间积极参与实习创业，以达到初步对社会有一定认识，积累工作经验，增强自己的实践动手能力，提高人际交往能力等目的，在辛苦的工作中磨练自己、认识自己，从而更好的完善自己，践行我校培养“三能”人才的目标。

    活动内容：

    1兼职实习（工厂实习、暑期工等）

    2创业投资（摆摊、开业**）创业时间必须在10天以上，最好是创业**）

    3、调研类：

    为了更好地了解社会，融入社会，我们应该充分利用社交平台，这是我们课堂的延伸。进行调研类社会实践，有助于我们获取社会信息，了解社会实际，提高思想认识水平，将同学们培养成应用型社会人才，体现我院办学特色

    调研内容包括：

    1、环境保护2、食品安全

    3、风土人情4、就业调差

    5、其他社会热点问题

    4海洋：（所以海洋属于这一类）

    着眼于当前国际形势，海洋越来越被各个国家所重视，海洋资源的争夺、海洋环境保护、海洋开发等一系列问题日益突出，再结合我校的特色，为此，我校学子应积极参与有关海洋问题的调查与宣传，彰显我校特色。

    参考内容包括：

    1海洋科普2。海洋生物与环境保护

    三。海洋开发调查4。其他海洋热点问题

    三、活动方式：

    根据各自实际活动需要，以个人或团队形式参加，并自定活动形式，如：调研、支教、扶贫送温暖、义工、打工、考察、志愿者活动、关于海洋的保护与宣传、自我创业等其他创新形式。

    4、 时间：2012年7月-9月

    5、活动对象：工程学院全体同学（要求11级同学全体参与）

    六、活动要求：

    1建议我院学生结合自身专业特点，以个人或团队的形式开展社会实践活动。在实践过程中，将理论知识运用于实践，认真学习实践科学发展观，增进对社会和国情的了解，充分了解当前就业形势，树立正确的就业观，全面提升自身综合素质能力。

    2鼓励全体大学生自由组成个人或跨班、跨专业、跨年级的团队，投身社会实践。

    三。学院全体学生自愿参加社会实践活动。利用回国、实习和勤工俭学的机会，在附近开展各种有意义的社会实践活动。

    4、无论参与何种形式的社会实践活动，在社会实践过程中，要时刻铭记自己是广东海洋大学的学子，务必做到讲文明、讲礼貌，不铺张不浪费，扬我海大学子良好风范。

    5希望参与的学生能以积极的态度开展社会实践活动，使自己有所收获。

    6严禁弄虚作假，一经发现将严肃处理。

    七、活动流程：

    1、 活动前期：

    （1） 提案（5月7日星期一之前）

    经过一次会议，我们实践部成员明确分工，确定了2012年暑假社会实践的内容和具体操作安排。

    （2） 动员会议（5月11日星期五，晚上9:30-10:00）

    准备：a.从大一到大四，每堂课都有签到表

    b。 向每个班级分发暑假社会实践传单

    c、登记到钟海楼的大课室，

    d、 动员大会要求，主讲人作主旨演讲

    e、2份签到表

    注：要求11、10年级每班的学习委员会成员必须参加（09、10可以自愿参加）

    （3）宣传（5月11日起）

    在工科学院个宿舍楼张贴告示牌，并将具体通知发给各班负责人。

    （4） 登记相关事项（时间和要求）

    参加本次暑期社会实践活动可以选择个人或团队的形式参加。以团队的形式，可以跨班、跨专业、跨年级的自由团队。原则上每个团队约4-15人（含1名领队）。必需至少找到一名讲师。

    1个人登记时间：（5月12日-5月15日）

    以个人形式与各班负责人签到，班负责人将于5月15日中午12:00前发送至实习部电子邮件。

    （注：包括报团队的人数）各班负责人到实践部公共邮箱**《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》打印后发给班里每一个同学。

    2团队报名时间：（5月12日-5月20日）

    有意成为院级或校级团队（可以向学校申请经费），必须要有指导老师：若是自由组队（不可申请学校经费），可以没有指导老师。

    所有队员有一半以上是同一学院的需要先在各学院实践部处报名，以跨学院或学生社团形式组织社会实践团队，可直接上报校级团队，所有队伍需要经过申报立项、项目答辩后评选出一定数量的团队，并将优秀的团队推上校实践部成为校级团队。其余通过答辩的团队为学院级团队，由学院实践部直接管理（某学院人数过半的团队不由学院实践部管理）。（学院级和校级团队会有报销，但报销金额不同）（附2012年暑期社会实践团队流程图）

    项目申报必须提前13周完成，并在5月26日前由组长提交给负责人

    我们将在14周内审查并批准辩护。请准备好答辩的相关材料

    （如：详细策划书，活动目的，时间地点、意义、具体日程安排、计划活动内容、实践课题项目等），具体时间地点另外通知。

    参加本次社会实践活动的团队需填写《团队成员登记表》 ，《团队责任书》 ，《团队队员个人责任书》，《安全责任书》一式两份，《团队报名表》电子版需发到实践部邮箱： ，《团队报名表》 ，《团队责任书》 ，《个人责任书》纸质版于5月20日晚上9点至10点交到工院团委学生会办公室

    （5） 在5月22日晚上之前，我们部门需要收集我们社会实践活动的总人数、团队总数和参与者名单。

    附：《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》 《班级报名表》

    《团队报名表》 《团队责任书》 《个人责任书》 《项目申报书》都在公共邮箱上。

    每各班次的负责人都需要将相应的* *发送给公共职位。

    公众邮箱：密码：sjb123456

    2、活动中期：

    各团队以及个人根据计划开展实践活动，工作人员与各班，团队负责人保持联系，并督促他们及时了解班级参加社会实践活动实况，以便本次社会实践活动顺利进行。

    3、活动后期：

    (1)开学后第一周，提醒各班及各团队整理好实践课题成果（实习心得，实习证明，采访心得，采访**等资料），各班负责人确定各班实际参加人数。

    (2)开学后的第二周周一，各班负责人把各班实际参加人数及名单统计表做好并发电子版到实践部公共邮箱，纸质版在周一晚9:00—10:30交到院团委学生会办公室；各个团队将本团队的实践课题成果按要求提交，纸质版交到工程学院学生会办公室，电子版发到实践部公共邮箱，时间同样是周一晚9:

    00—10:30。

    （3）开学后的第二周周三（初定时间），对社会调查报告、**及其他进行评定并确定院的院级优秀**、院级积极分子，推选出校级积极分子。（注：评选积极分子需要有活动**5张，即能反映活动内容的**）

    （4） 开学后第二周的星期四，将对入选名单进行统计，并在公众邮件中公布；通知各班负责人收己班表上部分人员的优秀**等信息，并于周四至周六将电子版发送至实习部内部邮箱。

    （5）开学后第三周周一整理好所有资料，于周三上交寒假社会实践相关资料到校实践部。

    附件：本次社会实践活动参与者返校后资料要求

    个人： （1）《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》

    （2）《大学生社会实践总结报告》 字数以上题目自拟

    （3）《活动日记》3篇每篇字数以上

    （注：社会实践总结报告有格式要求和封面）

    团队：（1）实际参与人员名单及基本情况（包括姓名、班级、**）

    （2）《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》

    （3）《大学生社会实践总结报告》 每人一份字数以上题目自拟

    （4）至少2篇《团队活动日记字数以上

    （5）《活动日记每人3篇，每篇字数以上

    （6） 团队计划，**，项目声明

    （7） 有代表性的集体活动**应明确。电子版需要高分辨率和清晰的图像。每队至少有5件。

    暑假社会实践活动计划 篇2

    光阴似箭，很快，一个月的社会实践就结束了。这个月我学到了很多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。

    这个月，乡**组织了许多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

    组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织会员一起打羽毛球，增进会员的感情。在活动中，我们谈笑风生，玩得很开心~！

    我们累了，就去麦当劳吃饭。其中，我们谈论我们的大学生活，我们对大学学习的看法，并交流我们的经验。这次小组交流活动，让我的人脉扩大了很多，认识了很多同学。

    然后，在7月25日，我们开展了大学生志愿者服务活动。那天，我、张文乐、陈勇和志愿者黄先生一起去看望孤独的张老汉。据张说，他5岁时是盲人，现在已经86岁。

    你可以想象他81年无形的生活有多艰难。当时，我觉得老张真可怜。他住的屋子很残破，很旧。

    我想为他做点什么，但我不知道我能做些什么。我真的真的不知道。我只能在这里和他聊聊天，为他的生活增添色彩。

    我听黄先生说**我们每个月都组织志愿者去看望这些老人。事实上，他们最需要的是社会帮助。我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活!

    在兴趣训练活动中，我参加了社会舞蹈培训班。因为培训班男生比女生多，我们的舞蹈老师何老师让我们跳叉舞。虽然我们只有三天的学习时间，但我们都非常认真地学习。

    我知道所有参加这次活动的学生都对舞蹈感兴趣。在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。由此，我也变得不那么害羞，可以主动邀请女生一起练习跳舞。

    暑假社会实践活动计划 篇3

    主题：掌握就业之道，探索个人创业之路。

    二.背景：现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。

    另外，一些大学生毕业后想创业，但缺乏创业的知识和经验，不知道该向何处求助。

    三.目的：1.调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

    2深入实际生产过程，提前了解实际生产情况。

    三。考查高新技术产业孵化器，获取创业知识，为学生提供信息，激发他们学习创业和创造的积极性。

    四.主办部门：电子科学与技术系社会实践部五.面向对象：暑假在校电子科学与技术系本科生六.具体流程：第一部分：至信息产业公司调查参观。

    1.调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆****,烽火通信科技股份****(公司基本情况附后)。

    2.组织在以上公司调查参观：(1)提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

    ①.该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历(以备后期的展板制作)，公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。

    ②.该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。

    ③ 公司如何将高新技术转化为产业，其自主研发技术在其中的比重，以及从高校引进技术的方式和比例。

    (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

    1与他们交流以下问题：1。毕业生面时的情况，有哪些困难，需要注意哪些问题。

    ②.在实习工作阶段的情况。

    ③ 结合他们的实际工作情况，谈谈我们今后在工作中需要哪些技能，以及在大学期间如何培养这些技能。

    ④ 与其它学校相比，我校员工的优势和劣势如下。

    ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。

    ⑥.对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。

    2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。

    (问卷见后)(3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。

    组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

    第二部分：对产业孵化公司的调查。

    1.调查公司为：武汉东湖新技术创业中心，武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

    2.组织在以上公司调查：(1)提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：①.创立公司前所需的各种准备。

    ②.创立公司的基本流程如何。

    ③.针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。

    ④ 对我国大学生创业有何建议，创业者应具备哪些技能，如何培养。

    (2)条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

    第三部分：进行问卷调查(共三份)。

    1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

    2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。

    3.整理分析调查结果，用于第四部分。

    第四部分：后期宣传：1。以报告的形式把我们的调查内容作成展示板。

    2第二部分第2项协商成功后，按第二部分第2项约定的内容执行。

    3.组织创业宣传电影的**。

    注：活动具体执行时间视具体人员情况和天气而定。

    暑假社会实践活动计划 篇4

    为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，进一步加强大学生思想政治教育，人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动，号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安排如下：

    一、活动目的：1、深入农村，送文化、送知识、科技下乡。2了解农村经济发展，帮助贫困农村树立科学发展观。

    3、观察农民文娱活动，帮助农民提高自身体质健康水平。4、学习农村文化，增强学生自身文化底蕴，5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对**等义务咨询服务活动。

    二、活动内容：1、深入农村，普及宣传**避险常识、了解当地农民对“5.12”汶川大**的真实感受。

    2了解农村经济发展，为农村尽快脱贫、实现小康水平提出建议。三。观察农民的文化娱乐活动，改善农村文化娱乐氛围。4深入农村，为村民提供自己的文化知识免费服务。

    5走访当地群众，了解当地农民对今年中国奥运会的想法和感受。6、慰问农村孤寡老人，为他们提供力所能及的帮助和服务。7了解农村群众对中国共产党问题的看法。

    8在建设新农村的过程中，要什入农村和老百姓，了解他们最需要的是什么？

    三、活动形式：根据各自和当地的实际情况，确定自己社会实际的题目，实际活动地点，一单独或自由结合方式进行社会实践活动。

    四、活动要求1、每个学生完成一篇不少于的社会实践报告或调查报告，题目自定（具有现代社会针对性）2、选择社会实践项目要求符合实际，内容真实、客观，杜绝抄袭和单纯的网上**。3、打印文稿与手写均可（手写稿要用碳素笔或钢笔）。4严格的书写格式，印刷要用a4纸，小四宋字体，加封面，班，专业，名。

    5、开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。

    5、 文化管理厅将组织相关教师对学生社会实践报告进行集体评价，奖励优秀报告。2对未完成社会实践报告任务的学生进行批评。

    6、 注意事项：1。请注意防暑。2、注意安全。三。与家人和老师保持联系。

    暑假社会实践活动计划 篇5

    一、 活动名称：

    广安市大学生学雷锋志愿服务活动

    二、 活动目的：

    1勇于承担社会责任，弘扬和践行雷锋精神，为广安建设全国文明城市作出贡献。

    2用爱心传承文明，用行动动员社会。

    三。弘扬青年正能量，锻炼青年社会实践能力。

    4在实践中进一步认识社会，增长知识，积累社会经验。

    5. 加强自己的人际交往和沟通能力。

    三、 活动地点：

    广安市广安区中桥街道中桥社区

    四、 活动时间：

    2013年7月—9月

    五、 参加人员：

    娅雅雅六、 活动具体安排：

    1.报名参加学校组织的“大学生学雷锋志愿服务活动”。

    2在学校统一安排下，参加为期三天的志愿者服务培训会，向雷锋学习。

    三。到学校指定社区报到，开展百日学雷锋志愿服务活动。

    4志愿者服务活动结束后，与社区工作人员一一告别，并写下自己在这次志愿服务活动中的体会。

    七、 活动预期效果：

    通过学习雷锋志愿者服务活动，进一步弘扬雷锋精神；宣传了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；用我们的实际行动“战酷暑，耐高温”做好了示范作用。通过此次活动，我们会更加坚信不怕脏、不怕累、不怕苦的信念，勇于奋斗，积极进取，在自己身边树起一种文明新风。

    暑假社会实践活动计划怎么写


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    暑假社会实践活动计划怎么写 篇1

    一、活动目的

    草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。感恩，感恩我们身边每一个我爱和爱我的人。

    没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。父母给予我们生命且哺育我们成长，感恩父母是做人最起码的要求，是做人的道德底线。一个人只有爱自己父母，才能爱老师、爱同学、爱他人、爱社会。

    二、活动内容

    1.每位学生写一篇感恩父母（或相依为命的长辈）的文章，说说父母（或相依为命的长辈）的特征和爱好，说一段成长过程最让你难以忘怀的故事，或是最深刻最刺痛泪点的事情；

    2.给父母制作一张感恩贺卡。写一句温馨的祝福，献上一个真情的拥抱；

    3.为父母真诚服务一天。替母亲梳一次头，洗一次脚，给父亲捶一次背，揉一次肩，为家庭做一次饭，整理一次家庭成员的衣物用品；

    4.与父母做一次敞开心扉的心灵沟通。谈谈自己的愿望和困惑，也听听父母对自己的殷切期望和真切关怀。

    三、活动领导小组成员及分工

    组长：xx

    成员及职责范围如下：

    1、 负责将通知下发到各学院、各班级并积极宣传，争取让每位同学都参加；

    2、 开学之初，将文字、图片等汇总收集上来并予以初步提练、分类后，上交学生会秘书处。

    3、 推荐本组优秀的文字及图片。

    四、活动流程

    1、各部长负责好本部门的宣传以及活动的介绍，要求团委、学生会55名委员必须完成。

    2、此次活动扩大到各个学院的每个同学身上，让更多的同学参与进来，让感恩走得更广，更远，更感人。

    3、开学时，以word文档及jpg图片的格式，由活动领导小组相关负责人统一汇总、提练、分类后，交学生会秘书处。 文章落款及文件名： “学院+年级+姓名”。

    4、开学之后，将举办“感恩之星”评选活动；

    5、出色的文字和图片，将在xx大学网站，以“感恩·四个一”专题推出。优秀作品将向海淀区教工委网及相关杂志和报纸推荐。

    6、本项活动组织及参与程度，将会成为xx大学20xx年x月份评选“xx区优秀学生干部”、“xx区优秀团员”参考依据之一。

    这是校团学委员会换届选举以来第一项大型活动，也是特别有教育意义的活动。希望团委、学生会高度重视，督促各学院按时完成。望大家积极参与、号召及鼓动，把感恩传递。在这个日渐寒冷的季节，收获满满的爱、温暖和感动！

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇2

    一、活动背景

    尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱。

    古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。

    继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。

    虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

    在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们__实践队来到了____敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

    二、活动主题：志愿服务敬老院

    三、活动目的

    1、对敬老院

    ①希望能给老人带来快乐，暑期愉快;

    ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱;

    ③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。

    2、对实践人员

    ①完成暑期社会实践活动的要求与任务;

    ②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯;

    ③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我;

    ④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。

    3、对__社

    ①弘扬__精神，体现__社团的爱心助人的精神。

    ②宣传__社。

    4、对社会

    ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院;

    ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

    ③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

    ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

    四、活动时间

    五、活动地点

    敬老院

    六、活动对象

    敬老院院内老人

    七、活动流程

    (一)活动前期策划准备

    (1)安排人员，负责人、联系人员(__)、策划(__)、记录(__)、财务(__)、宣传(__)、调查(__)等。

    (2)6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

    (3)进行活动前的准备，活动物品的购买等。

    (二)活动时间及内容安排

    6月24日初步交流

    (1)到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等;

    (2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

    1、日常活动

    (1)早上锻炼或与老人散步;

    (2)老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行;

    (3)每日的活动记录;

    (4)晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置;

    (5)协助工作人员，帮助照顾老人。

    2、实践中的小活动

    6月25日-6月29日才艺大比拼

    备注：

    (1)队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员;

    (2)每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志;

    (3)每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定;

    (4)每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。

    ①折纸小游戏

    以组为单位，派出两名代表，在规定的时间(15分钟内)，进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。

    ②“你出我猜”

    五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。

    ③一句话故事接龙

    五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其他四组商议。

    ④“定向运动”

    原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作(事先写好的纸条)，停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。

    ⑤其他小活动等

    6月30日心愿大实现

    让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心愿。

    3、调查实践

    (1)养老院内的调查

    问卷调查：

    ①老年人养老方式的选择及原因

    ②老人们的身体状况与精神状况

    ③老人们的生活状况以及生活条件

    专项采访：

    ①老人们对自己生活的感想

    ②老人们对进养老院的看法

    (2)养老院外的调查

    ①人们关于如何选择老人的养老以及原因;

    ②人们对于老人的养老有何看法;

    ③社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。

    八、任务分配

    1、活动前：采购人员2名(__等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(__)。

    2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名(__)。

    九、经费预算

    1、彩纸五叠，共10元;

    2、奖品和小礼物，共50元。

    (经费来源：__社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

    十、活动要求

    1、整个活动中：

    (1)不要太热心，考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。

    (2)注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。

    (3)要有耐心，懂得倾听。

    (4)个人物品照管好。

    (5)礼貌，敬语、尊称不能忘。

    (6)一些过于私人的问题，尽量不要涉及。

    (7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

    (8)我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。

    (9)注意老人的身体健康状况。

    (10)老人常见心理问题，及解决方法。

    2、活动过程前

    (1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦;

    (2)注意安静;

    (3)注意礼貌;

    (4)安全第一。

    3、活动过程中

    (1)活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况;

    (2)随时关注老人的身体状况，注意休息;

    (3)活动时间与内容安排恰当。

    4、活动过程后

    (1)询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善

    (2)进行小结

    ①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得;

    ②开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配;

    ③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结;

    ④每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注;

    ⑤负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇3

    一、活动主题

    “奉献青春，传递关爱”——走进xx敬老院

    二、活动背景

    “xx学院xx同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年x月x日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得xx助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以xx学院为依托，宣扬xx先生以及xx省xx助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。

    时值暑假来临，“xx同盟”的会员们，希望藉此机会，展示xx学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。

    三、活动意义及目的

    1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。

    2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

    3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“xx同盟”的自然会员，是受x先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对x先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。

    4、我为xx争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。

    6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

    四、活动时间：20xx年x月x日——x月xx日

    活动地点：xx敬老院

    五、活动宣传

    做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“xxx”博客以及xx讨论版，扩大宣传。对xx敬老院进行宣传，让更多的大学生了解xx的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

    六、活动安排

    （一）准备阶段：20xx年x月x日——x月x日

    1、联系实践基地——xx敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。

    2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。

    （二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

    （三）实施阶段：20xx年x月xx日——x月xx日，持续5天。

    实践地点：xx敬老院；

    活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。

    分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：

    1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。

    2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。

    3、秘书组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。

    4、服务组：团队所有成员。

    具体方案：

    1、早上统一从xx校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——xx敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。

    2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回xx校区。

    3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。

    （四）总结阶段：20xx年x月

    1、做好实践课题、团队总结。

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇4

    为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：

    一、指导思想

    充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

    切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

    二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

    三、活动时间

    7月上旬——8月下旬

    四、活动内容

    （一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

    （二）开展读书活动：

    利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。

    （三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。

    （四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

    要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

    各社区将开展的活动有：

    1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

    2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

    3、开展假期生活征文比赛；

    4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；

    5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

    6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇5

    学生暑假社会实践活动安排意见

    为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。根据总校的通知精神和结合本校的实际，安排如下：

    一、活动目的本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。

    二、活动主题

    实践科学发展，主动服务社会。

    三、活动内容

    1．开展“家乡文化大搜索活动”

    三至五年级学生走进乡村，了解家乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。然后写一份实践报告。

    2．进行爱国主义教育

    （1）一至二年级学唱3—6首爱国主义歌曲，开学后以班为单位举行爱国主义歌咏比赛。

    （2）观看5—10部爱国主义影片或2——3部爱国主义电视连续剧，写两篇观后感。

    3、学技能

    家庭“有耕田”的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生，以“今天，我当一名义务打工者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，学学手艺、学学经营之

    道，然后写一篇感想文章。

    4、亲子读书活动

    （1）各班将《学童诵宝》安排到活动中，制定符合自己班级的诵读计划，将在暑假开学两周内开展诵读比赛。

    （2）三至五年级读1—3本爱国主义读物，写一篇读书笔记或编一份读书小报。

    四、活动方式

    在班主任或任课教师的指导要求下，家长的积极参与和配合下，自主开展活动。

    五、有关要求

    1、活动中注意安全，遵纪守法、文明礼貌。

    2、各班根据学校活动安排，结合本班实际，有计划的开展活动，开学第二天将各种活动材料交德育处，所交材料如下：

    ①三至五年级实践报告

    ②观后感两篇(要求一律用16开稿纸写，然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)

    ③三至五年级学技能感受文章（要求一律用16开稿纸写，然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)

    ④读书笔记或读书小报（要求一律用16开稿纸写）

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇6

    暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本暑假社会实践活动方案

    一、指导思想

    将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

    二、 组织形式

    社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

    主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

    三、 主要内容

    1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。

    2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

    3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。

    四、 具体要求

    1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

    2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。

    五、活动总结

    1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。

    2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。

    3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇7

    活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

    一、 活动时间

    xx年7月1号至9月

    二、 活动地点

    郑州市儿童福利院

    三、 参加活动人数

    80

    四、 活动负责人

    盛夏 李锦铭

    五、活动流程

    前期准备

    1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

    2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛眩

    义工入选的基本条件：

    ① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

    ② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.

    ③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.

    ④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.

    ⑤ 最好家在本地，新义工优先.

    3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

    中期准备

    从xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

    后期准备

    ① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

    ② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

    ③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

    注意事项：

    1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

    2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

    3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

    4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

    5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

    6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

    7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）

    8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

    六、活动意义

    暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

    郑州师范学院初教部青年志愿者协会

    xx年6月14号

    暑期福利院活动的具体安排

    每天活动时间为： 上午9：00 —11：00

    下午3：00 — 5：00

    根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数

    量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

    的教室。

    上午活动安排：

    ① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、

    扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动）

    ② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

    ③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

    ④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）

    ⑤ 义工打扫卫生

    下午活动安排：

    ① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

    ② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

    ③ 给孩子们讲童话故事

    ④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）

    ⑤ 义工打扫卫生

    根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇8

    为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，使青少年学生能度过有意义的寒假和暑假，昌国街道决定在20xx年寒暑假期间推出“发现身边的最美，成就最美的自己”社会实践系列活动，现将《昌国街道未成年人成长俱乐部20xx年寒暑假社会实践活动方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

    一、活动主题：

    发现身边的最美，成就最美的自己

    二、参加对象：

    街道辖区内的未成年人（以中小学生为主）

    三、活动时间：

    寒暑假

    四、活动内容

    1、做有为少年，与文明同行。以 “争创全国文明城市 建新区美好家园”为契机，广泛开展“讲文明 树新风”活动，引导未成年人讲文明、懂礼仪、守秩序。开展“暑期我当家”、 “社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”等活动，通过征文、志愿者服务活动等形式进一步在未成年人中加强社会主义核心价值体系建设，引导未成年人学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，提升道德素养。举办“雷锋精神我传承文明礼仪我行动”假期实践活动，引导未成年人学雷锋、树美德，积极参与公益志愿服务活动。紧扣“文明出行”主题系列活动，组织辖区未成年人参加交通漫画评比、交通安全板报巡展等活动，增强他们的文明交通意识。组织开展“知荣明耻我先行”主题黑板报（手抄报）展示、“知荣明耻我先行”主题团队会、“记录我身边‘知荣明耻新风尚’故事（可以是文章、照片、录音、dv等多种形式）”、知荣明耻实践日活动、“知荣明耻我先行”实践心得短语征集等活动。通过以上各种形式，引导未成年人积极参与文明礼仪教育实践活动，把文明礼仪养成教育贯穿于暑期生活的全过程。

    2、做道德少年，与快乐同行。组织社区青少年开展“大手牵小手 学子品书香”活动，由家长带学生“读一本好书、听一次讲座、逛一次展览馆、写一篇观后感”的“四个一”活动，让学生在内心树立起“爱读书，读好书”的理念，进而激发学生积极向上的学习、生活热情。“做有德少年，践行我的中国梦”为主题，通过“放飞梦想，未来无限”主题征文比赛、“我的中国梦”朗诵比赛、电子书制作、小小志愿者实践活动、国学培训班、专题讲座等多样的活动方式，引导未成年人热爱祖国，诵读中华经典，了解中华传统文化，做有德之人。围绕我们的各个传统节日，结合“感恩于心回报于行”主题道德实践活动，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。通过组织未成年人参观各类纪念馆，听爱国故事、讲爱国故事等活动方式接受爱国主义教育和革命传统教育，增强爱国主义情怀。

    3、做阳光少年，与健康同行。开展动感青春篮球比赛、未成年人趣味运动会、健身嘉年华等多样的活动动员未成年人参加体育健身活，体验健康快乐，开展以“小手拉大手”为主题的亲子活动，举行“和谐家庭快乐游戏”早教亲子游戏秀、“悦在我型我秀”书香家庭亲子才艺秀活动。在注重青少年身体健康的同时也要注重其心理的健康。在寒暑假期间，开展 “放飞心灵，快乐成长”未成年人心理健康教育系列活动。围绕当前青少年学习压力大、不健康饮食习惯等问题，通过心理专家进社区进行心理健康教育宣讲，开设青少年健康服务热线，组建学生团辅冬令营和夏令营等活动，帮助孩子树立阳光心态，健康成长。

    五、工作要求

    1、加强领导，广泛发动。各社区要把“发现身边的最美，成就最美的自己”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，根据本活动方案，因地制宜地制定出相应的活动计划，明确任务，推进活动顺利开展。要充分调动志愿者积极性，动员更多社会力量积极参与未成年人活动。要充分整合爱国主义教育基地、公益性文化设施等阵地资源，拓展未成年人活动平台。

    2、结合实际，务求实效。各社区要结合冬令、寒假、暑假特点和节庆特色，立足办得到、易操作、受欢迎，就近就便组织活动，努力使“发现身边的最美，成就最美的自己”活动贴近未成年人生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引更多的未成年人参与，赢得广大家长支持。

    3、落实责任，确保安全。各社区要牢固树立“安全第一”的思想，指定专人负责，切实加强活动的安全管理，保证每一项活动的管理人员、场地设施、应急措施落实到位。室内活动要有疏散通道，室外活动要避免恶劣天气。社区以外活动要征得家长同意，确保活动开展安全万无一失。

    4、加强宣传，挖掘典型。各社区要充分发挥新闻单位、街道网站、社区宣传橱窗等宣传阵地的作用，对未成年人参与实践活动的情况和收获进行宣传和展示，形成全社会关心未成年人社会实践活动的良好氛围。要加强信息沟通，工作中好的做法、好的典型、好的经验要及时上报交流，推动活动开展。寒假活动整体开展情况请于2月27日之前上报街道宣传口，暑假活动整体开展情况请于9月4日前上报街道宣传口。

    暑假社会实践活动计划怎么写 篇9

    一． 主题：

    精通就业之道，探寻个人创业之路 。

    二． 背景：

    现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。

    三．目的：

    1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

    2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。

    3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

    四． 主办部门：

    电子科学与技术系社会实践部

    五．面向对象：

    暑假在校电子科学与技术系本科生

    六．具体流程：

    第一部分：至信息产业公司调查参观。

    1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。

    2．组织在以上公司调查参观：

    （1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

    ①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的.运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。

    ②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。

    ③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

    （2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

    1．向其交流如下问题：

    ①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。

    ②．在实习工作阶段的情况。

    ③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。

    ④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。

    ⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。

    ⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。

    2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）

    （3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

    第二部分：至产业孵化公司调查。

    1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心， 武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。

    2．组织在以上公司调查：

    （1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

    ①．创立公司前所需的各种准备。

    ②．创立公司的基本流程如何。

    ③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。

    ④．对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。

    （2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

    第三部分：进行问卷调查（共三份）。

    1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

    2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。

    3．整理分析调查结果，用于第四部分。

    第四部分：后期的宣传：

    1．以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

    2．在第二部分第二项协商成功后，实行第二部分第二项所议定内容。

    3．组织创业宣传电影的观看。

    4．在学校各网站上传我们的调查内容及总结，以供同学们下载。

    说明：活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

    电子科学与技术系社会实践部

    暑期社会实践活动计划通用


    为了引导我们朝着正确方向行动，我们需要为自己制定一份工作计划。工作计划，是指提前对自己下阶段的工作做出完整安排的书面材料。工作计划应该怎么制定呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“暑期社会实践活动计划通用”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

    暑期社会实践活动计划 篇1

    一、活动主题:走出校园,服务农村，青春建功

    二、活动地点：

    三、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日

    四、活动背景：

    为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动，学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设社会主义新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况。

    五、活动目的：

    为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

    3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。

    4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础。

    六、活动人员：

    主办单位：涉外经济学院团委

    带队老师：

    队长：

    成员：

    活动协调：

    财务管理及后勤保障：

    外联公关：

    资料整理：

    信息宣传：

    安全工作：

    七、日程安排：

    1、宣传动员及立项（5月x日——6月x日）

    在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

    初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

    2、准备阶段（6月x日——7月x日）

    制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

    3、实施阶段（7月x日——24日）

    按计划进行社会实践活动。

    4、活动总结阶段（7月x日——8月x日）

    各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

    八、活动内容：

    以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

    活动具体方案：

    第一阶段：准备阶段 20xx年x月x日—20xx年x月x日

    落实暑期社会实践地点，拟定实践路线，协调活动日程安排，预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。

    准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。

    准备好实践团队的旗帜，横幅，衣服，帽子，照相机，急救箱。

    7月x日下午召开会议，交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。

    7月x日派一名同学到火车站购买车票。

    第二阶段：活动阶段

    活动阶段：7月23—25日

    7月x日：南宁—北海

    上午7：30在学校东门集中，自带早餐，8：00准时乘公交车出发前往南宁火车站，到站后集中，期间清查物品后上车。

    9：00上火车，前往北海。预计11：00到达北海，下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。12：00召开小会，确定下午活动及行程，安排工作。

    3．12：30—14：00为午饭及午休时间。

    4.14：15前往北海银滩和冠头岭森林公园，对当地环境进行调查。

    5.17：30在北海人流密集区设立传单点，就北海当地环境污染问题进行调查。

    6.18：30—19：30为晚餐及休整时间。

    7.20：00—22:00参观北海市夜景，感受一下北海的繁华以及经济发展状况。

    8.22.00回到住所，在老师房间召开简介会议，总结一天的收获，并布置第二天的行程以及相关注意事项。

    7月x日：北海—钦州

    1.上午7：30集中，8：00前往火车站，8：30上车前往钦州。预计9：30可以到达。

    2.下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。10：30召开小会，确定本日活动及行程，安排工作。

    3.10：30—12：00前往当地经济开发区进行实地考察，了解当地的经济发展状况，可以对当地的市民进行一些适当的交流。

    4．12:10—13:20为午饭休息时间。

    5.13:30集中出发依次前往钦州港（茅尾海）、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。

    6.19:00—20:00为晚饭时间。

    7.20：00—21：30团队进行工作总结，文员写稿件，发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

    8.21:30回到住所，交代次日行程。

    7月x日：钦州-防城港

    1.上午7：30出发前往当地汽车站，购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

    2.预计9：00到达防城港，然后直接前往京岛风景名胜区（金滩）进行考察，以便对其今后的生态规划提出可行方案。

    3.12：30—13：30为午饭时间

    4.13：30分前往东兴市考察边贸情况。

    5．18:00前往汽车站乘车回南宁。

    4.预计21:00回到南宁，交代实践结束后的工作。

    第三阶段：后期制作与宣传 7月x日-9月x日

    对资料进行整理，分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板，以图片新闻的形式制作宣传板报。

    制作网络博客，将社会实践成员的随行日记对外公开。

    开学后，组织开展“三下乡”经验交流会。

    暑期社会实践活动计划 篇2

    一、 活动前言：

    历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注，暑期社会实践调查活动策划书关注教育。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考的方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育措施，已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，......

    二、 活动目的：

    （1） 、总结经验、提高我国的教育质量

    （2） 、了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法

    （3） 、让家更加关注我们学生的动态，助国家培养技术型科技人才

    （4） 、调动学生学习的积极性，提高学生学习效率

    三、活动内容：

    1、活动前期准备：

    （1）、与相关的学校即使保持联系，策划安排好活动的时间

    （2）、成立调查小组，确定参加活动成员名单

    （3）、准备好需要调查的资料，多备几份

    2、时间安排：

    暑假期间，7月份

    3、活动地点：

    江苏某几所高校

    4、活动项目：

    （1）、按照约定的时间，在某地点集合

    （2）、将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查

    （3）、当被调查的同学填写完后，并与他们交流，了解他们目前在学校学习中遇到的困难和压力，根据我们自己的经验，给予助

    （4）、调查完了学生去个学科任课老师办公室，了解他们教学过程中存在的困难，以及历年教育的感想，并把学生的困惑讲给老师听

    （5）、与校方的各领导以及校长取得联系，并把之前我们在学校调查的同学和老师存在的问题告知他们

    （6）、将三方的问题进行对比，分析，得出结论，并将之发给相关学校的宣传部门，请他们做好宣传工作，助同学解决他们存在的'困难

    5、活动注意事项：

    （1）、组织员负责签到参加此次活动的人员

    （2）、班级小组成员，必须与家保持密切联系，及时汇报劳动成果

    （3）、安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到

    （4）、活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费

    （5）、每一笔资金的支出都应有明确的发票给予证明，并注明用途、经办人姓名，最后由队长签字，方可向财政管理人员报销

    6、事后总结与记录：

    由班级团支书进行此次活动的总结

    7、成果展示：

    将活动的照片、相关资料上传到相关学校的校园网上，以便在校学生认识到中国教育制度的弊端，然后找出一些切实可行的方案

    四、 应急措施：

    （1）、观察家的身体状况，及时给与营养

    （2）、活动期间，同学们应各自注意自身的安全

    五、记录参与人员

    六、经费预算：

    车费、相关资料、吃住等相关费用

    七、活动小结

    2、暑期社会实践活动策划书

    一、活动主题：

    服务家乡发展，挖掘七夕文化

    二、活动理念：

    在社会上学习知识，在实践中积累经验；

    在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

    三、活动宗旨：

    在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

    四、活动目的：

    1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

    2、通过参与到这种型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩参与者们的人脉圈；

    3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更的贡献；

    4、通过参与本次型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

    五、活动宣传：

    1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩宣传力度；

    2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

    3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

    4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

    六、活动时间安排：

    6月1号7月10号：面向郧西籍学生招募300名志愿者；

    7月11号7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；

    7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

    7月26号7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；

    8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；

    8月5号8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

    （这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团统一安排，整个活动历时35天）

    七、活动可行性分析：

    1、团队优势分析：

    我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

    2、经验优势分析：

    本团队成员都是郧西学子家乡行型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了量的组织活动经验，自身能力也得到了很的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

    3、时机优势分析

    七夕文化节是郧西政府十分重视的型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距学放假一个月，部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

    4、安全性分析

    无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持安全第一，预防为主的原则，并提出以下理念和防范措施：

    1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

    2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

    4、在郧西团县的指导下开展活动，安全系数高。

    5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况！

    八、招募要求和服务内容

    1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况；

    服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

    2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高170米以上，女性身高160cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

    服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

    3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

    服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

    4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

    服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

    暑期社会实践活动计划 篇3

    一、活动指导思想：

    以环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作为主题，在初二年级实行， 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求，以学生的直接经验或体验为基础，帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。

    总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

    二、主要措施：

    1、内容框架

    根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

    2、学生负责人配备情况

    在落实学生负责人时，实行一人负责，团体协同的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

    负责班干部：徐凯

    3、课时安排

    综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。

    4、实施策略(1)准备阶段：20xx年9月1日前

    ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

    ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。

    ③根据一人负责，团体协同的原则配备好学生，可以家校联系。

    (2)实施阶段：20xx年9月——20xx年1月①根据计划组织综合实践活动，每周进行。

    ②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

    ④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。

    ⑤在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

    (3)总结阶段：20xx年1月

    ①写好综合实践活动记录表。

    ②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。

    5、课程研究

    根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开具体的实践探究活动。

    (1)环境保护

    我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。

    (2)名人风学习

    名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。

    (3)了解家乡经济

    参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。

    (4)自然实践操作

    结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。

    三、活动安排：

    时 间 主题 具体内容

    9月至10月 环境保护卫生 1、观察家乡的环境现状;2、分析环境污染的原因;3、认识环境保护的重要性。

    10月至11月 名人风学习 1、学习《名人风》教育读本;2、讨论名人的各种精神;3、撰写名人心得，读后感。

    11月至12月 家乡支柱经济 1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场 3、钱清各家超市

    12月至1月 自然实践操作 1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作3、在老师指导下进行实践操作。

    暑期社会实践活动计划 篇4

    面对留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题，社会必须给予更多的关注，儿童是国家的未来，民族的希望，留守儿童是我们国家明天的接班人，开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。积极开展留守儿童关爱行动，为构建和谐社会，为下一代健康成长作出应有的贡献。

    一、 活动主题

    走近农村，关注留守儿童

    二、活动目的

    1 了解关注留守儿童心理现状及存在问题，通过发挥医学院 专业优势，医疗服务农村，学以致用，使同学们的知识得到实践，体现我校学生风貌。

    2 深入地走入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

    3 给农村的群众带去相应的医学知识，科普知识，生活知识，社会知识，法律知识，拓宽当地群众视野，改变落后观念，为建设新农村贡献力量。

    4贡献出我们的一份力通过义教，给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。

    5 通过活动的影响，呼吁社会，争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。

    6 通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神，同时为 建设新农村

    三、活动地点

    ___乡

    四、具体日程安排

    7月__号------7月__号

    五、具体活动流程

    前期准备

    我们深知个人力量的渺小，集体力量的伟大。在活动之初，我们团队准备在我校附近的多所小学发起口号为留守一份真情，奉献一片爱心的为留守儿童献爱心的活动。活动时间是两天，我们会联系我校附近小学的的领导和老师，让他们发动孩子们多关心在远方的那些和自己同龄的孩子们的生活和学习状况，认识到在这个世界上还有许多需要关爱的孩子们。他们的一份微薄的礼物也许就能触动那颗急需关爱与呵护的幼小的心灵，让那些即使没有父母在身边的孩子们也能体会到社会大家庭的温暖。他们的礼物可以是一张小小的卡片，一张精美的剪纸，一本自己喜欢的书，甚至一句简短的关爱话语或一封真挚感人的信，他们的礼物可以有很多很多。虽然这些都是小东西，但礼轻情意重，小小的礼物表达的不仅仅是同龄儿童的关爱，他更代表了整个社会大家庭对留守儿童的关爱!

    在这个活动中捐赠礼物不是目的，它只是我们对留守儿童的一种关爱形式，是联系和加强城乡儿童关系的一个纽带。相信我们会在郑州市各小学校领导及老师的协助下，把这个关注留守，奉献爱心的献爱心活动做好，做大。让更多的人去关注留守儿童，去帮助留守儿童。只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间!相信我们会满载礼物奔赴淮阳县许湾乡，让那些需要关爱的孩子们切实的感受到集体的温暖!

    活动开展

    7月__号，从郑州出发，乘坐汽车到___乡，开始为期四天的活动

    a、开展活动，拉近距离

    安排小活动、小比赛，设奖并给予奖励;

    1)猎物大搜寻

    游戏方式：把在场的小朋友分成若干个小组，列好一个清单交给各个组，让他将单子上的物品一一找出来，然后再交给他一个篮子用来盛放找到的物品。你可以让他寻找非常具体的物品如一个橘子、纱球、一本杂志、一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜，或所用时间最少的小组获胜，并给与一定的奖励。

    2)绕口令

    游戏方式：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

    3)yes or no：

    每局比赛参加者为两人，规定比赛时间为5分钟。两人面对面的坐，每人背后都有一个写字板(根据当时情况，用白纸代替即可)，上面写有一样物品的名称，只有对方可以看到。两人可以互问对方问题，回答只能是yes or no。根据对方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜!

    4) 心有灵犀一点通：

    两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品，可以用语言，但不能含物品名称中的字。如：要描述的是红苹果，若用语言描述时出现红字，则这个词pass，换下一个词香蕉。在规定时间内猜出物品数最多者获胜!

    5) 快乐传真：

    类似于成语接龙，5~1人一组，主持人告诉第一个人一句话或者一个成语，第一个人要用身体语言表达，描述给下一位!直到最后一位，问其答案! 根据最后的答案来判断惩罚还是奖励!

    b 、建立留守儿童之家

    ①爱心书架：儿童安全知识宣传手册，日常生活注意事项手册，急救小常识手册，心理健康知识手册

    ②爱心文具，爱心雨伞等日常公共用品(拉赞助或购买或募捐)

    ③爱心家教：在支教活动日内采用分组轮流制度，教授学生课内知识，同时结合课外知识，特别注重素质教育和心理教育。

    形成关爱留守儿童的工作合力

    妇联组与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。

    活动预期效果

    1、 活动初阶段完成对留守儿童家庭基本情况的了解;

    2、 活动中期完成对留守儿童父母的现状的调查;

    3、 通过对留守儿童的接触使他们能够较理性的理解父母的苦衷，使他们的能够更加积极的面对生活的不易;

    4、 帮助留守儿童分析现有的困难，为他们将来的生活提供合理的指导;

    5、 通过对留守儿童父母的接触，使他们能够从精神、心理上更多地关心孩子;

    6、 呼吁社会及政府的关注，尽可能促进相关政策的实行

    六、活动参加的人员及分工

    指导老师：

    组 长：

    副组长：

    后勤负责：

    宣传负责：

    电脑操作:

    档案资料管理：

    组员：5人

    ##结束

    暑期社会实践活动计划 篇5

    一、活动主题：

    学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况，有条件的话，组建医疗服务队进农村，真诚热心地为老人服务。“立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐”，在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。

    二、活动目的：

    培养大学各方面的能力。

    三、活动意义：

    了解老人情况，从身边考察；

    关爱老人健康，从基本做起；

    锻炼自己能力，从实际出发；

    巩固医学知识，从点滴开始。

    四、活动时间：7月中旬~8月中旬

    五、活动地点：吴江市桃源镇

    六、分队成员：

    团长：姚 瑶——影像054

    队员：许芸芸——药学054

    王 芳——护理062

    沈晨霞——护理062

    孙 珺——医影054

    朱超瑜——药学054

    曹皎娇——医影053

    潘 静——医影053

    杨悦——眼视光051

    七、活动内容：

    1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人（80岁以上，含80岁）数量及生活质量情况，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。（附调查表1）。

    2、由于我们队有大一同学参加，她们对医学知识没我们熟练，清楚。作为学姐的我们要帮助她们，从基本教起，教她们怎么量血压，熟练技巧。

    3、组建医疗队，邀请专家人士参加并进行技术指导，我们可以与村卫生站共同合作，给村民做体检，对那些行动不便的老人，我们安排上门服务。

    4、集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。（附调查表2）。

    5、大力宣传夏季医疗小知识，与有关村委会联系，在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。

    八、活动流程：

    （一）前期准备：

    1、联络活动实践单位

    2、准备工作证

    3、活动时穿统一服装，带工作证

    4、为活动制作横幅

    5、制作调查所用的表格

    （二）活动行程：（分次活动）

    第一次：各个小队员分别调查自己所在区域的老人（80岁以上，含80岁）数量，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。

    第二次：大二帮大一的活动，为了在活动中更好的配合我们，并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起，教她们怎样去量血压，熟练技巧。

    第三次：邀请医院里的医生，共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目，还可以做医生的小助手。在下乡过程中，我们要真诚热心地为老人服务，关心老人。

    第四次：集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。

    第五次：大力宣传夏季医疗小知识，与当地村委会联系，在橱窗粘贴海报或宣传单等。

    （三）活动体会：每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。

    九、预期效果：

    1、提高了学校的知名度，扩大了影响力；

    2、更早地了解现在老人的生活质量情况，给自己敲个警钟，从年轻的时候就要注意身体；

    3、通过我们的医疗服务队，我们能够提高医学知识的实践能力；

    4、立足农村，服务农村，锻炼自己各方面能力，包括与人处事，沟通交流；

    5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解；

    6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。

    十、资金预算：

    1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅：50元

    2、照片：50元

    3、宣传单及海报：30元

    4、调查报告资料及复印：60元

    5、暑期社会实践汇总彩册：50元

    6、路费：50元

    活动总预算：290元

    策划人：姚瑶

    南通大学杏林学院暑期社会实践

    表1：

    老人生活质量调查表

    调查单位：

    调查对象：

    年龄：

    性别：

    出生年月：

    民族：

    婚姻：

    子女情况：

    职业：

    工作单位：

    家庭住址：

    对目前家里的照顾情况是否满意？如不满意，希望得到哪方面的帮助？

    自己曾经有无患病情况？现在身体状况如何？

    对我们的活动有什么建议？

    调查者签名：

    日期：

    南通大学杏林学院暑期社会实践

    表2：

    老人住院情况调查表

    调查单位：

    调查对象：

    年龄：

    性别：

    出生年月：

    民族：

    婚姻：

    子女情况：

    职业：

    工作单位：

    家庭住址：

    住院的原因？自己曾经有无患病情况？

    目前身体状况如何？还需要什么帮助？

    对我们的活动有什么建议？

    调查者签名：

    日期：

    暑期社会实践活动计划 篇6

    为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期学生文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动，学院团组织了“广西学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况。

    为了更好的引导广团员青年积极投身社会实践，深入宣传荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的'暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

    3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。

    4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础。

    主办单位：涉外经济学院团

    带队老师：

    队长：

    成员：

    活动协调：

    财务管理及后勤保障：

    外联公关：

    资料整理：

    信息宣传：

    安全工作：

    1、宣传动员及立项（5月x日6月x日）

    在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

    初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

    2、准备阶段（6月x日7月x日）

    制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等复面的培训。

    3、实施阶段（7月x日24日）

    按计划进行社会实践活动。

    4、活动总结阶段（7月x日8月x日）

    各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团。

    以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区国家档林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

    活动具体方案：

    第一阶段：准备阶段 20xx年x月x日20xx年x月x日

    落实暑期社会实践地点，拟定实践路线，协调活动日巢排，预算开支经费。准备“学生社会实践队员责任书”。

    准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。

    准备好实践团队的旗帜，横幅，衣服，帽子，照相机，急救箱。

    7月x日下午召开会议，交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。

    7月x日派一名同学到火车站购买车票。

    第二阶段：活动阶段

    活动阶段：7月2325日

    7月x日：南宁北海

    上午7：30在学校东门集中，自带早餐，8：00准时乘公交车出发前往南宁火车站，到站后集中，期间清查物品后上车。

    9：00上火车，前往北海。预计11：00到达北海，下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。12：00召开小会，确定下午活动及行程，安排工作。

    3．12：3014：00为午饭及午休时间。

    414：15前往北海银滩和冠头岭档林公园，对当地环境进行调查。

    517：30在北海人流密集区设立传单点，就北海当地环境污染问题进行调查。

    618：3019：30为晚餐及休整时间。

    720：002200参观北海市夜景，感受一下北海的繁华以及经济发展状况。

    82200回到住所，在老师房间召开简介会议，总结一天的收获，并布置第二天的行程以及相关注意事项。

    7月x日：北海钦州

    1上午7：30集中，8：00前往火车站，8：30上车前往钦州。预计9：30可以到达。

    2下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。10：30召开小会，确定本日活动及行程，安排工作。

    310：3012：00前往当地经济开发区进行实地考察，了解当地的经济发展状况，可以对当地的市民进行一些适当的交流。

    4．12101320为午饭休息时间。

    51330集中出发依次前往钦州港（茅尾海）、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。

    619002000为晚饭时间。

    720：0021：30团队进行工作总结，文员写稿件，发回西。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

    82130回到住所，交代次日行程。

    7月x日：钦州防城港

    1上午7：30出发前往当地汽车站，购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

    2预计9：00到达防城港，然后直接前往京岛风景名胜区（金滩）进行考察，以便对其今后的生态规划提出可行方案。

    312：3013：30为午饭时间

    413：30分前往东兴市考察边贸情况。

    5．1800前往汽车站乘车回南宁。

    4预计2100回到南宁，交代实践结束后的工作。

    第三阶段：后期制作与宣传 7月x日9月x日

    对资料进行整理，分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板，以图片新闻的形式制作宣传板报。

    制作网络博客，将社会实践成员的随行日记对外公开。

    开学后，组织开展“三下乡”经验交流会。

    暑期社会实践活动计划 篇7

    3、通过查找历史文献、图片材料等来深入了解药酒，并和当地居民等进行面对面的交流、学习。用DV给记录拍摄下来。设计一份关于当地居民对药酒文化的了解、认识情况的问卷调查，过后进行综合资料数据分析，最后进行成果展示。

    (2)走进连城，走进水乡，走进现代康复医疗。

    1、7月3日，从 连城出发至连城水疗中心。

    2、事先和相关水疗中心沟通，希望他们提供合适的水疗点。

    3、普及物理因子疗法的知识(见附件一)，结合当地的温泉水资源丰富的自然地理条件，组织志愿者进一步学习水疗方法。

    4、开展医疗咨询，上午下午各一场，结合中医康复特色以及现代康复的方法(水疗)为当地人民群众服务。

    1、7月4日至5日，在连城村庄开展医疗卫生服务活动。

    2、进行卫生知识宣传，结合志愿者团队所学专业知识，对当地群众进行临床疾病咨询、肌肉骨骼疾病康复锻炼以及卫生安全防范等。

    3、举行医疗咨询和义诊，使用传统康复技能：如针灸、推拿、耳针、火罐等为当地人民群众服务，缓解或治疗一些常见疾病。

    4、即使和接受治疗的民众互动，了解接受治疗后的效果，以便更好地为后续病人治疗。

    5、治疗持续两天，关注特殊情况的病人，特殊病人应记录下来，以便回访病情。(见附表一)

    (4)开展“青春下乡展团队精神，康复治疗用于生活”美丽中医的大学介绍宣讲会、励志启航学习经验交流会

    1、于7月6日在连城一中开展美丽中医大宣讲会;在校内为高中学子介绍美丽中医，以及学校专业的简要介绍，为我中医校园增添人才

    2、在连城一中开展励志启航学习经验交流会;结合中医校园涌现出来的先进励志例子，如周耀雄、曹玉忠等同学，和广大高中生一起分享，宣扬励志学习经验，励志广大高中学子。

    3、和高中生交流学习经验、心得。帮助他们顺利完成高考。

    1、整理资料。把调查问卷回收、汇总走访考察资料，结合网上资料整理、上交，在指导老师的指导下完成调查总结，上交到有关部门。

    2、后期宣传。通过社会实践报告会、媒体、DV视频、图片展等形式让更多人了解当地的丰富的自然地理条件和药酒文化。

    1、吴春花、陈少华负责活动地点的确定，并踩好点，与当地居民、卫生所联系沟通好。

    2、王进负责项目书的书写。

    3、技能组：陈少华、陈怡宁、吴春花(针推)、庄玲玲(护理)、

    1、活动时注意尊重当地民俗民风，注意自己言行举止，体现当代大学生的良好面貌。

    2、活动期间注意安全，按照计划统一行动。

    3、活动过程中若有突发事故应立即和带队队长或者老师的联系，以便快速解决突发事故。

    暑期社会实践活动计划范文精选(6篇)


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    暑期社会实践活动计划范文(篇1)

    一、活动名称：科学发展，走进华庭;红色共建，畅想未来

    二、活动主题：共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭

    三、活动背景：20xx年，深化创先争优主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会职责，用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。

    四、活动目的：透过结合建筑环境学的相关专业知识，帮忙社区居民改善室内环境，主要涉及室内CO2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症;结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的推荐，减少空调的负荷，倡导可持续发展。

    宣传部分

    工具：桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。

    负责人：王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。

    一、小知识宣传单：负责人：徐爽

    1、空调的健康使用和日常维护宣传单

    2、社区保健小知识宣传单

    3、养生保健小知识宣传单

    二、展板、横幅：负责人：李双双、孟子言

    1、展板资料：室内空气参数测量简介

    1)、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)

    2)、pM2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)

    3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)

    4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)

    5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)

    2、横幅资料：共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭

    信息与控制工程系学生党支部

    三、调查问卷：负责人：王金婕

    活动当天，要调查居民对此刻室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。

    四、互动问答题：负责人：牛爱林

    互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。

    五、联大红星卡：负责人：孟子言

    为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮忙，在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。

    我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构，建立便民信息库，搭建一个便民服务平台，以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。

    星光服务卡主题：我的梦中国梦室内健康梦

    六、宣传组当天室外活动流程策划：

    1、参加活动小游戏

    2、填写调查问卷

    3、发放小知识宣传单

    4、观看展板资料

    5、入户测量报名

    七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带，并做好设备清单。

    博客部分

    一、基本信息：

    博客名：携手联大生化，共建红色华庭

    活动特色：除了星光服务卡，添加建环专业介绍，期望主创带给今年的活动特色。

    联大红星活动：加入建环专业介绍

    相册管理：对已有照片进行修改，修改，分类，并更新此次共建活动的照片。

    红色知识：添加新党章，，两会，社会主义核心价值观，优秀党员事迹等资料。

    红色文化：每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新，这样既能提高博客的访问量，又能够让人们实时了解国内及国际形势。

    空调小知识：将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护，维修的常识，环境的知识：空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。

    养生保健小知识：

    1、将名称为养生保健小妙招

    里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括：长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)

    2、将其分成几个篇章展示：

    养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;

    养生之运动篇;养生之疾病篇。

    活动进行时：按发展进度更新此次活动的资料，要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。

    暑假社会实践活动方案范本

    为使学生在暑假中过得既愉快又有意义，能让学生在玩乐中获取知识，在学习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。在此，我校倡导学生在暑假中开展我的暑假我作主学习与实践活动，等拟定如下方案。

    一、指导思想

    更好地将研究性学习与社会实践相结合，让学生利用暑假空闲机会走出社会，关注社会发展，关注社会问题，去尝试解决问题的能力，使之能成为与社会发展相适应的人才。

    二、组织形式

    社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

    主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

    三、主要内容

    分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。

    一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

    三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。

    四、具体要求

    1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

    2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。

    五、活动总结

    1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。

    2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。

    3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

    方案二：

    为了进一步贯彻落实，充分发挥社会实践与社区服务在我校育人工作中的作用，特制定暑假社会实践与社区服务活动方案。

    一、指导思想和意义

    1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

    2、意义：

    1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

    2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

    3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

    二、社会实践的组织形式：

    1、组织形式：小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请一位家长作为活动的组织者。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

    2、小组类别：

    读书小组：定期、定点，交流读书心得。

    科技小组：读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作;

    护绿小组：定时到校給本班的花坛浇水。

    环保小组;定时在楼区内进行环境维护。

    三、具体实践活动

    1、科普系列活动

    2、校园爱绿护绿活动

    3、社区服务活动。

    4、社会参观旅游活动。(油区或外出旅游)

    5、好书伴成长系列活动。

    社区保洁活动、社区护绿活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动等。

    四、具体过程参考如下：

    A编组、选题;

    B聘指导家长;

    C制定活动方案;

    D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、照相机、录像机等活动工具);

    E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

    五、活动记录

    各小组依据本组活动特点，在家长的指导下选择不同方式，对本组的活动过程和活动内容进行进行记录。如日记、科技小制作、读后感、照片、视频等，开学后请各小组完成表格，同活动记录一并上交。

    暑期社会实践活动计划范文(篇2)

    一、 活动前言：

    历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注，暑期社会实践调查活动策划书关注教育。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考的方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育措施，已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，......

    二、 活动目的：

    （1） 、总结经验、提高我国的教育质量

    （2） 、了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法

    （3） 、让家更加关注我们学生的动态，助国家培养技术型科技人才

    （4） 、调动学生学习的积极性，提高学生学习效率

    三、活动内容：

    1、活动前期准备：

    （1）、与相关的学校即使保持联系，策划安排好活动的时间

    （2）、成立调查小组，确定参加活动成员名单

    （3）、准备好需要调查的资料，多备几份

    2、时间安排：

    暑假期间，7月份

    3、活动地点：

    江苏某几所高校

    4、活动项目：

    （1）、按照约定的时间，在某地点集合

    （2）、将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查

    （3）、当被调查的同学填写完后，并与他们交流，了解他们目前在学校学习中遇到的困难和压力，根据我们自己的经验，给予助

    （4）、调查完了学生去个学科任课老师办公室，了解他们教学过程中存在的困难，以及历年教育的感想，并把学生的困惑讲给老师听

    （5）、与校方的各领导以及校长取得联系，并把之前我们在学校调查的同学和老师存在的问题告知他们

    （6）、将三方的问题进行对比，分析，得出结论，并将之发给相关学校的宣传部门，请他们做好宣传工作，助同学解决他们存在的'困难

    5、活动注意事项：

    （1）、组织员负责签到参加此次活动的人员

    （2）、班级小组成员，必须与家保持密切联系，及时汇报劳动成果

    （3）、安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到

    （4）、活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费

    （5）、每一笔资金的支出都应有明确的发票给予证明，并注明用途、经办人姓名，最后由队长签字，方可向财政管理人员报销

    6、事后总结与记录：

    由班级团支书进行此次活动的总结

    7、成果展示：

    将活动的照片、相关资料上传到相关学校的校园网上，以便在校学生认识到中国教育制度的弊端，然后找出一些切实可行的方案

    四、 应急措施：

    （1）、观察家的身体状况，及时给与营养

    （2）、活动期间，同学们应各自注意自身的安全

    五、记录参与人员

    六、经费预算：

    车费、相关资料、吃住等相关费用

    七、活动小结

    2、暑期社会实践活动策划书

    一、活动主题：

    服务家乡发展，挖掘七夕文化

    二、活动理念：

    在社会上学习知识，在实践中积累经验；

    在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

    三、活动宗旨：

    在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

    四、活动目的：

    1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

    2、通过参与到这种型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩参与者们的人脉圈；

    3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更的贡献；

    4、通过参与本次型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

    五、活动宣传：

    1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩宣传力度；

    2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

    3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

    4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

    六、活动时间安排：

    6月1号7月10号：面向郧西籍学生招募300名志愿者；

    7月11号7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；

    7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

    7月26号7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；

    8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；

    8月5号8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

    （这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团统一安排，整个活动历时35天）

    七、活动可行性分析：

    1、团队优势分析：

    我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

    2、经验优势分析：

    本团队成员都是郧西学子家乡行型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了量的组织活动经验，自身能力也得到了很的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

    3、时机优势分析

    七夕文化节是郧西政府十分重视的型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距学放假一个月，部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

    4、安全性分析

    无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持安全第一，预防为主的原则，并提出以下理念和防范措施：

    1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

    2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

    4、在郧西团县的指导下开展活动，安全系数高。

    5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况！

    八、招募要求和服务内容

    1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况；

    服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

    2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高170米以上，女性身高160cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

    服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

    3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

    服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

    4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

    服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

    暑期社会实践活动计划范文(篇3)

    活动前言：

    在中国的3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症患者，而对于自闭症患者而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度，帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心，淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

    一、活动主题：

    让爱不再独行

    二、活动对象：

    淮师化院12、13级志愿者，淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

    三、活动时间：

    XX年7月3日-7月8日

    四、活动地点：

    淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

    五、活动安排：

    前期准备：

    1、知识培训：培训讲座、经验交流、技能学习

    2、联系地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

    3、人员安排：志愿者们分为两队，一队外出购置活动所需物品，另一队负责熟悉并掌握活动流程。

    活动实施：预计于7月7日，淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况，跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐，也为今后长期进行的相关活动打下基础。

    六、活动内容：

    活动一：

    一张纸，一种梦（折纸）：孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能，任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状，营造不同的梦，折纸可以激发孩子们的创造能力。

    一粒珠，一串爱（串珠）：孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品，作为辟邪物件戴在手上，保佑孩子们幸福安康，这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力；

    一条绳，一丝乐（跳绳）：志愿者们提前准备好跳绳，两位志愿者充当摇绳的角色，并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐，这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契；

    一颗球，一份心（乒乓球接力赛）：一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏，当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后，缩近的不仅仅是两个小球的距离，更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离，由此来锻炼孩子们的反应能力；

    活动二：

    1.你画我猜（画布）：给孩子们发挥想象的空间，给孩子们一张洁白的画布，让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦，画出他们内心的色彩。

    2.我说你心（明信片）：志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音，手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

    3.签名留念（签字）：近尾声时，让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记，留下最珍贵的回忆。

    活动三：

    1.防火减灾消防活动：以防火救灾为主题，向同学们普及生活小常识并进行防火演练。以下为活动的几项要求：

    (1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识；

    (2)参加活动的同学们配合演练

    （3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识，以及发生火灾是的急救措施。

    2、志愿者们陪孩子们上课，在老师的帮助下，体会给自闭症儿童授课的程序和方法

    化学与化工学院

    XX年7月

    ****

    暑期社会实践活动计划范文(篇4)

    我们的宗旨：关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会

    一、活动背景

    广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

    现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。

    培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

    二、活动意义

    1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力；

    2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高；

    3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性；

    4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础；

    5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；

    6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

    三、活动名称

    饮水思源

    服务广安

    四、活动时间

    7月11日——7月17日

    五、活动概况

    1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安，并在广安区团委相关负责人的带领下，抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡，解决食宿问题，购买活动所需物资并做好活动准备；

    2、7月12日，开展农村理论知识宣讲；

    3、进行社会调研

    4、农村社会服务

    5、城市文明督导

    6、广安地区观光旅游

    7、7月17日，所有成员统一集中于广安市中心客运站，购票返家。

    六、具体活动安排

    （一）农村理论知识宣讲

    1、前期准备

    ①广大参与本次活动的成员，根据自己的专业特长，整理宣讲资料。主要内容包括：牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等；

    ②联系当地村支部，就前期工作做好宣传；

    ③邀请广安区农机站专家协助本活动开展；

    ④对演讲人员进行前期培训，避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。

    2、活动流程

    ①7月12日早上七点，所有成员到达宣讲现场，布置宣讲现场，活跃演讲现场气氛；

    ②八点钟，演讲正式开始，首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”，演讲预计时间一个小时；

    ③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整；

    ④根据天气情况，天气过大，宜在10点钟之前完成整个宣讲活动，天气温和，可延长到十二点钟；

    ⑤下午大家组队外出，就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流；

    ⑥晚上七点半之前回到营地，总结本次宣讲活动；

    ⑦十一点就寝；

    3、注意事项

    ①在宣讲过程中尽量使用普通话，语速适中；

    ②如遇突发事件，请与组织负责人联系商讨处理意见，切勿私自处理。

    （二）调研

    1、前期准备

    ①所有会员准备充足的调研表；

    ②培训调研技巧；

    ③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研（调研主题：青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等）。

    2、活动流程

    ①早上七点起床，赴各家进行调研并如实填写；

    ②在不耽误当地人们作息时间的情况下，可随员采访调研；

    ③上午九点之前，赶回营地；

    ④下午六点，大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。

    ⑤晚上九点，所有成员总结本次调研成果，由专人记录整理并上报相关部门；

    ⑥十一点就寝；

    3、注意事项

    ①调研过程中注意语气语调，避免因不适当的言语引起冲突；

    ②掌握调研技巧，不得就敏感话题进行调研，避免引起群愤；

    ③会员准时参加组织活动；

    ④调研过程中，切忌下河下堰洗澡，切忌单独行动，保证自己生命财产安全。

    （三）农村社会服务

    1、前期准备

    ①对本次活动人员进行挑选，选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动；

    ②会员备好藿香正气液，防止中暑；

    ③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单；

    ④带头做需要集结村民一起干的活，如公共物品的修缮；

    ⑤因各方面原因不能下乡的会员，组队看望留守儿童；

    ⑥准备好看望留守儿童的礼物。

    2、活动流程

    ①早上六点半，赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶；

    ②早上九点，回到营地；

    ③如果没有合适的农户需要帮扶，则对该村的公共设置进行维护，如机耕路的修建。

    ④下午六点，继续完成上午遗留的工作；

    ⑤晚上八点之前，回到营地；

    ⑥十一点就寝。

    3、注意事项

    ①会员力所能及地做志愿活动，不要硬扛；

    ②会员注意掌握活动节奏，不能让受扶对象产生依赖心理；

    ③看望留守儿童的队伍注意语言措辞；

    （四）城市文明督导

    1、前期准备

    ①自学基本的交通知识及文明疏导用语；

    ②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点，并联系取得文明督导袖章；

    ③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动；

    2、活动流程

    ①深入宣传，营造浓厚的氛围；

    ②对存在的'不文明现象，如车辆乱停乱放，闯红灯，乱扔垃圾等，应委婉批评并劝导改进；对不服劝导的不文明行为，报数据到相关部门；

    ③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量；

    ④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客，应主动上前帮忙；

    ⑤加大公共场所（城南客运中心车站、思源广场等）禁烟宣传，制作禁烟宣传牌。

    3、注意事项

    ①在劝导过程中文明用语，礼貌待人；

    ②如遇小偷等紧急情况，切忌正面冲突，见机行事；

    ③参与成员注意防暑；

    暑期社会实践活动计划范文(篇5)

    一、活动背景：

    为了深入推进“平安xx”建设，全面推进社会管理统合治理，不断提高高校服务地方的层次和水平，进一步加强警校的合作，xx师范学院充分把握大学生暑期社会实践的契机，与xx公安xx派出所、xx消防大队等单位密切合作，深入社区、学校、企事业单位开展平安志愿者活动。

    二、指导思想和工作目标

    按照“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，本着“自愿参与、人人能为、人人可为”和“就近就便、力所能及”的志愿活动原则，以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，发动组织平安志愿者深入基层，开展火灾防范、交通安全、自身安全防范、逃窜防范、诈骗防范、抢劫（抢夺）防范、车辆防范、毒品防范、日常生活中的自救与急救等内容的安全教育活动。通过讲座、演练、黑板报、展板展示、资料宣传、影视赏析、案例讨论、书法表演、民警体验等形式，切实提高民众的安全防范意识，有效消除各类安全隐患，深化警校之间的合作，为推动平安xx建设贡献力量。

    三、组织领导

    四、活动内容

    （一）消防安全教育

    1.消防隐患排查：平安志愿者深入检查区域，重点检查疏散通道和安全出口是否畅通、灭火器是否达标、消火栓水枪水带是否齐全、消火栓是否有水、应急疏散指示灯是否全要求、有无违章用火用电、违规设置员工宿舍等消防隐患排查：社区内建筑疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施是否完整好用，其他影响公共消防安全的问题。

    2.消防安全教育：通过发放《消防知识进社区》安全知识手册、观看消防主题电影、举行消防知识培训、消防主题横幅签名、消防主题展板展示等方式，对民众进行消防安全教育。

    3.消防技能培训：通过理论培训教室内模拟出现火险进行紧急疏散、灭火器使用练习、模拟火险119报警、模拟被困室内逃生自救及避险等待救援等方式，提高民众掌握消防应急避险和逃生自救的技能。

    （二）治安安全教育

    1.防范盗窃：通过宣传栏、小区广播、展板等形式进行防范盗窃常识宣传，集合社区居民，由志愿者对于常见的一些偷盗行为进行面对面的问卷调查，了解居民对于这些行为的防范意识的程度。开展“防盗、防骗”知识讲座，告诉居民一些防盗小窍门，为居民特别是社区里的老人讲解现在利用电话短信，银行等手段进行诈骗的案例，教会他们实用的技巧，提高社区老人防盗防骗的能力。

    2.防范诈骗：通过展板、海报、橱窗、宣传资料、讨论、讲座等载体和形式，向民众传播防范诈骗的常识，让民众掌握常的诈骗手段，如短信诈骗、电话诈骗、兜售假药、掉地捡、虚拟事故、网络诈骗等，教会民众辨认的技巧和应对的方略。

    3.禁止毒品：以禁毒宣传日为契机，参与到公安部门的禁毒宣传教育活动中来，配合公安参加主题宣传的启动仪式，参观戒毒所，并与相关人员开展活动。

    （三）应急救护培训

    1.社区居民：应急救护技能是社区居民所必备的技能之一，因我国的医疗救护体系建设未能达到适应病情发展的需求，常见的急症，如冠心病、糖尿病、脑卒中、气道梗阻、休克、昏迷、晕厥、癫痫等，若发病未能得到妥善的应对和处置，可能会造成更多更大的意外伤害。中毒、中暑、触电、溺水、咬（蛰）伤等意外伤害的发生，也需要掌握必要的应对技巧。一方面要求居民在理论上有所了解，懂得一些突发情况的应对措施，另一方面，需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及cpr的操作程序。

    2.消防中队：消防官兵是消灭火灾的主力军，也是应急救援的中坚力量，他们冲锋的救援的第一线，他们的应急救护技术关乎被救援人员的生命安全。他们不仅需要掌握单兵救援的技术，更应该了解了事故灾难的应对处置。不仅仅懂得灾难现场的检伤分类，还要懂得一点点手语，便于与特殊群体的沟通和交流。理论强化训练，通过专业人士的理论培训来对消防官兵进行应急救护的指导，通过浙江省红十字应急救护培训网络考试，并且要求分数达到90分。在接受理论知识的再培训之后，进行操作练习和考核，止血、包扎、固定、搬运手法准确、娴熟，cpr机考过关。按小组进行实战演练，组建救援队，对模拟的车祸、水灾、火灾等现场进行救援，考查战士的检伤分类处置、应急救护处置、团队协作等能力。

    3.驾驶员：驾驶员获得b级以上准驾资格，必须通过应急救护员培训。服务队将配合红十字会，参与七月份的驾驶员应急救护培训，协助完成理论培训、操作训练以及获得证书的考核工作。

    （四）警营体验日活动

    每天至少两名志愿者进驻到xx派出所，由派出所提供服装及技术业务指导，按照“五个一”原则，即：按一次报警电话，值一次班，出一次警，参与调节一个案件，参与一次市区巡逻，对警营生活进行体验。

    五、工作安排

    （一）动员部署阶段（6.23～6.28）。

    按照本方案要求，统一活动的标识和志愿者身份标志，通过动员会等形式进行部署，广泛动员消防志愿者积极投入社会实践活动，并对个人针对性分配工作。

    时间安排：6月28日上午8：00，在行政楼205会议室进行人员培训、工作部署等工作。

    （二）联络对接阶段（6.23～6.27）。

    在xx消防大队、xx派出所的大力支持下，实践小组与各社区、学校以及企事业单位取得联系。小组的组长会同社区相关负责人，与小学的相关负责人共同协商实践活动的具体项目安排，并与6月27日前将协商结果反馈到队长，队长将根据各小组活动安排情况，协调展板、演练等活动项目。

    （二）进驻实施阶段（6.29～7.6）。

    服务队深入街道、学校、企事业单位，紧紧围绕主题做好平安志愿者服务活动。（具体安排见附件）

    （三）总结整理阶段（7.7～8.30）。

    认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，推树先进工作典型和做法，研究建立长效查改机制。消防志愿者暑期实践活动领导小组将对工作突出的消防志愿者进行表彰奖励。

    六、有关事项

    1.志愿者队伍标识:

    xx师范学院平安志愿者服务队旗帜

    暑期社会实践活动计划范文(篇6)

    一． 活动背景

    有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

    二． 活动宗旨

    体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

    三． 活动名称：我的世界与你不同

    四． 活动主题

    体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

    五． 活动时间：xx年6月中旬

    持续时间约两周

    六． 活动地点：杭州市

    七． 活动准备

    1.团队组建

    确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

    团队成员：杜某，陈某，柳某，施某

    组名：mvp(most valuable practice)小组

    分工：

    团队总负责人：杜某

    组织策划部：柳某杜某

    宣传联络组：陈某施某

    财务保障组：陈某杜某

    后 勤 组：施某柳某

    小组成员定期商讨计划，提出建议。

    2．合作准备

    与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

    3．宣传准备

    （1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

    （2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

    4．前期调研

    团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

    八． 活动安排

    1．6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

    2．6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

    3．6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

    4．6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

    5．6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

    6．6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

    7．以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

    8．活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

    九．经费预算

    款项

    数量

    单价

    总价（元）

    调查问卷

    擦鞋匠工具租赁

    食宿车费

    宣传单

    照片打印

    后期整理资料

    总价

    暑期社会实践活动计划范文(汇总11篇)


    为今后的工作有条不紊的进行下去，我们不如结合实际做一份工作计划。在制定工作计划时，要广泛的听取群众的意见。您一定也对写好一份工作计划充满兴趣吧！小编特地花时间为你收集并编辑了暑期社会实践活动计划范文(汇总11篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

    暑期社会实践活动计划范文 篇1

    一、 活动指导思想：

    以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题，在初二年级实行， 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求，以学生的直接经验或体验为基础，帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。

    总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

    二、主要措施

    1、内容框架

    根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

    2、学生负责人配备情况

    在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的`综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

    负责班干部：徐凯 指导教师： 吴志军

    3、课时安排

    综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略

    （1）准备阶段：20xx年9月1日前

    ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

    ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。

    ③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。

    （2）实施阶段：20xx年9月——20xx年1月

    ①根据计划组织综合实践活动，每周进行。

    ②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

    ④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。

    ⑤在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

    （3）总结阶段：20xx年1月

    ①写好综合实践活动记录表。

    ②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。

    5、课程研究

    （1）环境保护

    我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。

    （2）名人风学习

    名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。

    （3）了解家乡经济

    参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。

    （4）自然实践操作

    结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。

    三、活动安排

    略。

    暑期社会实践活动计划范文 篇2

    第一次：各个小队员分别调查自己所在区域的老人（80岁以上，含80岁）数量，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。

    第二次：大二帮大一的活动，为了在活动中更好的配合我们，并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起，教她们怎样去量血压，熟练技巧。

    第三次：邀请医院里的医生，共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目，还可以做医生的小助手。在下乡过程中，我们要真诚热心地为老人服务，关心老人。

    第四次：集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。

    第五次：大力宣传夏季医疗小知识，与当地村委会联系，在橱窗粘贴海报或宣传单等。

    （三）活动体会：每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。

    九、预期效果：

    1、提高了学校的知名度，扩大了影响力；

    2、更早地了解现在老人的生活质量情况，给自己敲个警钟，从年轻的时候就要注意身体；

    3、通过我们的医疗服务队，我们能够提高医学知识的实践能力；

    4、立足农村，服务农村，锻炼自己各方面能力，包括与人处事，沟通交流；

    5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解；

    6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。

    十、资金预算：

    1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅：50元

    2、照片：50元

    3、宣传单及海报：30元

    4、调查报告资料及复印：60元

    5、暑期社会实践汇总彩册：50元

    6、路费：50元

    活动总预算：290元

    策划人：姚瑶

    南通大学杏林学院暑期社会实践

    表1：

    老人生活质量调查表

    调查单位：

    调查对象：

    年龄：

    性别：

    出生年月：

    民族：

    婚姻：

    子女情况：

    职业：

    工作单位：

    家庭住址：

    对目前家里的照顾情况是否满意？如不满意，希望得到哪方面的帮助？

    自己曾经有无患病情况？现在身体状况如何？

    对我们的活动有什么建议？

    调查者签名：

    日期：

    南通大学杏林学院暑期社会实践

    表2：

    老人住院情况调查表

    调查单位：

    调查对象：

    年龄：

    性别：

    出生年月：

    民族：

    婚姻：

    子女情况：

    职业：

    工作单位：

    家庭住址：

    住院的原因？自己曾经有无患病情况？

    目前身体状况如何？还需要什么帮助？

    对我们的活动有什么建议？

    调查者签名：

    日期：

    暑期社会实践活动计划范文 篇3

    一、活动目的

    社会实践是大学生素质教育的重要内容和有效途径，对于加强大学生思想道德修养，了解国情、社情、民情，培养创新精神和实践能力都具有十分重要的意义，同时社会实践服务于广大青年成长、成才的需要，使广大青年能够在实践过程中“受教育、长才干、做贡献”。我校的社会实践工作以暑期社会实践为主，在实践活动的组织过程中应当注重传承实用型高校特色和延安精神。

    二、前期宣传

    团委将于5月下旬集中开展社会实践活动的宣传工作，宣传内容主要包括社会实践的意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况进行社会实践的宣传工作。

    三、组建团队

    凡___理工大学珠海学院正式注册且已在学校购买保险的学生均可报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少要由五人组成，须有教师进行专业指导。

    四、报名选拔

    院级团队：各学院团总支对本学院报名团队进行报名登记，并选拔出学院推荐团队1支。学院团队须结合本年度暑期社会实践重点方向且具有鲜明的本学院学科特色，经评审通过后可获得暑期实践评校内优级及省级评选推优资格。

    校级团队：校团委对除学院推荐团队外其他报名团队进行报名登记，并通过答辩选拔产生最终的6支校级重点团队，给予资金支持及相应评优资格。

    五、校级重点团队调研实践方向：

    1、应届生当前就业形势与往届毕业生就业状况。

    2、“关爱留守儿童”———公益我先行志愿服务。

    3、地区(非)物质文化遗产的保护与传承。

    4、新农村建设成果的调研与展示。

    5、增强环保意识，倡导低碳生活。

    六、申报立项

    各学院推荐团队认真填写《___理工大学___学院学生暑期社会实践立项登记表》，并上交至各专业学院团总支。6月5日前各专业学院团总支将《___理工大学___学院学生暑期社会实践团队立项登记表》汇总整理，上报至校团委，电子版发至，邮件命名：20__暑期社会实践+领队姓名+联系方式(长短号)。

    各校级申报团队认真填写《___理工大学___学院学生暑期社会实践立项登记表》，并于6月5日前发送至电子邮箱：

    七、审批立项

    6月中旬团委实践部组织暑期社会实践立项评审会，对校级申请立项的团队予以审批，最终确定本次暑期社会实践团队名单。

    八、实践培训

    6月中旬，团委召开实践活动培训课程，下发有关材料，明确注意事项。

    九、领取物资

    出发前，各团队到团委领取前期实践活动资金和有关物品(如旗帜等)。

    十、开展实践

    各团队根据计划开展社会实践活动。

    十一、总结工作

    开学后一周内各团队上交实践材料。需上交的材料有：

    1、团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等);

    2、团队总结报告一份;

    3、团队实际参加人员名单;

    4、团队个人小结或实践课题成果(每人一份);

    5、制作实践成果PPT;

    6、代表性活动图片及视频;

    7、当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词;

    8、与合作单位共享调研成果，及接收单位评语;

    9、实践账目清单及发票。

    十二、费用报销

    清算所花费用，整理好发票，填写报账清单，交至团委实践部核实并计算最终资助金额，得到通知后到团委实践部报销。

    十三、评奖表彰

    团委将根据各团队实践情况，对团队及个人评奖，召开表彰大会，总结汇编有关材料。

    暑期社会实践活动计划范文 篇4

    一、社会实践背景 中华民族在百年来的奋斗中始终贯彻着一条主线:实现中华民族的伟大复兴，即“中国梦”，而实现全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。无锡位于江苏省南部，平原地形，素有“小上海”之称。经济发达，人均收入水平高，教育事业发达，是东部典型的城市。凉山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。凉山是中国最大的彝族聚居区，整体上经济落后，人均收入低，贫困率高，教育事业发展落后。身处东部地区的家庭或许已经实现了“中国梦”，而西部大山里的人家却相差甚远，因此，实现全面小康社会任重道远。作为江南学子的我们也应为实现“中国梦”而贡献自己的一份力量。我们团队中的每个人都拥有一个中国梦，一个共同的梦让我们走在一起。“打不破的江南梦，割不断的彝乡情”。我们“彝谊生辉”服务团队自从成立以来，先后6次深入凉山州德昌县义务支教（寒暑假时间），并举办了3次大型火把节，捐赠军训服装1000多件，图书近万册。我们的活动得到了当地群众的支持与肯定，因而我们有坚实的群众基矗“彝谊生辉”的人换了一届又一届，但是我们与凉山彝乡的情谊却始终没有变。每次回想起孩子灿烂的笑容，我们的梦想变得更加坚定。

    二、实践主题“江南梦. 彝乡情”

    三、项目的意义和目的

    （1）项目的目的：

    1、将我们的有限的知识、资源带到凉山，更好的造福当地人民。

    2、通过开展项目，使我们自身得到更好的锻炼，达到双赢的效果。

    （2）项目的意义：

    1、当地教育资源落后，孩子学习成绩普遍较差。通过开展具有特色的支教活 动，通过开办丰富多彩的学生课堂，可以开阔孩子们的眼界，增加对外部世界的认 识，有助于引导他们树立自己的理想。

    2、很多大山里的人一辈子也没有走出过大山，没有拍过照片，我们走进大山 为能所到的每家每户拍全家福，这样给他们留住一份美好的回忆；我们挨家挨户宣 传环保节能思想，为他们免费发放节能灯等节能设施，一方面达到了节能的目的， 另一方面也造福了当地人民。这有利于引导更多的家庭去接受节能产品。

    3、项目的实施可以增进我们与当地人民的友谊，可以使我们得到更多的锻炼， 实现自己的价值。通过后期的宣传，可以吸引更多的学子关注西部、关注公益，增 强他们的社会责任感。

    四、项目的主要内容

    1、志愿中国梦—“同一片蓝天下让孩子影响孩子” 凉山常见学校为村级学校，设施缺乏，办学条件落后，学生基本上都是彝族孩子，学习成绩普遍较差，对大山外部的世界了解比较少。开展支教活动可以把我们的知识带给孩子们，开阔孩子们的眼界，引导孩子们树立正确的理想。通过与孩子们的相处，我们也能收获知识、收获快乐。本次的支教地点除了先前小司达之外，我们还将继续往大山深处走，开辟新的支教点。 主要活动：丰富多彩的课堂、家访、结业仪式、农业技术学习与宣传、当地民生社会调研等

    2、公益中国梦—随手拍全家福 “用相片定格记忆，让笑容成为永恒”。在凉山州的山区里有一群人，他们世世代代生活在大山里，很多人一生也没有走出大山，没有看到过外面的世界，没有稻城亚丁旅游。很多人一生都没有照过一张照片，以致于去世后也没有留下任何音像资料，着实让人伤感。为了不让更多的家庭在亲人去世后留有更多的遗憾，我们愿意走进大山为能所到的每家每户拍全家福，给他们留住一份美好的回忆。主要活动：巡回拍全家福

    3、环保中国梦— 推广环保节能产品当地人民经济收入水平和生活水平比较低，所以至今很多家庭还使用老式的白炽灯，去年我们曾小范围的发放过节能灯，今年我们将会扩大发放节能灯的范围。当地烤烟季节，农民多在外居住，外出需要手电筒，当地的手电筒仍是安装电池的老师手电筒，所以我们将会去推广手捏自发电的手电筒。这样我们不仅为环保节能贡献了一份力量，也造福了当地百姓。还有利于引导更多的家庭去接受节能产品。主要活动：发放军训服装、开设环保课堂、进农家免费发放节能用具并对去年发放的用户进行调查、对雅砻江边的农户进行环保宣传等

    4、电影进凉山—“让电影走进大山，让思维走出大山”凉山州对外相对闭塞，农村没有电脑和网络，所以信息也相对闭塞。而农民农活时间相对宽松，农活之后之后缺乏放松的娱乐活动。通过携带投影仪和幕布在村落间巡回放电影（励志类，环保类，最新国产剧，纪录片等），不但可以丰富当地人民的精神生活，还可以让更多的孩子产生对外面世界的憧憬，为他们提供精神食粮。主要活动：巡回电影、励志演讲等

    五、实践的可行性分析

    1、 人员构成方面：团队的核心成员是由彝谊生辉志愿服务协会的骨干成员构成，有实践的经验，其他成员也多为班级或学院重要学生干部。

    2、 指导老师方面：副教授许佚冰老师是团队的指导老师（去年曾与团队同行），可以为我们提供专业的指导。团队创始人李权财学长作为团队的顾问，可以提供丰富的经验。

    3、 实践地点方面：团队曾多次在当地开展社会实践活动，以往的志愿服务活动中得到了当地政府和群众的大力支持，并同凉山的多所小学保持着密切的合作关系。所以，具有良好的群众基矗

    4、 实践创新方面：实践主题和内容紧贴社会热点。此外，在以往活动的基础上，我们不断进行项目创新，今年将会增加“随手拍全家福”的活动，活动新颖，易引起社会的关注。

    5、 其它有利方面：项目将会得到来自学院、学校或社会的支持或帮助。

    六、经费预算与经费来源（此项已单独提交）

    七、实践前期准备

    1、 X月XX日—X月XX日：团队志愿者招募，进行面试确定团队成员。

    2、X月X日—X月XX日：撰写项目策划书，社会实践项目申报及定级 3、5月中旬—6月初，向社会或有关组织募集所需物资、团队成员各方面培训及备课

    4、X月X日—X月X日，收集、清洗及整理军训服装

    八、实践期间完成的任务、详细计划安排

    （一） 时间期间需完成的任务：

    1、捐赠军训服装

    2、拍摄全家福300张，为老人拍照200张

    3、免费播放电影5场

    4、完成15天支教、2场立志演讲

    5、推广所带的节能用品

    （二）详细计划安排如表：

    日期（月、日） 地点 活动安排 7.8—7.10 无锡—成都—德昌 团队出征仪式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌县高中 与高中同学交流，励志演讲1场 7.11—7.12 德昌县—热河乡 乘车下乡 7.13—7.14 热河乡青山村 拍摄全家福、分发军训服、放映电影等 7.15—7.16 热河乡小司达村 团队休整、宣传招生、举办开学典礼等 7.16—7.22 小司达村 支教、家访、拍全家福、发放环保节能用品、放映电影等 7.22—7.28 瓦场村 开辟新的支教点、支教、拍全家福、放映电影等 7.29—8.1 热河—德昌—成都 成员返乡 8.1—9.1 成员撰写暑期实践总结、负责人撰写实践报告

    九、安全应急措施

    1、活动实施前，加强对成员的安全意识教育，学习列车防盗和紧急情况自救等知识，学习常用医学常识。

    2、团队自备急救箱，准备好充足的药品。

    3、成立安全保障小组，负责所有成员的动向。民主制定团队纪律，队员必须服从团队统一安排，队员不能单独出行。

    4、如遇到紧急情况，应立即停止所实施的活动。

    十、实践预期成果

    1、顺利完成所有实践活动：拍全家福300张，为老人拍照200张；放映电影5场；励志演讲2场；发放完节能用品和军训服装；开辟新的支教点一个等。

    2、每位成员完成实践总结一份，团队撰写高质量暑期社会实践报告一份，社会实践报告将积极申请院、校级优秀暑期社会实践报告。

    、及时用微博、人人等工具，进行活动宣传，进一步引起社会对彝区的关注。

    4、成员的实践能力得到提升；团队与当地人民的感情基础更加牢固；树立了江南大学志愿者的良好形象。

    5、返校后，在校内开展“彝区风情”照片展及暑期实践宣讲会，激发更多的人参与到社会实践中。 江南大学法学院彝谊生辉暑期实践团队XX年X月

    暑期社会实践活动计划范文 篇5

    一、活动主题

    “为梦想发声”赴湖南衡阳残疾儿童受教育情况调研及特殊支教暑期实践活动

    二、概况

    近XX年来，我国学者和社会大众对于残障人士这一特殊群体给予了诸多关注，政府在残疾人生活保障方面的工作也取得了长足的进步，残疾人福利机制越发完善。但是，残疾人教育始终是一个有待解决的社会问题，每年都有很多适龄的残疾孩子不能正常入学，这也导致残疾人文化素质普遍偏低。由于我国特殊教育基础薄弱，总体发展水平还不高，特别是特殊教育办学条件差、质量低，远不能满足广大残疾儿童少年接受教育的需求。（教育部国家发展改革委关于印发《“xx”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（XX-XX年）》的通知）60%以上的特殊教育学校是村镇上私人建立的，教师资源紧缺，因此，对残疾儿童受教育状况的调研以及特殊教育支教等形式的帮助对特殊教育的发展与完善也有十分重要的作用。我们希望通过我们的付出，

    三、背景介绍

    目前我国残障儿童特殊学校的数量明显不足，仍有大量适龄残障儿童处于失学状态。XX年中国残联的一项实名调查也显示，适学残障儿童中，有近12万人没有入学，而且这些孩子的残障程度比较严重，且大多集中在西部地区。（北京师范大学教授王雁）根据中国残联公布的数据，我国0～14岁的残障儿童有817.5万人，约占全国残疾人总数的15.8%。在这些孩子的成长过程中，不仅要面对身体上的不便，到了适学年龄，许多人还无法正常入学。

    全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在较多问题。

    一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村，校舍建设标准较低，存在较多安全隐患；

    二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理、生理及行为特征的特殊要求；

    三是特殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。

    根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学、康复训练设施，其中中西部约680所左右。

    由上述《“xx”特殊教育学校规划》所述，中国特殊教育的问题主要是教学与复健资源不足。但是，残疾儿童面对的问题不仅有这些，残疾儿童在成长过程中接收到一些负面的评论或对自我状况的错误认识，容易让他们产生自卑的情结，抵触社交，偏于内向甚至自闭，这对将来他们走上社会有很大影响。

    一方面，我们支队希望能够通过心理辅导、艺术教育、社交活动、励志讲座等形式使残疾孩子打开心扉，积极面对困难，热爱生活，热爱学习，树立并勇于追求自己的梦想。

    另一方面，支队也希望通过社会募捐、整合资源等形式来获取孩子们急需的盲文课本、助听设备、复健器械等，切实改善残障孩子的教育状况。

    四、可行性分析

    1.行前咨询辅导

    出行之前，我们会联系心理咨询中心的老师进行专门的儿童心理方面的辅导，保证队员们在与残障孩子交流期间做到能力和知识都专业，避免伤害到残障孩子们敏感的内心。

    2.支教经验

    和支教团队有一定的经验交流，有历届学姐学长关于当地联系、活动流程、可能遇到的困难等方面的相关建议。

    3.技术支持

    有相关同学会摄影和视频剪辑技术，可以保证纪录片与后期宣传片的正常制作。

    五、创新性

    1.特殊的支教对象：残疾的孩子。

    面对特殊群体的支教，因为对能力的质疑而经常被忽略。我们希望通过我们前期的努力，接受这个挑战，为这一特殊群体带去温暖和希望，带领他们感受艺术、感受社会，培养健全的人格，树立正确的人生观价值观。

    2.特殊的支教形式：关注心理与社交。

    由于残疾孩子的心理往往有一定的自卑情结与社交障碍，我们希望通过励志教育与开展合适的社会活动来增强孩子们的自信，让他们更好地成长。

    3.特殊的支教总结：总结特殊支教的经验模式。

    通过多次持续的特殊支教的总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。

    六、初步方案

    1、短期时间安排策划

    7.24各位同学从各自所在地出发，并于7.25早8:00前到达福建漳浦县特殊教育学校。

    7.25~7.28进行文化教育（读书活动），社会活动，艺术教育（折纸，软陶），励志教育（播放纪录片，励志讲座）等支教内容。

    7.29进行与敬老院的联谊，让孩子们送给爷爷奶奶们自己制作的小工艺品，准备汇演。

    7.30~7.31部分同学留校支教，部分同学进行家访，了解残疾儿童的家庭状况，并给以适当帮助。

    8.1组织小型的文艺汇演，让孩子们展示自己；组织一些合适的小游戏。

    8.2返程

    2、长期方案

    由于支教的最终目的是总结出一个适合大学生短期特殊支教的“行前培训-支教流程-返程总结”的特殊支教模式，这需要长期的经验累积与新方式的探索，所以项目的长期化对于我们而言，几乎是必要、不可缺少的。

    我们希望通过2-3年间三次左右的特殊支教暑期实践开展，了解中国特殊教育的概况，总结出大学生支教的可行模式。

    在接下来的几年内，希望支教队伍可以具有一定的专业性、品牌性，进而能够进一步获取校内外公益资源，更切实地帮助到当地的残障儿童。

    七、预期成果与社会贡献

    1.宣传展示：

    视频记录支教过程，并在后期剪辑制作一份较完整的纪录片，用于宣传，呼吁更多人关注这些特殊的孩子。此外，还希望借助媒体的力量，通过支教成员撰写新闻稿并发表的方式，扩大特殊支教的影响力。

    2.支教报告：

    总结撰写一份支教报告，介绍我们所接触到的特殊教育现状，我们特殊支教的经验，遇到的已解决的问题、有待解决的问题，供日后特教人员参考。

    3.探索方式：

    通过特殊支教的反复总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。

    4.切实影响：

    通过积极联系部分企业与公益组织，寻求特殊支教项目的长期合作，为孩子们送去盲文书籍、复健设施等特殊教育的基础教学设备，给孩子们提供切实有效的帮助。

    暑期社会实践活动计划范文 篇6

    女生节实践活动策划书

    一、活动简介：

    春暖花开时，迎来了我们一年一度的女生节，在这个节日里女生们一起举行各具特色的活动，大家一起唱歌跳舞，竞争着相互展露自己的才艺让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。

    二、活动宗旨：

    1.关爱女生，在大学里形成尊重女性良好风气

    2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自强，自立

    3.丰富校园生活，为女生们提供展现自我的舞台

    4.给每位在校女生送上节日的祝福

    三、活动内容及工作计划

    活动目的：为了丰富和活跃我院学生的课外活动，提高每一位同学对活动的爱好和兴趣，我院打造魅力女生节，并且开展多项比赛，在这些比赛中能充分体现出我院大学生朝气蓬勃，奋发向上，刻苦学习，追求真知，勇于实践，迎接挑战的良好精神风貌。

    通过庆祝女生节，快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。

    活动主题：likes rose bloom

    活动时间：20xx年3月24日

    活动对象：xx-xxx职业学院全体师生

    活动主持人：

    活动负责人：

    活动地点：笳湓访趴

    活动主办单位：xx-xxx职业学院学生会

    活动承办单位及负责人：学生会女生部

    活动协办单位：中国电信

    活动内容具体细则及工作安排：

    1.校园宣传工作

    宣传方案：在前五届的基础上，为了更好的开展女生节系列活动，为了使我院女生节办得更具特色，进一步扩大其影响力，提高同学们参加女生节

    的热情，做好充分的宣传准备，宣传工作如下：

    宣传对象：全院师生

    形式：

    1)板海报宣传：院学生会宣传部提前五天负责制作好宣传海报，宣传女生节的活动时间及活动内容和活动流程，鼓励同学们积极参加。

    2)广播宣传：活动期间与校广播站联系，开展一期与女生节相关的特别节目，穿插女生节信息。

    3)在学校主校道挂多条横幅(横幅内容：中国电信赞助商提供的横幅，如"祝全院女生女生节快乐""自强，自信，自立。")

    四、活动的主要环节

    (一) "花言蜜语"活动环节

    活动目的:在这特别的节日里，怎能少了鲜花呢?为了满足学院众多同学的要求，因此，本部门将筹划"花言蜜语"送花活动。通过此次活动，让同学们更能感受节日气氛，提高同学们的活动积极性，活跃校园的活动氛围。同时加强同学们之间的互相交流，增加彼此的友谊，扩大人际网络。

    活动内容:

    "花言蜜语"送花活动贯穿整个女生节。在女生节前一周开始宣传，收集同学们将送出的礼物。然后组织学生会干部当天送出。其中还接受同学们想要对某位女生送出的礼物，我们也会一并在女生节当天送出，同学们可以自己买好要送出的礼物与接受礼物的联系资料或地址。让对方得到惊喜之余又能体会到送礼物者的心意。

    活动时间: 2xx-x年3月23日下午

    活动地点：笳湓访趴

    活动方式：想要送出礼物的同学把礼物与收礼物人的联系方式、地址送到饭堂门口，活动当天女生部人员将设点收集同学们的礼物。

    活动对象：全院学生

    女生节活动策划方案20xx-01-27 14:05 | #2楼

    “自信与美丽相随，智慧与芳华齐展”，为展现仲园女生风采，本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线，加强男女生之间的相互沟通，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识，展示当代女大学生积极向上的精神风貌，丰富大学生文化生活宗旨，提高同学综合素质。

    1、活动组织方式：

    校学生会主办，各院系学生会承办

    2、活动时间：

    20xx年4月10号下午2：30―5：30

    3、活动地点：

    南区学生公寓篮球场

    4、活动形式：

    经校学生会和各院系学生会负责人商讨决定：本次女生节于4月10号下午集中在南区同时进行女生节的相关的活动。

    一、宣传方案

    女生节已在我校成功的举办了两届，已成为我校一道亮丽独特的风景线。为了更好的开展第三届女生节的系列活动，为了使我校女生节办得更具声色，进一步扩大其影响力，提高同学参加女生节的积极性，今年女生节的宣传工作要做好充分的准备。现做如下计划：

    1、宣传对象：

    我校全体男女生

    2、宣传时间：3月23开始

    进一步扩大女生节的影响力，提高同学参加女生节活动的积极性

    ①在学生会网页和各院系学生会网页上设置窗口，宣传女生的活动时间以及活动内容，鼓励同学们积极参加。

    ②版面宣传：为让更多同学清楚女生节的活动流程，校学生会和各院系学生会要做好海报宣传工作。并统一时间在各院系宣传栏(北区共12块，南区14块)进行宣传。

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    暑期社会实践活动计划范文 篇7

    为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期学生文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动，学院团组织了“广西学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况。

    为了更好的引导广团员青年积极投身社会实践，深入宣传荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的'暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

    3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。

    4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础。

    主办单位：涉外经济学院团

    带队老师：

    队长：

    成员：

    活动协调：

    财务管理及后勤保障：

    外联公关：

    资料整理：

    信息宣传：

    安全工作：

    1、宣传动员及立项（5月x日6月x日）

    在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

    初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

    2、准备阶段（6月x日7月x日）

    制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等复面的培训。

    3、实施阶段（7月x日24日）

    按计划进行社会实践活动。

    4、活动总结阶段（7月x日8月x日）

    各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团。

    以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区国家档林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

    活动具体方案：

    第一阶段：准备阶段 20xx年x月x日20xx年x月x日

    落实暑期社会实践地点，拟定实践路线，协调活动日巢排，预算开支经费。准备“学生社会实践队员责任书”。

    准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。

    准备好实践团队的旗帜，横幅，衣服，帽子，照相机，急救箱。

    7月x日下午召开会议，交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。

    7月x日派一名同学到火车站购买车票。

    第二阶段：活动阶段

    活动阶段：7月2325日

    7月x日：南宁北海

    上午7：30在学校东门集中，自带早餐，8：00准时乘公交车出发前往南宁火车站，到站后集中，期间清查物品后上车。

    9：00上火车，前往北海。预计11：00到达北海，下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。12：00召开小会，确定下午活动及行程，安排工作。

    3．12：3014：00为午饭及午休时间。

    414：15前往北海银滩和冠头岭档林公园，对当地环境进行调查。

    517：30在北海人流密集区设立传单点，就北海当地环境污染问题进行调查。

    618：3019：30为晚餐及休整时间。

    720：002200参观北海市夜景，感受一下北海的繁华以及经济发展状况。

    82200回到住所，在老师房间召开简介会议，总结一天的收获，并布置第二天的行程以及相关注意事项。

    7月x日：北海钦州

    1上午7：30集中，8：00前往火车站，8：30上车前往钦州。预计9：30可以到达。

    2下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。10：30召开小会，确定本日活动及行程，安排工作。

    310：3012：00前往当地经济开发区进行实地考察，了解当地的经济发展状况，可以对当地的市民进行一些适当的交流。

    4．12101320为午饭休息时间。

    51330集中出发依次前往钦州港（茅尾海）、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。

    619002000为晚饭时间。

    720：0021：30团队进行工作总结，文员写稿件，发回西。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

    82130回到住所，交代次日行程。

    7月x日：钦州防城港

    1上午7：30出发前往当地汽车站，购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

    2预计9：00到达防城港，然后直接前往京岛风景名胜区（金滩）进行考察，以便对其今后的生态规划提出可行方案。

    312：3013：30为午饭时间

    413：30分前往东兴市考察边贸情况。

    5．1800前往汽车站乘车回南宁。

    4预计2100回到南宁，交代实践结束后的工作。

    第三阶段：后期制作与宣传 7月x日9月x日

    对资料进行整理，分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板，以图片新闻的形式制作宣传板报。

    制作网络博客，将社会实践成员的随行日记对外公开。

    开学后，组织开展“三下乡”经验交流会。

    暑期社会实践活动计划范文 篇8

    引言

    xx最后指出，办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。

    此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！

    一、活动主题：

    “传递社会关爱、锻造自强之才”

    本着奉献社会，回报祖国，锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。

    二、活动目的：

    促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。

    三、活动对象：

    四川省**市**乡**小学

    四、活动准备：

    1. 确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。

    2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）

    3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

    4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。

    5.做好住宿等日常生活的安排。

    6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。

    7 活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

    五、活动的可行性：

    六、活动时间：

    XX年年8月5日-20日15天（不包括交通耗时）

    七 、活动安排：

    1 对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。

    2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。

    3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。

    4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。

    6、 对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

    7、 如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；

    8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；

    9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）

    10、拉娃哈哈（农夫山泉等其他企业）赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

    八、具体活动计划

    九、经费预算：

    十、 活动的可持续发展：

    十一、活动效果分析：

    通过网站、电视台等形式， 扩大宣传力度， 让公众增加对贵公司的好感和信赖。 这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。

    十二、项目风险：

    十三、存在问题

    （1） 学生没有掌握很好的学习方法

    （2） 家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

    （3） 城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。

    （4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。

    十四、活动的后期工作：

    1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

    2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续。

    我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。

    暑期社会实践活动计划范文 篇9

    一、活动主题:走出校园,服务农村，青春建功

    二、活动地点：

    三、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日

    四、活动背景：

    为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动，学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设社会主义新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况。

    五、活动目的：

    为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

    3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。

    4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础。

    六、活动人员：

    主办单位：涉外经济学院团委

    带队老师：

    队长：

    成员：

    活动协调：

    财务管理及后勤保障：

    外联公关：

    资料整理：

    信息宣传：

    安全工作：

    七、日程安排：

    1、宣传动员及立项（5月x日——6月x日）

    在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

    初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

    2、准备阶段（6月x日——7月x日）

    制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

    3、实施阶段（7月x日——24日）

    按计划进行社会实践活动。

    4、活动总结阶段（7月x日——8月x日）

    各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

    八、活动内容：

    以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

    活动具体方案：

    第一阶段：准备阶段 20xx年x月x日—20xx年x月x日

    落实暑期社会实践地点，拟定实践路线，协调活动日程安排，预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。

    准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。

    准备好实践团队的旗帜，横幅，衣服，帽子，照相机，急救箱。

    7月x日下午召开会议，交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。

    7月x日派一名同学到火车站购买车票。

    第二阶段：活动阶段

    活动阶段：7月23—25日

    7月x日：南宁—北海

    上午7：30在学校东门集中，自带早餐，8：00准时乘公交车出发前往南宁火车站，到站后集中，期间清查物品后上车。

    9：00上火车，前往北海。预计11：00到达北海，下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。12：00召开小会，确定下午活动及行程，安排工作。

    3．12：30—14：00为午饭及午休时间。

    4.14：15前往北海银滩和冠头岭森林公园，对当地环境进行调查。

    5.17：30在北海人流密集区设立传单点，就北海当地环境污染问题进行调查。

    6.18：30—19：30为晚餐及休整时间。

    7.20：00—22:00参观北海市夜景，感受一下北海的繁华以及经济发展状况。

    8.22.00回到住所，在老师房间召开简介会议，总结一天的收获，并布置第二天的行程以及相关注意事项。

    7月x日：北海—钦州

    1.上午7：30集中，8：00前往火车站，8：30上车前往钦州。预计9：30可以到达。

    2.下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。10：30召开小会，确定本日活动及行程，安排工作。

    3.10：30—12：00前往当地经济开发区进行实地考察，了解当地的经济发展状况，可以对当地的市民进行一些适当的交流。

    4．12:10—13:20为午饭休息时间。

    5.13:30集中出发依次前往钦州港（茅尾海）、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。

    6.19:00—20:00为晚饭时间。

    7.20：00—21：30团队进行工作总结，文员写稿件，发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

    8.21:30回到住所，交代次日行程。

    7月x日：钦州-防城港

    1.上午7：30出发前往当地汽车站，购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

    2.预计9：00到达防城港，然后直接前往京岛风景名胜区（金滩）进行考察，以便对其今后的生态规划提出可行方案。

    3.12：30—13：30为午饭时间

    4.13：30分前往东兴市考察边贸情况。

    5．18:00前往汽车站乘车回南宁。

    4.预计21:00回到南宁，交代实践结束后的工作。

    第三阶段：后期制作与宣传 7月x日-9月x日

    对资料进行整理，分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板，以图片新闻的形式制作宣传板报。

    制作网络博客，将社会实践成员的随行日记对外公开。

    开学后，组织开展“三下乡”经验交流会。

    暑期社会实践活动计划范文 篇10

    1、 通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵

    2、 通过参与到这种型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩参与者们的人脉圈

    3、 通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更的贡献

    4、 通过参与本次型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

    1、和社会媒体报社和权威网络媒体特约合作，扩宣传力度

    2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传

    3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的'形式在网上宣传

    4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

    6月1号7月10号：面向郧西籍学生招募300名志愿者

    7月11号7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训

    7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组

    7月26号7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀

    8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求

    8月5号8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

    这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团统一安排，整个活动历时35天

    1、团队优势分析：

    我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的`专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

    2、经验优势分析：

    本团队成员都是“郧西学子家乡行”型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了量的组织活动经验，自身能力也得到了很的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

    3、时机优势分析

    七夕文化节是郧西政府十分重视的型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距学放假一个月，部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

    4、安全性分析

    无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

    1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

    2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

    4、在郧西团县的指导下开展活动，安全系数高。

    5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况

    5、招募要求和服务内容

    1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况

    服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

    2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高170米以上，女性身高160cm以上，体态匀称，五官端正举止端庄，方得体普通话流利，善于沟通，具有亲和力身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

    服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

    3、导游志愿者：年龄在18周岁以上高中以上文化水平身体健康，普通话流利导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

    服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

    4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神

    服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

    注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善

    暑期社会实践活动计划范文 篇11

    一、活动背景：

    1. 视力残疾已经成为严重威胁我国人民健康且亟待解决的公共卫生问题。第二次全国残疾人抽样调查(2006年) 显示，我国单纯视力残疾患者1233万，其中盲人约为406万人，低视力患者达827万人 ;如果包含多重残疾者，视力残疾的人数达2003万人，其中盲人约为661万人，低视力患者达1342万人，我国是世界上视力残疾患者最多的国家之一。因此低视力现象在我国普遍存在，但由于国民的重视程度不够，使很多低视力患者不能正常生活学习，被误解为全盲，失去了享有与正常人群相同生活的机会，给患者的心理和生活带来极大困扰。

    2. 川北医学院附属医院眼科博士杨小丽老师申请的国家自然基金项目，团队成员和杨老师及其助手一起赴西充县进行低视力患者的筛查，并从中给予当地人民一些眼部疾病知识，做好在农村地区防盲的工作。扩大普通群众对低视力的认识，从而更好保护眼睛。

    二、活动目的

    1. 眼部疾病正在成为影响广大民众日常生活的因素，许多民众都或多或少的存在用眼不当，用眼不卫生等不同方面的问题，而在广大的农村地区，由于村民医学常识缺乏，当出现眼部问题时不及时就医，从而造成很严重的后果，常导致视力下降，甚至失明等症状。

    2. 本次义诊邀请川北医学院附属医院眼科的专家和当地医院相关科室的老师，为村民进行常规的眼科专科检查，回答村民关注的常见眼部疾病问题，从专业方面给予建议，并发放爱眼护眼知识宣传单，从而提高广大村民的爱眼护眼常识，加强对眼睛的保护。

    三、活动时间 20__年8月24日—20__年8月26日

    四、活动地点 西充县义兴镇碾垭乡卫生院

    五、参加人员

    川北医学院附属医院眼科杨小丽老师等及护士

    西充县义兴镇碾垭乡卫生院五官科医生

    川北医学院临床(眼耳鼻喉方向)三下乡团队

    六、可行性分析

    关注低视力的防治和康复是社会进步的表现，不但有利减少低视力患者由于视觉损伤对生活和工作所产生的功能性影响，同时也表明我国的眼科事业正在进一步发展，从传统的疾病防治领域向着视觉康复领域拓展。近年来我国低视力康复工作取得巨大的进步，但是在基层开展低视力康复工作中仍然存在着不小的困境。

    因此本次活动希望通过由眼科老师下乡为农民进行免费低视力筛查和眼科检查的形式，提高人们对低视力的认知程度和重视度，加强人们对眼睛的重视程度，也为在基层开展防盲和低视力康复进行一个探索，了解基层低视力形成的主要原因，并在以后针对这些因素进行干预，真正的为人民群众带去福音。

    七、前期准备工作

    1. 联系川北医学院附属医院眼科老师及护士，确定义诊筛查地点。

    2. 与老师共同讨论筛查的内容与形式，了解团队需要为此次义诊准备的事情，并分配给各负责人完成。

    3. 五月底对三下乡所在地进行实地考察，联系好当地各个部门和机构，并详细了解该地区人口构成比及相关信息，并将所得信息反馈给附院眼科老师和带队老师。

    4. 六月份由附院老师对我们进行眼部疾病知识和相关眼科简单器械操作的培训。团队队员自身也积极了解眼部相关知识。

    5. 六月份复印所需资料(问卷调查表1000份，宣传知识单2000份，体检登记表2000份，入户义诊通知单700份)。

    6. 三下乡前做最后相关事宜的确认，包括老师及护士人数，各种所需物品等。

    7. 联系好活动地点，取得当地政府和医院的支持，邀请当地医院的 医生与我们一起义诊。

    8. 义诊开始之前，做好宣传工作，通过广播等方式让村名知晓义诊活动，并由团队成员上门发放入户义诊通知单，邀请村民前来参加。

    9. 财务负责采购义诊所需物品，包括笔，水，应急药品等，若考虑不全，则在活动时视现场情况而定。

    10. 与当地乡医院联系，确定可以借到的仪器和器械，并做统计。

    暑假个人社会实践活动计划(精选6篇)


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    暑假个人社会实践活动计划 篇1

    一、活动背景

    有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

    二、活动宗旨

    体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《xx省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

    三、活动名称

    我的世界与你不同

    四、活动主题

    体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

    五、活动时间

    20xx年xx月xx日

    六、活动地点

    xx市

    七、活动准备

    1.团队组建

    确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

    团队成员：xx，xxx，xx，xx

    分工：

    团队总负责人：xx

    组织策划部：xxx

    宣传联络组：xx

    财务保障组：xx

    后勤组：xx

    小组成员定期商讨计划，提出建议。

    2.合作准备

    与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

    3.宣传准备

    （1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

    （2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

    4.前期调研

    团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

    八、活动安排

    1.x月x日晚，于xx工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

    2.x月xx日，联系xx省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

    3.x月xx日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

    4.x月xx日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

    5.x月xx日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

    6.x月xx日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

    7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。

    8.活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

    暑假个人社会实践活动计划 篇2

    一． 主题：

    精通就业之道，探寻个人创业之路 。

    二． 背景：

    现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。

    三．目的：

    1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

    2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。

    3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

    四． 主办部门：

    电子科学与技术系社会实践部

    五．面向对象：

    暑假在校电子科学与技术系本科生

    六．具体流程：

    第一部分：至信息产业公司调查参观。

    1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。

    2．组织在以上公司调查参观：

    （1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

    ①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的.运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。

    ②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。

    ③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

    （2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

    1．向其交流如下问题：

    ①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。

    ②．在实习工作阶段的情况。

    ③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。

    ④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。

    ⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。

    ⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。

    2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）

    （3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

    第二部分：至产业孵化公司调查。

    1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心， 武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。

    2．组织在以上公司调查：

    （1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

    ①．创立公司前所需的各种准备。

    ②．创立公司的基本流程如何。

    ③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。

    ④．对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。

    （2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

    第三部分：进行问卷调查（共三份）。

    1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

    2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。

    3．整理分析调查结果，用于第四部分。

    第四部分：后期的宣传：

    1．以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

    2．在第二部分第二项协商成功后，实行第二部分第二项所议定内容。

    3．组织创业宣传电影的观看。

    4．在学校各网站上传我们的调查内容及总结，以供同学们下载。

    说明：活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

    电子科学与技术系社会实践部

    暑假个人社会实践活动计划 篇3

    暑期即将来临，为加强学生的暑期教育，丰富学生的暑假生活，使他们开阔眼界、陶冶情操、提高素质，度过一个快乐、文明、安全的假期，结合上级文件精神，根据我校实际，制定本活动方案。

    一、指导思想

    以“我的暑期我做主文明快闪助创城”为主题，紧紧围绕改革开放xx周年、党和国家发展史及“争创全国文明城市”等主题，进一步加强未成年人思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱家乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。

    二、活动原则

    安全第一，分散与集中相结合。

    三、活动范围

    一至五年级全体学生

    四、活动内容

    （一）激发爱国热情

    今年是改革开放xx周年，学校将继续围绕爱党爱国的主题，开展各种形式的学习以帮助学生进一步了解党和国家的发展史，了解改革开放四十年来的伟大成就，培育和践行“社会主义核心价值观”，在唱响红色主旋律的过程中，让其内涵影响和感召少年儿童。如组建“英模足迹”寻访小队，讲“英模成长”励志故事、演“英模名著”课本剧目、编“英模故事”手抄报，写“英模故事”读后感等活动；还可以通过访一访爱国主义教育基地，看一看名人故居，走一走博物馆、纪念馆，找一找家乡的新变化、新发展、新成就等实践体验活动，增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。同时学校还鼓励学生围绕“建军xxx周年”，开展寻访老兵、老党员、先锋模范人物等活动，听他们讲述从军历史、部队故事、先进事迹，让学生在学习英雄模范中感受到榜样的力量。

    （二）书香浸润童心

    书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。“书香永恒幸福常在”是我校的办学理念。学校一直提倡同学们“多读书，读好书，好读书”。读书，已成为每一个孩子的良好习惯。今年暑假，学校鼓励学生走进图书馆、社区图书室等场所，体验不一样的阅读之乐，结合自己的暑期实践社会活动，将自己在暑期活动中的所见所想所感写下来，记录在实践册中。希望书香文化相伴孩子们健康成长，让阅读生活伴随着他们成长的每一个脚步。

    （三）文明城市我助力

    文明礼仪是人类进步的标志，它就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。暑假里，学生通过积极参加“三讲两实践”活动，为创建全国文明城市助力（讲传统、讲诚信、讲守则和道德实践、创新实践）。积极开展“我做一日小当家”活动：与父母谈一次心，了解父母为自己成长付出的艰辛；关爱体贴父母，每天分担家庭的一些家务劳动，替父母“倒一杯水”、“洗一次脚”、“做一次家务劳动”，“帮助父母的一件事”，拥抱家长并说一句“我爱你”，“帮忙打扫卫生”等等，以感激父母的养育之恩；“以文明交往为主题开展走访一个亲戚”、“为邻里做一件好事”；自觉维护公共场所的环境卫生，爱护公共设施，遵守社会秩序，不攀折花木，不践踏草坪，不乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所喧哗打闹，对看到的不文明行为予以劝导等，不断强化个人良好习惯的养成，争做文明宿州人。

    （四）积极参与志愿服务

    暑假里，学校还倡导孩子们加入各种志愿者队伍，鼓励他们深入镇（街道）、村（社区）开展法律法规、食品安全、禁毒禁赌、文明礼仪宣传等相关公益服务活动，普及法律法规、科学知识，积极传播文明理念。鼓励学生以家庭、假日小队等为单位，就近到福利院、敬老院等地慰问孤儿、孤寡老人等贫困弱势群体，开展“送温暖、献爱心”活动；并力所能及地参与“垃圾分类”等实践活动，深入社区、家庭开展节水、保护河道和“垃圾分类”的宣传，提升环保意识。围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理等社会热点问题，开展多种形式的调查实践活动，培养他们的社会服务意识和公民意识。

    （五）坚持阳光健身

    生命在于运动，幸福源于健康。学校鼓励广大学生到阳光下，到广场上，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。积极开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。积极鼓励和引导家长与孩子共同参与体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志

    五、活动要求

    以上五项活动内容，学生根据自己意向自选三项，并根据实际活动情况填写《小学生暑假社会实践活动记录表》；全部完成后自行设计一份图文并茂的《暑假实践活动展示册》。（具体要求见后）

    1、注重创新，力求特色。

    各校要结合本校的特色，充分整合辖区内各类教育资源，广泛动员全体学生参与到活动中来，加大资源融合力度，注重创新，精心设计活动载体，积极开展融思想性、知识性、娱乐性于一体的实践活动。活动力求内容丰富、形式多样，做到集中与分散、动与静相结合，可以组建实践小队，由少年儿童自由组合、自选队长、自定内容、自主开展活动，使学生在实践体验中获取知识、陶冶情操、增长才干。

    2、做好积累，加强宣传。

    活动过程中要注意资料的积累，如活动时的照片、活动过程的记录、活动后队员的日记、调查报告、实践作品、活动中使用过的文字、图片资料等。还要利用各级网站、报刊等新闻媒体、阵地及时报道暑假社会实践活动的开展情况、先进典型和实际成效，积极主动向各校区微博负责人报送文字及图片信息，各校区微博管理员可自拟主题，分类发布，力求实践活动取得实效，扩大活动的影响面。

    六、成果展示

    请按时完成纸质的《小学生暑假社会实践活动记录表》及《暑假实践活动展示册》（两者分别报送）。其中，展示册要求自行设计，以图文结合的形式呈现，必须有封面（注明主题、班级、姓名）；内页A4纸大小，装订成册，内容涵盖作品展示、各项活动文字说明及精彩瞬间、活动心得等板块（类似于绘本创作模式）。一至三年级提倡学生与家长协作，四至六年级鼓励学生自己创作，手写、打印、彩印均可；开学后以班级为单位，由班主任负责初评，统一报送至各校区大队部（包括电子档）。

    七、总结与表彰

    开学时，每班择优评选出五份优秀实践活动记录册、实践活动表格（纸质）于9月5日前上交各校区少先队，并将活动册及活动表格的电子稿发至各校区指定的邮箱。

    以上是网小编精心帮大家整理的2022暑假社会实践活动计划精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

    暑假个人社会实践活动计划 篇4

    为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际，本班暑假社会实践活动安排如下：

    一、活动目的

    本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。

    二、活动主题

    实践科学发展，主动服务社会。

    三、活动内容

    1、开展“家乡文化大搜索活动”

    学生可以走进乡村，了解故乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。

    2、进行爱国主义教育

    学唱1—2首爱国主义歌曲，开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛，为我国的奥运运动员加油。

    3、学技能

    家庭“有耕田”的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生，以“今天，我当一名义务打工者”为主题，通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，学学手艺、学学经营之道。

    4、锻炼服务意识

    积极参与社区活动，如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。

    四、活动方式

    在班主任指导要求下，家长的积极参与和配合下，自主开展活动。

    五、有关要求

    1、注意安全

    安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。

    2、准备充分

    把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线。

    3、注重形象

    外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现德馨园小学少先队员的风采。

    暑假个人社会实践活动计划 篇5

    一、活动背景的意义

    教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。

    二、活动主旨：

    家校合作，快乐成长

    三、活动日期：

    20xx年暑假6月27日至8月31日

    四、活动先容：

    以20xx年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现进行打分。

    如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。

    通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。

    五、活动预备

    1、一本成长评价手册

    2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。

    3、建立班级博客（心河韵—七彩队）

    六、活动目标

    1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。

    2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。

    七、活动进程

    1、设计学生个人成长评价手册。

    2、展开活动方案推介会。

    3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。

    4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。

    5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。

    6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。

    7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。

    8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。

    9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。

    10、开学前，进行活动前预备。

    11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。

    暑假个人社会实践活动计划 篇6

    根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示，现将我系暑假社会实践活动安排如下：

    一活动主题：

    学在其中，实践有我

    二活动内容及方式

    1、“追忆峥嵘岁月，感悟建设成就”几年建党90周年活动

    ①给党的一封信；

    ②纪念建党九十周年征文（体裁不限）

    ③编辑一份报纸（介绍党建知识、优秀党员事迹等）；

    ④手工制作献给党的卡片、剪纸等；

    ⑤摄影作品。

    活动班级：所有班级（五项，前两项选做一项，后三项选作一项，共做两项）

    2、“播散青春友爱，共创和谐进步”志愿服务活动

    ①参加志愿活动心得体会；

    ②以照片形式留念，附说明词（活动内容、地点、意义）

    活动班级：430 431 1001 1002（二选一）

    3、“书香伴我行”读书实践活动

    ①心得体会（1000字以上）

    ②制作书签

    活动班级：443 444 457（二选一）

    4、“探寻专业特长，规划职业生涯”结合专业就业实习活动

    ①实践锻炼报告（走入课堂，了解教学现状）

    ②职业访问记录（与有经验教师、学长探讨，以对话形式记录）

    ③学生生涯规划（要求科学、合理、有效，1000字以上）

    活动班级：450 416 417（三选一）0901 0902（第三项）

    三、活动要求

    ①深入宣传、认真安排，积极参与、安全第一；

    ②活动结束后，各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结，并与下学期开学第一周上交系团总支。

    暑期社会实践报告活动计划系列(4篇)


    古人曾说，理论是实践的眼睛，当我们要向领导汇报工作时，就需要撰写报告。我们需要怎么样才能写好一篇报告？希望这份“暑期社会实践报告活动计划”能够符合您的阅读口味让您感到满意，再次感谢您的光顾也希望您能多多留意我们的网站！

    暑期社会实践报告活动计划 篇1

    一、活动目的

    （一）、为了协助百色田阳县长高小学进一步加强教学工作。

    （二）、发挥大学生的智慧，全面贯彻“爱心传递力量，知识改变命运”的宗旨，开展山区励志助教实践活动，支持山区小学，帮助和鼓励更多的热爱读书的小朋友认真学习，培养他们自立自强的信念。

    （三）、在社会实践中能够增强大学生社会责任感，锻炼大学生社会实践能力，励志大学生努力学习科学文化知识，回报社会。

    （四）、促进城乡学生的交流。

    二、活动主题：爱心传递力量，知识改变命运

    三、活动时间：7月9日―7月14日

    四、活动地点：田阳县玉凤镇长高小学

    五、参与人数：12（老师1名学生志愿者11名）

    六、活动内容：

    （一）。教学（有积极性和趣味性）：数学（趣味数学）、英语、语文、国家新闻、人物传奇、历史回顾、手语（感恩的心或其他励志歌曲）、手工制作、音乐（需要的器材：1、自备）

    （二）。娱乐：武术、篮球、街舞、吉他、笑话\集、演讲表演等。

    （三）。带小朋友到学校外游玩：在确保安全的前提下，我们组织小孩子玩游戏，培养他们团队合作精神，开展励志交流（以讲故事的形式开展）。

    （四）。走进山村，和家长交流，实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教育中存在的问题，并根据当地实际情况，提出相应的解决措施。

    （五）。自立、自强训练活动：让小朋友学会坚持不懈的精神，树立自立自强的信念。

    七。日程安排

    日期

    活动安排

    7月9日

    早上出发，下午到！准备好住宿等，以及学习当地习俗、备课、熟悉学校环境

    7月10日

    安排教学工作和各项娱乐活动

    7月11日

    带小朋友在学校外面游玩，养他们团队合作精神，开展励志交流（以讲励志故事的形式开展）自立、自强训练活动

    7月12日

    安排教学工作和各项娱乐活动

    7月13日

    走进山村，和家长交流，实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教育中存在的问题

    7月14日

    各项娱乐活动，下午准备回去

    八。其他事项：

    1.组织助教队伍学习实践地点的风土人情、历史典故，要求同学们尊重当地人民及当地风俗习惯。

    2.加强组织纪律培训，增强同学的组织纪律观念，认识到实践活动的严肃性、重要性，要求同学们统一行动、听从指挥，对于擅自离队及其他违反纪律的同学回校后给予纪律处分。

    3.布置好出发前各项任务，分头落实各项具体的方案，做好实践前的准备工作。

    4.要求同学们了解走访农村注意事项及社会实践的必要知识，实践结束后每位同学作个人总结和体会，写出一份实践报告。

    5.工作组做好文字资料、图片资料、影像资料的收集及整理工作，制作成册；并开展暑假山区励志助教交流和报告会，同时根据情况进行表彰。

    6.队员工作时应配带工作证，按作息时间工作与休息。

    7.队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。

    8.队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。

    9.注意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。

    10.队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。

    11.队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人民，尊重当地的风俗习惯。

    12.今日事今日必毕，每天晚上必须进行交流和讨论，并对第二天工作进行分工安排。

    十一、结语：

    希望通过此次活动，让同学们利用所学知识帮助长高小学，帮助更多的小朋友热爱学习，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。我们将竭力提高山区励志助教活动的服务水准，努力把暑期山区励志助教建设成为爱心大本营与百色学院大学生自强社工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年大学生的实践能力，提高同学们的综合素质，山区励志助教活动把先进的文化和学术以新的形式传播到长高小学。大学生自强社开展暑期山区励志助教活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富的活动，为贫困山区学校出一份自己的力量。

    注意问题：1.必须有一个人全权负责整个过程，不能出现“你教你的，我的问题”。2.教学要有积极性和趣味性，内容新颖。

    3.考虑学生接受能力。

    4.课堂排练，及时发现问题，解决问题。

    5.需要一个负责人，负责煮饭、做菜，全权管理吃住包括采购食品的问题。

    附件：

    开展此次活动存在的问题：

    1.小学那边不能给我们提供住宿，而且山区离城镇路途遥远。

    2.去助教不知道去几天合理，我们计划天数六天，人数十二个人。

    3.吃方面我们需要拿过去：大米、油或干粮等。

    4.他们的教程我们没有，难以备课。

    5.孩子们的情况不了解。

    由于上述存在的问题，我们决定去实地考察！

    步骤：

    1.和学校的老师详谈，了解相关的教学情况，向那里老师借课本等相关学习资料。

    2.向当地村委会了解情况，帮我们解决住宿问题。

    3.向几位村民了解当地一些文化、风俗等，多征求他们的建议。

    暑期社会实践报告活动计划 篇2

    一、指导思想和意义

    1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素质发展的重要阵地。

    2、意义：改变学习方式，拓展学习资源；参与社会实践，激发学习兴趣；主动服务社区，强化社会责任。

    二、活动要求

    根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果，确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。

    三、活动内容和主题

    （一）综合实践类

    1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”，承担全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。

    负责部门：团委

    2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。

    负责部门：德育处

    3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验，结合课程学习内容进行一项小发明、小创造；或撰写一篇科技创想文章；或写一篇小论文（可以是自己的小发现、小成果、小窍门，或者是对自己学法的分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处；开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。

    负责部门：教科室

    4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写纪念建国xx周年的8开主题小报（电脑、手抄均可），开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。

    负责部门：艺体办

    （二）读书感悟类

    每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以“共享知识，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。

    负责部门：教务处

    （三）社会调研类

    根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。

    示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查，并对中小学生及家长进行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后，撰写调查报告和建议书（配图片资料）。

    参考主题：关于节约用水情况的调查研究；中小学生的休闲生活调查研究；市（镇）区白色污染的调查研究；市（镇）区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。

    负责部门：德育处

    备注：

    1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。

    2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门量化评比、展评，计入班级考评成绩。

    暑期社会实践报告活动计划 篇3

    我刚刚毕业的母校xx市第八中学将于XX年年x月2日迎来五十周年校庆、为配合校庆各项庆典活动，同时也使自己活动一份社会实践经验的想法，我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动、

    一、策划在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法，之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段，直到今年暑假，利用假期时间，我们通过网络初步组建了自己的小团队，参与人员遍布xx八中各个届别的毕业生和在校学生，我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配、

    二、设计方案定型我初步设计了好几种方案，经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见，我们最终确定了2款设计方案，并XX年7月7日在xx八中校园上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿、与此同时，我积极与校方协调活动相关事宜、争取校方的支持，在充分协调后，xx八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫、学校方面会给予一定支持、思想汇报专题经过半个月的网上调查投票，两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善、与此同时，在八中校学生会社会实践部的帮助下，我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见，并于最终于7月底将方案定型、

    三、文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家、在之后的图案印制中可谓是一波三折、先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司，但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂，可是由于件数太少，需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适、之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改，基本原则没有变、幸运的是，我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制、之后的印制工作就交给这家印刷公司负责、

    四、文化衫销售

    i、学生会销售：我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动、由学生会相关人员组织，联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传，再由学生会从我们这边取货下发、我们这次活动得到了这届学生会的极大支持、

    ii、校内直销我们校内进行文化衫的直接销售，具体时间是在XX年年x月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动，以提高同学们的积极性、

    当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件、经过大家的商议之后，我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动、（第二次销售活动在9、4开展，截至目前在第二次销售活动中已出售掉约x0件，目前我们正在筹划第三次销售活动）

    ii、撮镇爱心公益行

    肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的、我们自发筹集了约x00本较新的教辅资料以及约200本课外书，于XX年年x月21日前往该校，该校领导十分重视此次活动、但为了不影响学校正常的教学，我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式、（如照片）会上该校的李书记和宣书记先后发了言，我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言、同时03届，05届的优秀毕业生（现分别就读于华东政法学院和厦门大学）作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验、下午应宣书记委托，我们又在高三（七）班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的`地方和该校同学做了个交流，效果非常好、

    暑期社会实践报告活动计划 篇4

    我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆。为配合校庆各项庆典活动，同时也使自己活动一份社会实践经验的想法，我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动。

    一、策划

    在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法，之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段，直到今年暑假，利用假期时间，我们通过网络初步组建了自己的小团队，参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生，我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。

    二、设计方案定型

    我初步设计了好几种方案，经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见，我们最终确定了2款设计方案，并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时，我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持，在充分协调后，合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票，两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时，在八中校学生会社会实践部的帮助下，我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见，并于最终于7月底将方案定型。

    三、文化衫印制方案定型后

    我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司，但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂，可是由于件数太少，需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改，基本原则没有变。幸运的是，我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。

    四、文化衫销售

    1、学生会销售

    我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织，联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传，再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。

    2、校内直销

    我们校内进行文化衫的直接销售，具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动，以提高同学们的积极性。

    3、网上定购销售为了提供更多的购货渠道，我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖，只要有人需要，我们会及时送货上门。我们的价格是：1、单件购买：33元/件。2、一次性购买5件以上：30元/件。3、班级团购30件以上：28元/件。

    当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后，我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。（第二次销售活动在9。4开展，截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件，目前我们正在筹划第三次销售活动）

    4、撮镇爱心公益行

    肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书，于20xx年8月21日前往该校，该校领导十分重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学，我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式。（如照片）会上该校的李书记和宣书记先后发了言，我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时××届，××届的优秀毕业生（现分别就读于华东政法学院和厦门大学）作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验。下午应宣书记委托，我们又在高三（七）班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流，效果非常好。

    个人暑期社会实践活动计划精选(6篇)


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    个人暑期社会实践活动计划 篇1

    一． 活动背景

    有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

    二． 活动宗旨

    体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

    三． 活动名称：我的世界与你不同

    四． 活动主题

    体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

    五． 活动时间：xx年6月中旬

    持续时间约两周

    六． 活动地点：杭州市

    七． 活动准备

    1.团队组建

    确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

    团队成员：杜某，陈某，柳某，施某

    组名：mvp(most valuable practice)小组

    分工：

    团队总负责人：杜某

    组织策划部：柳某杜某

    宣传联络组：陈某施某

    财务保障组：陈某杜某

    后 勤 组：施某柳某

    小组成员定期商讨计划，提出建议。

    2．合作准备

    与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

    3．宣传准备

    （1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

    （2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

    4．前期调研

    团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

    八． 活动安排

    1．6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

    2．6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

    3．6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

    4．6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

    5．6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

    6．6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

    7．以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

    8．活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

    九．经费预算

    款项

    数量

    单价

    总价（元）

    调查问卷

    擦鞋匠工具租赁

    食宿车费

    宣传单

    照片打印

    后期整理资料

    总价

    个人暑期社会实践活动计划 篇2

    一、 活动指导思想：

    以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题，在初二年级实行， 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求，以学生的直接经验或体验为基础，帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。

    总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

    二、主要措施

    1、内容框架

    根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

    2、学生负责人配备情况

    在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的`综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

    负责班干部：徐凯 指导教师： 吴志军

    3、课时安排

    综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略

    （1）准备阶段：20xx年9月1日前

    ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

    ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。

    ③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。

    （2）实施阶段：20xx年9月——20xx年1月

    ①根据计划组织综合实践活动，每周进行。

    ②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

    ④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。

    ⑤在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

    （3）总结阶段：20xx年1月

    ①写好综合实践活动记录表。

    ②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。

    5、课程研究

    （1）环境保护

    我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。

    （2）名人风学习

    名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。

    （3）了解家乡经济

    参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。

    （4）自然实践操作

    结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。

    三、活动安排

    略。

    个人暑期社会实践活动计划 篇3

    一、活动名称：科学发展，走进华庭;红色共建，畅想未来

    二、活动主题：共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭

    三、活动背景：20xx年，深化创先争优主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会职责，用心投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。

    四、活动目的：透过结合建筑环境学的相关专业知识，帮忙社区居民改善室内环境，主要涉及室内CO2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量;给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症;结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的推荐，减少空调的负荷，倡导可持续发展。

    宣传部分

    工具：桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视状况而定需要搬多少桌子。

    负责人：王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。

    一、小知识宣传单：负责人：徐爽

    1、空调的健康使用和日常维护宣传单

    2、社区保健小知识宣传单

    3、养生保健小知识宣传单

    二、展板、横幅：负责人：李双双、孟子言

    1、展板资料：室内空气参数测量简介

    1)、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)

    2)、pM2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片)

    3)、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片)

    4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片)

    5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片)

    2、横幅资料：共建生态礼貌梦，星光闪耀新华庭

    信息与控制工程系学生党支部

    三、调查问卷：负责人：王金婕

    活动当天，要调查居民对此刻室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。

    四、互动问答题：负责人：牛爱林

    互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。

    五、联大红星卡：负责人：孟子言

    为了能够向社区居民带给便捷的服务以及力所能及的帮忙，在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。

    我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机构，建立便民信息库，搭建一个便民服务平台，以便更好的联系群众、服务群众、为社区群众排难解困。

    星光服务卡主题：我的梦中国梦室内健康梦

    六、宣传组当天室外活动流程策划：

    1、参加活动小游戏

    2、填写调查问卷

    3、发放小知识宣传单

    4、观看展板资料

    5、入户测量报名

    七、各组所需物品都由每组组长负责找人携带，并做好设备清单。

    博客部分

    一、基本信息：

    博客名：携手联大生化，共建红色华庭

    活动特色：除了星光服务卡，添加建环专业介绍，期望主创带给今年的活动特色。

    联大红星活动：加入建环专业介绍

    相册管理：对已有照片进行修改，修改，分类，并更新此次共建活动的照片。

    红色知识：添加新党章，，两会，社会主义核心价值观，优秀党员事迹等资料。

    红色文化：每一天将国内、国际发生的大事进行实时更新，这样既能提高博客的访问量，又能够让人们实时了解国内及国际形势。

    空调小知识：将名称改为生活常识。放一些有关空调的养护，维修的常识，环境的知识：空气质量(雾霭、沙尘的防护)、环境保护的一些资料。

    养生保健小知识：

    1、将名称为养生保健小妙招

    里面可添加一些关于养生保健知识(其中可包括：长寿歌、简易养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)

    2、将其分成几个篇章展示：

    养生四原则;养生之饮食篇;养生之睡眠篇;

    养生之运动篇;养生之疾病篇。

    活动进行时：按发展进度更新此次活动的资料，要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传材料。

    暑假社会实践活动方案范本

    为使学生在暑假中过得既愉快又有意义，能让学生在玩乐中获取知识，在学习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。在此，我校倡导学生在暑假中开展我的暑假我作主学习与实践活动，等拟定如下方案。

    一、指导思想

    更好地将研究性学习与社会实践相结合，让学生利用暑假空闲机会走出社会，关注社会发展，关注社会问题，去尝试解决问题的能力，使之能成为与社会发展相适应的人才。

    二、组织形式

    社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

    主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

    三、主要内容

    分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。

    一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

    三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。

    四、具体要求

    1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

    2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。

    五、活动总结

    1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。

    2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。

    3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

    方案二：

    为了进一步贯彻落实，充分发挥社会实践与社区服务在我校育人工作中的作用，特制定暑假社会实践与社区服务活动方案。

    一、指导思想和意义

    1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

    2、意义：

    1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

    2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

    3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

    二、社会实践的组织形式：

    1、组织形式：小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请一位家长作为活动的组织者。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

    2、小组类别：

    读书小组：定期、定点，交流读书心得。

    科技小组：读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作;

    护绿小组：定时到校給本班的花坛浇水。

    环保小组;定时在楼区内进行环境维护。

    三、具体实践活动

    1、科普系列活动

    2、校园爱绿护绿活动

    3、社区服务活动。

    4、社会参观旅游活动。(油区或外出旅游)

    5、好书伴成长系列活动。

    社区保洁活动、社区护绿活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动等。

    四、具体过程参考如下：

    A编组、选题;

    B聘指导家长;

    C制定活动方案;

    D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、照相机、录像机等活动工具);

    E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

    五、活动记录

    各小组依据本组活动特点，在家长的指导下选择不同方式，对本组的活动过程和活动内容进行进行记录。如日记、科技小制作、读后感、照片、视频等，开学后请各小组完成表格，同活动记录一并上交。

    个人暑期社会实践活动计划 篇4

    一、活动主题

    牵手农心，展望未来。

    二、活动背景

    大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的`合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。

    三、活动目的

    让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

    四、主办单位

    xx医学院团总支

    五、承办单位

    xx“牵手农心，展望未来”实践小分队。

    六、活动时间

    20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号

    七、活动地点：

    xx市xx区xx有限公司

    八、活动形式

    参观访问、工作实习

    九、活动流程

    个人暑期社会实践活动计划 篇5

    我们的宗旨：关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会

    一、活动背景

    广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。

    现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。

    培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

    二、活动意义

    1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力；

    2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高；

    3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性；

    4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础；

    5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；

    6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

    三、活动名称

    饮水思源

    服务广安

    四、活动时间

    7月11日——7月17日

    五、活动概况

    1、7月11日早上乘8点50分的车到达广安，并在广安区团委相关负责人的带领下，抵达本次实践活动农村实践基地广安区穿石乡，解决食宿问题，购买活动所需物资并做好活动准备；

    2、7月12日，开展农村理论知识宣讲；

    3、进行社会调研

    4、农村社会服务

    5、城市文明督导

    6、广安地区观光旅游

    7、7月17日，所有成员统一集中于广安市中心客运站，购票返家。

    六、具体活动安排

    （一）农村理论知识宣讲

    1、前期准备

    ①广大参与本次活动的成员，根据自己的专业特长，整理宣讲资料。主要内容包括：牲畜的饲养及病虫害的防治、邻里关系的处理、农村环境保护、森林防火、清洁能源的使用等；

    ②联系当地村支部，就前期工作做好宣传；

    ③邀请广安区农机站专家协助本活动开展；

    ④对演讲人员进行前期培训，避免出现与实际完全不服或是不必要的误会。

    2、活动流程

    ①7月12日早上七点，所有成员到达宣讲现场，布置宣讲现场，活跃演讲现场气氛；

    ②八点钟，演讲正式开始，首先宣讲农民朋友最感兴趣的“牲畜的饲养及病虫害的防治”，演讲预计时间一个小时；

    ③其他演讲话题依据实际情况进行次序调整；

    ④根据天气情况，天气过大，宜在10点钟之前完成整个宣讲活动，天气温和，可延长到十二点钟；

    ⑤下午大家组队外出，就农民朋友种养殖中遇到的实际困难进行交流；

    ⑥晚上七点半之前回到营地，总结本次宣讲活动；

    ⑦十一点就寝；

    3、注意事项

    ①在宣讲过程中尽量使用普通话，语速适中；

    ②如遇突发事件，请与组织负责人联系商讨处理意见，切勿私自处理。

    （二）调研

    1、前期准备

    ①所有会员准备充足的调研表；

    ②培训调研技巧；

    ③会员根据自身情况抽取自己感兴趣的话题进行调研（调研主题：青春期学生的叛逆、学生沉溺于网络、农村土地的流转现状、荒地、留守儿童等）。

    2、活动流程

    ①早上七点起床，赴各家进行调研并如实填写；

    ②在不耽误当地人们作息时间的情况下，可随员采访调研；

    ③上午九点之前，赶回营地；

    ④下午六点，大家出去对上午没有完成的调研课题进行走访。

    ⑤晚上九点，所有成员总结本次调研成果，由专人记录整理并上报相关部门；

    ⑥十一点就寝；

    3、注意事项

    ①调研过程中注意语气语调，避免因不适当的言语引起冲突；

    ②掌握调研技巧，不得就敏感话题进行调研，避免引起群愤；

    ③会员准时参加组织活动；

    ④调研过程中，切忌下河下堰洗澡，切忌单独行动，保证自己生命财产安全。

    （三）农村社会服务

    1、前期准备

    ①对本次活动人员进行挑选，选择合格的并自愿参加本次志愿活动的人员进行下乡活动；

    ②会员备好藿香正气液，防止中暑；

    ③在村支部处获取最需要帮助的农户家庭名单；

    ④带头做需要集结村民一起干的活，如公共物品的修缮；

    ⑤因各方面原因不能下乡的会员，组队看望留守儿童；

    ⑥准备好看望留守儿童的礼物。

    2、活动流程

    ①早上六点半，赶到需要帮助的农户的指定地点进行帮扶；

    ②早上九点，回到营地；

    ③如果没有合适的农户需要帮扶，则对该村的公共设置进行维护，如机耕路的修建。

    ④下午六点，继续完成上午遗留的工作；

    ⑤晚上八点之前，回到营地；

    ⑥十一点就寝。

    3、注意事项

    ①会员力所能及地做志愿活动，不要硬扛；

    ②会员注意掌握活动节奏，不能让受扶对象产生依赖心理；

    ③看望留守儿童的队伍注意语言措辞；

    （四）城市文明督导

    1、前期准备

    ①自学基本的交通知识及文明疏导用语；

    ②与广安区团委事先协商好具体的时间、地点，并联系取得文明督导袖章；

    ③挑选耐力较好的成员参加本次文明督导活动；

    2、活动流程

    ①深入宣传，营造浓厚的氛围；

    ②对存在的'不文明现象，如车辆乱停乱放，闯红灯，乱扔垃圾等，应委婉批评并劝导改进；对不服劝导的不文明行为，报数据到相关部门；

    ③建议室外音响声音过大的店铺调低音响音量；

    ④在车站督导的成员看到行李物品较多的旅客，应主动上前帮忙；

    ⑤加大公共场所（城南客运中心车站、思源广场等）禁烟宣传，制作禁烟宣传牌。

    3、注意事项

    ①在劝导过程中文明用语，礼貌待人；

    ②如遇小偷等紧急情况，切忌正面冲突，见机行事；

    ③参与成员注意防暑；

    个人暑期社会实践活动计划 篇6

    一、 活动指导思想：

    以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行, 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念,改变教学（）行为,提升综合素质，自觉推进素质教育。

    总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

    二、主要措施

    1、内容框架

    根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

    2、学生负责人配备情况

    在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

    负责班干部：徐凯 指导教师： 吴志军

    3、课时安排

    综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。 4、实施策略

    (1)准备阶段：**年9月1日前

    ①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

    ②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。

    ③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。

    （2）实施阶段：**年9月——**年1月

    ①根据计划组织综合实践活动，每周进行。

    ②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

    ④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。

    ⑤在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

    （3）总结阶段：**年1月

    ①写好综合实践活动记录表。

    ②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。

    5、课程研究

    根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开具体的实践探究活动。

    （1）环境保护

    我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的`环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。

    （2）名人风学习

    名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。

    （3）了解家乡经济

    参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。

    （4）自然实践操作

    结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。

    三、活动安排

    时 间 主题 具体内容

    9月至10月 环境保护卫生1、观察家乡的环境现状；2、分析环境污染的原因；

    3、认识环境保护的重要性。

    10月至11月 名人风学习1、学习《名人风》教育读本；2、讨论名人的各种精神；

    3、撰写名人心得，读后感。

    11月至12月 家乡支柱经济 1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场

    3、钱清各家超市

    12月至1月 自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作

    3、在老师指导下进行实践操作。

    班级活动计划之一


    工作计划对自己有督促与提示的作用抒写工作计划也是有一定的方式。有什么万能的工作计划书能帮助的自己？小编为你推荐《班级活动计划之一》，更多精选工作范文内容尽在笔稿范文网。

    根据国培计划的要求，对音乐学习的探索研究，提高学生对音乐知识的理解、深刻认识，结合年级、学段的学生的特点等实际情况，特制定了一个“班级音乐会”活动方案，具体如下：

    一、活动目的和意义：

    为了丰富学生的音乐知识，提高对音乐学习的主动性、创造性，进一步提升教学质量、增强学生的自信心、荣誉感。

    二、活动时间与地点：

    1、时间：2xxx年12月底，具体时间待定

    2、地点：舜德中学第一教学楼音乐活动室

    三、活动要求：

    1、每位学生均要参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式等，教师可根据活动情况作适当的整体指导。

    2、将每个学生参与“班级音乐会”的情况，纳入音乐考核成绩。

    四、活动内容：

    1、 节目范围：独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。

    2、 节目形式：吹、拉、弹、唱、跳等。

    3、 节目人数：至少一人，最多不得超过八人;如特殊安排集体合唱，经班主任同意，人数可超过限额，但所参加互动内容不得重复。

    五、活动过程：

    1、在开学时，宣读“班级音乐会”活动方案，提前布置任务，确定活动要求和活动时间。

    2、主持人由学生担任，由本班级教师做评委，演出时可邀请其他班主任、科任老师以及部分家长等。

    五、总结、评价：

    对班级音乐会过程中，对逐个曲目及节目进行点评，最后评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，由教师总结评定。结。

    六、活动的思考：

    活动要按照计划、实施、评价、总结等过程开展，体现现代教育体制的先进性，从开展到普及，通过推广“班级音乐会”等类似的集体活动，提高学生们的主动性、班级荣誉感以及自信心，同时通过不同传统的活动形式，给学生们更多的体念、更多的快乐!

    大学生暑假社会实践活动计划5篇


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    大学生暑假社会实践活动计划(篇1)

    一、指导思想

    以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想政治工作，引导学生健康成长，促进中学生全面素质的发展，培养和提高中学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人。

    二、活动目的

    培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有机结合，增强社会责任感，实现知、情、意、行的真正统一，为将来走上工作岗位打下良好基础。

    　三、活动主体

    面向全体学生，以团委会、学生会为龙头，以年级部、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展各类实践活动。

    四、领导机构

    组长：xx

    副 组 长：xx

    成 员：xxx

    五、工作内容简介

    1、国防教育

    （1）军政训练：对学生进行为期一周的军事训练，培养学生吃苦耐劳的精神，同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育，学习人民军队的优良传统，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

    国防知识教育：部队的同志开军事讲座和时事报告会，增强学生国防意识，树立作为社会主义接班人的豪情壮志。

    举行军校共建的相关活动：利用暑期举办军事夏令营、参观部队，到共建单位体验军营生活。

    2、爱国主义系列教育

    （1）纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行教育，强化行为规范的养成。

    （2）革命传统教育：请老红军、老党员等革命老前辈作报告，参观爱国主义教育基地，参观取档案纪念馆，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。

    （3）形势教育：请党、团有关同志作形势报告，组织学生参观农村、工厂、认清形势，感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。

    3、进行法制教育

    （1）法制报告：请镇派出所领导做法制报告，宣传、贯彻各种法律、法规，让学生增强法制观念，也为普法教育尽一份力。

    （2）禁毒教育：进行“珍爱生命、拒绝毒品”教育，举办“禁毒”图防展览，各班还召开“禁毒主题班会”，让学生远离毒品，自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。

    4、科技创作活动

    （1）科普宣传：结合“科普征文”活动，广泛宣传科普知识，激发学生的创造潜能和创新精神，增强学生的科教兴国意识，破除迷信，抵制一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。

    （2）科技活动：结合研究性学习，开展小制作小发明等科技活动，引导学生通过科学实验验证科学道理，做出科学分析和推论，初步掌握科学方法和研究方法，为今后从事工作奠定基础。

    5、劳动教育

    （1）校内劳动：学生每学期参加一周时间的劳动，整治美化校园环境，让学生树立“学校是我家，美化靠大家”的思想，并培养学生养成良好的劳动习惯。

    （2）校外劳动：参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，进一步巩固劳动光荣的想法，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。

    6、艺术素质教育

    学校开设内容丰富，形式各样的选修课（电脑、舞蹈、合唱、手风琴、摄影等）和各种兴趣小组，培养各类技能，全面提高学生各方面的素质。

    7、“青年志愿者”工作

    继续进行“青年志愿者”活动，壮大服务队伍，继续对街道孤寡老人、五保户、军烈属和敬老院进行服务，培养学生的爱心和为社会服务的精神，自觉为人民服务而奉献。

    8、校园文化活动

    利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动，举办一年两度的校园文化艺术节、校园歌手赛等，丰富了学生的第二课堂，充实了校园文化气息，并促进学生素质全面的发展。

    大学生暑假社会实践活动计划(篇2)

    一、活动背景

    尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱。

    古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。

    继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。

    虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

    在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们xx实践队来到了xx敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共x人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

    二、活动主题

    志愿服务敬老院

    三、活动目的

    1、对敬老院：

    ①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；

    ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；

    ③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。

    2、对实践人员：

    ①完成暑期社会实践活动的要求与任务；

    ②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯；

    ③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；

    ④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。

    3、对社会：

    ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；

    ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；

    ③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；

    ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

    四、活动地点

    敬老院

    五、活动对象

    敬老院院内老人

    　六、活动流程

    （一）活动前期策划准备

    （1）安排人员，负责人、联系人员xx、策划xx、记录xx、财务xx、宣传xx、调查xx等。

    （2）x月x日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

    （3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。

    （二）活动时间及内容安排

    x月x日初步交流

    （1）到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等；

    （2）充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

    1、日常活动

    （1）早上锻炼或与老人散步；

    （2）老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行；

    （3）每日的活动记录；

    （4）晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置；

    （5）协助工作人员，帮助照顾老人。

    2、实践中的小活动

    x月x日-x月x日才艺大比拼

    备注：

    （1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员；

    （2）每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志；

    （3）每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定；

    （4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。

    ①折纸小游戏

    以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。

    ②“你出我猜”

    五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。

    ③一句话故事接龙

    五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其他四组商议。

    ④“定向运动”

    原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作（事先写好的纸条），停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。

    ⑤其他小活动等

    七、任务分配

    1、活动前：采购人员2名、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名。

    2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名。

    九、经费预算

    1、彩纸五叠，共10元；

    2、奖品和小礼物，共50元。

    （经费来源：--社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。）

    八、活动要求

    1、整个活动中：

    （1）不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。

    （2）注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。

    （3）要有耐心，懂得倾听。

    （4）个人物品照管好。

    （5）礼貌，敬语、尊称不能忘。

    （6）一些过于私人的问题，尽量不要涉及。

    （7）询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

    （8）我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。

    （9）注意老人的身体健康状况。

    （10）老人常见心理问题，及解决方法。

    2、活动过程前

    （1）采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦；

    （2）注意安静；

    （3）注意礼貌；

    （4）安全第一。

    3、活动过程中

    （1）活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况；

    （2）随时关注老人的身体状况，注意休息；

    （3）活动时间与内容安排恰当。

    4、活动过程后

    （1）询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善

    （2）进行小结

    ①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得；

    ②开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配；

    ③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；

    ④每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注；

    ⑤负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。

    大学生暑假社会实践活动计划(篇3)

    一、活动背景

    在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对xx的部分企业进行一次参观学习。

    通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。

    二、活动名称

    大学生在企业发展状况调查

    三、活动目的

    了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

    四、活动时间

    20xx年x月x日至20xx年x月x日

    五、活动地点

    xx市

    六、活动对象

    xx市部分工厂企业

    七、活动流程

    1、前期准备

    积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

    准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。

    提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

    2、活动安排

    x月x日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。

    x月x日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

    x月x日，集体去其他工厂进行参观调查。

    每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

    每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

    3、现场活动细则

    方案一：

    小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

    到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。

    在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

    向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

    方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

    4、后期整理工作

    汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

    提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

    八、人员任务分配

    1、与被调查公司的主要交流：

    2、安全、食宿以及信息采集：

    3、行程安排及其财务管理：

    4、调查数据的整理及分析：

    5、相关文档整理：

    九、注意事项

    1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

    2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

    3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。

    4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

    十、经费预算

    1、路费：x

    2、住宿：x

    3、餐饮：x

    4、其他：x

    大学生暑假社会实践活动计划(篇4)

    一、活动背景

    尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，

    古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

    在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

    二、活动主题：志愿服务敬老院

    三、活动目的

    1、对敬老院

    ①希望能给老人带来快乐，暑期愉快;

    ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱;

    ③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。

    2、对实践人员

    ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

    ②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

    ③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我;

    ④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。

    3对晨晖社

    ①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神;

    ②宣传晨晖社。

    4、对社会

    ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院;

    ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

    ③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

    ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

    四、活动时间

    五、活动地点

    敬老院

    六、活动对象

    敬老院院内老人

    七、活动流程

    活动前期策划准备

    1、活动会议的开展

    (1)安排人员，负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

    (2)6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

    (3)进行活动前的准备，活动物品的购买等。

    大学生暑假社会实践活动计划(篇5)

    　一、活动目的

    草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。感恩，感恩我们身边每一个我爱和爱我的人。

    没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。父母给予我们生命且哺育我们成长，感恩父母是做人最起码的要求，是做人的道德底线。一个人只有爱自己父母，才能爱老师、爱同学、爱他人、爱社会。

    　二、活动内容

    1.每位学生写一篇感恩父母（或相依为命的长辈）的文章，说说父母（或相依为命的长辈）的特征和爱好，说一段成长过程最让你难以忘怀的故事，或是最深刻最刺痛泪点的事情；

    2.给父母制作一张感恩贺卡。写一句温馨的祝福，献上一个真情的拥抱；

    3.为父母真诚服务一天。替母亲梳一次头，洗一次脚，给父亲捶一次背，揉一次肩，为家庭做一次饭，整理一次家庭成员的衣物用品；

    4.与父母做一次敞开心扉的心灵沟通。谈谈自己的愿望和困惑，也听听父母对自己的殷切期望和真切关怀。

    （感恩父母的文章要求：图文并茂）（每个感人时刻，请让家人共同参与，帮忙用手机或相机拍摄下来，会是文字最好的注脚。）

    三、活动领导小组成员及分工

    组长：xx （全面负责）

    成员及职责范围如下：

    1、 负责将通知下发到各学院、各班级并积极宣传，争取让每位同学都参加；

    2、 开学之初，将文字、图片等汇总收集上来并予以初步提练、分类后，上交学生会秘书处。

    3、 推荐本组优秀的文字及图片。

    4、负责提供该项活动启动阶段的材料起草、发布及网站贴吧宣传等工作。

    5、活动过程中，相关的策划、宣传及鼓动工作，由xx牵头，学生会、团委55名班子成员共同参与，共同完成。

    四、活动流程

    1、各部长负责好本部门的宣传以及活动的介绍，要求团委、学生会xx名委员必须完成。

    2、此次活动扩大到各个学院的每个同学身上，让更多的同学参与进来，让感恩走得更广，更远，更感人。

    3、开学时，以word文档及jpg图片的格式，由活动领导小组相关负责人统一汇总、提练、分类后，交学生会秘书处。 文章落款及文件名： “学院+年级+姓名”。

    4、开学之后，将举办“感恩之星”评选活动；

    5、出色的文字和图片，将在xx大学网站，以“感恩·四个一”专题推出。优秀作品将向海淀区教工委网及相关杂志和报纸推荐。

    6、本项活动组织及参与程度，将会成为xx大学20xx年x月份评选“xx区优秀学生干部”、“xx区优秀团员”参考依据之一。

    这是校团学委员会换届选举以来第一项大型活动，也是特别有教育意义的活动。希望团委、学生会高度重视，督促各学院按时完成。望大家积极参与、号召及鼓动，把感恩传递。在这个日渐寒冷的季节，收获满满的爱、温暖和感动！

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