英语学习计划(汇编8篇)

在搜索范文时，有哪些注意事项呢？写作让我们的话语更有力会让我们的思维更加敏锐，范文的借鉴就越来越重要，在这篇“英语学习计划”中笔稿范文网小编看到了很多有用的提示和建议。

英语学习计划 篇1

1、以听说读写为主要途径，要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，对四会单词、词组要一一过关，进行默写。

2、采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。

3、以教材为重点，侧重于教材的复习和梳理。在复习顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先单元复习字、词、句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要注意不断反思，调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的单词要求每个学生必须会背写，与此同时教师要进行语音的指导，在上课时适当进行语音训练。

要以每单元为单位进行句式的复习，我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄，以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练习写句子和做一些相应习题。首先，通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总，从而弄清学生易错点，有针对性地进行复习，对学生掌握较好的内容可以少花点时间，而对于学生来说较难的则要想办法，通过讲解、练习、分析、总结等方法。

英语学习计划 篇2

1、多用全身反应法：

全身反应法是一种较为活泼的外语教学法，旨在侧重培养学习者的听说能力，主要活动是发命令和对命令做出反应。幼儿喜动不喜静，十分乐意对父母发出的命令做出反应，这一点为父母实施这一方法提供了便利。例如：当听到父母说“Open the door”时，他们会一蹦一跳地跑去把门打开。

当听到“Jump”时，他们就会高高兴兴地跳了起来。父母在命令时，可以用恰当的语音、语调并伴以姿势和面部表情，使他们得到一种愉快的感受。反过来，在他们能理解命令并对命令做出反应的基础上，可以与小孩交换角色，让他们模仿父母向父母发出命令。这时，父母应积极配合，对他们发出的各种命令做出反应，让他们体会到成功的感觉。

2、要持之以恒：

尽管幼儿有着惊人的记忆力，有着令人羡慕的模仿力，但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势，并不意味着他们的英语水平会在短时间内突飞猛进，取得让人刮目相看的成绩。

就效率而言，年纪稍微大点的小孩要学得好一些、快一些，但开始学习的年龄越小，就越容易学习标准的发音。语言学习过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只要长期坚持，日积月累，从不间断，就会有丰硕的成果。

父母教育小孩，有艰辛，更有欢乐。当看到自己的“小不点”竟能讲简单英语的时候，那时的心情是每一位父母都想体会的。

3、要及早计划：

父母必须有高度的责任心，我们常说父母是孩子学习语言最好的老师，这里说的主要指学习母语而言，其实学习英语又何尝不是这样呢？如果你一天不教你孩子，你就浪费了一天的好机会。

如果你晚一年教你小孩，你就错过了一年好时光。语言学的研究表明，人脑有一种与生俱来的语言学习机制，小孩个个都是潜在的语言大师。家长也许会问在这么小就进行双语教育，会不会产生一种语言对另一种语言的干扰作用呢？其实这种担心是多余的。在实际教育中我们会发现小孩确实存在把两种语言混在一起使用的现象。

但是家长根本不必大惊小怪，语言各有其自身的体系和结构，随着孩子慢慢长大，他们就会自然予以纠正。在现实生活中，我们发现许多家长没有注意早着手、早准备，其实这是对幼儿语言学习能力的一种轻视，是自己对自己辅导能力缺乏信心，或根本就没有耐心的表现。

4、要亲历亲为：

如前所述，家长是幼儿学习语言的最好老师，所以早期辅导孩子的任务自然就落到了父母的肩上。在这里，年轻的父母们可能要问，我们会的那一丁点儿英语能行吗？另外我们发音都不准，这不等于贻误孩子吗？这是一个很实在很现实的.问题。我们的回答是，只要是那一丁点儿英语到了初中毕业乃至以上水平，那么你就可以放开手脚去教了。

原因有三，其一，幼儿英语及小学阶段英语内容简单；其二，即使就那么点水平，只要是教给孩子，他们就会打下学习英语的良好基础，为今后学习英语开个好头。更何况，小孩对语言的灵活使用程度是成人无法想象的。

成人掌握几百个词或短语可能无法自由表达，而小孩则完全有可能；其三，退一步说，如果作为家长的，果真由于时日已久，英语忘得差不多了，为了孩子，自己为何不去充充电把它捡起来呢？再说，现在的教学设备已经现代化，各种教辅设备比比皆是，只需简单操作就可达到事半功倍的效果。

5、要寓教于乐：

就是要让孩子在欢乐、愉快的气氛中轻松地学东西。事实上，也只有在这样的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。

父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的，但如果就因此而采取强压的手段和方法硬向孩子灌输的话，小孩很快就会失去兴趣，继而产生反感和对立情绪。甚至产生恐惧感，根本达不到父母多期望的效果。所以正确的方法是：在幼儿高兴的时候，乘兴而散，在他们无兴趣的时候不去强迫。

6、要坚持用直接法：

在教小孩学英语的过程中，要多教小孩接触能看、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与实物及意义联系起来，不做母语的任何解释。

这样用直接法教出的小孩，会用英语直接进行思维，省去把一种语码转换成另一种语码的过程。当自己对某种表达方法无把握或把握不大时，可以去查查工具书或问问别人。记住，要教就要教十分地道的英语。

7、要不断重复：

小孩有良好的记忆力，这是不可否定的。但只给孩子教一遍或几遍就指望他们完全记住，那是不现实的。母语的学习使我们知道，小孩掌握语言是终日浸泡在“语言海洋”中的结果，历经了无数次正确代替错误的过程。

有专家认为，人的语言行为像大多数其他行为一样，是一种操作性的行为，它通过各种强化手段而获得。在某一语言环境中，别人的声音、手势、表情和动作等等都可以成为强化手段。

由于言语行为不断地得到强化，学习者就会逐渐地学会这种语言形式。如果没有强化，语言是不能学习到的。只有语言形式的不断出现，语言学习才能发生。

8、不要吝啬表扬与鼓励：

幼儿学外语的进程既可以说是快速的，但又可以说是缓慢的。在向他们进行语言输入的时候，父母必须留意他们在语言学习道路上所取得的每一个小小的进步，并且不失时机地给以赞许，像“very good、wonderful、great”等可以常常挂在嘴边。这样，幼儿就会以此为荣，更加激发学习英语的积极性，从而取得意想不到的效果。

如同学母语一样，幼儿犯错误是在所难免的，诸如发音不准、模仿不清、指此为彼等等。做父母的一定要沉得住气，一定要有耐心，不要因此而大发雷霆，就此失去对孩子的信心。相反，应耐心细致地采取不同的形式，讲出正确的语言形式，最终让其达到自我改正的目的。

英语学习计划 篇3

达成英语高手的条件是：

1.词汇量丰富=6000单词;

2.熟练掌握300中常用句式;

3.平均每天舌头活动的次数1000;

4.基本的语法功底;

建议：

一：.准备一本note，集合高中、大学的所有英语教科书;运用艾宾库斯记忆法(怎么用艾宾库斯记忆法背英语单词)，每天记忆新的单词42个(依据精力，可作微改)，42个单词分6个单元，每个单元7个单词(魔数7)，采取各个击破;记住，每一组(42个单词)要按计划复习至少7次。每天早上大概就那么14分钟左右就可以完成记忆了，晚上睡觉前用30分钟复习旧的单词。没错，复习要比学习用更多的.时间。复习：记忆=4：1

二：每天要阅读至少2篇短文，如果有英语周报或者以前的英语试卷就最好。利用中午吃饭前，和晚上吃饭后阅读。

三：收集300个基本句式(英语基本句型300句)，分15组，每组20个，每隔2天学习1组。多看，多读。

四：平时有闲空，就看看语法讲解，当然不需要太专业的。最好是比较简短的语法介绍。

五：多活动舌头，很重要啊。舌头活动次数太少，口腔肌肉就不够发达，发音就不准不快。

具体怎么朗读，这个要你自己安排。我自己这边是每天晚上复习完单词后来一篇学过的课文。平时则是在饭前饭后，小读5分钟，一天就有那么10次。频率够大，单次持续时间不长，不会感到枯燥。

六：最后，学习英语不能只靠自己!多跟朋友联系，最好多跟老师聊聊。

英语学习计划 篇4

美国英语学习计划

在当今全球化时代，学习一门外语已经成为了非常重要的一项技能。而英语作为全球通用的语言，在各个领域中都占据着重要地位。尤其对于那些希望在国际舞台上有所作为的人来说，学好英语就显得尤为重要。制定一个完善的英语学习计划就显得尤为必要。

制定一个合理的学习目标是学习计划的基础。不同的人有不同的学习目标，例如有些人可能是为了出国留学、工作或旅游，有些人可能是为了提升自己的职业技能。在制定学习计划时要根据自己的实际情况来设定学习目标，例如想要达到什么水平的英语能力、需要达到何种时间节点等等。

制定一个科学的学习路径也是非常重要的。针对不同的学习目标，可以选择不同的学习路径，例如可以通过参加英语培训班、自学英语教材、参加英语角活动等方式来提高英语水平。还可以通过英语听力、口语、阅读和写作等方面的练习，全面提高自己的英语技能。

除了以上的学习方法外，多和英语为母语的人交流也是非常重要的。毕竟语言是一种交流工具，只有在真实的语境中使用才能更好地提高自己的语言能力。可以通过参加英语角活动、找英语母语的朋友进行口语交流、参加国际交流活动等方式来增加与英语为母语者的接触。

在学习英语的过程中，坚持不懈也是非常重要的。学习一门外语是一个长期的过程，不可能一蹴而就。要坚持每天定时学习，不断提高自己的英语能力。可以制定一个每日的学习计划，例如每天学习一个小时英语，每周进行一次英语口语练习等等。

在学习英语的过程中，不要忘记了及时总结和反思。可以定期检验自己的学习成果，看自己是否达到了之前设定的学习目标。同时，也要及时总结学习中遇到的问题，并寻找解决方法。只有不断总结和反思，才能更好地完善自己的学习计划，提高自己的英语水平。

学习英语是一个长期而艰难的过程，但只要有一个合理科学的学习计划，坚持不懈地学习，相信一定能取得不错的成绩。希望每个学习英语的人都能坚持下去，提高自己的英语能力，走向更加广阔的国际舞台。

英语学习计划 篇5

随着全球化的推进，英语作为一门国际语言日益重要，对于提高个人综合素质和扩大交流领域具有重要意义。为了实现自身的个人发展和职业规划，我决定制定一个详细的、具体生动的英语学习计划，以提高自己的英语语言能力。

首先，在英语学习计划中，我会根据自己的英语水平制定目标，并制定相应的时间表。我目前处于中级水平，希望能够达到高级水平。我计划每天学习英语2小时，这2小时中，我会分配30分钟的时间进行听力练习，30分钟的时间进行口语练习，1个小时的时间进行阅读和写作。

在听力方面，我打算通过反复听英语广播、英语电视剧以及英语歌曲来提高自己的听力能力。每天我会选择一段听力材料，用30分钟的时间进行听力练习。我会关注材料中的语速、发音和语音语调，并跟读、模仿，加强自己的听力技巧。

在口语方面，我打算通过和外教进行交流来提高自己的口语表达能力。我会每周参加一次英语角，结交一些能够用英语交流的朋友，并通过和他们的日常对话来提高自己的口语能力。此外，我也打算每天利用30分钟时间进行口语练习，可以找一些英语口语练习资源，模仿其中的对话，并进行自我口语训练。

在阅读和写作方面，我打算通过每天阅读一篇英语文章以及写一篇英语日记来提高自己的阅读和写作能力。我会选择一些与自己兴趣相关的英语文章，通过阅读来积累词汇和理解文本的能力。同时，我会通过写英语日记的方式激发自己的写作兴趣，提高自己的写作水平。每周末我会请教英语老师，对我的写作进行指导和纠正。

此外，我还打算通过一些英语考试和比赛来检测并提高自己的英语能力。例如，我计划每半年参加一次国际英语水平考试，如托福、雅思等，以评估自己的英语水平，并为日后的学习和职业发展做好准备。同时，我还会参加一些英语演讲比赛和写作比赛，通过与其他学习者的交流和比拼，不断提高自己的英语表达和思维能力。

最后，我会在学习过程中保持积极的心态，并设立一些奖励机制来激励自己。每完成一个阶段性目标，我会给自己一个小奖励，如看一部自己喜欢的电影、参加一个有意思的活动等。这样一来，我就能够保持动力, 并享受整个学习过程。

总而言之，我的英语学习计划是一个详细、具体且生动的计划。通过定期的听力、口语、阅读、写作训练，参加考试和比赛，我相信我的英语水平将会不断提高，并能够在未来的工作和生活中运用自如。我将持之以恒，坚持不懈地学习英语，展望未来的成功。

英语学习计划 篇6

英语基础学习计划

英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握好英语基础是非常重要的。如何制定一个有效的英语基础学习计划呢？本文将详细介绍一个生动而富有实践性的学习计划，帮助你提升英语水平。

第一阶段：建立基础（1-2周）

在这个阶段，我们主要致力于建立英语的基本词汇、语法和听力理解能力。我们可以通过以下几个步骤来完成这一阶段的学习。

1. 每天学习30分钟的英语基础词汇。可以使用英汉词典或者在线语言学习软件进行背诵和复习。进一步，我们可以建立一个个人词汇表，将每天学习的单词写下来，并尝试使用它们造句。

2. 阅读一些简单的英语文章或故事，提高阅读理解能力。开始时，我们可以选择一些儿童读物或英语简化版的经典小说。每天花15-20分钟进行阅读，并尽量不使用词典。

3. 听力训练对于提高英语水平也是非常重要的。我们可以通过收听英语广播、英语电视节目或者使用在线学习平台进行听力练习。每天花10-15分钟进行听力训练，并尝试回答一些关于听力内容的问题。

4. 语法知识是英语学习的核心部分。我们可以通过参考英语语法书籍或者在线教程来学习和练习基本的语法规则。每天花10-15分钟进行语法学习，并尝试运用这些规则来形成正确的句子。

第二阶段：提高口语表达能力（3-4周）

在建立了英语基础之后，我们可以进一步提高口语表达能力。在这个阶段，我们可以参考以下步骤进行学习。

1. 每天进行口语练习。可以与朋友或者家人进行英语对话，或者选择一个在线学习平台参加语言交流活动。每次练习10-15分钟，并尽量使用英语进行交流。

2. 参加英语口语课程。通过参加线上口语课程，我们可以与英语母语人士进行对话，并得到实时的纠正和指导。每周参加1-2次英语口语课程，每次1小时。

3. 阅读英语资讯和新闻。每天花15-20分钟阅读英语资讯和新闻，扩大词汇量，提高阅读理解能力，并了解世界各地的事实。

4. 增加听力训练的难度。尝试听更多的英语广播、音乐、电视节目和电影。挑战自己理解不同口音和语速的能力，逐渐提高听力水平。

第三阶段：提升写作能力（4-6周）

在前两个阶段建立了英语基础和口语表达能力之后，我们可以进一步提升写作能力。以下是一个逐步提高写作能力的计划。

1. 每天进行英语写作练习。可以选择一些写作练习题目，如写一篇关于自己家乡的文章或者参加在线写作课程。每次练习15-20分钟，并尝试使用一些高级词汇和语法结构。

2. 参考写作指导书籍或在线教程。学习一些写作技巧和技巧，如如何组织文章结构、如何用连词连接句子等。

3. 参加写作班或寻找写作伙伴。通过参加写作班或与其他英语学习者一起写作，可以获得反馈和建议，并提高写作质量。

4. 复习和改进写作作品。每篇写作作品完成后，进行复习和改进。可以请老师或写作伙伴帮助修改，并尽量避免相同的错误。

通过以上的学习计划，我们可以有条理地提高英语基础水平。当然，这个计划仅仅提供了一个大致的框架，具体的实施还需要结合个人实际情况和时间安排来制定。希望大家可以科学合理地制定自己的英语学习计划，并坚持下去，取得好的学习效果。

英语学习计划 篇7

合理的计划安排使你更有效的利用时间。那么，如何制定小学的学习计划呢?

(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

从实际出发来制定计划

制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面：

知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识?培养哪些能力?

时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少?

教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。

注意效果，及时调整

每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表：

是否完成了计划中的学习任务?

是不是按照计划去执行任务的?

学习效果如何?

如果有任务没有完成，那是什么原因?(安排过紧、太松?)

回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。

英语学习计划 篇8

在当今社会，英语已经成为一门世界通用语言，无论是在学业、工作还是生活中，都离不开英语的应用。日常英语学习对于提高语言能力和增加交流机会至关重要。为了有效地提升自己的英语水平，制定一个详细具体且生动的英语学习计划是非常必要的。

制定明确的学习目标是学习计划的第一步。可以将学习目标分为短期目标和长期目标。短期目标可以是每天学习一篇英语文章或完成一套阅读理解题。长期目标可以是能够流利地进行英文口语交流或通过英语考试。这些目标要具体、可衡量，并列入学习计划中。

合理规划学习时间是实现目标的关键。应该有一定的学习时间安排，比如每天早上或晚上专门留出一段时间来学习英语。学习英语需要持之以恒，不能一时兴起就学几天，然后中途放弃。应该坚持每天学习，保持良好的学习习惯。

选择适合自己的学习材料。目前有许多优质的英语学习资源，如英语教材、英文小说、英语电影、英语歌曲等。根据自己的兴趣爱好或需求，选择适合自己的学习材料进行学习。比如，喜欢音乐的人可以通过学习英文歌曲来提高听力和发音；喜欢阅读的人可以选择一些英文小说或杂志进行阅读练习，提高词汇量和阅读理解能力。

多种学习方式结合使用。学习英语不仅仅是读书学习，还包括听、说、写等方面的综合能力。可以通过听力练习、口语练习、写作练习等多种方式来提高英语水平。利用现代科技手段，如英语学习APP、在线课程等，也是学习英语的有效途径。

培养良好的学习习惯和自主学习能力。学习英语需要长期坚持和不断积累，应该养成良好的学习习惯，比如定期复习、记录生词、参加英语角活动等。同时，提高自主学习能力也非常重要，可以通过参加学习小组、与他人互相学习等方式来促进学习动力和互助效果。

不要忘记培养兴趣和保持乐观的心态。英语学习是一个不断探索的过程，遇到困难或挫折时不要灰心丧气，要保持积极乐观的心态。通过培养兴趣，比如观看英语电影、听英语广播等，可以激发学习的热情，提高学习效果。

制定一个详细具体且生动的英语学习计划对于提高英语能力非常重要。通过明确学习目标、合理安排学习时间、选择适合自己的学习材料、多种学习方式结合使用、培养良好的学习习惯和自主学习能力，以及保持乐观的心态和培养兴趣，一定能够取得良好的英语学习效果，提高自己的语言能力，并在日常生活中更好地应用英语。