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文学社社团活动计划(篇1)
1、 主题：激扬青春，放飞梦想
二、活动简介：本次外出游玩以“丰富社员生活,增进友谊”为主题,以作为苍霞文学社换届后新老生第一次集体活动，希望可以借此机会彼此了解,以增进社员之间的友谊,活跃社团内部气氛,增强社团凝聚力，游览又可以作为一次文学采风为文学创作提供一些灵感和素材。
3、 活动的目的是促进内部交流，丰富课外生活，增进会员之间的友谊，丰富写作素材。
4、 时间：xx年4月23日或xx年4月30日
五、活动地点：黄河公园
六、活动安排:
1宣传：（1）在食堂门口贴海报。
（2）由部长负责联系社员。
2组织：（1）周四前确定参加活动的成员名单
（2） 星期六早上9点在公共汽车站集合
（3） 部长负责点名，组织部通报一些安全问题。
（4）核对人数后集体出发
3、路线：35路公交车到车站——转5路到达 (上车前分好小组保证每辆车上都有至少一个组织部成员)
4、预计时间安排：
9：00全部出发
9:30到车站
9:50到目的地
10：00人员到齐
11： 00-13:30文化活动
13:30~15:00游览公园
15:00集合、拍照
15:30 全部上车原路返校
七、文娱活动安排
游戏一，亲密接触
游戏规则：一次四组，一组两人配合参加，两个人分别从箱中抽取一个写有身体部位的纸条，用所要求的部位来夹住气球，进行竞速赛跑到达指定地点。最快的一组获得两张奖券。
道具：一个不透明纸箱，30张签（签上注明身体部位），气球，绳子（围成跑道），哨子，一个大纸板（写游戏规则）。
游戏二，铁人三项（备选游戏）
游戏规则：5人一次，在最短的时间内，先转15圈+一杯水+吹一个气球，最快得一个会得到一张彩票。
道具：水、一次性杯子、气球、大纸板（写游戏规则）
游戏三四字谜（外联部自备谜语）
团队竞技（游戏）
热身赛：首先，它是一个娱乐节目。告诉每个小组选择一个名字，并在10分钟内完成。它一定是有意义的。由每组代表介绍自己组的名字的意义。
在以后的游戏中，主持人应以团队名称呼唤他们。（在上表中写下小组名称，以增加责任感）
游戏一：踩报纸（适用：团队合作，领导）
该游戏能很快看出团队中的领导者，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是领导者的好人选，老师们应该这个时候注意大家的表现。
每组4人。站在报纸上4秒钟被视为成功。其他人可一一起数秒。每次成功后，报纸将对折，胜出者将成为赢家。可以一只脚，但不允许踏出报纸的范围。
最好以脱鞋比赛为佳。
show time
让那些不听话的，迟到的家伙给你带来一点笑声。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。
考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以我们应该首先考虑表演者的特长，唱歌，笑话等等。任何能赢得微笑的东西都是这个项目的一部分。
负责八、注意事项：
1告知会员在指定时间到达集合地点，减少时间浪费；
2.大家在游玩时候要注意安全，尤其在前往途中；*
文学社社团活动计划(篇2)
：激昂青春，放飞梦想
1宣传：（1）在食堂门口贴海报。
（2）由部长负责联系社员。
2组织：（1）周四前确定参加活动的成员名单
（2） 星期六早上9点在公共汽车站集合
（3） 部长负责点名，组织部通报一些安全问题。
（4）核对人数后集体出发
三。线路：35路公交车到站，转乘5路公交车
(上车前分好小组
保证每辆车上都有至少一个组织部成员)
4、预计时间安排：
9：00全部出发
9:30到车站
9:50到目的地
10：00人员到齐
11:00~13:30
文娱活动
13:30~15:00游览公园
15:00集合、拍照
15:30
全部上车原路返校
七、文娱活动安排
游戏一，亲密接触
游戏规则：一次四组，一组两人配合参加，两个人分别从箱中抽取一个写有身体部位的纸条，用所要求的部位来夹住气球，进行竞速赛跑到达指定地点。最快的一组获得两张奖券。
道具：一个不透明纸箱，30张签（签上注明身体部位），气球，绳子（围成跑道），哨子，一个大纸板（写游戏规则）。
游戏二，铁人三项（备选游戏）
游戏规则：5人一次，在最短的时间内，先转15圈+一杯水+吹一个气球，最快得一个会得到一张彩票。
道具：水、一次性杯子、气球、大纸板（写游戏规则）
游戏三四字谜（外联部自备谜语）
团队竞技（游戏）
热身赛：首先，它是一个娱乐节目。告诉每个小组选择一个名字，并在10分钟内完成。它一定是有意义的。由每组代表介绍自己组的名字的意义。
在以后的游戏中，主持人应使用球队名称来称呼他们。（在上表中写下小组名称，以增加责任感）
文学社社团活动计划(篇3)
晨轩文学社20**年活动计划
文学是一门高雅的艺术，是精神归宿的花园。文学社团是文学的载体，是文化传播的热土，是陶冶成员情操、磨砺思想的殿堂。为了让这些校园的文学爱好者真正成长为他日文学的栋梁，我们“晨轩”文学社特制定如下的活动计划：
一、工作目标：
1充分挖掘会员的写作潜力，拓展第二课堂，丰富课外生活，营造校园文学氛围。
2在相关教师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和鉴赏水平。
三。积极向有关部门推荐优秀作品，力争每学期在各级刊物上发表优秀作品。
4收集优秀作品，为下一学年出版作准备。
二、活动时间：
每周五大课间活动课。
三、文学作品展示**：
1、校园文学作品宣传板
2、校手抄报
3、校刊
4、各级刊物
四、具体分工：
指导：张艳霞王央等老师
贾莹莹院长主持日常工作，兼任总编辑
副社长——李沂诺负责组织活动
写作部——吕佳莹部长负责组稿
张珈佑，宣传画部部长，负责文学社对外宣传工作
编辑部主任王茗萱负责审稿和编辑
星宿会员和会员负责写作（绘画）
五、栏目设置：
佳篇有约杏坛春晓心灵导航
（具体栏目随内容而增减）
六、工作安排：
九月：1、组建文学社
2、文学社骨干第一次会议。
3、成立文学社各部门
4、文学社宣传
十月：1、文学社社员培训
2、文学社创办自己刊物—《起航》
3、举办写作知识讲座
十一月：
1、文学社社员培训
2、举行“叶县实验学校志愿服务起航图书馆给力青春青春正能量”活动
三。收集整理学生的优秀习题，举办习题展览
十二月：
1、文学社社员培训
2下学期继续收集优秀作品出版
3、布置假期写作任务
4、文学社总结大会
文学社社团活动计划(篇4)
辛寨镇中心小学2015-2016学年第二学期（初中）
一、指导思想：
以开展读书活动为载体，以培养写作能力为目标，建立课外阅读基地，开发习作发表园地，使学生的听、说、读、写能力相互渗透，全面提高，为孩子的成长奠基；正确处理作文与生活、课内外、学习与写作的关系；从学校的实际出发，以图书室、报刊和**为阵地，广泛开展各项有益于增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材的有意义的文学实践活动，促进学生的全面发展，营造良好的校园文学氛围。
二、活动宗旨：
青林文学社旨在培养学生的写作兴趣，提高他们的写作水平。通过丰富多彩的活动，展示文学社及其会员的作品，丰富校园文学，加强文化交流。
展现个性。立足校园，培养新时期的创新作家，创造校园文化，发表会员精彩文章；并努力向相关报刊、媒介等投稿，不断促进、见证和分享他们的茁壮成长。
三、工作目标：
1通过训练培养学生的基本写作能力。
2通过阅读培养学生的阅读能力，开阔视野，丰富思维。
3.把实践、读书、文学欣赏、练笔等结合起来，通过作文、竞赛、日记、读书笔记、手抄报、投稿甚至办校报等方式促进学生人品与文品的发展与和谐统一。提高学生审美修养。
4.通过各项活动拓展学生的文学视野，增加学生的人生阅历，促进其对人生、社会的思考，积累各种素材，激发学生创作热情，培养学生的写作意识，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
5完善组织，积极开展各项活动，在编辑部全体成员的指导下，有计划、有组织地开展各项活动。
四、社团活动安排
三月份1..举办文学社启动仪式。
2召开动员会，交流展示寒假活动的经验和成果
3.社团讲座。 邀请老师给社员做讲座。指导老师要经常给学生讲课，开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力；提高写作水平。
4.以社员为主，创建一个富有浓浓书香情趣的社团开展阅读活动。学校为会员提供最新的儿童文学资料和经典书籍，供会员借阅和欣赏。
5.开展阅读活动。做好读书笔记。
四月份5.开展阅读活动。做好读书笔记。
以清明节为契机，收集、阅读、交流清明节的风俗文化。
6.“我读书我快乐”“朗诵比赛
7.以清明节为契机，收集、阅读、交流清明节的风俗文化。
8.“我读书我快乐”“演讲比赛”
9.开展阅读活动。举行主题征文比赛。
10.读一本好书。并写出读后感。
五月份11.古诗文朗诵活动。
12.“我读书我快乐”手抄报展示。
13.文学阅读流会。
14..出版《青林》社刊一本。
六月份15.结合学校的六一节目活动举办“幸福六一”主题征文比赛。
16.社员大会，总结表彰。
五、注意事项：
1每次活动由活动指导老师安排，由校长负责考勤登记。
2.社员按要求按时完成作品。
3.指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记。
4.期末评出“文学社优秀社员”。
文学社社团活动计划(篇5)
活动名称：
“梦里花落知多少”
活动目的：
引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合
活动时间：
四月底至六月中旬
活动主办方：
中医养生保健协会
活动流程：
1前期宣传：
根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。
宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。
2活动准备：
成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。
根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。
3初赛：
根据活动时间的安排确定活动的地点，并通知所有参赛选手。
初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题，选做题，抢答题，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。
两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。
4决赛：
决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。
步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。
针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。
最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。
冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。
奖项设置：
一等奖：2名，每人4G优盘一个，并颁发证书。
二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。
文学社社团活动计划(篇6)
第一章章程
第一条：本社团名称为“晨光文学社”社团。
第二条：本社团是贯彻新的《语文课程标准》：“写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作”。
在学校领导的指导和组织下，由韩留记、张彩丽先生倡议，全校学生自愿参加社区活动。旨在引导学生写作，提高写作能力，提高语文素养，营造校园文化氛围。
第三条：社团宗旨
丰富并活跃师生校园文化生活，陶冶文学情操，在语文老师的具体指导下，培养学生的文学创作热情，提高写作能力和审美观念。提高学生人文素质，为学生提供展示个性的青春舞台，为语文课程改革提供实验园地。协会立足校园，推动校园文化建设。
通过不断的学习和研究，体现当代青年学生的文化品位。为了加强本社团的规范化、合理化、特色化管理，使其健康、有序发展，参照相关章程，并根据学校有关规章制度，结合本校实际情况，制定本章程。
第四条：社团活动主题
培扬个性，展现风采，提高能力和才华。
第五条：活动目的
1引导学生关注现实，热爱生活。
2拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情。
三。提高写作能力，提高学生语文素养，培养新的文学人才。
4展示优秀作品，激发写作热情，积累写作素材。
5丰富校园文化，营造浓厚的文化氛围。
第六条公司维护章程的尊严，公司的一切规章制度和决定不得与公司章程相抵触。本协会的组织和活动必须遵守本章程。本社团自愿接受各方面的监督。
第七条群众组织的日常工作实行民主集中制的原则。
第二章组织机构
第八条协会的最高决策和管理机构是协会的管理机构，其主要职责如下：
1、 制定、修改章程。
2审议批准协会的工作计划和工作报告。
3、 筹备召开社团的动员大会。
4向会员代表大会报告工作，决定接纳新会员。
5、 领导本社团开展工作。
第九条本会设会长一人，导师二人，编委三人。
协会管理机构必须具备下列条件：
1精通协会工作，具有一定的组织领导能力。
