研究年度计划模板系列6篇

研究年度计划。

按惯例，我们需要在Q4开始进行岗位的年度计划，年度计划给出的是方向，具备一定的指引作用，我们撰写岗位年度工作计划时要注意什么呢？这是笔稿范文网小编为您整理的有关“研究年度计划模板”的最新信息，我希望我的建议能够为您提供一些新的想法和启示！

研究年度计划模板 篇1

说下对20xx年的教学研究工作计划以及要求：

一、完善管理，逐步步入正规化，形成适应自身发展的管理模式。

20xx年我们要出台各种管理制度，促进整体工作的顺利开展。一是明确岗位职责，对各岗位职责提出明确分工。学校将形成八个部门、两条战线的组织框架，第一条战线是工作在一线的教师队伍，分为英语部、日语部、韩语部、法语部，由教务处主管，开展教学研究及实施，提高教学水平和教学质量，这也是学校的命脉关键，是学校发展的根本。第二条战线是后勤保障，有招生部、推广部、财务部、行政部，由总务处主管，负责学校的日常工作保障，努力经营创收，为学校输送更多学员。职责划分更加清晰，每位教师和员工对自己的工作都能做到了如指掌，尽职尽责。人人有责任，人人有目标的去工作。一是明确岗位职责，二是开展绩效考核，体现多劳多得的合理分配原则。激励大家争相努力，比比看谁的工作更出色，谁付出的努力更多，对学校贡献更大。三是开展会议制度，定时召开工作例会、教学研究会，通过会议的形式加深交流，找出工作中存在的问题，并及时解决，使各项工作计划和措施切实落到实处。以上是我们管理制度方面的计划，通过每一项制度的落实，逐步走向正规化管理。

二、开展教学研究，逐步养成钻研业务、提高水平的工作氛围。

比如，调整教学向实用性转变，努力开发更多更适合市场的课程。面对成人外贸英语实战的需求，我们会融入电子商务，摄影，平面设计，广告策划等内容，真正有用的配合市场需求的科目，让学员学到真正实用的技术，将大学生市场做活。然后白领外语职业化课程做活。出现一些高端的，专业化的课程，比如雅思，四六级，专升本等。哪里有需求我们就开发适合哪里的课程。而这些工作，需要大家集思广益，进行研究和创新，需要大家养成钻研业务的.好习惯，形成一个良好的工作氛围。

三、加强宣传策划力度，对市场进行准确的把握，争取更多生源。

一是通过创意策划，鼓励和刺激我们的客户群体多多参与外语进修，让他们了解到学习外语的好处，学习外语的必要性。有了好的创意，通过我们有利的网络推广平台，进行有效的网络宣传，用理念去影响潜在的客户生源。二是通过社会活动，与相关单位联手举办各类活动，扩大地方外语品牌知名度，提升学校社会信誉度。三是通过教学质量的保证，使学员希望而来，满意而归，通过教学研究，开发实用性的课程，使学员真正学到语言能力和创富技术。取得学员对学校的认可和信任，提高地方外语的口碑，加大市场拓展能力以及市场占有率。

四、开展培训，加强学习，提高员工业务素质和工作能力。

20xx年学校将持续开展教职工培训活动，培训内容包括对学校理念的统一认识，对所从事的教育事业的热爱，树立教师光荣的优越意识，教师应该获得学员的尊敬和爱戴，学员是我们无形的财富和资源。培训内容还包括个人专业知识的丰富和提高，教学经验的交流，增加职业能力，使自己锻炼成一个搏击潮流的社会精英。

同事们应更好的审视自己，就是想办法努力提高自己，突出自己不可替代的优势，只要是你做的事情很容易被人代替，你拼命也没有价值，拼命的价值也是有限的，所以事无巨细，都要努力挑战自己的极限，提升自己的职业能力。

五、加强沟通，活跃学校工作氛围，丰富员工业余生活，增强团队凝聚力，形成先进的地方外语文化特色。

学校将定期举办各种活动，树立集体意识和团队协作精神。一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力，才能攻克难关，取得成功。通过活动丰富我们的业余文化生活，学校有了发展，会组织员工进行各种有趣的活动，比如拓展、旅游、聚餐、文体活动等等，让大家在枯燥的工作中增加乐趣，身心愉悦的投入到工作中去。

六、进一步创造条件提升教师和员工的工资待遇。尽量在20xx年实现我们的工资水平达到在许昌的舒适水平。

人人能住上套房，人人有余钱。我们员工的生活水平必须有进一步的提高。这就需要我们努力工作，互相配合，各负其责，以校为家，学校这个大家庭有了发展，每位员工才能相应的享受更好的待遇。我们地方外语的教师和员工都是大学毕业，有知识有能力，只要我们坚定信念，勤奋努力，相信我们会创造出更加美好的生活和未来。

接下来是对未来的展望：

大家应该清晰的知道，地方外语的终极目标是要做一个外语加电子商务技能的综合性涉外职业学院，培养真正能用的外语实战型人才，对比传统的政治型管理的外语大学。大家都是从大学毕业的，大学的迷茫，毕业之后的失落，我跟大家可谓是感同身受。这也是我从教育战线转战国际贸易，然后又转战外语教育的原由。第一我想赚钱，第二我想让我们以后的学生更好的通过外语去赚更多的钱。这也是我们两年来一直坚持人性化管理的重要原因。因为我吃了很多苦，既然我做了平台，我不希望我们地方外语的成员们受苦。

以下是我做的未来的详细规划：

一年内成为许昌成人多国外语短训第一品牌外语学校，两年内做成多国语言短训为主有规范教学环境和外语教育类硬软件逐步完善的的中短期外语专业学校，四年内发展成为许昌第一家全日制外语中等专业学校，六至八年内外语语种达到十种，成为许昌地方涉外高等专科学校，十年后成为许昌一家民办全日制外语本科院校-许昌地方涉外学院。

至此两年多的时间，我们的两年计划目标已经顺利实现。

研究年度计划模板 篇2

根据鄂民院[2006]3号文件精神，学校成立了研究生教育管理机构，并经校党委研究，明确了研究生工作处的职责范围。作为新设置的职能部门，为了顺利启动研究生处的各项工作，加快管理制度创新步伐，结合学校2006年的整体工作计划，现将2006年主要工作规划如下：

一、坚持学习，不断提高干部队伍政治理论水平和业务素质

1、根据校党委的部署和要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实科学发展观战略思想，制定政治学习计划，认真学习党在新时期的新思想、新任务，增强时代感和责任感，提高政治理论水平和思想觉悟；增强创新意识、质量意识、效能意识，提高管理水平，创建一个强有力的集体；立足现实，勇于开拓，抓住机遇，大力发展，以更好地适应新时期研究生教育的新形势和新要求，推进我校研究生教育事业的持续、健康发展。

二、抓住机遇，加强学科建设，推进学科建设工作的规范化管理

2、根据学科建设需要，成立湖北民族学院学科建设领导 1

小组，进一步加强学校对学科建设工作的领导、指导与协调工作。

3、制定并落实《湖北民族学院“十一五”学科建设规划》。

4、制定《湖北民族学院重点建设学科立项实施方案》。

5、做好湖北民族学院首批重点建设学科的评审工作，坚持标准，遴选出校级重点建设学科、校院共建重点建设学科、院级重点建设学科。

6、制定《湖北民族学院重点建设学科管理办法》，规范项目建设管理，形成行之有效的管理运行机制，使管理工作逐步科学化、规范化，为完成项目建设任务、提高重点学科建设水平提供制度保障。

7、充分挖掘潜在的办学优势和力量，做好2006年湖北省重点学科的申报与管理工作。

8、组织召开湖北民族学院 2006年学科建设工作会议。

9、聘请校外专家举办一次全校性学科建设专题讲座。

10、组织各二级学院(部、所、中心)完成学科建设的有关建章立制工作，制定分学科建设规划。

11、认真做好湖北省第四批拟增列硕士学位授权点的立项建设学科的申报与管理工作。

12、积极跟踪教育部一级学科评估动态，加强与上级主管部门及兄弟院校的联系，及时掌握国内高校学科建设的信息动态。

三、严格把关，认真做好学位管理工作

13、根据学校实际情况，成立新一届湖北民族学院学位评定委员会。

14、认真做好2006年应届本科毕业生的学士学位资格审查及学士学位证书的发放工作。

15、认真做好我校新增学士学位专业点的申报工作。

16、认真做好湖北省第三届优秀学士学位论文的推荐与申报工作。

17、加强学位点建设，制定已获授予权学位点建设方案，并加以认真实施，成立硕士研究生指导小组，完善学位点建设责任制，对学位点建设进行有效监控，努力提高学位点建设水平。

四、加强研究生教育工作，扩大宣传，认真做好全日制研究生的招生工作

18、挖掘学校各学科的优势和潜力，做好2007年新增硕士学位学科专业点的申报准备工作。

19、组织已获硕士学位授权的六个学科专业点的专业方向设置工作，为下一步的招生与培养奠定基础。

20、扩大硕士研究生的招生宣传，编制《湖北民族学院 2007年硕士研究生招生简章》与《2007年硕士研究生招生专业目录》。

21、制定《湖北民族学院研究生培养方案》。

22、组织各二级学院做好本校2007年应届本科毕业生考研的动员与辅导工作。

23、做好我校2007年硕士研究生的考生报考资格的审查工作。

24、制定《湖北民族学院硕士研究生指导教师选聘办法》，并认真做好硕士生导师的遴选工作。

25、做好2007年硕士研究生招生计划的争取与落实工作。

26、组织各相关学科专业点做好2007年硕士生入学考试专业课的命题、试卷印制等考务与组卷工作。

27、做好首届研究生招生的其他工作，如接受考生咨询、为考生提供必要的服务等。

28、进一步加强联培研究生的日常教学管理工作。

29、认真做好湖北省研究生教育创新计划项目的申报工作。

30、根据有关文件精神，加强研究生教材建设，落实研究生公共课的教材问题。

31、印制并颁发全校硕士研究生导师聘书。

32、建立、健全各二级学院(部、所、中心)的研究生教育管理机制，规范研究生教育管理工作。

五、完善管理制度，加强内部建设，提高工作效率和管理效能

33、建立、健全湖北民族学院研究生教育管理规章制度，为我校研究生教育的规范化管理奠定基础。

34、建立研究生处管理规章制度，健全研究生处内部管理机制，完善各项管理工作，规范财产、文件、印章的管理。

35、做好《研究生学刊》2006年第一期的组稿与出刊工作。

36、加强研究生处办公室建设，改善办公条件，建立良好的工作环境，营造良好的工作氛围。

37、加强研究生处的档案规范化建设与管理工作。

38、处理好研究生处的各种日常事务。

六、加强对外联络及宣传工作，扩大学校的影响

39、加强与国家学位办、省学位办联系，建立信息网络，及时了解国家有关学位与学科建设方面的最新动态。加强与兄弟院校的沟通与联络，学习研究生教育与管理的先进经验，以推动我校学位与学科建设、提升研究生教育管理水平。

40、充分利用学校网络平台，建立研究生教育网。

2006年5月11日

研究年度计划模板 篇3

教育工作者的优秀人格是实现教育价值的重要因素，我们面对的是学生，对于他们来说，没有知识，可以用道德来弥补，但是没有了道德，多少知识也无法弥补。我们必须冷静思考青少年成长中出现的一些新情况，不能受社会某些思潮的影响。扎扎实实地做好基础教育工作，是我们的责任，不仅要讲奉献，更要讲责任。教育工作者在教育工作中应强调以人为本，强化六个意识，即：责任意识、服务意识、研究意识、统筹意识、协调意识、宣传意识。无论是在课题的研究中，还是教育改革的实践中，教育工作者必须研究学生的心理，了解他们的需求，开发非智力因素，发展学生特长，以促进全面发展。

社会责任感是教育工作者优秀人格的重要体现。在加强教育工作者自身社会责任感的同时，还必须研究如何塑造优秀人格，更好地培养学生的责任意识、坚韧毅力、诚信等优秀品质。

主持人：您怎么看课程改革对于开发非智力因素、激发学生的人文情感等方面的作用？

乔：课程改革对学生在“知识与技能、过程与方法、情感与价值观”等方面都提出了新的要求，强调在培养科学精神的同时注重培养人文精神。教育实践要求教育者培养人文精神，要使学生既能运用人文知识来分析历史和现实，又能加强自身道德修养，以人文知识升华的理念、原则、方法去做人处事。人文精神既体现情感、态度和价值观，又在实践中表现为解决实际问题的人文能力。关注在知识形成过程中人的思想、情感、态度（这里指的人是课程教材中的人）。学生通过教师的讲解，（教师本身的思想、情感、态度也融入其中）课程教材中的人的精神与学生形成互动，使学生得到情感体验；而过去只注重讲知识，对知识形成过程中，那些为科学而献身的'人的崇高精神、情感态度的教育功能开掘不够。

乔：教育过程中关注学生的精神成长、情感体验十分重要，培养优秀人格的教育强调民主的教育态度（如尊重、接纳、信赖），这一教育是学生在感悟、体验的过程中完成的。开掘课程教材中人文因素和教育功能对实现人格教育非常重要。而通过生动的活动，设置特殊的情境，更有利于学生的情感在体验、感受中发生变化，重新调整思维，提高认知、判断能力、实现教育效果。

赵：美国哈佛大学心理学教授丹尼尔・高曼，在《情绪智力》一书中，明确指出一个人的成功，智力因素（又称智商IQ）的作用只占20％，而非智力因素（又称情商EQ）的作用要占80％。情商包括五个重要方面的情绪和能力。

1、认识自身的情绪和能力―――认识自身的情绪是情商的基础，也是一种认知和感

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研究年度计划模板 篇4

我校自2004年以来，积极进行着办学的探索和实践，自2004年开始，学校开展了素质教育为主的各种教育活动，2005年进行新课程改革。在几年的实践研究过程中，深深体会到仅仅抓少数尖子的传统教学方式，难以促进学生、教师、学校的可持续发展。在不断总结的基础上，我校提炼出了培养学生个性、特长，进步学生素质的办学理念，怎样把这1理念转化为学校发展的实际行动?我们反复研究，提出了《培养学生个性、特长与进步学生素质的研究》的课题研究。

2、培养学生个性、特长，进步学生素质是继续民族文化、宏扬民族精神、发展创新能力的需要。我们教师必须发挥出教育教学作用，让学生能站在中华民族优秀文化的基石上，面向世界、面向未来，成为有民族气节的新1代*人和建设者。

3、中学教育的需要。

2、国内外关于同类课题的研究综述：

全面进步学生素质，实行分层教学，发挥学生个性，挖掘学生的特长，培养创新精神，合作精神这些教育近年来得到了学校和社会的广泛重视，不少学校在这些教育方面有很多实践经验，在此基础上也做了1定的教育理论探索。但由于对这些教育目标定位的不确定，仅仅停留在发展学生的素质和为了素质教育而这1层面上，而对个性、特长与挖掘上少之又少。飞信下载2011正式版官方下载我们在实践中也深深为传统教育的现状感到困惑，尤其对传统教育在中学教育阶段的定位感到迷茫，通过本课题的研究必定会产生积极的教育意义。

课题组通过多种途径深进调研后以为，国内外很少有人对这个课题进行专门的研究，有的或者只是对个性、特长、素质教育的本身的研究，而把个性、特长、素质教育3者有机地联系在1起进行研究还未几见，这就为本课题展开深进研究提供了广阔的空间。、课题概念的界定。

1、“传统教学”与“现代教学”：是指过分重视双基教学，中药过分重视结果，而不要考虑过程的教学，其教学方式脱离实际“1言堂”，是造成高分低能，缺乏表达思想和情感真实性。反映学生精神风采、心理状态、思维方式和价值取向、文化传承、师生关系、生生关系等方面有着明显的不同。

本课题是1个应用性研究的课题。本课题研究的理论假设是：充分发挥个性中的内在价值，培养特永生，以1些特永生发挥特永生的辐射作用，通过新课程实施策略的构建等途径，将培养特长与进步学生素质和创新精神相融合的民族文化精华内化为青少年张扬个性的精神素质，培养与提升青少年的民族意识，形成具有民族气派与时代精神的理想个性人格；进步学生的民族文化科学素养

2、“个性、特长声培养与进步素质教育”：可以理解为是由知识、能力、情感、态度、价值观等多种因素整合而成的相对稳定的个性内在品质的1般体现。进步学生的化素养则是通过知识传授、环境熏陶及实践体验，以不断将优秀的文化科学成果内化为个体相对稳定的内在品质的活动过程。实在质是促进学生身心发展与民族文化向个性心理品质的同步“内化”，形成较为稳定的情感、k狗音乐态度、思维方式和价值取向，并外化在中学生的日常行为中。

1、形成个性、特色素质教育的理念，寻找个性、特长、素质教育培养的原则、空间、场所、明灯、舞台、特长显露的方式、长大的契机。

4、课题研究的目标。

2、依托校本课程体系，构建公道的治理结构，以课程的意识规范学校的教育教学，使学校教育成为1种常态的、自然的、有保障的学校教育。义乌网站优化

4、进步教师的素养。启动形式多样的教师培训。

3、探索特色学校、学生学习的方法。

个性化教育是1项内涵丰富、外延广阔的特色教育活动，是素质教育的体现与发展，通过新课程改革的整体规划才能科学构建中学教育的体系，公道安排各年级段的教学内容，有效进行教育评价。

1、课程化原则。

2、发展性原则。

3、主体性原则。

关注教师和学生的个性发展，充分培养教育的骨干教师队伍，以骨干教师支撑课题研究，引领学校教育的可持续发展。重视激发学生的学习爱好，培养学生的实践能力，兼顾学生在校发展与终身发展。

学生是学习的主体。教育在发挥教师主导作用的条件下，采取多样化的教学方法和手段使学生在教育的过程中充分发挥自主性，主动积极参与活动。

以面向全体的课程设置和面向个体的小组学习、个别辅导有机结合，保证每个学生在各自的最佳发展区域取得进步。

4、因材施教原则。

5、*发展原则。

2、师资：

1、课程：以新课程新教材的课堂教学，构建个性、特长的培养与进步学生素质教育课程体系。

6、课题研究的'主要内容与对象。

进步学生的素质是1个开放式的目标取向，个性教育是实现目标的有效切进点，我们必须综合利用各种教育资源，以开放的心态汲取科学文化知识宝库中各种精神食粮来培养学生，发展学生。

6、开放性原则。

教育的研究要立足学生的基础，着眼于学生的发展。要促进学生知识获取、技能习得、文化积淀、情感陶冶、品格养成创新努力诸方面*发展。

根据课程开发的不同阶段，提出不同的师资培训要求。聘请、招聘专业顾问，引进人才；对校内教师进行业务培训，培养特色人才，加强业务素养。

3、活动：

通过教育，为学生打开个性特长培养的宝库，重视技能与思想相结合的教育，将此作为学校综合实践活动的主要内容，让学生通过自主实践，历经过程，获得资料，感受科学，领悟璀璨的传统文化底蕴，配合常规活动，开展形成多样，富有趣味的各项活动，形成个性技能练习、特色熏陶、进步素质3线并进的教育内容体系。

1)、系列科发明技寻根活动：寻找民间的传说；讲述民族工艺的故事；举办民族有奖知识竞赛；访谈民间著名技艺超群人。

3)、系列人物征选活动：超级新星：评选孝星、礼节星、诚信星、才艺星等；组织社团形象大使征选活动。中药材天地网

5)、系列品牌工程：举办英语特长班，科技创新活动小组，生物科技实践活动小组。

4)、系列作品展选活动：民族精神征文大赛；摄影大赛；科技创新大赛，课程竞赛。

4、评价形式：

建立学期考评机制和考核细则，促使学生在1系列的活动中了解文化科学的根源，理解科学文化的精神，把握科学技术，传播科学文化信念。根据各小组具体的学习内容，制订等级考核目标，根据学生所把握的技能，通过考核授予不同级别的光荣称号。

1、文献研究法。鉴戒教育领域已经取得经验和理论，指导课题研究。通过大量读取典籍，提炼教育的体系。

2、行动研究法。通过课题组集体和个体的不断实践，提出计划、组织实施、反思修正，总结评价，使课题在行动得到深进，取得实效。

3、实验法。通过鉴戒已有的成功经验，经充分论证，大胆假设，谨慎实验。

4、经验总结法。依据1定的价值取向，对本次实践活动进行回溯性的研究，将感性熟悉上升为理性熟悉。由局部“经验”发掘其普遍意义，探求教育对进步学生民族文化素养的规律性活动。

本课题是我校特色建设的主课题，是学校从特色教学项目向积淀学校文化，打造教育品牌迈进的重要举措，为了保证课题的顺利实施，达到预期的研究成果，成立学校课题领导小组、课题专家指导小组和课题研究小组。课题研究小组：

课题组成员：郭华云、刘艳丽、霍丽英、张宏丽，梁仕慧，白素伶，秦继忠

本研究共分预备阶段、实施阶段、结题阶段3个阶段，总共需2年半左右的时间。

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研究年度计划模板 篇5

湖北民族学院学生会办公室

2014工作计划

湖北民族学院学生会在校团委的领导下，经历了重大的考验，精彩的完成了2013年的工作，办公室的各项工作在办公室全体同仁们的辛勤努力下也圆满完成。

在新的一年里，学生会将展开新的工作，谱写新的历程。办公室在本将一如既往的支持学生会的工作，充分发挥其在学生会的的重要作用，本办公室的计划如下：

一、内部建设

1、内部成员自我提高与完善

总结过去一年的工作经验，在本将进一步发挥部门的职能。基于办公室工作性质的特殊性，要求办公室的每位成员都要有较高的工作热忱,认真的工作态度，以及敏锐的工作头脑。为此，在新的学期我们将通过例会、集体学习等方式，提高部门成员的整体素质，增强部门成员的工作积极性。讨论制定学生会内部考勤制度，力求将各部门、各成员工作进行量化考核，同时制定出较完善的内部管理机制。

2、强化管理，明确分工，细化责任

为了提高工作效率，办公室在新的一年将切实贯彻实施责任分工制，量化工作，充分调动每位成员的工作积极性，培养成员

责任意识，使部门成员真正得到锻炼。既做到明确分工，又能紧密配合。

二、常规工作

作为学生会枢纽部门，办公室主要配合主席团对学生会的各项工作进行统筹，协调各部门的工作，保证学生会工作的高效性。同时负责学生会物资、人员档案、内部制度的管理及文档材料的统一保存，当好学生会的“管家”。

1、物资管理

本开始由专人负责学生会物资管理，主要是物资的整理统计、更新、配送及回收维护，对学生会各项活动物资进行统一供给，做到不浪费。

2、文档管理

（1）文档管理是办公室的一项重要的日常工作，在本仍由专人负责学生会日常文件的印发与管理。同时以书面和电子档两种方式进行统一及时的整理与存档。进一步规范文档格式与文件管理。做到所有公务文件具有统一格式与样板，全面实现学生会文件管理规范化，统一化。

（2）制作学生会通讯录及空档时间表以及各项会议所需文档，方便学生会内部人员的联系，提高工作效率。

3、上传下达

事务通知是办公室开展工作的一个关键环节，能否通知到位直接关系到学生会工作能否高效的进行。为此，办公室将采取下

面一系列措施，将电话、短信、飞信以及群共同调动起来，及时传达主席团的各类通知，使信息及时、准确传达到各部门，方便工作正常开展。其中在本将更加充分的利用学生会网络资源，进行网上办公。

4、值班考勤

制定出本值班签到表，考勤表，以保证值班工作及时、有序地开展。同时，认真负责整个学生会值班的考勤工作，对值班情况进行详细的统计整理并定期通报。

三、相关活动

1、学生会招新工作

历史在传承中延续。13届新生的到来为学校带来了新的活力，我们配合校团委老师并根据我校际情况，在新生中挑选合适的人员扩充学生会的队伍。

要尽快着手开展对学生会新成员对学生会规章制度与日常工作的学习。学生会输入新鲜血液后，为了新成员通过对规章制度的学习深化自己的责任感，为学生会之后工作的顺利打好基础。我们将安排时间对新成员进行全方位学习学生会的各项制度。并根据各自所长与意愿，合理地分配工作任务。

2、学生会系统联谊晚会----庆祝五·四

按照往年惯例，本我们将会举办学生会系统联谊晚会，办公室负责要做好活动的策划，认真完成与各院的协调工作，确保联谊晚会的正常举行，达到院系交流，增加感情的效果。

四、礼仪队

1、招新及培训

学生会办公室将于十月初进行2014年礼仪队成员招新，并制定具体方案对新招成员进行礼仪知识培训。

2、管理

制定礼仪队管理条例；定期召开礼仪队会议，保持与礼仪队成员的紧密联系。以确保学校各类颁奖、活动正常开展。

作为学生会的后方大本营，对于学生会举办的每一次活动，办公室都将积极配合相关部门投入到活动的前期准备工作以及一系列的后勤工作中，诸如常规性的活动物品的选购，以及活动现场人员的调配与考勤等等。

做为学生会的下属部门, 关怀、团结、高效、友情是我们的管理理念，细心、留心、虚心、诚心、恒心是我们的工作作风，更加高效、标准、和谐则是我们不断的追求。在新的一年，办公室将在工作中秉承着讲主动，知勤快，严要求，甘奉献的工作理念，与各部门共同努力，为我们学生会取得更加辉煌的成绩而不

断努力！

湖北民族学院学生会办公室2014年3月25日

研究年度计划模板 篇6

江苏省教育厅研究生处、江苏省学位办

2012工作计划

1、按照部署做好“2011”协同创新工程相关工作

2、按照部署做好国家“十二五”重点学科遴选相关工作

3、做好地方高校“211工程”三期验收工作，研究继续建设的思路和举措

4、加强博士、硕士学位授权国家立项单位的建设，确保今年以优异成绩通过国家验收

5、积极组织高校参加教育部学位中心开展的第三轮学科评估，使我省更多学科在全国排名处于前列

6、按照部署做好新学科目录一级学科博硕士点的评审组织及其他工作

7、做好全国百篇优秀博士论文的推荐工作，使我省今年获得百篇优秀博士论文的数量在全国仍处于前列

8、做好“服务国家特殊需求人才培养项目”立项后的管理工作，确保项目实施质量

9、协调推进优势学科和重点学科建设，加强管理，做好服务

10、深入实施“江苏高校研究生培养创新工程”，改进遴选办法和管理办法，探索建立多元资助机制

11、积极参与我省高等教育综合改革实验项目，加大学术型、应用型、复合型人才培养模式改革力度，做好10个改革试点的调研和推进工作

12、积极探索专业学位研究生培养模式

13、加强“企业研究生工作站”建设，召开经验交流会，新建一批“企业研究生工作站”

14、继续按照“长三角”合作培养研究生协议，做好研究生教育管理干部研修班和2个研究生论坛的组织工作

15、对50个“研究生双语授课”试点进行调研，落实试点措施

16、进一步完善江苏研究生培养质量保障体系，探索建立“江苏省研究生培养单位质量报告”制度，研究采取切实措施，确保研究生教育经费落实到位

17、加强学风建设，坚持学风建设宣讲教育制度，宣传贯彻落实《江苏省研究生基本学术规范》和《江苏高等学校学术不端行为处理规程（试行）》

18、做好高校申请学士学位授权专业的审核工作

19、做好独立学院毕业生学士学位授予工作，确保顺利平稳

20、做好学位与研究生教育信息统计和报送工作

21、指导做好博士硕士学位论文抽检和硕士学位授权点评估工作

22、认真组织“三大考试”项目，确保组织有序、考风优良

23、指导做好江苏省研究生教育专业学会工作，加强学位与研究生教育研究

24、办好“江苏省学位与研究生教育”网站

25、做好召开全省研究生教育工作会议相关筹备工作