暑假社会实践活动计划(5篇)

发表时间:2023-09-24

暑假社会实践活动计划。

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暑假社会实践活动计划 篇1

一、活动目的:

光阴似箭,转眼间,我们即将迎来漫长的暑假。为了让同学们的暑假生活更加丰富充实,积极响应社会与学校对于广大大学生应积极参与社会建设、服务社会的号召;为了培养学生人际沟通的技巧和在实践中不断提高处理问题的能力,引导大学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,鼓励大学生参加积极社会实践,了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格。因此,结合我院实际情况,我们将在2012年暑假组织学生开展大学生社会实践工作。

2、 活动主题(参照社会实践活动的主旋律,四选一,或自拟)

1、社会志愿服务类:

响应我院“青春校园,道德我先行”的号召,同时我们作为一名大学生,应该承担起我们的社会责任,学会做人、学会做事,增强社会责任感,多参与志愿服务工作,起到道德先锋模范作用,树立一个高素质、有爱心的大学生形象。

志愿服务工作包括:

1老年人服务(养老院、孤儿等)2

三。残疾人服务4。儿童和青少年服务

5文化、科技、卫生“三下乡”6项。其他社会服务

2、实习创业类:

在现有的教育体制下,即使是大学生也很少有机会进入社会,了解社会。而在现在的社会是个竞争激烈的社会,社会也不在只看学历,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。为此,鼓励同学们暑假期间积极参与实习创业,以达到初步对社会有一定认识,积累工作经验,增强自己的实践动手能力,提高人际交往能力等目的,在辛苦的工作中磨练自己、认识自己,从而更好的完善自己,践行我校培养“三能”人才的目标。

活动内容:

1兼职实习(工厂实习、暑期工等)

2创业投资(摆摊、开业**)创业时间必须在10天以上,最好是创业**)

3、调研类:

为了更好地了解社会,融入社会,我们应该充分利用社交平台,这是我们课堂的延伸。进行调研类社会实践,有助于我们获取社会信息,了解社会实际,提高思想认识水平,将同学们培养成应用型社会人才,体现我院办学特色

调研内容包括:

1、环境保护2、食品安全

3、风土人情4、就业调差

5、其他社会热点问题

4海洋:(所以海洋属于这一类)

着眼于当前国际形势,海洋越来越被各个国家所重视,海洋资源的争夺、海洋环境保护、海洋开发等一系列问题日益突出,再结合我校的特色,为此,我校学子应积极参与有关海洋问题的调查与宣传,彰显我校特色。

参考内容包括:

1海洋科普2。海洋生物与环境保护

三。海洋开发调查4。其他海洋热点问题

三、活动方式:

根据各自实际活动需要,以个人或团队形式参加,并自定活动形式,如:调研、支教、扶贫送温暖、义工、打工、考察、志愿者活动、关于海洋的保护与宣传、自我创业等其他创新形式。

4、 时间:2012年7月-9月

5、活动对象:工程学院全体同学(要求11级同学全体参与)

六、活动要求:

1建议我院学生结合自身专业特点,以个人或团队的形式开展社会实践活动。在实践过程中,将理论知识运用于实践,认真学习实践科学发展观,增进对社会和国情的了解,充分了解当前就业形势,树立正确的就业观,全面提升自身综合素质能力。

2鼓励全体大学生自由组成个人或跨班、跨专业、跨年级的团队,投身社会实践。

三。学院全体学生自愿参加社会实践活动。利用回国、实习和勤工俭学的机会,在附近开展各种有意义的社会实践活动。

4、无论参与何种形式的社会实践活动,在社会实践过程中,要时刻铭记自己是广东海洋大学的学子,务必做到讲文明、讲礼貌,不铺张不浪费,扬我海大学子良好风范。

5希望参与的学生能以积极的态度开展社会实践活动,使自己有所收获。

6严禁弄虚作假,一经发现将严肃处理。

七、活动流程:

1、 活动前期:

(1) 提案(5月7日星期一之前)

经过一次会议,我们实践部成员明确分工,确定了2012年暑假社会实践的内容和具体操作安排。

(2) 动员会议(5月11日星期五,晚上9:30-10:00)

准备:a.从大一到大四,每堂课都有签到表

b。 向每个班级分发暑假社会实践传单

c、登记到钟海楼的大课室,

d、 动员大会要求,主讲人作主旨演讲

e、2份签到表

注:要求11、10年级每班的学习委员会成员必须参加(09、10可以自愿参加)

(3)宣传(5月11日起)

在工科学院个宿舍楼张贴告示牌,并将具体通知发给各班负责人。

(4) 登记相关事项(时间和要求)

参加本次暑期社会实践活动可以选择个人或团队的形式参加。以团队的形式,可以跨班、跨专业、跨年级的自由团队。原则上每个团队约4-15人(含1名领队)。必需至少找到一名讲师。

1个人登记时间:(5月12日-5月15日)

以个人形式与各班负责人签到,班负责人将于5月15日中午12:00前发送至实习部电子邮件。

(注:包括报团队的人数)各班负责人到实践部公共邮箱**《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》打印后发给班里每一个同学。

2团队报名时间:(5月12日-5月20日)

有意成为院级或校级团队(可以向学校申请经费),必须要有指导老师:若是自由组队(不可申请学校经费),可以没有指导老师。

所有队员有一半以上是同一学院的需要先在各学院实践部处报名,以跨学院或学生社团形式组织社会实践团队,可直接上报校级团队,所有队伍需要经过申报立项、项目答辩后评选出一定数量的团队,并将优秀的团队推上校实践部成为校级团队。其余通过答辩的团队为学院级团队,由学院实践部直接管理(某学院人数过半的团队不由学院实践部管理)。(学院级和校级团队会有报销,但报销金额不同)(附2012年暑期社会实践团队流程图)

项目申报必须提前13周完成,并在5月26日前由组长提交给负责人

我们将在14周内审查并批准辩护。请准备好答辩的相关材料

(如:详细策划书,活动目的,时间地点、意义、具体日程安排、计划活动内容、实践课题项目等),具体时间地点另外通知。

参加本次社会实践活动的团队需填写《团队成员登记表》 ,《团队责任书》 ,《团队队员个人责任书》,《安全责任书》一式两份,《团队报名表》电子版需发到实践部邮箱: ,《团队报名表》 ,《团队责任书》 ,《个人责任书》纸质版于5月20日晚上9点至10点交到工院团委学生会办公室

(5) 在5月22日晚上之前,我们部门需要收集我们社会实践活动的总人数、团队总数和参与者名单。

附:《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》 《班级报名表》

《团队报名表》 《团队责任书》 《个人责任书》 《项目申报书》都在公共邮箱上。

每各班次的负责人都需要将相应的* *发送给公共职位。

公众邮箱:密码:sjb123456

2、活动中期:

各团队以及个人根据计划开展实践活动,工作人员与各班,团队负责人保持联系,并督促他们及时了解班级参加社会实践活动实况,以便本次社会实践活动顺利进行。

3、活动后期:

(1)开学后第一周,提醒各班及各团队整理好实践课题成果(实习心得,实习证明,采访心得,采访**等资料),各班负责人确定各班实际参加人数。

(2)开学后的第二周周一,各班负责人把各班实际参加人数及名单统计表做好并发电子版到实践部公共邮箱,纸质版在周一晚9:00—10:30交到院团委学生会办公室;各个团队将本团队的实践课题成果按要求提交,纸质版交到工程学院学生会办公室,电子版发到实践部公共邮箱,时间同样是周一晚9:

00—10:30。

(3)开学后的第二周周三(初定时间),对社会调查报告、**及其他进行评定并确定院的院级优秀**、院级积极分子,推选出校级积极分子。(注:评选积极分子需要有活动**5张,即能反映活动内容的**)

(4) 开学后第二周的星期四,将对入选名单进行统计,并在公众邮件中公布;通知各班负责人收己班表上部分人员的优秀**等信息,并于周四至周六将电子版发送至实习部内部邮箱。

(5)开学后第三周周一整理好所有资料,于周三上交寒假社会实践相关资料到校实践部。

附件:本次社会实践活动参与者返校后资料要求

个人: (1)《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》

(2)《大学生社会实践总结报告》 字数以上题目自拟

(3)《活动日记》3篇每篇字数以上

(注:社会实践总结报告有格式要求和封面)

团队:(1)实际参与人员名单及基本情况(包括姓名、班级、**)

(2)《广东海洋大学学生社会实践活动登记表》

(3)《大学生社会实践总结报告》 每人一份字数以上题目自拟

(4)至少2篇《团队活动日记字数以上

(5)《活动日记每人3篇,每篇字数以上

(6) 团队计划,**,项目声明

(7) 有代表性的集体活动**应明确。电子版需要高分辨率和清晰的图像。每队至少有5件。

暑假社会实践活动计划 篇2

光阴似箭,很快,一个月的社会实践就结束了。这个月我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,跟同学们聊天等等。

这个月,乡**组织了许多活动。例如,组内交流活动,由各小组组织一个内部活动;大学生志愿服务活动;社会调查活动;兴趣培训活动;第一桶金活动。

组内交流活动中,我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织会员一起打羽毛球,增进会员的感情。在活动中,我们谈笑风生,玩得很开心~!

我们累了,就去麦当劳吃饭。其中,我们谈论我们的大学生活,我们对大学学习的看法,并交流我们的经验。这次小组交流活动,让我的人脉扩大了很多,认识了很多同学。

然后,在7月25日,我们开展了大学生志愿者服务活动。那天,我、张文乐、陈勇和志愿者黄先生一起去看望孤独的张老汉。据张说,他5岁时是盲人,现在已经86岁。

你可以想象他81年无形的生活有多艰难。当时,我觉得老张真可怜。他住的屋子很残破,很旧。

我想为他做点什么,但我不知道我能做些什么。我真的真的不知道。我只能在这里和他聊聊天,为他的生活增添色彩。

我听黄先生说**我们每个月都组织志愿者去看望这些老人。事实上,他们最需要的是社会帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!

在兴趣训练活动中,我参加了社会舞蹈培训班。因为培训班男生比女生多,我们的舞蹈老师何老师让我们跳叉舞。虽然我们只有三天的学习时间,但我们都非常认真地学习。

我知道所有参加这次活动的学生都对舞蹈感兴趣。在这短暂的三天里,我们学习到了如何和别人更好的配合,更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。由此,我也变得不那么害羞,可以主动邀请女生一起练习跳舞。

暑假社会实践活动计划 篇3

主题:掌握就业之道,探索个人创业之路。

二.背景:现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。

另外,一些大学生毕业后想创业,但缺乏创业的知识和经验,不知道该向何处求助。

三.目的:1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

2深入实际生产过程,提前了解实际生产情况。

三。考查高新技术产业孵化器,获取创业知识,为学生提供信息,激发他们学习创业和创造的积极性。

四.主办部门:电子科学与技术系社会实践部五.面向对象:暑假在校电子科学与技术系本科生六.具体流程:第一部分:至信息产业公司调查参观。

1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆****,烽火通信科技股份****(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查参观:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

③ 公司如何将高新技术转化为产业,其自主研发技术在其中的比重,以及从高校引进技术的方式和比例。

(2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。[述职报告之家 Ys575.com]

1与他们交流以下问题:1。毕业生面时的情况,有哪些困难,需要注意哪些问题。

②.在实习工作阶段的情况。

③ 结合他们的实际工作情况,谈谈我们今后在工作中需要哪些技能,以及在大学期间如何培养这些技能。

④ 与其它学校相比,我校员工的优势和劣势如下。

⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。

(问卷见后)(3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。

组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

第二部分:对产业孵化公司的调查。

1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心,武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

2.组织在以上公司调查:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①.创立公司前所需的各种准备。

②.创立公司的基本流程如何。

③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

④ 对我国大学生创业有何建议,创业者应具备哪些技能,如何培养。

(2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

第三部分:进行问卷调查(共三份)。

1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

3.整理分析调查结果,用于第四部分。

第四部分:后期宣传:1。以报告的形式把我们的调查内容作成展示板。

2第二部分第2项协商成功后,按第二部分第2项约定的内容执行。

3.组织创业宣传电影的**。

注:活动具体执行时间视具体人员情况和天气而定。

暑假社会实践活动计划 篇4

为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格,进一步加强大学生思想政治教育,人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动,号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安排如下:

一、活动目的:1、深入农村,送文化、送知识、科技下乡。2了解农村经济发展,帮助贫困农村树立科学发展观。

3、观察农民文娱活动,帮助农民提高自身体质健康水平。4、学习农村文化,增强学生自身文化底蕴,5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对**等义务咨询服务活动。

二、活动内容:1、深入农村,普及宣传**避险常识、了解当地农民对“5.12”汶川大**的真实感受。

2了解农村经济发展,为农村尽快脱贫、实现小康水平提出建议。三。观察农民的文化娱乐活动,改善农村文化娱乐氛围。4深入农村,为村民提供自己的文化知识免费服务。

5走访当地群众,了解当地农民对今年中国奥运会的想法和感受。6、慰问农村孤寡老人,为他们提供力所能及的帮助和服务。7了解农村群众对中国共产党问题的看法。

8在建设新农村的过程中,要什入农村和老百姓,了解他们最需要的是什么?

三、活动形式:根据各自和当地的实际情况,确定自己社会实际的题目,实际活动地点,一单独或自由结合方式进行社会实践活动。

四、活动要求1、每个学生完成一篇不少于的社会实践报告或调查报告,题目自定(具有现代社会针对性)2、选择社会实践项目要求符合实际,内容真实、客观,杜绝抄袭和单纯的网上**。3、打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)。4严格的书写格式,印刷要用a4纸,小四宋字体,加封面,班,专业,名。

5、开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。

5、 文化管理厅将组织相关教师对学生社会实践报告进行集体评价,奖励优秀报告。2对未完成社会实践报告任务的学生进行批评。

6、 注意事项:1。请注意防暑。2、注意安全。三。与家人和老师保持联系。

暑假社会实践活动计划 篇5

一、 活动名称:

广安市大学生学雷锋志愿服务活动

二、 活动目的:

1勇于承担社会责任,弘扬和践行雷锋精神,为广安建设全国文明城市作出贡献。

2用爱心传承文明,用行动动员社会。

三。弘扬青年正能量,锻炼青年社会实践能力。

4在实践中进一步认识社会,增长知识,积累社会经验。

5. 加强自己的人际交往和沟通能力。

三、 活动地点:

广安市广安区中桥街道中桥社区

四、 活动时间:

2013年7月—9月

五、 参加人员:

娅雅雅六、 活动具体安排:

1.报名参加学校组织的“大学生学雷锋志愿服务活动”。

2在学校统一安排下,参加为期三天的志愿者服务培训会,向雷锋学习。

三。到学校指定社区报到,开展百日学雷锋志愿服务活动。

4志愿者服务活动结束后,与社区工作人员一一告别,并写下自己在这次志愿服务活动中的体会。

七、 活动预期效果:

通过学习雷锋志愿者服务活动,进一步弘扬雷锋精神;宣传了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神;用我们的实际行动“战酷暑,耐高温”做好了示范作用。通过此次活动,我们会更加坚信不怕脏、不怕累、不怕苦的信念,勇于奋斗,积极进取,在自己身边树起一种文明新风。

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