灾难中凝聚沉着的力量_优秀工作计划精选

信仰的力量心得体会。

工作计划能让自己后面的工作思路清晰、有条理。看的越多，学的越多，自己才能明白计划的意义。有什么万能的工作计划书能帮助的自己？下面的内容一定能开阔你的思路，喜欢《{灾难中凝聚沉着的力量_优秀工作计划精选》就收藏一下吧！

一场地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。九象范文25http://跟地震波一起迅速传送的，是汶川和各地的震情以及党和政府沉着应对的消息。

灾情牵动着党中央国务院的心。胡锦涛总书记立即指示尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全；温家宝总理当即赶赴灾区，指导救灾工作。国务院成立以温家宝为总指挥的抗震救灾指挥部。仅仅几个小时后，中国地震局、国家减灾委、民政部等急援灾区，保护人民生命财产安全。这一切让人们看到了党和政府全力以赴抗震救灾的坚定决心，看到了党和政府对灾区人民的深切关怀。

灾情牵动着全国人民的心。短短几个小时内，云南、西藏等周边省区已派出地震专家驰援四川，中国扶贫基金会紧急发出募捐倡议，中国红十字会全力调拨物资救援。互联网上铺天盖地的祈愿帖子传递情感，手机中接连不断的慰问信息温暖人心。人们关注震区传来的每一点信息，关切震区人民的生命安危。

几小时内，国家和地方地震局数次召开新闻发布会披露最新震情统计数据，地震伤亡人数在互联网上实时更新，媒体滚动播出最新消息。

这场“全国直播”的震情随着电波和网络迅速传送，不仅没有扩散恐慌，反而抚平了公众的不安，凝聚起坚定沉着宁静的力量。

“涉及公民、法人或者其他组织切身利益的；需要社会公众广泛知晓或者参与的”信息必须主动公开。今年5月1日，随着《政府信息公开条例》在全国的施行，打造公开透明的阳光政府，已经是法律的坚决要求，“公开是原则，不公开是例外”，成了新的信息发布准则。

比较汶川大地震与改革开放前的几次天灾，截然不同的是信息发布时效与发布方式。我们有沉痛，亦有欣慰。毕竟，时光过去了30多年；毕竟，我们经历了伟大的改革开放。可以这么说，刚刚过去的5月12日，尽管让我们伤恸，因为我们失去了数千亲爱的同胞；但这一天，也在苦涩中让我们感受到一丝安慰：作为30年改革开放的果实之一，在大灾大难面前实现的信息及时公开透明，让我们在战胜灾难时更加自信，更加从容不迫，也更加万众一心。

因为信息公开，使我们在第一时间了解了突如其来的灾难和事故，这是救灾的需要，更是党和政府对人民知情权的尊重与珍惜。这份可贵的尊重与珍惜，说到底，是出自对百姓的信任和尊重，是真正的以人为本。古人云：“国之兴也，视民如伤，是其福也”。一个“视民如伤”的政府，必然是一个尊重人民知情权的政府。

幸运的是，一个信任人民的政府，赶上了一个信息技术极为发达的网络时代，两者相得益彰，给灾难中的人们带来安宁，带来力量，带来上下一心的及时救助。广东免费发送420万条地震应急短信，稳定民心；武汉市有关部门通过小灵通短消息向市民发布震情；人民网首页“互动留言”开设“我向灾区寄祝福”和“网友讲述：亲历地震”；天涯社区“请你通报四川震区最新消息”……

我们信息共享，我们相互温暖，我们无所畏惧。

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幼儿园中1班学科计划 优秀工作计划精选

新的一个学期即将开始，为使幼儿在新的学期中健康、科学、社会等几大领域和谐发展，给幼儿一个健康的学习环境，我们教师按照《幼儿园管理规程》及《纲要》的内容规定特制定出中班学期各领域计划如下

健康领域：

1、学习听信号做徒手操、轻器械操。

2、能根据信号的快慢协调地走。

3、能较好地排队走和保持队形，有一定的调节动作节奏的能力。

4、继续练习双脚向前行进跳和从高处跳下。

5、走跑交替，跑步姿势正确。

6、练习比较协调地钻圈。

科学领域：

1、激发幼儿的好奇心，引导幼儿探索周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动。

2、激发幼儿关心、爱护动、植物和周围环境的情感。

3、帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力。

4、帮助幼儿学会按照指定的标准，对物体进行简单分类。

5、能根据物体的外部特征或数、量的差异分类和排序。

6、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现，并与同伴、教师交流。

7、指导幼儿学会使用常见的科技产品的方法，运用简单工具进行制作活动。

8、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用。

社会领域：

1、体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

2、学习尊重别人有同情心。会评价在活动中自己和别人的行为，愿意学习好榜样，做错事情要敢于承认。

3、学会解决同伴间的小问题。

艺术领域：

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工

活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

幼儿园中1班班级工作计划 优秀工作计划精选

一、指导思想

依据幼儿德育分层目标，利用一日活动中各个环节及各种节日，采用游戏、活动、教学等多种形式，培养幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往能力，促进幼儿全面发展。

二、目标和措施

（一）有爱心

1、目标：爱老师，喜欢上幼儿园。

措施：

（1）认真做好家访工作，让师生间有初步的了解。

（2）带领幼儿参观幼儿园，使幼儿萌发对幼儿园的爱。

（3）利用小奖品鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。

（4）关爱每一位幼儿，让幼儿感受到老师像妈妈。

2、目标：知道自己是中国人，知道尊敬国旗，在他人影响下升旗时会立正。

措施：

（1）带领幼儿参加每周一的升旗仪式，在大班的哥哥姐姐和老师的影响下，升旗时能立正。

（2）通过庆祝国庆活动让幼儿初步知道自己是中国人，初步了解自己住的地方。

3、目标：爱护动植物

措施：

（1）通过让幼儿观察自然角，来培养幼儿要爱护动植物。、

（2）利用游戏等形式来教育幼儿动物、植物是我们人类的朋友。

4、目标：爱自己

措施：

（1）通过“智力训练”让幼儿认识五官，并知道要爱护它。

（2）在日常生活中，以儿歌、故事等形式让幼儿初步懂得如何来保护自己的五官。

（3）在日常生活中，能及时纠正幼儿的不良习惯。

（二）讲文明

1、目标：学习声音响亮的讲话，了解简单的礼貌用语。

措施：

（1）鼓励幼儿在回答问题时声音响亮，让每个小朋友都能听到。

（2）通过“看看谁最有礼貌”的活动，让幼儿初步学会一些简单的礼貌用语：早、好、再见。

2、目标：初步懂得个人仪表整洁，乐意在成人协助下，学穿脱衣服。

措施：

（1）利用一些儿歌，让幼儿初步学会穿脱衣服，让孩子乐意自己尝试。

（2）利用家园联系栏取得家长配合达到家园一致的教育。

3、目标：初步懂得食物卫生，环境整洁，学习独立进餐。

措施：

（1）通过故事、儿歌等形式，让幼儿知道要爱护周围的环境，保持清洁。做到饭前便后要洗手。

（2）通过评选“好孩子”的活动，鼓励幼儿学会自己进餐。

浅谈企业文化的凝聚力作用_工作计划怎么写

谈起企业的竞争力，人们耳熟能详的就是产品的质量和技术的领先，而很少会有人提及企业的文化建设。九象范文25http://企业的文化建设表面上看是“务虚”的，但是实际上，却是有着其实实在在作用的。一个企业如果不注重企业文化的建设，那它就好比是一个人不太重视维护自己的声誉，久而久之，人们对他的信任感就会逐渐地消失。况且，一个企业如果没有了文化的支持，那么，它也就不会赢得顾客的长期认同。同样，要想锻造一个有广泛影响力的企业，如果不重视企业文化的建设，那愿望只能是海市蜃楼。

企业要发展，员工的凝聚力非常重要，但凝聚力靠什么形成？又要凝聚什么人？单单靠高工资，高福利行吗？不行。事实证明，靠高工资和高福利留下的员工大多不是最优秀的人，最优秀的人有更高层次的追求，这种追求只能靠优质的企业文化赋予。具有优质文化的企业一定是一个前景广阔、良性运行的企业，优秀的人才只有在这样的企业里才大有用武之地，因此才能留住他们。这就是一些企业家通常所说的事业留人。具有优质企业文化的企业为什么前景广阔？因为它们的价值追求符合顾客的根本利益，符合人类进步的规律。

总之，构成企业核心竞争力的，既是人才，也是技术，而更重要的是其所特有的一种企业文化，并且是一种能凝聚人心的管理模式。因此，若想建立企业独有企业文化氛围，必须从以下两个方面着手。一是硬性方面的，比如管理，比如制度，这是一个原则性的问题，任何人都不能够逾越，都不能够妥协，也不能够通融。二是软性方面的，比如在紧张有序和规范化的管理机制下，如何营造一个健康、和谐与文明的工作和生活环境，是企业增强自身凝聚力和向心力的关键所在。换句通俗的话说，就是一个企业的管理要有人情味，要让自己的员工有一种归属感和主人翁精神，要对自己的员工做到尊重、信任、关怀、教诲、激励和约束，要让他们不愿意走才行。

“我们是一个家”这种和谐的有家庭温暖感的企业文化，意味着员工努力为企业工作就像是为自己的家庭工作一样。无可否认，这将充分地调动起员工们的工作积极性，并形成一种强大的凝聚力和企业推力，从而促进企业的快速发展。我们经常说，松下成功了，宝洁成功了，海尔成功了等等，然而我们是否知道，这些企业成功的背后却都有着一个共同的原因，那就是强大和深入人心的企业文化这一助推器呢！海尔现象就是一个十分有力的文化致胜和企业不败的例子，因为海尔始终都有高扬一面鲜明而又富有特色的文化旗帜。

大家都知道，企业文化强调的是一种目标，一种沟通和认同。一个企业即便是能够用精美的纸张来印制出自己公司的企业文化和企业理念，拿着这本小册子，员工们也能够对答如流，但是，如果没有员工自觉地践履企业文化精神，那结果又会怎样呢。虽然，国内许多的企业基本上都是有着自己文字形式上的企业文化的，但是事实上是，这些企业的企业文化工作却都并没有真正地做好。在他们那儿，企业文化只不过是一纸空文，它们根本就没有真正发挥出企业文化所应有的那种积极的推动作用。那么，究竟是什么原因，致使得企业文化没能很好地发挥出它那应有的优势呢，答案是---缺乏员工们对于企业文化的一种认可、理解和执行。企业文化只有得到了广大员工的理解、接受并时刻铭记于心，才能使员工们潜在的劳动积极性得以充分地发挥，这时候，企业文化才能够真正地成为企业发展的一种动力和竞争力。

由于有效的企业文化的重要性远远超过了技术、资源和组织结构等等要素，因此，发挥企业文化的影响力无疑就是十分必要的。当然，企业文化绝对不是做秀，也不是一种标签，更不是一种摆设和装饰品。企业文化建设重在全员参与，它不仅要写在纸上，而且还要写在员工的心里。总之，任何一件事情，只要是你亲身参与了，你才会有责任感，“事不关己”才会“高高挂起”。企业要在员工参与的过程中，让员工们分别体会到那些成就感、温暖感和压力感等等不同的感受，然后，通过交流和融合，培养出他们的工作责任和一种敬业的精神。(责任编辑：九象范文http://)

优秀！初级中教学工作计划730字

初级中教学工作计划(篇一)

本学期是初中学习的关键时期，进入初三，学生成绩差距较大。教学任务非常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。努力把今学期的任务圆满完成。本着为了学生的一切为宗旨，把培养高素质人才作为目标，特制定本计划。

一．完成九年级下册的内容

1、完成本学期的教学任务。

2、加强学生对数学知识的认识方法，培养他们正确的学习方法。

3、通过关於图形和证明的教学，进一步培学生的逻辑思维能力与空间观念。

二．本学期在提高教学质量上采取的措施。

1、中考复习前，认真研读中考说明，理解本学科考试水平要求层次的内涵，与新课程标准相联系，以总复习书为依据，制定复习计划。注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性和时代性。复习指导的实施要充分体现课标精神和课改方向。

2、研究近几年中考数学命题的走向，研究中考复习策略。平时考试中，以模拟中考命题，试题来源注重信息的收集和新题型的探索，着重考查学生基本的数学思想和方法。力争每周一个知识点，周末检测。每次测完后及时批阅，争取放假前发到学生手中，便于学生及时做总结（学生将错题改在作业本上），周一师生共同检查总结效果。教师要清楚每一个学生的学习成绩层次，细致地分层教学，利用成绩追踪档案，加强对边缘生和学困生的辅导工作。

3、要重视解题后的反思，要把知识归类、方法归类。每个知识点的复习要以题代点，课堂上选取的例题力争体现本节课复习要点，特别是概念性的练习要练透练全，避免混淆。注意知识间的渗透，以点牵线，以线成面，帮助学生构建完整的知识体系。

4、复习阶段的每节课容量都很大，难免会出现个别学生思想上的波动，这就要求我们教师注意他们的动向，多鼓励，多关注，培养他们的积极性。

除了以上计划外，我还将预计开展转化个别后进生工作，教学中注重数学理论与社会实践的联系，鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题，逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力，重视实习作业，另外，以20xx年中考研讨会和相关信息为依据，带领初三全体学生密切关注中考动向，为迎接中考作好充分的准备。教学中更多细节方面的内容还有待于在具体的工作中进一步探索、补充和完善。

面对同学们的进步，我深感责任更加重大，为了提升成绩，为了不负重望，为了给自己、学生和学校一个满意的答案，我一定在取得原有的经验上，不断努力学习、努力工作、努力的探索，坚持到底！

初级中教学工作计划【篇二】

一、学生分析：

该年级学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。

二、教学目标：

1、进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化;

2、写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度;

3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯;

4学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。

5.毛笔字工整且形似范字，运笔正确、到位。

6、激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力;

7.结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育

三、教学要求：

1、在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情，采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字，真正调动起学生学习写字的积极性和主动性，激发起他们的写字兴趣;

2、在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心;

3、要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写字与识字的关系;处理好写字教学与课外书法活动的关系;

4、成立书法兴趣小组，培养和发展他们的书法兴趣和特长，带动全班同学参于到写字活动中，进提高写字水平;

四、具体实施措施：

1.严格要求，养成习惯，

各种习惯的养成需要一个过程，对于孩子的良好习惯更应该严格要求。严格要求学生按照“写字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的口号。

2.认真备课，提高质量。

认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，充分利用辅导手段，突破难点，提高效率，增进质量。

3.严格把好每一天的批改作业关，让练字成为一种习惯。

每天都认真批改，及时指导，鼓励。

4.开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。

5.为学生创造一个好的写字氛围。

一、学情分析

本人任教2+1四年级的书法课，经验和方法都不足，但是学生从三年级开始，就通过练字打下了一定的基础，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。

二、教材分析

中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

三、教学目标

1、书法课的教学要有人文性

素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学作为培养特长一面来讲，要让学生了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做人。

2、书法教学要有针对性

教学过程中，在学生全面发展的同时，要注重学生的个性发展，不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水平都有所提高。其中还必得注重发现和培养人才，要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象，给他们机会，教他们正确的学习方法和书写技能，真正使他们的特长得到发挥，为他们的以后的发展打下良好基础。

3、书法教学要有持久性

欲获得某一知识、技能，并非三两日可成，必有时日来保证。“冰冻三尺并非一日之寒”，必须具有持久性。

(1)、学习书法不仅培养学生的自信心，更重要的是要磨练学生的耐性。要天天坚持不懈，如同做事，要有始有终。平时要求学生每天利用一点时间(三二十分)练习巩固自己所喜爱的书法。

(2)、开展书法兴趣活动，在活动中比进步，比质量，比速度，比特色，并将学生的书法作业进行展评，以此促进学生自主学习的积极性，方可达到日久功成的目的。教诲学生：自古学艺无捷径，更不能如行人走路，三步并两步行。天赋自来是有，但不学无术，形同废物而无用。

4、书法教学要具有发展性

我们教书法的目标是：

(一)实施素质教育，培养特长，使学生在全面发展的同时个性得到发展。

(二)提高学生的艺术素养，具有观赏能力和审美能力，并能借鉴、引用、学习。

(三)能使整体进步，部分学生有为，并终身受益。

(四)教必有成，学必有果，培养学生自信，展示自己、发挥才能、发表作品。最终达到学生自认为“天生我才必有用”之目的。

5、书法教学要具有兴趣性

书法本是一门科学性很强的艺术，下有根上无顶，无人书写水平达到顶峰。小学阶段的书法教学首先要引导学生了解传统的四种格体，初步认识真(楷书)、草、隶、篆，大致区分各体的字形特点，尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体，倡导积极尝试、习练爱好之精神，让学生观赏一些书法刊物，开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效仿名人，以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示范学生，引导学生在“看、识、品、学、练”五点上下功夫。经启发诱导，渐渐使学生被书法艺术的美所吸引，情不自禁地步入书法之门。

四、采取措施。

自来学艺均有百日之功，无论成效大小，观其自晓。时久习练，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使学生情绪低落。可也不能急于求成，对小学生来说，要使他们循序渐进，初见成效，也有以下的方法：

(一)尊重学生的个性，根据学生自己喜爱的字体去练;

(二)按字形的要求，正规严格去指导习练;

(三)学会比较和鉴别的方法;

(四)教学生掌握运笔和写字的章法，一步一步练习，分步检查书写效果强化过关。

初级中教学工作计划【篇三】

一、对学生状况的分析

六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别潜力，把握物体形状的潜力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏潜力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的潜力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的潜力。

二、对美术教材的认识和分析

小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践潜力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。

小学美术教学资料包括欣赏、绘画、工艺等课业。透过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察潜力、想象潜力、形象思维潜力和创造潜力。

三、教学的目标和要求

目标：

透过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察潜力、想象潜力、形象思维潜力和创造潜力。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受潜力。

3、帮忙学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现潜力和设计制作潜力。

四、教学资料

1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。

2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。

3、学习简单的构图知识。

4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。

5、了解木版画的制作方法，并进行制作。

6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。

7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。

8、认识标志和街头标识物的作用，懂得区别。

9、运用已学过的美术知识进行综合练习。

五、教学措施

1、认真学习大纲、认真备课，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美潜力。

2、改善学习、教学方法，从小学生的年龄及心理特征出发，根据不同的教学资料，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美潜力和促进学生的智力发展。

3、深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，及时进行直观教学。

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮忙学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。

5、关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，努力提高教学质量。

6、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

初级中教学工作计划【篇四】

一、工作目标和重点

教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学工作正常运行的有力保证。督促教师正常上课，指导教师上好课；帮助年青教师在教学实践中总结经验教训，养成经常反思教学实践的习惯，树立良好的师德师风；引导**级教师尽快改变教育观念和教学理念，适应新课程改革的要求。加强**级的教育教学督导，促进教学质量的全面提高。

工作重点：针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等，并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。

二、工作任务

教学督导室将在学校党政的领导下，在教务处等部门的大力支持下，并根据我校教学督导的职能、原则和要求，积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作，以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控，为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。

三、教学督导室工作形式

1、在督导工作中，督导的出发点应着眼于“帮”和“促”，或指点解决问题的思路，或提出有针对性的工作建议，或提出可行的改进方案，或为之创造各种有利的发展条件，最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。

2、督导方式灵活多样，以课堂督导为主，还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。

3、对教学工作进行督导的同时，对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导（包括出勤情况、课堂纪律等），发现问题，及时反馈，并提出改进的措施和办法。

四、具体工作措施

（一）做好课堂教学督导工作

1、随机抽查听课

课堂教学督导是督导工作的主要任务，本学期教学督导室以随机听课的方式，对中青年教师的课、学生反映存在问题的教师的课和典型薄弱学科进行督导，全面了解教学状况，帮助和指导中青年教师不断改进教学工作，促进我校更多优势学科的形成。对授课教师的课堂教学情况实事求是地评价时，既要充分肯定成绩，同时也要诚恳地指出不足之处，以利于授课教师改进教学工作。听课后与授课教师的交流，一定要富有学术性、启迪性和激励性，使授课教师切身感受到教学对其教学水平的提高真正起到了促进作用。教学督导重在指导，尤其要重视引导青年教师提高专业素质和教学能力。

本学期随堂听课重点放在高三年级：（1）调研中考试薄弱学科；（2）年级组收集的需要督导听课的教师；（3）在学生中了解到的课堂存在问题的学科教师。

在每次听课中，听完后立即对任课教师的课堂进行问卷调查，让学生对被听课教师的课堂进行评价。同时检查上课教师的备课本，对无备课本或使用老备课本的教师给予通报，并上报学校按照相应制度执行。

2、青年教师的合格课和汇报课

为了促进新教师的成长，本学期与教研组、备课组配合，安排每位新教师和未教满一届高三的教师上合格课和汇报课。对不合格的要求向老教师学习，安排听课任务，在规定的时间内重新上合格课。

教务处安排出新老教师结对后，要求指导教师写好指导计划督导室根据指导计划检查老教师的指导落实情况。

（二）课堂巡查

1、每天巡查课堂至少2次。

2、督导人员每次巡查必须提前10分钟到达课堂现场；发现问题，如教师迟到，教师未带备课本等，应及时处理，不要影响正常教学。及时核实请假和缺席教师情况。

3、检查学生课堂纪律，督促教师加强课堂管理，主要检查记录课堂中睡觉、看课外书、玩手机、听mp3等不良现象。

4、如发生重大教学事故或突发事件，一面向上级领导报告，一面积极协助教师应对处理。

5、每次巡查课堂都要作详细记录；每周末小结一周巡查情况并通报在教务处张贴栏内。

6、课堂巡查安排

（1）校级巡查：

成员：何夕忠、王劲、吴庆频、杨水清，教务处一位工作人员。

任务：每人巡查一天。负责巡视全校6个年级上课情况。巡检后及时将巡视结果交到教学督导室。

（2）教研组长巡查

成员：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历时、地理、信息、艺体教研组长。负责巡视全校6个年级上课情况。

任务：每天两个学科教研组长巡查，上下午各一人。负责巡视全校6个年级上课情况。检后及时将巡视结果交到教学督导室。

（3）备课组长巡查

成员：6个年级备课组长、年级组分管教学的副主任。

任务：每天安排1至2人对年级的教育教学情况进行检查。检查后将结果交到教学督导室。

（三）教学六认真督查

与教务处配合，搞好每月一次的教学六认真检查工作。教学督导室与教务处配合制定相应表格（行政听课情况、教师听课情况、教研活动出勤、备课活动出勤、课堂抽查情况、教案检查、作业批改、研讨课实施情况及其他工作），检查后进行相应数据统计（电子稿），作为年度教学管理及教师教学常规的重要数据。

（四）与体艺处配合，搞好我校艺体生的培训工作。特别是艺体课的组织教学和艺体课中出现的随意现象。

五、需要解决的问题：

1、办公设备的配置：如办公桌、电脑、打印机等

2、需要配备参与督导听课的有经验的老教师，参与督导的老师的工作量的核算问题。

为邻第一中学2022年工作计划 优秀工作计划精选

20XX年是实现一年整顿、二年提高、三年大发展的关键一年。总的指导思想是：深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，以科学发展观为指导，坚持以人为本的管理理念，全面落实素质教育，全面深化教育改革；以提高教育教学质量为核心，以创业、创新、创优为动力，以稳定发展为出发点；落实管理精细化，求真务实，开拓创新，努力推动学校工作再上新台阶。

一、以科学发展观为指导加强党风、校风、作风建设

1、深入开展三创活动。按照市委、市政府《关于开展创业富民、创新强市、创优争先活动的意见》，深入开展创业兴教、创新强校、创优争先活动，准确把握创业、创新、创优是富民之本、发展之基、和谐之源的精神实质，以三创活动为载体，扎实开展好学习实践科学发展观活动，用三创成果检验科学观学习实践活动的效果。

2、扎实开展学习实践科学发展观活动。按照市委部署，扎实开展好学习实践科学发展观活动，引导广大教职工深入掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

3、加强组织建设。加强理论学习，注重科学实践，加大师生入党积极分子和后备干部的培养，做好党员纳新工作。全面贯彻党风廉政建设责任制，深入推进廉洁教育和廉洁文化进校园活动，抓好行风建设，进一步优化学校发展环境。

4、加强作风建设。市委、市政府把今年确定为作风建设年。按照市里的要求，扎实开展作风建设年活动，以强党性、优作风、作表率、促发展为主题，进一步加强学校干部职工的思想建设和作风建设，落实各项规章制度，进一步促进全校教职工树一流目标、创一流业绩的信心和决心。

5、加强队伍建设。加强班主任队伍建设，着眼于在常规量化中求创新，在评价考核中求实效，加大队伍培训，提升育人水平；加强教师队伍建设，着眼于逐步完善培训和评价机制，提高师德修养，加强业务素质，注重督查考核；加强师德建设，以师德建设教育月为抓手，贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，积极探索师德建设新途径，完善师德建设长效机制，不断提高教师的师德水平。

二、以素质教育为抓手注重办学的质量和效益

1、进一步规范办学行为。认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》和《中小学办学行为督导评估方案》，严格执行省规范办学要求，在办学规范上作文章，求实效。

2、抓好课程实施。全面落实国家课程和地方课程方案，开全课程，开足课时，深化课程管理，积极开发校本课程。

3、重视教学常规。完善教学常规管理细则，加强教学常规精细化管理，加强备课、上课、测试、作业、辅导、听评课等常规性教学工作的监督与检查。

4、完善走班制。全面落实素质教育要求，坚定新课改信心，完善走班制，努力构建特色教学框架，凸现特色学校优势。

11、拓宽学生发展空间。关注每个学生特别是学困生的发展，均衡学科教学，突出基本能力培养，突出文化引领；扎实开展综合实践活动，倡导学生主动参与，合作交流，乐于探索，勤于动手，以培养学生创新精神和实践能力为主要目的，逐步转变学生的学习方式。

5、树立全新的教育理念。进一步转变教育观念，引导素质教育工作重心向更加注重课程实施、提高质量和效益方面转变。在课堂教学中，注重强化课堂教学的实效性，在重视学生知识与能力的同时，更加关注学生的学习过程与方法、情感态度与价值观的铸造；在教学过程中，注重师生互动，教学相长；在实践活动中，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，让每一个学生都体会到成功的快乐，让每一个学生都得到全面地发展。

6、加大教科研力度。从教育教学实际出发，有针对性的确定科研课题，不断扩大教科研工作的覆盖面。以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位的确立迎接新课程，以学案导学的实施组织新课程；落实教学资源共享，完善集体备课制度，充分利用现有的教育技术进行集各科知识教育为一体，课内外联系、校内外沟通、学科间交融为主旨的综合课程探究。

7、注重培训和考核。组织开展多种层次和形式的课堂教学评比，注重骨干教师和名师的培养；加大教师培训力度，开阔教师眼界，拓展以学历教育、集中培训、校本培训、学术交流四位一体的教师培训体系，提高教师素质；完善能上能下、能多能少、能进能出的用人机制，优化教师队伍，增强教师活力。

8、构建高效课堂。深入实施教学精细化管理，不断拓展精细化管理的广度和深度，提倡启发式、探究式、自主合作教学，深化以学定教、学案导学教学模式，进一步增强课堂教学的实效性，努力构建优质高效课堂。

三、以全面提升学生综合素质为重点加强学校德育工作

1、发挥课堂教学主渠道作用。在抓好主题班会的基础上，发挥学科教学在学校德育教育中的主渠道作用，把课堂教学真正建设成为学生德育教育的主阵地。制定远景目标，提出明确要求，促进学生综合发展。

2、加强校园文化建设。做好迎接全省中小学体育卫生工作专项督导评估准备工作，进一步抓好体卫艺、国防教育课程方案和课程标准的落实。深入开展全员参与的阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时；继续开展丰富多彩的校园文化活动，切实落实《国家学生体质健康标准》；组织好军训工作，加强对学生的国防教育。

3、注重德育工作。全面落实中央、省市关于加强未成人思想道德建设的有关精神，切实把德育工作放在学校各项工作的首位，坚持教育为本、德育为先的宗旨，以未成年人思想道德建设为重点，培养学生健全人格；以庆祝新中国成立60周年为主题，加强爱国主义教育。

4，开展德育特色学校创建活动。以迎接全省未成年人思想道德建设先进城市测评工作为契机，进一步加强未成年人思想道德建设；继续开展德育特色学校创建工作，切实发挥家长学校的作用，不断完善学校、家庭、社会三位一体的育人模式，逐渐形成健全体系、主抓养成；改进方法、注重实效；拓展空间、形成特色的思想道德建设新机制。

四、以建设平安校园为目标落实安全工作

1、整治周边环境。配合有关部门进一步加强学校及周边地区治安综合治理，维护校园安全。

2、强化安全意识。加强安全教育，普及安全知识，定期组织安全演练，增强师生安全意识，做好安全事故预防预警工作。

3、加强三全管理。定期组织学校安全检查，及时消除安全隐患，完善突发事件应急预案。加强卫生防疫和食品安全工作，严防流行病、传染病在校内发生。

五、以促进校园文明和谐为目的强化大局意识

1、加强财物管理。认真做好学校的预算、决算工作，通盘考虑，重点安排，开源节流，勤俭办校，努力做到少花钱多办事；加强台帐资料建设，严格执行校产管理制度，落实赔偿制度，杜绝财产浪费。

2、更换办公硬件，改善办学条件。搞好教学楼、实验室、宿舍楼等学校相关设施的配套工作，做到物尽其用；加强信息化建设步伐，实现信息技术从硬件向软件的转化；做好省级规范化学校复评工作。

3、加强学校宣传，树立学校新形象。以莱芜在线为宣传平台，加强同上级新闻媒体的联系，充分发挥校园网、校报、校刊的宣传优势，扩大学校知名度，提升学校办学品牌；做好迎接建校三十周年庆典工作。

4、加强民主管理，做好教代会、学代会、团代会工作。坚持服务为核心，加强自身建设，增强民主和谐意识，加大校务公开，畅通沟通渠道，促进学校管理的民主化、科学化。

5、继续做好女职工工作、老干部工作、校园绿化美化工作，力争20XX年各项工作再上新水平。九象整理

乡镇“创先争优”活动的工作计划 优秀工作计划精选

创先争优活动现正值全面争创，扎实推进阶段，并将持续到20XX年七一前。在此期间，活动开展时间长、内容丰富、形式多样。在20XX年的下一步工作中，新市镇党委、各支部和广大党员干部，将切实增强大局意识、创新意识和责任意识，扎实开展好活动，不断增强镇党委、各党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为新市镇践行科学发展，整体推进和谐新农村建设提供强大动力和组织保证。并按照绵竹市委的统一安排部署，对各党支部的活动开展情况进行有效指导，及时对载体和实践手段进行调整和优化，扎扎实实地把活动推进深入，确保活动更加具备延续性和实践性，收到实效。下一步我镇将着重做好以下几项工作：

（一）以创先争优活动为契机加强基层党建

将创先争优活动与各个关键节点结合起来，突出争创亮点，营造浓厚氛围。大力推进镇党委工作创新，统筹抓好各村、社区、企事业基层党组织建设，努力使基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，推动基层党组织建设整体水平全面提升。

（二）继续抓好学习典型活动

继续着力塑造创先争优示范点和示范个人，充分发挥典型带头的作用，通过典型报告会、经验交流会等多种形式，学习身边创先争优典型事例，结合自身岗位特点，查找在创先争优活动中存在的不足，采取切实可行的措施予以改进。

（三）在干部作风建设上取得新提高

大力弘扬务实进取、迎难而上、争当一流的工作作风，进一步树立危机感和紧迫感，主动做到横向纵向排位次、前后左右找差距，进一步在工作落实上比精神、比速度、比高低，切实以新的作风推动镇党委中心工作的新突破。将活动与效能建设结合起来，促进镇政府各部门的效能大提升。在活动的不同时期，对各个党组织的活动进行有效指导，及时对载体和实践手段进行调整，确保活动更加具备延续性和实践性，收到实效。

（四）服务人民群众，促进社会和谐稳定

进一步强化政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识和法制意识，经常深入基层，了解民意，及时把矛盾纠纷化解在萌芽状态。切实增强服务意识，健全便民服务举措，提高办事效率，着力保障和改善民生，深入做好增收、就业、医疗、教育等方面工作，不断完善社会保障体系，大力帮扶困难弱势群体，努力让人民群众共享社会主义新农村建设成果。

（五）在经济社会发展中践行创先争优承诺

20XX年我镇将继续支持本地企业发展，加强招商引资工作，积极做好产业对接，在科学发展上创先争优。20XX年，我镇已逐一了解了汉兴宏萍磷化工、亿丰化工、鹏程精细化工、茂源黄磷等规模性企业的生产规模、销售量、发展计划、面临的困难等多方面情况，并积极为各企业想办法找出路。积极推进工业经济的突破。目前正在跟踪成都惠恩公司和成都天星照明电器公司等企业，并将继续与天星照明电器公司多次接洽，促使该企业有意落户我镇。同时做好成都周边钣金行业协会的产业对接工作。目前钣金行业已正式落户新市，并于12月29日就钣金工业园建设征地拆迁项目召开会议安排部署，我镇将在20XX年着力打造新市镇钣金特色工业园，推动新市镇经济社会又好又快发展，在做强做大工业产业的同时创先争优。九象整理

普法工作计划_优秀工作计划精选

普法工作计划

为努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合教科系统实际，特制定xx年普法工作计划：一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，深入推进全区教科系统管理的法治化进程，为促进全区教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。二、工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展，提高教科系统干部教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平；教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防范侵害，远离犯罪；进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。三、工作原则（一）坚持围绕中心、服务大局。围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心，全面推进教育现代化。（二）坚持以人为本、服务师生。（三）坚持分类指导、注重实效。（四）坚持学用结合、普治并举。（五）坚持与时俱进、改革创新。四、实施步骤（一）二月，制定本年度普法工作要点。（二）二至十二月，组织开展普法宣传教育实践活动；组织开展普法督查、指导活动。（三）十一至十二月，完成本年度总结，区教科局表彰普法先进集体与个人。五、工作措施(一)加强普法领导，健全制度，切实保障普法工作落到实处。1、加强对“六五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。区教科局及各学校成立以主要领导为组长的普法领导小组，明确分工，落实责任，全面部署本学年普法工作。2、进一步加强普法宣传教育的制度建设。继续强化“三三”法制教育机制，做好三个结合(点面结合，学习掌握法律知识;内外结合，遵守法纪法规;知行结合，学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。以“三三”法制教育机制为抓手，纵向到底，横向到边，形成层层有人抓，处处有人管的普法工作网络。3、重视普法教育机构和队伍建设。挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。各学校要在立足于本校法制建设和开展学法的基础上，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。(二)确立普法重点，注重实效，努力提高广大师生法律意识。教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度，努力提高全区教育系统干部职工的法治理念，牢固树立社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。结合师德师风建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。采取以自学为主，集中学习为辅的学习方式，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》及《四川省城乡环境综合治理条例》等法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，积极发挥主人翁作用。(三)营造普法氛围，形式多样，行之有效地开展普法工作。1、积极组织多种形式的普法宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，扩大法制宣传的覆盖面;开展法律知识征文活动;举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。2、形成合力充分发挥“三课”作用，做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。组织开展法制专题课。每期各校组织开展一次法制教育课。还要充分发挥学校工会、共青团等组织在联系广大师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育。全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。3、突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设，加强爱与责任教育，重铸“为人师表”的风范。严肃执行“减负”有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费“一费制”、“公示制”，坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。

物业工作计划 优秀工作计划精选

根据总公司20XX年工作重点的总体要求，进一步加强管理，推动管理制度、运行机制、分配制度、干部制度改革，为维护学校正常的教学秩序和生活秩序，顺利完成各项保障任务而努力。

一、指导思想和总体要求

以解放思想、扩大开放、迅速提高质量、迅速占领市场为指导思想，坚持发展就是硬道理的基本原则，全面贯彻科学发展观，以人为本，强化管理，提高服务质量，大胆、积极、稳妥地推进中心的改革和发展，做到市场有新的发展，管理服务水平有新的提高，经济效益有新的突破，中心面貌有新的变化，及时做好学校西进的各项准备工作，为教学工作的正常运行提供强有力的后勤保障。

二、工作目标

紧紧围绕中心工作，加强常规管理，注重工作实效，以重视质量，深化改革，加速发展为工作重点，努力做到：加强学习，提高服务意识；加强管理，提高服务水平；加强考核，提高服务效率，使服务工作力求做到有预见性、有高效性，以确保各项服务保障工作顺利开展，并实现优质服务年的各项工作目标，为总公司的健康、稳定、可持续发展作出我们应有的贡献。

三、具体工作措施

1、加强物管队伍建设，提高综合素质。继续采取请进来培训和走出去学习相结合等办法，提高现有人员的业务素质。同时，继续引进高素质管理人员，改善队伍结构，提高文化层次，逐步建设一支专业、高效、精干的物业管理骨干队伍。

2、以家属区物业管理工作为切入口，全面提升服务质量和管理水平，进一步为师生员工提供安全、优质、高效的后勤保障服务。

3、紧紧抓住新校区建设的机遇，发挥长期以来形成的服务优势，通过管理体制、运行机制、分配制度和干部制度的改革和重视人才培养，来增强市场竞争力，努力在新校区物业管理市场中获取更多的份额。同时，还要大胆地走出去，积极地投身到激烈的市场竞争中去，努力拓展校外市场，获取更大的发展空间，争取更大的发展。

4、在总结20XX年经验的基础上，进一步打造礼仪保安服务、会议接待服务、车库管理、明德楼物业管理等精品工程，努力把物业管理工作推上一个新台阶。

5、牢固树立安全意识，制定突发事件及火灾应急方案；进一步加强巡查及加强对设施设备的维护和保养，把安全隐患消灭在萌芽之中。

6、实行目标责任制，严格执行管理文件和奖惩制度及追究制，对违规等现象，坚决予以追究和处罚；同时，根据工作业绩，实施末位淘汰制（换岗、双向选择），或者待岗、学习、辞退。

7、抓好草坪、绿篱、树木的除杂草、施肥、修剪等工作，进一步扩大绿化面积，增加修读点；购买各类花卉苗木对校园环境进行装点和优化，营造一个绿意盎然、干净整洁的校园环境。

8、质量管理符合iso9001_XX标准要求：物业内部质量指标体系高于95%；调查顾客满意率高于92.%。

9、每两月召开一次物管中心优质服务年创优经验交流会，推广学习；各部门重点确定一个物业服务对象作为优质服务示范点，以点带面，全面打造服务品牌和提升服务水平，努力构建温馨物业、和谐物业。九象整理编辑工作计划

面对灾难，资本市场要讲社会责任 关于工作计划的范文

20XX年5月12日，当全国许多地方感受到大地的震颤时，一场灾难已经到来。九象范文25http://据民政部统计，截至13日下午，四川汶川县地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共11921人死亡，倒塌房屋50余万间。

地震发生后，政府立即组织救援活动，解放军奔赴灾区，大批救援物质也向灾区运送。面对这场灾难，我们的上市公司和投资者也不能袖手旁观，要勇于承担社会责任。

资本市场是与公众联系最密切的市场，上市公司也是真正意义上的公众公司，其一举一动影响着公众对资本市场和企业形象的认识。过去，由于认识不到这一点，一些企业在国家发生自然灾害后，迟迟不见行动，一度引发民众的质疑。

一个有着社会责任感的企业，才能赢得公众的尊敬，赢得市场的信赖。在这次地震灾害发生后，我们的上市公司行动迅速，引领了中国企业危难时刻认真履行社会责任感的潮流。他们捐钱捐物，参加救援：建设银行捐献2000万，中国人寿捐献1500万，工商银行、交通银行各捐助1200万，中国银行、中国石化、泛海控股、民生银行、南航等等，各捐赠1000万元……

如果对照一下以往的情况就会发现，这次地震灾害发生后，上市公司的行动是最迅速的，他们以实际行动赢得了投资者和公众的称赞。如果从塑造企业形象的角度来看，这是比任何广告都有效果的赢得民心的方式。

面对灾难，许多投资者也积极行动起来，他们向灾区捐助，为灾区人民祈福，这种爱心的表现令人感动。一个有爱心的投资者队伍，是资本市场之福。但是，我也注意到一些漠然置之的现象。在地震发生后，一些股票分析师在电视台做节目时，仍然在滔滔不绝地分析地震带来的投资机遇，并推荐医疗(救助伤者)、钢材水泥(灾后重建)等等板块，认为地震对这些板块是利好，建议投资者善于抓住机会。

我认为，作为公众平台，电视在这种时候请股评家分析所谓“利好”和“机会”是非常不合时宜的。在人们为灾区的民众感到难过，积极救援的时候，这种在灾难中抓“机会”的态度只会让人想到两个字——“冷血”，因而也是非常容易遭到人们唾弃的。在举国抗灾的大背景下，资本市场的任何一分子要抓的是表达爱心的机会，是奉献的机会，而不是所谓的投资机会。

我知道，在西方发达国家，投资者尤其是机构投资者，一般都会注意社会责任原则。也就是说，对于那些危害环境、危害人类健康与和平的上市公司，自觉进行抵制，不买其股票。如军火类、烟草类、高污染类上市公司等等，都是他们抵制的对象。通过这种抵制，促使相关企业的觉醒。这种以实际行动促使上市公司社会责任感回归的做法，取得了良好的效果，它使得资本市场新增了一个促进企业上进的功能。

社会责任在资本市场无处不在。资本市场的作用不仅是融资，不仅是发现价格，还应该是传递爱心。一个充满爱心的市场，才能够成为高质量一并赢得世界尊敬的市场。面对地震灾害，资本市场的每一分子都应积极承担社会责任。