小学2022_工作计划怎么写

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工作不做计划迟早要吃苦头的，看的越多，学的越多，自己才能明白计划的意义。那么优秀的工作计划书是什么样子的？2022年最新工作计划范文《{小学2022_工作计划怎么写》带给大家！

小学20XX-20XX学年见习教师规范化培训工作计划

一、指导思想根据上海市教委《关于中小学、幼儿园见习教师规范化培训的执指导意见的通知》，以师德建设为核心，以提高实施素质教育能力为重点，以“合作、实践、反思、创新”为途径，通过优秀教育教学团队的浸润和专门指导教师带教，促使见习教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，促进教师整体队伍实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，不断提高我校的办学声誉。特制定我校新教师见习期培训工作计划，具体要求如下。二、培训对象20XX届新教师：王爱国、程娟、王金涛、徐荣付、马中娴、吴建霞三、培训方式1．配以市（区）级培训学校教育教学指导教师和校级层面指导教师专门带教。2．以学校“青蓝”工作室为平台，开展理论学习、实践研究、课堂观察、教学反思、现场“诊断”等教育教学活动。3．“请进来、走出去”，聆听专家讲座，学习他人经验，拓宽教育思路，提升教育教学能力。四、培训时间见习教师规范化培训实践为期一年。五、培训目标1．加强师德教育，强化责任意识。提高新教师政治和师德修养水平，了解教育改革与发展的趋势，树立崇高的职业理想；增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自觉性。2．立足课堂，细化管理。要具有现代教育的观念，掌握所教学科的课程标准和教学内容，巩固专业知识，提高对新理念的认识。能结合学生实际按照要求制定学期授课计划和教案设计，努力遵循教学规律，胜任教学工作，完成学校下达的各项教育教学任务。3．强化德育意识，提高育德能力。根据学生的心理、生理、个性特点实际，遵循教育规律和科学的教育方法，制定班级工作计划，开展班队活动，能胜任班主任工作，规范教师角色行为。六、培训内容1．师德师风的教育。对新教师加强思想政治和师德修养教育、形势教育、法制教育。采取讲座辅导、活动体验等形式进行。2．提升教育教学理论素养的教育。通过“相伴经典”的读书活动，让新教师在教育教学实践中不断提高理论水平和人文素养。主要采用辅导讲座、学习观摩、专题研讨和自学相结合的方式。3．提高教育教学实践能力的培训。我们将结合我校的“青蓝教师阶梯培养项目”，在指导教师的“传、帮、带”下，结合课堂教学设计、座谈交流、教学观摩、教学评比等形式进行。使新教师掌握制订授课计划、备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规；提高说课、听课、评课等技能；掌握做学生思想工作、教室布置、心理辅导、班队活动、家访等教育基本功。七、对见习教师培训的具体操作步骤与要求（一）第一阶段：憧憬与规划1．根据教育局制定的新教师见习期培训实施计划，结合本校实际，制定具体的培训计划。2．召开20XX学年新教师见习期培训宣传与动员会，明确要求、任务，制定《个人规划和参培计划书》。3．青蓝教师阶梯培养师徒结对启动仪式，为新教师配备教育、教学校级指导老师。（二）第二阶段：实践与体验第一模块:职业感悟与师德修养1.读两本学校推荐书目:吴非的《致青年教师》以及韩立福的《新课程有效教学行动策略》并写好读书心得，同时每学期一次进行读书交流会。期间，自主选择至少两本以上的有关教育教学的书本进行阅读，提升自身修养、人文素养。2．每学期完成不少于10篇关于职业生涯体验随笔。3．每一学期认真做好见习教师规范化培训总结。第二模块：课堂经历与教学实践1．研读教材与备课。1)在导师的指导下通读教学课程标准，在教研组内作一次课标解读专题发言以及完成一个单元的教材分析与教案编写并在教研组内说课。2）潜心钻研教材，在导师的指导下，认真解读每一单元、每一课时的教学要求，正确制定教学目标、教学中的重难点进行备课，做到详实、书写端正、有反思。2．上课。1）见习教师每周听导师的课不少于两节，做好课堂记录与反思。导师听课不少于一节并做到及时反馈与沟通，进行课堂观察、诊断。2）见习教师重点观摩课时不少于10节，写出观课报告。3）有目的有针对性地对照录相，进行五次自我观课评课，写出自我评课报告。4）每学期至少上两次汇报课，或是备课组或是教研组，课前进行说课，课后要进行反思。3.作业。1)从学生的身心发展以及学科内容出发，设计一份作业并写出理由。搜集学生当日作业并写一份自我评价。2）及时批阅与反馈，做到日日清；作业批改规范。4．辅导。1）做好学习困难生补缺拉差工作，不让一个学生掉队。2）做好优等生的提升工作，进一步挖掘这部分学生的潜力。5．评价。1）认真学习有关《上海市中小学生学业质量“绿色指标”综合评价》资料，结合自身教育教学实践，开展“绿色质量学生学业评价”。2）编一次单元考试试卷，实测后作质量分析。在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析，并提出教学对策。第三模块：班级工作与育德体验1.在导师的带领下进行一次普访以及对某一学生的某个问题作一次重点家访工作并做好记录与评价。2.在导师的指导下上好一节主题班队（会）课，并于20XX年5月进行主题班队（会）课的展示。3.在导师的指导下写一份班级情况分析、教育和教学案例；会写学生学期综合评价评语。第四模块：教研与专业发展1.积极参与教研组活动，主动承担有关任务；在导师策划下并主持一次备课活动。2.参与一个校级或校级以上的课题研究,或参与校本微型课程开发与实施,有阶段性成果积累。3．新教师填写好师徒结对记录册，记载好师徒合作的情况——《我们的共同足迹》，根据我校制定的考核方案，期末将组织考核小组，对新教师进行考核。第三阶段:汇报与展示1.三字一话评比与展示。2.课堂教学与主题班队(会)课展示。3.教材教法分析解读与设计。4.教育案例撰写。在培训过程中，除分阶段有侧重点对新教师培训的同时，还将采用集中培训的方式。附：集中培训安排时间内容负责人9月放飞梦想扬帆起航顾儒枫10月做好教学常规五环节孙育11月班级建设ABC顾儒枫12月课程统整的研究王向东3月主题班会的设计与实施张玲4月读书交流会顾儒枫5月深化“小企鹅”校园文化建设专题研讨张玲6月我的20XX（见习教师谈感想）顾儒枫八、对导师的指导要求与考核对新教师平时的教育教学指导，其主要职任人是指导教师，因此，学校特对指导教师要求如下：1.对新教师进行思想政治、师德修养教育，帮助新教师树立正确的教育教学思想，遵守师德规范，提高为人师表的自觉性。对新教师要进行教育教学基本功训练，提高新教师的教育教学实践能力，以教育教学基本技能训练为主要内容，通过指导老师的共同备课、分析教材、听课、评课、检查等形式，使新教师掌握教育教学的基本技能。1)指导新教师把握教材重点、难点、各种类型课的基本结构等，指导备课等。2)一学期听新教师课不少于15节以上，听后进行讲评指导。3)每月检查新教师《见习教师规范化培训手册》、《备课笔记》、《班主任工作手册》、《教师工作手册》、学生作业本等。对备课及开展班队活动方面作具体指导，强化教育教学基本技能训练。4)辅导新教师开展班队工作，包括班集体的建设，做学生的思想工作、家访、召开主题班队会等，强化教育基本技能训练。上一堂公开的主题班队课。5)协助校领导全面关心新教师的工作、学习和生活。对新教师的师德表现，工作态度、教育教学能力进行认真考核。2.考核内容1）教师基本修养和师德规范考核。主要考核新教师遵纪守法、遵守教师守则、心理素质、教师岗位责任心、教育教学工作实绩、学生行为改善等。2）教育教学实践能力考核。主要考核新教师备课、课堂教学、布置及作业设计与批改、出卷及试卷质量分析、个别学生辅导、班主任工作等教育教学实绩评价。教育教学校级汇报课。3）教师业务能力考核。主要考核新教师对课程标准、教材的理解水平、课堂教学基本技能、出卷及试卷质量分析等情况。4）新教师见习期培训情况考核。主要考核新教师参加区、校级见习期培训的出勤和表现；指导教师的评价等。新教师是学校的新生力量，提高青年教师的教育教学水平，促进教师专业化发展，学校将全力为新教师的成长搭建平台，营造一种“骨干教师作示范，年轻教师学规范”互帮互学的团队风貌，形成真正的“学习共同体”，共同提高，共同发展。

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小学2022 工作计划怎么写

小学20XX-20XX学年度第一上学期总务工作计划

一、指导思想以落实科学发展观重要思想为指导，围绕学校的整体工作计划，充分发挥后勤管理职能，坚持科学管理、主动服务、确保安全的工作目标，认真做好学校后勤常规工作和专项工作。进一步健全后勤管理制度，提高后勤服务质量，为学校发展作出贡献。二、本学期工作重点1、做好安全工作。2、协助好校长规划学校建设，并跟进各项工作。3、管理好（维护、维修、更新、添置）各类设施设备。4、加强校产和财务工作的管理。5、加强后勤人员和后勤工作的管理。进一步提高全体后勤人员的思想认识，树立三种意识：质量意识、服务意识、服从意识。三、具体工作及措施（一）做好工作计划以教育局、学校工作计划为工作指引，认真分析上学期的各项工作，总结经验，制定好本学期总务工作实施计划。(二)加强后勤人员和后勤工作的管理1、进一步提高全体后勤人员的思想认识，树立三种意识：质量意识、服务意识、服从意识。2、后勤工作要贯彻好六字方针：精细、求真、务实，各项工作从计划到安排、实施、检查都要做精作细，坚决杜绝弄虚作假和搞形式主义。(三)制度化管理校产1、进一步完善校产管理制度，做好校产的登记、造册工作。2、校产管理要制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。3、严格执行校产的申购、审批、采购、验收、入库、领用、报废等制度。（四)落实财务管理工作进一步完善财务管理制度，合理使用学校的经费。财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;认真做好收费公示;按上级规定办事，坚决杜绝乱收费现象。(五)提升班级的管理和宣传工作1、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。2、加大对校产校舍的日常检查力度,随时排查各建筑物及设备等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、班级，做到谁丢失谁负责，对学校桌椅、门窗等要及时检查，并作好修理及登记工作，要通过班主任对学生进行爱护公物教育来强化班级财产管理制度，力争把人为损耗降到最低程度。(六)以全校师生安全为本，排除安全隐患，实实在在抓好安全工作1、进一步增强安全第一的意识。安全工作重于泰山，它关系到千家万户，关系到学生们的健康成长，关系到我校的持续发展。为此，要进一步增强全体师生员工对安全工作重要性的认识。2、进一步完善安全规范化管理制度，全面提高安全管理水平,开展学校安全规范化管理工作，提升学校安全管理水平。坚持分级管理、分级负责及谁主管、谁负责的原则，建立安全工作层级责任制，责任到人。3、进一步加大安全教育力度，提高安全意识和自救自护能力。在主要节假日、寒暑假、各种大型活动前有重点地进行交通、防火、防溺水、防电、防煤气中毒、防骗、食品卫生及疾病（传染病）预防等安全教育活动，全体教职员工也要利用各种机会加强对学生的安全教育。4、进一步落实好安全检查工作。学期初将对校内的各类用电设施、校舍进行全面的检查，凡有不足之处都要进行整改。5、门卫管理人员要切实做好值班工作，严格外来人员的检查登记，防止可疑人员混入学校，确保师生员工的人身及财产安三、主要工作安排九月份：1、开学前对校舍、桌凳、电器线路、体育设施进行一次安全检查，确保安全、正常使用。配备并且分发好学生课本、作业本、卫生工具和办公用品等。2、制订总务处工作计划、安排十一值班表。十月份：1、安装更换各班门锁，维修加固窗户玻璃。2、调购取暖煤炭，检修供暖设备。3、做一次安全方面的宣传教育讲座。4、做好十一长假的护校值班工作。十一月份：1、对学生进行一次爱护公物教育讲座。2、进行一次学校安全的全面排查工作。十二月份：1、进行校产使用情况检查登记。2、总务处资料整理归档，总务处工作总结。3、假期护校值班安排，值班表上交相关上级

2022工作计划怎么写

20XX-20XX年秋第一学期学期中学教务处工作计划

一、指导思想

以党的十八大，十八届一中全会精神指导，坚持“和谐治校；质量立校；科研兴校；特色强校”的办学理念，以学生、教师和学校的发展为根本，以创新型人才培养为动力，以研究高效课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量，脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作，全面提高教育教学质量。稳步推进素质教育，力争使我校成为扬州市名校。

二、主要工作

（一）加强思想道德建设，优化教书育人环境

1、充分认识学校德育工作的重要性，坚定不移地把德育工作放在教育教学的首位，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，德育工作要坚持向生活回归的目标，抓好“四项教育”活动。

2、讲究德育工作的方法，把抽象的德育工作的目标要求转化为形式多样的德育活动，使学生在活动中受到教育。要健全德育网络，团委、年级组、班主任要密切配合，学校、社会、家庭要加强联系，齐抓共管，进一步推进三结合教育体系的建设。团委在做好日常工作的同时，通过各项活动的开展，配合学校抓好德育工作和班级常规管理工作。

3、抓好学生的守纪教育。重视班集建设和学生行为习惯的养成教育，开展有针对性实效性的团队活动、文体活动、读书活动、综合实践活动。引导学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，重申班级管理的相关规定，教育学生遵章守纪。要从头抓起，从严管理，勤于思考，讲究方法，运用多种措施和途径，严格控制学生中违纪现象的发生。抓好学生的法制教育，教育学生学法、懂法、守法、用法。

4、利用各种重要节日，纪念日等教育资源，在贯彻于国旗下讲话的同时，以团委、年级组、班级等为单位，积极开展德育工作系列活动，增强师生对祖国、对家长、对自然、对社会、对生活的热爱，陶冶道德情操。

5、不断弘扬“经典诵读“的特色，养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在”经典诵读“活动中，营造”尚德善学“的育人环境。

(二）、增强教务指导职能，全面推进素质教育

1、根据新课程计划，开齐开足教学所有课程。继续实行值日领导巡查制度，建立班级值班学生上课记载制度，杜绝旷课和随意调课、上课迟到、早退现象的发生。检查结果与教师百分考核挂钩。

2、实施随堂听课制度。学校、教务处、年级组长、教研组长将严格听课要求，真正走进课堂，以便了解课堂教学的第一手资料，促进课堂教学质量的提高。

3、重视教学常规检查。教务处牵头教研组定期检查或不定期教师教学业务资料，并加以记录，加强教学“七认真”的管理工作，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，建立“七认真”情况记载档案，尽量做到量化。

4、加强对常识科的督查力度，教务处不定期开展史、地、生等学科的听课活动，有计划地组织学科质量考查，促进基础年级教学质量的全面提高。

5、深入开展“社团活动”，不断加强体卫艺和科技工作，继续开展阳光体育活动，全面实施体育与艺术“2+1”项目。要求音、体、美等”社团活动”老师积极组织学生参加各种学生实践活动及兴趣小组活动，鼓励教师不仅开展好活动，还要培养好专业兴趣学生。

(三)、加强师资队伍建设，提升教师综合素质

1、教务处将紧紧围绕学校工作计划中师德建设的要求，认真组织教师学习《教师法》、《义务教育法》以及省教育厅规范办学行为，强化师德建设“八不准”和“五条禁令”，积极开展政治学习活动，努力提高教师的“依法执教”意识，增强事业心、责任感、荣誉感。杜绝有偿家教、体罚

和变相体罚等不良师德行为，建立平等、互爱的师生关系，营造和谐、向上的教育教学氛围。

2、继续实施“师能建设百千万工程”，进一步加强师资队伍建设，切实提高教师职业技能。进一步加大名教师培养力度，力争一学期内市（县）级学科带头人、骨干教师、教学能手人数有所攀升。

3、营造教师间和谐、健康的工作氛围。要以宽广的胸襟、儒雅的风度，妥善处理好上下级、同事之间的关系，善于沟通，学会合作，营造团结宽松的人际关系，和谐进取的工作氛围，文明健康的校园文化，不断增强学校大家庭的凝聚力和战斗力。

4、培养教师与学校保持一致大局意识。遇事要多从学校工作的大局出发，多为学校整体利益考虑。要提高分析判断、明辨是非的能力，要热爱学校、关心集体，要倡导奉献精神，正确处理好事业、岗位、荣誉、待遇之间的关系。党员干部要做好表率。

5、以“青蓝工程”为抓手，注重青年教师的培养。通过“师徒结对“活动，规范对青年教师教学业务的管理，全过程、全方位关心他们的成长。通过各类教研活动的开展，搭建青年教师的成长平台，给他们展示的才干的机会，让他们脱颖而出，使更多同志成为骨干教师、学科带头人，增加学校发展后劲。

（四）、深化教学研究改革，坚定科研兴校方向

1、我校教科研工作将以“提高课堂教学效率，促进教师专业发展”为中心，以学校工作计划中有关要求为目标，积极开展各种形式的”教学沙龙“活动，不断提升办学品位，培养学生综合素质，稳步推进素质教育，力争使我校教学质量再上新台阶。

2、继续深化新课程改革。要认真组织学习新课程标准，研究新教法，教务处定期印发相关资料，多种培训途径和形式，让全体教师熟悉新课程、实践新课程，努力提升教师的理论素养，更新教育理念，改进教学方式。本学期，我们将加强与新华中学、岱山中学的结对交流活动。进一步推进课堂教学的有效性，充分利用班级多媒体教学，把学生从高耗低效的题海中解放出来，使我们的课堂教学在内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式都实现新的变革。在具体的教学活动中尊重学生的主体地位，彰显个性风采，鼓励求异创新、倡导“百花齐放、百家争鸣”的教学新格局。

3、各教研组要根据各学科的特点制订具体的教研计划，切实落实新课程体系结构、内容的调整和改革，注重实效，不搞形式主义，备课组要按时、按地有效开展集体备课活动，共同探讨、集思广益，用集体智慧提升备课质量，探索课堂教学的最佳途径，使“合作备课，资源共享”落到实处。备课组长要认真组织、及时做好记录，保证集体备课的有效性。学校教务处将会同教科室、督导室、教研组将深入备课组检查督促集体备课的活动情况。

（五）密切关注毕业年级，争取中考再创辉煌。

1、明确目标，落实责任，全面管理，全员管理，全程管理，定期召开初三年级研讨会，分析和研究初三的现状，找出最优的教学“药方，确保高质量地完成中考目标。

2、摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上；既定人、定标，又要定时反馈、定期考核，努力提高总均分。

3、根据不同学科的特点和学生的具体情况，教学内容一定要有科学性、有效性，教育方式要有灵活性、针对性，力求人人进步，全面进步，从而实现中考的更大跨越。

三、具体工作日程安排

九月份：

1、召开教职工会议，部署新学期工作。

2、做好生额统计，杜绝流生。

3、开展推门听课活动。

4、召开初三年级组会议。

5、做好初一新生的学籍办理工作。

6、检查备课组集体备课工作。

十月份：

1、庆祝国庆。

2、检查教案、抽查学生作业、教学进度。

3、广播操比赛。

十一月份：

1、期

中考试。

2、各教研组组织全校性公开课。

3、各年级召开家长会。

4、组织各年级数学竞赛。

十二月份：

1、辞旧迎新文体活动。

2、开展青年教师说课比赛。

3、教学常规抽查。

一月份：

1、进行教学常规检查，对教师本学期工作进行全面考核。

2、做好期末考试考务工作。

3、做好期末考试质量分析、填好各种考核、分析表。

20XX-20XX年秋第一学期学期中学教务处工作计划

A、指导思想

以党的十八大，十八届一中全会精神指导，以省市基教会精神为指针，以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口，以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机，紧紧围绕建设、发展"优质教育"这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。

B、主要工作

一、以法治教，树立以人为本的管理体制

1、严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料，做到一书一辅。

2、深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，在执行目标任务的过程中各教师要充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。

3、学"规范"情感换位树师表

工作中进行心理互换，将心比心，设身处地考虑教师的工作、学习、生活中一系列问题，随时注意调节各方面关系，以取得协调配合，全体教师要加强"规范"学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会，以征求学生对教师教育教学工作意见，并及时反馈给教师。

4、创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。

二、以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的"双赢"

随着教改的深入发展，教学管理的内涵在不断丰富，管理的要求在不断提高，在以教为中心的教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面向全体原则，每位教师对所有学生承担相同责任，不放弃后进生和个别生。第二是全面发展原则，每位教师要关心每个学生各种素质的综合协调发展，以其

它方面的发展促进其文化成绩的提高。第三是主动发展原则，每位教师要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程，把全面发展素质要求变为学生自觉的行动，占领好学生发展的战略制高点。

在新学期中必须进一步规范教学常规，确保教学质量的稳步提高。

1、功夫花在备课上。各备课组教师要沿着"学生课堂上主体参与"这一主线，精心设计教案，努力体现"三高"和"三严"的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度，使每份教案都凝聚备课组全体教师的智慧结晶。教案内容应包含教学目标（知识目标、能力目标、情感目标），教学方法，教学重难点，教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），配套练习，教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册，送教务处备案。

2、本事显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到

以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度，及时反馈教学信息，做好服务指导工作，当好参谋。

3、巩固放在作业批改和评讲上。习题精选，要按照基础性、层次性、探究性和激励性原则来设计和布置各类作业，要做到科学、规范、趣味、多样，要严格规范学生作业格式，做到题量适中，评讲及时，要多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，继续执行作业批改次数制，语文25次，作文10篇，数学60次，英语50次，理化各30次，政史各20次，其它学科18次。学校将不定期检查作业布置和批改情况。使作业成为交流信息和促进教学的有效途径

4、提高落在培优补差辅导上。要做好因材施教工作，多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，暂差生消化得了，特别要重视学生的思想教育和学法指导，培养其良好的学习习惯

5、成绩出在考试上。认真组织好各类考试，确保成绩的真实性，主要学科每周和章节结束后要及时组织测试，考后及时评讲试卷，做到周周清，学校将组织期中和期末考试，期中将调研初一初二部分学科。

6、要妥善安排好学生双休日学习与休息，主要学科每周要出好一份高质量练习，从而督促学生搞好假日学习。

7、教务处将认真组织实施教务处工作督查制，将公事和私情分开，本着对事不对人原则，紧扣一个"实"字，将工作落到细微处。

三、深入开展教学研究，努力提高教学质量

教学研究是教育工作者的主要任务，课程改革和教法学法改革仍然是我们目前研究的两大重点，本学期我们要做好以下几方面的工作。

1、加强对标准和教材的学习研究。随着新课程的实施，教材编排已作了重大变革，原有积累的经验甚至可能是阻碍新课程实施的前进的阻力，因此我们要深入课堂，发现问题及时解决。

2、将集备落到实处。单独作战和群体作战的优劣是显而易见的，教师个人要克服一个"私"字，要小局服从大局，资源共享，待人以诚，相互协作，共同提高。集备要规定时间、地点，形成材料，谨防流于形式。

3、组织公开课、听课、评课活动。要做到一人上课，大家得益，在听课中探索，在相互学习中感悟，使思维在这里碰撞，使思想在这里发生全方位的转换。

20XX-20XX年秋第一学期学期中学教务处工作计划

一、指导思想

本学期教务处将按照学校年度教学工作要求，以提高教育教学质量、提升教师业务水平为目标，进一步加强教学常规管理，规范教师课堂教学行为。重视对教研组、备课组的工作检查与指导，认真研究新课程、教法、学法、考法，努力实现教学管理的科学性、有序性和规范性。

二、工作目标

1、高考二本上线人数人不下滑。抓好20XX届高三毕业班工作，力争20XX年高考二本上线人数在20XX年基础上有增加，完成上级下达的各项升学指标。确保位次不下滑，力争进入全市前三甲。

2、依据《中学教学工作常规》，抓好教学常规管理工作。加强学校内部教学工作的科学管理，积极构建教学管理的长效机制。

3、配合教科室，做好高一年级部分班级导学案教学模式试点工作。

4、不断总结和探索我校培养体育、艺术等特长生的有效方法，形成有自己特色的特长生培养办法。

三、具体安排和措施

（一）依据《xx中学教师教学工作常规》，加强教学常规管理力度

《xx中学教学工作常规》对教师备课、上课、练习、辅导、考试等环节提出了明确要求，是规范我校教师教学行为的指导性文件。本学期将继续依据《常规》，加大检查和落实，把教学常规检查制度化，向课堂45分钟要效益。

1、抓教学计划的落实，使教学工作有序开展。

各年级、教研组、学科组教学工作计划必须在开学后第3周以电子文

本方式呈报教务处备查。（教务处电子邮箱：）

2

、认真学习《紫阳中学教师教学工作常规》，规范教师教学行为。

各教研组要在开学初的全组教师会上认真组织教师学习《紫阳学教师教学工作常规》。要让学校教学常规深入每位教师的一切教学过程，使之成为教师的自觉习惯，从而巩固我校业已成形的高效、团结、尽职尽责的良好教风。配合教科室组织的新调教师培训活动，组织学习《常规》。

3、充分发挥教务处、年级组、教研组、学科组教学管理职能，为终端教学效果把好关。

1）年级主管教学工作的副主任，学期初要制定详细的年级教学工作计划。并报教务处备查。同时，年级组要加强年级学科组的建设和管理，教务处开学初对各学科组活动安排统一登记，并制定相应检查办法，适时开展监督、检查。

2）各年级学科组要在教研组的指导下开展工作。教研组要发挥教研功能，积极主动加强对各年级学科组的管理和指导。要把提高我校教师教研水平，更好的服务于教学作为今后教研组工作的重要内容。教研组要深入各年级学科组搞好调研，做好公开课、研讨课、观摩课、教材研讨等教研活动的安排。

3）坚持教学活动巡查制度，杜绝不规范教学行为。

教务处对教师备、讲、批、辅、考各环节进行定期和不定期进行检查和抽查。及时公布教学常规管理检查结果，包括课堂考勤、作业批改情况，公开课及听课情况，教师参加教研组、备课组活动情况。还将进行教学问卷调查、教师满意度调查，并将对结果进行分析、反馈、跟踪，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为。

①第二周召开各年级班长、学习委员会议，发放《教室日志》、《任课教师作业批改登记表》，记录教师课堂教学，作业布置及批阅情况，每周收缴一次。期中后适时召开学生座谈会，了解教学情况和学生需求，收集教师课堂教学情况，以期更好地改进教学，提高质量。

②教务处每四周抽查一次教师教案，期中、期末全面检查一次全体教师教案，并对照《常规》备课要求划分档次。

③教务处坚持每天对全校教学活动进行巡查，并做好登记，及时反馈和处理出现的各种问题。

④发放《学校领导课堂巡查记录》，坚持学校领导周课堂教学活动巡查制度。学校值周领导每周要依据《常规》对全校教学情况进行不少于5次以上的检查，并及时将检查结果反馈相关单位，及时整改。

⑤学校领导坚持参加教研活动，参加听课、评课、巡课制度。

学校主管教学的校长、教科室主任、教务处主任要主动参加各教研组活动。校领导要按要求完成本学期的听课节数。

教务处将利用校园网，一周一公布以上各项检查结果，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为。

4、学科教师要忠于职守，严守教学纪律，向课堂45分钟要质量。认真做好备、讲、批、辅、考各个环节，杜绝教学事故发生。

①严格执行教学工作纪律。实行请假、销假的审批、登记制度，请假必须履行请假手续，安排调整好有关工作，以保证正常的教学秩序。(学科教师临时请假由年级主任负责批假，半天以上三天以内由教务主任批准；三天以上一周以内须持校长签字条到教务处履行请假手续)。不得在上班时间上网聊天、打牌、下棋、炒股、玩游戏，对违反纪律要求的要通报批评。注意教师的仪表着装、言行举止，要大方得体，不得在学生面前抽烟，为人师表，彰显教师群体的人文素养。

②严格按课表上课，不得擅自调课或改变教学内容，有关调课要履行手续。应按时上下课，不迟到、不拖课或提前下课，严禁擅自让学生停课，特殊情况的处理，须报经年级组、教务处、校长办同意。

③提高备课的质量。提倡在备课组集体备课的基础上有个性地备课，禁止照搬照抄式的备课方式，高一年级在教科室的统一安排下，积极探索“导学案式教学”模式，指导教师运用“学案式”课堂

教学方法，发挥学生课堂上的积极性和创造性，突出学生主体地位，确保人人学有所得。

6、积极抓好我校学生体育、艺术课工作。

近年来，我校在探索培养体育、艺术等专业人才的方面，已经形成一套有我校特色的培训方法。也为我校高考二本上线做出了贡献。但我们也必须看到，在抓好高考体育、艺术等特长生培养的同时，不能忽视全校性的体育、艺术活动。本学期，各年级要调整思路，克服师资缺乏、设备不足、场地狭小等的不利局面，提早计划，因地制宜，确保高考和学校体育工作双丰收。

（二）加强高三毕业班教学管理工作，力争20XX年高考再创佳绩。

在毕业班教学中要重视对“教学大纲”和“考试说明”的研读，抓紧抓好“周练月考”，及时进行成绩分析、试题评析工作，要在教学计划、课堂教学、单元检测、考前指导等方面作出周详安排，制定出行之有效的应对措施，强效率，保质量。通过开好“迎高考”动员大会和“高考考前指导”等大会，提高全体高三学生复习迎考学习主动性和迎战高考自信心，确保我校20XX年高考目标顺利实现。

1、教务处会同教科室，充分发挥学校高三教学指导小组的作用。高三年级各学科组要根据课标、考纲、考试说明及本学科实际情况、学生具体学情，加强高考的相关研究，提前制定教学、复习、迎考的各项目标和计划，并将每一环节落到实处。

2、研究当前教育改革的动态和方向，拓宽信息交流渠道，加强与省、市教研机构教室以及兄弟学校的联系、交流，关注高考动态，广泛收集高考有效信息，及时为毕业班提供第一手备考信息。

3、组织好高三毕业班的省、市、学校模拟考试，及时做好各阶段的质量分析工作，为毕业班阶段性会诊提供依据。

4、加大毕业班教师常规工作检查力度，确保备考工作顺利进行。

5、组织好毕业班的体检和高考报名工作，切实为考生提供指导与

（三）做好高中新课程体系的完善工作

高中课改年级要依据期中、期末考试认真按要求组织做好学生的学分评定工作和学期综合素质考评。操作要规范，评定要及时。积极稳步的推进高中新课改工作，总结学分认定过程中出现的问题，完善学分认定和管理办法，努力向信息化管理方向推进。

（四）增强教务人员的服务意识，围绕“教学”开展教务工作，做好各项常规管理工作。

1、教务管理，规范有序。

2、做好各项考务工作，确保质量真实，无失误。

3、加强对实验室、图书室、阅览室、多媒体教室、学校教学设备的管理，规范各项制度，确保各项教学活动正常开展。

教务处工作繁杂，如考试组织工作，课堂巡视工作，评教评学工作、档案管理工作、实验室图书馆工作等等，要做好不容易，创新更不容易，但在新学期里，我们不仅要做好，而且要有创新，让常规工作管理上一个新的台阶。

（2022工作计划怎么写

一、指导思想

坚持邓小平理论为指导，贯彻中央两办《加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校工作中心，针对学校“德育工作新起点”的特点，从基础德育入手，重视教师职业道德建设和学生行为规范教育，研究方法，探索途径，加强针对性，主动、全面地开展工作，做好两基迎国检工作，确保漩口学校德育实效。

二、工作思路

根据学校工作计划，围绕“行为规范培养”教育主题，坚持“从小、抓实、搞活”原则，营造积极、文明、健康、活跃的校园氛围，努力培养守纪律、有品质、懂礼仪、讲诚信、求上进的一代新人。

1、一种意识：学生为主体。

2、两条主线：制度确立，养成教育。

3、三个途径：少先队建设，班主任管理，体验活动渗透。

三、德育工作领导小组

组长：zxx

副组长：xxx

成员：xx（负责德育工作的策划和具体实施）

何林xxxxx（负责德育工作中班主任工作的共同督察和管理）

潘良全xx（负责德育工作中法制教育工作）

各班班主任（负责各班学生的德育工作）

王飞（校外法制辅导员）

郭红（负责学生的心理辅导工作）

王俊（负责学生的食品卫生和疾病防控工作）

四、具体工作要求：

漩口学校作为一所百年老校，震后两校合并的过渡期德育工作尤为重要，以新起点作为开始，它在老校的德育成就的基础上，依靠原有德育资源，高起点做好漩口小学的基本建设，快速优化育人环境，提升德育质量。重点做好以下工作：

（一）根植本校德育传统，加强学习讨论，升华师德队伍的教育观念。

1、传承漩口小学“以德治校”理念。通过讨论、座谈、参观、交流等多种形式，让广大教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。

2、传承漩口小学“全员德育”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责，把学生、家长的评价情况作为评价教师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的德育职责。

3、传承漩口小学德育工作“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，全面认识学生的学习主体地位，把学生作为真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。学校将采取措施，利用多种形式，设置各种奖项，涵盖学生所有值得表彰之处，扩大获奖面。

（二）依靠本校德育成果，加强德育的基本建设，优化育人环境。

1、加强德育制度建设。要把德育工作纳入制度化轨道，借鉴本校制度资源，快速建立学校德育工作方方面面的制度规范，尤其是《文明班评比制度》，形成《漩口小学德育工作规章制度汇编》，做到德育工作有规可依，有章可循。用好《德育工作手册》、《班主任工作手册》等。

1）派发《班主任工作手册》并学习手册的使用。

2）制定并派发《漩口小学家校联系册》，班主任学习并在家长会上与家长共同学习使用。

3）出版《漩口小学德育工作规章制度汇编》，形成学校规章制度系列。

2、架设德育队伍。有了制度的规范，还需要有高素质的队伍来实施制度。以制度为依据，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设

3，让每一位教师时时为师，处处为表。同时为了加强德育工作的交流，德育处将健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，将德育工作的新信息传递给班主任，并融入工作中，使班级工作更富有实效。

1）架设德育队伍。队伍框架如下：

a、校长直接管理德育处；

b、德育处管理少先队队部和班主任队伍（九月一日成立少先队，聘任大、中队辅导员，由少先队辅导员于第三周组建大队部）

c、教师值日队伍（九月一日建立并实施）和学生值日队伍（第三周建立并开始实施）。

2）班主任每月例会内容初步安排：

a、九月，学习学校工作计划和德育工作计划，制定班主任工作计划和少先队工作计划。

b、班主任工作计划于第二周周一交。

c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小琼作经验介绍。

d、十一月，班主任工作交流，读教育名著体会交流。

e、十二月，班主任工作交流，讨论常规管理条例实施情况。

f、一月（工作计划），学期班主任工作总结会议。

3）捆绑老师会议：明确捆绑老师的职责，第三周周一下午举行。

4）班主任奖励内容：

每年将进行红旗中队评选，对辅导员进行评选，表现出色的将获得优秀辅导员称号并获奖励。

3、加强校园文化建设，环境要做到净化、绿化、美化。要加快红领巾广播站、学校宣传栏的硬件设施建设，尽快投入使用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

1）建设红领巾广播站，选拔校园小记者并开展培训

2）建设学校的宣传栏

3）建立卫生检查制度

4）开展环保宣传教育活动。设十一月为环保教育月，科普读书活动（十四周）、环保教育视频资料观看等一系列活动，让孩子从身边认识环保，从自己做起，响应环保行动。

5）做好班级文化宣传活动，把班级的公布栏、图书角、墙报充分利用起来，作为学校文化宣传的重要阵地。第八周进行“十佳图书角”的评比。本学期出四次墙报：第一次在开学初，以学生的学前生活和学期初体验为主（第二周）；第二次在第五周，以国庆节爱国为主题；第三次在第十周，以环保教育为主题；十七周，以法制教育和庆元旦为主题。

4、建立社区联系。办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、家校联系册、家校互访等形式，既对家庭教育进行指导，又及时掌握家长对学校教育的反馈，形成互动，促进学校德育工作良性循环。

1）开办家长学校，与一年级家长谈谈幼小衔接的问题。

2）学校活动开展，邀请家长参加，促进家校联系（开学典礼、教师节庆祝会）。

3）建立家长委员会并召开会议（由周校负责）。

5、加强心理健康教育，创建德育特色。充分利用漩口小学配备的专门心理咨询室及专职心理辅导员资源，有效地开展我校的心理教育工作，建立心理咨询室，定期开展心理辅导工作。尝试开展“心理辅导活动”（每学期一节“心理辅导课”），建立好《学生心理档案》，促进学生的健康成长。

1）通过红领巾广播以开展心理健康辅导节目“心语话廊”

2）建立全校学生的心理健康辅导档案，选择重点个案，跟踪记录（第三周开始）。

3）“心理健康辅导”（郭红负责）

6、抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，根据具体实际对学生进行相关教育。

（三）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、学校德育工作成果是其发展主要支撑点。农村家长及生源素质不一，必须分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育。从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。

要求各班继续将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容，组织学生认真进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、班级公约等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生十项常规检查，赏罚分明，以保证学校良好的秩序和风气。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、成立少先队大队和中队，开展丰富多彩的主题活动。让学生在享受少先队员权利和履行少先队员义务以及参加各种队活动中接受思想洗礼，树立组织意识。

1）成立大队和中队，聘请中队辅导员（第一周）

2）设立少先队各组织，大队长、各委员、值日生等（第二周）

3）制定少先队工作计划（第一周）。

4）以九月“弘扬民族精神”、十月“爱国主义教育”、十一月“环保教育宣传”、十二月“法制教育宣传”、一月“热爱学习教育”为主题开展队活动，对队员们进行思想教育。

3、加强法制教育和安全教育。

1）、出一期法制宣传板报

2）邀请法制校长来校作法制讲座。

4、根据节日推进，开展相应的体艺活动。为发展学生特长，培养学生能力，提高学生素质，本学期将以少先队为主阵地，以各节日为依托，以养成教育为内容，开展“十项常规评比”评比活动。期末，学校将召开表彰大会，树立比学赶帮的新风尚。主要个人奖项有：

1）三好学生、每月之星；

2）各年级前三名，成绩优秀奖；

五、几项工作常规制度：

1、每日一次班务十项管理检查。

2、每周一次国旗下的讲话

3、每月一次班主任工作例会。

4、每学期一次学生座谈。

5、每学期评选优秀班集体及先进个人