社团年度计划通用汇总

社团年度计划。

时间是一条金河，不停向前流动，我们即将迎来本年度的最后一天，这时我们要拟定一份岗位年度工作计划。年度工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动。写好岗位年度工作计划要怎么做呢？相信你应该喜欢小编整理的社团年度计划通用，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

社团年度计划通用 篇1

一、宗旨：

培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣XX的校园文化。

二、口号：

亲近母语，走近文学。

三、工作目标：

1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

4每年度办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

二、活动时间：

单周周X下午X：XX～X：XX。

三、活动形式：

1、每X周X次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

2、出版社报《XX》专刊。

3、每年度社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

四、具体分工：

职务姓名职责

社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

主编

1、对入选稿件进行审核修改。

2、对社刊的主题内容进行策划。

秘书长

1、负责会议的记录。

2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字编辑

负责XX年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责XX年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责XX年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责XX年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责XX年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责XX年级文学社成员的.管理及稿件收集和审理。

版面编辑

1、负责上网收集资料。

2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

负责校园XXXXXX等栏目的版面排版设计。

审核

对社刊进行最后的美化审核

五、栏目设置：

校园XXXXXX名著欣赏

(具体栏目随内容而增减)

六、本年度文学社主要活动安排：

X月：

1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社计划。

3、文学社骨干选拔及培训：

4、稿件收集、审理。

X月：

1、文学社社员培训：文学沙龙。

2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---XX》主讲人：XXX

3、稿件收集、审理。

X月：

1文学社社员培训：文学沙龙。

2第二讲讲座：《散文鉴赏---XX》主讲人：XX

3、稿件收集、审理。

X月：

1、文学社社员培训：文学沙龙。

2、第三讲讲座：《小说鉴赏---XX》主讲人：XXX

3、出版社报《XXX》专刊。

六月：

1、学生总结交流。

2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

社团年度计划通用 篇2

在网络生活日益丰富的今天，各类文学社也如雨后春笋般，相继拔节而出。或许，创建一个文学社很简单。但是，要想把文学社做大做强，我想，还是需要花费一番心血的。

穿行于各个文学社，你也许会发现，有的文学社做得风生水起，有声有色，而有的文学社却冷冷清清，门可罗雀。那么，在同样的条件之下，为什么差距会那么大？

我觉得，每个文学社的发展与壮大，都与其创建人的领导才能、管理员的综合素质、以及其写手数量和质量是密不可分的。就以上几个方面谈谈自己的看法。

一、创建人的核心作用

对于一个文学社而言，创建人的个人魅力和领导才能在其发展中起着至关重要的作用。这里的“个人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。这里的“领导才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交沟通能力。

1、一个优秀的版主，首先应该具备较强的“引力”。这里所说的“引力”，其内涵是比较广泛的，与“个性、学识、素养”等等有关，也与其文字带给人的吸引力有关。

2、作为一个优秀的版主，还尚需具备较强的“亲和力”。能把一个管理团队经营成一个有“家”的感觉的整体，的确不容易。版主与管理群组成员之间，应该是一种亲密无间、轻松愉悦的相处交流关系。如何在管理组内创造团结和谐的氛围，也算是一门学问。

3、优秀的版主，要善于发现和挖掘管理人才。一个优秀的管理员，无异于版主的左膀右臂。他不仅可以为你分忧，而且可能带动整个管理群。

4、版主的率先垂范带头作用。很多文学社都制定了较为详尽的管理员规范，但真正要落到实处，不太容易。因为很多文学社的管理员都是无偿服务，没有利益制约，是否遵守规范，全靠自觉。因此，版主应当好领头雁。

二、管理员的综合素质问题

一个管理员，可以说是文学社的排头兵。做得好，可以促进文学社的健康良性发展。做得不好，轻则影响社的发展，重则导致整个文学社的衰亡。因此，管理员的综合素质很重要。

1、必须具备过硬的文学功底。老话说：“打铁需本身硬”，没有过硬的文学功底，写不出好文章，更不谈去评论他人的作品。

2、需要有奉献精神。做文学社的管理，需要奉献时间和热情。一方面需要时间带头写作和发帖，另一方面需要时间看帖、编辑和点评。看帖、编辑和点评，是一件很细腻的事情，所以需要投入很多精力和热情。没有足够的热情，管理是做不好、做不长的。

3、需要懂编辑配图等知识。咱农村有句老话：三分的人才，七分的打扮。那么，对于文章，是七分的文采，三分的打扮。合适的字体、颜色和配图，无疑会给文章添彩。给楼主的文章“打扮”，一方面是为了让人赏心悦目，以便更好地推荐，另一方面也体现了对作品的重视。

4、需要较为严谨认真。作为管理员，对待文友的作品，该有十分的认真态度。不能有完成任务的心态，不能敷衍作者。既为管理，该拿出一定的欣赏水平，以中肯的态度评论楼主的文章。作为管理，对文章应有自己独到的见解，切不可人云亦云。

5、善用沟通技巧。评论文章，是与文友交流的一种渠道。一段点评，不仅可以看到你对文章的观点，也可以看到你对楼主的态度，是真诚热情，还是冷淡敷衍，我想我们是可以从评论中感知一二的。

6、善用幽默风趣的语言。一段善意而又能令人发笑的评论，无疑会给文友留下深刻的印象。轻松愉悦的发帖和赏阅环境，可以吸引更多的文友参与。

三、写手的数量和质量问题

一个文学群组，有多少人不重要，重要的是会写的人有多少。拥有较多优秀的写手，自然就有很多优秀的作品，拥有较多优秀作品，也自然就能拥有很多的读者。如此，形成良性循环，不愁文学社不红火。网络里，优秀写手很多，如何才能让他们愿意到自己的组发帖呢？这是很多文学社共同关心的问题。在此，笔者有如下建议：

1、主动出击，网罗优秀写手。这就要求我们管理员要走出去，多到其他社去看。如此，才能发现人才。

2、发现好的写手，记得及时加为好友。方便在合适的时候发出邀请。

3、邀请朋友加入，一定要有足够的真诚，这就需要使用一些公关技巧了。

4、及时关注发帖新人。让文友感受到文学社的热情态度，是留住人才的基本措施。

5、尝试设立“最佳人气榜”和“优秀新人新作榜”，以周或月为单位。亦可以建立其他激励机制。

6、开展对优秀作品和热门文章的点评和讨论，增进文友之间的沟通。

写在结尾：其实，XX做管理的时间并不长。由于才疏学浅，也并不能完全胜任管理的角色。只是，希望自己对文学社发展的一点浅见，能有抛砖引玉的功效。期待大家群策群力，踊跃发言，为文学社的发展献计献策。衷心感谢朋友们对XX的厚爱与支持。

社团年度计划通用 篇3

一、指导思想：

开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作计划：

1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构。

2、完成社刊《xx》第x期的征订编辑发行工作。

3、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力。

4、配合教务处搞好每年一次的读书征文活动。

5、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。

6、加强与xx学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。

7、作品交流。由记者部和宣传部负责，通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周x下午第x节为文学社作品交流时间。

8、电影欣赏。由宣传部负责，观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。

9、作文竞赛。由秘书部负责，在春芽文学社里举行x至x次的作文竞赛，提高学生的写作水平。

社团年度计划通用 篇4

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：

一、指导思想：

秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

二、社团宗旨：

快乐乐音，有你有我。

三、社团的期初目标：

本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

四、社团的发展目标：

社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间：

活动安排时间安排在周三下午。

社团年度计划通用 篇5

一、指导思想：

全面贯彻素质教育理念，经常性地进行阅读指导、阅读培训，使更多的学生爱上读书，乐于读书。同时多组织采风活动，丰富学生的课余生活，开阔学生眼界，使我校的校园文学社成为连系学校与社会的通道、也是加强学校与外界联系的纽带。与此同时，指导学生在活动中积累写作素材，提高学生的写作水平，增强学生的审美能力、创造能力，提高学生的文学素养，增强自豪感，激发语文兴趣，把更多的学生引至文学的殿堂。

二、活动目标

1、以开展丰富、多采的“听、说、读、写、观、行”为途径，组织文学社成员参加各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、健全组织，有计划、有组织地开展好各项活动，发挥文学社的宣传阵地作用，落实校园文化建设，力争使文学社真正成为教师、学生们向往的乐园。

4、提高学生的写作水平，增强学生的审美能力、创造能力，提高学生的文学素养，增强自豪感，激发语文兴趣，把更多的学生引至文学的殿堂。

三、具体措施：

1、搞好阵地建设

办好社刊——《XX》报。

2、做好辅导讲座。

每年度举行对应的知识讲座（本年度讲座中心主题为：学会观察，做个生活有心人）。

3、开展各种活动。

积极组织学生参观访问，丰富他们的人生阅历；鼓励他们积极参与“书香人生”校园活动和各类征文活动。

4、搞好宣传工作。

（1）文学社的小记者每次活动进行及时报道。

（2）依靠校园网，积极撰写活动报道，扩大文学社知名度。

社团年度计划通用 篇6

一、指导思想：

为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。

二、活动时间：

每周X、X下午大课间社团活动时间

三、参加人员：全体社员

四、活动内容：

在指导老师的帮助下，进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。

五、活动目标：

1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动。

2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。

3、在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。

4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件，扩大新荷文学社知名度。

5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，本学期学生习作在市级以上报刊上发表的篇数上一个台阶。

6、组织好本校学生参加各级作文大赛。

六、注意事项：

1、每次活动由活动指导老师安排活动，由社长负责考勤登记。

2、社员按要求按时完成作品。

3、指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记。

4、期末评出“文学社优秀社员”。

指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写潜力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

一、社员招聘

1、宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。

2、报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为XXX人。

3、干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约XX人。透过此关，即可成为社团干部候选人。

4、复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出XX人。面试合格者，即可正式成为社团干部。

5、公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，理解学生群体监督。

二、活动计划

(一)校内活动

1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。

2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二午后，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。XX月份，我们争取邀请XX市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

3、借着“XX”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

5、每年“XX”、“XX”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲资料务必为社员自创，选材可近期阅读过的书目。

6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访校园领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

8、及早落实校报的出刊以及发行工作。

(二)校外或涉外活动

1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“XX”、“XX”、“XX”等，争取让较多学生获奖。

2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

社团年度计划通用 篇7

“xxx”文学社是XX社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生潜力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“xxx”文学社办成名副其实的文学社团。

一、工作目标：

1、力争“xxx”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

2、开展各项文学活动，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。

3、办出富有特色的校报来。

特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。

特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。

二、具体措施：

1、健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

2、继续办好X周一期的文学社报。

3、明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

4、加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5、做到活动定时间、定地点、定资料。

6、有序开展活动。

三、文学社要求：

1、文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。

2、鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3、修改部做到择优出刊。

四、活动开展计划：

凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的活动，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下：

第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。)

第五周：举办一次作文讲座，并出第一期社刊。

第六周：社报审阅，文学阅读交流会。

第八周：“xxx”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“xxx”社报上与同学们见面。

第九周、第十周其中考试复习，停止活动。

第十一周：文学社社员培训，并出第二期社刊

第十二周：开展文学讲座活动。

第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊

第十五周：名著导读活动。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文学社活动总结。

期望“xxx”文学社全体成员更用心主动地参与、支持“xxx”的各项工作，展示“xxx”文学社团的风采，让“xxx”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。