【热搜总结】生产部工作报告模板集合五篇

发表时间:2022-09-28

生产车间工作报告。

工作报告能体现自己对工作的态度,阅读别人的报告会有不一样的想法!那么怎样的工作报告值得自己学习呢?《【热搜总结】生产部工作报告模板集合五篇》里面的内容,希望正是你需要的。

生产部工作报告

生产部对全体操作工进行了更加频繁的安全警示教育。对一些有可能会造xxxx身伤害或设备模具损害隐患的人和事进行了严肃的经济处罚和批评警告。

生产部门在过去的一年里。

在公司领导的正确领导下。

顺利通过了iso9000审核组对生产部门的审核。

并通过这次活动健全了很多以前没有做到的东西。各生产岗位知难而上、基本顺利的完成了公司下达的各项生产任务。生产部虽然做了很多的工作。

也取得了一定的成绩。

但是也还存在较多的问题。

主要有以下五个方面的不足:

一、生产现场管理方面

各岗位的生产现场管理较为混乱。

主要是生产过程的各种辅助用品摆放不整齐。

产成品、二级品没有做到定置管理。还有就是环境卫生、设备卫生、人员卫生很差。

操作工甚至班长换材质换规格的清场意识薄弱。我个人认为解决的途径是加强现场管理。

强化处罚措施。

具体安排专人进行监督检查。

二、人员管理方面

由于生产部大部分员工都是从社会临时招聘。

普遍文化素质较低、工作态度自由散漫。

加之生产管理人员在具体管理方面的松懈。

致使员工的责任、团队、服从管理意识不强。

迟到、早退、消极怠工现象屡屡出现。

缺乏质量观念和成本观念。

不能很好地爱护公司财物。

节约各项能源。在这方面我们正在着手进行整顿、教育、并制定详细的规章制度和各方面培训计划。

对操作工的出勤率、计划达成率、人员流失率、生产效率。

协同品质部对生产过程、客户反馈的不良信息作详细的数据统计分析。

对出现问题的职工进行有针对性的培训教育。

继而进行系列的检查督促。

建立健全相应的规章制度及奖罚措施。

不断提高员工的综合素质。

以适应企业今后发展的要求。

三、设备、模具管理方面

公司自20xx年以来。

新购设备较多。

特别是20xx年进的设备还是人机界面。

采用了较先进的电子控制技术。对操作、模具保护提供了很大的便利。

而有部分操作工却不能很好的爱护设备、模具。

不能及时发现故障隐患。

造成了多起模具严重损坏事故。

设备、模具维修保养人员人手少、不稳定、技术力量弱。

对设备的保养、故障的提前预防做的还很不到位。

大修设备或模具往往需要几天或更长时间才能完成。

有部分模具至今还不能达到客户的要求。新的一年将马上面临公司迁址并扩大生产规模。

期间会有大量的辅助用具制造、设备模具调试工作。

这无疑会给目前的正常生产带来很大压力。这方面我认为应该马上补充有相关经验的专职维修人员。

对主要模具维修人员委派培训。

健全维修部门。

按排直接责任人。

进一步建立设备模具运转率、故障率、闲置率等系列数据统计分析报告(此类表格已制定完成。

正在落实具体统计办法)。

及时分析设备模具出现的问题。

采取相应的措施。

对目前存在问题加以改进。

使企业的固定资产管理更加成熟。

趋向正规。

四、辅助用品、物料消耗及生产成本的控制方面

由于没有对各岗位班组的物料消耗情况进行考核。

出现了很多的物料浪费或辅助用品消耗过大的现象。生产员工的操作技能不够熟练。

至使原材料调运过程频繁碰伤摔伤。

造成料头料尾过长或产品废弃率严重超标;因为没有对二级品及辅助用品做到定置管理。

换材质换规格的清场意识不够强。

造成部分二级品甚至成品被倒进垃圾堆;下班时不关设备电源、不关灯的情况也屡有发生。

鉴于目前存在的浪费现象。

应该首先从培养操作工的责任心、健全职能岗位人员开始。

对生产班组领用的辅助用品指定区域、安排专人协同现场管理和仓储部门。

遵循相关实施办法并加大执行力度。

对违反规定的人员进行相应经济处罚。原材料方面。

对材料调运过程实行专人专职操作。

实行责任制。

要求必须遵守该环节所用机械的操作规程。

熟练操作、避免材料在调运过程磕碰。

对使用的每一条材料都做详细的记录;两班统计员在交xxx时。Www.BIJiaOGAO.CoM

生产部工作报告

为贯彻落实全国安全生产月活动,根据公司《关于全面开展20xx年安全生产月活动》的精神,我油库即制定了“安全生产月”活动方案,成立了领导小组,在6月份将着重围绕“安全责任重在落实”的主题氛围,以不同的载体亮点,把问题反思持续改进、自查自检问题整改、普及全员安全知识、应急演练联动响应和培训工作作为开展活动的关键环节,把“安全生产月”工作落到实处。

一、强化宣传,强化责任,强化落实,有组织、有计划开展活动

1.主题明确,计划周密。6月2日,组织召开了“安全生产月”活动动员会,根据活动方案计划,部署了“安全生产月”活动,安排了工作重点。利用6月一整月时间,发动全员从增强活动认识、加强安全隐患管控、提高安全知识技能水平三个层次,分三个阶段全面展开。三个阶段分别为:活动宣传、活动实施、活动总结阶段。

2.责任落实,强化领导。以油库主任建立安全第一责任人,落实“谁主管、谁负责”、“管生产必须管安全”的原则,做到四个强化。做到人人目标明确,责任清楚。

3.加强宣传,营造氛围。以“人人参与安全、事事尊重安全”的原则,以“安全责任重在落实”为主题,以宣传“重在落实”为基本点,把“安全生产月”推向高潮。一是开展分级动员专题会议,提高认识;二是开展落实责任,签订责任活动;三是开展主任深入一线,督导审查活动;四是开展领导引领检查,强化隐患整治行动;五是开展板报、条幅、标语张贴宣传,纠正违章活动;六是安全专业知识与技能教育,落实安全生产活动;七是流程梳理,规范操作程序活动;八是设备设施专项检查,隐患治理活动;九是区域消防责任划分与界定,隐患排查专项活动;十是全员参与,普及安全知识活动。通过悬挂安全生产条幅、标语及宣传会议的形式,以及宣传活动的深入开展,进一步提高了员工安全意识,营造了良好的安全生产氛围,把“安全生产月”活动推向了高潮。

二、整改隐患,解决遗留问题,强化措施,务实管理

1.问题反思,形势严峻。重点把遗留安全问题作为工作的重点之中。建立安全隐患档案,制定安全管理制度,成立应急小组。要求各管理人员以“安全生产月”活动为契机,全面推进安全生产工作,激发全体员工参与意识,强化员工自我、应急、教育、检查、隐患等安全管理。坚决杜绝各种事故的发生,确保我项目部安全生产形势稳定。

2.检讨反思,总结整改。根据我油库情况开展形式多样的安全生产宣传教育,务实基础管理,营造宣传氛围。在管理中检查存在的问题重点如下:

一是安全全生产制度建立不是很到位,存在薄弱环节,管理标准、制度、流程不规范化,不标准化、不体系化,安全管理滞留在面上;

二是施工管理人员安全意识有待加强;

三是安全管理人员安全管理意识有待加强,业务素质不够过硬;

四是安全检查力度有待提高,检查记录不够全面。

3.强化措施,务实管理。重点明确安全生产月的活动要求及今后工作重点,切实推进项目部指示精神及安全隐患控制措施。把危险源辨识、风险预控作为工作且入点,一是首先落实安全管理人员深入一线安全检查、督导、问题整改,其次梳理安全管理制度。规范制度规范化、标准化、体系化;二是规范安全管理日常工作,主要包括检查记录、工作总结、基础档案、基础工作、人员配置、隐患管理、问题整改、教育培训、检查、事故管理等。

三、总结经验,分析问题,沟通交流,部署计划

1.总结经验,突出重点。结合本月安全生产月活动实际情况,管理人员对此次活动作了集中总结

2.问题直接,分析透彻。在过去工作总结的过程,很多存在的安全问题、隐患部位不敢上报。员工思想扭转不过来,目前,安全总结反映问题、隐患突出,也比较尖锐。分析问题过程细致、整改措施到位。

3.沟通交流,信息畅通。总结过程中,各成员针对此问题进行了沟通、交流、学习及时掌握了安全总结要点与总结技巧;并通过此次安全活动,让项目部全体人员及施工人员、领导掌握活动排查情况。二是结合安全活动排查情况制定了下步工作重点,采取措施,制定计划,强化实施。

四、针对问题采取措施,制定计划,强化实施

针对上述存在的问题,强化管理监督、检查力度,提高整体管理水平,并侧重抓好以下几点:

1.巩固、发展、提高“安全生产月”的成果。在长效基础管理上着手狠抓,强化隐患预控推广,落实责任与监督,完善各项安全管理制度,努力实现全年安全工作目标。

2.人员配置、资金投入抓重点。进一步加强思想认识的提高,尤其是安全第一责任人的思想认识提高。

3.完善和强化安全检查和监督措施,加强安全生产检查和监督力度,防止检查走过场,搞形式,变事后检查为事前检查,以常规检查和突击检查相结合,重点部位检查和一般检查相结合,确保将事故消灭在萌芽状态。

4.以安全专项治理工作为重点。认真抓好在施工坡面的安全、环境卫生整治工作;严格要求,严格管理,做到安全文明施工。

5.加大安全生产宣传教育和培训力度。深入持久地开展各种形式的隐患预控、安全生产宣传教育工作,以对安全生产的方针政策宣传和教育为重点,努力提高各员工的安全、技能素质。

6.隐患抓重点,整改彻底。整顿和提高安全隐患整治水平,整改到位。

生产部工作报告

xx年,xx厂将以“依法治企”方针为纲领,以落实xx发〔xx〕1号文件精神为主线,以全面提升安全生产管理水平为重点,按照“一、二、三、四、五”的安全管理要求,全面构建“九位一体”的安全管理网络和“系统完备、科学规范、运行有效”的制度体系,努力实现安全管理“三境界”,实现本质安全。

一、工作目标

消灭轻伤,杜绝重伤以上人身事故和二级以上非伤亡事故;质量标准化水平行业领先;杜绝环境污染事件。

二、重点工作

(一)完善安全管理网络,构建党委抓督查和宣教、行政领导抓全面管理、分管领导与安监部门抓业务保安与监督检查、总工程师抓技术管理、工会抓群网、团委抓青岗、纪检抓效能监察、妇联抓家属协管、员工互相监督的“九位一体”安全管理网络。

(二)完善安全管理责任体系,按照“安全主体责任、业务管理责任、安全监管责任”的安全管理三级责任划分原则,将国家法律法规与行业标准的相关要求分解落实在相关责任部门,切实落实“依法治企”的治企方针。

(三)完善安全激励机制,将安全绩效工资、安全奖与安全罚款合理有效安排,坚持零缺陷考核与重奖重罚的原则,构建一套行之有效的安全激励机制,促进安全生产各项工作不断向前发展。

(四)构建本质安全管理体系,以《煤矿安全风险预控管理体系规范》为指导,危害因素辨识与风险评估为基本方法,构建以风险预控为核心,以人员不安全行为为管理重点,以生产系统安全要素管理为基础,以PDCA循环方法为运行模式,依靠科学的考核评价机制推动体系有效运行的本安管理体系。

三、具体措施

(一)加强法律法规识别工作,继续推行安全生产制度化管理,在识别业务相关法律法规及行业标准的基础上,完善安全生产管理制度体系、各项业务标准体系与绩效考核体系,以健全的制度管理体系来规范员工安全三种行为,提升全员“上标准岗、干标准活”整体水平,促进各项工作的持续改进与不断发展,实现企业安全生产。

(二)加强生产组织管理,坚持从容生产、均衡生产。按照系统设计,正规循环作业,杜绝抢产量、抢进度行为,保证安全生产工作从容有序开展;坚持均衡生产,提高平均小时入洗量和机电设备使用寿命,实现企业效率和效益的最大化。

(三)坚持执行设备包机和点检制度,将机电设备的管理工作分解到每一位机电工作人员身上,充分调动每位员工的工作积极性和主动性,实现全员参与。通过采用设备点检制,全面掌握机电设备的运行状况和完好水平,切实抓好设备保养维护和预防性检修工作,提高设备运行的可靠性,从而实现人机和谐。

(四)继续深化隐患排查治理工作,全面开展定期和日常排查活动,做到安全检查和隐患排查治理不断线,对于排查出的隐患要分类整理、明确负责人、制定整改措施、确定整改时间、明确复查验收人和信息反馈,实现隐患排查治理的安全闭环管理,及时消除事故隐患,确保隐患排查率达100%,治理率达100%。

(五)强化现场管控,突出现场安全检查,加强安全三种行为管理,继续实行由厂领导、主任、业务主管组成的三级人员值班制,着力加大打击“三违”的力度,用“铁面孔、铁手腕、铁心肠”的“三铁”精神,全面规范一线员工的安全操作行为,业务部门的业务保安行为和领导干部的安全管理行为。

(六)加强安全培训工作,建立培训考核体系,从安全意识、安全法律法规与安全技术三方面入手,全面提高全员安全素质,努力打造“我要安全、我会安全、我能安全”的员工团队。

(七)继续开展质量标准化工作,从管理标准化、现场标准化和操作标准化三方面入手,分专业细化标准,建立体系,通过抓典型、树标杆、以点带面的方式,提高全员“上标准岗、干标准活”的整体水平,促进质量标准化工作的良好发展,进一步夯实安全基础,实现安全管理精细化。

(八)认真开展危害因素辨识工作,以危害因素辨识工作的成果为依据,全面补充完善安全生产规章制度、行为规范、技术措施和考核标准,确保作业环境安全可靠,作业工序过程安全可控。

(九)强化职业健康管理,健全职业危害防治管理机构,统筹职业安全健康管理;采用先进技术、工艺和设备,严格落实防尘、降温、降噪等治理措施;依法依规配备和使用劳动保护用品,定期开展职业安全健康检查和考核;减轻员工劳动强度,为广大员工营造安全、健康与环保的工作环境。

(十)加强供用电、交通运输、消防、危化品、放射性物质、特种设备、雨季“三防”和冬季“三防”安全管理,严格落实管理制度和标准,强化制度落实,提升标准化水平。

(十一)强化应急工作,坚持“以人为本,减少危害,居安思危,预防为主,统一领导,分级负责,职责明确,快速反应”的原则,从应急预案体系、物资保障体系、应急队伍建设、应急预案演练及员工的应急培训教育等方面入手,进一步完善我厂的应急管理体系,切实保障广大职工的人身安全和国有资产免遭损失。

(十二)应用科学技术,提高科技兴安保安能力,激励各车间、班组、职工之间开展“五小”成果创新推广工作,坚持科技兴安战略,积极推进小改小革、五小发明,推广新技术、新工艺、新材料,不断改善作业环境,有效防止各类事故发生,提高生产系统本质安全水平。

(十三)加强安全文化建设,构建安全文化保障体系。全面宣传“创建无创伤xx厂”、“生命至上、安全第一”等安全核心文化,推进安全文化建设,全力塑造我厂安全价值观,通过扎实开展“安康杯”与“安全生产月”等活动,引导职工遵守安全规程,提高安全意识,形成一个“我想安全、我要安全、我会安全”的良好氛围和“不敢违章、不能违章、不想违章”的自我管理和自我约束机制,逐步实现由制度管理向文化引领的转变。

同志们!xx年xx厂的安全目标已经确定,各项保障措施也已明确,关键是要狠抓落实。让我们以破釜沉舟的勇气、攻坚克难的信心和决心,夺取全年安全工作的更大胜利,为实现全年安全目标而努力奋斗!

最后,春节将至,在这里提前给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、平安幸福、万事如意。

谢谢大家!

生产部工作报告

安全是什么,安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。

做好安全生产工作,是企业生存发展的基本要求,是事关职工生命财产安全,事关企业发展稳定的大事,坚持"安全第一,预防为主,综合治理"的方针。在实际工作中严格遵守"四不伤害"的原则,以饱满的热情,努力的工作态度,在自己的工作岗位发挥自己的能力,为企业的发展与辉煌奉献自己的一份力量。在工作中牢牢紧绷安全弦,当产量、质量、工程进度和效益与安全发生矛盾冲突时,优先考虑抓好安全工作,别无选择,安全第一。试试遵守《安全规程》、《操作规程》、《与各种作业规程》,与中各样的不安全行为作斗争;坚持安全生产常抓不懈,使安全生产的警钟长鸣。

在工作中积极学习安全知识,安全知识的掌握是必须具备的最基本技能,因为只有掌握了这些知识,才能正确的进行危险源辨识,才能把安全预防措施做到位,及时发现生产中的安全隐患,将其遏制在萌芽状态从而保证我们的安全生产。

在思想上戒骄戒躁,紧绷"安全生产"的弦不放松,提醒他人注意安全,()充当安全的"哨兵",让身边的人正确认识到不安全不只是为企业、为社会、为家人、为工友,安全的最大收益者是自己。只有认识到这点才能从"要我安全"顺利的转变成"我要安全",最终让安全成为一种习惯。

安全工作关系到我们每一个员工兄弟的切身利益,关系到千家万户的幸福快乐,同时也告诫我们每一个员工做到"不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,我保护他人不被伤害",与各种各样的不安全行为作斗争我们的生命才有保证,家庭的幸福才有保证。让我们把每一刻都当作是生命的起点,珍爱生命、牢记安全,善待自己,安全是一种责任,让我们肩负起安全生产这圣神的使命,为自己为他人的幸福共同努力;安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。

安全生产,牢记安全,是安全的警钟长鸣,让我们高高兴兴上班,平平安安回家,让每个欢乐的家庭更加欢乐!

生产部工作报告

按照县委、县人民政府的安排部署,我局于11月3日,由局领导带队对多数学校进行了安全检查。现将学校安全生产检查情况汇报如下:

一、经过多次检查和大小会安排部署,引起了学校领导对消防安全的重要性有了新认识,加上我局于今年多次进行安全大检查,引起了各学校领导对学校消防安全工作的高度重视,县城学校和规模较大的乡村学校,及时安排专人定期检修电路,规范用电、用火、用气,切实为广大师生创造一个安全的学习、工作和生活环境。

二、我局重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房等安全情况。

从检查情况看,所查学校安全措施落实到位,各校的消防安全工作均有专人负责,并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修,做到规范用电,加强危险化学品和食堂卫生的管理,消除安全隐患,有条件的学校还在学校宿舍、教室、楼道、实验室等重要部位设置了灭火器,或在教室旁边建立一个大储水池,以防万一发生火灾时有水可取,有学生食堂的学校还经常对食堂的卫生情况进行检查,以防食物中毒。

1、各学校都有进一步细化和完善了《突发安全事故应急预案》。

2、县城中小学消防通道畅通,消防设备齐全,无自来水消防系统的校舍按要求配备了干粉灭火器。在检查中发现县三小大门旁边的电线杆旧电线线路没有清理干净,检查组要求学校立即整改。各中小学实验室的化学药品有专人管理,实验室内有干粉灭火器。各学校还对教师进行使用灭火器和消防演练。

3、有施工场地的学校,用围墙把施工场地和学生活动场地隔开,学校并对师生进行不进入施工现场的安全教育。

4、未发现有安全事故的危房校舍。

5、对暑期返校的学生,经常进行安全教育,不允许学生去河边、大渠、水库、涝坝等地游泳。行路遵守交通规则。

6、在检查中要求暑假期间有学生的学校要每天有专人对学校食堂进行卫生和安全检查,绝不允许向学生供应变质或有毒食品。学校食堂卫生状况良好。

7、安全用电方面:教学用用房的用电线路比较规范,只有极少数学校有一两处电线有安全隐患,但是平房住宅多数电线不规范,有一定隐患(如:县一中、二中、三中的土木结构住房)检查组当场要求学校立即整改。

8、在本次检查中,我局还对学校网络安全进行了检查,一是电脑教室的消防和用电安全,二是要求学校加强对师生的上网管理,绝不允许师生观看、下载、发送反动、淫秽等内容。

三、在这次检查的同时,我局一边检查,一边进行安全教育,既着眼消除目前存在的隐患,同时着眼于防患于未然,要求学校进一步加大对师生的安全教育,全面认真履行年初签订的安全工作责任书,建立了各种安全生产应急预案,各学校以此为契机,对师生进行用电、用气、交通、饮食卫生等安全教育。通过宣传教育,师生安全意识和自我保护意识明显增强。

四、存在的问题

1、我县教师数量比较大,上下班路途比较远,骑摩托车的老师多,交通安全隐患较大。

2、有些学校正在搞工程施工,对学生的安全教育还需要进一步加强。

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教师年度工作报告(篇一)

我校的体育工作在校领导的重视、关心和支持下,在体育学科教师们的努力下,以区“体育工作重点”和学校“体育工作计划”为工作目标,以“和谐教育”为切入点,以足球、跳绳、为特色体育项目,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、中央7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》、国办发【20xx】53号文件《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,坚持“以体促智,健全人格;以艺育健,全面发展;以艺激情,张扬个性”的指导思想,面向全体学生,积极开展艺术教育工作。通过系列体育活动,为广大师生创造良好的体育环境,培养学生高尚的道德品质、健康体魄,促进学生的全面发展。具体自查如下:

一.组织管理

1、学校高度重视体育工作,从增强学生体质,促进学生健康成长,全面实施素质教育的高度,加强学校体育工作重要性的认识。于慧丽校长是学校体育工作第一责任人,副校长陈泓分管体育工作,教导处具体落实,建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议,分析、研究、解决学校体育工作重大问题。

2、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求,制定《宇峰小学十二五教育规划》,对学校体育的发展制定了详实规划。

3、学校体育教育法规文件,计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《宇峰小学体育三年规划》《宇峰小学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。

4、学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,校长为第一责任人,由王明波主席具体负责相关工作落实,明确责任人,落实了责任制。

5、我校严格执行上级的规范办学行为要求,保证青少年学生每天一小时校园体育活动,严格落实国家体育与健康课时规定,开齐开足体育课,建立评价机制和社会监督机制,切实减轻学生过重课时负担。

6、加强学生阳光体育工作检查力度,每学期将阳光体育工作方案、要求及相关活动情况及时的公布在校园网上。

二、教育教学

(一)课程教学

1、课堂教学计划先行,体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全,严格按照计划组织体育教学活动,完成体育教学任务。并严格执行国家课程计划,开齐、开足体育课程。体育开课率100%,从不因任何情况随意停课。

2、认真落实国家课程标准,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。面向全体学生,激发学生的学习兴趣,实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革,多方开发课程资源,因地制宜上好体育课,使学生素养得到不断提高。

3、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。每周一次的校内校本教研和每月一次的校内研修团队活动,学校领导都能深入其中,共同与体育教师一起进行研究,及时发现教学中存在的问题并及时改正,保证了我校体育教学工作的高效开展。

4、学校根据教学目标,认真组织实施考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。

(二)校园体育活动

1、我校制定了阳光体育运动工作方案,并按照方案全面实行。将校园体育活动时间纳入教学课时计划,列入课表,切实保证学生每天活动一小时。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富,具有一定的锻炼价值,除了广播体操,还有学校特色体育项目足球操展示,并将校园集体舞《稍息立正站好》融入大课间体育活动内容。

2、广泛开展“阳光体育运动”,坚持做好阳光体育冬季长跑,并形成制度。每年举办两次次学生体育运动会,秋季田径运动会,重在竞技,春季趣味运动会重在全员参与。并伴以多次单项比赛,增强学生体质。另外,组织有能力的同学进行训练,参加市区运动会比赛。

3、我校因地制宜开展体育特色学校创建活动,全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展,打造体育、艺术品牌团队,营造班班有活动、人人参与的校园体育文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。足球和跳绳这两项运动深受孩子们的喜爱。在20xx年甘井子区体育艺术2+1项目展演活动中,我校的足球操在全区进行了展示,并得到了区领导的好评,荣获了此次展演的优秀展演奖。

4、运动的前提是安全,所以,每次大型活动前,我们都要强调安全,进行体育安全教育,从而保证活动安全顺利的进行。

三、条件保障

(一)教师队伍

1、我校体育教师4人,均为专职教师,其中三人为本科学历,一人为研究生学历,小学高级教师3人,专业结构合理,队伍比较稳定。充足的体育专职教师配备,也保障了体育课时的正常开展。

2、四名体育教师全部由教育局统一聘任,保证了体育教师的素质与能力。

3、体育教师的工资由财政统一发放,绩效考核由学校参照考核标准统一进行,确保体育任课教师的待遇均等。

4、大课间操等体育活动的组织,纳入体育教师课时量,有相关课时津贴与培训津贴发放。

5、学校建立了常规教研制度,成立了“体育教研组”,定期开展教研活动,集备活动,初步形成了良好的教研和教改风气。

6、学校健全体育教师培训、考核制度,每学期都组织开展教育培训工作,培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。

7、学校鼓励并资助教师继续深造,尤其重视对体育教师的培养,体育教师吴景山参加了东北师大的培训学习,提高了业务水平。四位体育公出学习足球先进经验。

(二)场地、器材设备和经费

⒈我校达到《辽宁省中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求,达到《辽宁省普通中小学基本办学条件标准(试行)》规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护,体育场地及器材设施由专人负责,提高器材利用率,损耗性器材得到及时补充和更新。

2、学校认真落实《公共文化体育设施条例》,操场在早晚及假日对社区居民开放。

3、学校现有含200米塑胶跑道的运动场,足球场一个、篮球场1个、沙坑1个,购置了一些必须的器材设备,基本满足了学校体育工作的需求。

4、体育教育设有专项经费,我校按公用经费一定比例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开展。

四、学生体质

学校加强学生体质健康管理,建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《国家学生体质健康标准》,测试数据真实、准确,原始数据保存完整,测试数据上报及时。

五、存在问题与改进措施

我校虽然在体育工作做了大量的工作,并取得了一些成绩,但我们还有很多地方做得不够好,不够细,有待我们不断去提高,尤其是骨干教师的匮乏,是我么需要关注的问题。体育工作任务比较重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作,共同努力,同时要继续发展我校的优势,使宇峰小学体育工作再上一个台阶。

教师年度工作报告(篇二)

结合学校的工作重点和教学工作实施方案,在系统教育思想的引领下,认真研究学校提出的“法道、精致、高端”所包含的精神。以创建满足学生发展需要的学校为目标,从学科特点和实际工作出发,加大教研组管理、建设的力度,提升了教研组的工作水平,报告如下:

一、组室建设

1、认真学习学校的各项规章制度,提高认识、统一思想。使每位师对学校的制度有较高的认识,落实好学校提出的各项要求。以“学校第一,工作第一,学生第一,他人第一,”为指导,从本学科的特点入手,积极参加教研室组织的会议、公开课、研究课等活动。注重宣传学校创新、智慧、先进的办学理念,提高了主动关心他人意识,提高了团队的的协作能力与战斗力。

2、发挥老教师和党员的模范带头作用,严格耐心指导年轻教师的各项工作,关心他们的生活,培养他们树立大局观、整体观意识,青年教师的发展,关系到学校优良传统的延续,也意味着教师的健康成长和持续发展。利用例会定期开展批评与自我批评活动,交流思想,提高认识,树立良好的服务意识和师德师风水平,以培养学生”十项素质”为目标,关心爱护学生,工作中讲实效、讲奉献、求创新、求质量。

3、继续开展读书学习交流活动,每学期每人至少读二本以上教育、管理书籍,并进行了读书心得交流,养成良好的读书习惯,提高教师的文化素养和综合素质。

二、教育教学

1、结合学科特点探索和实践课堂创新教学,突出以精心、务实设计为主线,提高自身内在的修养,把德育教育贯穿在课堂教学之中,教师在课堂中的语言、行为、举止能对学生的思想有所触动,做到教书育人,定期开展课堂反思教育,教师反思教学过程和效果,学生反思学习体会和收获,让学生在学习体育技术与技能的同时,指导学生系统的发展。提高集备质量,做到备教材、备学生、备场地、备器材,紧凑合理的安排每节课,狠抓课堂常规,加强对学生的监管和指导。继续把排球模块列入学校体育教学的必修模块,通过练习达到掌握排球传球和垫球的基本技术,使排球运动成为二中校园的传统。

2、认真落实“学校艺体2+2”工程,课上教师要认真、细致的指导学生,使每位学生切切实实掌握一定的体育技能,充分发挥社团的带头作用,加强社团的交流与沟通,整合社会资源,聘请高水平专业学者参与指导社团的活动。使学生的运动技能通过社团的活动进一步得到提高,为终身体育奠定良好的基础。充分认识校本课程对学生发展的作用。本学年在高三年级开设了“高尔夫球”课程。让每个学生了解“高尔夫球”的基本技术和比赛规则,深受学生欢迎。高二年级开设了“素质拓展”课程,让每个学生尝试“素质拓展”过程的艰辛,培养了学生勇敢顽强吃苦耐劳的优良品质。高一年级开设了“攀岩”课程,通过学生的学习体验发现学生的心理和基本能力中的不足,为学生的终身发展和全面发展起到很好的指导作用。

3、根据学校对“翻转课堂”要求,立足本组情况加强对理念的了解与研究。组内成立微视频研究指导小组,负责及时转达学校的要求及对其他教师进行跟进式指导。确保每位教师都能积极地参与进来,努力制作出对课堂有指导意义的微视频。鼓励教师总结提炼翻转课堂教学设计经验,撰写相关论文。本学期杨铸伟老师参加了xx市优质课评选,(结果还未出)

4、坚持安全第一的思想。在培养学生勇敢顽强和努力进取精神的同时,充分认识体育课的安全问题。体育课上要加强安全教育,提高学生的安全保护意识,做到安全问题课课讲。课前认真检查场地和器材、课上认真做好准备活动,杜绝伤害事故的发生。

三、阳光体育

学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,也是切实提高学生体质健康水平的基本保证。

1、加大力度组织、设置了本学期体育节的各项活动,以人人参与阳光体育、促进学生健康成长为宗旨、以健康、文明、育人、向上、为主题开展了足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、游泳、拔河、跳绳、踢毽、登楼梯、棋类等丰富多样的体育竞赛。通过竞赛培养了学生合作、自信、果敢、耐劳、公平等优良品质,发展了学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力健康发展。

2、合理安排30分钟的大课间体育活动,结合学校的实际情况,利用广播操和跑步等形式推动群众性体育活动的开展,提高了学生户外体育活动的质量,丰富校园体育文化生活。

3、积极配合工会工作,牺牲大量休息时间培训教工健美操和田径队的训练,使这两项赛事都取得了良好的成绩。

四、学校运动队管理和建设

1、实行各代表队负责制,老师要加强对运动员的管理,第二周召开了全体运动员大会,强化思想品质、组织纪律、文化学习、训练态度等方面的教育,反思训练和学习的关系,确立自己的奋斗目标。加强与班主任及家长的交流与沟通,达到家庭和学校共同教育培养学生的目的,克服各种违纪、违规行为。树立学生的集体荣誉感,争取获得最佳成绩,为学校争光。

2、不断提高学校代表队的训练水平,要求教师自身加强学习与培训,科学有效的提升专项训练水平,通过训练达到队员运动竞技水平的不段提高。

3、加入了校园足球协会,二十多年后参加了今年的市长杯足球赛,并取得了较好的成绩。

五、本学年取得的成绩:

1、获x年xx市中学生运动会团体总分第四名。

2、获-15年度xx市中学生乒乓球赛团体总分第一名;xx市第一届谁是球王争夺赛,李硕获女单球王;李金钊获男单球王;臧昱程获第二名;x年山东省学校杯李硕获女单球第三名;高红梅获女单球第八名;x年全国鲁能杯中学生乒乓球赛李硕获女单球第一名;江崇顺获男单球第八名;14年李硕获全国“红双喜幼苗杯”女单第二名;女双第二名;李兴琦获团体第一名、男双第二名。

3、获-15年度xx市中学生游泳比赛团体总分第二名。

4、获-15年度xx市中学生篮球比赛团体总分第二名;获x年xx市中学生“球王”比赛第二名;获全国u17篮球赛第十二名。

5、获-15年度xx市中学生羽毛球比赛团体总分第二名。

6、获-15年度xx市中学生网球球比赛团体总分第二名。

7、获-15年度《xx市校园青春健身操大赛》普及套路一等奖;《xx市全国全民健身操大赛》有氧舞蹈四级一等奖;《全国全民健身操大赛》全国总决赛有氧舞蹈比赛特等奖;《xx市校园集体舞比赛》二等奖;我校获x年度xx市健美操协会最佳推广单位

教师年度工作报告(篇三)

XX年年,镇工会的工作做到了突出重点,兼顾全面。重点为二个方面,一是组织建设,二是工资协商,镇工会花了较大的精力狠抓了一下,取得了预期的效果。

一、工会组织建设方面

着重做好了三个方面的工作。

1、圆满完成了村、企工会的全面换届工作。

XX年年度,全镇共有83个企业单独进行了换届选举,有16个村、中心直属工会包含391个企业进行了换届选举。全镇涉及换届的企业总数达到477个,涉及职工7488人。

上半年,10个村、镇农业服务中心也分别召开工会代表大会,选举产生了新一届工会班子。本次村级换届具有三个特点:一是程序规范,二是班子配强,三是领导重视。镇工会参加了所有的村级工会代表大会,并作讲话,各村党支部、村委领导也都参加会议并讲话,本届的工会主席按照选优配强的原则,作了全面调整,以副书记兼职为主,个别为副经理兼职,**村设了专职工会主席。10个村有8个村的主席为新当选。质量上是配强了,工作上却都是新手了。

2、选举产生了镇工会代表大会的代表。

按照《工会法》的规定,镇工会任期届满必须进行换届,镇工会向党委报告批准后,组织基层进行了宣传、部署,并结合基层换届,选举产生了出席镇工会代表大会的代表。镇工会以换届为契机,进一步宣传了工会,扩大工会影响。

3、组织了评先进、树典型活动。

为表彰先进,树立典型,进一步激励广大工会工作者与时俱进、开拓进取,推动工会工作的创新发展,镇工会组织了XX-XX年年度的先进集体和先进个人评比,共评出先进村工会5个,先进企业工会18个,各类先进个人56个。

二、职工维权方面

1、抓了工资协议签订的早落实、广覆盖。

按照工资协议一年一订的要求,我们在春节前就发动、部署,春节前后基层就开始协商签订,于3月份全面结束,有459个企业签订。时间比上年提早2个月,签订企业增加124个。

2、抓了XX-XX年年工资协议执行情况的检查。

我镇工资协商从XX年全面推开,逐步突现了全覆盖,镇工会组织基层工会花了三个月时间,调查了XX-XX年年工资协议执行情况的检查。根据检查汇总的436个企业分析,XX年实际收入水平高于协议水平20%以上的企业有33个,高10%-20%的有40个企业,高10%以下的有357个企业,低于协议水平的有6个企业,仅占1.3%。收入水平超2万元的2个,超1.5万元的5个,1.2-1.5万元的28个,1-1.2万元的83个,0.8-1万元的222个,0.6-0.8万元的110个。检查结果反映,工资协议执行情况较好,实际分配普遍高于协议水平,但也可看到,总体分配水平还不高,有相当部分小企业的分配水平还在市政府颁布的最低工资线附近,有待进一步引导提高。

三、其他工作

1、组织了职工变动情况的调查,调整了企业工会经费收取的依据。

2、组织了“关爱员工、实现双赢”活动的开展,评选出了“关爱员工优秀民营企业家”和“热爱企业优秀员工”各4名。

3、组织了区“五一”文艺会演节目,获二等奖。

4、组织了劳动保护法律、法规落实情况检查。

5、组织了参加中华全国总工会成立80周年知识竞赛答题活动。

6、进行了困难职工的慰问和劳模慰问。

7、落实了今年创建“五星级”企业和星级达标企业的创建单位,落实了学习型企业和班组的创建。对已创建“班级”企业部署了回头看。

教师年度工作报告(篇四)

20xx年,受国内宏观调控、经济增速放缓的不利影响,xx公司的经营遇到了不少困难。但xx公司毫不畏惧、迎接挑战,在公司董事会的正确领导和经营班子带领下,依靠和发挥全体员工的力量,紧扣主营业务,调整经营策略,加强规范管理,取得了一定的经营业绩,现将园林公司20xx年度经营情况报告如下:

一、20xx年度经营情况

(一)生产经营概况

截止12月25日,公司实现主营业务收入6510.32万元,完成年度计划指标的95.74%,实现净利润700万元,回款2148.31万元,回款率达33%。其中园林工程收入5800万元,完成计划指标的96.67%,;苗木销售收入570万元,完成计划指标的71.25%。公司业务规模持续增长,盈利能力不断提升,营业利润不断增大。

(二)经营管理工作开展情况

1、工程建设

20xx年,公司实现xx工程建设收入5800万元,完成年度计划指标的96.67%,收回工程款1572.95万元,回款率达27.11%。先后完成xx景区主入口北片区提升改造景观工程BT项目、xxx二期会所主干道及样板房绿化工程、xxx室外景观工程、xxx两侧绿化工程xx大道与xx路平交口小广场工程等一批具有较大影响力的园林工程施工建设,并圆满完成xx厂绿地养护项目,得到广大客户和社会各界的一致认可,有力扩大了公司品牌知名度和美誉度。

2、苗木经营

截止12月25日,公司实现苗木销售收入570万元,完成年度计划指标的71.25%,回款509.10万元,回款率达89.31%,另完成工程调拨结算127.90万元,对外业务赠送用苗24.57万元。年内新开发客户18家,新老客户累计发展到82家,其中年度合作金额10万元以上的客户达32家,建立了xxxx(集团)、xxxx房地产等优质客户。

全年完成苗木采购1284.47万元,其中用于工程项目的苗木采购361.14万元,占采购总额的28.03%;用于基地建设的苗木采购906.87万元,占采购总额的70.60%,支付苗木采购款1283.61万元。所有苗木产品验收平均合格率达90%以上,建立了省内外一批知名优质供应商,有力保障了在建工程项目和基地建设的顺利进行。

3、生产建设

20xx年,公司各基地新增苗木栽植620806株(袋),截止12月25日,公司基地库存苗木数量达1297745株(袋),其中乔木279514株,球体26957个,灌木8859株,地被977163袋,盆景5252盆。

完成xx基地开发建设500亩,完成蓄水池建设、土地平整、道路铺设、水网铺设、电网安装、喷灌安装等基础设施建设,完成新增苗木栽植35619株,其中乔木24288株,球体11331株。

建设xx观赏苗木交易中心钢架温室大棚,已完成基础建设投入242万元,于10月份完成钢架大棚主体建设,目前处于临街外立面及内部办公区建设施工阶段,预计20xx年3月完工并投入运营。

4、综合管理

在行政办公方面,除做好公文处理、档案管理、会务组织、后勤管理,安全保卫等各项工作外,配合集团公司ERP系统的建设和应用,完成流程、表单的制作和完善,配合集团完成公司苗木资产登记抵押贷款材料的编制上报,此外顺利通过了工程业务方面的质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系的认证,成功组织申报xx省农业科技示范园项目,申报建设

乡土树种绿化苗木培育基地建设项目,获得xxx联合会专项补助资金30万元,完成了省林业产业龙头企业复审答辩,组织完成第八批农业产业化经营与农产品加工省级重点龙头企业申报工作,目前已通过网上公示。

在人力资源管理方面,较为圆满地完成了人员入职离职管理、薪资发放、社会保障、工伤事故处理(20xx年遗留)等各项工作,重点开展了各项培训教育工作,先后组织员工55人次进行专业技术职称评审、安全员培训取证、项目负责人培训取证、城建行业从业人员上岗资格培训取证各项工作;邀请四川国光公司、用友公司等合作机构就企业信息化、苗木病虫害防治等方面做专业培训指导,并组织对营销部、生产部、技术部的管理人员和业务人员进行业务能力的考核测评,取得预期效果。

教师年度工作报告(篇五)

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评 。

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

1、班主任工作

本学期我担任初一(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。

入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质。

2、教学工作

为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。

热搜总结:班级学期工作报告范文简短(5篇)


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班级学期工作报告【篇一】

随着时间的推移,大二第一学期团支部的工作已经接近尾声。本学期,班级在抓好学习的前提下,积极响应学院的开展活动的号召,参与各项活动。同时,发挥班级团支部的凝聚力和灵活性,开展了丰富多彩的'团日活动,使同学们在繁忙的学习之余感受大学生活的丰富多彩。也是大家在活动中增进彼此的友谊,促进班集体的团结向上。

我作为班上的团支书,担任任团支部书记一年来,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,履行职责,认真地完成了各项工作任务。现在任职以来的思想和工作情况进行总结汇报,以期发扬成就,弥补不足,更好地提高我的工作水平。下面由我来分三部分来总结这一学期团支部的工作:

一、思想建设方面

作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为重点,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

1.本学期团支部在全体团员的配合下已经圆满完成团员的下半年团费收缴工作。全体团员能够积极履行团员的义务。

2.xx年9月21日,我班团支部大力响应学院团委的号召,对茂名信宜高州等受灾地区进行捐款,共捐款的金额为310元。和xx年12月12日积极为信宜钱排建设阅览室进行捐书活动。在这次的捐款活动,让全体同学学习到一方有难,八方援助。

3.xx年11月1日我班团支部组织同学们去参与加入广州亚运会茂名站志愿者的行列中和参观亚运火炬传递现场观看活动。形成了人人参与亚运会的意识。

4.在本学期也总共动员同学积极参与两次学院组织的献血活动,团委班干和班委积极起带头作用,班上的同学也能积极参与到其中。

5.这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程,入党积极分子的党课圆满的结业。

二、组织策划团日活动,丰富大学生活

xx年11月20日我们班组织开展一次团日活动,活动地点 是在xxxx,

活动主题 是丰富我们的大学生活,活动内容是野外集体烧烤活动。

活动收获:我们班的团日活动是集体外出烧烤活动,丰富我们的大学生生活,全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进全班同学的友谊,增加班级集体荣誉感。

活动自我评估:在这次团日活动有得有失,取得一定的成效:这次我们班的团日活动是集体外出烧烤活动,在这次活动中,全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进全班同学的友谊,增加班级集体荣誉感。但是也存在着一定的不足:前期准备工作不够完善,周全。认识到不足之处,今后将继续总结经验教训,为下次开展的团日活动做得更好做好准备。

三、工作总结

我们的班的团支部能坚持全心全意为同学们服务为核心。以提高同学们的综合素质和思想建设为目的基础上,着重发挥同学们的主体意识,个性意识,锻炼同学们的创新意识,把团结奋进,求实创新作为工作的指导方针。团支部也在班级的各项工作中发挥了积极的作用,努力配合班委会把班级工作做好、做细、做精。团委和班干之间的紧密配合,在班主任的指导下开展工作,在同学的监督下执行工作,是我班的团支部工作开展的井然有条。现已形成团结奋进,求实创新的优良作风。

总的说来,本学期我的主要工作就是积极配合院团委,团总支开展各项活动,及时准确的向本班同学们传达活动信息,并组织大家踊跃参加。为了团结本支部,我支部结合学院的要求,开展了一系列活动,包括各类主题团日活动、班会活动等。所有同学都积极参加各类团支部活动,在学习生活之余丰富了自己课余生活,学到了很多,也充实了很多。

作为一名团支书,如今我已积累了一学期的工作经验,我们班的活动也充分体现了我的性格——平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外,还自主进行了有创意有风采的团日活动,并在其中融入活动获得更多方面的能力。在担任职务的同时,能够与老师同学良好相处,并尽自己的能力帮助身边的人,是我感到最满足的地方。诚如我的做人方式一样:“以最卑微的面孔出现,做一些最无愧本心的事情。”

这学期的工作已经即将告一段落。总体来说,作为团支书。我的工作情况还比较理想,但仍然存在着一些不足的地方,今后会加以改正,不断的学习,不断的总结经验和教训,并从实际出发,,尽职尽责,希望以后在学习和工作中不断学习、不断地进步,真正成为一个能够发挥作用的、符合学校要求的、同学们欢迎的团支书。努力把xx系xx班团支部建设得更好!

班级学期工作报告【篇二】

在我青春的纪念册里,大学为我谱写了华丽的一章。在老师和同学的期望和支持下,我继续连任班级的副班长。大二,同学们对大学有了更深刻的认识,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个学期中,我们0802班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。作为副班长,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它一部分同学进行了交流和沟通,力争在新的一学期得到更好的改善。

1、努力做好了班级的学期工作和计划。

2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况,临时发生的

3、帮助班长做好晚自习的签到工作,协助班长转达上级领导的指示。做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。

4、是班中一部分稿件撰写的负责人,一部分对外稿件有我撰写。

5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况,是宿舍生活变得更加和谐。

6、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)

在上学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。

但是,在上学期的工作中,我们仍有很多的不足之处。例如:在学习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。在新的学期里,我们会去掉工作中的不足,对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用,努力完成作为一个班委的职责。希望能得到老师和同学的监督。同时也希望他们能给我多多的提一些意见,让我在工作和学习中不断的成长。

当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合班长的工作,监督其它班委的工作,尽我所能把我们的班级建设的更好!

班级学期工作报告【篇三】

第一、指导思想:

以中心校年德育工作计划和教学工作计划为依据,以促进全体学生的全面发展为目标,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.

第二、工作目标:

1、德育工作:

(1)坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育,通过掌握《守则》《规范》内容,培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯,为学生终身发展打下良好的基矗

(2)切实抓好每月的专题教育活动,班级主要工作及措施。(生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育)。

(3)通过感恩教育活动的开展,培养学生孝心、爱心和社会责任感,全面提高学生的思想道德素养。

(4)通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动,增强学生的民族荣誉感和自豪感。

(5)办好家长学校,促进家校交流,共同抵制学生的不良行为。

(6)抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风,创造舒适的班级育人环境。

(7)开展丰富多彩的班队活动,通过班队活动使学生受到思想教育。

2、教育教学工作:

(1)及时制定各种有效的计划和方案,按计划和方案开展工作,范文《班级主要工作及措施》。

(2)认真落实常规教学,抓好“三清”工作的开展,全面提高教育教学质量。

(3)使学生养成课前自主预习的`良好习惯。

(4)做好培优辅差工作,促进全体学生的全面发展。

(5)通过“读书工程”活动的开展,师生共同读书,班级内形成良好的读书氛围,使学生喜欢阅读,具备独立阅读能力,养成自主进行课外阅读的良好习惯。

3、个人业务提高方面:

(1)加强理论学习,提高教育教学质量。

(2)提高教育科研能力。

(3)提高课堂教学实践能力。

三、班级现状分析:

本学期班级现有学生53人,其中男生25人,女生28人。班级已经形成了较好的班风、学风,班级管理工作井然有序,班级内建立了一支高素质的班干部队伍,学生学习劲头足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本学期结束后,学生即将升如六年级,思想波动会很大,因此在狠抓教学工作的同时,不能放松对学生的思想教育,要及时发现学生的不良思维动向,及时对学生进行思想教育,避免部分学生出现违反校规校纪的不良行为。

四、具体工作措施:

(1)加强学生行为习惯养成教育。

开学第一周,组织学生认真学习《守则》《规范》。通过开展班队会和社会实践活动,对学生进行爱国主义、法制、安全教育。本学期继续开展“五个一百”“红色之旅”系列活动。

(2)办好家长学校。

在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课,全面了解学校,了解学生在校的生活、学习情况,更好的配合学校工作,促进学生的全面发展。

(3)开展“感恩教育”活动。

培养学生孝心、爱心和社会责任感。

(4)专题教育。

本学期共设四个专题教育,内容分别是:“规范与我同行、我与节俭同在”“迎北京奥运,当文明使者”“我也知荣誉”“红领巾体验奥运”。

(5)开展主题班队会活动。

每周开展一次主题班会,每学期开展一次主题队会,通过班队会,对学生进行思想教育。

(6)学生文体素质培养。

组织学生上好眼保健操、间操,及时参加月单项比赛,积极参加六一运动会,提高学生的身体素质。鼓励学生积极参加特长班、艺术班,发挥学生的各方面特长,促进学生的全面发展。

班级学期工作报告【篇四】

回顾过去的半年,我们08级师范班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我系的发展做出我们的贡献。

学习方面:作为刚进入大学的的学子,我们曾经对未来那么没有把握,那么难以面对。但是,一学期的学习生活使我们又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘,课堂上,仔细听讲;课堂后,大量阅读书籍,充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。半年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想。本班考试纪律良好,从无一人作弊,且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,

活动方面:我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了学院举办的迎新晚会,一曲华尔兹赢得了同学们的阵阵掌声;班级聚餐上,同学们亲自动手,做出许许多多可爱新奇的饺子;珍珠泉的集体秋游,同学们嬉戏畅游,愉悦身心;手机DV大赛上,“疯丫头俱乐部”给大家留下了深刻的印象;对于学校的各种活动同学们都热情高涨,积极参与,大大丰富了同学们的课余文化生活。

宣传工作:我班建有以激励为主要手段的宣传工作制度,并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组,能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参与宣传工作。但是在宣传工作上仍有不足之处,比如不能够积极准确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹,在各的文章太少等情况,在今后的工作中仍需进一步努力,以期我班的宣传工作能有一个新的局面。

社会实践方面:“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班设有专门的社会实践活动小组,对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导,把支教服务,志愿服务,勤工助学等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动,如大学生职业生涯规划大赛,红山农民工子弟学校支教等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩。

班风建设:我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。

综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。

班级学期工作报告【篇五】

06经贸5班,这是一个快乐的集体,是一个有梦想的集体,由31名成员(25名女生和6名男生)组成。她承载着31个人的梦想,我们用真情经营着她。

这一年来,我们积极响应学校和学院的号召,认真落实好各项任务,积极开展班风学风建设,从做好自己做起,为学校的评建创优贡献自己的微薄之力。在学校和学院的关心领导下,在老师们的帮助下,在班干队伍与全班同学的共同努力下,我们班在各方面的工作都取得了一定成绩。

班风建设方面。首先,我们在新生军训之后就开展了班干队伍选举工作,以自荐与推荐的方式确定候选人,然后通过无记名投票的方式民主地选举出了班级的第一届班干队伍,这也对之后一年的工作打下了坚实的基础。

其次,为做好班级管理工作,我班制定了一系列的管理制度,并严格执行。这些制度包括:1.定期召开班会、每学期初制定学期工作计划、期末做工作总结。2.班团定期组织开展团日活动,实行班团务日记制度。3.实行班干--宿舍长--宿舍成员负责制,严格落实并执行学校相关宿舍管理规章制度。4.我们在网上注册了一个班级的博客,在博客里公布班级事务,进行学习交流。5.实行班务公开,建立班务反馈系统,制定班费报销制度。6.认真开展五项文明工程建设,严格执行考勤制度。这些制度为班级工作的顺利展开和在以班风促进学风方面提供的良好的保障。

此外,我们积极营造和谐氛围,发挥班集体温暖。全面深入地了解每位同学的具体情况,积极与辅导员和班主任联系,反映班级的情况。同时,我们设立了班级心理联络小组和帮扶小组,关心同学们在学习、生活和工作方面的情况,在需要时提供帮助。我们也经常组织参加各种课外活动,如学院举办的体育竞赛、烧烤晚会、生日聚会等,让同学们在活动中增进感情,同时也增强了班级的凝聚力。

学风建设方面。我们坚持从课堂到课外的原则,首先,我们认真做好课堂学风建设,维护良好的课堂纪律;同时,认真做好早读和晚自修的管理,实行早读出勤登记制度。

其次,我们积极组织参加各种学术活动和竞赛,如新生辩论赛、外语角、英语演讲比赛等活动。通过活动和竞赛,提高同学们的知识水平,同时也增强同学们的班集体荣誉感和竞争意识。

最后,我们还建立了学习资源共享机制,便于同学们交流学习经验。

组织建设方面。首先,我们强化班干队伍建设,定期召开班干会议,讨论班级事务,确定各时期的工作重点和方向。同时,实行班干岗位轮换制,确保班干队伍的活力和班级管理的顺利进行。

其次,我们加强班团组织建设,积极学习党团知识,参加党团知识竞赛。班里有两名党员和一名预备党员,我们充分发挥他们的先锋作用,以党员带动团员,积极鼓励团员向党组织靠拢。这一年来,班里总共有14名同学向党组织递交了入党申请书,并有多人参加了党校学习。

五项文明工程建设方面。我们班积极响应学校号召,共有17名同学报名参加了学校评建创优志愿者服务队,为学校的评建工作贡献力量。我们自觉遵守图书馆、饭堂及学校各公共场所的秩序,自觉遵守宿舍管理各项规章制度,自觉遵守考场纪律。许多同学利用双休日走出校园走进社会,到康复中心、敬老院等福利机构做义工奉献自己的爱心,为学校和班级赢得了社会的好评。

我们班在各个方面都力求做好自己,努力维护学校、学院和班级的荣誉。

这一年来的成绩和进步是大家共同努力的结果,包含了老师同学们的`汗水与欢笑,但是渴求上进的我们在成绩和进步面前不会沾沾自喜,而是时刻提醒自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。我们知道,只有把工作做得更好,才能取得更好的成绩。现在,我们还有很多需要提高的地方,还有许多等着我们去完成的任务。在接下来的一年里,我们会更加努力,互相帮助,继续发扬06经贸5班的优良作风,不断开创进取,共同努力将06经贸5 班的明天绘得如同阳光一般灿烂!

热搜总结:测绘实习报告总结范文优选五篇


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测绘实习报告总结(篇一)

实习时间:20xx年8月29号到20xx年9月4号

实习地点

实习单位:

实习内容:测绘一级锥齿轮减速器

一 实习目的:

机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识,图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键,因此要积极独立多做各种练习。通过对一级锥齿轮减速器装配的测绘,让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能,进一步提高绘图、读图的质量和速度,为后续课程打下基础。

实际生产中,在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时,需要对现有的机器和零部件进行测绘,画出其装配图和零件图,因此,掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在机械制图测绘实习中,通过对一级锥齿轮减速器的测绘,达到以下目的:

1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;

2、了解徒手画草图的意义;

3、掌握常用工量具的使用方法,能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;

4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;

5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能,使识图能力上一个新的台阶;

6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

7、在测绘中,注意培养认真负责,踏实细致的工作作风和保质,保量按时完成任务的习惯,在测绘过程中要做到复习教材,查找资料,学以致用;

8、在零件的表达方法上有独到的见解,视图选择正确、布置合理;

9、弄清所测绘的装配体的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系

10、所绘图样要符合机械制图的标准,标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制,并要标准化,要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求;

11、 熟练掌握测量工具,准确测出外圆,内孔, 中心距,高度,深度,长度,孔距,齿顶圆,螺纹等有关尺寸。

12﹑学会用CAD熟练的画图。

二、实习要求

1、测绘前要认真阅读测绘指导书,明确测绘的目的、要求、 内容及方法和步骤。

2、在测绘之前,对部件进行全面的分析研究,通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况,及认真阅读指导书,这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点,以及零件间的装配关系。

3﹑先测绘出机器的各方面数据,绘制草图,独立按时完成CAD的绘图。

三、实习内容:

实训中无处不体现出团队合作精神,让我体会到在学习工作中的团队力量,同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期7天的测绘实训结束了,在这一段时间里我付出了许多,也得到了很多。有时当天任务白天没完成,晚上就从卫生间拉电出来画CAD,几天下来感觉很累,但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。 总之,付出了就会收获。

测绘实习报告总结(篇二)

20xx年x月x日接到xx省测绘工程院通知到xx市xx区xx乡参加顶岗实习,下午两点钟怀着忐忑的心情坐上了前往xx的汽车,一路上想象着项目部的各种情形,大约下午六点钟到达测区,到了晚饭的时间明显感觉与以往的气氛不同,x月x日早上项目负责人开始分配师傅正式工作。

首先了解自己的工作任务、工作性质,这次顶岗实习的主要任务就是参加全国土地确权登记发证工作,在上学实习阶段能参加国家级的项目,我倍感荣幸。对于自己来说,这是一次很好的锻炼机会。高职高专大学生参加企业顶岗实习是我们的一门必修课,同时,也是为毕业以后自己走上工作岗位能够熟练运用各项操作技能打下坚实的基础,作为班长和我们所在测区学生负责人,我端正自己的学习态度,丝毫不敢懈怠,为同学们树立好榜样,起到模范带头作用。

一、主要工作任务

x月x日到20xx年x月x日,为期近六个月的村界、组界土地确权工作在我所在的xx乡顺利开展,这次确权工作是由市国土资源局和县土地局共同牵头、社区和村相互配合的分工下进行的,目的是划清村与村地界,以及村民小组间的地界。

在这次土地确权工作中,主要由xx省测绘工程院专家团队全力支持,市上也派出了技术骨干协助工作,我所在xx乡则抽出了部分领导和全体年轻干部积极投入其中,在村一级,大量的干部和群众参与和见证了确权的过程。

在具体的测量工作中,市、县、社区、村四级人马被分为三个小组,分赴各村,xx省测绘工程院负责测量技术方面的工作,比如读图、绘图、目测地形等等,xx区领导负责监督活动的开展,乡镇干部负责组织活动的开展和协调村与村、组与组之间的边界不清楚等问题,村上的同志主要负责村界、组界的指定,以及后勤保障工作。确权流程是这样的:由两村(两组)村民或村干部共同指出双方公认的村界(组界)位置,然后在这个位置打下木桩以为标记,再喷上漆作为记号,之后,指定边界的双方人员在打下的木桩前合影,以为图片证据,同时,技术人员在卫星拍摄图上标出木桩位置,以备将来寻找。

在实习这段时间土地确权的过程中,所有村庄都能够正确看待确权工作,积极服务于工作大局,没有一起地界纠纷发生。

通过这次确权活动的开展,我所在的xx乡所辖xx个自然村土地所属权利分别得到了明确和公示,为土地确权工作的统计提供了准确数据。

二、实习就是为了炼就自己

从20xx年x月份来到xx省测绘工程院xx市xx区xx乡项目部实习到至今已有半年的时间。半年时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人、做事。在这次实习中学到了很多关于土地确权方面的理论知识,这也是第一次把理论知识运用到实际工作中来。这次实习也让我知道了理论知识在实际工作中的重要性,也让我很好的了解到实际操作能力。

这次实习对我来说收获非常大,真是学有所用,我可以把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来使我对我所学的专业技术有了更多了解和更大的兴趣,也学到了一个测量工作者应该有的态度,就应该是脚踏实地,吃苦耐劳。在以后的学习生活中我一定积极主动学习老师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有很大的帮助,是走向社会的最后一堂很有意义的实践课。

通过对本次实习让我了解到测量是一项非常严谨的工作,不能有一点的马虎,需要做到求真务实,是什么就是什么,数据是不会骗人的。还有数据对我们测量工作的重要性。

通过本次实习我总结了:不要完全理论联系实际。通过总结在办公室和在外业调查的实习过程,我发现理论与实践结合的重要性,很多东西看似简单,但是没有实践根本不知道问题在那里,总结的理论到底正不正确,就像自己在外业调查的时候有些东西也是不完全按理论来的。可见理论与实际的差距。尤其对于我们刚刚踏入社会的实习生来说。我们的知识都是规范在课本里,因此,工作中会出现很多的问题,当问题出现的时候,我们不能逃避,要学会解决,在这个过程中就要求我们多学习,看到不明白不懂的东西就要立刻问明白,不能装着很明白。我们要丢掉思想包袱,鉴定自己的信心。

我们是刚刚踏入社会的的实习生、有着远大的理想和包袱,开始也许会因为薪酬问题不满、或者工作量过多、节假日不休息等问题给自己造成有些困恼,也许还会因为工作的麻烦而失去斗志,但是我们踏入社会,就不能在学习或者家里的安逸,就要丢掉自己的思想束缚,鉴定自己的信心,相信自己的能力,学会处理人际关系,如果说学校是一个小社会,那么现在我们进去的就说大社会了,社会不同于学校、家庭,我们在工作中会遇到各种各样的人,我们不再是家里的宝贝学校的佼佼者,我们要开始我们的社会人生,因此我们要学会处理好人际关系,遇到事情不要发牢骚,也许我们不会引人注意,但是我们的辛苦和付出总会有人看到,因此不要抱怨,为自己营造一个良好的工作氛围,让周围的人认同你。

做好笔记,学会总结。再好的大脑也会有遗忘的时候,何况我们没有那样的大脑,因此,我们学习的过程中,要注意做好笔记。像我们测量行业,工地就说一本百科全书,形象具体全面,遇到问题解决之后,要记录下来以防遗忘。测量行业是技术要求比较搞的一个行业,作为技术员,做事情一定要认真仔细,一丝不苟。

测量在工程的基本建设中是作为一个眼睛,有着承上启下作用和举足轻重的地位,因此,从事测量工作必须要具备认真的品质,作为一个测量员必须要严格按照规范要求行事。

三、把握机遇积极进取

机会对于每个人都是公平的,主要是自己要把握好,我主要是先是内业的工作,建立数据库初次使用新的软件,在使用新的软件建立数据库中,由于技术不成熟,工作难度可想而知,但是我们为了不辱使命,不辜负领导的期望和信任,有时日夜不停加班加点,并且通过与其他标段沟通相互学习、上网查阅资料等方式,想尽一切办法完善数据库,以达到精益求精。终于功夫不负苦心人,在最后成果验收时,获得xx省国土资源厅地籍处土地确权登记发证办公室数据库质量检查中荣获第一名,并获得全市通报表扬。这些成绩的取得靠我们一步一个脚英稳扎稳打踏踏实实干出来的,这些成绩不仅鼓舞了人心,同时也为我院争了光添了彩,赢得了良好社会的声誉。

xx市xx区农村土地确权工作开展以来,虽然困难重重,但是我们并没有退却,俯下自己的身子,遇到困难及时和区干部、乡干部、村干部沟通,协助做好群众的工作,便于工作的顺利开展进行。经过大家齐心协力一年的艰苦奋战,第一步所有权工作已经基本结束,继而的使用权工作测图已经覆盖xx平方公里,这与所有人的努力息息相关,更彰显了我们上下一致努力进取的工作作风,更让我学会了团结,一个集体要想合作完成一件工作,就必须要心往一处用,劲往一处使。

四、收获与展望

通过本次实习主要的收获有三个方面。

1、通过自己直接参与外业调查与内业的处理,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满的完成了教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

作为工程测量专业的人员,工作有时感到疲劳,但是,我仍然会坚持,因为我明白了一个道理,那就是干好现在的工作就是为以后自己能在严峻的就业形势下立于不败之地,我深知,自己家在农村,没有一个良好的操作技能,早晚会被社会淘汰。

因此我要积累更加丰富的预算经验,不端的努力,坚定自己心中成为测绘工程师的目标,为了这个目标而努力奋斗,通过这一段时间的学习,我觉得学校在基础知识方面还应加强,让学生了解跟多的知识、在专业知识方面还要加强学习的力度,更全面的了解软件的应用,最重要的是要更多的实际问题,才能掌握的更全面更具体。

测绘实习报告总结(篇三)

前言:

进入大三上学期后,我学习了中国建筑史,对我国古代杰出的建筑构造手法和多样化的建筑形态惊叹不已。对大木作,木梁柱的搭接方式也有了一定的认识,这次大三下学期的古建地段测绘实习,就是为了让我们在获得一定知识积累后,通过实践阶段,对中国古代建筑又一更加充分的认识,同时引入街道测绘的理念,更加关注古代街道的布局,为今后的城市规划学习打下更加结实的基础。

实习目的:

通过这次对李庄地段的古建测绘实习,巩固《中国建筑史》课程上所学的知识,观察中国古代建筑的形态以及古建的结构特征,增强我对中国古代传统建筑的感性认识,更深的了解四川盆地地区的空间布局特点,木结构做法,细部构造,建筑造型,装饰等,做到将课上所学的知识与课下实践过程相协调和统一,提高自己分析问题,解决问题,以及团队协作的能力。培养自己吃苦耐劳的学习精神和严肃认真的科学实践态度,

实习设备:

钢尺三角板皮尺图纸铅笔记录本

实习时间:

20xx.xx.xx——20xx.xx.xx

对李庄的认识: 李庄是国家级历史文化名镇,位于宜宾市郊19公里处的长江南岸李庄坝,古为渔村,汉代曾设驿站,由于濒临长江,故为明清水运商贸之地。李庄古镇文物古迹众多,人文景观荟萃,古建筑群规模宏大,

布局严谨,比较完整地体现了明、清时期川南民居、庙宇、殿堂等建筑的特点。镇上酒肆茶楼,商店林立,繁华热闹。现仍保存明、清古镇的格局和风貌,石板街道,两旁多位清代建筑,风火山墙高耸,雕花门窗,古色古香。院落间有幽深的小巷。临江码头,有石板阶梯层层叠叠而上,通往大街,具有浓厚的川南地方民族特色。古建筑群中的木雕石刻做工精细,栩栩如生,有较高的艺术欣赏价值。 本人测量体会:

这次我们小组主要测量的是李庄古镇内的石燕街地段沿街建筑。之前在学校的时候指导老师教授过一些测绘的方法,也对一些简单的建筑测绘方法进行了举例,但这次测绘是传统建筑,本身具有一定难度,并且通畅传统建筑都包含了砖雕,脊饰,斗拱的大样,难度大又耗时间,而且屋顶的测绘对于使用传统简单工具测量的我们来说是很难的。我在这次小组测绘项目中主要负责测量沿街的立面尺寸,初期测量阶段,由于遇到的都是门窗,门槛等尺度比较小,位置也比较低矮的尺寸,测量起来相对比较容易,但是当开始测量二层窗户,斗拱尺寸的时候,我就遇到了难题,这些构件的位置相对较高,测量难度较大。经过与小组成员和指导老师一番讨论之后,我还是有了对策。我想到了借助数码相机,拍下各种大样的正侧底面的照片,然后以某个已测出的构件中的重要控制点,通过比照数码照片绘出大样图。我还在古镇住户家借了楼梯,借助各种测量以及估算的方法,终于将位置较高的构件尺寸数据测量完毕,心中充满了欢喜。

这次古建筑测绘,给我更大的收获是团队合作精神的体验,虽然有时

会因为观点冲突而发生矛盾,但是人多力量大,只要我们分工明确,从更客观的一方面去分析解决问题,就能达到事半功倍的效果。

实习总结:

这次实习,在李庄测绘的时间不长,只有六天时间,但是在为期一个月的实习期内,对我所学知识的思考影响是很大的。我学会了对古建结构细部的测量,很多实际测量操作的方法等课堂上无法学到的东西。很大程度上提高了我的动手和动脑能力。同时也拓展了与同学交流合作的能力,单单靠一个人的力量是不够的,一定要小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

测绘实习报告总结(篇四)

前言

一、实习目的

实习,是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验,以锻炼工作能力。而我们这次的描绘等高线,建筑物放样,四等水准测量等,都是为了将我们所学的理论贯穿于实践中去,不做单纯的“书呆子”。

并且通过与仪器的接触,可提高动手能力,而通过描绘等高线,可灵活地形图的应用,为以后的工作奠定基础。

二、实习任务

1、学会描绘等高线,并计算土方量。

2、学会绘制剖面图。

3、每小组施测一条约2km的四等水准闭合路线,并进行内业计算。

4、每人完成三栋建筑物放样。

三、实习时间

1、6月28日下午到7月1日上午11点,建筑放样,每人在不同控制点上完成3栋建筑物放样

2、7月1日到7月2日:等高线描绘及土方计算。

3、7月2日上午8:30出发,进行野外调绘、检查。

4、7月5日到7月8日上午11点:水准测量。

5、7月8日下午到9日:内业计算,整理资料

6、7月9日下午4点上交实习成果。

四、概况

1、建筑物放样:地点位于X栋门前小树林,每组可进行相同的三栋放样,但具学号班级计算后放样坐标不同。

2、等高线描绘:位于XX的XX,是此次描绘地形图的关键。其中有几座高程不等的山。

3、四等水准测量:老师共指定六个大站,全长约2km。

正文

6月28日至7月1日我们进行了建筑物放样期间遇到了许多的困难,第一日就遇到大雨,将用涂改液标记的点一扫而空,大家都沮丧不已,而后只得重测。继而在熟悉放样后,我们发现计算的三栋不是被树挡住就是被石头等,故选点不合适,又重新选择了两个容易测的点。后来终于理解了老师所说的“边计算边放样”的重要性。看来测绘这门课是实践非常强的学科,需要我们自己积极参与其中。在放样中,我们还总是会出现不小心碰到三角架的情况,碰到此问题我们组唯有重测。让我们更加小心仪器。

7月2日,我们大家集体前往xx,熟悉了地形,为描绘地形图打下基础。我们在山里爬了很久,开始把方向还搞错了,然后利用了太阳,公路等容易辨别方向的物体,辨明了方向。在爬山过程中,路线的选择也及其的重要,因为开始没有看懂图,导致我们爬的是那座山的最陡的部分,而明明就在它的对面就是很平缓的坡。通过了实地的考察,不仅增强了识图能力也能更好的描绘等高线,是一次不错的经历。

7月5日我们艰辛的进行了第一次四等水准测量,没有任何经验,也不知道要怎么计算,加之上午烦躁的太阳,烦躁的天气和烦躁的计算,搞的大家筋疲力尽。四等水准的测量计算老师上课是讲过的,但是永远理论要归于实践,通过实践我们更加明白每一步计算的含义。开始我们在读数是“黑黑红红”,还是“黑红黑红”,还是“黑红红黑”这几个方面纠结了很久,后来随着熟悉,决定了适合于我们组的“黑红红黑”。而后的计算发现有一组数据是错误的,不得不使得我们重新测量。

下午我们又遇到了新的难题,在计算没有出错的情况下,让后尺搬了站,结果搬站后发现我们越过了一个大站(老师指定必测的点),聪明的组员想到,我们可以回测,即从我们现在超过的点测回要测的大站,然后在向下进行新的测量。

四等测量第二天。有了昨天的经验,我们便不那么慌乱不安,上午有序的测完了剩下的多半圈的行程。而最令人头疼的莫过于累计高差超线问题。要想累计高差不超线,需要保证前后视距相等,并且有的站是正的有的站是负的,所以我们组负责量取步子(我们采用的是用步子测距离的方法)的同学任务艰巨。“只要超限就要重测”,这句话深深印在脑海里,虽然很麻烦,但结果却很满意。在读数方面,我总结了,“快准狠”这三个字。“快”字是指读数要迅速,因为扶尺的同学很辛苦,尽量加快速度不至于疲倦;“准”代表读数准确无误,保证不白测;“狠”代表估读最后一位小数时不犹豫,可加快测量进程。

四等测量第三天早上的阵雨并没有中断我们测量的进程,待雨停后,我们全速测完了剩下的一个大站,而后,经小组讨论,决定进行数据检核。在数据检核中发现,不只是每小组数据的求和让人头痛不已,更让人崩溃的是两个人同时算相同的数据却得出许多不同的结果。在大家的共同努力下我们的数据没有了错误。

在仪器操作方面,小组成员也都得到了锻炼,对中调平原来需要很久,随着实习的进行,逐步的熟练起来。还有,不能让仪器淋雨,也不能暴晒,下雨时要打伞,有太阳时也要打伞。

在画剖面图,等高线,计算土方量的过程中,我发现了耐心的力量。一个人只要是有耐心,没有什么能难倒他。计算土方量就只是将数字套入公式,所以,通过这样的学习也锻炼了耐力和体力。

结束语

首先,虽然实习的过程是艰辛的,但我们得到的实习结果却是让人可喜的。从这次实习中,不仅培养了我们的毅力和坚忍不拔的精神,更重要的是团队合作。一个人无法完成的工作,在几个人集体的配合下,可以很迅速的完成。这就需要我们有良好的分工和组织,从中我们也体会到了,测绘不仅仅是测绘,它还蕴含有许多其他的深意。

其次,实习还需要自己本身过硬的理论知识。认真看书,将计算步骤了然于胸,才不会在实习的时候茫然失措。

然后,失败是成功之母,从哪里跌倒从哪里爬起来,没有谁是一次成功的,努力拼搏,一定会有结果的。测量一次不成功,可以测量两次三次,直至正确为止,这便是实习的精髓所在。

再次,在这次实习中,我们组也体现了民主,劳逸结合的特点,求高质量,高品质的测量结果是我们的目标,并且合理的安排实习的时间,也让大家可以有一个好的体力来工作。

然后,这次实习让我们也体味到了测量人员的艰辛,犹记得老师播放那些为测珠峰高度而奋斗的测量人员的画面,然而短短的两个星期的测量,虫叮蚊咬的痛苦已让我们痛苦不堪,所以我们测量又有了进一步的理解。

跑尺员的重要性也在此次测量中深深得到印证。跑尺跑的位置不好,那么这个组得到的数据也不会很好,甚至不能使用。

另外,我们还要感谢老师给予了我们这个机会,不只是学会课本上的知识,也学会了运用。还有在我们埋头苦干的时候给予我适当的建议,帮助我们解答了许多的难题。

通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

一言以蔽之,不一样的实习给我们全新的感受,并且收获到很多。

测绘实习报告总结(篇五)

一、实习目的

1.巩固《中国建筑史》课程中所学的知识,通过实地实物测绘,深入观察中国古代建筑的形态、古建筑的结构与形式等建筑特征。

2.掌握建筑测绘的技术和方法,培养大家调研、收集资料的独立工作能力和实践能力。

3.进一步提高大家徒手草图和墨线制图的技巧和能力。

4.针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解,以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习,以及加强同学们对国内建筑的热爱。

4.通过实地调研,使大家正确掌握传统建筑文化特色的地域性、时代性、民族性,从建筑理论上树立正确的建筑观。

二、实习时间与地点

20xx年x月x日——x月x日,到佛山梁园进行古建测绘实习。

三、实习参与人员

xx级建筑学学生

四、实习内容

20xx年x月x日下午,刘老师跟我们做了个古建筑测绘讲座及实习要求讲解,主要让我们了解整个行程安排,测绘的主要类容,安排分组,布置各组的大致任务,实习的地点,还有些注意事项。大然还有最重要的——测绘成果,也就是我们的要完成那些任务。我们自己也在网站上了解了一些有关佛山梁园的资料。

佛山梁园是佛山梁氏宅园 的总称,1984年重修后改称梁园。与顺德清晖园、番禺余荫山房及东莞可园并称为清代广东四大名园,也是岭南园林的代表作。园中亭台楼阁、石山小径、小桥流水、奇花异草布局巧妙,尽显岭南建筑特色。梁园是研究岭南古代文人园林地方特色、构思布局、造园组景、文化内涵等问题不可多得的典型范例,展现了古代佛山文人对远离大都会凡嚣、享受林泉之乐的追求,也体现了“广府文化”中对花园式宅第和自然的空间环境的向往;其典型丰富的历史文化内涵,又是反映佛山名人荟萃、文风鼎盛的重要实物例证。

这次古建测绘安排对我们来说是一个难得的机会。在学校里,大多数同学对古建筑的知识还只是停留在书本上,对于如何应用所学知识以及固件具体的形态还是知之甚少。所以,大家急需这样一次能够对所学内容进行系统全面认识了解的机会。x月x日,刘老师和陈老师就带着我们来到梁园进行古建测绘。经过老师的一番讲解的分

配任务后,我们组9个人就带同我们的测量工具到达需测量的建筑——韵桥。到我们首先是大致的了解一下韵桥的总体布局,测绘的范围、对象。然后,仔细的观察韵桥的特色,平面形式、构架方式、屋顶形式、台基情况、彩画等等。我们运用了全站仪,卷尺等的测量工具,就开始对该建筑进行测量。我们分好工,有的负责用全站仪测建筑的外轮廓,有的负责用卷尺测出尺寸较小的部件。我就拿照相机把建筑的外部立面,以及其他小的构件、雕花之类的东西拍下来,作为绘图的参考。

经过一天的测量,我们都基本把需要的数据都测出来了。我们就先话一下大概的图,看一下有没有数据的遗漏或错误。最后到了5点多钟,我们就返回学校。 这着,我们就开始分工画图,每个都至少有一个图,画大样图的就多画几个,而我负责的是剖面图。经过一轮的讨论分析,我们就把图画出来了。

通过这次研究性学习,我们深入了解了岭南的园林建筑,对岭南的文化历史底蕴也有了深入的了解。同时对古建筑有了更深的了解,而不是仅仅在课堂上所学习到的。在这里,我再一次感慨于古人的智慧,中华民族是一个大民族,孕育了五千年源远流长的文化特产,用博大精深不为之过,还有好多埋没在时间与尘嚣中的古老的智慧在呼唤我们去发现,去继承去创新,感慨于唯今建筑风的滥觞,我们或许应该用长远发展的眼光来对待一切文化一切发展。

范文热搜:个案工作报告实用版四篇


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个案工作报告(篇一)

个案背景:

案主xx,男,17岁,武汉某高中高三学生,比较叛逆,厌学。

小方小学时比较听话,成绩较好,学习生活不用父母操心。

上初中后,进入青春期后,开始变得比较叛逆,喜欢撒谎,并且经常与同学打架。

高中后经过同学认识了许多社会上的无业青年,经常逃学出去玩耍,渐渐喜欢抽烟喝酒,并经常出入网吧等地。还曾与校外青年一起参与过几次学校里的群架,在学校小有“名气”。

高一结束后,由于逃学多次,并且参与打群架,被学校退学。后母亲为其安心学习,将其送到新洲的住读学校,但小方抱怨学校条件艰苦,母亲不忍儿子受苦,考虑到高考对艺术生的文化分要求比较低,小方小时候比较喜欢涂鸦,于是将其转回武汉的一所高校成为一名美术艺术生。小方则认为母亲的努力都是徒劳,自己根本不想学习,就算现在努力也不可能取得好成绩,依然经常逃学。

小方的父母喜欢打牌,小时候对小方的管教比较少。父亲是一名出租车晚班司机,母亲是全职家庭主妇,家庭收入以出租房屋和父亲的工资为主。小方变得叛逆后,其学习生活基本上都由母亲管教。小方的父亲在小方年幼时有出轨的经历(小方对此不知情),后来觉得愧对小方母亲,从此家中大小事务基本上都由母亲决定。

父亲的管教也是比较顺从母亲的观点,小方对此经常无视,总是说“不要你管我”、“妈妈都没说我,你插什么手”。在小方的教育上,母亲基本上采取物质奖励和棍棒教育为主。

初中时,在临近考试时经常会以“如果这次考到前15名,就跟你买……”之类的话激励小方学习,后来小方越来越不想学习,经常背着母亲逃学,经老师反应发现后,便威胁减少其零用钱,甚至多次与其发生肢体冲突。对于老师的电话反应小方在学校的不良行为,小方经常说老师对他不公平,就是因为自己没有给老师送礼,就处处针对自己。对于小方的这种借口母亲也比较认同,但同时认为自己的孩子也有不对。

近期,小方与校外无业青年联系密切,参与一次抢劫,被派出所抓获,但由于情节轻微,没有参与实施,48小时候获释。

小方开始反思自己的所作所为,与母亲一同来求助社会工作者希望得到帮助。

资料收集:

探访案主生活学习的环境,包括家人、老师、同学以及朋友,收集案主相关系统资料,做出以下评估分析。

评估和判断:

问题一、案主厌学,有自我放弃倾向,逐渐养成许多不良习惯。

表现为:初中时经常撒谎逃学,高中时与许多社会无业青年来往密切,经常参与打架,比较暴力。

原因:父母在其小时候,长期对小方不加管教,后来母亲经常暴力教育,造成青春期的叛逆和偏差行为

问题二、案主与其父母间亲子关系比较紧张

表现为:小方经常无视父亲的管教,母亲从小比较满足小方的物质要求,随着孩子的叛逆程度增加,经常发生肢体冲突。

原因:由于家庭中父亲的角色比较弱化,母亲溺爱孩子,教育方式以物质奖励和暴力为主,

问题三、案主存在非理性信念,形成以个人为中心价值观,

表现为:认为不顺心意的地方就是对方和自己作对,如学校里,老师对自己不公平,经常为了一点小事,表现暴力,欺负同学,成为学校的“小霸王”。

原因:母亲从小对孩子的溺爱,造成小方从小不愿吃苦,比较贪图享受

服务目标:

具体目标:帮助案主返回学校,迎接高三学习生活,逐步改掉暴力等不良习惯

中期目标:平衡家庭中三个角色的关系,实现良好的家庭教育,改善亲子关系

终极目标:协助改变以个人为中心的价值观,正确认识他人和自己,树立正确的价值观,

服务模式及理论基础:

认知治疗模式中的理性情绪治疗和人本治疗模式,结合结构家庭治疗模式。

1、理性情绪治疗模式

理论基础:

(1)人天生同时具有理性和非理性两种信念,情绪问题是由非理性的信念所形成的,每个人都具有改变自己思想、情绪和行为的能力。

(2)情绪失调原因——ABC理论

A诱发性事件

B个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念

C特定情形下个体的情绪及行为的结果

治疗过程:

(1)、心理诊断:帮助案主指出自己非理性信念是什么,认识非理性信念与自己目前行为的联系,

(2)、领悟:承认这中非理性信念的存在性,帮助他认识造成各种情绪障碍的不合理信念及哲学根源。

(3)、修通:采用与不合理信念辩论的方法,目的是帮助求治者认清其信念的不合理性,进而放弃这些不合理的信念。

(4)、再教育:改变求助者常见的不合理信念入手,帮助他学会以合理的思维方式代替不合理的思维方式。

(5)、家庭作业:继续学习理性情绪治疗的模式的理论和方法,不断地对自己的非理性信念进行分析理解和质疑,以此来巩固治疗效果。

运用这种疗法,通过和案主辩论其非理性的想法,培养起其对自身价值观的正确认识,改变其对自我和别人的态度。

2、人本治疗模式

理论基础:个人有自我成长,自我实现的动力。

“自我实现”是指对天赋、能力、潜能等的充分开拓和利用。

通过该模式,使案主重新认识自我,积极开拓自己的能力。

引导案主自我发觉自己的潜能。

3、结构家庭治疗模式

理论基础:

1、家庭系统,家庭成员是家庭系统的组成部分

2、家庭结构,家庭结构中存在的次系统、边界、角色和责任分工及权力架构。

3、病态的家庭结构,不良的家庭结构是造成家庭成员问题的真正原因。

不良的家庭结构主要表现在纠缠与疏离、联合对抗、三角缠、倒三角等方面。

本案例中家庭结构呈现联合的倒三角结构。

通过家庭会谈的形式,帮助家庭成员意识到目前不正常的家庭结构所带来的后果,改变夫妻关系和亲子关系。

干预技巧:

在整个个案干预的过程中需要给予案主充分的理解支持、真诚、接纳、尊重等,保持良好的倾听。

适时的自我坦露,给予案主回馈及肯定。

在整个个案的过程中一定要注意以下几个方面:

1、要站到案主的角度考虑问题,因为他的特殊生活环境,学会转换角色

2、对于案主的非理性的想法和行为的产生不是一天的产物,所以在处理与争论的时候一定要注意方式、方法。

要采用循序渐进的工作方式。

3、充分的发动案主身边的网络支持系统和资源,从多个角度去协助案主的自我发展

4、处理好与案主的关系不可以使其对我产生依赖的情绪,要做到助人自助。

5、在个案过程中一定要处理好各方面的关系,包括与案主,与案主家人以及与案主学校老师的关系。

具体实施计划(预计每次会谈时间间隔一周):

初次会谈(已完成):了解案主的心理特征,以及基本的情况。

主要目标:熟悉案主,掌握背景资料,和案主之间建立初步的信任关系。

第一次会谈正式介入、了解情况

主要内容:

1、进一步具体的了解案主的心理状况,背景资料,以及在生活其他方面的状况。

2、与案主一起明确问题和需求。

3、征求案主的意见,一起制定目标以及改善目前的情况。

第二次会谈总结过去、发现自我

主要内容:

1、帮助案主指出自己非理性信念,认识非理性信念与自己目前行为的联系,

2、通过回忆帮助案主重新认识自我,发现自我学习上的优势,从而获得继续学习的动力

作业:案主思考自己小时候学习的长处,曾经如何努力学习,并尝试按照这些做

第三次会谈重新定义家庭结构、实现转变

主要内容:父母参与家庭会谈,重新定义,认识家庭角色职责分工与权力,平衡三者关系,缓和亲子关系

作业:父母反思从前由于夫妻关系导致的教育方式的错误,强化父亲的职责,父母与案主共同努力实施正确的家庭教育。

第四次会谈:树立正确价值观,反思受到的不良影响

主要内容:帮助案主树立正确的价值观,不再以自我为中心,考虑到别人的感受

作业:主动疏离与社会不良朋友的接触,逐步改变不良行为,不再欺负学校同学,不再以暴力解决问题

第五次会谈:悦纳现在的自我,积极的生活

主要内容:现在案主主动开始反思自己过去的所做作为,需要支持和鼓励。

所以这次的任务定为积极的适应生活,接纳现在的自我。

作业:通过每次时间的记录,体会自己的进步,增强自信,相信自己有改变的潜能

第六次会谈:正确对待他人的批评

主要内容:在上次辅导的基础上,改变其非理性的想法。

正确的认识别人对自己的批评,如老师对自己的管教

作业:每当老师批评自己时,先反思自己,老师是否有道理,公正

第七次会谈:建立积极的自我形象,

主要内容:在前几次的基础上,规划自己的生活,以积极的态度对待学习

作业:写一份自己今后应该保持的好习惯,避免出现的一些变差行为,规划高三的学习目标

第八次会谈:回顾过去,鼓励其取得的进步,并巩固个案的成果

主要内容:回顾这几次的会谈内容,想想自己取得的成绩,并鼓励其巩固已有的成绩。

结案:

对本次个案进行评估,并且对于个案过程中出现问题和解决方法。

评估方法:

1、工作者观察,利用原来制订的计划表进行评估。

2、案主的自述、认同感,对服务的效果和效率进行评估

3、督导老师的检测

方案评估:

本案例的案主问题主要是由于长期不正确的家庭教育,造成案主价值观认知偏差,形成以自我为中心的价值观。

另一方面由于案主正处在叛逆期,来自社会会上许多不良的影响导致了案主的偏差行为,如暴力等。

最后由于长期逃学,而厌学,重返学校时已经对自己失去信心。

可见,案主的问题是由家庭和案主自身长期的共同影响所造成的。

于是本计划书采用理性情绪治疗、人本治疗和家庭治疗结合的方式展开。

首先帮助案主认识到自己的偏差价值观,工作者积极主动地影响案主,帮助案主消除各种非理性信念,效果比较明显,见效快。

但也存在工作者为了追求辅导效果,可能忽视案主的自我感受,使得案主处于消极被动地位。

同时可能会由于工作者过快的介入案主价值观,导致案主会产生抵触情绪,不利于接下来的工作展开。

然后结合家庭治疗改善案主成长的环境,这种方法可以有效地改善案主成长环境,在家人的共同努力下成长。

但同时这种方法要求介入家庭层次比较深,针对本案例,案主父亲曾有出轨行为,而案主不知情的特殊情况,要彻底改善家庭成员关系难度大。

最后在前几次已经取得的成绩之上,通过对案主进行人本治疗,帮助案主建立自信心,重返学校,迎接即将到来的高三学习。

这种方法以案主为中心,帮助其发觉自身潜力,促成发展。

但是为了取得良好的治疗效果,对前几次会谈后,案主内心变化成效要求较高。

个案工作报告(篇二)

一、案例背景

(一)基本资料

服务对象姓名:小希(化名)

性别:女

年龄:9

接案时间:20xx年12月1日

结案时间:20xx年5月15日

(二)个案背景资料

1.接案原因:社工在四点半课堂发现服务对象,一个非常可爱的小女孩,多才多艺,学过舞蹈、绘画,架子鼓,成绩名列前茅。后来接触中发现,服务对象孤傲、偏执,朋辈关系紧张。随后社工与服务对象建立了专业关系。

2.家庭资料:服务对象跟妈妈一块生活,爸爸在其七岁时自杀,单亲家庭,母亲一人承担全部家庭重担,权威主义(专制型)家庭教养模式。妈妈过于偏重对孩子的智慧才艺教育,尽管经济困难,还花4000多的学费给孩子报架子鼓培训班。对服务对象学习方面要求严格,教育投入很大,但是忽视了孩子道德培养和社会化能力的培养。

3.行为表现:服务对象表现为偏执、孤傲、希望引起他人注意,不希望别人说自己不乖,有时具有轻微攻击性。

4.人际关系:同学、朋辈关系紧张。和妈妈交流沟通也很少。

5.支持网络:只有一个住楼上的王某和服务对象关系较好。因为王某的妈妈教育王某,要关照小希。

二、问题分析

经过与服务对象多次沟通交流,社工和服务对象建立了良好的专业关系,通过家访、面谈,资料收集,社工较全面了解服务对象基本情况,并对其问题做出了诊断分析:

1.单亲家庭成长环境,缺乏父爱,服务对象缺乏安全感。

2.服务对象本身比较乖,加上妈妈权威式家庭教育,服务对象比较害怕妈妈,但又渴望得到妈妈更多的关注和关爱,偏执、纠结。

3.朋辈交往能力欠缺,对待喜欢的同学。朋友常采取一些极端措施,导致朋辈关系紧张。

三、服务计划

(一)服务理念——优势视角理论、社会支持网络、结构家庭治疗理论

1.优势视角理论

立足于发现、寻求、探索及利用案主的优势和资源,以开发人的潜能为出发点,协助其从挫折和不幸的逆境中挣脱出来,最终达到其目标、实现其理想。

2.社会支持理论

指个人能够从中获得资源和支持的自然人际关系网络,主要包括家人、亲戚、邻居和社区互助小组。

3.结构家庭治疗

结构家庭治疗法假设个人问题与家庭的动力、组织有着密切的关系,它特别重视家庭结构的影响,认为个体的问题症状都是家庭结构缺陷造成的副产品,必须在家庭结构发生良性改变之后,个体的问题才能够减轻或消除。

(二)服务目标

1.服务对象不良行为治疗,让服务对象正确认识自己。

2.学习交友技巧、改善服务对象人际关系,建立朋辈支持网络。

3.改善服务对象与妈妈的互动交流关系。与妈妈多交流,了解彼此内心想法。

(三)服务策略

1.面谈。通过面谈,与服务对象建立彼此信任合作的和谐关系,充分了解其需求,帮助其调整心理情绪状态,让服务对象正确认识自己,减少自己的攻击性行为。

2.介绍服务对象参加青少年人际交往能力提升小组、青少年互助小组,学习人际交往技巧,提升人际交往能力,改善与朋辈群体的关系,并通过互助合作,建立自己的.互助支持网络。

3.通过家访、亲子教育讲座等形式,改善服务对象与妈妈的关系,让服务对象了解妈妈艰辛和对自己的爱,让双方勇敢表达自己内心想法,创造单亲也可以幸福的良好家庭氛围。

四、介入过程

第一阶段:20xx年12月1号(接案)—20xx年12月3号(预估)

目标:建立良好专业关系,了解服务对象基本情况,与服务对象一块分析问题成因,并制定服务目标。

内容:通过倾听、接纳、尊重、同理心等技巧,与服务对象建立专业关系,形成彼此信任和谐的关系。面谈过程中,工作者扮演好忠实倾听者的角色,引导服务对象尽情吐露心声,并启发其诉说自己真实的想法,减轻心理负担。并与服务对象一起制定服务目标。

第二阶段:20xx年12月4—20xx年12月18号(三次面谈)

目标:引导服务对象正确认识自己,克服自己的攻击性行为。

内容:本阶段主要采用面谈的方式。在面谈过程中,社工扮演好使能者的角色,积极参与服务对象自我认同困境的解析,及时给予适宜的肯定和鼓励,认可她的自我价值,鼓励她发挥自己的优势,形成自己的认知方式;同时,工作者还要扮演好监督者的角色,因为服务对象很在意自己在别人心中的样子,害怕听到别人说自己不是乖孩子,面谈中,社工及时纠正她过于偏颇的想法,帮助其树立正确的心态。通过“当然了”游戏,让服务对象学习如何处理愤怒情绪,减少自己的攻击行为。

第三阶段:20xx年1月10号—20xx年4月18号(团体游戏治疗)

目标:改善服务对象人际交往关系,帮助其建立朋辈互助支持网络。

内容:本阶段,主要采取团体游戏方式。1月10号—1月31号青少年人际交往能力提升小组。3月28—4月19号青少年互助小组。通过“盲人旅行”、“握手游戏”、“风中劲草”、“爱在指间”、“我的秘密”、“角色扮演”、“小故事,大道理”、“风雨同舟”等游戏,让服务对象在游戏与团队中学习人际交往技巧、学会信任、互助合作。

第四阶段:20xx年1月7号—5月12号(家访、社区活动)

目标:改善服务对象与妈妈的关系,让服务对象感受到妈妈的爱,建立尽管单亲也很幸福的良好家庭氛围。

内容:通过两次家庭探访(1月7号、4月16号家访),两场社区活动(20xx年2月7号亲子教育讲座,20xx年5月12日爱在行动母亲节活动)改善服务对对象与妈妈的关系,让妈妈意识到亲子交流沟通的重要性,也让服务对象了解到妈妈的艰辛与关爱。在家访过程中,运用家庭结构治疗的相关技巧,改善服务对象与妈妈的沟通方式。

第五阶段:20xx年5月15结案

目标:肯定服务对象的改变与成长,结案准备,处理离别情绪。

内容:与服务对象一块回顾服务过程,肯定服务对象的改变和成长,并给与一定的建议意见。进行结案,处理好离别情绪,注意移情和反移情,做好跟进工作。

五、评估

(一)评估方法

通过问卷、访谈、观察等方法进行评估。小组过程中让组员填写参与者意见表。通过访谈,了解服务对象现阶段情绪、家庭、交友等方面的改变。通过观察,了解服务对象不良行为改善情况。

(二)介入成效

1.服务对象评估

服务对象在结案后告诉工作人员,她很开心这段日子有社工的陪伴,也很高兴在小组中找到的好朋友。她说她现在和妈妈的交流也多了,并且在学校,同学关系也有所改善。她现在不会刻意做一些行为以引起妈妈的注意,她会主动告诉妈妈自己的一些想法。

2.目标达成情况

到目前为止,服务目标基本达成,服务对象一切都在像积极的方向发展。与妈妈关系、朋辈关系有所改善,情绪控制能力有有提高,攻击性行为减少。对待问题的看法,也不是如此偏激。

六、结案

(一)结案原因

服务目标基本达成,自然结案。

(二)结案处理方式及建议

社工提前告知服务对象即将结案,并及时处理离别情绪,与服务对象相约后续通过电话、QQ等方式跟进服务。

七、专业反思

(一)一般技巧分享

服务过程中,社工注意运用倾听、同理、尊重、接纳等技巧与服务对象建立了良好的专业关系;辅导过程中注意运用鼓励与关注、尊重、同感、支持、积极回应等技巧,同时运用面谈、家访技巧,对服务对象的改变及时给与肯定;结案时,注意服务对象离别情绪的处理,给出建议意见,并制定好跟进计划。

(二)个人感受分享

整个服务,社工与服务对象关系融洽,采用面谈辅导和小组活动相结合的方式,加速了服务对象的改变。社工和服务对象都获得了成长。但是,本案是贫困单亲青少年家庭,在介入过程中,社工除了在家访过程中,给与服务对象一些物质帮扶,没有能够改善服务对象家庭经济状况。服务过程,由于社工认知度低,资源整合难度大,没能更好的帮助服务对象争取到更多的支持。

个案工作报告(篇三)

一、背景资料

案主小苏(化名),今年25岁。20xx年小苏毕业于一所重点大学,专业也很不错,但是换了五六个工作,他都不满意,最长的一份只坚持了3个月。后来,小苏就干脆不再找工作了,每天把自己关在房间了,在家里做起了啃老族。从此他就成了妈妈的一块心病。

简单与小苏谈话后得知,小苏不满意工作的原因主要是由于和同事相处不太融洽。他说:“同事们在聊天的时候,我就不说话,其他时候也只有工作上面的一点交流,可能他们也会觉得我比较不爱说话吧。在我自己的感觉里面,就是很压抑,特别难受。感觉难以和他们交往。”说话过程中小苏故意挡着脸,像一个屏障。他坦言:“这样会觉得安心一点,和周围世界有一个缓冲。可能是有点自卑吧。

而从高中同学小王讲述得知:小苏是新转来的同学,刚好考试的时候用铅笔涂答题卡,我无意中看到小苏拿了一只铅笔用手在剥,用牙齿在咬,一个人很沉默地坐在那儿,走过去看了原来是没有工具去削笔。小苏解释:害怕去和周围不熟悉的同学接触,因为不熟悉,所以也就没法借。

苏妈妈说,小苏从小性格就比较内向,没有什么朋友,放假的时候小苏就是经常呆在屋子里,很少出去。但是苏妈妈也很少对他有什么要求,她认为每个人都是独立的,他虽然是小孩,也有独立意识,不能把自己的东西强加于他,所以也没有强制他与别的小朋友出去玩之类的。

小苏觉得自己的性格与从小妈妈对自己过于冷漠有很大关系:“在我感觉,母亲在和我交流的时候,很少表达感情,也很少关心我的感情,小时候谈稍微深入一点问题的时间都没有,从来不来考虑到我的心情。”“她做事情,从来没有我插手的余地,或者没有去插手的必要。只是我完全可以去依靠,好像我什么都没办法给她做。”在自己不满3岁的时候,妈妈和爸爸就离婚了。妈妈每天又要工作又要做家务,和自己交流的时间就非常少,即使周末去公园玩,妈妈也只是在旁边看着,从来不和自己一起玩。“我知道母亲不容易,就想帮帮忙,但是总觉得母亲拒自己于千里之外。”

现在在家里,小苏每天对着电脑,很少做家务,晚睡晚起,妈妈下班做菜给他吃。

(注:案例来源为本博客,感谢沈狄姐上传的案例)

二、资料收集

探访案主生活的环境,包括家人、老师、同学以及朋友,收集案主相关系统资料,做出以下评估分析。

三、评估和判断

问题一、案主对于工作不满意,有自我放弃的倾向

表现为:经常更换工作,每份工作坚持的时间都很短;在工作中并没有感到愉快或有成就感;现已放弃工作在家,处于待业状态

原因:性格过于内向,导致与周围同事的接触和交流过少,人际交往形成障碍,致使其更加孤立并倍感压抑,越来越逃避工作与各种社交场合,最后严重到放弃工作

问题二、从小性格非常内向,人际交往障碍突出

表现为:外在穿着及打扮即显示出距离感(突发遮住眼睛);无法融入同事的谈话中;学生时代不敢向同学借文具用品

原因:父母离婚较早,案主较少体验到父母给与自己的关注;与家人的交流很少

问题三、案主与家人(主要是母亲)关系较为冷淡

表现为:案主辞职在家后主要是面对电脑,也很少做家务;也极少与家人交流

原因:案主的母亲一直以来对案主表现较冷漠;虽然担心他,但是又觉得每个人都是独立的,因此没有表现出对他的过多的关心

服务目标:

具体目标:增加与母亲的交流,在家中承担一定份量的家务;多走出门外与邻居及周围的人聊天谈心

中期目标;尝试建立起与人交流和合作的信心,并重新尝试寻找新的工作

终极目标:协助改变其较为冷漠孤僻的性格,发展出成熟的与人社交的能力,正确认识并肯定自己的价值

个案工作报告(篇四)

一、案主资料

姓名:

性别:男

年龄:10周岁

性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保

家庭职业背景:农民,但父母长期在外打工

二、案例陈述

主要问题:心理阴影,性格转变,沉默寡言,一定的厌学情绪。

背景材料:

小杰家总共有三兄弟,他排老二,上有一个哥哥,下有一个弟弟。那时姨妈家经济尚且宽裕,欣然接受,便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱,再加上得到姨妈(原为一名教师)的精心教育,一直保持着优秀的学习成绩,无论在学校还是在家里都表现活泼,令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中,很喜欢姨妈家,也逐渐将姨妈当成自己的妈妈,并一直称呼姨妈为“妈妈”,自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹,但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵,甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下,小虹只是在姨妈那里撒娇,基本和父母感情疏远。为此,有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹,比如,“小虹,你到底是谁的孩子?”,“你又不是你姨妈的亲孩子,应该和你妈更近一些?”??诸如此类的问题,尽管并无恶意,但年幼的小虹无从回答,在多次受到这种问题的困扰下,小虹便拒绝回答这样的问题,以沉默代替回答。某天,一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐,小虹鼓足勇气回答了一些,后遭到亲戚的大笑,小虹当场情绪低落,终于忍不住流出眼泪,从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重,曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养,但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾),事情一再耽搁,造成姨妈的一些不满与误解,因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落,因而导致在家和在学校

积极性都下降了许多,成绩下降很快,逐渐有厌学情绪,整天无精打采,很少展现笑容。

三、分析治疗理论模式

针对小虹的这种状况,社工计划采用心理社会治疗模式,这是因为小虹在成长过程中有未被解决的困扰,以及不好的经历压抑在内心里,给自己造成了极大的伤害和心理阴影,从而导致不合理的心理状态和处事态度。同时,心理社会治疗理论认为个体成长过程中的生活经历所持有的观念都会有意无意地影响到其现实的心理状态和行为模式,因此了解个人早年经历对于了解其现在和将来都有很大帮助,同时,在个体与环境的互动中,家庭和社会角色对超我和理想自我的建立都有重要影响。小虹面对的问题一定程度上与其早期经历的那件事情有关,并且一直被“亲妈”、“姨妈”等问题困扰,一旦能够好这些问题,将会有助于小虹的健康成长。

四、案主需求

由案主目前面临的困境可知,案主亟需对一些自己比较敏感的问题的解答,而且这些解答必须具有一定说服力,能够说服自己,还能够说服他人;其次,案主需要一个充满温暖与关爱的成长环境;最终需求是圆满解决两家人之间目前存在的矛盾,营造和谐的亲属关系。

五、服务过程与计划

大致可分为四个阶段,每个阶段可按七天为一周期:

1、建立关系(第一星期):社工开始与案主接触,并进行初次会谈。初次会谈时,工作者要全面了解案主面临的问题和需要,注意案主的心理状态及其变化,运用相关技巧赢得案主的信任,可以通过与小虹玩一些小游戏,增强小虹对工作者的信任,工作者要在多种场合给予案主信心和希望,激励案主的成长动机,并制定治疗计划目标等。

2、进行心理社会研究(第二星期):社工全面收集和案主的有关资料。需收集的资料包括直接资料和间接资料,直接资料是指直接通过与案主会谈直接获得的资料,可以在与小虹进行初次和二次访谈时,可以使用宣泄治疗法,一方面让小虹不满的情绪和困惑得到宣泄,另一方面获得有用资料,但在这个过程中

必须要对宣泄进行有效地控制和引导。间接资料是在访视案主家庭,包括案主的姨妈和自己亲身父母家。收集的资料主要包括案主的家庭情况、个人成长经历、个人的心理和生理情况、案主的内心冲突和目前的行为状况等。

3、对案主及相关问题进行诊断(第三星期):在整理、归纳及分析所得资料的基础上,对问题的本质进行评估和推断。重点包括问题的性质、产生的原因以及发展的过程;家庭环境与家庭心理动力;案主个人生活经历和行为特征等。在这一阶段,可以把握案主的喜好,尤其是案主比较关心的或比较敏感的问题,为下一阶段计划的实施做好铺垫。

4、治疗(第四星期并持续一个月):工作者与案主进行深入接触,并对案主进行治疗。目标是减轻“人——情境”系统的功能失调,缓解案主郁闷的情绪;改善案主的社会及生活环境,增强案主的自我适应能力,促进成长。在治疗过程中,社工要重视案主的成长经历,积累起来的情绪冲突和不愉快等,努力引导案主去发现自己问题的来龙去脉,并帮助案主逐渐忘记过去不愉快的经历,比如那一件令小虹十分伤心的事情。在此可以帮小虹理清事情的过程,认清事件并没有想象的那么严重,而亲戚们的玩笑并无恶意。

同时,社工还要协助当事人修正不良的自我功能和超我功能,克服不良的自我防卫机制,鼓励小虹在面对问题是能够勇于回答,并且社工可以帮助小虹如何有技巧性的回答问题,通过一些情景模拟训练等来提高小虹的应变能力,和有效控制自己行为的能力。

社工还可以对小虹进行间接治疗,可以与小虹的姨妈及小虹的生父母进行沟通,包括给予小虹更多的关爱,多和小虹谈心,增强小虹的信心;协调好两家关系,并且尊重小虹的选择(愿意在谁家成长),还可以与小虹所在学校联系,通过改善小虹的生活环境和学习环境来达到小虹不良行为的改变、人格的完善。

六、成效评估

主要通过观察和测量小虹的生活态度和性格变化进行评估,比如可以用一些测量表对小虹进行周期性测量,还可通过询问小虹的姨妈、生父母或老师同

学了解小虹的近况。要对小虹的一些转变进行详细的记录,并前后形成对照,吸取转变过程中的经验技巧与教训。

七、社工反思

由于该案例尚未实行,只是计划,因此,主要反思是如何将所学理论运用到实践中。整套计划中,深深认识到理论知识的不足,在某些方面认识到问题的所在,但缺乏理论的储备而无法表达,因此以后需要加强理论素养。纵观整个计划,认为心理社会治疗模式具有不少优点,例如效果会较明显,但可能花费的时间会更长,花费的人力物力资源会更大。

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年度工作报告(篇一)

总公司领导:

20xx年是天津市分公司卧薪尝胆,艰难爬坡,负重前行,再创辉煌的一年。全系统员工肩负使命,扎实工作,努力拼搏,力争早日走出困境,扭转业务发展的不利局面。下面我就天津市分公司今年以来的工作向总公司领导做如下汇报:

一、今年以来的主要工作情况

天津分公司是在去年基础上艰难起步的。20xx年,天津公司经营陷入困境,出现了自分业以来的最低谷:

一是多项重要指标未完成总公司考核:20xx年,我公司实现寿险首年保费12.93亿元,仅完成总公司考核指标17.8亿元的72.63%;实现首年标准保费6.37亿元,仅完成总公司考核指标8.67亿元的73.46%;实现寿险期交首年保费1.80亿元,仅完成总公司考核指标2.21亿元的81.63%。

二是大多数基层公司经营困难,费用超支,严重削弱了发展后劲。20xx年,在市公司下达的11项重要指标中,只有两家公司全部完成任务,其余21家支公司中,有20家未完成指标在3项以上。并且多家支公司的费用指标超支,最多的一家超支603.89万元,费用超支在100万元以上的有15家,一共超支3794.72万元,有些公司甚至连职工的工资都发不出来。天津分公司系统士气低落,队伍涣散,业务发展和经营管理处于停顿状态。

鉴于此,去年年底新的领导班子成立后,天津市分公司全面实施了人力资源制度改革,重组了机构和人员,20xx年公司重点围绕“抓班子”、“定战略”、“带队伍”的工作思路安排部署全年的工作。

1、抓好班子建设。去年底,天津分公司系统进行了人力资源制度改革,重组了机构和人员,因此,抓好各级班子建设成为分公司党委的首要任务。

——市分公司班子建设方面,我们特别注重统一思想,坚定发展信心,党委、总经理室成员用一个声音说话,同心同德,科学决策,率先垂范,共赴时艰,成为凝聚人心、带领全系统拼搏奋进的坚强的战斗集体。

——各基层公司和业务服务部班子建设方面,强调领导干部实现角色转换,由发号施令的“指导型”转换为具有管理能力、能够带领队伍冲锋陷阵的“指挥型”团队领导,调整、充实了基层领导班子,选用了一批德才兼备、年富力强、精通业务的同志担任领导职务,把基层班子打造成为具有执行力、战斗力和凝聚力的团队领导核心。

2、确立了“六个最”的发展战略。新班子组建后,天津市分公司确立了明确的发展战略,即在天津保险市场上实现6个最:最好的品牌、最大的市场份额、最强的管理能力、最优的服务能力、最佳的效益和最具竞争力的员工薪酬。

业务发展、客户服务、公司运营等各个重要环节的工作着重围绕实现“六个最”来开展工作,通过制定战略、理顺关系、强化管理、扎实推进来确保公司奋斗目标的达成。

3、带好三支队伍。今年乃至今后,我们的重要工作就

是要带好三支队伍:一支是具有相当规模、高素质、依法合

规展业的销售队伍;一支是具备管理能力、精通业务、德才

兼备的管理队伍;一支是训练有素、水平高、能力强的专业

技术人才队伍。

为此,我公司坚持做好以下三方面的工作:

——继续按照总公司的要求,加大业务发展力度,做好

规模的扩张,占领市场主导地位,维护中国人寿的市场优势。

——各业务渠道坚持结构调整,提高经营效益,稳步有

效增长,做到规模、速度并重,一手抓效率,一手抓效益,坚决打好翻身仗,赢得天津国寿应有的的市场地位。

——强化内部管理,提高管理水平,理顺各个工作环节,

严格内控制度,增强风险管控能力,提高后台支持和保障力度,确保公司业务持续、稳步、健康发展。

二、今年以来业务发展和结构调整进展情况

1、保费收入情况:

截至5月底,共实现保费收入6.7亿元,较上年同期9.02亿元减少25.7%,其中:寿险首年业务保费收入4.06亿元;寿险期交业务保费收入0.73亿元;寿险首年标准保费完成

2.35亿元;风险型保费及投资型管理费完成3.12亿元。

其中,个险业务总保费完成2.87亿元,较上年同期4.26亿元减少32.6%,其中:期交业务完成7272万元,期交率81.34%;趸交业务完成1669万元;续期业务完成19793万元。业务总保费完成1.29亿元,较上年同期0.82亿元增加57.8%,其中:长险业务完成8994万元,较上年同期3322万元增加171%;短险业务完成4524万元,较上年同期4867万元减少7%。中介业务总保费完成2.48亿元,较上年同期3.94亿元减少37%,其中:首年业务完成2.27亿元,续期业务完成20xx万元。

市场份额方面,截止4月份,天津市分公司市场份额27.85%,落后平安1.4个百分点,位居第二。

2、费用情况:

根据5月底保费收入完成情况,计算费用可用额为5109万元,综合费用率7.63%,去年同期可提费用5442万元,综合费用率5.48%,综合费用率较上年同期提高2.15个百分点,加上年费用结余754万元,全部可用费用5863万元。

截止5月底,费用支出合计为5541万元,较上年同期5518万元增加23万元,综合费用实支率8.27%,在消化去年费用超支的基础上实现了费用节余321万元。

3、利润情况:

截至5月底短险利润完成215万元(未考虑准备金提转差因素),完成下达计划的47%,其中:短险业务实际综合赔付率为61%,较上年同期145%下降84个百分点。

4、业务结构调整方面:

个险业务:

重点围绕科学发展、依法合规展业的主题,注重发展期交业务,特别是十年期以上的期交业务,经过5个月的艰苦努力,个险业务结构趋向良好。一是期交保费占比提高。截至5月31日全系统个人业务完成总保费28734.36万元,新单保费收入8940.38万元,新单期交保费收入7271.67万元,其中二季度4、5月份完成新单期交保费3695.94万元,与去年同期新单期交3173万元相比增长了16.5%。新单保费期交占比为81.3%,比去年年末期交占比43.6%提高了38个百分点。

二是主推险种、分红险种销售态势良好。在新单保费中,主推的鸿鑫险保费收入占比42%;其中,二季度4、5月份鸿鑫保费占二季度完成新单保费的65.2%。截止今年4月份,分红险保费占新单总销售额的61.3%,位居第一,其中鸿鑫险占43.6%,鸿裕险占24%,列居前二位。

三是风险型险种占比提高。截止4月份,全系统新单风险型保费为4567万元,占新单总保费6714万元的68%。

四是城区业务回升。经过人力资源制度改革,今年我们确立了中心城区突破策略,城区实现了营销业务的专营,截至5月31日,城区期交2556.55万元,比去年同期2117.31万元同比增长20.7。

团险业务:

通过人力资源制度改革,对团险销售架构进行调整,组

建了城区团险销售公司,实现了城区专业化经营,其他销售公司调整了团险销售人员,团险销售力量得到加强。今年以来,团险业务注重规模与效益的统一,调整短期险业务结构

,加大意外险的拓展力度,1-5月份业务发展实现了较大幅度的增长。1-5月团险业务保费收入1.35亿元,同增长65.06%,其中:除短期健康险外,团体寿险及长期健康险新单保费收入8978万元,同比增长172.47%;意外险保费收入2961万元,同比增长16.29%;

中介业务:

人力资源制度改革后,形成了城区专业化集中经营,城区以外地区由综合公司实行业务拓展,发挥机构网络优势,确立了在保证和巩固业务规模的前提下,大力发展风险型期交和意外险卡折业务,努力改善保费结构,提高创费能力的的工作思路。截至5月底,中介代理业务收入23088万元,同比下降37.9%。其中4、5月份与去年同期下降的比例分别为30%和15%,日均保费收入水平由年初的100万元,提升至196万元,说明进入二季度以来,业务发展缓慢的状况有所缓解,业务发展正逐渐步入正常发展轨道。

根据当前的市场情况和分公司确立的阶段性目标,近期中介业务的重点将首先放在发展业务规模上,在保证业务规模的同时,将积极开展期交业务,使险种结构得到有效改善。

三、存在的主要困难和问题:

今年以来,天津分公司出现了一些大事、难事,客观地讲,在一定程度上影响了业务的正常发展。

一是由于去年公司在经营与管理方面出现了业务结构不合理,费用亏损,员工收入降低等现象,致使员工工作积极性受到了挫伤,影响了士气。

二是去年年底,我们实行了人力资源制度改革,在人员和组织架构方面进行了较大的调整,这次改革过程仅两个月,时间短,力度大,在全国系统也是少有的。事实表明,全系统基本实现了平稳过渡,各项工作能够正常运转,没有出现大的问题,改革是成功的。但是,在新的体制下,人员之间、岗位之间、部门之间都需要有一个适应和磨合的时期,需要在工作方式和工作效率上有一个摸索的过程,改革要付出一定的代价。

三是由于新的竞争主体增多,特别是生命人寿的成立,致使我系统部分中高级管理人员和业务骨干发生流动,部分员工在思想上出现波动,影响了业务的发展与市场的开拓。

四是在业务发展方面存在以下问题:

在个险业务方面,亟待解决团队建设问题,贯彻落实基本法,优化险种结构,提高市场份额,确保个险业务队伍生产力的持续提高。

团险业务方面,克服市场不规范、销售费用不足等不利因素,提高团队队伍的销售能力,积极探索新的销售模式,提高团险业务的盈利能力。

中介业务方面,克服分红偏低的客观因素,强化与代理渠道的合作关系,加强客户经理队伍建设,尽快把业务规模恢复起来,奠定天津分公司的市场地位。

四、6月底保费收入预计完成情况

预计6月底实现保费收入10.1亿元,较上年同期10.7亿元减少5.6%,其中:寿险首年业务保费收入6.76亿元,较上年同期8.07亿元减少16%;寿险期缴业务保费收入1.1亿元,与上年同期1.09亿元持平;寿险首年标准保费完成3.51亿元;风险型保费及投资型管理费完成4.28亿元。

预计个险业务总保费完成3.77亿元,较上年同期4.98亿元减少24.3%,其中:期缴业务完成1.1亿元,与上年同期1.09亿元持平;趸缴业务完成0.17亿元,较上年同期2.16亿元减少92%;续期业务完成2.5亿元,较上年同期1.73亿万元增加44%。

预计团险业务总保费完成2.11亿元,较上年同期1.04亿元增加103%,其中:长险业务完成1.49亿元,较上年同期0.36亿元增加220%;短险业务完成0.61亿元,较上年同期0.68元减少10%。

预计中介业务总保费完成4.22亿元,较上年同期4.69亿元减少10%,其中:首年业务完成4亿元,较上年同期4.47亿元减少10.5%;续期业务完成0.21亿元,与上年同期0.22亿元基本持平。

预计6月底当年可提费用7400万元,综合费用率7.34%。

年度工作报告(篇二)

随着时间的推移,大二第一学期团支部的工作已经接近尾声。本学期,班级在抓好学习的前提下,积极响应学院的开展活动的号召,参与各项活动。同时,发挥班级团支部的凝聚力和灵活性,开展了丰富多彩的'团日活动,使同学们在繁忙的学习之余感受大学生活的丰富多彩。也是大家在活动中增进彼此的友谊,促进班集体的团结向上。

我作为班上的团支书,担任任团支部书记一年来,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,履行职责,认真地完成了各项工作任务。现在任职以来的思想和工作情况进行总结汇报,以期发扬成就,弥补不足,更好地提高我的工作水平。下面由我来分三部分来总结这一学期团支部的工作:

一、思想建设方面

作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为重点,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

1.本学期团支部在全体团员的配合下已经圆满完成团员的下半年团费收缴工作。全体团员能够积极履行团员的义务。

2.xx年9月21日,我班团支部大力响应学院团委的号召,对茂名信宜高州等受灾地区进行捐款,共捐款的金额为310元。和xx年12月12日积极为信宜钱排建设阅览室进行捐书活动。在这次的捐款活动,让全体同学学习到一方有难,八方援助。

3.xx年11月1日我班团支部组织同学们去参与加入广州亚运会茂名站志愿者的行列中和参观亚运火炬传递现场观看活动。形成了人人参与亚运会的意识。

4.在本学期也总共动员同学积极参与两次学院组织的献血活动,团委班干和班委积极起带头作用,班上的同学也能积极参与到其中。

5.这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程,入党积极分子的党课圆满的结业。

二、组织策划团日活动,丰富大学生活

xx年11月20日我们班组织开展一次团日活动,活动地点 是在xxxx,

活动主题 是丰富我们的大学生活,活动内容是野外集体烧烤活动。

活动收获:我们班的团日活动是集体外出烧烤活动,丰富我们的大学生生活,全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进全班同学的友谊,增加班级集体荣誉感。

活动自我评估:在这次团日活动有得有失,取得一定的成效:这次我们班的团日活动是集体外出烧烤活动,在这次活动中,全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通,促进全班同学的友谊,增加班级集体荣誉感。但是也存在着一定的不足:前期准备工作不够完善,周全。认识到不足之处,今后将继续总结经验教训,为下次开展的团日活动做得更好做好准备。

三、工作总结

我们的班的团支部能坚持全心全意为同学们服务为核心。以提高同学们的综合素质和思想建设为目的基础上,着重发挥同学们的主体意识,个性意识,锻炼同学们的创新意识,把团结奋进,求实创新作为工作的指导方针。团支部也在班级的各项工作中发挥了积极的作用,努力配合班委会把班级工作做好、做细、做精。团委和班干之间的紧密配合,在班主任的指导下开展工作,在同学的监督下执行工作,是我班的团支部工作开展的井然有条。现已形成团结奋进,求实创新的优良作风。

总的说来,本学期我的主要工作就是积极配合院团委,团总支开展各项活动,及时准确的向本班同学们传达活动信息,并组织大家踊跃参加。为了团结本支部,我支部结合学院的要求,开展了一系列活动,包括各类主题团日活动、班会活动等。所有同学都积极参加各类团支部活动,在学习生活之余丰富了自己课余生活,学到了很多,也充实了很多。

作为一名团支书,如今我已积累了一学期的工作经验,我们班的活动也充分体现了我的性格——平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外,还自主进行了有创意有风采的团日活动,并在其中融入活动获得更多方面的能力。在担任职务的同时,能够与老师同学良好相处,并尽自己的能力帮助身边的人,是我感到最满足的地方。诚如我的做人方式一样:“以最卑微的面孔出现,做一些最无愧本心的事情。”

这学期的工作已经即将告一段落。总体来说,作为团支书。我的工作情况还比较理想,但仍然存在着一些不足的地方,今后会加以改正,不断的学习,不断的总结经验和教训,并从实际出发,,尽职尽责,希望以后在学习和工作中不断学习、不断地进步,真正成为一个能够发挥作用的、符合学校要求的、同学们欢迎的团支书。努力把xx系xx班团支部建设得更好!

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