马达加斯加观后感500字精选4篇

马达加斯加观后感。

在日常生活中，我们经常会去看电影，观看结束后，我们总会产生很多优秀的看法，写观后感要注意围绕作品想表达的主题。初次写观后感，可以简述内容、发表内心感悟，最后表达一种积极的期望或祝愿。您对于写好作品的观后感有什么见解呢？也许以下内容“马达加斯加观后感”合你胃口！强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

马达加斯加观后感 篇1

动物不会说话，人类会的东西他们并不是都会的。你能想到斑马会开车吗？企鹅会开飞机……进入《马达加斯加3》这部电影里，你就会得到答案。

《马达加斯加3》讲述4位主角随着“马戏团”周游欧洲的故事。当四个好伙伴逃出非洲后，他们便迫切想要回到纽约。按照惯例企鹅和猴子是要出马帮忙的，并且按照惯例它们也是会把整个计划搞砸的，所以按照惯例四“人”发现自己错误地降落在了错误的地方：蒙特卡洛。他们的到来惊动了当地的动物管制中心，经过几个回合的拼死搏斗之后，动物们加入了一个欧洲巡演马戏团寻求保护。几经周折，他们回到了纽约，却发现纽约没有它们原想象得那么美好，还引来杀身之祸，最后马戏团的成员们救回了他们，重回马戏团开始了他们的生活……

其实，这部电影，我最喜欢的就是刚开始的那场追逐赛。企鹅们各负其责，有的控制油门，有的把握方向盘，还有的进行指挥，安排的有条不紊。最终成功的甩掉了动物管制中心的人。这真令我佩服。同时，这也让我体会到了一个道理：在生活中，大家一起做一件事情，自己并不一定非要当“最高领导人”，努力把自己的任务做到近乎完美，如果大家都这样，那样就会做得更好。

马达加斯加观后感 篇2

到了影院，看见一群可爱的孩子已经在外面等候，他们又蹦又跳，那种开心的样子很快感染了我，女儿也融入其中，像只快乐的小鸟在我们家长身边飞来飞去终于让进场了，孩子们激动的欢呼着，各自找到座位后，孩子们还是不能安静下来，直到影片开始播放，荧幕上出现了几只可爱的小企鹅，顿时影院里听不到任何孩子说话的声音了，原来大家都已经进入状态了、被影片中一只叫菜鸟的企鹅深深吸引，孩子们一会儿被萌呆呆的企鹅斗的哈哈大笑、一会儿又为企鹅遇到的危险状况担心受怕，企鹅们团结友爱的精神一次又一次的感动了孩子的心灵我坐在孩子身边，我的心也融化了

影片圆满结束了，女儿仍然很激动，在回家的路上一直给我讲述着影片中精彩的片段，还说她特别欣赏勇敢的菜鸟。她不知道她就是妈妈心目中的菜鸟、她不知道她就是冯老师要精心培养的菜鸟

整整一个上午，孩子们虽然没有在学校学习，却收获了在学校感受不到的领悟。我也终于明白了冯老师用另一种方法教学的良苦用心，感谢冯老师！感谢可爱的孩子！

马达加斯加观后感 篇3

今天，妈妈带我去看了一场电影——《马达加斯加》。

电影里讲了一头狮子、一匹斑马、一只长颈鹿、一头河马，从动物园逃出去冒险的经历。

他们走啊走，来到了非洲，遇到了几只聪明的企鹅，于是他们一起同行。在路上，他们为一件事吵了一架，企鹅们丢下了狮子不管了。狮子和他的同伴们在酒店找到了企鹅，并向企鹅认了错，企鹅接受了他们的道歉。但是，这些动物的到来给人们的生活带来了很多麻烦。于是，他们打电话给一位女警察——她是动物们的克星，九岁时就打死了一只老虎，之后又打死了许多动物。动物们拼命跑，她拼命追。接着动物们混进了马戏团，认真地学马戏。但是被人看到了女警察在追他们，就问清楚了事情的经过，然后帮她把动物们捉起来带了回去。就在人们为女警察举办的颁奖大会上动物们在台上表演起了马戏，人们欢呼着，动物们凭着自己的毅力打败了对手，并最后取得了自由！

这场电影很好笑，电影院里时不时爆笑一片。

我学到了只要坚持不懈，成功就在前面等着你。

马达加斯加观后感 篇4

昨天，《马达加斯加3》首映，我和妈妈迫不及待地买了两张最佳位置的票，来到嘉禾电影院观看。

这部电影是3D的，使精美的画面更加栩栩如生、引人注目。剧情十分有趣，院内不时爆发出阵阵笑声。尤其是有一个场景，搞笑至极。四只动物一个接一个从水中探出头来，前三只动物都从水里冒出来了，唯有最后一只。我们眼睁睁看着黄色上镶着棕色斑点的脖子缓缓地向上伸，伸啊伸啊，终于伸到最高点。原来它是一只长颈鹿。[幼儿教师教育网 YJs21.cOm]

比这更精彩的是四只动物加入马戏团后的最后表演，大家真心配合，再加上奇幻绚丽的场景，让人看了仿佛身临其境。另外，在电影出现了一个“动物管制局”的女人，表面威风凛凛，却是个铁石心肠。她号称“要将动物（或动物的头）放回它们‘该在’的地方——她的墙上”，她要将动物赶尽杀绝，而这万万不可。要知道“人有人权，兽有兽权”！大家一定要保护动物，这是动物们的愿望，我希望这也是人类的愿望！