小学疫情应急预案汇总

小学疫情应急预案。

普及三防知识，增强抗灾自救能力， 综合认识各种自然灾害。我们有必要做好对于突发事件的应急预案，下面是笔稿范文网的编辑整理的“小学疫情应急预案 ”，本文供您参考，并请收藏！

小学疫情应急预案 (篇1)

为科学、有效地应对新型冠状病毒，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《石家庄市教育局关于转发〈河北省教育厅关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保20XX年春季学期开学安全的工作方案〉的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

一、适用范围

新型冠状病毒感染的肺炎疫情

二、组织机构

建立以校长 为组长，教务主任 副组长，各班班主任为组员的应急领导小组。

三、建立保障机制

（一）当学校未出现疫情时

学校疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

1、加强健康教育

本学期开学初，必须按照国家法律中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。并且复课时要利用好开学第一课，结合疫情给学生上一节疫情防控的专题班会，进一步提高师生的自我防范意识和能力，责任人帅美。

利用班级群、致家长的一封信等形式向家长讲解预防新型冠状病毒知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。

2、学校建立完善的值班制度。确保每日有人在校值班，严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，实行校园封闭式管理，严禁外来人员进入校园，责任人郝海珠。

改善学校卫生设施与条件，备好消毒液及喷洒用具，加强对教室、办公室、功能室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生，责任人贾明宇。

3、我校已准备了口罩、体温计等必备物资。坚持做好每天的晨午检记录表以及学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现感染患者及时报告学校，责任人贾明宇。

4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间最少一小时，增强体质，责任人贾明宇。

5、学校做好疫情演练工作和应急处置方法。为了避免拥堵和聚集，采取高，中，低年级的学生错时到校方式，早晨上学7：30-7：40，五、六年级，7：40-7：50，三、四年级，7：50-8：00，一、二年级；下午放学17：20-17：30，一、二年级，17：30-17：40，三、四年级，17：50-18：00，入校师生佩戴口罩自觉间隔一米以上距离，执勤教师负责维持秩序，登记体温，经测温合格后列队进去教学楼，责任人郝海珠。

6、采取延时、错时、分年级、分班级用餐或分班到食堂取食，避免人员交叉感染。各年级分不同时间段用餐。早晨7：00-7：15，一至三年级，7：15-7：30，四至六年级：中午11：45-12：00，一、二年级，12：00-12：15，三、四年级，12：15-12：30，五、六年级：下午18：15-18：30，一至三年级，18：30-18：45，四至六年级，学生戴好口罩有序进入食堂，洗手，间隔1.5米排队取餐，按间隔距离同向就餐，责任人郭素成。

（二）当学校周边出现疫情后的防治应急处置

1、收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作,责任人张玉柱。

2、避免到高风险地区活动，避免接触症状（发热，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与疫情病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等症状，取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课,责任人贾明宇。

3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。疫情时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园，我校设有外出审批和外来实名登记，设立体温检测点,责任人郝海珠。

4、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。对确诊病例、密切接触人员、发热人员，在取得相关治愈证明、解除隔离证明、医疗部门康复证明后方可返校,责任人张玉柱。

（三）当学校突发疫情后的防治应急处置

1、启动预案

新型冠状病毒肺炎疫情发生后，应立即启动学校疫情应急领导小组工作机制，开展应急预案，上报中心。

2、应急措施

由校长张玉柱负责的学校疫情防治工作领导小组，具体负责落实学校的疫情防治工作。

主要职责包括：成立疫情防控领导小组，根据上级疫情防治工作预案制定本校的疫情防治工作预案；建立健全疫情防治责任制度；负责疫情防控工作的资料收集与归档工作；检查督促与认真落实各项疫情防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的疫情防治的宣传教育，普及防病科学知识；要求班主任建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向中心学校及县教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好隔离、消毒工作。

3、迅速启动与实施措施

（1）建立和完善学校疫情防控负责人：各班级疫情防控的第一责任人为班主任，学校疫情防控的第一责任人为校长。

（2）教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即送往校隔离室并上报学校负责人，并再次测量体温，若症状持续应立即送往镇卫生院进行隔离治疗，镇卫生院电前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩，责任人贾明宇。

（3）学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时送往校隔离室观察并向学校反馈并采取相应措施，责任人贾明宇。

（4）教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，学校应立即送往校隔离室并立即向中心报告，中心立即向辖区疾病预防控制部门报告，发热门诊电话并配合相关部门做好密切接触者的管理，责任人张玉柱。

（5）对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医，责任人张玉柱。

（6）专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。并且对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，责任人贾明宇。

4、善后工作

（1）学校突发疫情事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。并且对接触场所进行全方位封锁和消毒，责任人张玉柱。

小学疫情应急预案 (篇2)

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎预防控制工作的部署和省、市、区新冠肺炎疫情联防联控领导小组防控工作要求，有效应对学校开学后师生密集流动带来的疫情风险和挑战，坚决打赢我校疫情防控阻击战，根据《甘州区教育局关于认真做好20XX年秋季开学疫情防控工作的通知》精神，结合我校实际制定本预案。

一、工作目标

牢固树立生命至上理念，把校园疫情防控作为当前最重要、最紧迫的政治任务,严阵以待、严防死守、严格筛查、严密管控，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，坚决防控新冠肺炎疫情在本校园内发生和蔓延，有力维护学校正常教育教学秩序，切实保障师生生命安全和身体健康。普及新冠肺炎疫情和传染病防控知识，提高全体师生的自我保护意识。

二、工作原则

1、统一指挥。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到各处室、各班级、个人。统一指挥全员参与。

2、立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3、生命为本。以师生生命为本，把全体师生生命安全和身体健康放在第一位，不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保证师生安全。

4、科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5、依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协调机制，立足自救自助，同时紧紧依靠政府和教育主管部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域防控工作，全面做好校园疫情防控。

三、工作措施

（一）开学前

1、成立疫情防控工作领导小组

组长：

成员：

疫情信息联络员：

主要职责：

（1）负责指挥和处置疫情工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求援助，协调社会资源等。

（2）对接辖区卫生院派出专门医务人员，取得专业技术支持，驻校协助做好环境消杀、体温检测、疫情应急和卫生保健等工作，做到定人定岗定责。提前联系镇市场监管所，指导学校按疫情防控要求做好食堂运行准备工作，对食堂运行情况进行督查，规范食堂运营。要加强与镇、村委会以及公安等相关部门的联系，及时协调解决学校疫情防控出现的问题，形成齐抓学校疫情防控的合力。

2、完善配套制度。领导小组要根据疫情防控的统一部署，制定和完善疫情防控工作的各项方案、制度，健全工作机制，细化防疫措施，完善开学报到安排，做好开学准备。建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络，责任到岗，任务到人。

3、加强疫情监测。严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度和“六清两不漏”（在校学生底数清、重点疫区流入人口底数清、返甘师生底数清、发热人员底数清、留观疑似确诊人数底数清、师生及家属、家长密切接触疫区人员底数清，不漏一校户、不漏一人）要求，全面摸排教职工（含临聘人员）、学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生寒假期间特别是返校前14天的身体健康状况，建立信息台账。要及时提醒、告知滞留外地师生尽快返回，并按照新冠肺炎分级分类防控的工作要求，做好返甘师生健康监测和居家留观工作，留观期满后正常返学。每日收集师生员工身体状况信息、外出返甘人员信息，精准、及时汇总上报教育局，不得漏报、迟报、瞒报。如有教师（含家属）、学生处在留观期、隔离期，相关师生不得返校，并通过合理渠道履行请假手续；师生或教职工家属中出现发病症状，按“一人一案”建立台账，按程序及时报告，并配合卫健部门做好隔离、移交、医学观察和消毒等工作，待隔离期满或身体痊愈，身体健康无问题后方可返校。不宜上班的教职工要制定应对措施，安排合适人员暂时顶岗。

4、实行报备承诺。开学前，所有师生填写健康卡，做到全覆盖无遗漏。并对健康信息的真实性做出承诺。健康卡学校教导处通过网络发给师生填报。学校认真审核师生健康卡，对达不到疫情防控要求的，全部居家留观，不得进入校园。要建立外出返甘师生健康档案，加强有疫情地区居住史或旅行史师生的信息登记、健康监测，时刻关注、掌握居家隔离人员情况。

5、做好防控物资和人员准备。学校主动与中心学校沟通汇报，想方设法做好体温检测设备、消毒器具、消毒液、口罩等防控物资储备。科学设置隔离场所，及早配备相关设备，规范制定隔离流程。根据学校应急预案，对负责体温检测、环境消杀的教师、班主任进行防控应急演练和防控操作培训，熟练操作测温设备，有效进行个人防护，提高应急操作能力。

6、强化宣传教育。通过家长群、教职工群、班级群、电话和致师生家长一封信等形式，扎实开展疫情防控知识教育宣传，引导师生自觉养成“十项良好行为习惯”（自我保护少出门、活动出行戴口罩、日常生活勤洗手、环境卫生常保洁、房间居处勤通风、公共场所多消毒、走亲访友暂取消、外来人员不留家、聚餐聚会不举行、野生动物不食用）。安排专人密切关注网上舆情信息并做好实时监测处置，引导师生不信谣、不传谣，确保疫情不实信息不传播不扩散。

7、禁止聚集活动。严格遵守区上通告要求，学校不组织教育服务、家访、集训、返校等活动。

8、彻底整治校园环境卫生。开学前，对校园及周边环境进行全面的清洁消杀，彻底消除卫生死角。重点要对教室、教师宿舍、食堂、运动场、各功能室、办公室、会议室、卫生间、门厅、楼道、楼梯、教学用具、寝具、等重点区域、场所和设施进行彻底卫生清理，全面清洁消毒，后勤处做好消毒记录。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂，确保师生洗手设施充足、畅通可用。

9、开展安全隐患排查。从8月26日开始，利用一周左右的时间，在开学前对校舍、教育教学设备、体育器材、危险化学品管理、取暖、消防、电气设备和线路、周边环境等方面存在的安全隐患进行一次集中排查整治。加强学校配备饮水机的管理，防止因水污染造成疫情传播。

10、做好学校食堂运行准备。准确掌握食堂从业人员身体状况和假期外出情况，不适宜到岗上班的要求其继续居家隔离或治疗，并制定应对处置措施，确保学校食堂正常运转。配合中心学校营养办提前联系供货商，确定食材来源及配送方式，确保供餐期间物品供应正常。严格做好食堂灶具、厨具和供餐、供水设施的清洁、消毒工作。

11、组织好复工复产工作。开学前，学校根据疫情防控工作要求，加强对取暖设施的检查、维修工作，明确施工责任分工。要严格施工人员的准入排查、体温监测、出入登记、个人防护等措施，施工时人员间距要符合疫情防控要求，严防施工人员聚集。

12、做好报到日注意事项提醒。做好开学报到日疫情风险评估，细化防控措施。学校编制疫情防控指南、流程，提醒师生做好疫情防控。通过网络分发到每1位师生，确保不漏1人。

（二）开学及开学后

1、做好个人防护。所有师生、工作人员在进入校园期间，全程佩戴口罩、勤洗手，做好个人防护，不佩戴口罩的不允许进入校园和教室。学生上下学尽量选择步行、骑行、私家车往返，务必全程佩戴口罩。

2、严把校园入口关。严格实行校园封闭式管理，严格落实24小时值班值守制度，本校教职工、学生进入校园，要验明身份、测温排查；严禁外来人员（含家长）、车辆进入校园，外来履职人员进入校园要请示领导同意，并测量体温、登记信息。合理设置测温通道，在学校入口分散设立多个测温登记点，安排每名师生到规定地点测温进校。要安排专人维持好测温现场及周边秩序，对不配合测温者予以劝阻，对不听劝阻的可依据有关规定报相关部门依法采取强制措施；要采取有力措施，疏散开学报到学生流、家长流，严防学生、家长在校园周边集聚，确保坚决做到5个“一律”（未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行隔离治疗，不服从管理者一律严肃处理）。对校园实行划区划片管理，对教室、食堂、运动场等，实行封闭管理，严禁外人进入。

3、严格执行晨午检制度。坚持每日对教师、学生和工作人员进行晨午检，认真做好因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。建立体温“双测”制度，学生每天早晨、中午在家监测体温后再上学，如超过体温超过37.3℃或身体异常，应按规定履行请假手续；学生进入校门时进行二次测温。所有师生不允许带病上学或上班，对不按照要求进行晨午检、信息报告、隔离观察的教职员工和学生，进行批评教育，责令改正。

4、认真上好疫情防控“开学第一课”。学校认真梳理疫情防控知识，选定针对性、实用性强，符合学校疫情防控实际的内容，编制疫情防控知识讲稿。开学后，以班级为单位，以学习疫情防控指南和《传染病防治法》为重点，扎实开展宣传教育，切实提高广大师生疫情防控意识和能力。要充分利用学校宣传栏、电子屏等方式，宣传疫情防控知识，营造良好宣传氛围。

5、有序开展教学活动。学校严格执行中心学校统一要求，合理安排开学课程，科学调整课程计划，有序推进正常教育教学活动。合理调整作息时间，尽量避免师生、学生聚集和较近距离接触。对未能及时返校的学生，由学校教导处根据学生身体状况，安排相关年级任课教师进行线上课业辅导，及时跟进在家学习生活。疫情未解除期间，学校不组织师生参加各类大型集体活动，停止开学典礼等活动。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，每天校园体育活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，避免过度劳累。养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强教职员工和学生的体质和免疫力。

6、加强清洁消毒。坚持每天清洁、消杀校园环境，做到随机时时清，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。加强教学楼、食堂、厕所、运动场、校园绿地等场所的卫生工作，全面净化、美化校园。确保校园及周边无卫生死角、无杂物堆放、无脏乱差现象，干净、整洁、有序。

7、严格学生营养餐供餐管理。制定学生营养餐就餐方案，实行“分时、分区、分组”就餐，每个餐桌同时段最多安排2名学生就餐，避免就餐聚集。加强与食品原料供应商的联系，督促落实好配货到校人员的健康管理，外来送货人员入校前进行体温测量，入校期间必须全程佩戴口罩和一次性手套。要严格落实从业人员持证上岗、餐具消毒、索证索票、留样等管理制度，不购买、使用来源不明的家禽家畜。食堂工作人员每日岗前必须进行体温测量并做好检测记录，工作时必须统一着装，佩戴手套、医用口罩和防护鞋套。教职工和学生就餐时，餐具统一由工作人员配发，禁止自行取拿餐具，饭菜统一由食堂工作人员分餐取菜。

8、时刻做好应急处置准备。学校要在测温点附近设置相对独立的留观室，用以暂时留观身体不适的师生。如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人及上级相关部门报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。学校校长要第一时间赶赴现场，严防疫情扩散。

9、做好师生心理安抚工作。做好疫情防控期间，师生心理咨询和疏导工作。针对疫情发生的班级，学校要立即安排心理辅导教师细致地做好其他师生的心理安抚工作，防止出现恐慌等不稳定因素。

四、相关要求

（一）增强责任意识，务实谋划安排。坚决防控新冠肺炎在校园发生和蔓延是教育系统当前最紧迫、最重要的政治任务。全体师生要充分认识新冠肺炎疫情防控工作的严峻性和复杂性，牢固树立师生健康第一的思想，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，以强烈的政治责任感和紧迫感，高度重视，把风险想在前，对策想周全，周密谋划安排，确保开学疫情防控工作有力有序有效开展。

（二）强化防控措施，靠实工作责任。学校要督促全体师生进一步强化防控措施，要求相关人员细化完善本校开学工作方案，切实做到责任实、任务明、措施细、能管用，并以钉钉子精神抓好落实。

（三）强化家校沟通，形成工作合力。各班级要加强与学生家长的沟通，及时告知家长疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引导家长切实负起监管责任，督促孩子养成良好卫生习惯，减少离校期间外出活动、减少与社会人员接触，家校合力保障学生身体健康和生命安全。

（四）严肃工作纪律，强化舆情管控。严格按照《省委教育工委 省教育厅党组 省纪委监委派驻教育厅纪检监察组关于疫情防控期间严明工作纪律的通知》，进一步严肃工作纪律，确保防控措施不折不扣落实，确保第一时间发现疫情，第一时间科学、快速、有序处置。加强舆情管控，教育引导师生不造谣、不信谣、不传谣。学校疑似或确认病例信息，不得擅自向学生、教师、家长和新闻媒体发布。

（五）全面督导检查，严肃执纪问责。学校由校长牵头负责，对学校疫情防控责任体系和各班级防控机制，切实进行加强监督指导。及时发现问题,跟踪整改落实,对渎职、失职、不作为、慢作为、有令不行、有禁不止、怠工脱岗、推诿扯皮、防控措施不严不细的，严肃问责。对瞒报、缓报、漏报疫情防控相关情况，影响学校疫情防控工作的教师、班级，按规定追究有关人责任。

五、小组分工及职责

1、宣传教育、信息统计组。

组长：

主要职责：

（1）利用学校电子屏、微信、QQ等网络平台，负责开展疫情防控工作的对外宣传及全体师生、家长的宣传教育。做好发病师生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。

（2）负责收集信息，起草事件的报告；负责向上级报告和续报情况；负责发布信息。

2、协调联络与后勤保障组。

组长：

主要职责：

（1）根据疫情防控工作需要，负责防控物资的采购、储备、应急车辆的保障、值班人员的统筹等工作；必须保障防控所需物资、场所、人员、经费到位。

（2）负责校园环境卫生及定期消毒；负责维护秩序，把好校门关口。

（3）负责接待用品、师生用餐、用水、通讯设施、安保设施的保障工作，协助救助等其他工作。

3、综合防控组。

组长：

成员

主要职责：

（1）预先储备指定相对独立的场所做为隔离区，一旦发现密切接触者，立即单独隔离进行处置。

（2）加强教职工人员的自身防护和保护，确保各位班主任、工作人员的健康安全。

（3）始终保持高度警惕，督查教师出勤、工作制度的执行情况，保证精力投入并随叫随到。

（4）督查开校时及开校后，在校学生“一日三测一报”，即：在家自测、晨午班级检测、班主任每日检测报表制度，全体师生每日必须测温以及所有进入校园的外来人员都必须测温制度的落实情况。

特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，按部就班完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同战胜这场没有硝烟的战争。

小学疫情应急预案 (篇3)

登革热疫情应急预案

为确保辖区一旦发生登革热疫情能迅速、有效、有序地组织处置，把疫情危害控制在最小范围，切实保护人民生命安全和健康，维护社会稳定，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》 ；卫生部印发的《登革热防治方案》、《全国登革热监测方案》、《登革热诊断标准和处理原则》（卫生部行业标准，WS216-2008）、《登革热现场调查处理规范》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》（试行）；广东省卫生厅、省爱卫会印发的《广东省登革热防控工作指引》和市政府办公厅印发的《XX市预防控制登革热方案》，结合我中心实际，制定本预案，指导和规范社区范围内发生的登革热疫情应急处理工作。

一、适应范围

本预案适用于XX市行政区域内发生的登革热疫情的应急处置。

二、登革热疫情分级

2.1 一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）

●区（县级市）首例本地感染病例；或一个区（县级市）发生暴发疫情；或一周内在一个区（县级市）行政区域内，发生5例及以上病例，但未达到较大级别的。2.2 较重突发公共卫生事件（Ⅲ级）

●一个区（县级市）发生的暴发疫情有扩大趋势；或两个及以上区（县级市）发生暴发疫情；或一周内在一个区（县级市）行政区域内，登革热发病水平超过前5年同期平均发病水平1倍以上，但未达到重大级别的。2.3 严重突发公共卫生事件（Ⅱ级）

●一周内在一个区（县级市）行政区域内，登革热发病水平超过前5年同期平均发病水平2倍以上的。2.4 特别严重突发公共卫生事件（Ⅰ级）

●卫生部或省卫生厅认定为特别重大级别的。

三、应急组织及其职责 3.1 领导小组

组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：XXX 3.2 医疗救治专家小组

组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：XXX 3.3 预防保健与疫情报告小组：XXX 3.4 医疗救助中心：中心全体工作人员。3.5 物资安全保障组：XXX 3.6工作职责

1、做好疫情、病情报告工作。

2、加强院内的防蚊灭蚊工作，防止院内传播。

3、组织做好医务人员的培训和个人防护。

4、协助疾病预防控制机构做好流行病学调查。

5、采集标本，送指定的登革热检测实验室检验。

6、加强感染性疾病科的建设与管理，做好发热病人预检分诊工作。

7、组织做好防治知识宣传教育。

四、疫情监测与报告

按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病疫情报告管理规范》，发现疑似、临床诊断或实验室确诊登革热病例应在诊断后24小时内填写报告卡进行网络直报，无条件实行网络直报的，应于24小时内寄出传染病报告卡并电话通知当地疾病预防控制中心。

五、登革热疫情的应急反应和终止 5.1 登革热疫情的应急启动

根据国家、省、市、县人民政府卫生主管部门预警要求，直接由领导小组启动，或由社区及医院临床科室向疫情报告小组报告后，由疫情报告小组根据情况分级，向领导小组提请启动预案。5.2 登革热疫情的应急反应

5.2.1 领导小组：启动登革热疫情及应急处理级别；组织专家对登革热疫情的处理情况进行综合评估，包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取的措施、效果评价等。指挥、组织、协调社区登革热疫情的应急处理工作。

5.2.2 社区卫生服务中心：在疾控技术人员的指导下，尽快制订流行病学调查计划和方案，开展对突发事件累计人群的发病情况、分布特点进行调查分析，实施有针对性的预防控制措施。对传染病病人、疑似病人、病原携带者及其密切接触者进行追踪调查，查明传播链，并向区CDC汇报情况。做好传播媒介的消毒灭菌工作，根据需要组织开展应急应急疫苗接种、预防服药。

在上级行政部门的领导下对流动人口采取预防工作，落实控制措施，对传染病病人、疑似病人采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施，对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察。

开展群防群治，与街道、居委会联系沟通，做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离、公共卫生措施的实施工作。

普及卫生知识。针对事件性质，有针对性的开展卫生知识宣传，提高公众健康意识和自我防护能力，消除公众心理障碍，开展心理应激和危机干预工作，指导群众以科学的行为和方式对待登革热疫情。

开展病人接诊、收治和转运工作，实行重症和普通病人分别管理，对疑似病人及时排除和确诊。对因登革热疫情造成的病人，不得拒绝接诊。

5.2.3 疫情报告小组：做好社区卫生服务中心及医院消毒隔离、个人防护、医疗废物和污水处理，防治社区卫生服务中心和院内交叉感染和污染，做好传染病病人的报告。5.3 登革热疫情的终止

登革热疫情的终结需符合以下条件：登革热疫情隐患或相关危险因素消除后，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期，无新的病例出现。或由国家、省、市、县卫生行政部门提出终止应急反应的。

六、登革热疫情的善后处理 6.1 后期评估

登革热疫情结束后，领导小组应组织各组成员对登革热疫情的处理情况进行评估。评估内容主要包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程存在的问题和取得的经验及改进建议。6.2 奖励及责任

对参加登革热疫情应急处理做出贡献的医务人员及其他相关人员进行联合表彰。对在登革热疫情的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，情况严重者依据《突发公共卫生事件应急条例》及有关法律法规追究当事人的责任；情节较轻的社区及医院内批评教育。

七、登革热疫情应急处理的日常保障

7.1平时做好宣传，贯彻落实登革热疫情应急预案，提高社区医务工作者的防范意识和应变能力。7.2 加强传染病及登革热疫情的报告制度。7.3 社区内设置健康通道，做到健康人群与患病人群卫生服务地点相对独立。

7.4 经常性落实应急处理所需物质储备，包括药品、医疗器械、消毒器械、防护用品、通讯器材和交通工具等，做到药品的剂型、浓度、有效期、生产厂家均合格；医疗器械、消毒器械均完好无损；消毒药品、防护物品在有效期内。

7.5 加强应急能力培训，每年组织社区医务人员开展卫生应急知识培训，并联合XX街办事处进行登革热疫情应急演练，提高社区其他相关人员的应急处理能力。

7.6 加强社区宣传，提高社区居民防范登革热疫情的意识，并能正确提供线索。

八、名词术语

输入性病例：感染地不在本地的病例。发病前15天内到过有登革热流行的国家或地区(如东南亚、南美等)，有蚊虫叮咬史的登革热病例。

本地感染病例：登革热病人发病前15天内未离开过本地区（以县区为单位），或未到过有登革热疫情报告的地区，其感染地点属于本地。

登革热暴发：一个最长潜伏期（15天）内，在人口相对集中的地点（例如一个居委会、学校、自然村、集体单位等），发生3例及以上登革热病例。

疫点：是指登革热病人、隐性感染者能够造成周围人群感染的范围。主要是根据伊蚊活动距离，通常以病家或与病家相邻的若干户、工作地点等活动场所为中心，划定半径100米之内的空间范围。

疫区：是指当发生登革热暴发或流行时，由于登革热病人、隐性感染者和蚊媒的活动范围可能引起疫情扩散的区域。农村一般以疫点周围自然村、乡镇划为疫区。城市一般以疫点周围若干街巷、居委会或街道划为疫区，或根据地理区域划定。

XX街社区卫生服务中心 XXXX年XX月XX日

小学疫情应急预案 (篇4)

为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校登革热疫情防控应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染源，阻断传播途径，坚决防止疫情传播扩散及蔓延。

一、建立领导机构，加强统一领导

1、成立登革热防控领导小组 组长： 成员：

2、职责

（1）负责领导、协调、组织全校登革热疫情防控工作，提供必要的预防经费和物资保障。

（2）负责登革热疫情防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、做好登革热防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

（1）通过多种形式对学生进行预防登革热知识的宣传教育，出好宣传专刊。

（2）利用健康教育课，开展好以预防登革热为重点的健康知识教育。

2、张贴《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校师生学习，增强教生法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂、营养工程和小卖部管理，严格购物登记、留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理，切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防登革热工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要求父母及时送镇卫生院诊治，对需送市级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校。

2、教职工生病被诊断为登革热传染病或疑似登革热传染病，要及时主动报告学校。

四、应急处理预案

学校一旦发现登革热疫情后所采取的应急措施：

1、我校学生或教职工一旦出现登革热传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后方能回校上课、上班；

2、学生或教职工在校内出现传染病，学校应立即启动应急预案，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校立即通知镇卫生院，需转市医院治疗的立即转指定传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校派专人护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3、在校内发现登革热传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校立即拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对登革热传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断传染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

7、如传染病烈性感染，请示中心学校、市教育局和卫生部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

小学疫情应急预案 (篇5)

一、指导思想

为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全******的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：

二、目标管理

1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

三、组织机构

工作领导小组名单

组长：xx

副组长：xx

常务副组长：xx

组 员：各班主任、xx

四、监控预防措施

1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。

五、应急处理

1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内；乙类新型冠状病毒12小时内；丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。

2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

六、应急保障

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

七、善后与恢复工作

1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

小学疫情应急预案 (篇6)

为了认真贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、保护师生生命安全”两个目标，特制订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门认真贯彻落实。

一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组

组长：

副组长：

成员：由党办、校办、学生工作部、保卫处、人事处、教育服务中心主要负责人和各学院党总支书记组成

二、明确职责，落实措施

为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和6个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。

1、成立领导小组办公室。办公室设在教育服务中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。

主任：张勇

副主任：尹承国刘小书杨林罗永全滕志华朱志平

2、应急处置工作组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：

(1)快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施;

(2)安排医护人员测量体温并简要询问核实相关症状;

(3)按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。

(4)协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作;

(5)加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护;

(6)及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持密切沟通，并上报相关情况;

(7)安排医护人员做好隔离观察室的工作;

(8)负责落实专车将发热学生送往定点医院。

3、信息联络组(责任单位：校办公室、学生工作部、人事处)：

(1)及时与上级主管部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作;

(2)准确摸清病例的活动史、人员接触史和重点人群名单，掌握医学观察人员每日健康情况;

(3)负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通;

(4)负责实时记录突发事件的.发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。

4、安全后勤保障组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：

(1)提供应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要;

(2)在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;

(3)严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障;

(4)加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件;

(5)做好师生生活物资保障工作;

(6)在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的、清洁、随时消毒和终末消毒。

5、宣传和心理疏导组(责任单位：党委宣传部、学生工作部、心理健康教育中心)：

(1)主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，及时向全校师生通报疫情防控工作进展情况;

(2)负责各新闻媒体单位协调衔接，做好新闻报道和发布工作;

(3)根据情况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作;

(4)加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。

6、工作督导组(责任单位：纪检监察室)：

为确保疫情防控工作应急处置的顺利开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进行严肃追责问责，为做好疫情防控工作提供坚强的纪律保障。

三、应急处置工作流程和要求

1、应急发起。发现学生和教职员工出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室;

2、所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室;

3、学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医;

4、若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀;

5、若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈;

6、配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。

7、应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

8、该预案适用于所有校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

小学疫情应急预案 (篇7)

小学疫情防控应急预案

一、工作目标

冠状病毒是一大类病毒，已知会引起疾病，患者表现从普通感冒到重症肺部感染不同，例如中东呼吸综合症（MERS）和严重急性呼吸综合症（SARS）。感染症状取决于病毒种类以及患者自身身体状态，但常见的症状包括：呼吸道症状，发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下，感染会导致肺炎，严重的急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。

为了做好学校卫生防疫工作，提高防控水平与应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在学生中传播、蔓延，保障广大师生的的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定以下疫情防控应急预案。

二、工作原则

统一领导、分级负责；依法防控、科学应对；预防为主、外度内防；加强宣教、人人参与；及时上报、责任到人。

三、组织领导

学校成立校园疫情防控应急处理领导小组，师生职工一旦出现传染病疫情事故，领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥，副组长、组员紧密配合,保证信息联络畅通，情况及时上报，人员救治及时。

组 长：@

副组长：@

成 员：中层干部及班主任

四、传染病报告应急处理

1、报告人

学校指定由专人负责传染病疫情的报告工作，班主任负责本班的疫情报告工作。

2、报告种类

法定传染病和新发传染病

3、报告流程

班主任认真落实学生晨午晚检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。发现传染病疫情及时报告给学校传染病疫情报告人，学校传染病疫情报告人将疫情报告给校长及中心学校，力争在最短时间内采取措施控制疫情。

4、报告内容

传染病疫情报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。同时要做好相关记录。

5、疫情跟踪及处理

在获知传染病疫情后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成传染病流行的原因进行调查，及时追踪了解疫情的发生发展情况，并应将相关情况及时报告学区。

6、预警应急响应

在学校出现疫情，如有疫情扩散情况，应根据当地政府的决定或卫生、疾控部门的建议，及时实施停课。

四、现场处理

1、病例管理

列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期至少14天的隔离治疗，若14天结束后仍发热，应继续隔离至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

2、密切接触者管理

按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼机道症状者，在采取有效防护条件下，应立即送定点医疗机构进行隔离治疗。

3、消毒

出现传染病例后，应在当地卫生、疾控部门的指导下，及时对可能污染场所的环境与物品进行严格消毒处理。

五、奖励与处罚

根据有关法律、法规和国家有关规定，学校将对在卫生防疫工作中作出突出贡献的人员进行表彰与奖励，对在疫情调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的责令其改正、通报批评、给予警告，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，造成疫情传播或者其他严重后果的，追究主要负责人的责任，情节严重的依法给予开除的行政处分；构成犯罪的，依法提请司法部门追究其刑事责任。

小学疫情应急预案 (篇8)

一、适用范围

新型冠状病毒感染的肺炎疫情

二、疫情防控应急领导小组

组??长：柳某某（***）

组??员：景某某（***）冯某某（***）

彭某某（***） 柳某某（***）

刘某某（***）于某某（***）

张某某（***）丛某某（***）

于某某（***）

应急领导小组下设应急办公室、应急处置组、应急隔离组、宣传信息组、后勤保障组。

三、各部门职责

（一）应急办公室

组长：柳某某

成员：景某某 冯某某 彭某某 刘某某 于某某 柳某某

主要职责：负责具体落实应急领导小组的各项决定，协调好本部门做好疫情防控工作，向镇卫生院、市局、市卫健委及相关部门及时通报疫情情况，保证应急车辆的调动。

（二）应急隔离处置组

组长：柳某某

组员：张某某 丛某某 于某某 刘某某 柳某某 于某某

主要职责：学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，上课老师应当及时送往校隔离室观察，领导小组成员采取封锁现场，确定学生人数，确定密切接触者，通知宣传信息组成员介入稳定学生情绪，通知后勤保障组对发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻学生送往镇卫生院或通知家长带孩子去医院做进一步检查。

（三）宣传信息组

组长：景某某

组员：于某某 柳某某 林某某 付晓倩

主要职责：主动收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，供应及领导小组做出决策；及时对学生及家长进行疫情防控宣传教育，避免到疫情爆发的地区活动，避免接触症状（发热，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与疫情病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等症状，取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课；有针对性掌握学生思想动态，校园疫情发生时做好学生和家长的心理疏导工作。

（四）后勤保障组

组长：彭某某

组员：柳某某 高某某

主要职责：提供必要的疫情防控救助资金；发生疫情后，立即为学生隔离或送医做好一切准备（送医就诊车辆），保证防护物资正常供应；做好疫情事件校园消毒工作。

四、具体事件处理办法

（一）当学校未出现疫情时

学校疫情的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

1、加强健康教育

本学期开学初，必须按照国家法律中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。并且复课时要利用好开学第一课，结合疫情给学生上一节疫情防控的专题班会，进一步提高师生的自我防范意识和能力。（责任人：景某某）

利用班级群、致家长的一封信等形式向家长讲解预防新型冠状病毒知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。（责任人：刘某某）

2、学校建立完善的值班制度。确保每日有人在校值班，严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，实行校园封闭式管理，严禁外来人员进入校园。（责任人：刘某某）

改善学校卫生设施与条件，备好消毒液及喷洒用具，加强对教室、办公室、功能室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。（责任人：彭某某）

3、我校已准备了口罩、体温计等必备物资。坚持做好每天的晨午检记录表以及学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现感染患者及时报告学校。（责任人：景某某、丛某某、于某某、刘某某）

4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间最少一小时，增强体质。（责任人：冯某某）

5、学校做好疫情演练工作和应急处置方法。（责任人：刘某某）

6、错峰返校大门口有发热学生不得进入校园，并通知家长领回就诊，持医院健康证明可返校（责任人：刘某某）

（二）当学校周边出现疫情后的防治应急处置

1、收集本地及周围地区的疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（责任人：柳某某）

2、避免到疫情爆发的地区活动，避免接触症状（发热，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果学生与疫情病人密切接触过，应主动居家隔离医学观察，隔离医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等症状，取得相关部门的证明后则可以正常到学校上课。（责任人：刘某某）

3、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。疫情时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园，我校设有外出审批和外来实名登记，设立体温检测点。（责任人：刘某某）

4、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。对确诊病例、密切接触人员、发热人员，在取得相关治愈证明、解除隔离证明、医疗部门康复证明后方可返校。（责任人：刘某某）

（三）当学校突发疫情后的防治应急处置

1、启动预案

新型冠状病毒肺炎疫情发生后，应立即启动学校疫情应急领导小组工作机制，开展应急预案，上报中心校。（责任人：柳某某）

2、学生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，由上课教师立即将学生送往校隔离室，并上报应急办公室柳某某，并再次测量体温，若症状持续应立即由上课教师送往柳溪镇卫生院进行隔离治疗，镇卫生院电话***，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩。（责任人：刘某某、彭某某）

3、教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，学校应立即送往校隔离***（***），应急隔离处置组并配合相关部门做好密切接触者的管理。（责任人：刘某某、彭某某）

4、对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。（责任人：刘某某、彭某某）

5、班主任负责与接受隔离的学生的家长联系，掌握其健康状况。并且对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒。（责任人：彭某某）

6、善后工作

（1）学校突发疫情事件后，值班教师和值班领导应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发病情的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。并且对接触场所进行全方位封锁和消毒。（责任人：柳某某）