象棋比赛活动方案(系列9篇)

发表时间:2023-02-21

象棋比赛活动方案。

计划对于实现目标是必要的,方案对工作亦如此。为了应对即将开展的活动,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,写方案是为了方便落实每个阶段的计划,我们应该好好学习怎么去写方案。考虑到你的需要,笔稿范文网的编辑特地编辑了“象棋比赛活动方案”,还请你收藏本页以便后续阅读。

象棋比赛活动方案 篇1

一、活动目的

丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的影响力;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

二、主办单位

河北联合大学社团联合会

承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会

三、活动时间

20xx年4月21--22日

四、活动地点

河北联合大学建设路校区活动室

五、活动形式

见竞赛办法

六、参赛人员

河北联合大学各学院代表队(每院3男1女)

河北联合大学轻工学院代表队

河北联合大学冀唐学院代表队

唐山学院静远棋社

河北能源职业技术学院弈轩棋社

唐山科技职业技术学院凤凰棋社

七、邀请嘉宾:

河北联合大学团委老师

唐山市棋协董洪津老师

国家象棋大师景学义老师

唐山市象棋协会主席(待定)

八、活动流程

1、主持人介绍到场嘉宾、裁判;

2、团委老师讲话;

3、唐山市象棋协会主席讲话;

4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则;

5、团委老师宣布比赛正式开始;

6、正式比赛

7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

九、奖项设置:

团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名

男子个人:一等奖一名 女子个人:一等奖一名

二等奖二名 二等奖一名

三等奖三名 三等奖一名

优秀奖五名 优秀奖三名

十、准备工作

十一、经费预算

象棋比赛活动方案 篇2

“寝室之星”象棋比赛

一.活动背景棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操。

三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的'联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四.活动时间

20xx年3月13日-3月22日

20xx年3月13日-3月17日为初赛

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

五.活动地点:

初赛为寝室,半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。

六.参赛对象

机电、电子全体学生

初赛

a:550——716 547——718;

b:552——545 719——721;

c:546——723 551——544;

d:543——714 549——548;

e:717——724 715——722;

f:553——720

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q

随机抽签对决进行比赛。

象棋比赛活动方案 篇3

为了丰富各位同事的文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操,并为之提供一个交流切磋的机会,特举办此次比赛。

一、活动项目

跳棋、象棋、斗地主。

二、活动时间

20xx年x月上旬(具体时间另行通知)

三、活动地点

机关后勤楼(具体地点另行通知)

四、活动对象

网络部全体员工。

五、报名方式

个人报名,填写报名表。

六、承办单位

网络部工会。

七、活动宗旨

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

八、活动内容与比赛规则

活动内容包括跳棋、象棋与斗地主,均采用最常规,通俗的规则进行比赛。

1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制,进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制。第二轮淘汰赛起采用三局两胜制。“四强赛”取前三名,采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分,和者记1分,负者记0分。

2、斗地主采用3人一组进行比赛,每组比赛5局,其中农民胜者获1个积分,地主胜者获2个积分,5局后每组取分数最高者晋级,并继续3人一组进行比赛,最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)

九、奖项设置

一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。

象棋比赛活动方案 篇4

一、活动背景

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

二、活动主题

纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操

三、活动目的

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四、活动时间

20xx年3月13日-3月22日

20xx年3月13日-3月17日为初赛

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

五、活动地点

初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

六、参赛对象

机电、电子全体学生

初赛

a、550——716 547——718;

b、552——545 719——721;

c、46——723 551——544;

d、543——714 549——548;

e、717——724 715——722;

f、553——720

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍

随机抽签对决进行比赛。

策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

二零二一年二月二十一日

象棋比赛活动方案 篇5

一.活动背景

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四.活动时间20xx年3月13日-3月22日

20xx年3月13日-3月17日为初赛

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

五.活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

六.参赛对象 机电、电子全体学生

初赛

a:550——716 547——718;

b:552——545 719——721;

c:546——723 551——544;

d:543——714 549——548;

e:717——724 715——722;

f:553——720

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q

随机抽签对决进行比赛。

策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

二零一四 年月二十一日

象棋比赛活动方案 篇6

为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召,促进学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖添瓦,现制定中南小学象棋比赛方案:

一、比赛时间及地点:

10月9日在一楼器材室。

二、参加单位:以班为单位组队参加。

三、比赛组别:

分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)

三个组中分设男女子组。

四、报名要求:

1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于

20xx年 9月 30号前交于王广东,多谢合作。

五、竞赛办法:

1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

六、奖励办法:

均奖男、女个人前三名;

八、本规程未详之宜,解释权属体育科组。

报名表见背面

象棋比赛活动方案 篇7

一、活动初衷:

为了增强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动具体内容:

比赛时间:20__年__月__日

比赛地点:_2318

本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。

前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。

比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。

象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作:

比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作:

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研:

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训:

经验部分:

1. 本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2. 在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

3. 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整 活动方案,达到最佳效果。

教训部分:

1. 比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。

2. 在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!

象棋比赛活动方案 篇8

院学生联合会于年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下,联合会主席团的不断努力,适应了学院的发展而成立!

为丰富广大学生业余爱好,促进学院象棋文化的发展,四个系学生会相互配合!现有学生联合会策划,在全院举行一场第一次全院象棋大赛!

一,活动名称:冶金职业技术学院全院第一届象棋大赛。

二,活动目的:促进全院学生交流,增加各兄弟系之间的感情。

三,活动原则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,棋德,赛出风格,赛出水平。

四:活动中的规则:1.时间规定:比赛时用秒表计时,每方各走一步的时间不得超过90秒,每局限时40分钟。

2.对奕规定:在对局时,由红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或者和棋为止,并且落子无悔。

3.胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。

(一)、帅(将)被对方将“死”

(二)、帅(将)被“将死”无法避免同对方的将(帅)直接对面。

(三)、被“困毙”。

(四)、走棋违反禁例,应当变而不变。

(五)、自己宣布认输。

4.和棋判定

(一)、属于理论上公认的,双方均无取胜可能的局势。

(二)、提议作和,应使双方机会相等,只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判也有权为和棋,若双方都不提和,裁判也有权叛和。

5.赛制与计分:本次比赛分为两个节段赛(预赛和决赛)。预赛阶段(视报名参赛人员情况)实行三局两胜制(或者一局一胜制)。决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。

五、活动步骤(该活动分为预赛和决赛)。

1.预赛:

(一)、由各系学生会负责在本系组织预选赛。

(二)、预赛报名时间:~

(三)、预赛保名地点:~

(四)、报名方式:直接由个人到本系学生会指定时间内,地点报名。(五)、预选赛赛制:

(一)、参赛的选手以抽签方式(1对1、2对2……)两两对对决,胜者进级。

(二)、若负者中有要求复活者,则为举行复活赛(实行一局一胜制)。

(三)、由以上两次胜出的选手再以抽签方式对决(1对1、2对2……),若出现重复对奕,则可适当调换对手(负者则永久淘汰)。

(四)、以参赛人员具体制定比赛轮数(不再举行复活赛)。

(五)、以相互淘汰的方式,选出前五名选手。

2、决赛由院联合会主办和各系学生会共同举办。

(一)、决赛时间:~

(二)、决赛报名方:以系为单位参赛人数为五人。

(三)决赛分为两种奖项,团体赛奖和个人赛奖。

(四)、团体赛赛制

a.比赛时间:~

b.比赛地点:~.

c.四个系派代表抽签方式对决(1对1、2对2)

d.比赛两系十人,五场对奕,以五场三胜制。

e.在上次比赛中负的两系十人五场对奕,以五场三胜制,胜者为第三名,负者为第四名。

f.由在d赛中胜出的两系十人五场对奕,以五场三胜制,胜者为第一名,负者为第二名。

2.个人赛

a.比赛时间:~

b.比赛地点:~

c.由二十名参赛人员混合抽签(1对1、2对2……)两两对奕,胜出十人。

d.由负者十人抽签(复活赛,之后再负者则不再举行复活赛)胜出五人。

e.由以上共胜出十五人,以抽签的方式可有一名幸运选手直接进级。由十四人对奕,胜出七人(负者淘汰)。

f.八人以抽签方式对奕(1对1、2对2……)胜出四人(负者淘汰)。

g.由胜出四人,抽签对奕(1对1、2对2)

h.由负者两人对奕,争夺第三名、第四名。

i.由在中的胜者对奕,争夺第一名,第二名。

六、比赛裁判

1、裁判有学生会抽选干事担当。2.比赛监督由学生会干部担当。

七、活动所需物品:秒表、象棋、奖品、奖状。

八、由院学生联合会向优秀选手,团系颁发奖品,奖状,本次活动结束。

愿活动方案,能通过院团委老师批准,活动搞的红红火火。

象棋比赛活动方案 篇9

为了迎接今年的五四青年节,弘扬五四精神,构建和谐校园,投身学院发展,弘扬国粹,以棋会友,加强同学们间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣学分建设活动由我院团学工作部、社团联合会主办,我社承办“象棋竞赛”活动,协办单位为:楚雄方舟素质教育培训学校。通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。在比赛中,同学们形成了善思、沉着的处事态度,培养了优良的棋风,进一步进步了棋艺。象棋,蕴含着智慧,以其丰富的文化内涵吸引了许多爱好者,被人们誉之为“国粹”。在楚雄师院社团联合会、团学工作部的支持下和雁峰棋社全体社员的努力下,象棋大赛取得了圆满成功。现将具体内容向院团学工作部及社团联合会汇报如下:

一、活动主题:

弘扬五四文化构建和谐校园投身学院发展

传承国粹精神繁荣学分建设展示学生智慧

二、活动具体内容:

比赛时间:

初赛:20xx年5月18日下午4:30至7:00复赛:20xx年5月25日下午4:30至7:00半决赛:20xx年6月1日上午9:00至12:决赛:20xx年x月x日下午2:30至6:00

比赛地点:大学生活动中心主教学楼前团干活动室

活动前期准备:

a、提前制作海报、横幅、宣传单制作;

b、申请比赛场地、购买所需物品、制作相应的表格;

c、提前做宣传和报名,联系裁判;

d、统计报名情况、安排相应的工人员。

比赛报名人数为192人,参赛人数外为145人。

比赛抽签方式:利用积分编排130桌次

比赛晋级规则:积分编排制

裁判组负责比赛的规则实行,以及比赛过程的争执问题处理

比胜过程中,由组织部负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他同学观战,同时也有现场报名参与到比赛中。

象棋比赛圆满结束。

三、活动预备工作:

比赛前,由组织部负责签到工作,外联部负责抽签工作,秘书部负责胜出者统计,

统计好人数后,进行象棋、奖品、等的预备。

最后,通知每位参赛选手下场比赛地点及留意事项。

四、宣传工作:

比赛中,宣传委员负责拍照工作和相关记录,相片等资料作为活动备份

五、活动名次

一等奖4名,二等奖6名,三等奖13名,特设女子奖5名注:一等奖原定两名,由于比赛出现平局故增加两名

六、活动反馈调研:

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学以为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到进步和进步。

七、活动经验教训:

经验部分:

1、本次比赛在比赛前做到了成员之间团结协作,在预备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2、在服务方面,干部成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

3、在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

教训部分:

1、比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。

2、在初赛是由于相机出现故障没能够采集到比赛的照片。

3、在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

4、比赛时间与胜负的决定存在很大的争议。由于申请到用场地的时间有限,参与人员较多,所以只能规定每一局为30分钟,最多能延长5分钟。对于此问题,我们在以后举办活动时会尽可能多的申请场地所用时间,给参赛者充裕的比赛时间和发挥空间。

5、在这次象棋比赛中,在初赛的是后,由于观看人员较多,难免使赛场有一点点嘈杂,让容易分心的参赛者不能静下心来。对于此问题,我们在以后举办活动时会规定除工作人员、裁判及参赛者外,其他人员不得进入赛场观看。

总之,此次象棋大赛活动的开展,大大提高了学生的综合素质。参加社团活动的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。在校内外开展的关于棋类等这一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目。今后,我社团仍会继续举办此类活动,并争取越办越好。象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢团学工作部以及社团联大力支持,感谢楚雄棋类协会秘书长,方舟素质培训学校首席教官张磊老师的莅临指导,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个干部成员的大力合作!

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