关于小学元旦活动的方案1000字(汇总10篇)

小学元旦活动方案。

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关于小学元旦活动的方案(篇1)

一、指导思想

为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

二、活动主题

全员参与，喜迎新年，展示风采

三、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

四、活动时间

12月8日至1月1日。

五、活动内容及负责人

1、体育活动：

（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

（2）、象棋比赛由尹修林负责；

（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

（4）、排球比赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间

1、宣传发动：12月8日至12月12日；

2、乒乓球、象棋比赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

3、拨河比赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。

七、活动相关要求

1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

八、裁判组委会：

总裁判长：

副总裁判长：

1、乒乓球组裁判长：

裁判员：

2、象棋组裁判长：

裁判员：

3、排球组裁判长：

裁判员：

4、拨河组裁判长：

裁判员：

九、奖项设置：

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

关于小学元旦活动的方案(篇2)

当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。

喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼儿园多功能厅二楼

水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。

1.主持人宣布活动开始，并说祝词。

2.观看各班小朋友节目表演。

3. 游戏“水果蹲”。

4.再次观看小朋友表演节目。

5.游戏“踩气球”（WWW.GZ85.Com 工作总结之家）

6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。

7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!

关于小学元旦活动的方案(篇3)

1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。

4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

展我风采 喜迎新春

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

各班教室

1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

2.各班开展展我风采 喜迎新春活动。

1.各班主任联合班家委会筹备本班展我风采 喜迎新春活动。

2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排(因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具)，家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。

7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

关于小学元旦活动的方案(篇4)

一、指导思想

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动目的

1、让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的.憧憬。

三、活动主题：

弘扬传统文化、悦享美好新年

四、活动时间：

20xx年12月29日下午1：30—3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。

五、活动形式：

1、学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。

2、以班级为单位，举办联欢会。

六、活动内容：

一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

七、具体要求：

1、请各班班主任于12月21日（周五）下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

2、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。

3、各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。

（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。

（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。

（6）活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。

关于小学元旦活动的方案(篇5)

一、活动主题：

“养成教育我参与”

二、活动宗旨：

在即将走进XX年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

XX年12月25日早晨

XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50

四、活动筹备：为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。

五、活动地点：

圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。

元旦在各班级教室举行文娱活动。

六、活动主要内容及过程：

(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

关于小学元旦活动的方案(篇6)

一、活动目标

中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。

二、活动主题

吟诵经典 喜迎新年

三、活动内容

各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言优美，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。

三、时间：12月31日下午12:40—2:10

四、相关要求：

1．各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。

2．活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整洁，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境整洁。

3．本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，认真组织，确保活动安全、有序进行。

关于小学元旦活动的方案(篇7)

一、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

执行：

二、具体活动内容与要求：

1、圣诞广播（12月23日晨会）（负责人：）：

基本内容：讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝福等

2、英语圣诞手抄报（4--6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：）

每班2幅参加校级评选，一等奖将展览，可寻求英语老师协助

3、“庆元旦”长跑接力(4--6年级）（12月30日7:45）(负责人：体育组）

具体参见《江都区宜陵中心小学第二届体育节竞赛规程》

4、黑板报（12月28日前）（负责人：）

主题：《庆祝元旦》

要求：具体参见《宜陵中心小学黑板报细则》

5、环境布置（12月28日前）（负责人：）

贴倒福（前门中央上角顶猫眼）

贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个）

室内环境各班自行安排（所有材料都用透明胶带贴）

6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1:00准备，1：30准时开始）（负责人：）

联欢对应年级和班级：1年级--4年级、2年级--5年级、3年级--6年级

承办班级：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65

承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级积极协助，做到团结一致、有求必应、精诚合作

具体要求与时间安排：

联谊班级做好节目主持人选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体准备，每班节目不能少6个，形式多样；

下午1：20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的由高年级帮忙，留出舞台空间，安排学生入坐；

1：30各班活动准时开始，邀请科任教师和家长参与活动；

3：00结束活动，3:20前整理好班级并组织放假

3:30前全体教师到操场集中，参加拔河。

关于小学元旦活动的方案(篇8)

一、活动主题

展示风采，喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参加活动对象：全体师生

活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：x主任

活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：x校

活动的后勤负责：x主任

活动照相、录像：xxx

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20xx年x月x日下午

活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任

3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：xxx

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：xx学生主持：xx

7、学生主持词：x主任

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置：电教室xx

2、音响录像现场直播：xxx

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：xx班xx活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：xx

1组：xx

xx

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

关于小学元旦活动的方案(篇9)

为了迎接xx年元旦节的到来，我们小学策划了一份庆祝xx元旦活动策划方案，大家敬请关注！

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

活动照相、录像：杨*波李*霞李*峰

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：xx年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王*东主任

3、优秀学生颁奖负责人：张*玉主任4、校猜谜活动负责人：吕*仁

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：王*鸿学生主持：张*丹杨*

7、学生主持词：王少平主任

五、活动准备：

1、学校主会场地点及布置：电教室滕*燕孙*平杨*波

2、音响录像现场直播：杨*波臧*军

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：吕敬仁

1组：吕*仁臧*军2组：王*鸿王*贵3组：滕*燕孙*平

4组：李*娟王*玲5组：万*杨*英6组：李*峰王*娣

7组：慕*锦林*华

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

关于小学元旦活动的方案(篇10)

一、活动主题

书香校园喜迎新年

二、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容及负责人

1、1－6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

四、活动时间：

1、“书香校园”读书活动，12月8日－30日，31日下午摘抄笔记展。

2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

五、活动要求

（一）“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗；在课前读书时间组织学生进行经典诵读；中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报（4K纸），采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。

展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个；分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

（二）“童心舞动”课间舞比赛

进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。

六、活动安排

1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3－6年级每班课桌两张摆放，主席台南1－2年级每班课桌四张摆放。

2、课间舞音乐：

3、读书摘抄笔记评委：4－6年级班长，记录员张欣欣。

4、课间舞评委：

下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。