新学期工作规划1500字

伴随着各行各业的衍生，我们动不动就要写一些文章，范文包含各种各样的文章，范文主要包含哪些内容呢？也许"新学期工作规划1500字"就是你要找的，相信你能从中找到需要的内容！

一、指导思想

按照“党建带团建”的工作原则，在校党支部和上级团委的领导下，以抓青少年思想教育为核心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和广大学生的进步创造良好的空间。

二、工作思路

1、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、加强团组织自身建设，认真实行量化评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的'培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

3、加强志愿服务活动的指导。按班级进行具体布置，落实校内基地建设，同时增加三个社区活动基地，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力服务社会的作用。

4、教工团工作以加强师德建设为核心，以提高教育教学能力为重点，进一步号召青年教师在岗位上发挥青年人应有的主人翁精神和责任意识。

三、具体工作

（一）思想建设方面

1、组织学生通过支部生活讨论帮助团员青年树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的思想认识。

2、结合三月学雷锋活动和五四发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合德育处进行养成教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

（二）组织建设方面

1、强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2、继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3、认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。

4、落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。

（三）校园文化和宣传方面

1、充分利用橱窗、横幅、黑板等宣传工具，给学生提要求提口号，制造舆论氛围，规范自己的一言一行。

2、加强各个班级团支部的板报、壁报检查，注意内容和形式的指导。做好与德育专题教育相匹配的宣传内容，展现学生的审美和设计能力，加强对同学的教育和渗透。

3、配合体育组开展集体的体育活动，丰富学生的课余生活。

（四）教工团工作

1、开展青年教师“四个一”活动，健全活动情况反馈、总结表彰，使活动落到实处。

2、配合教导处开展青年团员教师每人奉献一节优质课的活动。

3、结合评估抓青年教师的思想建设，通过讨论统一青年教师爱学校爱学生的主人翁意识。并结合“五四青年节”表彰活动及“第二届青年教师爱心园丁奖”争创活动使青年教师更加明确努力方向，在教育岗位上发挥更大作用。

4、在党支部的领导下，在青年教师中做好培养对象的推荐、教育工作。

四、月工作安排

二月份：

1、制定团委计划，布置各支部工作。

2、召开学生会全体会，规范本期组织管理。

3、学校开学宣传工作。

三月份：

1、“学雷锋”月开展志愿者活动。“学雷锋―从我做起，从小事做起的”主题团会；开展“让北塘更美丽”团员青年志愿者活动，清扫文化宫街的两个小区和派所的卫生。

2、青年团校的启动工作。

3、召开教工团会议。

4、启动社团工作。

四月份：

1、环保教育活动。

2、养成教育活动。

五月份：

1、发展新团员。

2、召开“五四”表彰活动。

3、教工团老师研究课活动。

六月份

1、志愿服务活动总结。

2、青年团校结业。

七月份：

1、学生团干部培训总结。

2、初三毕业团员的档案转交工作。

3、期末迎考宣传布置。

4、开展“文明生活从读书开始”教育活动，教育学生养成爱读书的好习惯，倡导文明生活的方式。同时配合其他部门共同完成学校的各项工作。

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初一新学期学习规划推荐

在日常的生活当中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？经过收集，小编为您献上初一新学期学习规划推荐，相信你能找到对自己有用的内容。

转眼，美好的假期随着新年结束，我又一次回到了__校园的怀抱。自进入初中以来，这已经是我第二个新学期，也就是初一的下册！虽然对于学校中还有许多不熟悉的地方，但我也渐渐开始适应这里的生活，并且在学习上也熟悉了这些新的课程，逐渐成为了一名合格的初中生。

如今，经过了上学期和一个寒假的时间，我在自己的学习和生活中都有了更深的认识，也产生了许多的想法。如今新学期的也即将开始了，在此我先对本学期我个人的新学期计划做如下打算：

一、调整心态，确立目标

本学期里，我要更加严格的确立自己在校园中的前进方向和目标！上学期我因为刚刚入学再加上不熟悉的缘故在适应新环境中花费了不少时间，甚至还开始在心态上散漫起来！

如今，从第二个学期开始，我要重新审视自己的态度，认清自己的方向！并在学习和生活中积极的改进方式，努力的对初中的新课程进行学习和了解，并最终提高自身的学习成绩！

当然，虽然成绩的提高是我的最终目标，但也不能忽略生活的锻炼！初中开始已经是寄宿制管理，在生活方面我也要加强自我的适应能力，充分锻炼自己的独立生活能力。

二、学习方面

在学习上，“语、数、英”这三门课是最不能放松的主要课程，凭借过去累积的基础，我在语文、英语方面都学习的比较轻松吗，而且也很有兴趣。但在数学方面，我还要多锻炼自己的逻辑思维能力，并多多利用课间来写练习题，利用学习和实践相结合的方式提高自己的理解能力。

此外，在初中也同样增加了“生、政、地、历”这四门课程。对比下来，我在这几门新课程上虽然成绩各有高下，但其实每门课程上都有许多的问题！以下是我的分析和安排：

生物课方面：我的兴趣并不高，但因为知识点比较简单所以第一学期成绩还算可以。但对于知识点我偶却没有深入的了解所以缺乏理解。在这个学期里我要加强重视。

思想政治课方面：我比较擅长，成绩也不错。但在日常的生活中还要加强对时事的了解，增加自己的实际认识。

地理课方面：这门课我也并不算擅长，对于众多的知识点，最重要的还是要理解，为此要在这学期里多花费一些功夫去加强学习。

历史课方面：这门课有众多关键点需要记忆，对我而言不算太难，但需要花费一些时间去巩固，并抽时间复习。对此，我还要多多准备，并做好笔记整理。

在初一下册的时间里，我要严格开始整顿自身的学习态度，在学习中加强自我的认识，确立自身的目标，并在接下来的初中道路上积极的前进下去！

[热搜范文]高三班主任新学期工作规划之三

学习数年，我们读过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？以下是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家收集的“[热搜范文]高三班主任新学期工作规划之三”相信能对大家有所帮助。

20xx年又过去了一半，我这个学期的工作也要结束了，作为高三xx班的班主任，在高三的下学期里，我的工作就是辅助他们准备好高考，为此也对本学期的工作进行总结。总结如下：

一、安排好高三学习时间

高三下学期的学习变得很紧张，为了能保证学生们的连续学习，我制定了中午早半个小时的学习和晚上推迟半小时的学习时间，就是希望大家多一些一起学习的时间，这样有气氛一些。中午将近两个小时休息时间，为了能够让学生可以保持学习的劲头，所以就多安排了半小时学习，一个小时半用来吃饭和睡午觉，剩下的半小时用来缓冲睡觉带来的不适应，等上课了，学生们就可以顺利的进入状态学习了。

二、每周进行了一次心理疏导

高三本来就靠近高考，学习压力增大，尤其是下学期，更是只有很短的时间学习，学生的压力就更大了，那为了让学生们的压力有一些纾解，也为了了解学生们的心理情况，一次每周都会进行一次心理的疏导，在每周五的晚上安排一堂心理课，通过心理老师对学生们的心理状况分析，帮助了学生排解心理压力，让学生能够真正的认识自己，把压力变成动力。整一学期这个措施采取的比较好，班上学生极好的舒缓了自己的压力，在学期末，更是都有调节自己的状态，让自己以更好的状态去面对高考。

三、加强了学生们的锻炼

高三的压力不是一般的大，学生进入了强学习的状态中，为了让高三学生能够有一个强健的身体去应对高三的各种状况，我加强了他们对身体的锻炼。每天早上都会叫他们跑操，就算是逢下雨的天气，我也会叫他们在教室里面做拉伸运动。这也是害怕学生们太沉浸学习中，而导致身体变差，要知道高三基本上都是坐在位置上学习，没有其他的活动，如果不去加强身体方面的锻炼，等学习好了，身体差了，也是不行的。

高三下学期一结束，我的工作也就告一段落了，经历这三年的工作，我一直担任这个班的班主任，在面临工作结尾时分，我又要去迎接下一个工作，也是有些挑战，但是不管怎么说，我这学期的工作算是圆满的成功了，我顺利送我的学生进入考场，等待他们考完，心中也是很激动的。这学期结束，我也要带领下一届的学生了，我心中充满动力，我相信自己在下一学期的工作也能做好。

新学期工作方案2000字

在开展工作前。我们需要打造一份最优方案，如何写出水平很高的方案呢？笔稿范文网编辑为大家呈上收集和整理的新学期工作方案，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

新学期工作方案(篇1)

深入贯彻落实科学发展观，着力加强正面引导，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证。为此，特制定《xx中心学校宣传工作计划》。

一、指导思想

积极探索把建设社会主义核心价值观体系融入学校教育的途径和方法，营造整洁、优美、人文和生态寓一体的校园育人环境;进一步加强学校宣传工作，向社会充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好环境。

二、组织领导

为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性和正确的导向，特成立xx中心学校宣传工作领导小组。陈国明同志担任组长，xx担任执行组长，协助校长全面负责学校宣传工作，xx担任副组长，xx为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。

三、目标与任务

面对新形势新任务，要充分认识学校宣传工作肩负的责任和使命，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，坚定信心，振奋精神，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的支持、思想保证和精神动力。

(一)立足学校，营造浓厚校园文化氛围

1、加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内阵地的管理，抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。

2、建设好xx中心学校德育工作室网站，正面宣传好学校育人成果。

3、通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。

4、精心组织中考招生宣传工作，及早制定系统、周密的招生宣传计划和策略，制作好招生宣传彩页。在每年九月份开学前、大型活动获得突出成绩后、中考成绩揭晓后等时间段进行重点宣传。增强宣传的针对性，对学生家长印发有针对性的宣传材料，加大宣传力度。

5、校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先示范，做好学校各项工作的宣传。

(二)面向xx，塑造xx中心学校良好形象

1、借助区教育局网站、《xx教育》、《xx日报》、《xx都市报》、xx电视台和广播电台等新闻媒体，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。

2、通过各种表册、书刊、户外广告等形式扩大学校的知名度。

3、通过招生宣传、中考成果宣传，深入宣传学校的办学成果和教育教学质量，加大对优秀教师的对外宣传力度，提高学校的知名度和美誉度。

(三)面向全国，提高xx中心学校知名度

1、通过《中国教育报》、《中国青年报》、《xx日报》、xx电视台等省级以上新闻媒体，提高学校的知名度。

2、通过《班主任之友》、《xx教育》等教育专业报刊杂志，扩大学校在教育行业的影响。

四、具体工作安排与要求

1、力争每年在省级报刊上发表一至两篇文章，在市级报刊上的文章不少于10篇，区教育网站投稿不少于10篇。

2、增强激励机制和约束机制。各处室都要设置一名兼职宣传员，每月至少提供有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上新闻媒体上刊播。学期内学校处室如无素材在新闻媒体上刊播，该处室不得评为“先进处室”。

3、进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传报道学校，都要做到真实、准确，并报校长室，才能转交给新闻媒体。

4、不定期邀请新闻界的领导、专家召开xx中心学校宣传工作联谊会。

5、鼓励通讯员和教师积极投稿，对宣传学校的稿件发表者给予一定的物质和精神奖励，按学校四优奖励标准执行(只认篇数，不认人数)，刊物500元，省级刊物200元，市区级100元。凡被评为各级优秀通讯员，给予200元的奖励，并作为评优表模的重要参考条件。

6、学校主干道橱窗共15个版面。安排如下：第一二块为“学校党务、办学思想宣传、办学成果宣传”(办公室负责)、第三四块为“教学活动展示”(教务处负责)、第五块为“食品安全宣传”(总务处负责)、第六块为“主题宣传”(办公室负责)、第七块为固定宣传栏为“校务政务公开”(办公室负责)，第十和十一块为“德育活动展示”(政教处负责)、第十三、十四、十五块为“自由板块”(学校政策、标语类，由政教处负责协调各处室落实)。

7、学校教学楼外墙、教室、办公楼外墙和主干道的标牌、各类宣传图片由政教处负责安排更换，主要内容是先进教师、优秀学生、行为规范、教育名片、教育思想等，一般一学期更换一次。为节约资源，教室内标语原则上实用、大体、美观，根据需要统一更换。

新学期工作方案(篇2)

为最大限度阻断新型冠状病毒肺炎疫情扩散，四川省启动重大突发公共卫生事件1级响应，结合当前全县疫情防控形势，维护社会稳定，确保广大师生身体健康和生命安全及20xx春季开学后正常教育教学秩序，东街幼儿园特制定延期开校工作方案。

一、延期开学工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：负责学校疫情防控工作、延期开学工作组织领导，统筹协调和督查指导。

二、工作措施

（一）确立延期开学方案

领导小组召开视频会议，确立方案后，分年级组召开线上会议，传达上级文件要求，严格落实停课不停教。各班教师通过微信群公众号等平台，按省教育厅和市教体局通知执行开学时间，延时通知落实到每一个学生和家长。做好解释工作、学生和家长心理安抚工作。

（二）延期开学期间疫情防控工作

1、继续搞好防控宣传。建立好幼儿园、教师、家长、学生防控群，把各级防控公告、知识、要求、信息等及时传达下去。倡导干部教师、学生及家长尽量不要外出，不参加聚餐、打牌、聚众娱乐等活动；离开家庭外出，必须带头戴好口罩等。

2、继续严把学校门卫关。值班人员严格值班值守，做好值班期间一切疫情防控工作，做好相关防控资料；门卫人员及值班人员必须戴口罩，备好体温计，做好来人来访登记，入园门前做好体温检测，消毒工作；每天督促搞好校门园内外及周边消毒工作，严禁无关人员进入校园。

3、继续关闭学校运动场所。做好暂时停用通告，随时巡查，不得有人员聚集，更不能组织集体活动。

4、做好本园园内住户疫情知识宣传，配合好幼儿园各项疫情防控工作。

5、继续落实开学前后的防控物资准备。教师自行准备合格口罩，为每班配备测温仪（红外线测温仪1班1个，水银温度计若干），消毒液，隔离室及设备，晨午检记录本等。

（三）延期开学期间工作要求。

1、班主任做好延期开学期间家长和学生的思想和心理工作。充分利用ＱＱ群、微信群、电话交流等方式。

2、教师分年级组进行线上教研，制作微课开展线上教学活动，家务体验、亲子益智类游戏等课程。

（1）保证正常的生活作息时间，控制孩子使用电子产品时间。

（2）注重培养热爱劳动的习惯，做力所能及的家务劳动。

（3）家长与孩子共同阅读，培养孩子良好的阅读习惯，制作故事录音分享班级群。

（4）要求家长与孩子一起科学运动，在家做体能锻炼。

（5）家长与孩子进行亲子制作，培养孩子动手能力。

要求家长及时传送学生学习生活视频或图片，进行“疫情宅家小能手”评选。

3、做好教职工工作状况的动态监督工作。充分利用学校微信群、qq群实时上传教师工作视频或图片，了解教师工作状况，对表现优异的教职工及时表扬，对懈怠、懒教、庸教等行为提出批评。

4、教师向家长推荐关注“眉山教育体育”官微等新媒体权威信息发布；并推荐收看中央电视台“科教频道”、“纪录频道”、“中国诗词大会”、“新闻联播”等节目。

（四）做好开学防控工作

1、做好开学后针对当前疫情开展好幼儿卫生健康和防控疫情知识课堂。通过各种通讯方式（微信公众号、班级群等）、宣传专栏、板报、LED显示屏等多形式，向师生、家长普及如何预防新型冠状病毒感染肺炎和食品安全科普知识，讲究个人卫生，勤洗手，注意呼吸道礼仪（咳嗽、打喷嚏时胳膊或纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾丢进垃圾桶等），避免与呼吸道患者密切接触，避免近距离接触野生动物或活性牲畜，增强教师、幼儿的自我保护意识和能力，对疫情不恐慌，不漠视、不传谣、不信谣。

2、做好检查记录，防控教学两不误。做好晨、午检工作，对因病缺勤和病因追查做好登记，一旦发现师生有发热、乏力、干咳等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难等症状，采取立即隔离，并及时报告卫生院和县教育体育局，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防新型冠状病毒感染的肺炎在园内传播。

3、关注重点师生情况。建立好台账（疫区返乡人员家庭学生台账、假期出省（市县）师生台账、假期出省未能返回师生台账、与返乡武汉就读大学生接触师生台账，按相关规定和要求，履行必要手续方可入园。

4、强化防控措施建立台帐。切实履行好幼儿园新冠肺炎疫情的管控主体责任。对幼儿园公共场所、学生用具等进行定期消毒、晨午检及食堂采购登记、检验、留样等并做好记录建好台账。

新学期工作方案(篇3)

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校工作大局，贴近实际，贴近生活，贴近群众，及时宣传学校优秀的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物，弘扬正气，鼓舞人心，进一步加大对外宣传力度，不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的品牌学校贡献力量。

二、主要工作目标和措施：

1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

2、强化宣传工作责任制，鼓励每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。

3、加强对外联系，扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系，积极扩大对外宣传。

4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好校报校刊，发挥网站与校内其它宣传阵地的联动作用，做到图文并茂，及时更新，积极上传学校各项活动的图片、视频资料，进一步提高学校网站的点击率和影响力。

5、加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。

新闻点：

9月：

1.消夏晚会：东风办事处在祝甸社区广场举行校园之夜，驻地的各大中小学进行联欢会。

2.教师节：对学生进行感恩教育，对老师们进行表彰奖励。

3.2.9月第四个星期日----9月23日是国际聋人节，是世界性的聋人节日。1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节，并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。去聋哑学校跟他们搞活动，结对子。了解残疾人的生活学习手语。让他们懂得珍惜热爱生活，尊重同情残疾人，培养学生爱心。

4.9月28日是孔子诞辰纪念日。学校可以举行第二届礼仪节，可以进行汉服表演，让学生了解传统礼仪或可以组织“校园礼仪伴我行”主题系列实践活动，排演“文明美德，伴我成长”主题节目，举行“文明童谣大家唱”、“我身边的文明人、文明事”讲故事比赛等丰富多彩的特色活动，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪、人人监督不文明行为的良好氛围。或者是凸显咱们的校园书香特色进行读书活动等等。

5.9月30日是中秋节：进行传统教育，可以根据月饼来历进行爱国教育，用月饼盒子进行小制作竞赛。可以突出环保节能主题。

10月：

1久久重阳节前后组织部分师生去敬老院送温暖。培养学生关爱弱势群体，有爱心。

2环保生态校园，宣传校园环境文化特色建设。

3.通过济南市教育电视台，宣传优秀教师教研教学特色。比如李主席的发明创造。具有科技特色。

11月

1.11月9日国际消防日，请消防区中队的警官来教学生使用灭火器，消防演习参观消防宣传展板和消防车。

2.11月的第四个星期四为美国的感恩节。对学生进行孝老爱亲教育。

12月

1.12月4日中国法制宣传日，请交警为全校学生做报告遵守交通法规的报告。教学生学习交警手势。

2.冬至前后组织一个班的学生在劳技室进行包水饺比赛。渲染节日氛围，对学生进行传统文化的熏陶。也是对学校素质教育成果的展示，表现洪三小注重学生动手能力的培养，培养学生热爱传统文化，热爱劳动、热爱生活的优秀品质。也可以进行谚语比赛。让学生搜集关于天气的，农时的，关于节日的谚语，增加文化品位。

新学期工作方案(篇4)

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

一、目标任务

普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导

(一)人员组成

组长：园长____

副组长：副园长____教务主任___后勤负责人___

成员：各班班主任、生活老师

(二)主要职责

1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;

3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20--年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

三、具体工作安排

(一)开园前的准备工作

1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3的，要暂缓返校。

3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

(二)入园当日工作计划

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

(三)开园后的工作安排

1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。

4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

四、几点工作要求

1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!

新学期工作方案(篇5)

　一、指导思想

以教育教学质量为中心，抓重点、抓亮点，求突破，认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶，实现新跨越。

　二、总体思路

1、加强领导班子建设，提高效能和团结意识。建立领导班子学习制度，有针对性性开展人生观、价值观教育，树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念，各位领导要加强业务学习，规范领导行为，提高领导水平和管理艺术，推行民主管理、科学决策，坚持校务公开，财务公开，重大事项公开，坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”，建立健全中层领导考核和满意度测评机制，将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上，以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。

2、加强制度建设，创新教育教学管理工作。完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障，根据学校实际，强化教学常规管理、用教学常规控制质量；建立过程性评价机制，健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围，完善校本研修制度改进质量；制定完善教研工作要求，规范电化教学行为促进质量。深化素质教育，办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究，继续完善师德教育考核制度，开展教师心理健康教育，推行人文管理，体现依法治校，使校园管理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。

3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。积极动员支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式，创造条件，增加外出学习机会，积极联系专家到校讲座，为广大教师创造职业发展的外部条件，支持教师课题研究，鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革，为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。

4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，动员社会力量，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建设，大力促进班主任队伍的专业化发展，注重培养和培训，作好指导，提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责，构建一支思想过硬，素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设，集中体现在校风、教风和学风建设上。高度重视师德师风建设，严格要求、严格管理，各位教师要增强责任感、使命感，要严格自律，恪尽职守，树立良好师表形象，形成热爱学生，为人师表，钻研教法，不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。

5、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。把学校安全工作放在首要位置，以“安全工作”为学校工作的保障。从初一新生入学教育入手，强化学生安全意识和安全行为习惯，加大对违纪学生的惩处力度。政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案，明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。努力把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境。

畅想新学期作文

值得一读的文章笔稿范文网的编辑为你推荐“畅想新学期作文”，写作是开启洞见，塑造个性和提高表达能力的必要途径。优秀的文笔可以让我们更加清晰地展示思想和情感。在写作文时，我们需要注意结构安排和先后顺序，而如何在作文中完整地呈现自己的生活值得一提。

畅想新学期作文 篇1

刚刚进入初中的最后一个阶段，对以后的学习充满了信息与期待，更是对中考有着一种某名的期望。

而我所拥有的学习动力都来源于我大姑，他离开人世已有一年多了，他生前就像是我的校外辅导老师，我经常去他家补习，在我眼里，大姑是我的偶像，他在从前家里如此窘迫的条件下，念完了大学，并且是以全年级第九名毕业的，在他家里，总会看到一本本翻开的书，笔记本，往往上面所写的字，总让我大为惊叹。大姑很关心我，对我的成绩也很看重，不过他绝对不会因为我成绩差了而责备我，反而更加鼓励我，我如此感谢着他。

最让我难忘的是，就在他因病魔召唤快要不久于人世的前一个晚上，在紧靠一战小台灯照亮的病房里，写了一张纸条，是给我的，完全浸在伤心中的我含着泪水辛苦的读者那张纸条：大姑永远相信你，好好读书，以后成为大人才，为家里添添彩。大姑家里的书，都给你了，要加油。接下来的几十天里，那张纸条无时无刻不使我放松，他会是我这一生都放松不了。

在大姑生祭的那天，我也会了老家，等到家人烧完纸，我偷偷拿出一张纸，上面是我接下来的学习目标与中考目标，我要将这张纸送给大姑。纸被火焰慢慢吞噬，大姑从前对我一次次教导、勉励都浮现在我脑海里。他的每一句令我铭刻在心的话又重新“传”入我的耳里，心里。

初三的新学期，哪张送给大姑的纸，不经是我的决定，还是我送给大姑的礼物，我相信大姑在笑着。

在他五十岁大寿时，我本想送她一个精致的发夹，但他向我要了一张数学满分的卷子，说那个就是我给他最好的礼物。

所以，我知道大姑看到那新学期的礼物时，会笑的！

畅想新学期作文 篇2

要上五年级了，我将是一名高年级的学生。所以，我给自己制定了如下计划：

我打算升入五年级后，要更多的反复阅读好书，好词佳句就划下来。俗话说的好“贪多嚼不烂”，所以我要反复读好书，因为“读书百遍，其义自见”。我就这样一本一本地读。阅读、写作，我将会有很大地提高，因为“书是人类进步的阶梯”。我还要多团结同学，因为团结同学就可以让同学们一起有好的相处了。我上课还要认真的听讲，多举手发言，多做笔记。因为这样高效率上课可以让我学习更轻松，并且学到很多知识。

放学后我要认真的完成作业，好好消化当天学的内容。预习好第二天要上的内容，这样第二天上新课，就能很好的掌握。除了学习我还要加强锻炼，多做运动，把身体搞好，因为健康是生命之本，只有有了好的身体我们才能把知识学好，才能学更多的知识。

畅想新学期作文 篇3

当第一片秋叶悄然落下，当第一场秋雨洗去夏日的暑气，我告别了五彩斑斓的小学，踏进了严谨认真的中学大门。我明白，我的人生即将进入一段生命的精彩。

——题记

踏进初中的校门，发现一切都是那么的博大，我感觉自己如同大海中的一叶小舟，哪里才是我的方向？迷惘的感觉瞬间吞噬了我，多么想退却，可是身后却布满破旧残损的蜘蛛网，童年被无情的网页间隔、间隔……

奋进楼的影子在我眼前飘忽不定，世界忽然变得没有了焦距，难道我已不是那个纯真、爱幻想的女孩了吗？我感到了一种前所未有的无助……一缕秋阳斜斜地照射了过来，那一刻我醍醐灌顶。啊，我终于明白我的追求是什么：充实地走完这三年，无怨无悔地度过这一千多个日日夜夜，这该是我最大的企盼吧！凝望教室里那四十四张由陌生逐渐变成熟悉的脸孔，我忽然间感觉好幸福，因为我明白，未来的日子里，不管甘苦与否，有这么多朋友相伴，一定不会孤苦无依。

作为初中生，生活中必然少不了竞争，也难免会有误会和疏远，但是我还是希望未来的日子里，大家能够和睦相处，团结合作，在追逐我们各自纯真梦想的过程中能够携手并进，以最阳光的心态收获各自的成功。

当然还是希望自己能够做得更好，期盼自己能成为众人的焦点，能让学校以我为荣……一切的一切都仅仅是发生在新学期的畅想。愿望是美好的，可现实却并不是想象的那样完美，站在现实与未来的交集点上，我还是需要不断地调整好自己的心态和目标，只有这样才能真正实现自己最大的理想！

世界再一次变得清晰，一叶小舟在波涛中找到了属于自己的方向，当小舟驶向理想的彼岸，梦想散发出了馥郁的芬芳。

畅想新学期作文 篇4

新学期畅想

-03-21新学期到了，你有什么打算?对你的同学有什么建议?

我打算把数学的基本功再打实点，打固点。我的最弱项就是这个，在本学期弄个数学前五名就OK啦！

这一期，我和同学的'关系得搞好点，改掉冲动的坏毛病，加一点宽容的好心胸，不过，我对同学也有点儿意见：男孩子下课爱疯玩，我被撞过好几次；女孩子喜欢耍小心眼，我看着就在心里发怨气。

新时代，班干部也要有个新分配了，得让同学们各扬其所长。朱妍做事干净利落，成绩很好，当个小老师不错；周沛身强力壮，酷爱运动，当个体育委员很好・・・・・・我嘛，作文在班里没得说，唱歌在院里小有名气，当个文艺委员咋样?到时候，帮同学们写写稿子，宣传一下班里的好气象，给班里的同学发发歌唱，包大家满意！

嘿！畅想新学期，我的计划怎么样?

我最喜欢的地方--家乡坪上-11-17资江夜景2009-10-25院子里的老梅树2009-10-24到珠海2009-10-21去珠海2009-10-21

畅想新学期作文 篇5

一个快乐的寒假过去了，迎来的是一个同学相聚的新学期。呵，要说我喜欢一个新学期并不是为了与同学再见，也不是为了兴奋一下自己，而是新学期就像一盆清水，冲刷掉了过去的不良习惯，开始新的学习。

嗯，虽说“既往不咎”，但就怕它“旧病复发”，因此我可不能对坏习惯放松警惕。先来看看我的字吧。哟，这叫什么字啊！又大结构又散，有的用铅笔写的还懒得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一个字都像得了肿瘤似的又粗又大，那到了钢笔还了得？我都恨不得把本子上的名字给擦了，这不是我的字！都说字如其人，我可不是不爱整洁的，但你一看这邋遢的字，脑海中的形象是什么？于是本人决定，在这个学期将字练得又工整又漂亮。记得在四年级一次看字展的时候，我迷上了一个六年级学生写的字~啧啧啧，又小巧又工整，标标准准的方块字。于是从那一刻开始，我就有了目标。现在的我，每天在家中都要细细品味几本书法字帖，上面的大字结构清晰明了。这学期，大家就拭目以待我的字吧！

以前吧，都是流行在加分表上加分，我分数很高。而这分数的主要来源是我的`“第四餐”和提前做的作业。随着竞争对手越来越多，我的速度加快了，经常是废寝忘食地做作业，而且也顾不上质量不质量了，只图快不图好；渐渐地，各科作业的星星里我疏远了。我感受到了这只“拦路虎”的威胁。要一下子将作业脱胎换骨那是不可能的，唯一的办法就是慢慢练习；我编了一条口诀来时刻提醒自己：分数是小，质量是大，做好作业，加分不怕！从现在开始，我严格要求起了自己，做作业不再追求速度，每道题的每个字眼都需过目不忘，要求看清，格式完整。想到这儿，我仿佛看见了一本本工工整整的作业本上打满了一颗又一颗星星，心里真比吃了蜜还要甜。

上学期老师就开始要求自学了，可背地里的我却偷偷没做；这样一来，到正式学习的时候，我只能凭原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表华丽内心却空虚，没有底。这样下去可不是办法，我的学习会越累越落后的。今年一定要自学！就这样，我在家里的小闹钟上贴了一张纸条，用粗红水笔大刀阔斧般写了两个大大的字“自学”，记作业的时候也不忘加上自学二字，用来激励自己发愤图强自我学习。最后，我把这两个字牢牢刻在了心上，时刻不忘。

需要改的地方还有很多，这一个新学期给了我机会。我一定会努力再努力，攀到成功的顶峰！

畅想新学期作文 篇6

新学期开始，就要有一个新的自我，新的行动，新的改变，新的目标！我决定制作一个计划表，就像星期一到星期五的课程表一样，有休息时间，也有学习时间，我已经开始完成计划表上的资料了，星期五：“回到家把作业写完，留半个小时休息，休息完听读英语，听读完英语去看书，看完书洗澡，洗完澡就换衣服睡觉去。”星期六：“九点半起床去深大学画画，画完画能够去玩，然后等妈妈带我回家……”

要在这一个“新”的学期里面有一个新的目标我准备把语文和数学的成绩给拉上去，英语虽然好，可是不能松懈它哦！所以也要坚持好优良的成绩，不要一下就飞流直下三千尺，最好一下子突飞猛进！

也要有新的改变，改变自我的坏习惯，把它转变成好习惯，比如拿我快要改掉的坏习惯来打一个比方：“我要把自我老是在上课说话的习惯给慢慢的改掉，每次不说话都觉得不舒服，十分的难受，觉得可能永远都改不掉了，可是还是能够闭上嘴的啊，我慢慢地学会了管好自我的嘴巴，不让嘴巴上的拉链轻易拉开，昨日就验证了我说的是对的，就在上学第一天，也就是昨日星期四，我已经争取到去书法室的路上不说话，我在去书法室上课的时候全班就我一个人没说话，教师还表扬了我，哈！可真是太有面子了！

在新学期也要有新的行动，认识学习的重要性，自我要把成绩单上画上一个句号，这个新学期，代表着新的开始，要让成绩勇往直前，没错，学习是很重要，可是生活也很重要的哦！我打算听妈妈的话，每一天一齐床喝一杯水，改掉以前不爱喝水的坏习惯，这样才会有健康的身体的。

我期望我能完成这学期的目标，能让自我有新的好成绩！

畅想新学期作文 篇7

六年级的最后一个学期开始了，新的学期就要有新的理想，新的目标。我的学习成绩要比上学期更好。我的心里也要找一个目标，语文，数学，英语我都要找一个超越他，光说不行，我要做出实际行动来让老师家长看到我说话做到。

新学期我不但要完成老师布置的家庭作业，同时我也要完成我的各种资料，做好认真检查，并且让妈妈打分，我要通过这些来一点一滴的在成绩上进步，而不是退步。

现在的努力不是白努力，这些努力的汗水是我走向未来成功的关键，从现在起，早上我要早起读语文，数学和英语，晚上坐在床上看书画好词好句。因为我知道这学期结束后，我将离开我的母校，迈进初中的大门，我将没有时间再去碰那些书。当然这些也不是没用，我要做到让我选一中，六中，十一中的份，没有他们选我的份。

为了我理想的初中，努力吧，奋斗吧！张淼，最后一学期一定要说到做到，坚持不懈。

畅想新学期作文 篇8

一个月的光阴如飞一般的流逝了，这也就意味着我们的寒假生活到此结束。我们又该全身心的投入到学习中，调整好我们的学习状态了。

虽然一个寒假过去了，我们不仅仅养成了自由散漫的习惯，并且有许多学生抛弃了学习，忘记了学习，心里想着的仅有玩，以至于有些学生经常在课上不认真听讲，出神，开学几天后，还是有些不适应。所以我要做出几点改变：1，改变作息时间，不再像寒假那样晚睡晚起。2，提高学习状态，认真听讲，认真学习。3，改掉以往的懒，要变得勤快一些，做什么事都要抓紧时间，改掉以往的慢，不浪费一分一秒，抓紧学习。4，不要再向寒假里一样，整天被家长督促着去学习，要自主学习。

在新学期里，我期望自我做得更出色，在学习中能够更优秀，尤其是在学习小四门的过程中，我要做到专心，专注，认真学好每一门学科，争取能够考得更好，更棒，更出色，名次期望也能够更上一层楼。在所有科目中，我最喜欢英语，可我总会把最简单的题做错。更可恶的是，我竟会把自我的答案写错，所以，我要改掉这个坏毛病。我还有一个坏毛病，就是会粗心马虎，在做数学时，我经常会把题目看错，明明能够得分的题。我偏要失分，这一点很令我头痛。我期望在新的学期里，我能够改掉这个坏毛病，好好学习，端正态度。在写作业的时候，要认真，仔细，做完后要细心检查，不要让教师家长督促。

新学期，新气象。最重要的就是要把寒假和以往的坏毛病彻底改掉，重新端正学习态度，提高自制力，要学会主动学习，不要被动地被逼迫着学习，写作业。

新学期，期望人人都能够收获一份自我努力所换回来的成果！

畅想新学期作文 篇9

开学快两个星期了，在这个崭新的学期里，我有许多畅想。我希望能把上学期的坏毛病通通改正过来。

第一，在课堂上要大胆地举手，特别是语文课。以前我总是不敢举手，老师一个思考题出来，我立即将答案想出来并组织好语言，可就怕说错，我那只不争气的手就一直缩在那里，不能像李思宇、李佳璐那样把手伸的笔直笔直。这学期我一定要大胆地举起手来。

第二，我要养成善规整的好习惯。虽然俗话说的好：金窝、银窝不如自己的狗窝。但我的小狗窝太乱了，要找东西都要找半天，有时，找半天也找不到，等到找到了，房间也变成杂物的海洋了。这个学期，我要在写完作业后及时地整理，以免变得杂乱无章。

最后，我要在新学期里尽量改掉粗心这项重症，它已经伴随我有两年了，陪我度过了漫长的两年。我把它列为头号病症NO.1。比如前几天的英语综合小练习吧，有趣的英文前面a应该是an，a,e,I,o,u开头的单词前面要把a变成an，这一点我已经背的滚瓜烂熟了，可还是写错。又像数补上把千克转换为克这一步老是会忘记，语补上把字写错、写反也不是一次、两次了

崭新的学期要有更好的学习习惯，这便是我的新学期目标。

畅想新学期作文 篇10

不知不觉，五年级又上完了，再上就是六年级了，新学期的畅想。随之而来的是新的知识、新的教室、新的同学。

上一学期考试中英语考糟啦，刚好这次英语书在假期前就发了下来，所以老妈利用这个机会给我们提前预习英语。六个单元都预习完了。句子改背的都背了，单词该写的都写了。

上个学期考试数学又考糟了，可这次老爸很忙，没空给我俩补习数学。只能下个学期好好的学了。

只有语文没话说了，只是老爸不满意我俩的，要求假期里多写些练笔(窃喜：不知怎么回事，老爸竟然忘记了！)下个学期还要有考试习作与单元习作，加起来得十来篇。这么多，是得好好努力写作文了。

还有一些副科，虽然比不上语、数、英重要但也是一门学问也得好好学。因为将来还得用上一些知识的。

升入六年级，作业将会比原先更多，玩的时间将更少。

六级的书本发下来时我随便翻了翻，因为几乎课课都背，古诗也变长了。而且意思也很难理解了。

数学也变得很难了，有什么北纬东经啦，什么分数乘除法啦，之类的。定义也很难背了。题也很难看懂。

英语单词长了很多，也很难读。句子需要背的也很多、很长。意思也得记祝

还有就是升旗了，前几天姐姐还跟我说再不开学的话拴旗的结她都不会打了。是啊，开学之后上半年只有我们班和二班升，而那是又是寒冬时节

不过我会好好学习，用功学习，争取考个好成绩。好好当个升旗手！

畅想新学期作文 篇11

一个快乐的寒假过去了，迎来的是一个同学相聚的新学期。呵，要说我喜欢一个新学期并不是为了与同学再见，也不是为了兴奋一下自己，而是新学期就像一盆清水，冲刷掉了过去的不良习惯，开始新的学习。

嗯，虽说“既往不咎”，但就怕它“旧病复发”，因此我可不能对坏习惯放松警惕。先来看看我的字吧。哟，这叫什么字啊！又大结构又散，有的'用铅笔写的还懒得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一个字都像得了肿瘤似的又粗又大，那到了钢笔还了得？我都恨不得把本子上的名字给擦了，这不是我的字！都说字如其人，我可不是不爱整洁的，但你一看这邋遢的字，脑海中的形象是什么？于是本人决定，在这个学期将字练得又工整又漂亮。记得在四年级一次看字展的时候，我迷上了一个六年级学生写的字~啧啧啧，又小巧又工整，标标准准的方块字。于是从那一刻开始，我就有了目标。现在的我，每天在家中都要细细品味几本书法字帖，上面的大字结构清晰明了。这学期，大家就拭目以待我的字吧！

以前吧，都是流行在加分表上加分，我分数很高。而这分数的主要来源是我的“第四餐”和提前做的作业。随着竞争对手越来越多，我的速度加快了，经常是废寝忘食地做作业，而且也顾不上质量不质量了，只图快不图好；渐渐地，各科作业的星星里我疏远了。我感受到了这只“拦路虎”的威胁。要一下子将作业脱胎换骨那是不可能的，唯一的办法就是慢慢练习；我编了一条口诀来时刻提醒自己：分数是小，质量是大，做好作业，加分不怕！从现在开始，我严格要求起了自己，做作业不再追求速度，每道题的每个字眼都需过目不忘，要求看清，格式完整。想到这儿，我仿佛看见了一本本工工整整的作业本上打满了一颗又一颗星星，心里真比吃了蜜还要甜。

上学期老师就开始要求自学了，可背地里的我却偷偷没做；这样一来，到正式学习的时候，我只能凭原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表华丽内心却空虚，没有底。这样下去可不是办法，我的学习会越累越落后的。今年一定要自学！就这样，我在家里的小闹钟上贴了一张纸条，用粗红水笔大刀阔斧般写了两个大大的字“自学”，记作业的时候也不忘加上自学二字，用来激励自己发愤图强自我学习。最后，我把这两个字牢牢刻在了心上，时刻不忘。

需要改的地方还有很多，这一个新学期给了我机会。我一定会努力再努力，攀到成功的顶峰！

中班上学期工作规划精选

随着生活水平的提高，我会运用到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，让我们来参考一些范文吧！考虑到你的需要，小编特地编辑了“中班上学期工作规划精选”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

一、加强理论学习。

认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。

本学期重点学习：

(1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。

(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。

2、10月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主。

(1)通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。

(2)研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由______老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171—178页)以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。

4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要179—188页)教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

二、教研工作。

1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。(每班交幼儿园一份)

3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。

(1)开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

(2)自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。

(3)每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。

4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。

实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。

实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。

新学期的感受日记

伴随着各行各业的衍生，我们可能会需要一些学习资料等范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，什么样的范文比较高质量？由此，有请你读一下以下的“新学期的感受日记”，请阅读，或许对你有所帮助！

新学期的感受日记【篇1】

新学期到了，一切又是新的开始，我想我上学期总是很粗心，做事懒洋洋的，这次我要改掉。还有，以前做的家务不多，这次我要多干一点，因为我以经长大一岁了，要会帮妈妈分担一些，但这上面的一切要我改进，我希望我的坏习惯小一岁，好习惯大一岁，我还要把成绩提高一点，给爸爸妈妈一个满意的笑容。

在这个新学期里，我要好好努力，做一个全新的自己。

新学期的感受日记【篇2】

时间过得真快，还有两。三天就开学了，愉快的暑假生活马上就结束了。妈妈问我对新学期有什么打算，我和妈妈谈了自己对新学期的打算。

新学期，我就三年级了，不再是一二年级那样的我，比如：有的同学给我起绰号，有的说我不好的类似的话，当我一听到那样的话，我就立刻哇哇大哭了起来，还发出尖叫的声音。特别是上课发言的时候，我紧张的话都说不完整，还有平时我在家里老师恶作剧，帮倒忙，唱反调。我保证在新学期里通通改掉以前所有的坏毛病。

我要努力学习，做个遵守纪律、懂礼貌、不乱扔垃圾的好孩子。

新学期的感受日记【篇3】

开学喽！我非常开心，因为我要升入三年级了！

来到总校校址的三年八班，有很多新的发现——教室比原来大了许多、设施齐全、玩儿的是：我们教室里的黑板是推拉的，拉开以后就是大屏幕，大屏幕显示出来的图像十分清晰。在这么好的环境里学习，我万分高兴！

老师说三年级是小学学习的转折点，我一定珍惜利用好每分每秒的学习时间，加倍努力，刻苦学习，德智体全面发展，不辜负老师对我的期望！

新学期的感受日记【篇4】

一个个感想又油然而生，因为这是小学生活的最后一学期了，如果学习再松懈，我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢，学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!

但我们只要有信心。有恒心，努力点，奋斗，敢于提问，也许成绩会步步高升。

功夫不负有心人。一分耕耘一分收获。几年来，学的名言名句，浮现在我的脑海里，它们一直鼓励着我，一直激励着我，是我的学习一路顺风。

只要有恒心，铁棒磨成绣花针。这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

能度过这么多坎坎坑坑，不仅仅是这些名言名句鼓励着我，激励着我，还因为在我们尊的班级老师的舵手的指挥操纵下，我们才能战胜困难，避过困难，就让我们在这个学期里，让名句继续鼓励着我们，让班级老师继续教育我们，一起到达成功的彼岸!

新学期的感受日记【篇5】

转眼间，一个的暑假过去了，迎来了一个美好的秋天，在这个秋高气爽的秋天，新的一学期开始了，迎着早晨的太阳，我们又重新回到美丽的校园。

在这个新的学期里。我一定要要掉粗心的毛病我也要对每道题、每个字都认真的写，再思考每道题的意思，让后写上答案，班级老师讲课的时候不能玩、抠，如果有那道题不会我会问班级老师不会再以前一样，不敢问班级老师，上课是我要认真听课，管好自己，让自己更优秀。

最后我祝愿所有上5年级的学生好好学习。

新学期的感受日记【篇6】

轻松愉快的寒假眨眼就过去了，我们又迎来了新学期。新学期一切都是崭新的，我也要为自己制定一个新的学习计划。

上学期上课有时会走神开小岔，跟不上老师的节奏，我知道这样对自己不好。有时放学回家只想着玩，不想立刻做作业，这样既耽误了时间也影响了作息。今年我又长了一岁，不能像以前那样贪玩了。

新学期，我决心课堂专心听讲，认真写家庭作业，努力把字写规范，专心弹钢琴，用心跳舞，多阅读，多读书，让自己的知识更丰富，在家还要做一些力所能及的事情，不惹妈妈生气。

新学期我一定要努力，按照计划做，各个方面都进步。

新学期的感受日记【篇7】

光阴似箭，一眨眼的工夫，我们将伴着凉爽的秋风一起踏入校园。我从一个刚刚迈进校园的一年级学生，转变为一个即将走完我小学生涯的六年级学生。

六年级是最关键的一年，是小升初的一年。聪明在于勤劳，天才在于积累。这是华罗庚说的也许一个人只有勤奋学习刻苦努力，有了知识才失自己变得更聪明，更有才智。才能获得成功，如果我想为我小学生涯画上一个完美的句号。就必须努力努力在努力，刻苦刻苦在刻苦。

当然，新的学期，新的要求。这学期我要好好学习，天天向上!上课认真听讲，不搞小动作，不说话，做一个全新的我。希望我在小学生涯的最后一年，给老师留个好印象!

新学期的感受日记【篇8】

新学期当然有新感受，往年调调皮皮的我，现在一转眼就是六年级的学生了！

可不能像以往一样随随便便就过去一年，因为明年下半年我就是初中生了，一定要加油哦！

去年，我那都在第二名座位的分数跳到了第七位，爸爸妈妈虽然没骂我，可是我知道，他们在心底里已经瞧不起我了，以前我可都是爸爸妈妈的骄傲啊，我可不能直线下降，再去学校的路上，我已经下定决心了，一定要在期末考一个好成绩，把在爸妈面前摔倒的自尊心和自信扶起来，果然，下定决心以后，在第一单元的考试上我就取得了好成绩语文95分，数学93分，英语可算是我的强项了，这次也不失我所望，我考了5分，我的爸爸妈妈已经对我刮目相看了！

新学期要加油哦！

新学期的感受日记【篇9】

暑假终于都过去了，紧接着就是读书了.六年纪，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到．

新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子．已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子．恢复题......

度过了无聊的一个暑假，终于都开学了．我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话．不过还是值得一提．新学期，新气象．

看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！

依旧老样子．三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山．虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力．这就是我为开学而烦恼的第一件事．

我不想再次名落孙山了．（我是不是太纪人忧天了啊）不过，还是不能太放松的啊！

开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷．不过，我还是要给自己信心，相信经过自己努力，我一定能取得成功，加油，相信自己吧！

新学期的感受日记【篇10】

光阴似箭，日月如梭。小学六年的生活眨眼间闪过，新的征程——初中生活开始了。

从小学升到初中，我总感觉有一点不习惯。比如，上初中后，每天都是早出晚归，而食堂的三餐并没有家里那么好，和父母在一起的时间少了。但这些对我来说，都不是大的问题，我觉得，两三天应该可以适应了。重要的是我所在的七(二)班，老师个个都非常的棒。

语文老师普通话讲的非常好，听起来感觉像是节目主持人说话一样，再就是讲课时有一种说不出的威严，并有一种无形的吸引力。语文老师讲课非常仔细，各个知识点都讲的非常清楚。我们学完一课后，那课将会没有任何疑问。在短短的几天，我们全班同学都喜欢上了语文课。

再说说我们的数学老师。我听思想品德课老师说，上数学课的郑老师是全校的什么什么(我记不全了)，而能在郑老师班上是非常幸运的。郑老师一上课还真是那么回事。郑老师有着超强的亲和力，虽然是刚接触，但同学们和他完全没有距离感，上课时我们一点儿也不拘束。郑老师也非常幽默，时常给我们开一些小玩笑，活跃课常气氛，不知不觉中一堂课就上完了。

英语老师在上第一节课时，我有点适应不了。但是几节课后，我发现老师讲课非常生动，和学生的互动很多，同时她和数学老师一样也十分幽默。班上喜欢英语老师的人逐渐多了起来。

当然，还有好几门科目，这些可不能再用小学时的眼光和心理对待它们了。它们可都成了中考科目了。

这所初中，和小学相比，条件好很多，最显眼的是教室里摆放的教学用具——电子白板。这东西我以前没有见过。老师介绍说，电子白板要和投影仪一起用才行，电子白板的功能十分强大，它可以像平板电脑一样使用，是交互式教学的利器。电子白板的好处，我以后深入了解后再和大家说。

在新的学校，在新的班级，在新的团体中，我会好好学习，多交一些朋友，拿到好成绩。

新学期的感受日记【篇11】

我从一个小学生变成初中生了！

在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自身的什么事情都应该自身做，自身合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。

我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自身时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们能够迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自身的坏毛病。迟到不但对自身有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自身的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自身好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自身了。

新学期的感受日记【篇12】

上学期在补习中心的时候，就有人说下学期最好别到本部带新高一，一是新教材，二是要迎省重点中学复评验收，高一年级是重点检查对象，那必定教研活动多、工作量大。于是有的教师通过各种途径要求到补习中心或留在补习中心。

为了带一个什么班，死缠着领导讲条件说好话，“不为五斗米折腰”的士子风骨荡然无存，有的人甚至愿为“一升米”叫人爷爷，知识分子那份清高哪里去了？带高一新生真有那么可怕吗？

我现在就带了新高一两个班，近一个月来倒发现也有它的优势和乐趣。第一、可以有个更长远的规划培养学生良好的学习习惯；第二、高一的孩子更单纯天真可爱；第三、新教材、新课改毕竟带个“新”字，客观上逼着教师更新知识，更新教法。只怕躲过这一“劫”，从此就要落伍了。

学校也出“新”点子，即请学生评“魅力课堂”“魅力教师”。首先我不太赞成学生尤其是高一新生评价老师，因为新生对高中教学还缺乏了解，如同盲人摸象，很难全面公正地评价老师。不过听年级主任讲，我所带的两个班在前两周的试评中都被评为魅力课堂，看来我还没那么令学生讨厌。

备课组也搞了第一轮听评课，我也准备了一节课，但花了大半夜的时间做的PPT，第二天忽然心血来潮想做一点修改，谁知一键不慎全给删了，凭经验主义办事没留备份，真有点欲哭无泪。这把年纪了还犯如此低价错误实在不该，为惩罚自己又加晚班凭记忆重做了一个。

与我同时“出征”的人好些已不“骑马”了，有的已“坐镇指挥”；有的只“参谋参谋”；要么弄个“粮草官”干干……而我还像黄忠一样骑在马背上征战，与年龄小自己十几岁、二十几岁的人“竞争”，挺悲哀的。但反过来看，能跃得上马，还能耍弄新“兵器”，也说明不至于老朽，呵呵，挺阿Q的。

越来越多的人挂着教师的身份而不进课堂了，除了庞大的“后勤系列”，“领导系列”；也有提前进入“老人系列”的；还有不惜进入“病人系列”的……此种现象有越来越严重的倾向。

新学期新愿望作文

写作文是学生语文能力的重要展示之一，也是打好语文基础的关键方法之一。今天编辑整理了一篇关于“新学期新愿望作文”的文章，建议将本页和我们的网站加入收藏夹，方便随时浏览！

新学期新愿望作文 篇1

注册完以后，回到家里可以把语文、数学、英语看一看，语文：提前背一背日积月累；听写词语盘点。数学：自己看一看书中的`内容看一看作业，有的甚至可以做一做。英语：读一读课文，背一背重点句型和单词，理解一下课文大意，唱一唱歌，做一做练习，争取每天读书半个小时。

自己可以做一张时间表：上午七点钟，起点二十五分之三十分去学校。中午放学回家开始写《口算心法》一面五分钟做完，休息一会接着做字帖两面半个小时做完。

又一年过了，我们又长了一岁，身子也长高了许多。自己做自己的事，自己学会煮泡面、饭、菜、汤。自己学习，自己做事，自己洗衣。我们长大了，要学会打理家务。有的时候可以帮爸爸妈妈做些家务活呢！做作业要做快点。

在新的学年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！

新学期新愿望作文 篇2

现在已是暑假末端，准备要迎接六年级的到来，每到新学期的来临，我都会许下三个愿望，这学期，我许下的三个愿望分别是增长智慧、拥有健康和更加聪明，我相信这些是我可以努力和达成的目标。

首先，我先来谈谈增长智慧，妈妈总是说做家事要自动自发，不要太过于被动，然后体会里面真正的意义，这样可以增长智慧；帮助别人、关怀他人，主动伸出援手，这样也可以增长智慧，增长智慧表示自己长大了。再来，我要讲拥有健康，爸爸说要多运动，不偏食，这样才能身体健康，但因为我本身没有这么喜欢运动，爸爸为了鼓励我运动，所以不管爸爸有多忙，他都带抽出时间带我去运动，跟我分享运动的乐趣，因此我很感谢爸爸。最后，我要说更加聪明，奶奶说要多看一些课外读物，也要认真上课，专心写功课，这样才能变聪明。我想这个愿望是我最容易达成的，所以我一定要努力，这样就能变聪明。

这三个愿望是我在这学期对自己的承诺，所以在这个学期，我不只要完成这三个愿望，还要永远地记得过程的美好和感谢支持帮助我的人。

新学期新愿望作文 篇3

时间过得真快，一下子我就掉入了暑假时光的热情怀抱，在快乐的暑假里，我们一家都玩得不亦乐乎，爸爸更是带着我们外出旅游，走过那一道美丽的彩虹桥，我猜想着也许仙子们就在对岸等着我呢;吃着出名的地方小吃，行路在美丽的海岸，往窗外一 看，哇!是一望无际的太平洋啊。那美景彷佛还在我眼前，可是怎么又一转眼开学日就迫在眉睫了啊!

时间过得真快，那个懵懂的小女孩，经过一年的洗礼，已经蜕变成为一个亭亭玉立的女孩—-我在开学日的前一天，我忐忑不安、紧张万分，担心暑假作业写得不够好、担心明天早上又赖了床，可是想到好久不见的好朋友又可以见面了，紧张感就被抛到九霄云外了，最终抱着紧张和期待的心情入睡，准备迎向明天的苦战以及欣喜，整个夜里，都做着与学校生活相关的梦境呢!

时间过得真快，才没多久，天就蒙蒙亮了，我抱着兴奋的心情，起床、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到学校去上学，一进到教室，看见好久不见的好朋友，大家终于又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上课，感觉真是开心无比。可是辛苦却在后头，唉!开学日也代表恶梦的开始呢!开学了，老师要开始赶进度、写考卷，辛苦的日子已在开学日起热闹开锣了!

在这个学期开学的当下，我给了自己很多的希望，一愿今年的成绩可以突飞猛进，一偿成为班上名列前矛的夙愿;二愿在作功课时可以更细心的争取佳绩;三愿可以成为班上的人气王，让自己细心、懂事的形象，和彬彬有礼的模范生画上等号，我想那时的一定也想为自己的表现大声喝采!

新学期新愿望作文 篇4

春天来了，大地醒了，小草从地下探出头来，新学期来了。据说春天是一年中的季节，早上是白天。毫无例外，我在新学期有了新的计划。

我的计划如下：

第一，在学校好好学习，天天向上。认真完成课堂作业；上课不说话，不动声色。写的工整，争取被评优。

第二，和同学和睦相处。尤其是多和新同学交往，这样才能交到更多的新朋友，让他们在这个陌生的环境中感受到集体的温暖。

第三，做老师的助手。我是班里的音乐专员。我决定做好自己的工作，带领大家唱好每一首歌，让我们的六年级充满欢乐。

第四，做好自己的小事。老师经常在家里教我们做自己的事，尽量减轻妈妈的负担。比如我会洗红领巾和袜子，从小养成爱劳动的好习惯。

5.认真完成作业，周末积极参加英语和美术课，做一个全面发展的小学生。

总之，这学期我一定要做好，无论是学习还是生活。做老师的好学生，做妈妈的好女儿。大家给我补充一下！

新学期新愿望作文 篇5

开心的两个月很快就过完了，暑假时，我跟爸爸妈妈出国去玩，生活好悠闲，但是一开学，天天功课很多，而且妈妈帮我安排了很多才艺课：数学、英语、作文，让我常常来不及写功课呢！

九月是开学日，老师发下新课本，课本好多，内容也变多了，升了一个年级，要学的东西更多了，老师上课时教的，我都一一写下来，回家我就可以再复习，我希望每天努力用功读书，可以考出好成绩。

开学升了一个年级，同学都不认识，觉得有点孤单，所以下课的时候，我都坐在位子上看早上的报纸，上课的时候，我要登记名字、座号，把不乖的同学记下来，维持班上的秩序是我的工作，有机会担任班长，我好开心！

我现在是三年级的学生了，不再是不懂事的小妹妹，我很开心认识这么多新同学，我也会认真读书，当一个好班长，交出漂亮的成绩单。

新学期新愿望作文 篇6

9月3日，终于到开学的那一天了。

今天我去学校的时候，发现老师。同学都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的办公室，课室打扫的一尘不染。

还记得去年我在四（2）班读书时我只是个新来的插班生，人生地不熟。刚开始学校时，觉得老师很严格，凶。可是慢慢的，我认识了几个朋友。去了补课，在补课里，我认识了更多的朋友。也慢慢的认识了老师。（短文学网）

我的数学老师和英语老师上课非常严格，脸上没有一丝的笑容，老师教我们非常细心。可是下课时，数学老师和英语老师对我们可好啦！我的语文老师和数学，英语老师都不同。不管是上课还是下课语文老师都会笑，虽然语文老师笑，但是上课也很细心。

原来我在四（2）班，五年级就五（2）班，和朋友好好的，但是校长突然说要分班，结果我只和我的一位好朋友在同一个班五（1）班，其他同学都分到其它班去了。

我刚分到一个陌生的班级，谁都不认识，但是我还是希望我们能做好朋友，好好的相处。数学老师：马老师，语文老师：周老师，英语老师：杨老师。虽然我们不熟悉，但是慢慢的就不会了。我希望所有的老师都喜欢我，我以前的学校那里有很多老师到喜欢我。包括我四（2）班的三课目的老师也喜欢我。

马老师，周老师，杨老师，我古惠珠一定会让你们喜欢上我的。我说到做到。

学期教科研工作规划其四

按照平时学习工作的要求，我们经常会需要使用到一些范文，范文对我们的生活有着重要的意义，你也许正需要一些范文作为参考，推荐你看看以下的学期教科研工作规划其四，欢迎阅读，希望你能喜欢！

指导思想：

本学期，教科研室将围绕学校XX年工作目标，坚持以教科研为先导的方针，坚持科研与教研紧密结合的原则，以“xx”课题研究为中心，以教科研制度建设为保障，增强教科研工作的实效性，使校本教研真正成为教师专业发展的平台，促进教师队伍建设，尽快形成一批专家型、学者型、科研型教师，增强学校的核心竞争力。

具体措施：

一、推进课程改革，强化校本培训，构建学习型、科研型教师

本学期继续坚持年级主任负责制，认真开展校本培训，利用双周日下午把课标解读、教材疏通作为重点，积极组织教师参加培训。

1、加强校本培训：学校将采取措施加强对教师业务水平的指导工作，一是聘请有关专家对我镇教师进行培训，通过专家的讲座及收看优秀示范课等形式，增强教师的教育理论素养及提高教育教学水平；二是组织学校骨干教师对所指定的教师进行一对一指导与帮扶；三是充分发挥师徒对子的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导，提高青年教师的水平；四是组织青年教师继续利用课余时间观看特级教师上课录象，从中汲取新的教学思想和教学方法，及时学以致用，不断提高教育教学水平；五是全体教师要充分利用教学杂志、书籍，加强自学，以不断把握并适应教学改革的新动向；六是增加教师外出学习、观摩的机会，为教师业务学习创造条件，提供平台。

2、进一步加强课堂教学评价体系的研究：教师要确立全面的质量观，不仅要重视考试成绩，而且更要关注学生的全面发展，促进学生走全面发展之路。

3、继续推进“自主学习、合作探究”教学模式，认真实施“七不六让”的教学策略，提高教师课堂教学的驾驭能力：通过上几个学期在全镇教师的共同努力下，“自主学习、合作探究”教学模式及“七不六让”的教学策略已有了较大的进展。本学期将以“赣榆县教学质量年”为契机，加大力度推进“自主学习、合作探究”教学模式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的新局面。

二、抓好课题申报和研究工作，细化过程管理

XX年是新一轮教育规划的开始年，我镇小学已申报省级《信息技术对于学生创新思维能力的研究》和市级课题《新形势下班集体建设的研究》两个课题，其中市级课题已立项，省级课题正在申批中。本学期我镇小学将从整体出发，以提高我镇小学教科研水平为宗旨，申报县级“xx”短期课题20个。并对课题研究将进一步进行细化过程管理：

1、构建科研例会制，营造科研新氛围

教科室将按上级有关文件精神，对学校课题进行细化管理。组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践边研究边总结，不断探索，光上升为理论，使课题研究早出成果、多出成果。各课题组要运行科研工作例会制，结合常规科研活动，充分利用两周一次的研讨活动，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题与困惑，分析问题产生的原因；集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进。努力营造课题组内健康、向上、竞争、求实的教科研氛围，人人做到为课题研究出谋划策，把课题研究的不断深入作为自己的份内之事，认真参与课题研究各个阶段的工作，踊跃参加各类课题研究课的开课实践活动，各级撰写心得体会和学术论文。

2、各课题负责人要严格按照学校教科研管理，按计划，有步骤的扎实开展研究活动

特别注重平时研究，坚持教研结合，一方面，课题组内成员坚持相互观摩各自组织的研究活动，认真分析课题研究进展中的得与失，共同讨论研究中遇到的各类问题，努力寻求解决的办法。另一方面，注重及时记录研究过程中每一细小环节，可以是文字记载、也可以是音像画面，以追求研究的实效性、科学性。具体要求每个课题组完成四项工作：一是建立课题组例会制度，定期召开课题组成员会；二是定期组织老师学习教科研知识；三是研究过程落实，各课题组必须在本学期安排二至三次教学研讨活动，每次研讨要有明确的目的；四是及时反馈，各课题组及时提供一条研究信息并上报，并要求课题组成员要完成“五个一”活动：每月一篇读书笔记、一篇教育教学案例、一篇教学设计或实录、一节研讨课、一篇论文。

物理下学期教学工作规划2500字

随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以帮助我们自身的写作，你也许正需要一些范文作为参考，有请驻留片刻，小编为你推荐物理下学期教学工作规划2500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、基本情况分析

物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的学习积极性。但也有不利的一面，有些同学听说物理难学，使他们的学习积极性大减。这就需要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。

二、指导思想

本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导＂一切为了学生的发展＂，要树立＂一切为了学生的发展＂的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

三、教材分析

具体章节又可分为：观察、实验探究、讨论交流、动手做、活动、我的设计、家庭实验室、走向社会、物理在线几大个板块。这样编排更有利于教育教学开展，更有利于学生的认识和学好物理知识。教材在内容选配上，注重从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。

在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识和技能的同时，对四周的物理自然世界有一个重新的、更加科学的了解和认识。

四、教学目标和要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

五、具体措施

1、鼓励科学探究的教学。鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。帮助学生尽快进入自主性学习的轨道学习的轨道。

2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。激发并保护学生的学习兴趣。

3、激发并保护学生的学习兴趣。加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。

4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、课件进行教学。

六、教学目标

1、知识与技能。

⑴初步认识声、光等自然界常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。

⑵初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。

⑶具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。

⑷会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。

2、过程和方法。

⑴经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。

⑵能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

⑶通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

⑷通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。

⑸学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。

⑹能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力。

3、情感态度与价值观。

⑴能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。

⑵具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。

⑶在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。

⑷有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。

⑸有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。

七、教改措施

1、在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。

2、学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。

3、要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。对学习困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可采取探究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。