读了苔的感受和思考作文(精选12篇)

感受思考作文。

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读了苔的感受和思考作文【篇1】

暮秋的黄昏，河面出现层层涟漪，金光闪闪。我独自一人漫步在河边，路边弥漫着沁人肺腑的土壤清香。我望着河面，尽情享受着大天然的和谐与锦绣。

清凉的秋意驱走了酷暑中的烦躁，将人们带入了一个金色的世界。我的心情如这午后的阳光一样，在秀美的大天然中自由的挥洒，又像那天的浮云，轻快的飞翔。

我毫无目的地走着，悠闲而自由。抬起头，一排排一列列的雁阵，在高远宁静的天空中，鸣唱着向南飞去。再看看远处的人们，欢声笑语，体验着人生的欢乐……

一阵秋风吹过，路边的树叶沙沙作响。无意间，一片枯叶在这秋色晚霞中飘然落下，我不觉地侧过身，看着路边的树林间，那儿已堆满落叶。在秋风的吹拂下，树上只有几片枯黄的叶子，坚强的树木已朽迈，露出了光秃秃的枝干，皮显得更加干裂。在这锦绣的景色中，竟有如斯萧索的一面，不禁引起了我的沉思。

我鹄立凝望着一片片的落叶，不禁想起它夏日的繁忙，绿油油的，向着太阳，朝气蓬勃。而今，已一片枯黄，往日的色彩已不在重现。这是时光无情的流逝，仍是命运的宰割?这是生命的终止吗?想之，人生也是如斯，有再多的峥嵘岁月，可人生就是那么短暂，终极仍是要朽迈，依然要面对死亡。在岁月的长河中，季节在循环，生命也在循环……

一阵笑声，将我从思绪中带出。不知不觉，夜暮已经降临，河对岸的灯光色彩斑斓。我想黑夜不是一天的结束，而是一个通明的开始，固然那些落叶已枯，但那是明年发芽的根基……

秋风是弹奏丰收的喜悦的，落叶是飘逸成熟的芳香的。面对这如斯景色，我再次迷恋大天然当中……

读了苔的感受和思考作文【篇2】

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。一看这本书的书名，也许有人会认为，是有关谈情说爱的，不利于少年儿童阅读，那他们就错了！这本书里处处洋溢着健康的、令人感动的爱。很适合我们这个年龄的孩子阅读。

这本书的小主人公是一位三年级的小学生——安利柯。这本书是以日记的形式展现在读者面前，每月都有一个故事，称作每月故事。它主要讲了安利柯从新学年开始一直到一学年的结束所发生的大大小小的事情。洛贝谛舍身救人，卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是恩里科的母亲。当她的孩子生病后，她无微不至的关怀着自己的孩子，她可以置自己的尊严于不顾，上街乞讨，甚至连自己的命都要搭进去了，也不在乎。

恩里科的母亲是伟大的，我的母亲也是伟大的。昔日，幼稚的我不理解母亲的苦衷，不理解“打是亲，骂是爱”的真正含义，当母亲拖着疲惫的身体回到家时，还要为我生气，那谁还受得了呀！小时候，母亲担心爷爷、奶奶把我“宠”坏，就一直坚持自己带，母亲既要上班，又要带我，还有那么多的家务等待她去操持，她没有一丝埋怨。要是我，那我肯定会发疯的！但母亲依然一如既往地忙碌着。

每个人都有自己的母亲，每个人都感受过母爱，哪怕一点点。我想：母亲是上帝赐给我们最珍贵的礼物。是谁把我们带到人世？是谁把我们抚养成人？又是谁给我们不厌其烦地讲述人生哲理？是母亲。她无私地为我们奉献自己的一生而不图一丝回报。当我完全感悟了这本书时，我才明白了原来自己体会到的母爱是那么浮浅。

读了苔的感受和思考作文【篇3】

这个假期里我读了好几本书，有本《满分作文》里的一篇文章《三个荷包蛋》看似很简单的内容却让我深有感触。

内容是一位妈妈做了两碗面条给儿子选择，一碗上面有荷包蛋，一碗没有，儿子果断选了有鸡蛋的那碗，但没想到另一碗碗底却有两个荷包蛋。就这样第二次妈妈还是做了两碗同样的面条给儿子选择，这次儿子自认聪明的选了没有荷包蛋的那碗，他左翻右翻结果一个鸡蛋都没有找到，只见妈妈轻声说道：想占便宜的人往往会吃亏的。第三次还是依旧，这次儿子好像学乖了，说：妈妈，您先挑吧。妈妈微笑着端起那碗有荷包蛋的面条，儿子只好默默的吃起那碗没有鸡蛋的面条，结果吃着吃着发现碗底有两个荷包蛋。这时他的妈妈又笑着说道：不想着占便宜的人，生活往往也不会亏待他!

看上去一件很小的事情，在我的生活中也会经常出现，有次我姑姑家的儿子也就是我的表弟来家里做客，妈妈买了两个玩具，说让弟弟先挑，结果我拿了自己比较喜欢的那个大点的玩具，我以为没人会在意，也告诉妈妈那个就是弟弟喜欢的，没想到妈妈看了边上的弟弟一眼，弟弟不高兴的撅着小嘴，这时不知道妈妈从哪里又拿出一个赛车玩具，才让弟弟瞬间喜笑颜开。然后妈妈把我叫到房间告诉我说：弟弟难得来家里做客，而且你是哥哥，你觉得你这样做对吗?你以为你这样的行为和小心思妈妈不知道吗?本来那辆赛车是姑姑买给你的。听完，我羞愧的低下了头。

所以看完这篇文章我更加有所感触，也明白了不管大事小事我们都不能自私，只顾眼前，不然往往会因小失大，得不偿失。

读了苔的感受和思考作文【篇4】

疫情来临，危难当头。目光所及之处：是医生在最前沿的身影;是高度集中，不辞辛劳心，仅用一周左右时间建造医院的建筑师;是高举“武汉加油，中国加油”的热心网友……种.种这些，皆告诉我们：这场没有硝烟的战斗，并不是一个人在战斗。我们体会到的是前所未有的信心与坚定，所以，我想在此歌颂最感人肠的“白衣天使”。

瞻仰我们的英雄，伟大的白衣天使们!他们战斗在最前沿，每时每刻都在抢救病人。本应已脱下工作服的他们，现在又重新披上战袍，返回战场。遇至病毒，我们只想着如何隔离他人，而医生，在这时迎难而上。他们在与时间赛跑，他们在死神中枪人。最让我感动的，是这一条新闻：在1月28日，武汉肺科医院ICU主任胡医生在接受采访时接到一通电话，接到电话后的胡医生泣不成声。是怎样的一通电话?能让七尺男儿挥泪?后来才了解到：电话那头，是胡医生的好兄弟，他在为其他病人治疗时不幸感染上了新型冠状病毒，如今已经病危了……“同行不行了，我们还要继续救”这是胡医生在采访时说的最后一句话……医生们也有家，可是他们为了我们的大家，无私奉献着。、

反观之有些明星，他们只有鲜亮的外表，在遇到来势汹汹的瘟疫是，大部分明星却是不闻不问。

英雄与明星，一个无私奉献，一个却对名利趋之若鹜。我们不应只关注明星的外在，而更要注意到英雄的付出。中国不应是“戏子当道的时代”，每一个人都应付出自己的那一份力。

正如史铁生所言：“其实人的一生，都是与命运的周旋。”医生的命运是救死扶伤，是面对险情毫不退缩，但做到这些，又谈何容易?你们是生命的守护神!在此，我希望战斗在前线的“白衣天使们”尽早消灭病毒!至此，敬礼，向我们的英雄致敬!

读了苔的感受和思考作文【篇5】

篇一：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

这个暑假我学了舞蹈，马上就要结束了，回忆起学舞蹈的感受与艰辛，还别有一番情趣。

那时，我刚刚踏进舞蹈学校的大门，对于眼前的老师和同学，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是刘老师带我走进了舞蹈的殿堂，让我来领悟舞蹈的智慧与奇妙。

渐渐的，我跟老师和同学们混熟了，整天和她们打闹嬉戏，当然，上课时，我的话也是最多的，每次上课都打开“话匣子”说呀说呀，还给别人起外号，陈老师很漂亮，我不叫她陈老师，而叫“美女老师”，大家都哈哈大笑起来，同学们都说有创意!

现在回忆起来，是多么温馨啊!

在学舞蹈的过程中，我最害怕的就是开肩，开完肩又酸又痛，都直不起腰来，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我从此就不敢开肩了，每次开肩，我总是向后躲，刘老师对我说她小时候也怕开肩，每次一提开肩她也向后躲，可渐渐地她又喜欢开肩了，因为开的次数多了，就不痛了，这一句话让我的勇气倍增。

舞蹈马上就要学完了，但我舍不得同学和老师，准备报一个长期班，每周见一次同学和老师，那该多好。

篇二：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

秋天是那么的美丽，美得幽静，美得动人，美得令人向往。

你看!那金黄金黄的叶子随风飘落，多像一只只翩翩起舞的蝴蝶向我们飞来。天蓝的天空如同刚刚洗过的衬衫，一尘不染，映着金黄的落叶，显得非常和谐自然，大街小巷都布满了一层橙黄色的“被子”，这是大自然给大地送来的礼物，金黄金黄的落叶被人们踩得“沙沙沙”响，这是大自然为我们演奏着乐曲，我陶醉在这迷人的画卷中。

秋天是朴素的。它既不像春天那样美丽妩媚;又不像夏天那样盛气凌人;也不像冬天那样高傲。它，是那么平凡，秋天就像一个温柔的大姐姐，给予我们新鲜的空气，提醒小动物们准备过冬的粮食，告诉人们要注意身体，要添衣，不要着凉了，秋天的太阳总是那么晴朗，秋天的微风总是那么凉爽，秋天的菊花总是开得那么灿烂……泥土、花的芬芳融成了一体，吸一口便会感到神清气爽。

秋天的雨很特别，经常是下一阵停一阵也不算大，也不是小。有时会下倾盘大雨，可还是很快的雨过天晴，是啊会下毛毛雨，但是空气还是那么清新，每滴雨水都是果子的.，泉水是花的，甘露是大地的果汁，这股带着清香的语音，红的庄稼人的喜悦的笑脸。

秋天啊!你美得出奇而又自然。

篇三：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

每一个假期是令人期盼的;每一个假期是令人回味的;每一个假期是令人难忘的;每一个假期是丰富多彩的;每一个假期是奇妙的。期望已久的假期真是让人倍感简单啊!而恨不得把书包丢到天上去，让它烟消云散;亦恨不得把书本撕成两半，以解我心头之“闷”。

寒假我也没去哪旅游，只是像往常一样去姥姥家，年年都去，可今年我依然获得以前从未体会过的感受。

记得那时正月初一的下午，姥姥与老舅都出去打牌了，只有我和小姨还有妹妹在家，而我突然肚子饿了，于是便问妹妹饿吗，她说她也饿了，正好家里还有几袋儿方便面，我也不会煮，只好叫小姨告诉我怎样做，正赶上家里没有柴了，只好用电磁炉，小姨告诉完我方法之后，我拿了两个小碗和两双筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感觉香极了，心想：以前从没有亲手做过，都是妈妈做的，以后必须要自己亲手做的才感觉香。

篇四：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道美丽的弧线。

远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来，它们在玩过家家呢!你瞧，它们玩得多开心呀!

小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。

啊!大自然真美丽啊。大自然，我心中的偶像。

篇五：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

伏尔泰说——读书使人心明眼亮。读到一本好书，不仅能帮我开拓视野，而且还可以让我在书中无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海;随着读书范围的扩大，也会练就出我广博的心胸与远大的理想和信念。我喜欢读书，每每拿到一本新书的时候，我总是抑制不住心中的喜悦，立刻把自己关在书房里，慢慢品尝书中的“美味”。每当这时，总觉得时间过得飞快，不经意间，不是到了吃饭时间就是妈妈催促着我赶快睡觉。

通过大量阅读，还能丰富我的写作技能。杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”，书中那些深刻透彻的人生领悟，生动形象的文学描写，具有文采的修辞语句，精巧新颖的个性化创作，都深深的吸引着我。在阅读过程中，我常常用红笔将文中的好词、好句进行勾画、标注，查资料理解背后的含义……

俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类生活中不可缺少的好朋友;读书也是日常生活中不可或缺的事;从色彩丰富的绘本图书到有拼音标注的童话故事;从《十万个为什么》到《上下五千年》;从中国历史到世界地理;书的种类琳琅满目，只要自己喜欢就可以了。通过读书，能够让我在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，博古通今;通过阅读，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，丰富我的知识色彩;通过阅读，让我学会了与人沟通的技巧，学会解决在生活或学习中遇到的种种问题，更在无形中为自己增加了一抹文艺气息。

少年强，则国强;少年富，则国富。我们青少年要多读书，读好书，通过读书，丰富我们的各项知识，掌握多项技能，充实我们的文化内涵，让自己变的强大起来。通过读书，也让我们古城南京变成“人人爱读书，处处飘书香”的文化名城。

篇六：20XX高一作文表达自己的某种感受和思考范文(通用6篇)

成长中，我们需要金钱、食物、知识、衣服……

快乐，是我们成长中一个多么不可或缺的东西啊!它就像夏风，看不见，因为透明;摸不着，因为短暂，但是它可以用心灵感受到。简单是快乐的，快乐最难得，就像倾听一首歌，唱给别人的，唱给自己的，总给我们快乐。

我自幼就是一个内向、多愁善感的人，很少有朋友;父母也不太关心我，导致我一直的`沉默。快乐很重要。有生命必须要有快乐相拌，当我遇到一道很难的数学题时，想了许久还做不出来时，我不会放弃，而是先做下一题，到时候，在返回来，再做。时间不可以倒流，更不可能倒流，但是题目可以在看一次，甚至更多次。只要我们快乐的对待困难，困难自会有所解。

生活就是这样，快乐的面对，反而困难更容易解决，否则相反。快乐可以成就一个人，可以成就一种心情。成长中，我们需要快乐。虽然古人云：”生于忧患，死于安乐。“但我们还是要在忧患中寻找快乐。

读了苔的感受和思考作文【篇6】

今天上午，我读了一个小故事，很受启发。

从前，有两个妇女为争夺一个婴儿投诉到国王那里。在国王面前，两个女人都说孩子是自己的，看起来，似乎双方的理由都很充足，国王很难断定婴儿是谁的。

国王沉思了片刻，摇了摇头，对两位妇女说道：“你们二人争论相持不下，本王也被你们弄糊涂了，我不能断定这婴儿是谁的。这样吧，你们既然已经告到我这里了，我就允许抢这婴儿，谁抢到就是谁的。”说完，便命大臣将婴儿放在一张桌子上，两个女人分站两侧，各抓住婴儿的一只手。随着国王一声令下，一个妇女赶紧抓着婴儿的手，把婴儿拉向自己一边，另一个妇女却放开手，放婴儿过去了。

国王见状，立即做出决断，对那夺走孩子的女人喝斥道：“你想夺走人家的骨肉，还不从实招来？”果然，那女人服罪了。

原来国王深知孩子的母亲和别人对孩子的关心不一样，就安排了上述的一幕。

这个故事让我深深的感觉到，善于细致的观察生活中的细节，非常重要，有时能起到：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的收获。细致的观察一切，善于动脑思考，能让复杂的问题迎刃而解。

读了苔的感受和思考作文【篇7】

今天，我怀着激动的心情读了《关于英雄的思索》这首诗歌。读后我心潮澎湃，思绪万千。“英雄是心中的太阳”，“英雄是生命的野草”。

这使我想起了当年的雷锋叔叔。雷锋叔叔虽然是一名普通的解放军战士，但他那全心全意为人民服务的精神时刻激励着我。每当有同学遇到困难时，我就会想起雷锋叔叔，我会尽自己的能力帮助同学克服困难。雷锋叔叔的精神就像天上的太阳，地上的野草，光芒四射，万古长青。“英雄做我们的路牌，我们的脚步就不会迷失方向；英雄做我们的旗帜，胜利就会永远和我们站在一起”读着读着，我眼前浮现出了毛主席的儿子毛岸英的光辉形象。毛岸英是毛主席的儿子啊，身份和地位是多么显赫，但他从不炫耀，从不搞特殊，当朝鲜战争爆发时，他毅然加入了抗美援朝的行列，结果他用自己年轻的生命换来了朝鲜战争的胜利，他用自己的人格为我们树立了一个高大的路牌和一面鲜艳的旗帜。

他是一名真正的英雄，他是我们永远学习的榜样。英雄就在我们身边，你看那助人为乐的同学；默默无闻，无私奉献的老师；起早贪黑，尽职尽责的清洁工……他们虽然留不下自己的姓名，但他们为世人留下了光辉的业绩。他们是无名英雄，但他们是真正的英雄，他们是我永远学习的榜样。

读了苔的感受和思考作文【篇8】

刘勰在《文心雕龙》中说，论如析薪，贵能破理。这里的析字强调了写议论文要多角度分析。

析的本义是用斧头去砍木头。写议论文就好比是用斧头砍木头，只有去分去析，才能切中肯綮。理本义是治玉，后引申为纹理、条理、道理。破理，就是要顺着木头的纹理去破去析，从而揭示道理。

任何事物都是由众多的要素构成的，这些要素便构成了事物的特征。而这些特征，横向可以分解为若干个不同的侧面，纵向可以分解为深浅不同的层次。只有准确地把握住这些侧面与层次，才可能把握住事物的特征，从而获得对事物全面、准确的认识，这样的议论才有广度与深度。议论文中分论点的择取，通常与把握事物的侧面与层次有关。因而，多角度议论的关键，就在于能准确地认清并抓住事物的各个重要的侧面与层次，分别加以论述，从而全面、深刻地论述中心论点或中心论题。

譬如毛泽东的《改造我们的学习》一文，为了深入论证我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下这个中心论点，先纵向从中国共产党二十年(我党幼年时期、抗日战争时期、现在)的革命实践证明改造我们的学习的重要意义，接着横向论述，从研究现状、研究历史、学习国际革命经验三个方面论述，接着又对主观主义的态度和马列主义的态度进行横向比较，最后又纵向论述了怎样才能改造我们的学习的问题。正是这种多角度的议论，使论述产生了无可辩驳的说服力。

所以，学会分解中心论点，是写好议论文最基本的方法。正是这种析和理，使中心论点由概括变得具体，由现象触及本质，从而使人们对事物有全面准确深刻的认识。

与多角度记叙、说明一样，采用多角度议论的方法，要注意角度的贴切、明晰、新颖;在选取某个角度对中心论点作论证时，行文须保持角度的一致性。否则，便会视角混乱、条理不清，导致论证的失败

读了苔的感受和思考作文【篇9】

漓江古镇，有人赞其拥有小家碧玉之美，有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景，有人叹其壮阔，有人叹其荒凉贫瘠。同一景物，同一地点，为何评价迥异?是心态不同。因为不同的心态，决定了不同的角度，不同的角度产生了不同的评价，才会造成现在横看成岭侧成峰的视觉效果。客观环境不可变，但主观心态可以改变。我们不是神，我们并非无所不能，何不苦中作乐，为何自寻烦恼?花开花谢本自然，像林黛玉般暗自落泪，诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用落红不是无情物，化作春泥更护花为生活添一份坦然、乐观。凡事均有其两面性，恰如玫瑰，乐观者看到了它的国色天香，悲观者却只顾望着茎上的刺。有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。一位老妇人有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖扇子，老妇人终日唉声叹气，直到听到了一位智者指点才豁然开朗，学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴，雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。

人无完人，白璧有瑕。我们如果能将这种塞翁失马，焉知非福的心态带入生活，那最近比较烦，比较烦的抱怨就会淡出我们的生活，抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。心态是一把锋利的剑，智者将会铸剑为犁，耕田垄上，创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘，通向美好的未来;乐观者将会静坐山泉旁，击剑而歌，自得其乐;唯有悲观者，懦弱者才会在失意来临时，手握一方宝剑，掩面哭泣，却无所适从。

人生之精彩就在于其不可测性。不同的心态，不同的选择会给人带来两种截然不同的人生。握好心态这方剑，让乐观，希望，坚强与你左右，带给你一个良好的视角，让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风，彩虹与阳光。

读了苔的感受和思考作文【篇10】

首先让我们回忆一些已经发生的事：2010年的世界杯决赛西班牙夺冠，2011年2月起的利比亚动荡中卡扎菲下台，乃至近期中国天宫一号的发射成功这些事大家应该看过。可你想过吗？你看，或者不看，结果也许并不会摆在那里，不增，不减。书中提到了一个想象实验。一个封闭的黑箱子里，放有一只猫。这箱子中有一个机关，一旦按下便会产生几千伏特的高压电流，足以让一只猫瞬间断气（假设听不见箱内声音）。当你没有打开箱子时，猫生还和死亡的概率随着时间的推移而变化，这便可用一个函数表示，这个函数被称为波函数。当你打开这箱子时，你只会看到一种情况，生，或死。可当这表现在函数上时，原本有规律的函数突变，一个概率突变为0，一个概率突变为1。这说明了什么？在我们观察的那一瞬间，波函数突变了，原本不确定的结果确定了。简单来说，就是我们的观察改变了结果。多么不可思议的结论啊！这只是宏观上的体现，而微观上便体现在不确定性原理上了。不确定性原理的主旨是：我们不能既确定微观粒子的位置，又确定其动量（一种描述物质运动状态的物理量）；我们越是清楚它的位置，便越不了解其动量，反之亦然。这是为什么呢？因为，当我们想确定一个粒子A的位置或动量时，必须让另外至少一个粒子B（利用波粒二象性将波看为粒子）撞上被测粒子A。于是问题出现了：B撞上A后，A的位置和动量便即刻改变了。这导致我们无法同时得知A的位置和动量，更无法在不改变A状态的情况下得知。在微观上，我们可恶的观测又一次改变了事件的结果。因此，我们不只是观察者，也是行动者。这让我想到了自己曾经那些错误的做法。那次我正在旁观几名同学在教室玩桌游，老师走进教室，我竟一弹就躲得远远的，好像要立马与那位同学撇清关系。还好老师并未发现，那位同学也逃过一劫。可现在回想起来，在生活中，我们的观察，也是一种行动。我虽为一个观察者，但其实也参与其中了。为什么不能担当应有的责任呢？对于这点，我想了很多有一群人当有人受到不法侵害时，他迅速逃离现场，唯恐殃及池鱼；当有人生命垂危时，他们站在一旁，盘算着能否因此获得一些名利；当有人要轻生时，他们冷眼旁观，互相议论，却无人上前劝阻，只管看会儿热闹他们可笑地认为自己只是一个观察者，殊不知，观察即参与，观察即行动。他们的观察，也是参与的一种方式；观察的他们，也是谋财害命的帮凶。我希望我不是他们中的一个，不仅是客观上的行动者，更是主观上的行动者，在他人需要帮助时，在力所能及的范围内能尽量帮他们一把，以尽到自己的责任。你不仅是观察者。无论你落阱下石、冷眼旁观，亦或是雪中送炭，你同时也是一个行动者。作为观察者亦是行动者的我们，在许久之后，但愿能无愧于自己的所作所为吧。

读了苔的感受和思考作文【篇11】

我们常常感叹于这个世界上的一些善良美好的人，但是也常常愤慨于这个世界的冷漠。每当发生一些突发事件的时候，一旦涉及到一些国家权力机关，就会常常有人指责不作为的行为，指责当时的一些设施部门是在或许你没有实质性的解答问题。

过去我也曾经为这种事情义愤填膺，但是随着年龄的增长，我却看到了事情的另一面，这就是人的行为都有一定的动机，也就是说需要足够的激励因素来让人做出特定的行动，可是在处理这些事情当中，即使认真负责也不见得获得什么正向的反馈，这也就是人们选择了大事化小小事化了的一个重要原因。

所以说想让人们进步，道德教化仅仅是其中的小小一方面，更重要的还是这其中的制度要得到保障，因为人的本质上都是趋利避害的，而且每个人都会潜意识的或者主动的做出很多利己的行为，让人完全放弃个人利益，单纯利他，这根本就是不现实的。甚至就是在利己的程度不够的时候，很多人都会选择放弃。

这就像许多软件上常常有一些小奖励，就可以得到一些。回报通常来说也不会是高额的回报，也就是几分钱几毛钱的红包，那么有很多人觉得这完全是在浪费自己的时间，有时间不如做更值得的事情，所以也会拒绝这样的要求。

毕竟是在我们现在这个社会当中，那些很善良的人反而没有得到什么好下场，这其实跟一些制度的确实也是密不可分的。

读了苔的感受和思考作文【篇12】

校园，我们的第二个家。老师，我们的再生父母。

同学，与你患难与共的朋友。

曾经奔跑过的操场，是否留下了我们的串串足迹。

曾经在梧桐树下嬉戏，是否留下了我们的微微笑容。

曾经学校边的花园的台阶上写生，是否有一只蝴蝶飞到了你的笔上？是否有一朵花瓣落到了你的本子上？

曾经在无声的教室里哼着小调，看看小鸟，再看看蓝天，好想像鸟儿一样自由自在，却免不了一顿臭骂。

六年的校园生活，有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐，你何尝不是？

当你在答着人生试卷时，当你答到“校园回忆”这道题时，是无从下笔，还是感概万千？

时光如水、岁月如梭，六年前，我来到这个学校，对新奇又陌生的一切产生了美好的向往；六年后，要与这所母校分离了，你会感到无限的依依不舍，哭了，想了。而我会深情地喊一声：\"母校，再见了！

六年级：谢坤凌

点评：以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕对校园的爱与感悟进行。

美中不足的是：语言比较直白朴实，很少用到修辞手法，写景居多，感悟有些少。

作者可以多使用些修辞手法，使文章更加鲜活立体，边写景边抒情效果会更好呦~

点评老师：苏璐璐