某市协会年底回顾大会活动方案打印版

发表时间:2023-01-12

旅游大会活动策划方案。

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一、活动目的:【www.YJS21.Com 幼儿教师教育网】

1、总结工作、财务情况;

2、汇报XX年工作做安排及财务预算;

3、产生新一届协会负责人

二、活动参与者:

三、主办单位:

四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动具体安排:

(一)前期准备

1.材料准备

(1)提前准备好工作总结、财务总结;XX年工作安排;XX财务预算。

(2)主持人致辞稿2、人员安排

资料组:协会工作人员

后勤、会务:协会工作人员、综合管理科

3、会议地点安排:协会工作人员

4.宣传通知工作

提前邀请领导、副会长级单位代表,发放邀请函。由协会工作人员负责到位。

4.会场布置

会场的安排布置工作主要协会工作人员与墙办综合科于月日前安排妥当。

(二)大会现场

1.会前工作

大会当天上午10:00前协会所有人员必须到场;

嘉宾接待由协会工作人员负责;

出席人员登记由综合管理科负责;

现场秩序维持由建筑节能科负责;

现场照片拍摄由协会工作人员负责;

2.大会议程

(1)主持人致开场白并介绍到场嘉宾

(2)有请领导、管理办公室主任致词。

(3)有请作度协会工作报告;XX年度协会工

安排;宣读协会工作制度与报账制度。

(4)有请做度协会财务报告;XX年度协会财务

预算。

(5)第一届协会秘书长宣读新任会长、秘书长、由、颁发聘书。

(6)举行交接仪式(第一届会长与第二届会长交接章子)。

(7)请新一届会长、秘书长作就职演说及工作展望。

(8)会员代表发言。

(8)请领导、管理办公室主任作总结陈词。

(9)主持人致结束语,感谢各位嘉宾的到来

(10)请各位嘉宾和协会所有人员合影留念

3.会后活动安排

(1)大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作,包括打扫会场卫生、物品材料的整理等;

(2)会后各到场嘉宾聚餐、娱乐活动。

(三)后期工作

人员的出席情况由协会总结;

照片的上传由协会负责;

本次大会的总结由协会负责。

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模特协议打印版


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甲方:广东三百六十度传播广告有限公司

乙方:身份证号码:

兹由甲方聘请乙方拍摄“倩儿”系列品牌(feng胸、瘦身、美容等产品)平面广告事宜,经双方协商一致,签订本合同如下:

一、工作范围:

乙方按甲方要求进行广告摄影。拍摄时间为20xx年7月5日。

二、合约有效期及肖像使用范围:

乙方肖像将使用于上述产品的包装及广告推广作品中。肖像权使用年限为两年:自20xx年7月15日至20xx年7月15日。

三、拍摄费及肖像使用酬金:

甲方向乙方支付人民币元整,作为拍摄及肖像使用费。

四、酬金支付方式:

在拍摄完毕后,甲方一次性支付给乙方。

五、如拍摄的图像因其它原因未能获得甲方客户的认可,乙方承诺配合甲方重拍一次,重拍一次的劳务费用为合同额的20%(即人民币元)。

此合同一式两份,双方各执一份,共同执行。

甲方:广东三百六十度传播广告有限公司乙方:

(加盖公章)

代表签名:身份证号:

日期:日期:

西式集体婚礼活动谋划打印版


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教堂婚礼

特色婚礼:

重视婚礼精神感受和自我感受,庄严,神圣,浪漫,都市白领及知识阶层,过程稍显复杂,与宾客的交流较少,在教堂举办婚礼后,再到饭店举行婚宴和简单的答谢客人仪式。

目前抚顺、沈阳等地的教堂一般说来只对教民举办婚礼开放,而且同一时间也只能举办一场,因此需要新人提前预定以免错过机会。

新娘一定要穿白色的婚纱,头饰鲜花,手饰等都很讲究,新郎也应该穿燕尾服,系上红色或黑色的领结,这才与教堂婚礼的气氛协调,在《婚礼进行曲》的伴随下,新娘的父亲携领女儿,缓缓地走向圣灵前,把她交付新郎,婚礼开始了

婚礼流程:

事先与神父的沟通很重要,因为教堂婚礼对许多人来讲比较陌生,对举办婚礼的形式上,内容及细节几乎一无所知。所以事先的沟通就要做到心中有数。

婚宴的准备同样重要,教堂里举行仪式时,一般不宜有很多的来宾到场,所以婚宴就成为新人与来宾交流沟通,接受祝贺的重要环节,一般来说,在教堂举办婚礼后,应该到一个档次较高,服务到位,环境较好的饭店举行婚宴,建议到好一点的酒店、饭店为好,摄像、照、化妆、车辆,这些环节同样不能缺少。

婚礼前两周:发送请柬,到教堂的宾客应该是双方父母,主要亲属和特别亲近的朋友,而其他大部分客人可直接请他们到举办婚宴的饭店。

婚前一周:进行新娘的皮肤护理和发型修剪,同时新郎应与神甫再做一次沟通,确定细节,与摄像师,化妆师等人随时保持联系,及时得到关于婚礼当日应注意问题的提示。

婚前二日:与即将参加婚礼的宾客落实到场时间和具体人数,考虑好交通问题,不要忘记提前一天精心准备二个花篮送到教堂以示对圣母的敬意。

婚前一天:将所有细节一一推敲一遍,检查是否有遗漏事项,养精蓄锐。

婚礼当日:(时间设计供参考)

6:30新娘开始化妆,要求要在8:00前完成

7:00花车布置完成,新郎准备出发迎接新娘,因为上午的活动较多,时间一定要把握好

8:00新郎到达新娘家,新人共同前往教堂参加婚礼

9:00教堂婚礼开始

10:00在唱师班的颂歌中,婚礼结束,在和神甫,来宾合影留念后,在缤纷的玫瑰花瓣雨中,走出教堂,别忘了身着婚纱在教堂门前留影。

11:00新人到达婚宴现场,在举行一个简单的婚礼后,婚宴开始接受来宾们的祝福,

13:30婚宴结束。

新娘提示:

1.教堂婚礼加上婚宴,路途可能较远,时间也就显得紧张些,教堂的仪式大约一个小时。要安排好时间和交通路线

2.事先对教堂婚礼的细节多些了解,对有关礼仪,规矩和习俗做到胸中有数

3.把婚纱照的册放到婚宴举办的饭店,在你们没有到之前,请客人欣赏,分享你们的幸福。

高三地理教学回顾打印版


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本学期我担任高三13、14班地理教学任务,在开始的教学中,由于是第一次带高三,遇到教学工作棘手的问题,就和孙老师、刘老师、刘主任一起在集体备课中讨论如何上好高三地理复习课。在交流中也学到了很多知识,很多方法。

本年度我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加各项政治和业务活动,从不无故缺勤,工作勤勤恳恳,踏踏实实。积极做好各项工作,积极要求进步,团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了较好成绩。教学工作中我做到:

1、认真备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志、网络信息,注意弱化难点强调重点,举例深入浅出,尽量想办法吸引学生的注意力。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生创新精神的培养,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合;注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。

3、认真及时批改作业(周练试卷)。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,积极响应学校组织的陪优转差工作,并和个别学生进行心理交流。如14班的李涛、张燕、徐善武、王乔等,13班的庞敬友、李梦玉、郝圣虎等。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,尤其听刘龙飞主任的课对我启发很大。之后努力找到适合自己的教学模式。通过听课,学习其他同事的优点长处,对自己的教学促进很大。

5、为了拓展自己的知识面,我业余时间多看关于地理教学的图书,认真的阅读并做好笔记。此外利用网络搜索课件、教案、习题,并把它用于日常教学。在课堂教学中起到了很大的作用。

6、积极响应学校组织的周练考试,认真出试卷,批改试卷,讲评试卷,真正做到训练目的。在试卷当中经常把09年的高考题拿来训练,学生即提高能力,又增加知识面,让学生能提前感受到高考题目。

7、另外,我注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂;备课教案资料齐全,及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。学到了一些新的教学理念和方法,并应用到实际教学。

本学期就要结束了,通过这学期的工作与学习,我在教育教学等方面都有了很大的进步。当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中,努力做到:

1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的.学习兴趣

2、加强教学改革,引入新的教学模式,提高课堂教学效果

3、重视地理概念和规律的教学方法

4、重视地理知识的应用

5、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育

6、注重高考热点问题的讲解,复习。注重培养学生解题能力,以及运用问题的能力。

总之,以后的工作中,我会更加尽心尽力,努力踏实的做好本职工作。

计算机教学工作回顾打印版


伴随着科技的发展,范文的用途越来越广,范文对我们的生活有着重要的意义,值得参考的范文有哪些?小编特地为大家精心收集和整理了“计算机教学工作回顾打印版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了圣神的讲台。一学期已经过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,在这半年的工作上,我没有取得太大的成绩。但是,在工作中接触到了许多新事物,接触了许多新问题,通过自己的努力和其他老师的帮助,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善,为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我特对一年来的工作做以总结,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

作为一名教师应该在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,严格要求自己鞭策自己,力争思想上和工作上在同事和学生的心目中东圃树立起榜样的作用。一学期以来我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀,和在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的努力。

二、向其他老师学习,让自己更好的进入工作状态

刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不知道怎样把工作做好,甚至,还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮助我,一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议,我都很愿意接受,这样可以及时纠正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份责任感,让我觉得任何工作都应该做得最好。我想,不为别的,只为我是这个集体中的一员,大家相互学习,相互帮助,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。

我非常喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。但是,还有很多方面不够好,还应该积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份心力。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极的配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

三、努力提高教学水平,真正做到“学高为师”。

管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重要,担任11级3个班的计算机基础课和一个班的计算机专业,我努力提高自身的教学水平,在教学基本功上了有了较大的提升。其次在专业技术上提高了一个层次。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。一学期以来,严格要求学生,尊重学生,使学生有所得,不断提高,在周校的帮助下提高自己的教学水平,改进教学方法并顺利完成教学任务。

下面是我的教学经验及教训:

为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下面的工作1、课前准备:备好课:

(1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时

认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。

(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪

些困难,采取相应的讲课方式。

(3)考虑教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动

2、课堂上的情况

提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。3、做好笔记

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学生也适当抄记。这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。培养多种兴趣爱好,把书籍当作最好的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学内容。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩

担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,改正缺点,开拓前进,不负教师这个光荣称号。

五、努力方向

1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。

2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。

3、学校安排的工作要积极主动的完成。

4、多利用业余时间认真学习电脑知识,在网站设计和多媒体课件制作上下功夫。在今后的学习工作中,我将严格要求自己,努力工作,好好学习,向这个方向前进。不知不觉中,一学期的工作也接近了尾声,新年也即将到来,总得来说半年的工作中收获还是很多的,但比起其他老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导,同事们多提宝贵意见!最后,祝愿我们的学校明天会更好。

保密劳动协议打印版


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甲方:***************有限公司

乙方:

甲、乙双方根据国家、地方政府有关规定,双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下,就甲方商业秘密保密事项达成如下协议:

(一) 保密内容

1. 甲方的交易秘密,包括客户渠道、客户名单、合作意向、成交或商谈的价格等;

2. 甲方的经营秘密,包括经营方针、投资决策意向、认证服务定价、市场分析、广告策略;

3. 甲方的管理秘密,包括财务资料、人事资料、工资薪酬资料、物流资料、管理性文件(作业指导书、记录表格等);

4. 甲方的技术秘密,包括认证产品设计、技术资料、研发成果,例如:CI手册、培训教材、内部局域网等。

(二) 保密范围

1. 乙方在劳动/劳务合同期前所持有的科研成果和技术秘密,经双方协议乙方同意被甲方应用的;

2. 乙方在劳动/劳务合同期内职务发明、工作成果、研发成果;

3. 乙方在劳动/劳务合同期前甲方已有的商业秘密;

4. 乙方在劳动/劳务合同期内甲方所拥有的商业秘密。

(三) 双方的权利和义务

1. 甲方提供正常的工作条件,为乙方职务发明、研发成果提供良好的条件,并根据创造的经济效益给予奖励;

2. 乙方必须按甲方的要求从事经营、项目设计与开发,并将经营、设计与开发的成果、资料上交甲方,甲方拥有所有权和处置权;

3. 乙方必须严格遵守甲方的保密制度,未经甲方书面同意,乙方不得将甲方的商业秘密向第三者公布;

4. 双方解除或终止劳动/劳务合同后,乙方不得向第三方公开甲方所拥有的未被公众知悉的商业秘密;

5. 乙方承诺遵守以下保密义务:

5.1各级会议内容、文件在没有下发前不向会议以外的人员透露、传阅;

5.2未经允许,不查阅、复印涉及中心财务信息、客户信息、合同协议、工资、劳务费用等保密内容的保密材料;

5.3不将甲方重要文件、资料等带出甲方办公场所或提供给竞争者或有竞争可能的单位和个人。如确属工作需要,需将材料带出甲方办公场所,必须经法定代表人批准方可;

5.4不在不利于保密的地方存放机密文件、资料,不将秘密文件、资料乱丢乱放;

5.5不携带保密材料游览、参观、探亲、访友或出入公共场所,不在公共场所或亲、朋友中谈论甲方的机密;有客户来访,不当众谈论甲方内部事务和保密事项。不随意向客人提供阅读甲方的各类文件;

5.6因工作需要打印、复印涉及甲方财务信息、客户信息、合同协议、工资、劳务费用等保密内容的文件之后,印坏的纸张及时销毁;

5.7保证下班后电脑上、桌面上没有记载甲方保密信息的文件资料及纸张;

5.8工作变动离开甲方时,不带走甲方任何文件、资料、图表等;

5.9发现甲方秘密已经泄露或者可能泄露时,应当立即采取补救措施并及时报告主管负责人。

6. 甲方实行薪酬保密制度,乙方不准打听他人薪酬和/或将本人薪酬告知他人。

(四)保密期限

1. 劳动/劳务合同期内;

2. 甲方的秘密未被公众知悉期内;

(五)脱密期限

1. 因履行劳动/劳务合同约定条件发生变化,乙方要求解除劳动/劳务合同的必须以书面形式提前30个工作日通知甲方,提前期即为脱密期限,由甲方采取脱密措施,安排乙方脱离涉密岗位;乙方应完整办妥涉秘资料的交接工作;

2. 劳动/劳务合同终止双方无意续签的,提出方必须以书面形式提前1个月通知对方,提前期即为脱密期限,由甲方采取脱密措施,安排乙方脱离涉密岗位;乙方应该接受甲方的工作安排并完整办妥涉秘资料的交接工作;

3. 劳动/劳务合同解除或期满终止后,乙方必须信守本协议,不损害甲方利益。

(六)违约责任

1. 在劳动/劳务合同期内,乙方违反此协议,虽未造成甲方经济损失,但给甲方正常生产经营活动带来麻烦的,甲方有权将乙方调离涉密岗位,并予以警告,直至解除乙方的劳动/劳务合同;

2. 在劳动/劳务合同期内,乙方违反此协议,造成甲方经济损失的,甲方予以乙方解聘的处罚,并追加经济损失赔偿,赔偿金按经济损失的5倍处罚;

3. 双方解除劳动/劳务合同后两年内,乙方违反此协议,将甲方客户资源提供给竞争对手,造成甲方经济损失,经查实,甲方有权按客户损失的数量,每个处罚乙方5万元人民币,情节严重者,甲方将向甲方所在地人民法院提出诉讼。

(七)其他

本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章) 乙方(签名)

法定代表人签名

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

校团委工作规划打印版


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结合我校实际,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生素质,进一步加强团的自身建设,提高我校共青团的战斗力,努力开创我校共青团的新局面。

一、总体思路

紧紧围绕教学工作中心,独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设,把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来,提高我校团员政治素质,发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识,使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

1、加强团的组织建设

坚持正确方向,响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求,切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。

本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生,开展“国旗下讲话”教育活动,利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

2、加强团组织的学习能力和服务能力

能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求,加强学习能力和服务能力。

3、切实加强团建工作,努力促进学校教育

配合学校的教育开展团的工作,是中学团组织义不容辞的任务。本学年,团委将进一步明确团建工作的目标,致力于学校中心工作,服务于青年学生成长,有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地,以“争当优秀团员、团干”为目标,积极配合学校教育开展工作:

帮助团员学生明确学习目的,端正学习态度。

教育团干勤奋学习,在学习中起模范带头作用。

要经常沟通教与学情况,主动配合教师改进教学,提高教学质量。团干部要当好教师的助手,及时反馈教与学两方面的情况。

配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会,举办征文活动、百科知识竞赛;各班召开学习方法交流会等。

4、以素质教育为基点,开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。

举办的“迎国庆书画展”、“迎国庆、颂祖国诗歌朗诵比赛”、“篮球比赛”、“ 构建环境友好型校园环保宣传活动”、“象棋比赛”等活动。

5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体,本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来,协调好工作。学校团委将在党政的领导下,在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法,通过各种团内活动,全面提高团员素质。

三、做好几项常规工作

1、做好新生团组织关系的接纳工作

2、做好团籍整理工作

3、做好新学年团员统计工作

4、抓好学生会干部招聘工作

5、抓好发展新团员的工作

6、抓好广播站工作,定期更换宣传栏等

幼儿园教师的感言打印版


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今天在幼儿园和小朋友们虽然只呆了短短的两个小时,感触还是比较多的,最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的,和其他的老师一样,需要了解和学习的内容也要很多,不然会被学生问倒的。

前天付老师跟我讲到要家长体验给小朋友上课的时候,我还是比较茫然的,后来在网上搜索了很多的教材,内容看似简单,但要怎样讲给小朋友并且要他们能够理解,我是没把握的。

早上和女儿一起到幼儿园后,班里的小朋友还没有到齐,付老师让我穿上了她们平时穿的工作服,我发现小朋友们大都是惊喜的表情,我紧张的心情放松了很多。等小朋友都到齐之后,付老师给小朋友们做了介绍,我今天早上就是小朋友们的老师,和付老师是一样的,只见小家伙们交头接耳的聊了起来,还有小朋友又专门来问了我姓什么了,这样我和他们的距离拉近了许多。

吃过早点后和小朋友一起做早操事让我觉得比较囧,平时除了会做广播体操,舞蹈我基本都不跳的,好在小朋友们都跳的很好,而且没有受到我的影响。蹦蹦跳跳的跳完了小朋友的早操,还有点出汗了,体会到一点,老师们不仅要教孩子知识,还必须有好的体力。

到我上课了,按照提前就计划好的思路开始给小朋友讲课,上课的内容是讲和纸有关的知识,主要让小朋友了解生活中常见的纸、纸的各种用途、制造纸的原材料及纸的发明者。上课期间,小朋友们回答问题都很积极,且正确率也很高,这说明小朋友平日里的观察能力都很好,只是小朋友的问题更多,而且还涉及到了其他的方面,让我有点应接不暇了。当时的体会就是付老师平日里要如何应对这些问题,真是蛮辛苦的一件事情,不能让孩子失望,也不能打消孩子的积极性,平日里要学习知识面要求就非常广了,看来幼儿园的老师还真是不好做啊。

幼儿园举办这种活动还是蛮有创意的,让家长体验到做老师的感觉,也让孩子体会到不同的老师带给他们的不同的快乐,支持幼儿园的创意,希望以后能有更多的机会近距离和孩子接触。

我最敬佩的人演说稿打印版


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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的外公喜欢劳动,他也很关心我们的家人,他说:“外面卖的菜打了农药,很不健康。”于是,他竟然自己种菜,我们都怕他累坏了身子,老人应该在家里好好养老,可他却为了我们的健康,还是去种菜了。

外公每天很早就起来,趁太阳不大,他就开始种菜,拿着锄头把土砸碎,又挖坑,再撒种子、浇水、施肥,每天都带很大一瓶水,他竟然喝完了。

随着天气越来越热,每次外公的衣服都打湿了,他的浇水量也越来越大,每天肩上扛着又多又重的水,给菜浇水,我们家里的房间有几个箱子,里面装着茄子,土豆,番茄等等,这可都是外公辛苦的劳动成果。

这天,外公照常去照顾小菜苗和成熟的大冬瓜,到了九点钟,我起床了,这时听见了“咚!咚!咚!”的敲门声,我往一瞧:原来外公回来了,外公又是浑身湿透,可是湿的很大一片,“外面下雨了”外公说道。我赶快给外公拿来鞋子,他穿上鞋子向外面望去,估计是在想着他那些小苗。

雨一连几天的下,菜地很快就被水给吞掉了,外公养的鱼也跑了,他赶忙去把成熟的果实摘了,可都烂了,水面上只飘着几个冬瓜,小苗也淹死了,围墙被冲走了,本来准备摘的白菜也冲死了。

外公的菜地淹了,大家本以为他放弃了,可是他却每天去排水,他的心中可能只想把菜地重新建好,可是他对我们却是浓浓的爱,我觉得不应该叫他外公,在我心中他的称呼中没有“外”,他是我的亲人,我应该用最亲切的语言称呼他,“爹爹”。

我也相信,外公的辛苦与汗水一定会得到回报,我相信他的菜地一定会好,一定在某一天会大丰收的。

六年级下册数学教学规划打印版


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学情分析 本学期我继续教六年级1、2两个班。学生在长时间的学习中,逐渐形成了良好的学习习惯,形成了良好的班风、学风,爱学、会学、勤学、主动学是他们大部分学生的共同特点。家长和同学都满怀期望以优异的成绩进入中学的大门,这一个目的成为家长、学生和老师的共同奋斗目标。他们的学习态度端正认真,上课专心听讲,积极举手回答问题,勤于思考,热爱学习;从上学期学习情况来看,大部分的学生学习认真,各方面表现突出,学习成绩优秀。十多位学生聪明伶俐,勤奋好学,学习比较努力,学习成绩优异。绝大部分的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,而且字迹工整、清晰,但也有个别同学要在老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,主动性不高,学习成绩不理想。少数学生计算不过关,粗心大意,计算马虎;概念理解有偏差,对灵活情况不会灵活分析,学习较为呆板;在解答应用题中,理解不仔细不深刻,不能很好地去审题,变化一下数据、改变一下问题就不会解答了。

教学内容 本册书的内容包括:百分数的应用、圆柱和圆锥、比例和比例尺、确定位置、正比例与反比例、解决问题的策略、统计、小学总复习

教材简析 数与代数方面:这一册教材安排了百分数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数,了解百分数在实际生活中的应用。比例的教学,使学生理解比例、正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决问题。

空间与图形方面:这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的基础上,使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习,掌握有关圆柱表面积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法,促进空间观念的进一步发展。

统计方面:本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通过简单事例,使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断或预测,但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测,明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。

数学解决问题方面:教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,经历探究“抽屉原理”的过程,体会如何对一些简单的实际问题“模型化”,从而学习用“抽屉原理”加以解决,感受数学的魅力,发展学生解决问题的能力。

整理和复习单元是在完成小学数学的全部教学内容之后,引导学生对所学内容进行一次系统的、全面的回顾与整理,这是小学数学教学的一个重要环节。通过整理和复习,使原来分散学习的知识得以梳理,由数学的知识点串成知识线,由知识线构成知识网,从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构,为初中的数学学习打下良好的基础;同时进一步提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

教学目标 知识与技能:

1、结合具体实例,理解成数、税率、折扣与利息的意义,能运用百分数知识解决一些简单的实际问题。

2、认识圆柱、圆锥的特征,掌握它们体积的计算公式,学会正确计算它们的体积,认识表面积,学会正确计算圆柱、圆锥的表面积和体积。

3、结合具体情境,理解比例的意义和性质,会解比例;理解正反比例的意义,能正确判断成正、反比例的量;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标轴的方格纸上画图,并根据给定一个量的值估计另一个量的值;能根据正、反比例的意义解决一些简单的实际问题。

4、结合比例尺的意义,明确图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系;能运用比例尺的知识解决简单的实际问题。

5、结合具体实例认识扇形统计图,知道扇形统计图的特点和作用。

6、通过回顾整理,系统掌握统计图表、统计量及可能性等有关知识。

能力与过程:

1、结合具体实例,理解成数、税率、折扣与利息的意义,能运用百分数知识解决一些简单的实际问题。

2.使学生通过观察、操作等活动认识圆柱和圆锥,探索并掌握圆柱表面积和圆柱圆锥的体积的计算,能解决一些简单的实际问题。

3.了解比例的在关知识,使学生联系图形的放大和缩小理解比例的意义,认识比例的项以及内项和外项,理解并掌握比例的基本性质,会应用比例的基本特征解比例。

4.初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置和描述简单的行走路线。

5.使学生在解决实际问题的过程中,学会用转化的策略寻求解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题方法,从而有效地解决问题。

6.使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的问题,初步体会扇形统计图描述数据的特点。

7、通过回顾整理,能系统地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、方程等基础知识;能熟练地进行整数、小数、分数四则运算,会使用学过的简便算法合理、灵活地进行计算;会解简易方程;系统掌握所学过的一些数量关系和解决简单实际问题的方法,能够比较灵活地运用所学的知识解决日常生活中一些简单的实际问题。

情感与态度:

1.能努力克服数学学习中遇到的困难,热心参与数学问题的讨论,发现错误能主动改正。

2.在探索和发现数学知识规律的过程中,进一步获得成功的体验,产生对数学事实和数学内在联系的好奇心,树立学好数学的自信心。在数学学习活动中,形成自主探索与合作交流的意识和能力。

3.能主动认真地阅读一些数学背景资料,感受数学在社会发展中的作用,进一步形成对数学积极情感。

4.在理解数学内容以及运用数学知识方法解决简单实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的密切联系,感受数学语言表达的简洁性,体验数学的价值与作用。

5.使学生进一步体会统计在生活中的作用,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。

6、在解决实际问题的过程中,对学生进行热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的教育,激发学生学习数学的兴趣和欲望。

教学重点

1、理解比例的意义和性质,会解比例。

2、使学生能够应用比例的知识,求出平面图的比例尺。

3、使学生掌握圆柱、圆锥的特征,理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法,并会计算。

4、使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积、容积,解决实际问题。

5、使学生进一步认识统计的意义和作用,并学会制作一些含有百分数的简单统计表。

6、使学生比较系统地掌握有关整数、小数、分数、比和比例,简单方程等基础知识,具有进行四则混合运算的能力。

教学难点

1、使学生理解正、反比例的意义,能够正确判断成正、反比例的量,会用比例知识解答比较容易的应用题。

2、使学生认识折线统计图特点和作用,学会制作一些简单的统计图。

3、使学生会用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算。

4、使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法,能够较灵活地运用所学知识

其中圆柱和圆锥是本学期的重点,比例知识是本学期的知识难点。

教学措施

1、认真学习和研究新课程理念,学习新课程标准。精心备课,认真上课,有序复习。同时积极研究新课堂改革,钻研教学工作,努力提高自己教学工作,提倡短时高效,极力向课堂四十分钟要质量。

2、及时与家长取得联系,相互交换不同的意见;同时多与学生交流,可单独或小组,及时了解学生学习状态,准确反馈信息,及时调整,采取不同的措施。

3、尊重学生,在言行和举止上努力做到爱护学生的自尊心和自信心,多鼓励、少批评。多和学生做平等的交谈,做到师生互动,朋友式的相处。在教学上根据学生的不同情况做到因材施教,“一把钥匙开一把锁”。

4、成立互帮互助学习小组,建立“一帮一”互助模式,以一名优生带动、帮助一名学困生,这样优生得到锻炼,学困生同时也得到一定程度上的提高。同时让小组与小组之间互相交流,小组与小组之间互相评比,以促进培养更多的优秀生,鼓励提高学困生。

5、重视学生已有知识和生活经验的学习、做到直观教学、理解教学;重视引导学生自主探索,小组合作,集体协作,培养学生的创新意识和创新能力,提高学习数学的兴趣。

6、合理改进教育教学的评价方式与方法,多鼓励少批评,多肯定少否定,多用欣赏的目光和言语去评价孩子们,让孩子们每天都能有一个轻松愉快的心情去接受新的一天的学习。新 课 标

7、认真布置课外作业,做到少而精;同时加强对后进生的辅导工作,及时做好记录和作业情况,灵活制定不同的辅导计划。并对存在问题的学生及时提醒,限时改正,帮助提高。

8.细心观察学生的动态,及时地调整自己的教学方法,同时对班里集体学生或个人进行必要的思想教育,让他们认识到学习的重要性和必要性,意识到现阶段自己任务的艰巨与重要。

教学课时 百分数的应用………………………… ..11课时

圆柱和圆锥…………………………… ….11课时

比例…………………………………………………15课时

比例尺…………………………….12课时

统计……………………………….3课时

总复习…………………………….30课时

具体安排:

周次 教学内容 课型

1 百分数的应用 新授练习

2 百分数的应用 新授练习

3 圆柱和圆锥 新授练习

4 圆柱和圆锥 新授练习

5 圆柱和圆锥 新授练习

6 圆柱和圆锥 新授练习

7 比例 新授练习

8 比例 新授练习

9 确定位置 新授练习

10 确定位置 新授练习

11 正比例和反比例 新授练习

12 正比例和反比例 新授练习

13 解决问题的策略 新授练习

14 解决问题的策略 新授练习

15 统计 新授练习

16 总复习 复习整理

17 总复习 复习整理

18 总复习 复习整理

19 总复习 复习整理

20 总复习 复习整理

21 总复习 复习整理

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