把什么写进生活中作文(汇总7篇)

生活中作文。

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把什么写进生活中作文【篇1】

生活需要什么呢？有人说：“需要金钱，没有金钱什么东西都买不到，连食物也买不到，没有食物，人就会活生生的饿死。”我觉得生活虽然需要金钱，但是生活更需要勇气、知识和智慧。

以前，我是一个胆小，没有勇气的人。比如说那一次吧，一个风和日丽的中午，我在电脑房玩电脑，妈妈在睡觉。过了一会儿，我舔了舔嘴，自言自语的说：“呀，嘴巴干了，得喝点水。”说完，我穿好拖鞋打开房门去餐厅倒水。刚打开房门，忽听到“嘭嘭”几声，“咦！哪来的声音啊？有鬼！有鬼！”我用手抱住头，转身跑回了房间。过了一会儿，再仔细一想，那种声音并不是鬼，原来只是外面的风刮着窗户响的声音啊！该死的怪风，害得我快要尿裤子了！经历了这一次，我再也不胆小了，遇到困难我也有勇气战胜了。以前学英语时，我不敢读出声来，更没勇气回答老师的提问，怕读错了别人笑话，把学英语当成了包袱。现在可不同了，我不但可以大胆的读，而且能当日学当日背，总是得到老师的表扬呢!

我的作文虽然写得好，但是我看到一些难题目不敢写，觉得没有把握，怕写不好，这也是我没有勇气的表现。平日，如果天色晚了，我一个人不敢上楼梯回家，这也说明我胆小没有勇气。现在，我觉得一个人要有勇气，如果没有勇气，什么困难都不能克服，什么事都很难办好。

再说，生活还需要知识和智慧。没有知识的人是愚蠢的人，没有智慧的人，头脑是呆笨的人，成不了大器，办不好事情。这种人只能碌碌无为的工作，过着贫穷落后的生活，终究是要被社会所淘汰的。

当然，生活上的需要还有很多呢！除了勇气、知识、智慧……此外，还需要爱心、勤劳、诚信……同学们，你们说是吗？

把什么写进生活中作文【篇2】

甜美多汁的菠萝营养丰富，但是大家也知道，总要用盐水浸泡一会儿才能吃，为什么要用盐水泡菠萝呢？这让我很好奇。

我做了个实验：把切好的菠萝分成两份，一份放进装有盐水的碗里泡，一份放进装有清水的碗里。过了一会儿，我发觉清水里的菠萝颜色比原来的要深，闻起来特别香，很诱人。于是我就先尝了尝泡在清水中的菠萝，刚咬了一口我就想吐掉，那感觉真是又酸又涩，舌头还有点发麻；之后，我又尝了尝用盐水泡过的菠萝，这次不但味道甜还很好吃，真是汁多味甜啊！

于是我上网查了一下为什么菠萝用盐水泡过味道会更好呢？原来我们镇江是不产菠萝的，要从很远的南方运过来。为了便于长途运输，果农们经常把还没有完全成熟的菠萝采摘下来，这时候的菠萝中含有丰富的有机酸。酸味大于甜味，特别是其中含有一种叫菠萝酶的物质，它分解蛋白质，对口腔粘膜和嘴唇都有刺激性作用，让人吃了感到嘴里发麻。而盐水正好对菠萝酶有抑制作用，所以用盐水泡过的菠萝吃起来才香甜可口。

哦，原来是这样，生活中处处有学问，我们要做个有心人，不断探索创新，就能发现其中的许多奥妙！

把什么写进生活中作文【篇3】

生活中有快乐、有烦恼，对于我来说，每每遇到解不开的数学题，让我烦恼让我忧，当我费劲心思解开数谜时，又让我快乐缓缓流……

烦恼也许是一次失败、挫折。数学一直是我的劣势科目，有天晚上，我在解一道三元一次方程组，算到中间的时候，出现的数字比较大，我感觉不对，顿时没了信心，不想往下算了，又重新开始，但结果还是回到原点，反反复复，我急的抓狂，看看床头的佩奇玩具，甚至连它的表情都像在嘲讽我连一道简单的数学题也解不出来。

这时，妈妈走进我的房间，看到我又在为数学题而烦恼，于是坐下来，慢慢对我说：“来，别急，咱们俩一起算，看看到底问题出在哪儿？”我耐着性子算到中间，发现妈妈跟我算的一样，又继续往下算，最后终于解出来了，答案是正确的，而我就因为缺乏自信，没能坚持算完，还浪费了时间和精力。

当算出这道题后，突然感觉很有成就感，又瞬间快乐起来，那种快乐就像走进花园嗅到了芬芳，就像泉水叮咚响，就像天上繁星闪闪发亮，照进我的心，就像投入水中畅快淋漓地游泳。我们在今后生活中还会遇到各种烦恼，当你消极面对时，烦恼会随之而来；当你积极面对时，烦恼会烟消云散，快乐常伴！

我生活在烦恼与快乐中，我有能言与不能言的烦恼，但我相信我会把它当成我学习、生活中的一种经历，变成快乐！

把什么写进生活中作文【篇4】

前几天，我买了一条小金鱼，它真可爱。小金鱼全身是银灰色的，鼓鼓的两只眼睛像小电最惹人喜爱的地方就是它还穿着一条喇叭裙。随着它的游动，这条“喇叭裙”就像盛开的一朵莲花，我真喜欢它。

每次放学回家，我的第一件事就是给小金鱼喂食。当我把食物正要撒给它时，它好像知道我要喂它，就向我游来，我把鱼食一点点撒在水面上，小金鱼就一口一口地吃起来，等它吃饱喝足后，就在水里自由的游来游去，这时，我脑袋里忽然闪出了一个问号，鱼为什么只能生活在水里呢？

我真想弄懂这个问题，于是我问只告诉我鱼靠鳃呼吸。难道鱼靠鳃呼吸就能在水里生活吗？我决定上网一探究竟。

如今科技真是发达，不一会儿我就找到了答案。原来鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气中的氧气不能吸收，还有就是鱼的形状更生活。它的身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时能减少水的阻力，怪不得，每次用手捞起它时，觉得它滑滑的。还有就是它的身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水鱼除了借助胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍这些游泳“工具”之外，在它的体内还长长有鱼鳔，通过调整鳔内的空气容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。

我终于弄懂了鱼为什么只能在水里生活，同时也满足了我的好奇后，我更喜欢我的小金鱼了每次看它自由自在地游泳时，我就会陷入无尽的遐想：如果有一天人也长了鳃，体内也有鳔,那样就能像小鱼一样自由自在地在水中游了。那该是件多么神奇的事情呀

把什么写进生活中作文【篇5】

我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿”这一连串的问题出现在我的脑海中“蜗牛是益虫还是害虫“我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前？他们大概都饿了”爬向自己喜爱的食物上去。只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来。不一顿饭的工夫？蜗牛把白菜叶子吃光了”蜗牛是害虫，为什么爬行的时候会留下一条长长的线，这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这时爸爸向我走来：亏你长大还想当科学家呢”我被爸爸这么一，一个办法从脑海中闪过？轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子！用手一摸发现了一个颗立状的东西？我知道了那是蜗牛的脚“那一条长长的细线是蜗牛的分泌物”它有助于蜗牛蜗牛爬行。蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿。把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心！

把什么写进生活中作文【篇6】

有一次，我和我的朋友吵架了。我不理她，她不理我。我要她跟我道歉，而她要我跟她道歉。事情是这样的：我借给她一支笔，约定傍晚还给我。到了傍晚，我问她要笔的时候，她却若无其事地说：“不小心弄丢了，但我也不是故意的。”我本想如果她道歉了就算了，可她竟然这样说，所以我就不理她了。其实只要互相道歉就没什么关系了，所以，每当我看见她时，我就在心里默默地喊着：“我们就不能和好相处吗，为什么？”

还有一次，我让老师改课堂作业本。那道题目明明对的，老师却说错的，同学们也这样写，可他们对的，对老师说，老师却像神经病一样说只要我错了。我敢怒不敢言，只能在心里默默地喊:“为什么？”

有一次，我弟弟来我家。妈妈在垃圾桶里发现了许多没有喝完的牛奶，那是弟弟扔的。而妈妈却说是我扔的。我哭着喊着，妈妈还是不相信。我在心里默默地喊：“妈妈，我才是你的女儿啊，为什么你只相信不是亲生的弟弟，而不相信我，为什么？”BIjiaOgao.COm

我的生活中为什么这么多为什么，而且每次都是被冤枉的，为什么为什么为什么……。

不过，有一次，我一连串的问了老师6个问题，老师表扬我是好学多问的好同学。

把什么写进生活中作文【篇7】

我和表妹我的小表妹个子不高，一笑脸上立刻现出两个深深的酒窝。又可爱又淘气，有时真拿它没办法。我表妹到我家来，见我们家的沙发上有许多玩具，把我的玩具、娃娃的一下子全抱起来，扔到地上，还要求我跟她一起玩“过家家”于是我们就玩了起来。她十分喜欢当妈妈，并要求我当她的女儿。并在地上装睡着了，她像妈妈一样很认真的在哄小宝宝（也就是我扮的）……，就这样我们开开心心的一直玩到天黑。我的表妹有时还很自私，我去她们家玩，只要带上立体眼镜就可以看了。小姨夫刚好新买了一套游戏碟，说好了让我优先体验，可谁知小表妹却不管不顾，谁说都没用，争着抢着要玩，看着她在地上乱蹦乱跳，挥舞着控制盘玩的好高兴。正在我无聊的想走开时，她却跑过来拉着我的胳膊边摇边说：姐姐“咱俩比赛好不好嘛，忍不住笑了”她一边高兴地笑着蹦着，一边嘴里不停地喊着，我也高兴地笑了“我的表妹就是这么的可爱、调皮，我和老师我们班的班主任某老师”脸上总荡漾着温和的微笑。在同学们的心目中，更似慈祥的母亲，您时刻用您那无私的爱滋润着我们每个人的心田，记得才开学的时候，虽然您人在医院打点滴。心却在我们班上，心里时刻放不下我们，所以又拔下点滴，马不停蹄地赶回学校，某老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的，记得第一次军训。我们排着队伍集合，我突然感到头晕，我的呼吸也越来越困难，耳朵边上好象有很多蜜蜂嗡嗡地响，我觉得校长的面貌也越来越模糊，连说话的声音越来越小，然后眼前一黑，我隐隐约约觉得自己被别人扶着，我努力地睁开眼睛。我才发现我正坐在办公室里，陈老师也闻讯急忙赶了过来，陈老师见我醒了，便担心地嘘寒问暖起来，得知我并无大碍的时候，然后好象想起了什么，陈老师拿者牛奶和饼干回来了，要我赶快吃，我这才想起我还没吃早饭呢，而且还准备了热糖水给我喝，顿时热泪盈眶？老师。