2023推荐:高一军训的目的和意义(890字)

发表时间:2022-11-06

高一军训有感。

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高一军训的目的和意义【篇1】

说到军训,你会想到什么?是烈日当空下燥热,是训练不停地难耐,还是教官们严厉的声音青黑的脸色?这些曾经就是我对军训的印象,而又迎来的这个军训却颠覆了我以往的认知,让人意想不到。

意想不到的轻松

昏暗的天空,绵绵阴雨拉开了军训的帷幕。

穿着军服的教官一声令下“立~正”同学们陆陆续续地站着似是而非的军姿,待教官费了九牛二虎之力把同学们的军姿纠正好后下起了毛毛细雨。眼睛只能看着前面的人的后脑勺,只见雨珠滴落在头发上留下空灵而小小的水珠,时不时的凉风袭来,让刚刚感觉运动时的燥热刹时凉爽起来,一天下来愣是没见一滴汗!我们教官人好声音小,从没对我们黑着脸色。他更注重理性训练,思想改造,我们的训练只要差不多就会休息一会,每训练前都会给我们讲讲道理或其中的关键点,即使有人做错了他只会说说:“错喽错喽,应该……在做错就……就……”没次都说不出惩罚措施,不过面对这样好脾气的教官我们可是很珍惜的,都认真的改正错误。有时大雨一阵一阵的落下,我们就一次又一次跑到一边避雨。

尤其是军训期间全是阴天,别说烈日当空了就是太阳的轮廓我们都没看到过。

意想不到的愉快

你有想过全班甚至全年级的同学互动起来一起玩乐,一起游戏,一起欢声笑语吗?我从没想过,但我去真真实实经历了。

军训后两天都要加训到夜晚九点。开始的开始把以往的动作复习一遍,随后就是我们的娱乐时间。

一个班或几个班聚在一起。昏黄的路灯下,合欢花树被映成暗红色,大家的脸一半被柔和的灯光照亮,一边隐藏在阴影中。嘹亮的歌声回荡。激情澎湃的《团结就是力量》——‘比天还硬比钢还强’,满怀思念却又无悔的《军中绿花》——‘声声我日夜呼唤多少句心里话……只因为肩负重任’;游戏时来回跑动交错的影子,噼噼啪啪的掌声,此起彼伏的叫好声在操场上留下时光的影子——温馨和睦!

意想不到的遗憾

‘啪、啪’随着脚步踏着地面的声音是同学们齐步跑的的身影,即使鼻腔里已经传出沉重的呼吸声,大家仍努力的跑着,认真的注意一排的排面。

这正是汇操演练。校领导刚刚决定明天要下午要汇操,校领导甚至县领导回来检阅。所有人都不敢马虎,音响里传出总教官浑厚而催促的声音,指挥着三十个班在环形跑道上演练。

操场中间绿茵茵的青草随风摇摆,身体的燥热却丝毫不减,两个小时过去了,即使很累汗水顺着红彤彤的脸颊滑落却没有一个人放弃,我也不想放弃,自从第一次小型评比赛中我们得了好成绩,我第一次体会到什么是‘集体荣誉感’后,我就喜欢上了那种感觉,所以不想放弃,也不能放弃。大家都坚持到了最后,只为那最后的汇操。第二天上午撑着酸痛的腿,顶着蒙蒙细雨我们又演练了一遍。只为那最后的汇操。下午大雨哗啦啦的倾泻而下,颗颗雨滴砸在我们心头,即使早已想到会是这个结果,心里还是难免失落,我们那么累那么坚持的训练,换来的却是这场停不下来的大雨……

我第一次觉得军训啊,你那么的轻松那么的让人不舍;教官们呐,你们是那么的可爱;生活哎,你是那么的精彩;校园呦,你是那么的像一个家!!!

高一军训的目的和意义【篇2】

我满怀期待的进入我的高中校园,但在要开始军训的时候,我就没有那么的期待了。我想,应该没有同学会期待着军训,我们这一代人,是在家人的细心呵护之下长大的,从来都没有接受过这样的训练。这一次的军训,对于我们来说,既是考验,也是磨练。如果连军训都坚持不了,那学校也不会觉得我们能够在未来的三年中坚持学习。军训累的是身体,但学习是身心俱疲的。

确实,在经历过军训之后,我对军训最深刻的印象就是累了。每天在结束训练之后,觉得非常的疲惫。这次的训练只有一周的时间,虽然时间比较短,但我们该学的还是要学,并且要学好。虽然这样的要求比较的高,但我觉得自己还是达到了教官的要求的。在刚刚开始训练的时候,我们连队形都站不好,就算一开始排的整整齐齐的,但在训练的过程中,也会变得乱七八糟的。在军训结束的时候,我们的队形已经可以保持得很好了,不管做什么动作都能够保持队形的整齐。我们每一个人都把动作学的很好,教官也表扬了我们,这就是对我们最大的鼓励和认可了。这就是成长的过程吧,从不会到会的过程。

在军训过后,我才真正的懂得了集体的意义。在训练的时候,我们是一个集体。从一开始的陌生到熟悉,再到团结一致,互相信任。在军训之前,我只觉得我代表是我自己,班级的名称只是我名字的一个前缀。但在一天天的训练中,我知道我是这个集体中的一个个体,我的行为代表的并不是我自己,而是整个集体。在军训的时候奉行的规则就是一人犯错,集体受罚,这也让我们更加的懂得了集体对我们的意义。在之后的三年中,要更加严格的要求自己,不要犯错,这样会给班级抹黑,班级的名誉也会受损。其他人会因为班级中一个优秀的人而认可这个班级,也会因为一个不好的人而抵触整个班级。

在军训结束之后,我觉得自己蜕变成为了一个真正的高中生,不管是思想也好,其他方面也好,都符合学校对我们高中生的要求了。我也不能在用以前的标准来要求自己,要提高对自己的要求,要让自己不断的进步。在军训中学到的一些东西,对我以后的学习是有很大的帮助的。我觉得自己一定能够在未来的三年中坚持不懈的学习,在最后取得一个好的成绩。

高一军训的目的和意义【篇3】

我们告别了朝夕相处同学和老师,踏入了高中的大门,第一个严峻的考验就是军训。这次军训与以往不同,因为我们第一年实行课改,开始学分制了,所以军训是非参加不可。到了高三修不满165学分是拿不到毕业证书的。

又一次面对新的环境、新的集体、新的老师。我们刚刚见了一次面,就要一起度过10天。心里有些不安。这10天要怎么熬呢?

到了61975部队(军训地点)明显感觉到环境远远没有初中时的好了。“军训就是来吃苦的,不是来享福的”。嗯,既来之则安之吧。残酷的军训开始了,第一项内容就是学习站军姿。要求非常严格。半个小时下来,那滋味儿。难以想象啊。回到宿舍洗脸的水都是咸的。还有不少同学都晕倒了。

训练是苦的,太阳是毒的(10天没见到一滴雨),而我们的意志是坚定的,内心是团结的。我们力争最好,把每一个动作都尽力做到位。这10天我们经历了成功的喜悦、离别的痛苦、失败的难过。还有一系列的挫折和障碍,但我们都努力坚持了下来。没有一个人喊苦叫累,因为我们长大了,真正的把自己当成了军人。

教官也是超级好的,22岁!我们私底下叫他龙哥!刚开始的时候我们很不听话~他也没少因为我们挨骂,虽然严厉,但也有可爱的一面!面目表情极其丰富!笑起来特别好看!记得有一次,每个班的带操的同学去练操,回来时正赶上全年级会操,金刚(比教官大)死活不让我们归队,说人家都练了一下午了,我们什么也不会进去只会给捣乱。我们也没说什么。突然,我们教官说:“她们早晨练过了”金刚也就没说什么,让我们站在一边观摩。会操结束时,我跑去向教官道歉,教官说:“没事儿,没关系的。”自己突然感到心里是那么的不安。其他带操的不是被教官说就是被骂。哇,我们教官太好了!于是那天晚上我自己一个人练到熄灯。

10天的军训使我们更加的成熟、更加懂事、更加会照顾自己与他人。汗水是阳光派来的天使,折射出七彩光芒,折射出我们不屈的心。伴随着嘹亮的口号声,踏着整齐的步伐,短短的10天军训让我们告别了昨日的脆弱与锋芒,我似乎已经看到胜利的曙光。军训仍将继续,我们仍在成长!

让这股劲在高中三年的生活中得以延续吧!

高一军训的目的和意义【篇4】

你什么时候才能不被磨砺而成长?什么时候你可以不经历风雨而飞翔?

顶着烈日,我们实验中学的大一新生们驱车来到蔡甸区防地公园,开始了为期八天的综合练习。

我们是高中生,这意味着我们必须接受军训的考验。对于我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,这无疑是一个挑战,对我们自己的挑战。这八天,我们都是离开温室的花朵。我们应该学会自力更生,独自面对生活。要做到这一切,我们必须摆脱每天迷人的习惯,摆脱懒散的夏日生活,接受阳光的洗礼,面对各种考验,学会吃苦!

军事训练不仅训练人们吃苦耐劳,而且训练人们坚强的意志。苏轼有句名言:“古人立大事者,不仅有非凡的才能,而且有坚忍不拔的意志。”这句话意味着通往成功的大门永远向意志坚强的人敞开。教练说不严格的军事训练是锻炼,而严格的训练是训练。是的,作为一名实验学生,我们是来磨练的!

在军训中,我真的又苦又累,脚上有泡沫,脚踢得发麻,以军人的姿势站立时背部疼痛,在烈日下脸颊发黑...军训太苦了,当然,我有时会退缩。然而,每当我听到铿锵的口号“剑锋来自磨砺,梅花香来自苦寒”,我的意志就让我前进。据说人的意志确实能战胜他的身体。军训是一种生活体验,是磨练意志的好机会,也是一个战胜自我的过程。半途而废和意志薄弱对我们来说是一种耻辱。现在回想起来,原来的耐心和坚持不是一种幸福,一种更好地向生活目标前进的勇气,一种提高自己的信心吗?

事实上,军事训练在普通人眼里不是魔鬼训练或灰色咏叹调。在繁忙的军训后,我们一起感受军歌的喧闹,听演讲的兴奋,享受学生表演的乐趣,分享室友生活中的小事情…

军训给人的最好印象是学生之间纯洁而人道的关系。这八天让我们充分了解彼此,互相帮助,互相关心,让我们了解不同学生的多面性。与室友相处八天还能让我们学会自立,照顾好自己,知道如何与他人相处,并欣赏他人的优点…

八天的军训对每个人都有不同的品味。对我来说,军训已经超越了它本身简单的意义,它已经成为一种珍贵而珍贵的经历,根植于我的记忆中,已经成为不可磨灭的一部分,它已经成为一种力量,支撑着在人生旅途的各种风暴中摇摆不定的灵魂。这一切才是全面实践的真正意义!

在人生的道路上,你应该印刷自己的脚步,即使道路布满荆棘,即使道路的每一步都是如此泥泞和崎岖,你必须自己踏,踏,摸索和前进!我认为这种方式是真实的自画像,绝对没有虚假的借口。多亏了军训,我在自己的成长道路上留下了深深的足迹,那就是勇气和力量!

高一军训的目的和意义【篇5】

为期四天的军训生活即将划下句点,在这段短短的时间里,作为天山中学高一新生的我们从羞涩到血性,从柔弱到刚强,抛开了对新同学的陌生感与矜持。很快地融入了高一八班这个大家庭中。此次军训我们收获颇丰,并且了解了身为青年的我们该怎样对待未知的高中生活,以怎样的态度迎接挑战。

刚入队时,我们满怀着兴奋与紧张,进行了简单队列。在炙热太阳的火烤下,我们接受了严酷紧凑的训练,那铁一般的纪律,无法拭汗的无奈与口干舌燥的感觉还如同停留在眼前,但在教官严肃的鞭策下,有一颗关怀我们的心,他们会时不时询问是否有人身体不适等,这让我们深刻感受到了他们博爱仁道的人文军训理念。我们没有任何喘息的时间,演练着各种军资以及口号,在一遍遍枯燥却愈发整齐有力的呐喊声中,我们从抱怨到肃穆,从萎靡到激昂,汗水在骄阳下闪烁着晶莹的光泽,见证了我们崭新的面貌与人生起点。

对于90后娇生惯养的我们来说,军训不只是体能与精神上的磨砺,更是自我管理的挑战。严格安排作息时间,充分利用空闲整理床铺,打扫房间,做好内务工作,洗衣服等问题都是对我们生活的考验。但在如此苛刻的环境下,我们依旧排除万难把事情做得有条不紊。自管生活是新鲜有趣的,但在做过这些事后,我们发现成长了,自我完善了

团队凝聚力与合作力可谓是这四天军训中我班的最大成就。我们在声声口号中愈发紧密起来,精彩有趣的团组织生活也使我们更熟悉,更贴近了。

经过这短短的四天,我们心中升腾起的是努力得到教练老师的赞扬的喜悦满足,满腔的坚定与决心。我们会以实力与斗志,谱写高中生涯的华丽绚烂,不可磨灭的第一笔,并将这段痛并快乐的记忆永远印刻在心底,深深珍藏。

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2023最新:高中的军训感言(一篇)


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每一滴流过的汗都隐藏着坚持的痕迹……

—题记

带着新奇、幻想与迷茫,我们走进了高中。首先要面对的就是为期八天的军训。虽然军训的时间很短暂,只有短短的八天,但是军训让我们这些不太熟悉的新同学打成了一片,让我们这个新集体拥有很强的团队合作精神,让我们大家体会到了什么是吃苦耐劳。

我们的教官是一个21岁的小伙子,说起来也没比我们大几岁,因此我们之间相处的很愉快。他特别爱笑,每次笑时都会露出八颗洁白的牙齿,眼睛笑成了月牙儿。他很爱开玩笑,常常逗得大家乐呵呵的,训练中的枯燥乏味也在我们的笑声中渐渐散去。

军训的第一天,大家精神饱满,信心十足。整整齐齐的站在操场上,才训练了1个小时,天空就下起了小雨,渐渐的雨越下越大,大家都将训练场地转移到了教室。也许是第一天军训,大家有觉得很新鲜,即使是在空间不足的教室,大家也练得很起劲,停止间四面转法,大家都练得很好。教官也夸我们学得快,聪明。但在军训的后几天,持续不断的高温,让大家难以忍受。尤其是在烈日下站军姿,一动也不动的,能深刻感受带太阳正放肆的照射在你的脸上,皮肤传来的阵阵烧灼的刺痛,火辣辣的。汗水从头发中缓缓冒出,形成一滴汗水,沿着脸的轮廓留下,随着脖颈,到胸口,再到肚子。仅仅只站20分钟就汗如雨下。有时真的有想当“逃兵”的想法。每晚回到家中,看着镜子里的.自己,脸红的有些发黑,胸口那个倒三角形的黑印,防晒霜好像没有起到任何作用。后来,班里的一些男生还出现了脱皮的现象。尤其是我们班的“班长”,脱皮很严重,由于在太阳下暴晒,还出现了中暑的想像。但他依然在坚持,坚持陪着大家一起训练,我觉得很感动。也为我自己有想请假的想法,深深的感到内疚。

正步是我们学的众多姿势中最难,最累的。教官让我们把脚踢到半空停止,然后一一过去检查,发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情,因此我们在训练时教官的要求特别严格,每个动作都必须做到位,否则就会影响到整个队伍的整齐。每次练习正步抬腿时,当大腿肌肉酸痛的开始发抖时,我都告诉自己,要坚持,坚持,再坚持。

军训在辛苦训练之余,也有许多有趣的活动。例如拉歌比赛等。我觉得在这些比赛中输赢并不重要,过程才是关键。在比赛中我们学会了团结,学会了互相鼓励加油,学会了尽全力去做一件事情,这才是比赛的真谛。

时间过得真快,转眼间军训就只剩下短短的一天时间了。在这些天里,我们的确很辛苦,但我觉得我们辛苦的很有意义,很有收获。我们在军训中学会战胜恶劣的环境,攻克一个又一个训练的难题,学会团结协作,为他人着想。我们以后在日常生活中也要继续发扬军训时学来的精神,在学习中遇到难题要努力克服,在生活中学会与人交往,做一个有追求,有理想的人。要牢记军人作风,以铁的纪律来约束自己,以钢的意志来支配自己。军训给我们上了一堂精彩的人生课。

2023教案:高一化学说课稿写作范例


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今天,说课的内容是人教版《全日制普通高级中学教科书(实验修订本.必修).化学》第一册第四章第一节氯气,共两课时。

第一课时:氯气的性质和用途

第二课时:.氯气的实验室制法, 氯离子的检验。

下面从五个方面谈一谈关于氯气的整节课的一些想法:

第一部分:教学目标分析:

(1).使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本原理和方法。

(2).使学生掌握氯离子的检验方法。

(3).使学生了解氯气的物理性质和用途。

(4).通过引导学生观察、分析演示实验现象,培养学生观察和分析问题的能力。

第二部分:教材分析:

氯是比较典型的非金属元素,氯及氯的化和物在日常生活、工农业中的应用非常广泛。对氯气性质、用途和制法的研究,不仅是下一节进一步学习、研究卤素性质相似性及其变化规律的需要,也是研究同族元素性质变化规律的需要。由于高中阶段对氯气的性质、用途等介绍、应用较多,对学生全面认识化学元素、形成正确观点、掌握正确学习方法等有重要作用。

在内容安排上,第一课时:氯气的性质和用途尽可能结合起来讲,使理论与实际的联系更为紧密。第二课时:氯气的实验室制法,氯离子的检验可以把以前所学的知识在此更好地应用,并得到巩固。最好采用边讲边实验,有利于学生实验能力发展。

第三部分:学法分析

本节内容多、实验多采用边讲边实验,有利于调动学生积极性,激发学生的学习兴趣。学生基础差别大,不易过多拓宽氯气化学性质的知识。应从实验多这一特点出发,强化观察现象、分析问题、设计实验方面的发展。

第四部分:教学过程()处理:

1.本章应预见学生判断溶液颜色有困难:可以准备几瓶Cl2、Br2、I2的水溶液、酒精溶液、四氯化碳溶液,贴上标签、注明颜色让学生观察。

引入:从今天开始,我们来学习一族在原子结构和元素性质上具有一定相似性的非金属元素,卤素。卤素包括F、Cl、Br、I、At五种元素。

2.教学过程():

第一课时:氯气的性质和用途

展示:氯气、空气、氯水、水四瓶溶液,让学生描述氯气的物理性质。

板书:氯气的物理性质

通过实物氯气归纳出氯气的颜色、状态、硬度、密度、熔点、沸点、导电、导热性等物理性质。演示氯气在空气中点燃观察其产物;再演示氯气和水的反应,让学生总结,最后我归纳其反应现象:小结:氯气的毒性与氯气活泼的化学性质有关。黄绿色有刺激性气味的气体

密度比空气大,能溶于水(1体积水大约能溶2体积氯气),易液化。

强调:氯气是有毒的。闻氯气的正确方法:用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔。引入:新闻材料,配置多媒体讲述:伊普雷战役

问:什么是伊普雷战役?

为什么防毒面具的外形酷似猪嘴防毒面具为啥像“猪嘴”?

多媒体:在第一次世界大战期间,德军在比利时的伊普雷战役中使用了用氯气制造的毒气弹(180吨液态氯气)。一阵黄绿色的云雾飘过后,英法联军人人感到胸闷气短,40分钟后约有1.5万人中毒,5000多人死亡。造成英法联军5000多名士兵中毒死亡,战场周围的大量野生动物也因为中毒相继死去。但是,群兽中唯独野猪安然无恙。于是,专家迅速进行了实地考察和研究,发现当野猪嗅到强烈刺激的气味后,就习惯地用嘴巴用力拱地,被拱后颗粒疏松的泥土,对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用大自然赐予的防毒工具,在这场化学战中幸免于难。于是,科学家们不久后就仿照猪嘴的外形设计,制造出了第一批防毒面具,并一直沿用至今。。

过渡:氯气是有毒的,那么毒性机理是什么呢?只有明白了这个问题,才能找到防毒的方法与途径,化害为利,造福人类。下面我们就来研究氯气的毒性机理。

引言:按照结构决定性质的原则氯气的毒性一定与它的结构有关,我们首先考察氯原子的结构

【演示实验】氯气的漂白性

【复习提问】氯气有哪些化学性质?

新制氯水中含有哪些微粒?Cl2水中的HCIO是强氧化性的弱酸。

小结:板书:氯气的化学性质:Cl2 +Cu—— Cl2 +H2 —— Cl2水——Cl2 与碱的反应。

第二课时:氯气的实验室制法, 氯离子的检验

实验室中制取氯气应加强基本操作的训练,要求要严要细,安排学生组装实验室中氯气装置(无药品),严到又快又整洁,细到先拿什么后拿什么,先拧什么螺丝钉后拧什么螺丝钉都清楚。结合实验室制取氯气用实验室中制取氢气引导学生提问,问为什么?如为什么收集氢气可用排空气法和排水取气法?为什么制取氢气不需尾气处理?为什么制取氢气需加少许硫酸铜最后所得溶液为黑色?完成实验室制取氯气后应培养学生的综合能力。

问题:实验室制飘白色的粉温度稍高有副反应发生,甲、乙、丙三人设计如下实验装置:

(1)请指出三个装置的各自的缺点或错误(如没有可不填)甲————————乙——————————丙————————————.

(2)下图中甲由A、B两部分组成,乙由C、D、E三部分组成,丙由F、G组成,从上述甲、乙、丙三套装置中选出合理的部分(按气流从左到右的方向)组装一套较完善的实验装置(填所选部分的编号) ____________________.

(3)实验中若用12mol L-1的浓盐酸100mL与足量的MnO2反应,最终生成Ca(ClO)2的物质的量总是小于0.15mol,其可能的主要原因是______________________________.(假定各步反应无反应物损耗且无副反应发生).

多媒体回答:(1)甲:①发生装置错误,②U型管右端没有接尾气处理装置。乙:①没有降温装置,②D应换成U型管,改装消石灰。丙:①没有降温装置,②没有尾气处理装置。 (2)C(F)、B、E (3)MnO2只能氧化浓HCl,随着反应的进行,[Cl-]减小,还原性减弱,反应不能继续进行.

结合氯离子的检验的教学,区别检验与鉴别的概念,比较氯气、氯离子、新氯水、久置氯水主要含有水分子、氢离子、氯离子等概念,用实验室中制取CO2 、H2复习离子方程等概念。

第五部分:信息返馈:

与学生多交流是取得信息返馈成功的关键,让学生成为学习的主人,制造师生间的民主氛围,通过讨论、提问、批改作业、考试既能掌握学习状况。

小编分享:高一新生入学军训(560字)


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高一新生入学军训(篇一)

第一天内务整理,同学们学习叠被子,一遍又一遍认真练习,最后进行了叠被子比赛。第二天评比结果我班的成绩不理想,我们马上找差距,进

行整改。在以后的内务整理上,成绩一天天地进步,我班415、417房间得到表扬。但是他们不骄傲,精益求精,努力更上一层楼。军训期间,大家吃饭做到不浪费粮食,集合做到迅速整齐,训练结束做到排好队走到宿舍门前才解散,每天都比较认真的记日记,晚上按时熄灯睡觉。同学们真正体验了一次军人的生活。同学们无论快乐还是痛苦,都用心去体验。他们在军训总结中写到:军训让我们懂得了,无论做什么事都得用心记,只有用心记,才会把事情越做越好。军训磨练了我们的体力,军训磨练了我们的生活自理能力,军训磨练了我们的集体凝聚力。军训——人生难忘的经历,军训让我们懂得了怎样吃苦耐劳,军训让我们有了自信,军训让我们知道了什么是“团结就是力量”等等。总之,每个人都有自己的辛酸,快乐和故事,点点滴滴让人难以忘怀。

这次军训,我班被评上了先进班级,金文丽、汪婷婷、吴守军、丁诚四位同学被评上了先进个人。同学们认为对班级这是一种鼓励,是我们新起点的开始,我们不能骄傲,要继续努力。在今后的学习生涯中一定要发扬军训中的优良作风,让五班形成一个“能学习、会生活、有个性”的学习风气。努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的好学生,以优异的成绩向家长、老师、自己交一份满意的答卷。

高一新生入学军训(篇二)

短短两天的军训一下子就过去了。很可惜我们班没有取得好名次。但是,我们不遗憾,因为我们努力过了。

从一开始的有人晕倒到后来的全员坚持,我们努力了;从一开始细如蚊蝇的叫声到后来响亮的报告,我们努力了;从一开始做错动作不敢认到后来的知错喊报告,我们努力了;从一开始的集合用时14秒到后来的4秒,我们努力了;从一开始的毫无纪律感到后来的一切命令听从指挥,我们努力了……

迎着蒙蒙细雨,我们在努力。努力战胜腿酸,努力战胜手麻,努力战胜自己!这一点在站军姿上最能体现。站军姿是辛苦的,在练兵场上,那酸麻感是“无动胜有动”,一动不动地站在那儿,再加上微向前倾的身子,两面三刀条大腿的承受力很大,酸麻感自然大得难受。此时若能动一下,那就是解脱,但那是不允许的!我们咬紧牙关地坚持。等到在缓解的原地踏步时,我的腿已经麻木到动不了了。但是,我们仍要一动不动地站军姿。因为这是命令,我们要遵守。

我想,最能体现我们班合作精神的,就是拉歌的时候。面对男丁众多的六班,我们敢于“正面应战”,以仅有的九名男丁和三十九名巾帼与他们对抗,硬是吼得他们灰溜溜地转身闭客,成了“耍赖的流氓”!每一次指挥的同学累了,下一位同学就会自觉地挺身而出。谁也不愿意看着自己的班级输,成为被人笑话的“耍赖流氓”

最后不得不说的是我们的江教官。别看他在训练时那么严格,一板一眼的,其实是个特别腼腆的人。他一直在跟我们班强调要尊重别人,注重礼貌。人最基本的就是要尊重,而尊重则体现在礼貌、礼节上。所以我们一定要懂得礼貌,对教官、对老师、对同学都要讲礼貌来表达自己的尊重。

短短两天的军训一下子就过去了,很多东西都有所改变。但是,有一点是不变的——曾经努力过的我们会更加努力的!

高一新生入学军训(篇三)

军训,是教育部规定的高中生必修课程。本月八号我们新入职的教师陆续到校报到,九号给学生发放军训服及生活用品,紧接着教官们也进入了学校,十号便开始了紧张的军训。本次军训以班级为单位,进行队形队列、内务整理等内容的训练。军训期间,恰逢夏秋之交,天气十分炎热,但在教官们及班主任的精心组织下,同学们精神饱满,斗志昂扬,充分展示了当代中学生的良好精神风貌。

国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育内容,是中等教育的重要组成部分,也是进行爱国主义教育的主要方式,还是提高学生们综合素质的一个重要环节。

通过军训,可以使同学们掌握一些基本的军事知识和军事技能,拓宽知识面,改善知识结构,提高身体素质,培养团结互助的集体主义观念。军训这段时间里规律性的学校生活,严格的纪律约束,紧张的训练活动,可以有效地增强同学们的组织纪律观念。特别是现在的中学生,大多是独生子女,一向被家庭宠为“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”,客观上都有吃苦能力差、自理能力弱、依赖心理强等特点。要解决这些问题,对学生进行军训是最有效的方法之一。严肃艰苦的军训生活,能显著地锻炼学生们的环境适应能力、自我生存能力、主动发展意识和抗挫折能力以及吃苦耐劳的精神,形成受益终身的良好生活习惯,促使其身心都能得到健康发展。

对中学生实行军训,还可以提高学生们的思想政治觉悟,激发其爱国热情,进一步增强国防观念和国家安全意识,培养良好的组织纪律性和艰苦奋斗之作风;还可以让同学们更多地了解我国过去有国无防,任人欺凌的历史,以激发他们的爱国热情,使同学们树立起有国必有防、有国才有家的正确观念。

##结束

高一新生入学军训(篇四)

高中军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。

军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天,大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了,呵呵,接下来的日子……

日子依旧如首日般平静无澜,今天是军训的第五天了。已经彻底习惯了教官的严厉,日头的毒辣,以及泪水的泛滥……

虽然还只经历了五天的军训,但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天,学长就和我们讲到,他曾在军训时想了许多,为什么要让一个简单的动作反复地练习,为什么要搞军训等等,他说他当时利用那十几天的时间想了很多,也想了一些深刻的东西,也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。

我所处的一连有一百来号人,大家相处了好几天,多少有些了解了,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如十,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复,是因为全连做得不够整齐,不够力度,不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。

而另一方面,我觉得军训也挺像一种社会生活,而咱们的连队则是这个生活中的主体,军训中,奖罚分明,有其固定的生活方式与作息时间,如今的社会,竞争如此激烈,我们大学生,四年后,不是选择继续深造,就是涉足社会,现实残酷,但它珍惜汗水,而军训中恰也有类似的情况,努力了,认真了,洒过汗水了,自然得到奖励,而敷衍了事的,也会得到不同种的处罚,事小,但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到,坚定的信念,不懈的努力,辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!

教官,是大家讨论最多的人。相对来讲,我们连的教官挺严的,许多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而关于他,我却没太多看法,只是见惯了他的严肃面孔,忽地见他边打节拍边哼歌的表情,我刹那间想到,原来教官的轮廓也可以如此柔和,其实他挺好的,真的!

高中军训虽这样结束了,但这次军训使我收获了很多,我永远都不会忘记!

高一新生入学军训(篇五)

精彩名句:山高自有客行路,水深自有渡船人。一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。道高一尺,魔高一丈。

回到家,我放下沉重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,可是怎么也想不出来,心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

上课、锻炼、补课,日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌,让我们睡上三五分钟;您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形,让我感到自己很了不起);您也曾让我们每人都写篇送别诗,还装订成册,叫《柳芽》;那正是个柳树抽芽的季节,也喻示着我们正是成长的青春年代吧!

高一新生入学军训(篇六)

我看过的课外书有很多:《安徒生童话》告诉了我许多道理,《十万个为什么》教会了我很多知识,《精彩作文》教会了我如何把作文写其中,我百读不厌的《钢铁是怎样练成的》,让我终生难忘。

3、给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想,观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后,似是而非地渐行渐远,偏题跑题。文章是表达思想的,这种思维不严密的现象是会重扣分的。

今天值日完后,我拿着我的作文草稿本严肃地去找凌老师修改作文,凌老师耐心的跟我讲解,长出红叶子应该改成变成红叶子,桂花可以描写得具体点,段落要根据景物的祥写与略写分开来,凌老师说:这篇作文从总体结构来说写的很好,是妈妈辅导的吗?我说:我自己写。凌老师对我说:你的写作能力进步了。听到凌老师的表扬我的心中像吃了蜜一样甜。

高一新生入学军训(篇七)

写小学毕业作文篇2上个星期日我们六年级全体同学进行了“小升初”毕业,我们的这次是为了考上理想的中学——二中。

我们来到了田野,稻田像金色的海洋,高粱涨红了脸,玉米露出了金黄饱满的牙齿。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽,银杏树的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。只有梧桐树的叶子在空中飞舞,像一只只美丽的蝴蝶。[

2023范文:学生军训总结精选一篇


工作总结对工作上的我们有很大的帮助,你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。你想写好自己的工作总计是嘛?2023年最新范文《2023范文:学生军训总结精选一篇》带给大家!

我们学校曾经开展过四至六年级的军训活动,目的地是深圳市园山青少年活动基地。我们一上车,就看见了许许多多美丽的风景。

我们已经在那里训练三天了,其中一天的训练让我有了深刻的体会。

那时候是下午,我们正在训练中。因为我们不安静非常吵闹,教官被这吵闹声吵得非常生气,就让我们蹲下,一连蹲了半个小时。半个小时过去了,教官还不放过我们,就让我们踏步。一连训练了两个小时,教官才让我们去休息。这件事让我体会到了做军人是多么地不容易啊!

还有一次,我们班的吸管建塔得了第一名,我们班非常地高兴,这让我体会到了用劳动的汗水换来的荣誉是多么地珍贵啊!

还有一次,我们班的闪电报数的比赛得了第二名。虽然我们班只得了第二名,但是第二名也算是不错的,所以我们一定要珍惜这份荣誉。

结营仪式时,是在学校开展的。颁奖的时候,我获奖了,校长给我颁发了荣誉证书。我一看上面的字,啊,我有了“阳光少年”的称号。这让我体会到了这三天来的训练给我带来的荣誉和快乐。

做什么事都要认真,认真才会给你到了回报。

高一社会实践关于军训的总结范文简短(5篇)


岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,高中军训马上就要结束了,回望军训,满是回忆。对此,我们一般都有了对自己更清晰的认识。老师们都希望我们在军训结束后写一篇高中军训总结。大家知道高中军训总结要怎样写吗?为满足您的需求,笔稿范文网小编特地编辑了“高一社会实践关于军训的总结范文简短”,但愿对您的学习工作带来帮助。

高一社会实践关于军训的总结范文简短(篇一)

军训早已过去,可是在记忆的天空中,有一颗闪烁明亮的银星仿佛不断的告诉我,它,就在昨天,就在刚才,就在现在……

就在“昨天”,夕阳西下只见操场上的每一个班都在训练,唯独我我们却在俯卧撑,经过一一个中午的曝晒,此时的地早已如烧开了的水一样滚烫,灼热的感觉不停地刺激着双手,心里却咒骂着教官,原本知道是因为我们的动作懒散而被罚,可是就是因为烫手的第而冲昏了头脑。不一会儿,队列会操的彩排开始了,每一个班都如一阵雄风,干脆利落,整齐划一,可在平时惜字如金的教官现在却一会儿提醒一句,一会提醒一句,“你们一定要把手摆直。”“一会儿商场我不要求别的,就要看到你们抬头挺胸,能不能做到?”“一会儿正步要慢点,跑步要整齐……”教官好像变了一个人似的,犹如一位母亲,虽唠叨,但却使人温暖。想起这些天,每当烈日当空照,我们就站在树荫下练习,而教官却在阳光下衣服都湿透了,但还在为我们着想。想到这儿我开始觉得他没有那么“可恶”。,而变得可爱起来,他在我的眼中不再像一个严厉的教官,而更像一位父亲,她的爱不像母亲一样的老师,他会为我们买来雪糕与水果,让我们感受到爱的甜蜜,而“父亲”则会用苦涩,来让我们尝到他那鞭策的爱。

就在“刚才”,我离开了军中生活,忽然发现这周围的一切,是那样的亲切,这个曾经让我们叫苦不迭的地方,为何在离别之际让人这样恋恋不舍?因为在这里,我认识了许许多多可爱又可敬的人;因

为在这里我超越了自己,每天的训练磨练出的不仅是那健康的体魄,更是那坚韧的意志;因为在这里,让我体会到活着的意义,顽强拼搏,坚忍不拔这才是真正的幸福与快乐。

就在现在,生活中的我,早已失去了那份懒散和懦弱,取而代之的是坚强、勤劳和纪律,谢谢你,教官,你让我知道了军人就是应该像铁一样,铁一样的身体,铁一样的意志还有铁一样的纪律。谢谢你,同学,因为你为我做出了榜样,烈日下忍着病痛,这样伟大的身躯不禁让人为之一震。谢谢你,老师您让我在这离家百里之外的地方还能让我有个依靠。谢谢您,学校,您让我们不仅有一个学习体验的平台,更给了我们一个成长的天地。

高一社会实践关于军训的总结范文简短(篇二)

军训苦不苦?苦,五天骄阳肆无忌惮地直射,却融不化一中学子们向上的决心。

军训累不累?累,颗颗汗水顺着脸颊滑落,却带不走一中学子们蓬勃的朝气。

8月21日,厦门一中新高一的同学们背负着各自的行李,踏上了军训的征途。

初来乍到,同学们便感受到了军队特有的严肃气氛。教官们都穿着笔挺的军装,在烈日下显得英姿飒爽。训练场上“严格训练,严格要求”八个醒目的大字更鞭挞、激励着同学们,令大家热血沸腾。

白天是紧张的训练,定军姿、稍息、跨立、行进,每个科目的完成都凝聚了同学们的血汗。顶着烈日,像被钉在地上一样,笔直地站立长达一个钟头不过是家常便饭。在几近严苛的训练中,同学们有的晒伤了,有的中暑了,有的晕倒了,但依然坚持着加入队列。在这五天中,同学们不再是温室的花朵,而是那一排排在沙漠中笔直站立的胡杨。

晚上,部队为同学们准备了别致的娱乐方式——唱军歌。从《团结就是力量》到《军中绿花》。一首首军歌或气势磅礴或情感真挚,唱出了同学们的赤诚之心,拉近了彼此之间的关系。

从一开始的“放鸭子”到后面整齐划一的队列,从排练时的紧张,失误到会操的胜利,同学们一路用汗水铺就了军训会操的圆满成果。捧着班级的荣誉,同学们自豪的笑容定格在了合影上。

经过五天的训练,在同学们的字典里,军训再也不是“苦”和“累”,取而代之的,是一次又一次的坚持。在同学的脑海里,教官们伸出右手食指的姿势常常浮现,这已不仅仅简单地表示一秒内完成指令,更代表了努力向上,代表了永争第一,代表了一马当先……

站在军训征途的终点,展望眼前的的高中之路,我们依稀看见一排排胡杨迎风而立……

高一社会实践关于军训的总结范文简短(篇三)

人生学校高中部高一新生为期7天的军训就要结束了,在校领导和武警辽阳中队领导的大力支持下,在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下,我们的军训取得了显着的成绩,到达了预期的目标。这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训的同学都能用心的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和群众观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。

军训中,教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和职责心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的教官表达最崇高敬意。

同学们,军训是每位高中生重要的必修课。这次军训的200名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。

7天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带并带伤坚持训练,从不叫苦叫累。3班的唐大伟、同学在训练中,虽身体不适稍做休息又投入到高强度训练之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帅、谢丽军、刘佳庆等同学是军训学生的榜样,他们高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。106寝室的同学用午休时间清扫场地积水,热心为群众服务。军训不仅仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和群众荣誉感。

军训中在同学们身上真正体现了一名高中生的优良品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了人生学子军训的新篇章。

我们参训的老师从军训开始一向关心、体贴、鼓励参训同学,用自己的模范行动影响和带动了同学们用心参训,你们的感召力是无穷的。

这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保学生军训工作的顺利进行,提前准备,确定目标,体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。

在那里需要个性感谢的是武警辽阳中队的参训教官,你们严格施训以及高度的职责心,保障了本届军训任务的圆满完成,在那里我们向你们敬礼,向你们致敬!

同学们,短短的7天军训此时此刻就要结束了,军训结束后,期望同学们继续发扬军训中焕发出的好精神,好作风。把军训成果转化为优良的学风、校风,争取更大荣誉和成绩。最后,祝教官们身体健康,工作顺利!祝同学们在新的学期里学习进步,幸福快乐。愿人生学校走向辉煌。

高一社会实践关于军训的总结范文简短(篇四)

炎热的夏天,我们踏上军训的旅程。俗话说:“军训是新学期的第一课。”在第一课里,军训的确教会了我们很多……

军训教会了我们怎样自立和独立。早上起来铺床,整理洗漱用品,打扫宿舍和厕所。晚上洗衣服等一些事情,从家中父母打理一切到现在自己动手。我们从无知到懂事。我们独立长大了,培养了生活自立能力。

军训教会了我们怎样把握纪律的尺度。晚上十点之后,宿舍都熄灯了,刚刚入睡,难免有人睡不着,这时便有人在小声地聊天。突然,教官进来查房,那些说话的一个个被拉到操场上跑步,之后满头大汗地回来睡觉,以后便每人敢说话了。因为纪律要严格遵守。

军训教会了我们怎样吃苦耐劳。炎热八月,我们站在烈日下练习军姿,任凭太阳“暴晒”,豆大的汗珠从额头滚下,打湿了脸颊,打湿了衣服,但不能随意擦汗,因为要打“报告”才可以。而练习蹲下,跑步正步等动作时,也是千万般吃力。到了晚上,我们宿舍空调坏了,更是忍受酷热的煎熬但我们都坚持下来了。

军训教会了我们怎样互助。由于房间太热,有同学开始不舒服,吐了,这时正是晚上十一点半左右,几个同学拖着疲倦的身体,将他从四楼扶到一楼医务室,其他人也在宿舍焦急的等待。等他感到正常再将他扶回,已经十二点多了。军训给我们带来太多困难,但我们学会互助,更可贵的是我们仅仅才认识一天的同学。

转眼七天的军训结束了,但一些事情还历历在目:教官们的无私奉献的伟大精神和不怕困难的崇高品质,因为我们在流汗时,有谁知道教官的上衣早已湿透,汗水从衣角一滴滴流下。老师们关心学子的心:学生中暑,他们把我们扶到阴凉地,喝水吃药,精心照料;空调有问题,马上找工作人员修理,之后怕再出问题,等到凌晨才入睡;训练时,他们不是在休息,而是在一旁与我们并肩作战。可能他们早已将我们这些新生当作自己孩子看待了吧!

“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”或许在军训结束后,我们才真正领悟这次军训的意义:我们要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务。

高一社会实践关于军训的总结范文简短(篇五)

在烈日炎炎、骄阳似火的8月,全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中理解了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼,为期十天的军训徐徐落幕。昨日训练的口号依然在耳边响起,自信和威武的军人风范仍然充斥着全身,那种喜悦、兴奋、自豪和感动,时刻萦绕在脑海与心灵深处。

这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神,学校领导经常到场关心指导工作,与同学们进行良好的沟通;医务室全天开放,医疗小组随时为我们供给医疗服务保障;全体班主任全程跟班,兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦。这些,都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

烈日下,站军姿,踢正步···最大的考验就是得每刻坚持精神的高度集中。我们虽然站得汗流浃背,双腿酸痛,但仍然坚持,同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让我们明白并相信军训是我们正式进入学习生活之前十分重要的一次锻炼,也是人生一份不可多得的一笔财富。

这次军训建立了许多欢乐的友情,不单让同学们在军训的日子里学会同甘共苦、励志前进,进一步的加深了彼此的了解、增进了彼此的友谊,经过这次军训还使得我们来自全省各地的同学们拉近了距离,在短时间内建立起了难能可贵的情谊。这让我们在今后三年的学习生活中能够更快的融合、更好的互相沟通、互相学习!

与教官的情谊是复杂的,教官们近乎完美的人格魅力,让我们对教官产生了新的理解和敬仰。教官能够说是我们的教师,在训练中一丝不苟严格要求;也能够说是我们的`朋友,在生活中幽默诙谐,与我们打成一片。教官身上的那种乐观开朗也是我们能够借鉴的。在将来的学习生活中,肯定有各种各样的问题、困难会出现,有了坚强的意志和乐观的精神,我们又多了几分战胜它们的勇气!

军训收获经过了这次军训,我们获益良多,收获彼丰。我们自身的身体素质得到了加强,学会了更好的生活,学会了团队精神,学会了自信,学会了拼搏;锻炼了意志,锻炼了毅力,锻炼了品格;以健康、潇洒、精神、自信的姿态迎接人生中新的一页。

军训,圆满结束了。回想起这些日子,感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训,不仅仅是一个过程,更是一个崭新的课堂,一个成长的阶梯,一个火热的熔炉,一个人与人之间的纽带。当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最终,谁就笑得最美,谁就是最终的胜利者;谁坚持到最终,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者,就是这盛夏最美的一道美丽的风景。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

今日,我们在汗水中磨练意志。明天,我们将为母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米冲刺靠千日苦练,一朝争先要几载寒窗。梦想,活力,在训练场中用顽强拼搏点亮;梦想,渴望,在人生路上和信念一齐激荡。让我们发扬共和国军人“冬练三九,夏练三伏”的精神,刻苦训练,脚踏实地。把军人的纪律、军人的作风带到平时的学习和生活中去,让我们像雄鹰一样,冲破蓝天,超越梦想,展翅飞翔。

古有花木兰替父从军,今有我们高一新生的巾帼不让须眉,我们不怕苦,不怕累,出色地完成了训练任务,交上一份令人满意的答卷,为青春再谱一曲高歌。

炎炎烈日下,广阔天地间,时间早已见证了我们坚定的意志。只要我们坚持到最终,我们就是胜者!不管再荆棘、再坎坷的道路,我们都要走下去。因为勇敢是我们的口号,因为执着是我们的信念,因为坚强是我们的永恒。我们要用自我的双手打造属于我们的青春!

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高一生物教学总结(篇一)

岁月再一次把芒果催黄,又到了南方收获的季节。匆匆而去的一年生物教学也到了总结的日子,成功的经验和失败的教训一起涌来。为了更好的生活,写下以下的文字,也算完成一个叫做《工作总结》的任务。

1、没有爱就没有教育,我知道我的学生很喜欢我,这是因为我很爱他们,当自己孩子一样的爱他们。不给他们压力,只给他们信心;特别是这一年来从学生学习的大局出发,不因生物学习而抢时间,努力提高学生的总体成绩,让学生的心灵深处感受到了一位真心为他们的学习着想的老师。

2、当然,学生的喜欢更多的是应该来自课堂。精心准备每一堂课,让孩子们在快乐中学习,把每一节课都上成艺术品,是为这一学期的追求。备课中得到许多的经验,记如下:a、再熟的课本也要认真的阅读几遍,阅读的时候会产生很多讲课的灵感火花,随手记在书上,包括知识的引入、风趣的语言、生动的例子、讲课的技巧、知识的安排等等。b、阅读生物教学参考书,重点是知识的升华部分,完成本堂知识一桶水的贮存。c、设计教学的整体思路,特别是课堂引入、知识点的衔接,知识的取舍、知识的前后安排、知识的升华。然后进一步形成教案。d、阅读教案名例,完善自己的思路,这一步之所放在形成自己的教案之后,是怕别人的教案影响了自己的思路。e、阅读生物教学(学习)资料、精选例题,查缺补漏知识点,特别是学生用的资料书,认真分析,为学生做题扫平障碍。

3、作业的问题,今年的做法把答案发给学生,让学生自己学习,这是自己多年的经验,但要进一步完善,这是今年暑假应该思考和研究的问题。

4、二班和三、五的教学基本平齐,但感觉到了做为平行班还是讲得难了,没有抓住基础知识,也许这是自己参加工作以来第一年做班级分层教学的一个不足,应进一步加强分析研究。

5、这一学期在处理学生问题上有一个严重的失误,那就是在2班上课的时候和一个学生(周立源)的冲突,虽然是学生误解了老师的好意,但自己的激进还是伤害了学生,故记之,是为教训。

教学之路永无止境,吾辈仍需上下求索。

高一生物教学总结(篇二)

时光飞逝,转眼间一个学期的教学工作即将结束。本学期我担任高一(1)、(4)及高二文(1)、(2)共四个班的生物教学工作。在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴,在这辞旧迎新的时刻,为了更好地提高以后的教学工作,现将本学期的教学工作简单的总结如下。

一、深入了解学生,走进学生的心灵

自从开学之初我就深深地喜欢上了4个班的同学,并慢慢地从陌生到熟悉再到知心的朋友和老师。每个高中生犹如朵朵含苞待放的花蕊,需要我们悉心浇灌。因此,我多利用课下时间与他们交流沟通,大大缩短了与他们的距离,使他们也喜欢上了生物课。这样在学习和生活上遇到问题时他们也愿意及时讲出,便于解决。

二、认真充分备课,精心设计课堂

我觉得认真充分地备课对于我们新老师来说特别的重要,因此,每节课我自己都先做大量的练习题目、高考题目,阅读许多相关的书籍,然后每节课之前我都认真地写出详案。在课堂上增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

三、经常走进课堂听课,虚心向老教师及各位老师学习

听课对于刚步入工作岗位的我们来说尤为重要,坚持听同科教师与不同科教师的课,虚心学习更多的教学方法与技巧,请其他教师听自己的课,多发现自己的不足。通过从各位老师的课上我学到了很多很多,本学期我在本校听了很多节课,从这些课中我学到了许多精华,也丰富了自己的课堂。

四、注重与现实生活的联系,培养学生学习生物学的兴趣

我发现学生在学习与现实生活联系紧密的知识时较感兴趣,学习的积极性也较高,记忆也较深刻。因此,在教学中尽可能地注重与现实生活的联系,以学生本身为活生生的例子,加深学生的理解与记忆。如讲到生命系统的结构层次时,以班上的某个同学为例来说明。再讲蛋白质一节时以学生的头发、指甲、肌肉为例,以班上的几排学生为例讲解和氨基、羧基、肽键有关的计算题目。再如,再讲《生物膜的流动镶嵌模型》一节时利用学生自制的模型进行讲解。讲到酶这一部分的内容时结合学生熟悉的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等进行讲解。这样学生的积极性得到了很好的调动,他们也喜欢上了生物。

五、认真批改作业,注重课后辅导

作业和课后辅导工作也是教学工作的有效补充,因此,我根据4个班同学不同的层次,精心挑选作业题目,布置合理的作业。课后辅导也是巩固拓展教学内容的重要环节,利用课下、周末及晚上查寝的时间对学生的问题进行耐心、详细的讲解。

六、教后反思

教学是一项创造性的工作,没有最好,只有更好,所以每天上完课后及时总结一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法。教学工作中优点:21世纪,生物科学迅猛发展,越来越多的新生物学知识正在成为普通公民应当具备的科学素养的重要组成部分,所以我在日常教学中注意联系实际渗透一些前沿知识,着力培养他们成为一个有生物科学素养的人。课堂气氛活泼热烈,学生参与度高。在教学时运用实物对照、调查、实验等方法,借助实物、挂图、模型等教具。我充分利用了我校的生物,让学生走出课室,调查我们身边的花草树木,让他们认真地观察自己身处的环境。不足:教学环节衔接不够自然,课堂秩序性稍差一些,学生背记稍差一些,检查监督力度较小,对课堂上学生的反应观察得不够细,对个别有潜力的学生没有做好引导。

教学工作,永无止境,常做常新,在新的学期,我将更好的发扬优点弥补不足,我相信,通过自己的努力,一定会迎来一个灿烂的明天!

高一生物教学总结【篇三】

本期根椐学校教学管理部的安排,本人承担学校国际部高一中英班的生物教学工作。经过持续的努力和不断调整,有序高效的完成教学计划和内容,争取达到较好的教学效果。现将主要采取的措施和方法总结如下:

一、加强学生基础知识的训练

通过认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。对于基本概念要求学生必须掌握,通过概念图和举例让学生理解生物学科中的核心概念,并及时给与相应的反馈练习深化和巩固学生对易错点及易混淆的概念和理解,达到正确的运用概念的教学目标。

二、以练习强化重要知识的掌握

抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。采取单元考试的方式,强化学生对重要概念的理解掌握,在考试前组织学生复习,对于容易考到的地方进行重点复习,每次都对材料分析题进行有针对性复习,这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改,并对学生考试情况、试卷等进行分析总结。评讲试卷时也做到有的放矢,在评讲中要求每一位学生都要认真改正,并做好笔记。通过考试、复习、评讲,使学生掌握的知识更加牢固。

三、因材施教、调动积极性和主动性

在教学中做到因材施教,调动学生学习的积极性,发挥学生的主观能动性,让学生从被动学习变为主动学习,培养学生学习的能力。针对不同的学生提出不同的要求。在开学初让每一位学生给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的表扬。这样使学生能积极主动配合教学,从而完成教学任务,达到教学目的。在实施教育教学中,我始终坚持按照《高中生物课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用,培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。通过了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。同时,我还考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

四、理论联系实际、分析引导

在教学中还有针对性地结合学生身边发生的事例和现实生活中的现象进行分析引导,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。从而培养学生热爱生活、仔细观察的态度和良好的学习习惯。在平时的教学中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,课堂提问面向全体学生,通过精心设问引发学生学习的兴趣。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,为美好的明天奉献自己的力量。

高一生物教学总结【篇四】

做为今年刚参加工作的新教师,对于新课改不甚了解,所以我从一开始就一直在努力学习有关理论。尽可能找时间去听课,学习同事们的优点,吸取他们的长处,同时自己也上了一堂公开课,得到了多位老师的悉心指导,给了很多指导性的建议。而在教学中,尽最大的努力在备课、授课中贯穿新课改的理念。比如在引入新课的环节上,从学生的生活实际中出现的现象入手,分析其发生的原因而引入新课,让学生感到学有可用,或通过一个科学家对某项研究的艰难历程引入新课,让学生感到科学研究的乐趣与艰辛,或让学生先做试验,埋下伏笔,然后从分析试验中的疑问入手,疑问解决了,新知识也掌握了。

本学期我担任高一年级13--19班的生物教学。教的这几个班比较特殊,13--16班是重点班,17--19班为普通班,在平时的教学中,根据学生自身的学习基础和认知水平的不同,实施不同的教学策略。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。下面是本人的教学经验及教训。

1、认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结反思。

3、组织好课堂教学,关注全体学生,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

4、做好课后辅导工作。重点班的学生学习接受能力和自控力较好,在课后辅导时除解决班上学生普遍存在的学习疑难时,还有意识的加强优秀生的培优工作。而针对普通班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业等问题,主要从学生的思想教育入手,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。对后进生努力做到从友善开始,以理解和尊重的态度与他们交流谈心,首先让他们改变学习态度,进而逐步提高学习兴趣。

5、目前存在问题: 主要还是受到课时的限制,教学内容多,学生没有足够的课时来复习相关知识,基础比较薄弱,这个情况在平时的测试中已经体现出来。再者由于本地学生在初中学习时,学校不够重视,学生缺乏学习生物学的动力和热情,平时把生物课当作副课,导致初中生物知识严重欠缺,这也间接影响高中生物学的学习。因此,在开学初期教学速度较慢,以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法,同时将作业分为两个层次(一层次为全班必做题,另一层次为选做题)。此外鼓励学有余力的同学尝试做做有坡度的资料题目,深化课本知识,使每个学生都能学有所得,保持长久的学习生物学热情。

总之,今后我会以更大的热情投入到工作中,及时发现问题,解决问题,在新的学期中扬长避短完成教育教学工作。

值得分享:高一新生军训自我鉴定(一篇)


能体现工作态度的一定是工作总结,优秀的工作总结具有一定的结构形式。你想写好自己的工作总计是嘛?2023年最新范文《值得分享:高一新生军训自我鉴定(一篇)》带给大家!

中考成绩出来之后,我拿到了一个非常惊喜的成绩,我考到了我们县城最好的高中,也就是一中。开学之前,我知道我们是需要军训的,所以我也做了一些准备,比如说一些防晒用品等等。但是当我进入军训之后,我发现这些东西都是没有太大用场的。因为军训真的太苦了,太累了,我们也完全没有心思再去这些方面花费心思了。所以到后来的时候,我们每个人都拼了,不管炎热的高温,也不管暴晒和暴雨,都坚持训练,坚持遵守纪律,完成任务。

在这个过程中,对于我这个个体而言,我是收获了很多的感动和希望的。当我进入一中的时候我就知道,我身边的人都是非常优秀的,在军训当中,我发现大家要比我想象中更加优秀。军训里很苦,平时热到眼镜都带不稳,但是很多同学一句苦都没有喊过,面对高强度的训练时,好多同学从不抱怨。

这一路走来,我是成长了的。我才认识到,原来一个真正优秀的人,不管在怎样的处境中,在怎样的时间段,都能做好手里的工作,都能得到一个优秀的成绩。我想这才是我应该去靠近的榜样,所以在这次军训当中,我一直在向一些坚韧不拔的同学学习,学习他们的良好品质,也学习他们的努力和斗志。

七天短暂的军训就此告一段落了,送教官离开的那一天,班里的同学们一起在校门口送别,班长把花递给教官的时候,教官朝我们郑重的敬了个礼。这一场战友情谊或许在这一刻就要落幕了,但是我们美好的高中生活此刻才真正的开始啊。我当时泪目了,看着教官挺拔的身姿,郑重的神态,我才明白,我们经历的这一场军训,实则上是一次对人生的历练啊。在高中还未正式的开启之前,我们经历了苦和累,经历了各种惊心动魄的场景,我们经历了相逢,也经历了分别。或许这就是人生的常态,也是我们生活中必定要相遇的一些事情吧。

军训跟我们说再见了,但我想,对于我自己的人生而言,也是一场军训,要既尝的了甜,也要尝的了苦,因为成长也是苦涩和甜蜜的。我们每个人也是在这样的历练中慢慢成长起来的。军训为我的高中生活真正打开了一扇门,或许我应该也要为今后的生活好好规划一次了。希望我不负时光的厚爱,不负爱我之人的期待,我会努力!我会奋斗!

推荐参考:高一语文知识点笔记(540字)


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高一语文知识点笔记(篇一)

易错成语

1、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

2、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。

3、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。

4、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

5、别无长物:没有多余的东西,形容穷困或简朴。

6、不孚众望:不能使群众信服。

7、不为已甚:指对别人的责备或处罚适可而止。

8、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。

9、不容置喙:不容别人插嘴。

10、不塞不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。

11、不以为然:不认为是对的,含有轻视之意。

12、不以为意:不放在心上,不加注意。

13、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。

14、蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。

15、分庭抗礼:现在用来比喻平起平坐,互相对立。

16、狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)

17、管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。

18、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。

19、怙恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。

20、讳莫如深:隐瞒的再没有比它更深的了。

21、济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘:积少可以成多。

23、间不容发:距离极近,中间不能放一根头发,比喻情势危急到了极点。

24、见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。

25、江河日下:比喻情况一天天坏下去。

26、胶柱鼓瑟:比喻拘泥固执,不知变通。

27、开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。

高一语文知识点笔记(篇二)

定多读:破三春,汇九流。

在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融汇九流”。

举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。

强积累:有诗书,有成竹。

语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样(模板)应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证,当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累,在头脑中建立起丰富的“语言范式”,形成“兴奋灶”,这就是我们要追求的“腹有诗书”。

运用这些“范式”,模仿着“说”,模仿着“写”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。这样,就很容易有学习个充实感、成就感、条理感,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。

重感悟:思千载,想万物。

古诗云:“心有灵犀一点通”。怎样才能作到对语文学习“心有灵犀”呢?首先,要广见博闻(多读)、反复尝试、积累范式,因为灵感总是出现在辛苦劳动之后的彩虹;其次,要养成联想和想象的良好习惯,力求“思接千载,视通万里”,决不压抑、束缚自己灵感的飞翔;再次,要努力营造平和清明而又跃跃欲试的心理状态,沉浸其中,体验品味,不急于求成;最后,要敢于相信自己的直觉,相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。

经过多次成功的灵感闪现,就要总结自己感悟的角度、方式、条件,把它变成自己进一步学好语文的利器。

细思考:学而思,思而得。

孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,《学记》也强调:慎思、审问、明辨,就是要谨慎的思考,审慎的发问,明确的分辨。在语文学习中,欲培养良好的思维习惯,先要多思:不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样方可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;次求深思:决不浅尝辄止,而要多方追问,务求水落石出,直至原形毕露;后求善思:不钻牛角尖,而是随时以元认知策略对自己的思维过程进行反思,克服情感干扰,理性分析和接受老师的点拨、同学的帮助,方可不断提升自己的思维品质,建立起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。

高一语文知识点笔记(篇三)

《归去来兮辞》

一、通假字

(1)乃瞻衡宇(衡,通“横”,横木)

(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)

(3)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)

二、古今异义

1.亲戚

古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员

2.情话

古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话

3.有事

古义:农事;今义:指有事情

4.窈窕

古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好

5.来者

古义:未来的事情;今义:来的人

6.征夫

古义:行人;今义:出征的士兵

7.扶老

古义:手杖;今义:扶持老人

8.风波

古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子

9.人事

古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作

10.去留

古义:指生死;今义:离开留下

11.寻

古义:不久;今义:寻找

高一语文知识点笔记(篇四)

《诗经》两首

文学常识

《诗经》,又称《诗三百》,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌,共305首。内容上可分为风、雅、颂;

风是周代各地的歌谣;

雅是周人的正声雅乐,可分为大雅和小雅;

颂是周王庭和贵族宗庙祭祀大乐歌。

《诗经》中的六义是指:风、雅、颂三种诗歌形式及赋(铺陈)、比(比喻)、兴(先言他物)三种表现手法。

字音字节

氓(méng)之蚩蚩(chī)——匪我愆(qiān)期

将(qiāng)子无怒——乘彼垝(guǐ)垣(yuán)

尔卜尔筮(shì)——以我贿(huì)迁

言笑晏晏(yàn)——不可说(tuō)也

自我徂(cú)尔——淇水汤汤(shāng)

渐(jiān)车为裳(cháng)——其黄而陨(yǔn)

士贰(èr)其行——咥(xì)其笑矣

淇则有岸(qí)——隰(xí)则有泮(pàn)

于(xū)嗟(jiē)鸠(jiū)兮——反是不思

实词

解释下列加线实词

氓之蚩蚩(蚩蚩:忠厚的样子)

匪我愆期(愆:拖延)

将子无怒(将:愿,请)

乘彼垝垣(垝:毁坏,倒塌;垣:矮墙)

体无咎言(咎:灾祸)

无与士耽(耽:沉溺)

女也不爽(爽:过错)

靡室劳矣(靡:无,没有)

高一语文知识点笔记(篇五)

特殊句式

(一)判断句

皆口腹自役(“皆”表判断)

(二)倒装句

1.介词结构后置(状语后置)

①将有事于西畴

②农人告余以春及

③问征夫以前路

2.宾语前置

①复驾言兮焉求(宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置)

②胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置)

③乐夫天命复奚疑(宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置)

④皆口腹自役(宾语前置句,代词“自”作宾语前置)

(三)被动句

①既自以心为形役(为,被)

②遂见用于小邑(见,被)

(四)省略句

①寓形(于)宇内复几时?(省介词“于”)

②稚子候(于)门(省介词“于”)

③(余)脱然有怀,(余)求之靡途(省主语“余”)

④于是(余)怅然慷慨,深愧平生之志(省主语“余”)

⑤(余)或命巾车,(余)或棹孤舟(省主语“余”)

(五)固定句式

载欣载奔(载……载……:一边……一边……;又……又……)

高一语文知识点笔记(篇六)

1、词语:

窈窕:指女子步行缓慢的样子。

少焉:不多一会儿。酾酒:斟酒。

冯虚:冯,通“凭”,凌空之意。

愀然:忧愁的样子。

舳舻横槊赋诗麋鹿扁舟

徘徊斗牛扣舷桂棹幽壑

江渚扁舟相属蜉蝣肴核

狼籍相与枕藉嫠妇

2、成语

不绝如缕:像细线一样连着,将断未断。形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。

取之无尽,用之不竭:竭,尽、完。拿不尽,用不完。形容极其丰富。

3、文学常识

苏轼:字子瞻,号东坡,眉山人。与父苏洵,弟苏辙并称“三苏”,同是“唐宋八大家”成员(另外有唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、王安石、曾巩)。北宋文学家、书画家,词坛豪放派的代表(另有南宋辛弃疾)。是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。词作代表《念奴娇.赤壁怀古》,散文有前后《赤壁赋》等。

高一语文知识点笔记(篇七)

一、写一手好字,讲一口标准流利的普通话。写一手工整规范的汉字,说一口标准流利的普通话,不仅体现语文的基本功,也是高考的需要,现在高考作文要求中明确规定每一个错别字扣一分,上不封顶;卷面不洁也要适当扣分。而造成卷面不洁、错别字多的主要原因就是书写潦草、书写不认真。可有的同学对这个问题却不以为意,本来字写得就不好看,写字时还连蹦带跑,缺撇少捺,难以辨识。老师帮他指出问题,还振振有词说自己到正式考试就会认真写。其实,如果你平时没有养成认真书写的习惯,在考试的特定的紧张情绪中,当你想起要认真书写的时候,可能作文已经要接近尾声了。所以,我们平时写字时就要态度认真,一丝不苟。把字写得各部分均衡匀称,大小比例适当,规范大方,不写错别字,不乱涂改,不忽视标点,保证纸面(卷面)清洁。如果你的字现在没有写好,现在开始练习还来得及。俗语说,"练字不过百日"就是说,用一百天就能练一手好字,同学们不妨现在就去买一本好字贴,现在就开始练字。

如果说写一手好字,关系到一个人的脸面,那么讲一口标准流利的普通话,就体现了一个人素养。说丹东话并不能说明我们爱家乡,更何况我们丹东话并不太好听,也影响我们语文语感的形成,而语感对于我们理解课文平时考试地都有很大作用,平时做题时,有时说不清为什么,但却选对了答案,就是语感和语文综合能力的体现。所以,对于普通话,我们不仅要在课堂上说,而且在生活中也要说,规范自己的语言习惯,体现出自己较高的语文素养和综合素质。

二、养成零打碎敲勤积累的好习惯

我们每位同学都要准备一个积累本,这个本一定要保存好,高三复习时它就有大用途了,不夸张地说,到时千金不卖。平时我们要在本子里记下咬不准音、形、义的字词,需要背诵的古诗词,老师总结出来的方式方法,比较新奇的题型,可以说,无论是教材的还是试卷的,无论是报刊的还是杂志的,无论是谈话的还是阅读的,只要是自己拿不准的,只要是高考考的,都是我们应该积累的。积累的方法就是随时随地地有需要就分门别类地记在本上。对于学习,欧阳修善于利用"三上"的时间,即"马上、枕上、厕上",郑板桥则利用"舟中、马上、被底"的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习和借鉴。

三、养成勤于朗读背诵好习惯

朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读可以放到课前预习中,每篇课文都朗读2---3遍,在读的过程中划一划,查一查,问一问,写一写,做到一手拿书,一手拿笔,一边思考,一边朗读。不能平平淡淡的、漫不经心的读,朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。这有助于我们阅读能力的培养和阅读速度的提高,节省更多的阅读时间用来答题,进而提高答题的准确率。

关于背诵。俗话说"挖到篮子里才是菜",意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。因此,必须想方法记住知识。记忆知识,可分为内储和外储。记在大脑里为内储,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。大脑是储存知识的仓库,据科学家们讲,大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。因此,对积累本我们平时要经常翻看查阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力,才能在说话时、写作时、考试时把材料信手拈来,增强作文文采,提高语文成绩。

讲文明树新风的演说稿890字


在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是笔稿范文网小编整理的“讲文明树新风的演说稿890字”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是701班的×,很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我演讲的题目是《讲文明,树新风》。

从古至今,我们中华民族一直是以礼仪之邦,文明之国着称,我们的学校也不例外,文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。但是我们同时也要看到,阳光下也会有阴影,还存在一些不如人意的地方,当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶,听着某些同学随口而出的脏话,怎能不叫人痛心呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而为之,这跟从来没有接受教育有什么区别!所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫,就要告别不文明的行为。不要以为抽烟喝酒就是耍酷,染发聚赌就是耍帅,要知道这是你的不良行为,这样的好奇心在催使你背离文明之道,如果不幡然醒悟,你会走向违法犯罪道路,等到你已经付出了代价想回头时,可到那时才知道悔之晚矣。

通过学习生物,和正在学习生物的我们都知道,细菌和真菌是大自然的分解者。这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者,它吞噬着我们每一寸土地,吞噬着我们每一滴净水,吞噬着那无形的清新空气,而我们正是这些分解者的制造者,同时也是受害者,我们随地丢放垃圾,这样它就可以快速的吞噬我们的土地;我们把垃圾丢到河里、甚至井里,让它贪婪地喝着纯净的水;我们把它扔到四处,可没见谁主动来扫过,食物中的垃圾渐渐发霉了,散发出来的气味恶心难闻,这时我们才会意识到,该打扫了。

我们的地球究竟有多大?有些人愚昧的认为,反正地球这么大,我扔点垃圾又算得了什么。可他没想到,他这么认为,其他人也都会跟着他。这样,你扔一些,他丢一点,没有人去打扫,哪怕自己都觉得恶心,还是懒得去。对于这样的人,我实在是无法用语言来形容他。同学们,地球只有一个,无论多大,如果不去爱护它,珍惜它,那受到殃害的只有我们人类,是我们咎由自取。

一花独秀不是春,光靠一部分人的努力是远远不够的,在这里,我呼吁:大家行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,不要拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座,等等。

让我们积极行动起来,为努力建设成和谐美好的社会而贡献自己的一份力量,向全世界展示我们华夏儿女的风采!我的演讲完了,谢谢大家!

2023范文:新生军训个人总结 月度范文精选


工作总结与工作是相辅相成的,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!优秀的工作总结要怎么写?阅读这边名为《2023范文:新生军训个人总结 月度范文精选》文章你会豁然开朗。

国庆节前,我们高一年级的同学在区教导大队进行了为期一周的军训,在此我代表高一年级全体同学总结一下军训八天来的收获与感想。

这次军训不仅使我们增强了组织纪律性,培养了吃苦耐劳精神,提高了自理的能力,还让我们学会了关心他人,增强了集体的凝聚力。

军训使我们更加深刻地体验了集体生活,增强了集体观念。集体观念就好像我们心中的风向标,它时刻指引着我们,是我们行动的导航。例如最后一天的排练与表演。由于前一天下了雨,再加上营地操场坑洼不平,水坑特别多。同学们并没有抱怨,而是不顾地上的水坑,更加卖力地表演踢正步、军体拳……表演结束后,大部分同学膝盖以下全湿。但为了集体的荣誉,为了表演的成功,把我们七天学到的最高水平展示给家长和校领导,同学们克服了困难并且表现出了自己的最佳水平。

在军训中一切靠自己,我们这些家中的掌上明珠,以前在家一切都靠父母包办,有的甚至不会自己整理房间床铺。通过军训同学们不仅能够自觉地整理好床铺、还把宿舍打扫得井井有条。为了争夺卫生红旗,有的同学甚至拿布蹲在地上擦拭地面的污点。

不仅如此,我们学会了关心他人。军训使我们知道了心中要有他人。自己杯中的水没了,先为别人的水杯倒满;同学生病了,吃饭时先为他打好;同学晕倒了,赶忙为他拿水送药……

除此以外,还体会了老师对我们的深切关怀。老师们不仅和同学们在一起同吃同住,而且在训练场上也能看到他们忙碌的身影。老师们每天都将军营一天中所发生的事情做成小报,并且印发给每个宿舍,丰富了军训的课余生活。天气冷了,老师门声声问候,还熬了姜糖水为我们驱寒。还记得那天晚上的生日会吗?老师们精心为同学们准备了蛋糕,在吹灭蜡烛的那一刻,有同学偷偷地哭了。我们充分感到了集体的温暖,体会到了老师如父母般的关怀,同学与老师组成了一个和谐的大家庭。

总之,这次军训使同学们的思想有了很大的收获、不仅增强了组织纪律性,而且日常生活中自我管理能力也有了很大提高。军训不仅仅只是学到一些军事动作,提高体质,而且在军训中学到的吃苦耐劳精神将对我们高中的生活有很大的帮助,对人的一生也是一次难忘的记忆。

【推荐】购房合同需要注意哪些事项(890字)


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购房合同需要注意哪些事项【篇一】

中国人买东西向来有跟风凑热闹的从众心理,一听说哪个楼盘观者如潮,那些想买房的人便跃跃欲试了。正是抓住了消费者的这种盲从心理,开发商就给买房人设下了陷阱:

其一,以小利诱之,在拿到预售证之前搞内部认购。内部认购是指房地产开发商小规模、不公开地预售商品房。由于内部认购的商品房价格相对较低,对那些买房人自然有吸引力。在此过程中,买房人认为自己得到了便宜,开发商也借此机会筹到了资金。然而,内部认购的商品房是在开发商未取得《商品房预售许可证》的情况下销售的,其销售行为是不合法的,因此,一旦出了问题,购房者的合法权益往往无法受到法律的充分保障。这样,买房人的投资就充满了风险。

其二,制造假象,在房子数量、户型、朝向等的推出和价格的制定上做文章。前者关系到售楼进程的快慢,后者决定了售楼利润的厚薄。开发商的做法是推出预售房屋总量的四分之一或三分之一,并且对所推出的单元进行精心搭配。通常是选最差的户型和楼层先出手,这样一方面可声称那些好的单元已经“名花有主”,另一方面还可以避免这些“丑女”到最后“待字闺中”。当然,这其中也要混杂一些好房型,否则会造成目标客户的流失。

在价格的制定上,则会根据前期所推单元的销售情况,对其余单元的定价进行调整。一般而言,刚开始销售(开盘)时,开发商往往一般总会把价格定得低一些,以所谓的“”(通常是该楼盘楼层、朝向最差的一间)来吸引客户,而一旦有客户来购房,那个“”也就不翼而飞了。在实践中我们会看到,只要销控和销售现场布置以及广告炒作成功,价格都会节节升高,甚至从开盘时的三四千元暴涨到收盘时的五六千元都不稀奇。

其三,大力营造现场道具和售楼气氛。为了制造一种销售兴旺的假象,开发商(售楼人员)往往会找来一些亲戚、朋友到销售现场做“托儿”,在销售业绩示意图上伪装得一片红?红色标识代表已售单元?,让人觉得楼盘好卖、销售兴旺,从而引发客户的购买欲望。其四,设置订金陷阱。我们经常会碰到这样的情况,一旦客户看中某种户型、表现出一点点购房的意向,售楼人员就会告诉你说这个户型就只有一套了,如果不交付订金别人就会买走,要求客户马上交付订金。如果客户说没有带够订金,售楼人员就会要求客户先交五百到一千元的“小订”,签订认购协议书,然后要求客户次日交齐“大订”。而一旦客户把“大订”也交了,售楼人员也就完成了把客户套住的任务。因为,我们看到的认购协议书经常会有这样的条款:“如果在约定的时间内未能签约,所付订金不予退还”。有许多客户在签署认购协议书后,经过再三考虑不想购买已经认购的房子时,考虑到认购协议书约定不签约就不退还订金,为了避免订金的损失,就会签署自己并不愿意签的合同,从而给自己带来更大的损失。

购房合同需要注意哪些事项【篇二】

几经斟酌后,客户便要决定购房了,因此得与开发商签订《商品房买卖合同》。一般情况下,开发商(售楼人员)会递给客户一份拟好的合同,合同会有许多空白的地方,有些地方是有待双方确定后注入相关内容的,而有些选择性填写处可能还空着。这时,购房者往往以为该说的都已注明了,合同就算是完成了,殊不知就是这些空白处为开发商日后作弊提供了条件。比如,标准合同第十五条迟延办理产权证的,违约金每日按已付房款的万分之三计算,但您一不留神,开发商(售楼人员)便将此条款设计成按购房全款的万分之三承担违约责任。前不久我们从报上看到过这样的案例:迟延办证一年多,只赔付96元。或者在不能按时办理好时,干脆让购房人退房。还有的合同中写明的违约条款表面上貌似公平,实际不公平。例如:约定任何一方解除购房合同都要支付总房款40%的违约金。这实际上只是限制购房人,开发商自己一般不可能将卖出去的房子再收回不卖。

以上,我们对购房陷阱的几种情况做了简单归纳,实践中还有许许多多的陷阱,我们在此就不再一一列举。

为避免购房人吃亏上当,我们提出防止陷阱的对策如下:

第一,要有强烈的法律意识。对于购房人来说,挑选所购房屋的位置、压低价格固然重要,但我们认为更重要的是要时刻警觉。我们要看到在尚不规范的房地产市场中,陷阱无处不在。因此,学习了解有关法律、法规,向专业人士(特别是专业律师)咨询、了解有关购房方面的法律规定、知识是十分必要的,惟有此,才有可能较好地维护自己的合法权益。

其次,要充分行使法律赋予的权利,在交易过程中始终坚持平等互利、协商一致的原则。平等交易是一个法律原则。目前在房地产交易过程中,开发商(售楼人员)处在强势地位,与购房者之间信息极不对称,存在种种开发商(售楼人员)以强凌弱、做霸王买卖的现象。为此,消费者要摆正心态,不畏强权,购房时要把问题搞清、搞细,对合同条款有异议、约定不明确、不满意的,就坚决不签,坚决不买;该坚持的原则就一定要坚持,不要图一时之快,随便妥协,从而给自己带来无穷的烦恼和巨大经济损失。

再次,要认真签约,保留好证据。在购房过程中,不要轻信开发商(售楼人员)的花言巧语。在签署合同时一定要认真审查每一个条款,把相关问题问清楚、搞清楚;您希望得到的一切承诺,和双方业已形成的协议内容,务必以书面形式记录下来,以免日后空口无凭。收楼时和入住后,一旦发现问题,应保存好各种证据,必要时对相关事实可以通过办理公证的方式保留证据,以证明侵权事实的存在。

最后,要学会依靠专业人士、拿起法律武器维护自己的权利。房屋买卖不同于一般消费,涉及工程、质量、合同、物业管理等多个领域,有关法律法规比较复杂。购房人即使经多方考察,一般也很难通过个人的努力搞清问题的症结所在。因此,如果发生了对您不利的事情,或者您预料到风险可能到来时,为有效地维护自己的正当权益,就应及时和该领域专业人士、法律界人士、中介机构、维权组织取得联系,以求得帮助。

购房合同需要注意哪些事项【篇三】

求职者想要撰写出优秀的个人简历,会注意简历中的基本项目内容以及各方面的事项,个人简历的内涵就在于其内容上。不过,除了简历内容之外,还有一些事项能够影响个人简历的效果,下面就来简单介绍一下,内容之外的注意事项有哪些:

①个人简历的纸张

求职者在编写个人简历的时候都非常在意简历的外表,如简历的排版、花式、模板等等,良好的外表能给对方以良好的第一印象。而个人简历的外表不仅仅是在求职者的设计上,个人简历本身的纸张质感也是重要关键,一张轻飘飘毫无质感的简历看起来就很随意,而一张厚实整洁的简历看起来就显得庄重、严肃,还能衬托出求职者的气质。

②个人简历的字体

字体能直接影响到个人简历的整体形象,电脑中自带的字体有很多,花式的字体以及正式的印刷体都适合来编写个人简历。一般是选用宋体或者是楷体,另外字体的字号、加黑等应用需要灵活,什么地方要加黑,什么地方要用大号字体或者变换字体,要符合排版、段落的逻辑。

③打印效果

纸张个人简历是目前使用最广泛的一种简历,最后成型的一个环节就是打印。市面上的打印主要分为两种,一种是喷墨打印,一种是激光打印,相对来说喷墨打印价格低廉但墨迹效果不好,而激光打印的效果就好很多。重外在形象的求职者,最好使用激光打印方式。

购房合同需要注意哪些事项【篇四】

很多在在求职上都非常重视个人简历的作用,毕竟个人简历是求职的敲门砖。个人简历写的好才能提高通过率,进而提高求职的成功率。而在写个人简历上,想要提高通过率一定要有针对性,比如说针对内部招聘的个人简历要怎么写更有竞争力。还有就是求职目标上针对性,在个人简历中一定要有针对的求职目标,并且在求职的目标确定上也需要有一定的注意事项。

一者,要注意目标于自身的适合度

众所周知的在个人简历中一定要是有求职目标的,但是求职的目标如何来定呢?这也是需要注意的一点,在确定求职目标时候,首先就是关于其适合度方面。现在很多大学毕业的求职者,一般都喜欢将目标定的很高,认为这样就比较有上下浮动的空间。但是要知道,在个人简历中,如果目标要求的过高,而个人能力有不足的情况下,就会被直接淘汰,现在也很少有企业会根据人才的能力来降级处理。因此说,在确定求职目标的时候,要能够适合自己。

二者,求职目标要有明确的理由

在个人简历中有关求职目标也可以适当的阐述自己选择的理由,比如说自己的发展意向,对企业的憧憬,对自己的能力定位等等。还有就是能力与工作的契合度方面。理由写的好,则能够在很大程度上为个人简历的质量加分。

此外,在写个人简历的时候,其求职的目标上也需要注意,相关个人能力与个人特长方面要配合求职的目标来写。

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