表达不辞而别的伤感句子收藏四十句

不辞而别的句子。

韦昊也只能跟着走出去，总不至于不辞而别。~~好的句子总能打动人心，应您所求，笔稿范文网小编帮大家收集了“表达不辞而别的伤感句子”，仅供您在工作和学习中参考。

表达不辞而别的伤感句子(篇一)

1.等风来不如追风去，追逐的过程就是人生的意义。

2.就像你的不辞而别，仿佛昙花一现那么短暂；好似一夜青丝尽白发那么痴迷；又像突然失去水分的苹果，舍不得丢掉，可终究是坏了。

3.你的不告而别，让我等了多少年。

4.碎成雨滴，等你的抱歉却等到你的不告而别

5.你改变不了环境，但可以改变自已；

6.不是不想交朋友，只是害怕再次的不告而别。

7.我到处找不到峰的踪影，我很诧异他的不辞而别，想他回来时必须让他赔礼道歉。

8.弗格森爵士披露安德森说自我上赛季不辞而别是正因想每周都能打比赛。

9.所以她没有别的选择，只好和力克不辞而别。

10.我们总以为林徽因转身太过仓促，太过决绝，却不知她抽身如此之快是怕自己受伤，可她还是受伤了。从一段初恋里仓皇潜逃，甚至来不及跟对方道声别离，如此坚定，怎么可能做到毫发无伤?可更多的人看到的是徐志摩的忧郁，他为林徽因的不告而别独自失魂落魄彷徨于康桥。怅然心痛的又何止是他，只不过没有人看到林徽因转身之时落下的泪滴。作者：白落梅 出处：你若安好，便是晴天

11.当咱们追求享受躲避痛苦时，潜在的竞争往往不期而至，又不辞而别，随之带来带走的是诸多的人生机会。

12.对比告别，我更喜欢不告而别(如果你不肯骗我，也不要告诉我真相，起码这样我可以用更多理由骗自己)

13.你终会遇到那个对的人，或许会晚一些，但未来一定不会辜负正在努力变好的你。

14.第二天早上，天色微明，穆玄简单收拾之后，虚掩房门，想不辞而别。

15.乐小妖，在这个世界上，我跟你的关系，或是最深，也或是最浅。深到全世界只有我知道你全部的秘密，只要我死了，你就清白了。又浅到仿佛我的生命里从来没有出现过你，你像一个幽灵活在我的记忆里，让我迷恋。你的不告而别，让我心疼的想撒手而去。从今往后，我不会再如此深入地走进另一个人的内心。因为灵魂的纠缠让人心神枯竭。LXT，相识最短，没有人比我更了解你。LXT，缘分最浅，你是我最刻骨的眷恋。

16.人生就像一列火车，有的人中途下站，我们用记忆收藏；有的人不辞而别，我们把祝福送她；有的人见利忘义，我们用微笑面对；有的人兵戎相见，好吧，人生不多你一个敌人。坦然走好自己的人生路，无悔过去，不惧未来，努力在当下，让脑子有智慧，心里有担当，做个淡然之人。

17.我突然想起来，器破天还没有到达七鼎强者的实力，该不会是他真的想不辞而别吧。

18.说过的那些话 终究我们谁也没能够做到 总有一丝愧疚 自己不告而别的逃作者：李荣浩 出处：边走边唱

19.我深深的爱过你，你一直在我心灵的最深处，之所以默默的离开你是不希望让你一直为我困扰，害怕有一天会让你伤的更深，原谅我以前的不辞而别，愿你余生安好晚安。

20.他不辞而别引起我的好奇心。

表达不辞而别的伤感句子(篇二)

21.“如果有天我不告而别，你得原谅我。” “如果你走了，我也会走。” “程迦” “或许也不会。未来的事儿，谁知道呢?” “好姑娘，你就往前走，不要回头。” “好。你放心。” 寒冷彻骨，仿佛用尽一生的力气也无法抵御。作者：玖月晞 出处：他知道风从哪个方向来

22.总有些人，在我们的生命中，选择了不告而别的方式离开。连你想念都无处传递。出处：手信

23.我终将被埋藏谷底，遗忘在岁月的长河中.偶尔的一次闪光，是你一时的惆怅.请原谅我的不告而别，只因相聚太短，离别很长.

24.总有一天，他会挥手说再见。 或者是，不告而别。

25.我怕看你转身离去，也害怕你不告而别。作者：李宫俊 出处：李宫俊的诗

26.如果可以，认识你是我此生最大的错误，如果时光倒流，我宁可那一世都是不知道你的存在。

27.我只是一个好奇的观光客，在你的世界旅行了几天，对我来说像是渡过好几年，抱歉打扰你，抱歉不告而别，只是我的心又想回自己家了。

28.做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，只希望所有努力终有回报。

29.如果我在意的人对我忽冷忽热，而我又为此感到了患得患失，那么我便会选择不辞而别，因为我没那么多耐心去品尝患得患失的感觉。其实没有那么难过，顺其自然就好。

30.想避开雨，雨却在心情沉重时降临；想要太阳，太阳总在需要的时候不辞而别。想要温暖，却遇上冰冷的季节。到今天，还没送暖气。大雪小雪又一年，一声息叹。绿叶蔫了，花朵蔫了，鸟儿不见了，就剩寒冷。光阴荏苒，岁月如梭，改革开放，四十周年。这个世界，瞬息万变。时光啊，过得太快了。

31.小帆不辞而别，这个不会说话的女孩外柔内刚，很有性格。

32.简温柔宽厚，对于宾利的不辞而别虽然悲痛却不表现出来，不让家人为自我担心。

33.镜花水月似你的情话 不告而别是我的后知后觉

34.我这次走姑姑家去仅有不辞而别了，我也没有什么更好的办法了

35.无论是爱情，还是友情，最伤人的就是不翼而飞，不告而别，让你深陷泥潭无法自拔，无论你如何寻找和猜测，都始终没有答案。多遭遇几次这样的残忍，你就会知道，内心的坚硬比温暖更可靠。

36.如果这个人辞职或不辞而别了，又没有制约手段，钱很有可能收不回来，由此造成很多单位应收款过大。

37.不是说不回去的嘛，怎样就这么走了……就算走，却又为什么一句话都不留来个不辞而别呢。

38.如果有一天，我不辞而别，你要相信，我不曾离开。如果有一天，我来相辞，你要相信，我们会再见。有一种相伴，重逢了，就不再分开。

39.然而蒋先云铁了心跟共产党，最终不辞而别。年月日，蒋先云在河南临颍与奉军张学良部作战时牺牲，时年岁。

40.别人还能够不打招呼，和姬小婷总不能不辞而别，然后像上次一样音信杳无。

bijIaogao.com其他人还在看

英语社团押韵简短有氛围的招新标语摘录四十三句

相信在平时生活中，大家都或多或少见识过标语吧，为了有足够优秀的后备人才，就需要通过招新标语来开展招新工作。有哪些常见的招新标语呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“英语社团押韵简短有氛围的招新标语”，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语社团押韵简短有氛围的招新标语(篇一)

1.摒弃陋习，倡导文明。

2.你我的学校，你我的社团。

3.莞工社爱心驿站，莞职工温馨港湾。

4.强百行唯艺术，利生活知设计。

5.未来的传媒精英在这里产生!

6.学生会来汇学生，学生来会会升学。

7.那里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，咱们期盼你在那里为自我的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。

8.用有限的'力量，放出无限的光芒。

9.青年志愿者：无私奉献，在我的眼，你的心。

10.做期交，增好员，“xxxx”争英雄

11.一心为民，服务大家，快乐莞工，一起出发。

12.工会搭台职工悦，立体服务莞工社。

13.新艺术团新希望新辉煌从这里起航

14.你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节约每一分钱吗?

15.宣传部，宣传一瞬间，精彩每一刻。

16.今日的选择，明天的辉煌，体育部因你更精彩

17.你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗

18.在万众瞩目的舞台上，在汇聚期待的灯光里，我们点燃x，我们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。

19.你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。

20.生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的`平台。

21.有热情就有可能

22.街舞社：舞动青春，没你不行

英语社团押韵简短有氛围的招新标语(篇二)

23.这里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，能力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!

24.你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？

25.想做执牛耳的人吗?加入咱们吧!

26.纪律部，民主，严谨，精益求精。

27.新社团，因你而在!

28.梁山学生，荟萃水泊。

29.那里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，潜质与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!

30.我们的日常工作是负责社团及社联活动的新闻稿编辑、拍照、视频制作和采访工作。如果你是热爱文学或摄影的小清新，或是擅长剪辑视频的技术宅，亦或是渴望学习摄影、视频剪辑和新闻编辑的勤奋少年。那就快来加入我们吧!在这里，你会找到属于自己的一片天地。

31.众人拾柴火焰高，众手划桨开大船

32.女生部，展现自我风采，舞出生命色彩。

33.友爱莞工社，有爱更出色。

34.加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放。

35.这里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期待你在这里为自己的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。

36.神马学生会，浮云来加盟。

37.如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入艺术团。

38.共聚学生会，一齐快乐分享

39.拓展国际视野，推动文化交流。

40.寝室虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神。

41.文学社：cinderella的眼泪，需要你的谱写语话。

42.你很细心，工作总结愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗?

43.如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。

新颖有创意的大学社团招新标语汇总四十二条

快乐的假期结束了，新生们也陆陆续续的进入校园了，为了补充足够多的新鲜血液，招新标语是十分必要的。招新标语有哪些比较好呢？笔稿范文网小编收集整理了一些新颖有创意的大学社团招新标语，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

新颖有创意的大学社团招新标语(篇一)

1.女生部，展现自我风采，舞出生命色彩。

2.模特礼仪协会：美就是资本。

3.一天路过，一天错过，还有一天好好把握!我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。

4.你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗?

5.说到不如做到，要做就做最好。

6.爱护公共设施，提高自我修养。

7.优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。

8.你我的学校，你我的社团。

9.你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？

10.整洁并非必然，维护依赖自觉。

11.你的选取不会错，我的承诺不会空。诚信的格言

12.选择了学生会，便选择了倾心付出。

13.宿舍是我家，清洁靠大家。

14.放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。

15.没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

16.梁山学生，荟萃水泊。

17.举手之劳，尽显您高风亮节。

18.用团结友谊之情帮助所有同学，让我们的学校更美好。

19.社团活动使青年学生的人生态度更加积极向上。

20.社团活动提高了大学生适应社会的能力。

21.在此，院学生会为广大有志青年带给了发挥自我才华。挖掘自我才华，挖掘自我潜质的自由天地。热情欢迎大家的加入。

新颖有创意的大学社团招新标语(篇二)

22.你认为自我最大的优点就是有职责心，愿意成为咱们的一份子吗?

23.文娱部舞台尽显个性色彩，文艺谱写精彩未来。

24.关注工人成长，共创美好东莞。

25.温馨小屋我的家，人人都爱它。

26.我们“想同学之所想，急同学只所急”本着全心全意为同学服务的宗旨给大家献上我们是微薄之力，用爱感动校园。

27.人人讲卫生，个个讲清洁。

28.那里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期盼你在那里为自我的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。

29.快马加鞭抓增员，齐心协力促发展

30.你的加入才能让咱们生活的更完美。

31.有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有我们。我们真诚期盼你的加入!

32.天下工人是一家，莞工服务为大家。

33.莞工莞工，助你成功。

34.护文化之花，绽社团之华。

35.社团活动使青年学生创造潜能得以更大发挥。

36.演绎社团魅力，谱写青春华章。

37.拼，让你的细胞爆发激情;搏，让你的热情点燃希望;奔!向梦想启航。

38.相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。

39.你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗?

40.拿出真诚，以心换心。心中有爱，处处是家。

41.情系学生，全心全意为大家服务

42.篮球社：少年强，则中国强!

范文收藏： 房屋租赁协议

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？以下是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家收集的“范文收藏： 房屋租赁协议”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

出租方（以下简称甲方）

（法定代表人,自然人）姓名

营业执照注册号(身份证)地址电话

承租方(以下简称乙方)(法定代表人,自然人)

姓名 营业执照注册号(身份证)

地址电话

依据《合同法》及相关法律的规定，甲，乙双方就下列房屋的租赁达成以下协议：

第一条 甲方出租房屋（以下简称该房屋）坐落于；房屋结构为，产权证建筑面积 平方米，共间（套），产权证号 。

第二条 该房屋用途为 ，除双方另有约定外，乙方不得改变房屋用途。

第三条 租赁期限自 月 日止。

第四条 该房屋月租金为人民币（大写） 元，合同期限内租金不变。

第五条 租金按 （月，季，年）结算，每 （月，季，年）日以（现金或转账）支付。

第六条 甲方于本合同生效之日起日内，将该房屋交付给乙方。

第七条 甲方属于该房屋的所有权人，承诺无与产权有关的民事或行政纠纷，合同生效后如有上述事项，由甲方承担全部责任，由此给乙方造成经济损失的，由甲方负责赔偿。

第八条 甲方是否允许乙方转租该房屋（在空格内填写是或否）

第九条 租赁期间的房屋维修由甲方负责。因乙方管理使用不善造成的损失及维修费用由乙方承担。

第十条 乙方负责租赁期间的防火安全，门前三包，综合治理及安全，保卫等工作，乙方应执行当地有关部门的规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。

第十一条 甲方同意乙方在不改变房屋结构的前提下，投资对租赁房屋进行装饰装修，装饰装修方案须经甲方审核签字同意。租赁期满后，乙方维持装饰装修后的现状交付房屋的，甲方不补偿装饰装修费用：乙方拆除装饰装修的设备，材料的，必须出资恢复原样。

第十二条 在房屋租赁期间，与使用房屋有关的费用由乙方支付，并由乙方承担逾期付款的违约责任。由乙方支付的费用为：水费，电费，电话费，煤气费，有线电视费，宽带费，物业管理费

第十三条 租赁期满后，本合同即终止，乙方依照合同到期日将房屋退还甲方。

如乙方要求继续租赁，必须提前个月书面向甲方提出，甲方在收到书面申请后15日内向乙方作出书面答复，如同意继续租赁，应重新签订租赁合同。租赁期间届满，承租人继续使用该房屋，出租人没有提出异议的，原租赁合同继续有效，但租赁期限为不定期。

第十四条 乙方有下列情形之一的，甲方可终止合同并收回房屋，造成甲方损失，由乙方负责赔偿。

1. 擅自将承租的房屋转租的；

2. 擅自将承租的房屋转让，转借他人或擅自调换使用的；

3. 擅自拆改承租房屋结构或改变承租房屋用途的；

4. 拖欠租金累计达

5. 违反第十条规定，二次被行政处罚的；

6. 利用承租房屋进行其它违法活动的；

7. 故意损坏承租房屋的；

第十五条 甲方不及时交付房屋，不及时修缮房屋影响乙方正常使用的，乙方可以终止合同，造成损失的由甲方赔偿。

第十六条 租赁期间，任何一方提出终止合同，需提前月书面通知对方，经双方协商后签订终止合同书，在终止合同书签订前，本合同仍有效。

第十七条 甲方出卖租赁房屋的，应当在出卖之前 买的权利。房屋在租赁期间发生所有权变动的，不影响租赁合同的效力。

第十八条 如因城市建设，不可抗力因素，甲方必须终止合同时，应提前月书面通知乙方，乙方的经济损失甲方不予补偿。

第十九条 租赁期间双方必须信守合同，任何一方违反本合同的约定，以年租金的％，承担违约责任。乙方逾期交付租金的，以逾期总额的 ％按日加收滞纳金。

第二十条 因不可抗力原因导致该房屋毁损和造成损失的，双方互不承担责任。

第二十一条 本合同未尽事项，由甲，乙双方另行协商，并签订补充协议。补充协议与本合同不一致的，以补充协议为准。

第二十二条 甲方产权证复印件及其他附件，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。本合同及其附件和补充协议中未规定的事项，均遵照有关法律，法规执行。

第二十三条 其他 第二十四条 本合同在履行中发生争议，由甲，乙双方协商解决，也可申请当地工商部门调解。协商或调解不成时，按下列第 种方式解决。

1.提交 仲裁委员会仲裁；

2.依法向 人民法院起诉。

第二十五条 本合同连同附件共

第二十六条 本合同自签字之日起生效。

甲 方（签章）：乙 方（签章）：

甲方代理人（签章）：乙方代理人（签章）：

年月 日 日

范文收藏： 装修协议范文

学习数年，我们读过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢？下面是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“范文收藏： 装修协议范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

甲方(委托方)： 签约时间：

乙方(施工方)： 签约地点：

为规范住宅装饰装修施工，保护双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、杭州市人民政府第141号《杭州市城镇住宅装修管理办法》以及其他有关法律、法规规定的原则，结合本工程的家体情况，双方达成如下协议，共同遵守。

一、 工程概况：

1、甲乙双方的条件：

甲方装修住房系合法居住。乙方为本市经工商行政管理机关核准登记，并取得房产管理部门颁发的住宅装饰装修资质证书的单位。

2、装饰施工地点：(1)：

建筑面积 平方米。

3、承包方式 ：(包工包料，包清工，部分承包) 。

4、本工程由 设计。

5、工期：工程期限 天，从 年 月 日开工至 年 月 日竣工。

二、工程价款及结算方式：

总价款：(大写) 元(其中：设计费 元，管理费 元，税金 元)。经双方认可变更施工内容的，变更部分的工程款按实另计。

合同签订后，甲方支付总价款的 %，计 元。款项的支付采用甲方直接划至乙方所提拱的账户内。尾款甲方应在本工程竣工验收合格后日内一次付清。

三、施工准备及双方的义务：

1、甲方工作：

甲方开工前，应向物业管理单位或产权单位登记备案：确需改变房屋结构和使用性质的，应当请具备相应资质的单位出具鉴定和加固方案，经房产管理部门核准后，领取住宅装修许可单。

甲方应在开工前天，向乙方进行现场交底。腾空房屋，消除影响施工的障碍物，对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设等采取保护措施。向乙方提供施工需要的水、电，并说明使用注意事项。

做好施工中临时性使用公用部位操作以及产生影响邻里关系等行为的协调工作。

指派为甲方代表，负责合同履行，对工程质量、进度进行监理、验收、变更、登记手续和其他事项。

2、乙方工作：

对甲方进行施工图纸或做法说明的现场交底，拟定方案和进度计划，交甲方审定。指派为乙方代表，负责合同履行。按要求组织施工，保质、保量、按期完成施工任务，解决由乙方负责的各项事宜。

未经甲方同意和所在地房产管理部门批准，不得随意改变房屋结构和使用性质。

与所在地物业管理单位《住宅室内装饰装修管理服务协议》。

严格执行有关施工现场管理的规定，不得扰民及污染环境。

四、材料的供应：

1、甲方提供的材料：

本工程甲方应供应符合设计要求的合格产品，必须符合国家标准，有质量环保检验合格证明和有中文标识的产品名称、规格、型号、生产厂厂名、厂址等，不得用国家明令淘汰的建筑装饰装修材料和设备。并应按时供应到现场，乙方应办理验收手续。如甲方供应的材料、设备发生质量问题或规格差异或无法提供有关证明的，乙方应及时向甲方书面提出，甲方仍表示使用的，经书面认可，可继续使用，由此造成工程损失的，责任由甲方承担。

2、乙方提供的材料：

乙方提供的材料，必须符合国家标准，有质量环保检验合格证明和有中文标识的产品名称、规格、型号、生产厂厂名、厂址等，不得用国家明令淘汰的建筑装饰装修材料和设备，并应得到甲方认可，用于本合同规定的住宅装饰，非经甲方同意，不得挪作他用。如乙方违反此规定的，应按挪用材料价款的双倍补偿给甲方。如乙方提供的材料系伪劣商品的，应按提供材料价款的双倍补偿经甲方。

乙方提供的材料、设备，如不符合质量环保要求或规格有差异，应禁止使用。如已使用，对工程造成的损失由乙方负责。

五、安全生产：

甲方提供的施工图纸或做说明及施工现场地应符合防火。防事故的要求，主要包括电气、通讯线路、煤气管道、自来水和其它管道畅通、合格。乙方在施工中应采取必要的安全防护和消防措施，保障作业人员及相邻居民的安全，防止相邻居民住房的管道堵塞。渗漏水、停电、物品损坏等事故的发生。装运修过程中形成的各种固体、可燃液体等废物，应当按规定的位置、方式和时间堆放和清运。如上述情况发生，属甲方责任的，甲方负责赔偿：属乙方负责修复和赔偿。

乙方在施工期间应加强安全生产，文明施工。凡发生工伤及死亡事故均由乙方自行负责。

六、施工内容和工期变更：

在施工过程中，甲方提出设计修改意见及增减工程项目时须提前与乙方联系，在双方协商后，方能进行该项目的施工，由此造成费用增减或工期改变的，由甲乙双方商定。凡甲方私自与工人商定更改施工内容所引起的一切后果，甲方自负，给乙方造成损失的，甲方应予赔偿。

七、工程质量及竣工验收办法：

本工程以施工图纸、做法说明、设计变更和《杭州市住宅装饰装修工程施工质量行业规范》为质量评定验收标准。

装饰装修工程竣工后，工程质量和环保要求应当符合国家有关标准。

由于甲方原因造成的工程质量问题，其返工费用由甲方承担，工期顺延。 由于乙方原因造成质量事故，其返工费用由乙方承担，工期不变。

乙方应及时通知甲方办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续，甲方不能按预约规定日期参加验收，由乙方组织人员进行验收，甲方应予以书面承认。

工期竣工后，乙方应及时通知甲方验收，甲方自接到验收通知七日内进行验收。

八、违约责任：

本合同签订生效后，甲方双方应履行合同规定的各项条款(包括经双方确认的合同附件、预算及图纸等)，不得擅自变更或解除，否则违约方将付给对方工程预算总造价的10%的违约金，并承担因此造成的其他经济损失。

由于甲方原因导致延期开工或中途停工，甲方应补偿乙方因停工、窝工所造成的损失。每停工或窝工一天甲方支付乙方 元；甲方未按合同的约定付款的，每逾期一天，按逾期未付款的 %支付违约金。由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方支付甲方 元。

甲方未输任何手续，要求乙方改变房屋结构和使用性质，由此发生的损失或事故(包括罚款)由甲方负责并承担损失。

未经甲方同意，乙方擅自改变房屋结构和使用性质，由此发生的损失或事故(包括罚款)，由乙方负责并承担损失。

九、工程保修：

凡包工包料的“双包”工程，从竣工验收合格之日计算，保修期为二年。有防水要求的厨房、卫生间和外墙面的防渗漏为五年。保修期自住宅室内装饰装修工程竣工验收合格之日起计算。

由于乙方原因造成质量问题，乙方无条件地进行维修。

由于甲方使用不当造成损坏，或不能正常使用，不属保修范围。

本保修单须甲、乙双方签字盖章后有效。

十、纠纷处理：

住宅装饰装修工程发生纠纷的，可以协商或者调解解决。不愿协商、调解或者协商、调解不成的，当事人可按下列第 种方式处理：

1、提交杭州仲裁委员会仲裁；

2、依法向人民法院起诉；

十一、其它约定事项：

十二、本合同一式份，具有同等法律效力。

甲方：

姓名(签名)：

乙方：

姓名(签名)：

年月日：

范文收藏： 单项施工合同范例

工作总结与工作是相辅相成的，你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。或许你还在纠结怎样样写工作总结？2022年最新范文《范文收藏： 单项施工合同范例》带给大家！

甲方：

乙方：

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等自愿、公平和诚实信用的原则，双方就劳务分包事项，经协商达成一致，订立本合同。

1、劳务分包工作对象及提供劳务内容

工程名称：德龙烟铁路德大段浆砌片石工程工程地点：山东德州市

2、分包范围：DK2+570-DK3+250路肩以下截、排水槽、拱形骨架护坡等浆砌片石工程

3、甲方负责施工前一切准备工作;基础挖土。

4、乙方负责挂线找平;选修片石及破石;清挖地槽(10cm左右)，铺浆;安砌片石及填缝找平、按泄水孔;截排水槽混凝土预制块安装;水沟预制板安装;完毕后清理场地等工作。

5、本次合同数量为暂计数量，甲方有权根据甲方工程进展、设计施工图纸的实际数量及乙方的施工能力，对合同数量进行任意调减或增。

6、乙方在施工中使用的工具由乙方负责。

7、乙方必须为从事危险作业的工作人员及务工人员办理意外伤害保险，并为施工场地内自有人员生命财产办理保险，支付保险费用。乙方自行投保的范围(内容)为：所有乙方进场人员。保险事故发生时，乙方有责任采取必要地措施，防止或减少损失。

8、本工程大宗料由甲方负责组织或采购。施工中必须按规范施工，如达不到工程质量要求，乙方必须无偿返工，并承担由此造成的一切损失。

9、乙方必须按照现场标准化作业。

甲方：

乙方：

年月日

[范文收藏]土地承包协议范本

对自己一段时间的全面检查便是工作总结，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。工作总结需要注定哪些点？小编给大家准备了《[范文收藏]土地承包协议范本》，希望对大家有用。

发包方：(以下简称甲方)

承包方：(以下简称乙方)

甲乙双方协商，甲方将位于阜涡路以西，原潘寨中学教学楼以东的部分耕地，承包给乙方，双方本着平等、自愿、有偿的原则，签订本合同，共同信守。

一、土地的面积：乙方承包甲方土地面积平方米，合亩。

二、土地用途及承包形式：

1.土地用途为农业种植，不能建造建筑物，不能取土改变土地原貌。

2.承包形式：个人承包经营。

三、土地的承包经营期限：该耕地承包经营期限为一年，自_____年____月____日至_____年____月___日止。

四、承包金及交付方式：

1.该土地的承包金每年共计人民币_____元。

2.每年____月___日前，乙方必须向甲方全额交纳本年度的承包金。

五、甲乙双方的权利和义务：

(一)甲方的权利和义务

1.对土地利用进行监督，保证土地按照合同约定的用途合理利用。

2.按照合同约定收取承包金;在合同有效期内，甲方不得提高承包金。

(二)乙方的权利和义务

1.按照合同约定的用途和期限，有权依法利用和经营所承包的土地。

2.享有承包土地上的收益权。

3.乙方不得用取得承包经营权的土地抵偿债务。

4.保护自然资源，搞好水土保持，合理利用土地。

5、乙方不能将承包的土地全部或部分转包给第三方。

六、合同的变更和解除：

1.本合同一经签订，即具有法律约束力，甲、乙任何一方不得随意变更或者解除。

2.本合同履行中，如遇自然灾害等不可抗力造成的损失，责任由乙方全部承担。

3.本合同履行期间，如遇国家建设征用该土地或教育办学占用该土地，乙方立即无条件让地。

4.本合同期满，如继续承包，乙方享有优先权，双方应于本合同期满前20天签订下期承包合同。

七、违约责任：

1.在合同履行期间，任何一方违反本合同的约定，视为违约，乙方违约，承包金甲方不再归还给乙方。

2.乙方应当按照本合同约定的期限足额支付租金。如乙方不按照本合同约定的期限足额支付租金，则甲方有权解除本合同，将土地收回。

八、本合同经甲乙双方签字盖章后生效，一式两份，甲乙双方各一份。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

[收藏]读了程门立雪五篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你知道怎么写优秀范文吗？经过搜索和整理，笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家呈现“[收藏]读了程门立雪五篇”，希望能为您提供更多的参考。

读了程门立雪【篇一】

今天，我读到的中华美德故事是《程门立雪》。

故事发生在北亲时期。那时的福建将东县有一个叫杨时的进士。他呀！特别喜欢钻研，到处找师傅，拜访好友。杨时四十多岁的时候，学问已经很高了。但是，他非常谦虚，也很尊敬老师。有一天，杨时与同学一起向老师求学问，不巧老师在屋里打盹，就没有惊醒老师。当老师一觉醒来，才发现门外站着两个雪人。老师深受感动。便更加尽心尽力地教杨时。

读完这个故事，我明白了要向杨时一样尊敬老师。老师不仅教给我们许多知识，还教给我们做人的道理。没有老师，就不会有知识丰富的我们。

读了程门立雪【篇二】

“程门立雪”这个故事主要讲了北宋时期的杨时向老师程颐请求学问，却赶上老师正在屋中打盹，便站在鹅毛大雪中，等候老师醒来再进门求学”。

这个故事让我感受到杨时是一个诚心专志的人。他为了求学在天寒地冻的雪地里等了很长时间，真令我感动。由此我想到了自己拉二胡的情景：当看见其他人在玩，而我却在家练琴时，感到很苦闷，很想放弃。但当今天看到杨时为了求学，不顾严寒站在雪中耐心等待老师的场景后，我感到很惭愧。我也要向杨时学习，做一个专心专志的人。

杨时不仅是一个诚心专志的人还是一个尊师重教的人。他完全可以惊醒老师，但他没有那样做。这使我想到了张老师。张老师是我一至四年级的班主任和语文老师。在这四年中，她对我尽心尽力，不仅教给了我许多知识，也给了我许多锻炼的机会，让我成为优秀的学生。我非常感谢张老师对我的培养。在今后的学习中要以更加优异的成绩来报答张老师。

虽然杨时这位理学家距今已将近一千年了，但他诚心专志、尊师重道的品质将永远是我们学习的好榜样！

读了程门立雪【篇三】

最近，我阅读了一篇《程门立雪》的文章。

宋朝的时候，有一次学生杨时到洛阳去拜访程颐老师请教一个问题，他来到老师家，正碰上程颐在睡午觉，不愿打扰老师，就站在老师的家门口耐心等待。当时正是冬天，天上下着大雪，等到程颐老师睡醒，积雪已经有一尺深了。见家门口外雪人杨时感动不已，忙将他请进屋内，倾力相授。我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神的深深地感动了。

我要向杨时学习做一个尊敬老师的人。在我们学校“争做礼貌小天使”的主题教育里，我想可以从这几方面去尊敬老师。一、尊敬老师，见到老师要有礼貌地打招呼；二、上课时，要认真听老师讲课，积极思考，随时举手发言。三、平时一遇到不懂的问题就礼貌地去向老师请教……这些可都是学生尊敬老师的表现呀！

我要向杨时学习，做一个虚心求学的人。保持虚心的态度去对待学习，学习才能不断进步。在虚心的同时，还要有礼貌，在学习中，遇到不懂得问题，我们就应该去请教他人，只有虚心，人才会不断进步，只有礼貌，才会得到他人的肯定。求学路上，不但要虚心，还要有礼貌。反之，你不礼貌，还不好好对待他人，那就没人会理你，不愿帮助你。

在我们求学路上，就是要有程门立雪的精神。请大家相信,虚心求学一定能行！

读了程门立雪【篇四】

教学目标:

1．能借助汉语拼音正确认读8个生字“程、杨、尊、敬、咱、待、疼、漫”；积累“程门立雪、尊敬、尽快、请教”等词语。

2．朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，读准字音、读通句子。

3．在阅读和训练表达的过程中思考杨时为什么冒雪站在程颐老师家门口,

4．从杨时的言行中体会他热爱学习、尊敬老师的好品质。

教学重难点:

1.在阅读和训练表达的过程中思考杨时为什么冒雪站在程颐老师家门口,

2.从杨时的言行中体会他热爱学习、尊敬老师的好品质。

课时安排：2课时

教学准备：老师准备课件、识字卡片；学生熟读课文，完成课后练习。

教学过程：

第一课时

一、成语引入，揭示课题

1.成语引入。

（1）出示：八仙过海、狐假虎威、庞然大物、六神无主、胸有成竹、望梅止渴。

（2）学生齐读。

2.你知道有哪些成语。

3.揭题：我们今天学习的课文就是一个成语故事。 板书：程门立雪

（1）指名读。

（2）学生字：程。（开火车拼读）

（3）认识程颐：程颐，是宋朝的大教育家，大学问家。他和哥哥程颢一起做研究，两人都有很大的成就，还拥有许多出色的学生呢！

（4）齐读。

4.过渡：程门立雪到底是什么意思？又讲述了一个怎样的故事呢？今天就让我们一起去深入地学学这个成语故事吧！

二、听成语故事录音，学习生字

1.听录音。

2.学习词语。

（1）借助拼音读生字：

媒体出示：程、杨、尊、敬、疼、咱、待、漫

（2）不看拼音，再齐读上面的生字。

按顺序齐读；打乱顺序齐读；自由读；指名读。

（3）给“咱、待、漫”组词。辨字“漫和慢 待和持”（媒体出示）

（4）注意“尊、敬”的结构和笔顺。

（5）学生书写生字（表扬写字认真，写得好的学生）

指导杨 注意横折折折钩，第2折在横中线位置

尊 不要丢掉横，寸中横为长横。

敬 左右结构 反文撇为竖撇，和草头略平，或高一点。

（6）媒体出示词语

学生自由读，一学生领读

三、朗读课文。

1.学生自由读课文，给小节加序号

（表扬姿势正确，读得快，读得响的学生）

2.学生读自己喜欢的小结。

3.教师给评点指导。注意“尽”多音字

4.教师示范读第三自然段。（要求学生学着读）。借助提示语读出杨时对老师的尊敬，老师对学生的关心

四、 练习巩固

媒体出示

争论 争吵

（1）小雪踩了飞飞一脚，两人（ ）起来，真不应该。

（2）上课时，同学们为不同的意见（ ）起来。

请教请求

（1）文艺演出时，学校缺少一套民族服装，（ ）兄弟学校帮助。

（2）我有道题目不会做，就去（ ）老师。

第二课时

一、复习导入

1.学生说一说你知道的成语故事。

2.板书：程门立雪

3.读题2遍

过渡：程门立雪到底是什么意思？又讲述了一个怎样的故事呢？今天就让我们一起去深入地学学这个成语故事

二、学习课文

1.齐读第一自然段。

教师评点，要求学生读得好。

2.根据第一小节，请学生用一句话来介绍杨时

（1）杨时（ ）

预设：1.杨时是宋朝著名的学者。2.杨时是一个爱学习，尊敬老师的人。

（2）说明杨时是（ ）的大学问家

（3）引导使用既······又······板书：杨时既爱学习又尊敬老师。

5.理解“程门立雪”的意思。

（1）“程”是什么意思？（师简介“程颐”）

（2）“门”是什么意思？“立”是什么意思？

（3）成语中还缺什么？（谁和谁）

6.说话练习。

（1）程门（谁）和（谁）立雪。

（2）要求把“程门立雪”的意思说具体。

程门（谁）和（谁）立雪

（3）学生自由说。

（4）怎样“立”，用直线划出相应内容

媒体出示： 他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等待着

指名说“程门立雪”指的是什么？

（5）把“准备请教”、“谁和谁”部分放在前面怎么说？

在这句话前用上“为了??”该怎么说？

为了（ ），（谁）和（谁）程门立雪

（6）在上面的话后加上“说明杨时是（ ）的大学问家”怎么说？

为了（ ），（谁）和（谁）程门立雪，说明杨时是（ ）的大学问家。

（学生自由说）

7.过渡，老是醒来看见自己的学生立于鹅毛大雪之中会怎么样？ 媒体出示4、6小结

（1）指名读最后一小节。（教师评议）

（2）学生领读。

（3）理解“久久”意思

学生回答

老师问了三位小朋友，一个小朋友说“久久没有说话”是程老师一直没有说话；另一位小朋友说程老师没有话说；还有一位小朋友说程老师激动得说不出话来；你们说哪一种说法对？

（4）练习：

程老师听了，两眼望着门外飞舞的大雪，久久没有说话，心里激动地说：“（ ）。”

A.学生自由说后写下来。

B.指名学生说上面的话。

二、拓展提升情

1.小结。杨时当时已经是一位有名的学者了，为什么有问题还要请教自己的老师呢？

2.交流。

3.小结：看来程门立雪这个成语故事不仅让我们懂得要尊敬老师，还告诉我们要懂得学无止境。

板书设计：

36 程门立雪

杨时是一个既爱学习又尊敬老师的大学问家 为了（）

程门（谁）和（谁）立雪

读了程门立雪【篇五】

小故事中有无穷的智慧。我读了《虚掩的门》这本书才发现这句话的真正含义。

这本书用精炼的语言讲述了一个又一个有趣的小故事，但其中却有人生的大道理。其中给我留下深刻影响的有两则故事：

第一则故事叫《天堂与地狱的区别》讲的是一个人与上帝讨论有关天堂与地狱，上帝先把他带入了地狱，这里的人面黄肌瘦一个个饥饿而又绝望，地狱的中央却有一大锅鲜美的肉汤，每个人都有一个勺子，但勺子的把却比他们的手臂长，所以这里的人无法用肉汤充饥，只好忍受饥饿。上帝又把这个人带到了天堂：一样的肉汤，一样的长勺子，但这里的人却在快乐的唱这歌。这个人不解，便问上帝原因，上帝回答道：很简单，因为他们互相喂了。

这则故事告诉我：在困难与绝境中，只有学会与他人合作，才能尽快脱离困境。否则你会像地狱里的人一样，永远在困境中受尽困难。

还有一则故事叫《价值转换》：一个农夫收获了一个非常大的南瓜，他毕恭毕敬的将南瓜献给了国王，国王大喜，便赐给农夫一匹宝马。一个商人见了，便送给国王一匹价值连城的宝马，国王见了说：把那个珍贵的大南瓜送给他吧。

这则故事告诉我：狡猾的算计永远比不上真诚的付出，待人处事永远要将心比心。

在书的海洋中畅游，其乐无穷。

范文收藏： 租赁合同（篇二）

工作总结是一种自己提升的方式，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！你想写好自己的工作总计是嘛？阅读这边名为《范文收藏： 租赁合同（篇二）》文章你会豁然开朗。

甲方:(出租方)

乙方：(承租方)

甲、乙双方本着诚实守信，互利合作的原则，根据《中华人民共和国合同法》相关规定，经双方协商，就门市租赁达成以下共识：

第一条：甲方自愿将位于______________________________出租给乙方作美发经营使用。乙方不得将该门市作其他用途，更不能利用该门市进行违法犯罪等活动。

第二条：租赁期限：__年，即从______年__月__号起至_____年__月__日止

第三条：税后租金(仅限合同期限从_____年__ 月___号起至____年__月___日止)为人民币__________________元整(小写RMB______元整)。租金由乙方一次性将现金于______年__月____日前交给甲方，甲方将出具收款收据为凭。若乙方不按约定缴纳租金，本合同作废，甲方有权收回门市。乙方必须在_______年__ 月____前将属于乙方自己的物品搬离该门市所属空间以外。

第四条：合同期满前一个月内，如乙方要求继续承租该门市，经双方达成一致意见，重新签订合同，可以续租。但租金需要重新协商。若合同前一个月没有签订新的合同，则乙方应在合同期届满之日前将属于乙方自己的物品搬离该门市所属空间以外。

第五条：租赁期间的水费、电费、天然气费用以及各种税费全部由乙方承担并缴纳。若因不缴或迟缴以上费用所产生的罚款和滞纳金等费用由乙方自行负责。

第六条：甲方交给乙方水卡一个、卷闸门钥匙两把、天然气智能卡一个、天然气用户本一个，以乙方向甲方出据收条为凭。

第七条：乙方需缴纳给甲方保证金人民币伍佰元整(小写RMB____元整)，以甲方出具收据为凭。乙方保证属于甲方所有的门窗、隔楼、楼梯、卫生间、水、电、气等设施和窒内装修的墙面、天花板和地面磁砖不得损坏，如有损坏，由乙方恢复原状或照价赔偿，甲方将从保证金中扣除，不足部分由乙方在合同期内一次性支付给甲方。

第八条：乙方在经营过程中，应当妥善保管、爱护及使用租赁物及租赁物中的附属设施，并不得擅自改变房屋结构，乙方承担租赁物及水、电、天然气设施、门、窗、墙体、卫生间、阁楼等维修保养义务。

第九条：在合同履行期间，乙方经甲方同意可以转租给第三人使用，并由甲方与第三人重新签订租赁合同，甲方和乙方签订的租赁合同失效。未经甲方许可，乙方擅自转租，甲方有权单方收回门市并解除合同，乙方需承担违约金人民币壹仟元整(小写RMB_______元整)给甲方造成损失的，乙方须承担赔偿责任。

第十条：合同期间，因乙方自身原因不想继续使用该门市，甲方不予退还剩余租金，并且乙方有义务将钥匙、水卡、天然气卡、天然气本1 个等手续当天返还给甲方，否则应当承担人民币壹仟元违约金。

第十一条：合同解除后，装修费用与甲方无关，乙方应当将钥匙、水卡等物件交还甲方，并在当天无条件搬走全部剩余货品及货架、货柜。室内装修和固定设施不得拆除，如在约定时间不搬走或者不全部搬走，则视为放弃所有权，由甲方有权自行处理。

第十二条、乙方应当自觉遵守消防安全及国家其他相关法律法规，不得从事非法和犯罪活动，否则一切法律责任由乙方自行承担。

第十三条：若有本合同未尽事宜发生，双方应本着公平、公正原则自愿协商解决，协商不成，通过经三方调解或诉讼途径加以解决。

第十四条：本合同一式两份，双方签字并按手印后生效，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

[范文收藏]西瓜说明文

能体现工作态度的一定是工作总结，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！工作总结需要注定哪些点？下面的内容一定能带给你奇思妙想的灵感，一起来看看《[范文收藏]西瓜说明文》这篇文章吧！

七月，夏日炎炎，大量的西瓜上市了。一时间，它成了人们最为喜爱的水果。我的家乡潘庄，虽称不上是西瓜的盛产地，但由于种瓜的条件优越，许多人家都种了西瓜，所以本地至今还流传着这样一首歌谣：“西瓜西瓜圆又圆，要吃西瓜，还数潘庄的西瓜甜……。”

西瓜不但凉甜可口，营养价值也很高。西瓜除了不含脂肪，它的汁液几乎包括了人体所需要的各种营养成分，如维生意A、B、C、蛋白质、葡萄糖等。有些因“苦夏”，吃不下饭，营养得不到补充的人，吃西瓜是非常有益的。

关于西瓜的药用价值，在祖国医学的《日用本草》、《本草纲目》等典籍中均有记载，说西瓜能消烦、止渴、解暑热等。将西瓜汁含于口内可治口疮；西瓜皮，中医叫“西瓜翠衣”，可治闪腰、岔气及口唇生疮；瓜籽仁有清肺等功能；根叶煎汤，可治肠炎；瓜皮煎汤代茶，是很好的消暑清凉饮科；

我国劳动人民在长期的西瓜栽培中，经过精心选育，创造了许多优良品种，如“郑杂三号”等。有的西瓜品种起的名字还很新颖，如“十八天炒”。这种西瓜生长十八天就成熟了，而且皮薄，籽儿小，个儿也不大，却比普通西瓜甜，一棵能结三、四个，深受人们喜爱。西瓜很容易种植，只要把吃瓜时吐出的籽晒干，第二年开春后埋在土里，经过绵绵春雨，在温暖松软的土壤的怀抱中，瓜芽就像出壳的小鸟，渐渐地从瓜壳里钻出来。它悄俏拱出地皮，吸吮着春天的甘露，舒展开绿绿的嫩芽，不几天就能长出几寸高，开始插秧。如果管理得好，一棵瓜秧能结出三、四个滚瓜溜圆的西瓜，一亩地能产上千斤，经济效益很高。种西瓜是农民发家致富的好门路。

西瓜被人称为“夏季水果之王”。据《本草纲目》记载：胡峤征回纥得此种归，名曰西瓜，则西瓜自五代始入中国。又一说：五代时胡峤入契丹，第一次吃西瓜。契丹从回纥引入西瓜，胡峤把西瓜种带回中国。由此可见，西瓜在我国有着悠久的种植历史，因它来自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。

如今，夏天来到了，西瓜成熟了，我们家乡的西瓜获得了大丰收。你看，我们家乡的男女老少，在欢声笑语中吃着凉甜多汁的西瓜，一股股甘甜直渗入肺腑、甜到心窝。如果你到我们家乡来做客的话，我一定要让你一饱口福。

范文收藏： 年会方案之五

任何职业都会有要写工作总结，搜索工作总结也是一种学习路径。或许你还在纠结怎样样写工作总结？小编精选这篇范文收藏： 年会方案之五内容仅供大家学习参考。

年会策划方案的背景：

每年的年底不管是小单位还是大企业都会开一个年会，一方面是单位内部做一个年底聚餐同时沟通一下感情，另一个更重要的方面就是对这一年的单位走向发展做一个总结同时也是对积极突出的职工做一个表彰，鼓励职工再接再厉，共同促进单位的稳步发展。

我们的单位麻雀虽小但是五脏俱全，这个单位年会也是要开的，并且是开的绘声绘色。

年会的具体安排：

年会时间：1月22日下午3点到21点

年会地点：单位会议室

年会人员：单位全体人员(不可缺席)

年会内容：简介(聚餐、总结、表彰、活动、领奖)

年会经费预算：

经费这个是个大前提，这个年会是相当重要的，我想做好了对单位对职工都是非常好的，因此这个经费只要严格把关，不浪费、不克扣，还是没问题的。(本着清晰明了的原则)

俗话说要么不做要么咱就做好，我们单位那是做的相当成功的!

开年会就得有一个氛围，那就是装扮会议室，以下几点值得大家参考

首先的一个小重点：许愿签到墙

这个我不知道其他单位做不做但是我们单位是每年都要做的，这个有个深远的意义呢，大家都把新一年的愿望写上去，等到年会结束的时候，我们就会将这些签到愿望小心的整理好，这个不仅是一个单位的文化同时也可以作为了解单位职工的途径，只有真正关心了解了职工的需求、愿望，单位才可以做出一系列的安排措施，更有利于职工积极的工作单位的发展。

其次得说一下鲜花的布置，小细节决定大成功：

会议室鲜花布置：会议室鲜花布置的形式以低矮、匍匐形，宜四面观赏的西方式鲜花为主，在沙发转角处或靠墙处茶几上也可用东方式鲜花。无论哪种鲜花形式，一是花要新鲜、艳丽、盛开。二是花无异味或浓香。三是花的高度切忌遮挡与会者发言或交谈的视线。鲜花的规格依会议的级别而定。

再次就是气球，这个是要为年会活动做准备的，因此一定要做充分了。

我们单位自己组织了些人，大家奋力吹气球顺便把奖品能放的都放了进去、不能放的也贴上奖品，一共买了100个气球，各种各样的，就是要这种气氛，同时同事之间也更加团结合作，促进了感情。个人觉得还是以粉色、红色为好更加贴切。

再次就是会议室空间布置，总的而言就是要留下一个主席台，场中要有一个大的空间方便大家活动，再就是酒水吃点要做的充分哦。

准备工作都准备好了，就等正点。

我们单位年会准时下午3点开始:

1.BOSS宣布年会开始，宣读开幕词，做一个年底的总结、表彰，并且为下一年的工作做一个部署。

2.各部门经理做一个总结，为下一年的工作做部署。

3.先进个人做一个演讲

4.表彰先进个人、先进部门

5.聚餐活动开始

大约18点左右上述流程就可完成了(因此主持人一定要把握好时间)，接下类就是大家欢聚一起共同吃喝玩。

大家都知道喝酒就得助兴要不大家就喝不起来的，因此一些必要的活动还是要有的，这下前面的布置就起到了作用。

下面就是我们的游戏环节：

1. 成语接龙：

道具：酒水、若干人

规则：主持人说一个成语指定下一个人要以第一个人成语的最后一个词为开头对接以此类推，谁么有对上来对不起请喝酒(女士可以饮料)

2：猜动物

人数：多人

用具：纸片

方法：用事先准备好的纸片，在上面写好各种动物，然后让每个人分别抽取一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜是什么职业。最终由一个裁判判定，一：表演者没能够表演出自己角色，罚酒。二：表演者生动的表演出了自己的角色，但回答者没有才出来，回答者罚酒。

3：报拍7

人数：无限制(够大)

用具：没有

方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到7的倍数(包括7)的时候，不许报数，还要拍下一个人得后脑勺，下一个人继续报数。如果报错或是拍错认，嘿嘿，就得罚酒。

虽然是个很小的游戏，很简单的算术，但是没有人可以避免犯错。所以说：“人数是越多越好”

4：熊来了(我爱你更有趣)

参加人员：约束8-15人，分成若干组

游戏规则：

(1)各组第一个人喊“熊来了”

(2)然后第2个人问：“是吗?”

(3)第1个人再对第2个人说：“熊来了”，此时2号再告诉3号“熊来了”

(4)3号再反问2号“是吗?”，而2号也反问1号“是吗?”

(5)前者再叫“熊来了”，2、3、4号传下去

(6)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头，第二次听到“熊来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了”

(7)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。 注意：正确了解规则，确实地重复回答。男女各半时可以用“熊来了”“我爱你”做口号，更有趣

5：活跃气氛、搞笑成语接龙：这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。我洞房花烛夜时七上八下.............

游戏只是一个辅助，我们最终的目的就是要大家可以吃好喝好玩好，就是让大家解除隔阂，大家可以放下工作生活的压力，尽情的挥洒自己，使自己更好的融入这个团体中，增加团队能力。

要点：

1. 经费一定要提前到位(清晰明了)

2. 时间还要精准把握(不要太晚)

3. 录像拍摄(丰富企业文化)

4. 各个过程各个环节人员的精准把握(分工明确)

参会人员须知：

一：职工无特殊情况必须参加单位年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开。

二：晚宴及活动中，职工可着休闲装或运动装等;但在职工大会上，建议主持人及参加述职的人员着正装出席。

三：解除掉一切伪装，尽情挥洒自己

条件：

在活动前的一周，确定活动参与人数，定制酒水、菜单，做好活动的各项工作，确定专门负责人。

最后总经理做一个总结祝福，间断明确，散会。

范文收藏： 技术方案(篇一)

工作总结也是工作能力的体现，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！你想写好自己的工作总计是嘛？今天给大家带来《范文收藏： 技术方案(篇一)》内容，希望正是你需要的。

现在的学生很多从幼年时期就开始接触计算机，但在现实生活中，学生们对于计算机的自发式学习更多的是使用计算机玩游戏和聊天，并不了解计算机到底可以做些什么。为此，我们在计算机与语文教学课程整合方面的探讨核心是：如何把计算机当作日常学习中的一种工具，提高其使用效率，使其发挥作用，使其能融入到语文教学中。

信息技术与语文教学课程整合应立足于能力培养和知识学习相结合

1．课程整合的最基本特征，就是它的学科交*性和立足于能力的培养。课程整合要求，以各种各样的主题任务进行驱动教学，这些任务是语文教学中具体的学科任务或以真实的社会问题形式反映的学科任务，使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行学习。通过一个或几个任务，把相关的知识和能力要求作为一个整体，有机地结合在一起。

2．教师是教学过程的组织者、指导者、促进者和咨询者，教师的主导作用可以使教学过程更加优化，是教学活动中重要的一环。必须能够充分调动学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。课程整合强调教师最重要的任务在于设计任务，即教师的主要精力应放在教学研究上，教师在教学中起主导作用，师生交流不能被计算机与学生的交流而取代。使用计算机于课堂是以提高学科的教学效果和提高教学质量为目的，计算机只不过是一个工具而已，要避免为使用计算机而使用计算机的现象。

3．学生作为学习过程的积极参与者，学习的许多目标和任务都要学生主动、有目的地获取材料来实现。学生学习的重心不再仅仅放在学会知识上，而是转到学会学习、掌握方法和培养能力上，包括培养学生的信息素养。学生利用信息技术解决问题的过程，是一个科学严谨、有计划的动手实践过程，它有助于培养学生的创新精神和实践能力，并且通过这种“任务驱动式”的不断训练，学生不但掌握了所需要掌握的小学语文知识，更重要的是掌握了使用各种资源和工具去主动学习的方法和能力，可以把这种解决问题的技能逐渐迁移到其他领域。

互联网技术条件下语文教学新的模式实验

为实验在互联网技术条件下语文教学新的模式，组织了不同年龄的多个学习小组进行了多个自立课题的研究，包括在识字、阅读、作文等多个方面。现以一个作文的案例加以说明：

1．课前老师确定任务：以“奋斗 ”这句词展开，围绕主题分类，让学生选取感兴趣的内容进行广泛的资料收集和信息整理；几个人共同组织材料，合作写一篇作文。仅提示学生可以使用“百度”、“google”搜索引擎。

目的是让学生对即将进行的主题活动有一个初步的认识、了解，给学生一个明确的学习方向，为活动课的开展作好铺垫。

2．为培养学生的自学能力和信息搜索能力，给学生留有一定的时间和空间，使他们在老师的组织和引导下能紧密围绕主题开展更深入的自主学习、信息搜索活动，从而获取真正属于自己的学习成果，让学生成为学习的主人翁。

学生对搜索到的相关资料和信息会产生很多的疑问，这进一步激起了学生的学习兴趣。为了拓展学生的信息来源，为学生的后期创作活动提供素材和解决问题的工具，让学生基于这些疑问通过互联网继续收集自己感兴趣的材料。在这个过程中，教师要利用好网络优势，及时了

解学生的情况，相宜地进行帮助和个别辅导；针对学生提出的疑问，辅导学生运用学过的知识和方法进行解疑或引导其利用网络资源自主解决问题。 这一环节的活动过程中，还可以鼓励同学之间围绕同一个主题进行讨论。使学生对活动主题有更深刻的、更全面的了解，学生的信息处理能力和快速阅读能力也得到培养。发现平时对计算机操作较为熟悉的学生在活动中的综合表现明显优于其平时在群体中的表现。

3．老师引导学生，对自己收集到的信息资料进行归类、整理，帮助学生把握各类信息内容的要素，形成观点或突出某一个主题。然后让学生利用信息资料与伙伴合作，在电脑上进行相关的创作活动，在学生创作活动过程中，老师只起着引导的作用。老师要放手让学生充分表现自己的思想和展示、发挥自己的特长。

这种互联网技术条件下语文教学新的模式可以提高学生的学习兴趣和信息收集能力，同时促进学生之间的相互借鉴、相互帮助、相互协作能力。协同创作还可以培养学生的自主学习和综合实践能力，激发学生的主动思考，提高活动的效率和质量。

同时，通过本模式的研究和实践，授课教师也获益良多，促使教师们主动研究教学方法和教学理论；利用现代信息技术结合语文教学的特点精心设计学生的学习任务。

范文收藏： 竞赛方案其一

工作总结也是工作能力的体现，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。现在这方面的东西还是你工作上的难题？比高范文网整理出来的这篇《范文收藏： 竞赛方案其一》一定会是你的心仪之选！

一、指导思想

以新时代教育发展理念为指导，创新教学方法，提高课堂教学效率;紧紧围绕《中小学教师专业标准》, 进一步强化教师课堂教学水平提升，全面掀起以教育科研促进教师专业成长的新高潮，致力推进临澧教育提质升级。

二、工作目标

锤炼教学基本功，促进我县青年教师专业成长，努力使他们早日成为教学骨干和学科带头人。

三、参赛对象

义务教育阶段在职在编的40岁以下(1978年1月1日以后出生)的青年教师(在职不在编的青年教师可以参加第一阶段的初赛，不参加第二阶段的决赛)。

四、活动安排

第一阶段(20xx年10月)：学校初赛。以学校为单位开展教学竞赛，要求符合条件的教师人人参与。本次活动学校要制定详细的工作方案，可以把学校初赛和今年学校自己开展的各种形式的教学比赛活动结合起来，整个活动的资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结、有通报、有教师获奖证书。初赛结束以后各学校选派优秀选手参加全县决赛，小学选派2—3名、初中选派2—4名，并于10月31日上报参加决赛的教师信息。

第二阶段(20xx年11月)：全县决赛。根据学校上报参加决赛的学科情况分成几个组分别组织决赛，决赛的具体时间和办法将另行通知。

第三阶段(20xx年12月上旬)：观摩、总结。全县决赛结束以后，将分学科评选出几堂优质课，组织全县义务教育阶段的青年教师观摩(20xx年以后进入教师队伍的青年教师)，召开“临澧县第四届青年教师教学竞赛”总结表彰大会，为获得“优胜单位”称号的学校颁发奖牌，为获奖教师颁发荣誉证书。

第四阶段(20xx年12月中旬开始)：订单式送教。根据学校的需求，教研室将组织本次比赛的优秀选手送教示范。

五、工作要求

1.强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组，徐建新同志任组长，朱政权同志任副组长，杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员，朱政权同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识，高度重视青年教师教学竞赛活动，要成立校长牵头的专门班子，积极推进，狠抓落实。

2.营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案，鼓励青年教师积极参与，并以此为契机，扎实开展教学研讨活动，营造浓厚的教研氛围，让青年教师在研究中成长，在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用，帮助青年教师“研好课”、“磨好课”，促进青年教师专业快速成长。

3.加强督促指导。由教研室牵头，联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量，加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。

五、考评与奖励

1.团体奖。把参赛学校分成小学组、初中组，依据各单位选手获奖情况对各学校进行评价，评出优胜单位。

2.个人奖。参加决赛的选手按照人数的40%和60%分别评出一、二等奖，由县教育局进行表彰。