[推荐]不忘初心、牢记建党精神党课讲稿(篇一)

发表时间:2022-07-07

不忘初心牢记使命演讲。

作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗?下面的内容是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的[推荐]不忘初心、牢记建党精神党课讲稿(篇一),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一百年砥砺风雨,一百年沧海桑田,新中国在波澜壮阔的历史进程中不断壮大,我们已迎来百年华诞。 总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表重要讲话,精辟概括“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”,这是中国共产党的精神之源。站在今年这个重要的历史节点上,年轻干部从伟大建党精神中感悟精神力量,锻造“四力”,对于应对世界百年未有之大变局,进行具有许多新的历史特点的溯源和创新,实现全面建设社会主义现代化国家和中华民族伟大复兴的中国梦而持续奋斗,开辟更加辉煌恢弘的未来,具有重要意义。

真理似火,理想如炬,以“胜寸心者胜苍穹”之力乘风破浪。十月革命一声炮响,为我们送来了马克思主义。“铁肩担道义,妙笔著文章”的李大钊先生高举马克思主义旗帜。自此,中国上下开启了一股马克思主义引领的思想革命。一百年春风化雨,我党不断坚持解放思想、实事求是,将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断进行理论和实践创新。 总书记曾说:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念就会得“软骨病”。回望来时路,多少满怀理想信念的共产党人经受住了重重难关、挫折考验,中华民族独立自由解放的光辉征程的确是共产党人坚持真理、坚守理想,用信仰和鲜血铸就的。真理和理想就是滋养人生的阳光和空气,是安身立命之本。新时代的共产党人更要坚持马克思主义的指导地位,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,争做“心中有真理,眼中有理想,胸中有丘壑,脚下有力量”的矢志不渝追梦人!

勿忘初心,不负使命,强“虽九死其犹未悔”之力不懈奋斗。中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。”从积贫积弱到苦心孤诣托举航天的五彩强国梦,从疫情肆虐到同舟共济奏响抗疫的英雄壮歌,从水患突发到万众一心汇聚抗洪的磅礴之力……共产党人的初心和使命在历史长河中愈加坚定、愈显坚毅。万山磅礴,必有主峰。党员干部必须坚持中国共产党的领导,在政治上进一步确立“四个意识”,进一步坚定“四个自信”,进一步筑牢信仰之基,践行党的根本宗旨。实践是检验真理的唯一标准,践行初心和使命体现在扎根于民的方方面面,尤其是身在基层一线的年轻干部,更要注重吃透上情、摸透下情、把握实情的工作方法,学会用“土办法”“泥土思维”,把事情办到人民群众的心坎里,做到勿忘初心,奋斗有我;不负使命,强国有我!

无畏牺牲,不惧强敌,提“敢教日月换新天”之力英勇拼搏。中国共产党从困难重重、满目疮痍的年代中矫健走来,小小红船变成巍巍巨轮自有属于它的历史逻辑。据统计,近代以来,为中国革命和建设事业献出宝贵生命的烈士约有2000万,他们大多数是共产党员。他们是真正的勇士,真正的英雄,无论遭遇怎样的不幸和苦难,他们重气节、敢斗争、会斗争,始终不曾改变自己的本色,灼灼红心始终闪耀中华大地。“中国革命历史是最好的营养剂。”历史的车轮滚滚向前,无数革命先烈深刻诠释了何为敢于亮剑、敢于冲锋、不惧牺牲,给新时代的党员干部树立了先进榜样,他们就是是照亮前进道路的一盏盏明灯。“天地英雄气,千秋尚凛然。”再多的英烈故事和精神风貌也需要传承发扬,年轻干部需在心中埋下不怕牺牲、英勇斗争的种子,脚踏实地注入实践的动能,立志成为追梦路上的闪亮坐标。

永葆忠诚,不负人民,增“愿得此身长报国”之力砥砺前行。正所谓“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”,自古以来将士们冲锋陷阵、誓死不屈、为国献身的背后皆有忠诚勇敢的鲜明标识。没有共产党就没有新中国,以史为鉴,观照现实,开创未来,必须坚持中国共产党坚强领导。“我将无我,不负人民”流露出人民领袖的深情为民情怀,也彰显出共产党人的责任担当。对党忠诚与对人民忠诚从来就不是矛盾的,年轻干部要始终忠诚于党,忠诚于人民。新征程中的年轻干部当以忠诚为楫,以实干为基,坚持人民至上,向英雄模范致敬和学习,学会以人民视野锤炼党性,为民办实事注重在日常状态不放松、关键时刻不动摇、危急时刻能冲锋,真正将心血奉献在我们所热爱的这片沃土!

bijIaogao.com其他人还在看

【推荐】小学感恩母校演讲稿模板5篇


感恩母校演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:感恩母校,放飞理想。五年的小学生活转瞬即逝,回想这五年,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

生活学习5年的母校,难忘的点点滴滴。曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,广播操比赛时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗文读吗?一年级的入队仪式让你们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让你们懂得了要感恩自己的母亲;“读书节”活动教会了你们该多读好书;运动会上大家在赛场上奋勇拼搏,让同学们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动更让你们懂得了老师教育你们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……

如此多的活动,在一瞬间浮现在了老师的眼前。很快,大家就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,老师希望你们还能像现在这么自由,还能像现在这么快乐。在复华的五年里,相信所有毕业班的同学都参加了许多次活动,相信大家也都舍不得离开复华,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的小伙伴们!

亲爱的毕业班同学们,五年的光阴,转瞬消逝,你们就要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,到新的学校,去迎接团徽的召唤。毕业的时间越来越近了,老师、学校和你们分别的时候也越来越近了那就让我们再大声的说一遍“敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。”

感恩母校演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

六年的时光稍纵即逝,我们即将要离开他—敬爱的母校。

母校使我结识了很多同学,让老师们教给我这么多知识和做人的道理,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌,偶尔外面会有小鸟停留在树枝上,仿佛在听我们歌唱;在形体课上,我们练舞蹈,享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室,我们认真地做实验,仔细地记记录……

母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时,老师不断地讲着课文的细节,让我们了解写作手法;在数学课上,老师讲完课后总是问懂了吗?不懂接着讲;科学课上,老师让我们亲手做实验,证明这个道理是正确的……

母校让我认识了很多朋友,他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时,一些朋友告诉我作业,并让我好好休养;在我有不会的题时,朋友也会主动给我讲;在我伤心时。同学安慰我……

母校是您给我带太多回忆,在即将临别之际,我想对您说:“谢谢您母校。”

感恩母校演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我叫XX,是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中,我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得99年刚进湖大校门的时候,五青三干道还是一片油菜地,生科院还只是一座小红楼,那时候没有学生公寓,我们住在最新的学生宿舍里面,也就是现在的10栋。在我读研究生时候,便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源,我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今,实属不易。所以,在这里,我想真诚地建议学弟学妹们,要懂得去缅怀,去欣赏,去珍惜,去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑,欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴,珍惜现在所拥有的一切学习资源,感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过:“应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。”我想,不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的,但是,既然选择来到了这里,就请试着理解她,既然已经来到了这里,就请好好珍惜她,好好热爱她。

回首这七年的求学生涯,我心中充满了感激。在这七年当中,湖大给了我自豪,让我自信;给了我坚强,让我不屈;给了我热情,让我温暖。刚入学的时候,这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措,失了方向的我开始沉沦于电脑游戏,对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来,重新看到了自己最初的梦想,重新看到了希望;SARS期间,是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子;是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂;是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等,数不尽,道不完。敬爱的老师们,是你们无私的奉献丰富了我的心灵,开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒,给我插上了理想的翅膀。在此,请允许我向你们衷心的说一声:谢谢!

两年前,母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我,为我提供了一个展现才华,释放热情,激荡灵魂的舞台。这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的教师,诚恳踏实,这里的环境,和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里,宽敞明亮的办公室,先进的实验设备,锐意进取的院校领导,朝气蓬勃的同事,让我的教学与科研工作迅速走向正轨,并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。

所有的这一切都是来之不易的,所以,我要好好珍惜。同时,我亦深知,作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统,秉承“日思日睿,笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神,与母校同呼吸,共命运,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此,才不枉湖大多年来的悉心栽培,唯有此,才不枉做一个堂堂正正的湖大人。

为什么我眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。

且行且珍惜,今朝怀凌云之志,千难万险,得时雨浸润深谙情浓;感恩湖大情,他年折蟾宫之桂,指点江山,立千秋伟业誓报鸿恩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩母校演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。

虽然我们现在失去了可爱的.校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。

在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩母校演讲稿

很荣幸参加今天的校友会,很高兴见到这么多的老师和同学,特别是见到我们漳州的乡贤、尊敬的黄校长。

说起来,我们家和福师大的缘分特别深。我是1981年走进师大校门的,四年后,弟弟也考进师大中文系,毕业后留校,弟媳随后也进入师大中文系,其间,我老婆也参加并通过了师大主考的自学考试,去年,我儿子也从师大毕业了。有人戏称我们是”师大之家“,我以此为荣。因为师大不仅教育了我,栽培了我,成全了我,也不断影响了我们家族的命运和发展!

福师大让我魂牵梦萦。毎逢到榕出差,我都会来苍山旧校走走,重现昨日的美好时光,也会到旗山新校看看,感受母校的巨大变化。在许多人生的关键节点上,每当我遇到困难和纠结,无不是母校的老师和同学关照我,扶持我,帮助我……我对母校充满了感恩之情。在我心中,母校是最美最好的学校,长安山是我永远的靠山!

我现在在漳州工作,漳州有许多我们的精英校友,他们活跃在政坛,院校,商界等各个领域,他们时刻关心关注着母校的发展,热心于校友的联系工作。按照理事会要求,会后,我将会同与会者向有关领导汇报,尽心尽力,认真做好联络沟通,协调各方面力量,争取早日把漳州分会组建起来。

昨天晚上,趁着夜色,沿着熟悉的长安山小路,我走到山上的17号楼前。当年,我们是第一拨入住这幢学生宿舍楼的。我数不清这里走出多少大师,精英,但我永远记得这里曾是改革开放后,师大中文系五届同堂的地方,是我们尊敬的罗老师、罗书记与我们共同生活了整整四年的地方。这次听说,这幢宿舍楼即将拆除重建了。我虽然感到有些留恋,但想到母校的发展蓝图和做强做大的宏伟目标,油然而生的是对母校多多的祝福!祝福母校事业兴旺发达,明天更美更好!

好范文推荐 庆祝建党一百周年伟大征程观后感精品范文之四


在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的,阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题?《好范文推荐 庆祝建党一百周年伟大征程观后感精品范文之四》是本站精心整理出来的,愿你有一定收获

x月下旬,春意盎然、万物复苏,在位于复兴门外大街的首都博物馆门前,前来参观的人络绎不绝,排成长队等候安检入场。近日,“伟大征程——庆祝中国共产党成立一百周年特展”在这里启幕,作为中国共产党成立百年的重要献礼,也是一堂党史学习教育的生动党课。

展览由首都博物馆联合多个展馆共同主办,精心挑选并呈现了大量图片、照片以及实物,搭建了一些例如嘉兴南湖红船、上海石库门、草鞋背景墙等立体场景,非常有历史感和代入感。不仅仅表现了党的历史上具有转折意义的重要时刻,也有许多细节的呈现,比如让我印象最深的就是当时的各种报刊、书籍和文件,看着泛黄的纸张、老式的排版,读着十分简单直白却蕴含力量的文字,我好像看到了老一辈共产党人在灯下奋笔疾书的感人场景、听到了青年学生在街头游行呐喊的时代之声。

边走边看边思索,一件件珍贵的史料似乎活了起来,串起了小时候的教科书,串起了党的指导思想,串起了许许多多的历史瞬间,我仿佛跨越了时空,打破了空间,以一个亲历者的视角重温了党的百年历史,感受了党的百年征程。这一次精神上的洗礼让我更加深刻地认识到了党中央决定在全党开展党史学习教育的重要意义和时代内涵。

x月底,党中央决定在全党范围内开展党史学习教育,要求各级党组织高度重视、精心组织。除了通读历史书目和必读书籍,还要用足用好各种教育资源和形式。北京作为新中国的首都,红色教育基地数量多,学习资源十分丰富,我们具有无可比拟的优势,要充分运用起来。首都博物馆能够迅速协调调动多方力量,及时推出这一特展,有效地满足市民们学习党史的巨大需求,让党史学习不止停留在纸面上,而是以更加直观、生动地形式停留在了大家的脑海里,率先推动在全社会形成学党史、忆初心、践使命的良好氛围。

展览结束后,在门口迎面碰上两位老师带着大约三十名小学生向着首都博物馆的方向前进,每人都拿着一个画板。我不禁感慨,党史教育确实应该从娃娃抓起,这样的教育形式很有意义,让他们从小能够牢记国家和民族的根在哪里,明白幸福生活从来都不能从天上掉下来,而是一代又一代共产党人用牺牲和奉献换来的。我想,如果当年的革命英雄们能够看到今日孩子们纯真快乐的面容,一定会倍觉欣慰。

[推荐]《丑小鸭》说课稿(一篇)


我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?笔稿范文网小编经过搜集和处理,为您提供[推荐]《丑小鸭》说课稿(一篇),欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今天我要说课的题目是《丑小鸭》。我将从“教材”“教法与学法”“教学流程”等三个方面来进行说课。

一、说教材

1、教材简析:

这是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象:面对艰难曲折的生活环境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想。出世之后,他就被人看不起,哥哥、姐姐咬,公鸡啄,养鸭的小姑娘也讨厌他,除了鸭妈妈,谁都欺负他。可怜的丑小鸭,只能离家出走,但仍然摆脱不了小鸡讥笑、猎狗追赶的厄运。尽管遭遇如此凄凉,但他仍然没有忘记美丽的深情向往。谁能想到,原来他不是丑小鸭,竟是一只美丽的白天鹅呢?

因此本课教学的整体思路是“引导学生用不同的识字方法来学习生字,又要引导学生通过对本组课文的朗读感悟。对纯真的心灵与“丑小鸭”地美好心灵产生共鸣的时候,自然会感悟到文章的真谛,感悟到人生的真谛。”

2、教学目标:

为了达到教学目的,一句汉语课程标准,我从三个方面设计了三维目标,分别是:

知识与技能:

①认识本课生字。

②正确、流利地朗读课文。

过程与方法:用朗读的方法来认识词语。

情感、态度、价值观:通过朗读使学生懂得从小要善待人、互相尊重,对丑小鸭的命运遭遇产生同情心。

3、教学重、难点:

教学重点:认识生字,正确地朗读课文。

教学难点:流利地朗读课文。

4、课时安排:

这篇课文是童话故事,我把识字教学和朗读教学分两大块,教学上安排两课时。

二、说教材、教法。

语文教学是在师生平等的对话的过程中进行。教师是学习活动的引导者和组织者。因此,教学中不仅应注重教学内容和价值取向,更要注重学生在实践中学会学习。

根据教学目标的确立和重难点的提示,结合“新课程”标准的理念,我采用了以下方法。

1.激发兴趣:用不同的识字方法来掌握。

2、兴趣朗读:用不同形式正确流利地朗读课文。

本文的学法指导:

对于学生学法的指导是走向主体性学习的最根本的途径,本文的教学我从以下两点教给学生们学习方法:

首先,培养学生“主动学习生字词”的良好习惯及识字方法上下了功夫。让学生在学习识字方法的同时理解词语。

其次,朗读的指导,引导学生初步体会课文故事内容。

三、说教学过程

根据课程标准把学习主动权交给学生,进行多种朗读方法来了解课文内容。

(一)导入

同学们看过哪些童话故事。今天我们来学习丹童话作家麦安徒生故事改写的《丑小鸭》。板书:

1、从课题你知道了什么?

2、学课文你想知道什么?

示范读

认字(出示本课生字词)

暖烘烘卧在剩下裂开欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇天鹅结冰冻僵幸亏蛋壳翅膀灰色啄人

1、借助拼音读。

这些生字去掉拼音看看谁能读准。

2、去掉拼音同桌之间互相检查。

读不好可以求助于同桌。

3、指名读。(检查生字)

4、把生字带到文中正确读课文。

5、刚出生的丑小鸭是怎样的?

过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭。”

6、最后丑小鸭变成天鹅之后是怎样的?

他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

7、丑小鸭为什么离开了家?

请看屏幕

丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。

8、看看谁能把下面句子读好。

天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。

9、变成天鹅之前遇到了哪些困难?(边读课文、边找出来。)

10、选择自己喜欢的句子读。

学到这里相信同学们有不少的收获。这次呢,请同学们选择自己喜欢的句子给大家读读好吗?

11、我们一起读最后一个自然段。体验丑小鸭变成天鹅之后的喜悦来结束本节课。

好范文推荐 竞赛方案(篇一)


能体现工作态度的一定是工作总结,适当的总结能提高自己的工作效率。工作总结的几大要点你还不知道?看完这篇《好范文推荐 竞赛方案(篇一)》对你的工作一定有帮助!

第九届“春苗杯”作文竞赛活动方案 为了给学生创设一个竞争的氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下:

一、活动目的:

本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

二、参赛对象:

小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。

三、参赛要求:

各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。

四、奖项设置:

比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。

五、活动具体安排:

1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各组均为60分钟。

3、比赛地点: 高段组 多功能报告厅

中段组 实验室

低段组 三年级教室

评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。

[推荐]上海租房协议一篇


在不同的时期,我们看过不同的范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是笔稿范文网小编精心收集整理,为您带来的《[推荐]上海租房协议一篇》,供您参考,希望能够帮助到大家。

甲方(出租方):

住所:邮编:

【本人】【法定代表人】:联系电话:

【委托】【法定】代理人:联系电话:

乙方(承租方):

省(市)/地区:性别:出生年月日:

住所(址):邮编:

【身份证】【】【营业执照】号码:联系电话:

【委托】【法定】代理人:联系电话:

住所(址):邮编:

乙方的其他承租同住人共人,姓名和公民身份号码情况如下:

序号姓名公民身份号码

根据《中华人民共和国合同法》、《上海市房屋租赁条例》等法律、法规和规定,甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上,经协商一致,就乙方承租甲方可依法出租的房屋事宜,订立本合同。

第一条出租房屋情况和租赁用途

1-1甲方将座落在本市_______【区】【县】_________路_____【弄】【新村】______【号】【幢】______室(部位)________的房屋(简称该房屋)出租给乙方。该房屋【建筑面积】【使用面积】为________平方米,房屋类型为________,结构为________,房屋用途为居住。签订本合同前,甲方已向乙方出示【房地产权证,编号:________________】【_____________________,编号:_______________】,并已告知乙方该房屋【已】【未】设定抵押。

1-2乙方向甲方承诺,租赁该房屋作为居住使用,。并保证在租赁期间严格遵守国家和本市有关房屋使用和物业管理的规定。

1-3该房屋的公用或合用部位的使用范围、条件和要求,;现有装修、附属设施、设备状况以及需约定的有关事宜,由甲、乙双方在本合同补充条款中加以列明。甲、乙双方同意该附件作为甲方向乙方交付该房屋和本合同终止时乙方向甲方返还该房屋的验收依据。

第二条交付日期和租赁期限

2-1甲、乙双方约定,甲方于_______年____月____日前向乙方交付该房屋,各种日常写作指导,租赁日期自_______年____月____日起至_______年____月____日止。

2-2租赁期满,乙方应如期返还该房屋。乙方需继续承租该房屋的,则应于租赁期届满前____个月,向甲方提出续租书面要求,经甲方同意后,双方应重新签订。

第三条租金、支付方式和限期

3-1甲、乙双方约定,该房屋每日每平方米【建筑面积】【使用面积】租金为(_____币)______元。月租金总计为(_____币)_______元。(大写:____万___仟___佰___拾___元___角整)。上述租金在租赁期限内不变,如需变动,则应由甲、乙双方重新协商,并达成书面协议。

3-2乙方应于【每月____日前】【_____________】向甲方支付租金。逾期支付的,逾期一日,则乙方需按日租金的____%支付违约金。

3-3乙方支付租金的方式:_______________________________

___________________________________________________________。

第四条保证金和其他

4-1甲、乙双方约定,甲方交付该房屋时,乙方应向甲方支付房屋租赁保证金,保证金为_____个月的租金,即(______币)___________元。保证金收取后,甲方应向乙方开具收款凭证。

租赁关系终止时,甲方收取的房屋租赁保证金除用以抵充合同约定由乙方承担的费用外,剩余部分无息归还乙方。

4-2租赁期间,使用该房屋所发生的水、电、煤、通信、空调、有线电视、_______、_______费用由【甲方】【乙方】承担。

除上述费用外,其他费用均由另一方承担。

第五条房屋使用要求和维修责任

5-1租赁期间,乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施,发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时,应及时通知甲方修复;甲方应在接到乙方通知后的_____日内进行维修。其中,因乙方使用不当或不合理使用,致使该房屋及其附属设施损坏或发生故障的,乙方应负责维修。

5-2根据前款约定,应由甲方维修而逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担;应由乙方负责维修而拒不维修的,甲方可代为维修,费用由乙方承担。

5-3租赁期间,甲方保证该房屋及其附属设施处于正常的可使用和安全的状态。甲方对该房屋进行检查、养护,应提前______日通知乙方。检查养护时,乙方应予以配合。

5-4乙方另需装修或者增设附属设施和设备的,应事先征得甲方的书面同意,按规定向有关部门审批的,则还应由【甲方】【甲方委托乙方】报有关部门批准后,方可进行。乙方增设的附属设施和设备归属及其维修责任由甲、乙双方另行书面约定。

第六条房屋返还时的状态

6-1除甲方同意乙方续租外,乙方应在本合同的租期【届满之日】【届满后_____日内】返还该房屋,未经甲方同意逾期返还房屋的,每逾期一日,乙方应按(______币)______元/平方米【建筑面积】【使用面积】向甲方支付该房屋占用期间的使用费。

6-2乙方返还该房屋应当符合正常使用后的状态。返还时,应经甲方验收认可,并相互结清各自应当承担的费用。

第七条转租、转让和交换

7-1租赁期内,乙方将该房屋部分或全部转租给他人,必须事先征得甲方的书面同意。但同一间居住房屋,不得分割转租。乙方转租该房屋应与接受转租方订立书面的转租合同。

7-2租赁期内,乙方将该房屋转让给他人承租或与他人承租的房屋进行交换,必须事先征得甲方书面同意。转让或交换后,该房屋承租权的受让人或交换人应与甲方签订租赁主体变更合同并继续履行本合同。

第八条解除本合同的条件

8-1甲、乙双方同意在租赁期内,有下列情形之一的,本合同终止,双方互不承担责任:

(一)该房屋占用范围内的土地使用权依法提前收回的;

(二)该房屋因社会公共利益被依法征用的;

(三)该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁许可范围的;

(四)该房屋在租赁期间因不可抗力导致毁损、灭失的;

(五)甲方已告知乙方该房屋出租前已设定抵押并可能于租赁期限内被处分,现被处分的。

(六)___________________________________________________。

8-2甲、乙双方同意,有下列情形之一的,一方可书面通知另一方解除本合同。违反合同的一方,应向另一方按月租金的____倍支付违约金;给另一方造成损失,支付的违约金不足抵付损失的,还应赔偿造成的损失与违约金的差额部分:

(一)甲方未按时交付该房屋,经乙方催告后___日内仍未交付的;

(二)甲方交付的该房屋不符合本合同的约定,致使不能实现租赁目的的;或甲方交付的房屋存在缺陷、危及乙方安全的。

(三)乙方未征得甲方同意改变房屋居住用途,致使房屋损坏的;

(四)因乙方原因造成房屋主体结构损坏的;

(五)乙方擅自转租该房屋、转让该房屋承租权或与他人交换各自承租的房屋的;

(六)乙方擅自增加承租同住人,且人均承租建筑面积或使用面积低于规定标准的;

(七)乙方逾期不支付租金累计超过____月的;

(八)___________________________________________________。

第九条违约责任

9-1该房屋交付时存在缺陷,影响乙方正常使用的,甲方应自交付之日起的____日内进行修复、逾期不修复的,甲方同意减少租金并变更有关租金条款。

9-2因甲方未在该合同中告知乙方,该房屋出租前已抵押或产权转移已受到限制,造成乙方损失的,甲方应负责赔偿。

9-3租赁期间,甲方不及时履行本合同约定的维修、养护责任,致使房屋损坏,造成乙方财产损失或人身伤害的,甲方应承担赔偿责任。

9-4租赁期间,非本合同规定的情况甲方擅自解除本合同,提前收回该房屋的,甲方应按提前收回天数的租金的_____倍向乙方支付违约金。若支付的违约金不足抵付乙方损失的,甲方还应负责赔偿。

9-5乙方未征得甲方书面同意或者超出甲方书面同意的范围和要求装修房屋或者增设附属设施的,甲方可以要求乙方【恢复房屋原状】【赔偿损失】。

9-6租赁期间,非本合同规定的情况,乙方中途擅自退租的,乙方应按提前退租天数的租金的________倍向甲方支付违约金。若违约金不足抵付甲方损失的,乙方还应负责赔偿。甲方可从租赁保证金中抵扣。保证金不足抵扣的,不足部分则由乙方另行支付。

第十条解决争议的方式

10-1本合同属中华人民共和国法律、法规管辖。

10-2甲、乙双方在履行本合同过程中若发生争议,应协商解决;协商解决不成的,双方同意选择下列第____种方式解决:

(一)提交上海仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第十一条其他条款

11-1租赁期间,甲方需抵押该房屋,应当书面告知乙方,并向乙方承诺该房屋抵押后当事人协议以折价、变卖方式处分该房屋前______日书面征询乙方购买该房屋的意见。

11-2本合同自双方【签字之日】【签字后第___日】生效。双方约定,自合同生效之日起____日内,按规定共同向房屋所在地街道、镇(乡)社区事务受理中心办理登记备案,领取房屋租赁合同登记备案证明。因甲方逾期未会同乙方办理登记备案影响乙方办理居住登记的,乙方可按规定单独办理租赁信息记载。

11-3本合同经登记备案后,凡变更、终止本合同的,双方应按规定及时向原受理机构办理变更、终止登记备案手续。因甲方未会同乙方办理登记备案或变更、终止登记备案的,所引起的法律纠纷,由甲方承担一切责任。

11-4本合同未尽事宜,经甲、乙双方协商一致,可订立补充条款。本合同补充条款为本合同不可分割的一部分,本合同及其补充条款内空格部分填写的文字与铅印文字具有同等效力。

11-5甲、乙双方在签署本合同时,对各自的权利、义务、责任清楚明白,并愿按合同规定严格执行。如一方违反本合同,另一方有权按本合同规定追究违约责任。

11-6甲方联系地址:_______________________,邮编:_______;乙方联系地址:_______________________,邮编:_______。甲、乙双方向前述对方联系地址以挂号信方式邮寄法律的,即视为法律文书已经通知并送达对方。

11-7本合同连同附件一式________份。其中:甲、乙双方各持一份,________【区】【县】房地产交易中心或农场局受理处一份(办理登记备案或信息记载后,由社区事务受理中心转交),以及________

____________________各一份,均具有同等效力。

补充条款

——————————————————————————————

(粘贴处)(骑缝章加盖处)

甲方(名称): 乙方(名称或名字):

甲方【本人】【法定代表人】乙方【本人】【法定代表人】

签署:签署:

【委托】【法定】代理人签署:【委托】【法定】代理人签署:

甲方盖章: 乙方盖章:

日期:年月日日期:年月日

签于: 签于:

月度合同推荐: 技术合同(篇一)


工作和学习中,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是笔稿范文网小编精心为您整理的“月度合同推荐: 技术合同(篇一)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

合作开发合同和技术联营合同都涉及一定的技术,但是二者是有区别的。

合作开发合同是双方当事人就新技术、新产品、新工艺和新材料及其系统的共同研究开发所订立的合同。就其合同涉及的技术一般是在订阅合同时双方都尚未掌握的,不是一项成熟或基本成熟、直接可以使用的技术。而技术联营合同则是一方当事人以技术为邮资,与另一方当事人签订的联合生产经营的合同。这里的技术一般是一方当事人已经掌握的,可以直接用于生产实践的专利技术或者非专利技术。

合作开发合同双方当事人的权利与义务,是与开拓未知的技术领域、解决新的技术课题紧密联系的。所以合同中应对风险责任、技术成果的分享与使用作出明确的规定。而技术联营合同双方当事人的权利义务关系,则重点体现在共同投资、共同经营、共享利益、共担经营风险上。

在实践中,对于合同约定对一方当事人投入的非专利技术或专利技术进行合作开发的,应具体分析该技术的工业化程度及开发的含义,一般不应作为合作开发合同对待。

什么是合作开发

合作开发,是以合作各方共同参与为前提,《合同法》第三百三十五条指出“合作开发合同的当事人应当按照约定进行投资,包括以技术进行投资;分工参与研究开发工作;协作配合研究工作,”它也是以合作各方自觉完全地履行义务为保证的开发研究过程。对合作开发研究完成的发明创造,《合同法》规定除当事人事先有约定的以外,专利权属于合作开发的当事人共同共有,在一方转让其专利权时,他方有优先受让权。

委托开发或者合作开发完成的技术秘密成果的使用权、转让权以及利益的分配办法,由当事人约定。

什么是技术联营

技术联营,通常是指两个以上的经济组织为了达到共同的经济目的,约定共同出资,联合从事一定生产经济活动的协议。对联营合同可以从不同的角度进行不同的分类。例如:根据联营关系的紧密程度,可以分为紧密型联营、半紧密型联营、松散型联营,或者法人型联营、合伙型联营、合同型联营等;根据联营各自的行业属性,分为工工之间的生产联营、工商之间的产销联营、工业与科研部门之间的技术联营、工业与金融部门之间的投资联营等;根据联营各方的所有制形式,可以分为全民所有制企业之间的联营、集体所有制企业之间的联营、全民与集体所有制企业之间的联营等。

[推荐]房屋租赁合同一篇


从小到大,我们看过不少的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“[推荐]房屋租赁合同一篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

房屋租赁合同格式范本

(供个人居住租赁房屋参考)

甲方: (出租人)

乙方: (承租人)

双方经友好协商,根据《民法典》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定,就租赁房屋一事达成以下协议。

第一部分 房屋概况

第1条 甲方保证向乙方出租的房屋系 (本人,共有)拥有完全所有权和使用权,设有房屋它项权利有 。(如果房屋是共有,则还应增加:已经共有人同意,附书面同意声明。如果是委托租赁,应有房屋所有权人与受托人的委托协议书)

第2条 房屋法律概况

1、房屋所有权证书登记人: ,身份证号码: ;

2、房屋所有权证书编号: ;

3、土地使用权证书编号: ;

4、房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积: ;

5、房屋的使用面积:

6、房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施:

第3条 出租房屋概况

(包括从落地址、名称、用途、间数、建筑面积、使用面积、地面、墙壁质量、家具设备等)

第二部分 租赁期限

第4条 房屋租赁期限:自 年 月 日至 年 月 日止。遇以下情况应顺延:

1) 发生不可抗力事由的;

2) 甲方非正常原因逾期交付房屋的;

3) 非乙方原因致使房屋无法居住的;

4) 经双方协商一致并书面更改的。

第三部分 租金条款

第5条 租金每月人民币 元(大写: 整)。

第6条 租金按季支付;自本合同生效之日起十五日内,乙方应支付给甲方1个季度的租金;以后应在每季度最后一个月的月底前付清下一季度的租金。(也可以约定以月、年等支付租金日期)

第7条 租金支付地点: ;

第8条 租金支付方式: (现金、支票、汇票、转帐等);

第9条 甲方收取租金时应提供合法有效的发票,否则乙方有权拒绝支付租金。

第四部分 相关费用

第10条 房屋在租赁期间产生的税收由 承担,不因本租赁合同无效,或撤销,或变更而变动,除非双方对此达成书面变更协议。

第11条 租赁期间,乙方因正常生活之需要的煤气费、水电费、电话费、有线电视费、网络使用费等由乙方承担;环境卫生费、治安费、物业管理费用等由 承担。

第12条 租赁期间,房屋的使用权归乙方,包括甲方有所有权或独立使用权的房屋外墙、屋顶、地下空间、及房屋的附属配套设施(如自行车位、汽车车位)等。

第五部分 房屋变更与设立他项权利

第13条 租赁期间,甲方如将房产所有权转移给第三方,应提前3个月书面通知乙方,乙方有以同等价格的优先购买权。房产所有权转移给第三方后,该第三方即成为本合同的当然甲方,享有原甲方的权利和承担原甲方的义务,甲方不再承担本合同约定的权利与义务。

第14条 租赁期间,乙方如欲将房屋转租给第三方使用,须征得甲方书面同意。取得使用权的第三方即成为本合同的当然乙方,享有原乙方的权利和承担原乙方的义务,乙方不再承担本合同约定的权利与义务。

第15条 租赁期间,甲方欲对房屋设立抵押权,须提前2个月书面告知乙方,乙方有权决定是否继续承租。如乙方在7日内无异议或不作为,则视为认可甲方的行为。如乙方作出决定终止本合同,则租赁关系自终止本合同通知书到达甲方的次日起计算。

甲方没有按以上约定告知乙方,乙方有随时单方面解除本合同的权力,并追究甲方违约责任。

第16条 甲方设立其它他项权利,可以不征得乙方同意,但应提前1个月书面告知乙方。

第六部分 房屋修缮

第17条 租赁期间,甲方应负责房屋的正常维修,或委托承租方代行维修,维修费由甲方承担。甲方应保证房屋能满足乙方正常使用和居住之需要。

第18条 租赁期间,如房屋发生非因乙方原因造成的自然损坏,或人为损坏,或屋面漏水等,影响乙方正常居住生活事由的,甲方应在接到乙方通知之日起7天内予以修缮,超过7天,乙方有权自行修缮。

第19条 租赁期间,如房屋有倾倒危险,或其它严重妨碍乙方正常居住的,或威胁到乙方的生命财产安全的,甲方应在接到乙方的通知后立即进行修缮或暂时补救,如果甲方对此怠慢,或不予以理睬,或采取维修保养措施不力,乙方可以退租或代甲方修缮。

第20条 对房屋进行的修缮费用,乙方可以抵销租金或向甲方索还,并可追究甲方违约责任。

第七部分 甲方权利与义务

第21条 甲方保证如实向乙方解释和说明房屋情况和周边概况,应包括房屋权属、房屋维修次数、物业管理、治安、环境等,及如实回答乙方的相关咨询,否则视为欺诈行为。

第22条 甲方如未按本合同规定时间向乙方提供租赁房屋,每日向乙方偿付违约金人民币 元,累计不超过3个月的租金。

第23条 租赁期间,如甲方确需收回房屋自住,必须提前3个月书面通知乙方。解除合同后,甲方应支付违约金,违约金以剩余租期内应交租金总额的20%计算。

第24条 租赁期间,如有政府或经正常合法程序审批的拆迁行为,则按照国家拆迁条例和当地的拆迁有关规定执行。

第25条 乙方经甲方许可在租用房屋内进行的装修,如果因甲方原因致使乙方在合同期限内满搬出房屋时,甲方除承担违约责任外,还应折价装修费用一次性支付给乙方。

折价装修费用由双方协商,协商不一致,按照当地县级以上人民政府对拆迁房屋的装修费用的补偿的最高标准执行。

第八部分 乙方权利与义务

第26条 乙方按本合同约定交付租金,甲方如无正当理由拒收,乙方不负迟延交租的责任。

第27条 租赁期间,如乙方需要退房,必须提前 个月书面通知甲方。双方协商一致解除合同,乙方应付给甲方违约金,违约金以剩余租期内应交租金总额的20%计算。

第28条 租赁期间,乙方未经甲方同意改变房屋的结构及用途,故意或过失造成租用房屋和设备的毁损,应负责恢复原状或赔偿经济损失。乙方如需装修墙、安装窗和防盗门等,须事先征得甲方同意,如需要经政府审批的,则应经有关部门批准方能施工。

第29条 乙方在房屋内的装修及安装的设备、物品,在合同期满搬出时可一次折价转让给甲方;双方如无法达成协议,则乙方应自合同期满之日起7天内自行拆除,恢复至房屋原状。超过7天,甲方有权无偿保留或自行拆除,拆除费用由乙方在合理数额内承担。

第30条 根据本合同约定提前终止合同或合同期满,乙方应在收到甲方正式书面通知之日起15天内搬出全部设备、物件,但双方另有协商除外。如乙方短期内另找房屋确实有困难或另有其它特殊情况,则甲方应允许乙方延期30天,但乙方应按本合同约定的租金一次***清租金。搬迁后7日内房屋里如仍有余物,如双方无约定,视为乙方放弃所有权,由甲方处理。

第31条 租赁期满或合同解除,如乙方逾期不搬迁,乙方应赔偿甲方因此所受的经济损失。

第32条 租赁期满,乙方需续租,应提前30天书面通知甲方,甲方自收到书面通知之日起30天内应提出异议或与乙方协商续约;如在接到乙方书面通知之日起30天内甲方不予以书面答复,则视为默认同意乙方续租,本合同自动延长一年,自30天期满次日起计。

第33条 租赁期满,乙方在同等租金下有优先承租权。

第九部分 不可抗力和例外

第34条 不可抗力意指不能预见、不能避免且不能克服的客观自然情况。

第35条 因不可抗力导致甲乙双方或一方不能履行或不能完全履行本协议约定的有关义务时,甲乙双方相互不承担违约责任。但遇有不可抗力的一方或双方应于不可抗力发生后10日内将情况告之对方,并提供有关部门的证明。在不可抗力影响消除后的合理时间内,一方或双方应当继续履行合同。

第36条 不可抗力影响如持续2个月以上,任一方均有权单方面终止合同。

第37条 合同履行期间,如非因乙方原因,房屋发生漏水、倒塌,或房屋被认为危房,或其它原因致使乙方无法正常居住生活的,在甲方维护或修缮完毕之前,甲方应减免这段日期的租金。

第38条 因不可抗力致使本合同无法履行,本合同则自然终止,甲方应在本合同终止之日起十五天内返还乙方多支付的租金,其它有关问题按国家相关规定处理。

第十部分 通知

第39条 依照本协议要求任何一方发出的通知或其它联系应以中文书写,通知可以专人递交,或以挂号信件、或以公认的快递服务或图文传真发送到另一方。通知视为有效送达的日期应按下述方法确定:

(1)专人递交的通知在专人交到之日视为送达;

(2)以图文传真发送的通知在成功传送和接收日后的第1个工作日视为送达。

第十一部分 争议解决

第40条 对于因本协议履行而发生的争议,双方应协商解决,协商不成,可向房屋所在地法院诉讼。

第十二部分 合同生效

第41条 本协议自双方签字之日起生效,本合同另有约定或法律、行政法规有规定的,则从其约定或规定。

第十三部分 违约责任

第43条 任何一方未履行本协议约定的任何一项条款均被视为违约。

第44条 任何一方在收到对方的具体说明违约情况的书面通知后,应在15日内对此确认或提出书面异议或补充说明。如果在15日内不予以书面回答,则视为其接受书面通知所述内容。在此情形下,甲乙双方应对此问题进行协商,协商不成的,按本协议争议条款解决。违约方应承担因自己的违约行为而给守约方造成的经济损失。

第十四部分 索赔

第45条 如果因甲方非正当原因致使本合同无法履行,甲方应返回乙方已经交付的租金及乙方基于信赖而先期投入的各类费用,包括但不限于乙方交付的中介费用、乙方的来回搬迁费用、乙方已经支付和虽未支付但将要产生的装修费用、乙方为正常居住生活需要而添加的固定设备安装费用(如:有线电视安装费、电话安装费、电器安装费用、电线电表安装费、中央空调通道安装费、煤气管道安装费、网络安装费、暖气安装费等)。

第46条 如果因甲方非正当原因致使合同无法履行,甲方应在合同不能履行之日起7天内一次性支付给乙方补偿金人民币 元(大写: )作为对乙方的间接损失补偿。

第47条 如果因乙方非正当原因致使合同无法履行,乙方应在合同无效之日起7天内一次性支付给甲方补偿金人民币 元(大写: )作为对乙方的间接损失补偿,否则,甲方有权暂时扣留乙方已经交付的租金。乙方基于信赖而先期投入的各类费用(同第45条含义)甲方不予以补偿。

第48条 乙方逾期支付应支付租金,自逾期之日起每日按应交付租金的2%向甲方支付违约金,但违约金累计不超过3个月的租金。乙方如拖欠租金达60天以上,甲方有权收回房屋并追究乙方违约责任

第49条 甲方不按合同约定交付房屋给乙方,自逾期之日起每日向乙方支付违约金人民币 元,但违约金累计不超过3个月的租金。甲方逾期交付房屋超过60天,乙方有权单方面解除合同并追究甲方责任。

第50条 如果双方在履行本合同中产生纠纷无法协商一致解决的,则违约方应承担守约方为维护自己权益支出的包括但不限于差旅费、诉讼费、取证费、律师费等费用。

第十五部分 附则

第51条 本协议一式陆份,甲、乙双方各存二份,税务部门一份,房屋租赁管理部门一份,均具有同等法律效力。

第52条 本协议如有未尽事宜,可经双方协商作出补充规定,补充规定与协议具有同等效力。如补充规定与本合同有条款不一致,则以补充规定为准。

第53条 本协议中的"法律"指由全国人民代表大会或其常委会制订颁布的条文;"法规"是指行政法规和地方性法规;"规章"是指部门规章和地方政府制订的规章。

甲方签字:(出租人)

住址: ;

身份证件号码:

电话:

时间:

乙方签字:(承租人)

住址: ;

身份证件号码:

电话:

时间:

编辑推荐:《采花》教学反思一篇


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢?为满足您的需求,笔稿范文网小编特地编辑了“编辑推荐:《采花》教学反思一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

熊妹妹采花这是一个非常长又非常好听的故事。故事中有两个主要角色,一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊,一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸,兔爸爸为了改善生活状况,向熊借地,并与熊达成三次协议,熊三次不同的回答得到却是一样的结果。最后,在兔爸爸的良苦用心下,熊决定自己耕种,最终大家都过上了幸福的生活。在开展这个活动我本来想达到的目标是:1.初步听懂故事,感受故事的幽默与诙谐,理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的词义。2.知道农作物的果实长在不同的部位。

当我走进活动室,进行实际教学过程时,我从孩子们身上看到了这样的现象:1. 故事幽默、诙谐,将农作物的多样性巧妙地融入故事情节中,同时激发了幼儿探索粮食生长秘密的兴趣,并在潜移默化中体会粮食来之不易。2.我发现幼儿特别爱憎分明,讨厌大熊,喜欢兔子,但是他们又是纯真善良的,当大熊改过自新时,幼儿又马上原谅了它。我还从孩子们的回答中,观察到了学习中的这种现象:孩子们喜欢跟风,好模仿,没有自己主见,别人回答什么不管对错他也会跟着学。我觉得我原来的设计可以做这样的调整:1.我应该在完整欣赏前,先提问,让幼儿带着问题去听,这样我想效果会更好。2.提问还应该再精炼些,每段故事欣赏完还应该进行一个简单的小结等。

相关阅读