实用精选：一闪一闪亮星星观后感范文锦集五篇

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一闪一闪亮星星观后感(篇一)

接下来我要说的是一闪一闪亮星星：张万森化作海守护林北星，给林北星一个圆满结局

神明说，全世界在林北星身后，而她的身后是张万森跳塔的大海。张万森死后留在了大海里，守护着林北星，看见她不幸福，张万森不愿离去，还是为了完成张万森的心愿，开启了时空，让林美星去感受真正的爱。海神为林美心删除了第一条短信，引导着她开启了穿越的机会。

每一次穿越张万森都在他身边，看着她学会和每一个他相处，看着她渐渐爱上他，张万森终于放心。但每个时空都逃不过二选一设定，张万森和林北星只能活一个，而每个时空的张万森都选择了让林北星活下去。林北星回到现实世界，发现再也无法去任何一个时空，于是她再次来到那片海。

但林北星并不知道身后的大海就是他最爱的人所化，潜意识里她想拥有的水下婚礼也是在靠近大海，靠近张万森，海参希望张万森不要再执着于林北星，安然的离去，但张万森说林北星还没有获得幸福，他请求海参再给林北星一次机会。最后一次，林北星拿到了张万森的手机，那句我喜欢你的短信是穿越的开始，也是结束。

林北星发誓一定要让这个时空的张万森幸福，于是她故意疏离张万森，甚至让他以为她讨厌自己，可那份日记，却记录着林北星所有的不舍。张万森明白了一切，也像其他时空的他一样明白他和林北星只能存在一个。于是在林北星终于解决了林大海的事情，送他出国的时候，张万森还是说出了那句我喜欢你。

林北星平安的回到了现实世界，也渐渐感到了幸福，即便这个世界已经没有了张万森，她再也没有去那片海，但她已经明白全世界一直都在他身后，此时海神问张万森，离开大海之后可以化作世间万物，那么你愿意变成什么？张万森说，那就变成能带来爱的初雪吧。于是他从海里渐渐上升，变成了一场林北星期待已久的初雪。此时最后一个平行时空也下起了雪，在这场初雪的见证下，两个时空逐渐融合。海神看着漫天的初雪，笑着说，全世界来到了她的身边。

一闪一闪亮星星观后感(篇二)

《一闪一闪亮星星》绝对是一部不合时宜的黑马剧。

开播前后，正好赶上《开端》的火。

因为和《开端》一样，属于时间循环的题材，所以引来了很多嘲笑和冷落。

然后，《开端》的余热终于消失了，贺岁电影和开年剧《人世间》接踵而至。

一句话，一句话。《一闪一闪亮星星》因为种种原因已经被推下热搜榜。

不过总体来说《一闪一闪亮星星》得到的数据都挺好的。

否则该剧制片方不会开机电影版《一闪一闪亮星星》。

此外，值得一提的是，在《一闪一闪亮星星》的结局中，除了张万森，还有谁会为林北星撑伞？

众所周知，自从林北星上了高中，她就一直住在展宇，附近，所以她在学校和朋友处都不太好。

正是因为这个原因，当展宇和她分手时，她失去了生活的动力，没有朋友站出来开导她。

同时，也正是因为林北星朋友少，所以很多观众坚持认为大结局为林北星打伞的人一定是张万森。

一闪一闪亮星星观后感(篇三)

看了《一闪一闪亮星星》之后，大家都觉得张万森真的好可怜，他一直在默默守护一个人 一直在暗恋，就是得不到爱情，就连结局都是开放式的。那么张万森算是爱而不得吗?张万森最后到底回来了没?

张万森算是爱而不得吗

我觉得张万森还算不上“爱而不得”。因为张万森确实是倾尽所有得去爱了林北星，虽然暗恋看起来是那么痛 苦的事情，但是在张万森心里，林北星依旧是他坚持不懈的理由～

张万森对林北星的爱是克制，是温柔，是事事留心。因为小时候被林北星“保护”，于是开始了长达十几年的暗恋。他会不顾一切冲进火场救林北星，会在下雨天为林北星撑伞，会坐公交车偷偷陪林北星回家，会为林北星挡住所有伤害，即便她从来不认识你。

林北星其实也很幸福，最后的一幕如果以我看来，撑伞的人背影就是张万森，这虽然是开放式的结局，但是我依然期待《一闪一闪亮星星》有第二部～而张万森也许就能完成他自己的所爱～只要有爱，就不算遗憾！

张万森最后到底回来了没

最后一次穿越太虐了，林北星知道只要一说出喜欢，这段穿越就会结束，所以她强忍着去疏远张万森。而张万森终于还是知道了她的苦衷，于是配合着她的疏离，但在出国的时候还是说出了爱意，把她送了回去。所以历史到底有没有改变？最后一次穿越彻底解决了雷子这个大危机，平行世界的变化到底会不会影响到现实世界，因此大家都在猜想最后出现的那个人，到底是不是张万森？

先从结果看，林北星通过多次返回高中时代，不仅彻底放弃了对展宇的感情，也重新认识了张万森，并且树立了明确的人生目标。

可以说，多次返回高中时代，虽然没有改变现实中的任何既成事实，但林北星整个人从内到外焕然一新，再也不是剧集开篇时那个起床困难、工作拖后腿、感情也拖拖拉拉的小迷糊。

再从过程看，张万森总是避免不了坠塔的结局。因为张万森喜欢林北星，而林北星有个能惹事的哥哥林北海。虽然最后一次返回高中时代，张万森避免了这一结局，但这也不过是林北星美好的愿望罢了。

事实只有一个，那年高考之后，张万森就“坠塔”身亡了。否则，以张万森对林北星的情感，不会等到十年之后才突然出现。

一闪一闪亮星星观后感(篇四)

一闪一闪亮星星已经开播就是奉上全集，这种穿越类的剧情还是很吸引人的，给人满满的遗憾感，剧中一直是围绕着张万森跳塔展开的，那么一闪一闪亮星星张万森为什么跳塔?最后结局又是什么呢?一起来了解一下吧！

一闪一闪亮星星张万森为什么跳塔？

一闪一闪亮星星讲述了林北星意外删除旧手机短信穿越回高中重新认识张万森，二人互相拯救与成长的故事。

刚开始女主以为只有拯救了张万森，才有可能一直留在这个世界，真正地改变命运。当她好不容易发现张万森就是那把开启穿越之门的钥匙，想要拼尽全力阻止他的死亡，又惊讶地发现，自己十年前的记忆出现了偏差，回到2010年的林北星根本不知道张万森为什么会在高考后跳塔，后面林北星跟张万森在相处中，林北星慢慢知道一直在自己身边的张万森已经喜欢了自己很多年，而且他们很小就认识了。

而以前自己一直喜欢的男朋友，不是当年在火场中救他的男孩，救她的是张万森。林北星慢慢也喜欢上了张万森，越是临近张万森跳塔的日子，她越是慌张。但她在最后也没能救回那么为她默默付出的男孩。

而张万森跳塔的原因也是为了林北星，因为她的哥哥欠下高利贷跑路，要债的人想要抓了他妹妹林北星要挟，张万森为了保护他，把要债的人引上了灯塔，最后被别人推下灯塔死了！

一闪一闪亮星星结局是什么？

那些在平行时空不能说出口的‘我喜欢你’，却一直都在张万森和林北星的眼里心里。在最后的结局，很多人说，那个为她打伞的人不是张万森，但仔细的网友看到在最后一集屈楚萧的出现片段，很高兴的是，那个身影就是张万森，所有的遗憾在那一刻终于可以得到一个圆满，而张万森再也不是那个只会默默守护她的影子骑士，可以在她身边守护的王子。

其实是一个开放式的结局，有人觉得最后举伞的是张万森，有人觉得不是，就看你自己想要怎么样的结局咯！

一闪一闪亮星星观后感(篇五)

张佳宁饰演的林北星，真的让人看不出有一点快30岁的样子，追剧的过程中， 我甚至还嫌弃她不够“成熟”。但是，仔细想想太过成熟的设定，就没有办法谈甜甜的恋爱，鱼和熊掌不可兼得，可以做回18岁少女，说不定都会忍不住想要再“幼稚”一回。姐弟恋的理想状态，不就是可以，让自己的身心变得更年轻，所以说，林北星稍微幼稚一点，其实无伤大雅。

至于屈楚萧饰演的张万森，表现也不错。我对他的印象，原本还停留在《流浪地球》里刘启那个寸头造型。没想到换了一个发型的他，在《一闪一闪亮星星》可以演出高中生的稚嫩。甚至屈楚萧在张佳宁面前，还显得有点“奶气”。这就让张佳宁有非常大的发挥空间，强势的“姐姐”，小奶狗般的“弟弟”，让整段感情戏，都变得有趣起来。

传统的“姐弟恋”，相信不少观众都看腻了。但是，这种披着“时空题材”外衣的“姐弟恋”，却并不多见，这就让该剧增添不少的新鲜感。而且，传统的“姐弟恋”，观众会下意识认为女方年龄更大，会把注意力放在他们的年龄上。但是，该剧所谓的“姐弟恋”，更多体现在心理年龄上，甚至有些观众看到大结局，都没有意识到他们是“姐弟恋”。

“姐弟恋”最令人担忧的问题之一，就是女方担心会先比男方老去，但是林北星的情况，就是既可以享受“姐弟恋”美好，也不用担心自己会先老去，因为自己的身体也是18岁。《一闪一闪亮星星》实际上并没有什么复杂的设定，“姐弟恋”玩出新花样，再加点“虐点”，就足以让人“上头”了。返回搜狐，查看更多

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[实用]士兵突击观后感精选一篇

工作总结对工作上的我们有很大的帮助，你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。你想写好自己的工作总计是嘛？今天给大家带来《[实用]士兵突击观后感精选一篇》内容，希望正是你需要的。

许三多在纠结一个问题，复员回家还是转官？这个问题是被动的，我也曾经遇到类似的烦恼。是在我刚到用友的第二年，我不想离开用友，同时我想拒绝老师的好意，但我不知道该怎么做，老师曾经在我最困难的时候帮助了我。在进退两难的时候，我的朋友替我说了婉拒的话，就像伍六一帮助许三多说服他父亲的情景一样。我终于松了一口气，我还能继续留在用友工作。多么相似的经历，如果不是看这部电视剧，我都忘了这件事情。人一生中能有这样的朋友是我的幸运。我们已经认识了二十多年，同校同班。记得在学校时每个星期我们都会见面，自打结婚生子后，我已经有一年没有见到她了。我们现在都成了最熟悉的陌生人，我每天上班下班都路过她上班的地方，却一次也没有进去看看。我在想，我经历的每个地方，每个人，每件事，都需要付出时间和精力，我是不是也冷冰冰地把它们扔掉？从心里我不想也不愿意抛弃我的朋友，也不想被朋友抛弃。从现在开始，我也像成才一样开始寻找自己的枝枝蔓蔓，不想把自己变成电线杆或者枝蔓少得可怜的树。不管是喜欢还是讨厌，我都喜欢能成为我的枝枝蔓蔓，让我长成枝繁叶茂的参天大树！

有关最美铁路人先进事迹观后感范文锦集五篇

伴随着科技的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特地为大家精心收集和整理了“有关最美铁路人先进事迹观后感范文锦集五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

最美铁路人先进事迹观后感 篇1

这个特殊的春天，感动我们的不止是在疫情防控阻击战中的医护人员，还有在平凡中无数努力拼搏的人，今晚我聆听了10位2019年“最美铁路人”的奋斗故事，让我们在战“疫”路上，看到了振奋人心的时代之美，感受到了磅礴向上的中国力量，作为一名基层民警，我将尽我所能，立足岗位砥砺奋进，实现自己入警时的铮铮誓言。

此次观看《最美铁路人》直播，对于我们青年民警来说，是一次充实自己的机会，在日常工作中，我们一定要向这些先进看齐，加强自身学习、增强业务能力、自觉向实践学习，关键时刻顶得住压力，抗得了重活，打得了硬仗、经得住磨难，抵抗得住诱惑，立足自身本职工作，为新疆的长治久安奉献一份绵薄之力。

望着那一个个辛勤付出、无怨无悔的身影，给我很多感动和感悟。辛劳铁路人，服务为人民，这就是他们的真实写照，作为一名铁路公安，更是深有感触，保障铁路大动脉安全稳定是我们职责，为人民服务是我们的宗旨，现在耳边还回响着那一句“保护旅客生命财产安全是我们的职责，只希望用我们的汗水换来天下无贼”。朴实无华的话语，体现出的却是铁路警察的忠诚与担当、责任与使命。

最美铁路人先进事迹观后感 篇2

一个地方的发展离不开便利的交通，在如今道路四通八达的年代，最离不开的就是这群用心发展铁路事业的最美铁路人。

观看了《最美铁路人》，我感触颇深，这些人都是在一些普普通通的岗位上，但是他们却做出不平凡的事。作为铁路人，我们都应该以他们为榜样，向他们学习，认真做好本职工作，为铁路、为祖国、为人民贡献自己的力量。

有一种舍弃叫先人后己，他们完美地诠释什么是无私奉献;有一种坚守叫风雨无阻，他们几十年如一日在拼搏奋斗;有一种热情叫平凡岗位也要发光发热，他们在各自的岗位上做着他们最朴实的工作，他们用默默坚守串连成了我们风雨无阻的征程，用辛劳的汗水凝聚成最美的画面。平凡的他们，用拼搏、奉献、热情和担当，诠释了劳动者最美的岗位坚守，他们便是“最美铁路人”!

“最美铁路人”全部来自铁路一线，有的坚持标准化作业一丝不苟，行车岗位几十载，安全岁月几十年;有的为铁路运输安全穿山越岭，排险除难;有的待旅客如亲人，热心服务，使旅客回家的归途充满温馨……来自铁路一线岗位的他们，虽然来自不同单位，不同岗位，但是他们以实际行动诠释了“人民铁路为人民”的宗旨，展示了铁路人的坚守与奉献、拼搏和奋斗。

作为一名铁路人，我需要学习的还有很多，作为铁路的新生一代，我要向老前辈看齐，不负“最美铁路人”的荣光。我们要以“最美铁路人”为榜样，立足本职岗位，积极投身“交通强国、铁路先行”的建设进程中，为新时代铁路改革发展做贡献。

最美铁路人先进事迹观后感 篇3

宋鹏飞的事迹给了我很大触动，交通强国、铁路先行，作为一名铁路公安民警，旅客列车的安全是我们所担负职责使命，作为一名反扒民警，他坚守在这既平凡又特殊的岗位上，克服种种困难，面对各种意外和险情都能挺身而出，线路巡查、站台执勤、反恐处突、抢险救灾，我们的工作既然充满日复一日的坚守又包含意想不到的危险，我想，同为一名铁路公安民警，就应该向他看齐，既能在看似平凡和琐碎的勤务工作中坚守初心，又能在危难和艰险的关键时刻展露锋芒，为人民群众的生命财产安全和祖国铁路事业的蓬勃发展保驾护航。让我们向榜样学习，向榜样致敬，在岗恪尽职守，忠诚使命担当。

“忠诚、为民、公正、廉洁”，这是人民警察必须要坚守的信念，宋鹏飞15年一直在又苦又累的岗位上恪尽职守、坚持不懈，用行动体现出曾经成为一名人民警察时庄严的承诺和根植在心中的永恒价值，将自己的青春年华全部奉献在保铁路安全和旅客生命财产安全的光荣事业上，他一直战斗在第一线，用忠诚、热血和睿智，时刻保护着旅客。

哪有什么岁月静好，不过都是有人替你负重前行。

最美铁路人先进事迹观后感 篇4

近日在段党委的组织下，我观看了总公司、中央广播电视总台联合摄制的《最美铁路人》系列专题片，作为一名铁路工人，我感同身受。

最美铁路人中的先进典型，都是来自基层，他们为中国铁路事业默默奉献，以自身的技艺推动着铁路行业的进步，以几十年如一日的工作态度为中国铁路事业保驾护航，他们以自身的行动来践行“交通强国、铁路先行”的号召，以自身的行动来传承中国铁路不畏艰难的精神。

为中华之崛起而读书，这是周总理年少时说过的话，中华崛起需要年轻一代接过前辈们的薪火，用自身的智慧将其发扬光大，然后带领我们的祖国、我们的民族走向富强。作为一名青工，我们应当发扬铁路人的优秀传统，向铁路榜样学习。“把每件小事做到极致”，这是“毛泽东号”机车长对机车组的要求，也应该是我们一线铁路工人对自身岗位的要求，将每件小事做到极致是非常困难的，但是我们应该以此为目标，不断提升自身的业务素质、工作技能，这样，才能胜任今后的工作要求，才能推动铁路事业的发展，为“交通强国、铁路先行”贡献自己的力量。

作为一名普通基层工人，可能自身是渺小的，但是我们对待本职工作应该有高标准，只要我们做好本职工作，就是了不起的成就。我们应该以《最美铁路人》中的优秀职工为榜样，立足岗位、奋勇争先，为“交通强国、铁路先行”作出贡献。

最美铁路人先进事迹观后感 篇5

“基础不牢，地动山摇。”虚拟经济固然光鲜亮丽，倘若没有实体经济作为支撑，面临金融危机的冲击，也只能化为泡沫。中国经济正在迈向高质量发展的新阶段，做实做强做优实体经济是不可缺失的一环。实体经济的发展壮大，必须有一大批高素质的技能型人才支撑。“中国制造”要升级，“大国工匠”不可缺。

以工匠精神涵养职业道德。工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。职业学校应从经济发展的全局、从国家战略的高度来认识职业教育的重要意义，摒弃浮躁的社会风气，从遵照职业准则、遵守职业道德做起，着重培养学生敬业、精益、专注、的素养，涵养学生不忘初心、践行使命的品格，树立“涓流虽寡、浸成江河，爝火虽微、卒成燎原”的坚定信念，造就“大国工匠”层出不穷的局面，为中华民族伟大复兴的中国梦提供职业技能人才支撑。

以工匠精神提升创新能力。随着生产制造领域的智能化和自动化水平越来越高，机器取代人力劳动的进程也在逐渐加快，但处理复杂、创造性的工作仍旧呼唤创造精神。繁琐复杂的工作是培育创新的土壤，追求完美是助推创新的动力。职业教育要深入理解工匠精神的内涵，把培养学生勤于思考、敢于创造的能力放在重要位置;企业更必须发扬工匠精神，通过技术创新、组织创新和商业模式创新等，改进工作方式，提高工作效率，从细微处着手赢得消费者的青睐。

弘扬工匠精神，功在当代，利在千秋。但让工匠精神成为广大职工特别是青年职工的职业精神，当下还需厚植土壤：要实施好职业技能提升行动，紧扣需求发展现代职业教育、办好技工院校，使更多社会需要的技能人才、大国工匠不断涌现;要着力营造尊重技术工人的社会文化氛围，健全技能人才使用、评价、激励制度，让工匠们有尊严、有保障、有信心;要着力培育有工匠精神的企业，真正创造出经得起挑剔目光检验的产品，让“中国制造”成为通行世界的“优质制造”。

[实用]长津湖观后感之一

优秀的员工常常对自己的工作进行总结，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。现在这方面的东西还是你工作上的难题？看完这篇《[实用]长津湖观后感之一》对你的工作一定有帮助！

极端天气，零下三十度甚至直逼零下四十度，泼水成冰。风呼呼地吹着，为了尽早到达指定地点，也为了躲避敌人的飞机，七连150多人来不及换下棉衣，重新登车再次出发。

敌人的飞机一直在空中侦察，战士们只能将身体埋在深雪之下，才能不暴露行踪。侦察拍摄的照片，都是白白的雪，在敌人眼中，是空无一人，却没想到，底下是我们的千军万马。

坚守阵地，等待命令。敌人在庆祝，听着圣诞歌，吃火鸡，喝着热气腾腾的汤，他们依旧觉得冷。我军在山坳里，啃着最珍贵的土豆，身体捂得不够的热话，土豆也会崩掉你的牙。互相赠土豆，相互调侃，皲裂的脸依旧在笑。

恶劣的环境，敌军行军缓慢，为了抢占先机，我军连队赶在敌人的前面，死守静等。保持警戒，冻成冰雕，让敌人惊叹，更让屏蔽外的我们落泪。

是的。我们的志愿军在这一次战役期间，首先要战胜的就是天气。

用血肉之躯去和大自然较劲，靠什么？看完这部电影，你也许就懂了。

热门观后感： 幸福来敲门观后感(篇一)

平时的生活中，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，为此，小编从网络上精心整理了《热门观后感： 幸福来敲门观后感(篇一)》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

这次的寒假，我参加thinkquest活动，而这一次的活动主题是"幸福"，在此之前，我与我们小组成员和张老师一起讨论过幸福这个话题，这不，就在这个星期五，张老师就请我们看了一部有关幸福的电影：《当幸福来敲门》

故事的主人公是一个名叫克里斯(英文翻译)的一个黑人，他穷困潦倒，但诚实质朴，他又黑又瘦，但他却勤劳聪明，《当幸福来敲门》观后感--陈思宇。这么多的不同点聚集在一个人的身上，注定会演绎出不平凡的故事。

这个故事发生在加州，主人公克里斯是个穷得连房租都交不起的人，他的妻子四个月连续打两份工，他靠卖一些医疗机械来维持生活，他已经欠了三个月的房租，都无力偿还，非常可怜。在忍受了这样的折磨将近半年后，他的妻子离家出走，只有他一个人带着他的孩子一起闯荡。机缘巧合，他碰到了自己以前的一个老朋友，他的那位朋友已经在开跑车，而且很有钱，克里斯问他如何做到的，他说他是个股票经纪人，能够赚很多钱，于是克里斯就想做一名股票经纪人，来养家糊口，让儿子和妻子将来过上好生活。于是，他去股票公司报了名，而在这途中，历经了种种磨难，因为妻子离开，他交不起房租，只得搬到汽车旅馆去住，后来连汽车旅馆也住不起了，又去收容所住，每天从三点开始排队，运气不好排不上队，就搬到了公共厕所里，将门反锁，让孩子先睡，自己在旁边默默流泪，医疗器械被偷…

看到这，我的眼睛已经被泪水胀满了。一个黑人，本来就受人歧视，还要承受这么多的磨难与艰苦，还没有轻言放弃实在是太伟大了，正当我暗自惋惜时，转机出现了，他去股票证卷公司面试，通过非凡的口才与机智的应变能力，被录为实习生，这只是他眼中的转机，我并不那么认为，有几十人，只录取一个经纪人，这是怎样的一个比例呀！常人看来，是根本不可能被录取的！

为了成为股票经纪人，坚强如铁的他在苦难面前从未被击败过，实习期间是那么努力着，节省每一次喝水的时间久能省上厕所的时间，一天6小时中就能省下8分钟来连续不断的打电话联系客户，讲述公司最新的服务理念，推销最新的服务计划，观后感《《当幸福来敲门》观后感--陈思宇》。他居无定所，一无所有，但他的苦难从未向任何人讲诉，也从未奢求任何的怜悯，他每天都在认真而努力地活着，他拼命往前跑，虽然不知道自己到底离幸福还有多远。我想，到了这样一种境界，幸福就该在哪天"敲"你的大门了！他将不可能转为了可能！经过了不懈的努力和执着的精神，他在人群中脱颖而出，成为了真正的股票经纪人。让我感动的是他在最后从公司出来时激动地鼓掌，我想，他是在为自己的生命鼓掌，他是在为自己得来的幸福鼓掌，他在为自己的成功鼓掌！这也许就是他所谓的幸福。在旁人看来，幸福就是有钱，而在他看来他所承受的苦难，这个艰难的过程就是幸福！一个人一定要有追求和理想，不然他的人生就是虚度年华。这是我所总结下的话语，有某些人没有理想和追求，还有某些人有追求却不去努力尝试着实现它，更有某些人放弃了自己的理想。他们就应该惭愧，看了克里斯的所作所为而惭愧！穷困潦倒，没有人会甘于这样，就必须要自己努力动手去尝试，去追求幸福！他赢回了自己的尊严！这才是一个人活在世上的资本。到现在我还清楚地记得："定下了适合自己的理想与目标，就不要动摇它，哪怕是你自己也不行…这样才有可能获得幸福。"

地球上的星星观后感集合

相信您对我整理的“地球上的星星观后感”一定会喜欢。有时候，从普通的影视作品中我们能领悟到很多感悟，在观看的过程中，我们的思绪总是不断浮现。经过认真品味后，相信您会有很多收获，通过写观后感的方式，我们在不知不觉中得以成长。欢迎您阅读并分享我的作品，希望能够传递一股美的力量！

地球上的星星观后感 篇1

每个孤独的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它闪闪的发光，但是你永远都触碰不到它，也许，在黑夜中，你也不移地昂可以看得到它，因为你可能会被月亮的光芒吸引住了，你也可能被路上的灯光迷花了眼，你也可能在豪华的房间内流连中，忘了天上默默发光的星星。

看了《地球上的星星》(又名每一个孩子都是特别的、心中的小星星)后，你真的了解自己的孩子吗？

可能你会一昧的要求你的孩子成为班上学习成绩最好的学生，你可能会一味的要求你的孩子成为老师口中被称赞的好孩子，你可能在想我自己的严厉是孩子学习上的动力，孩子会在未来感谢你的！

孩子会明白的，外面的竞争是很严厉，很残酷的。只要你不是最优秀的孩子，你就会被社会所淘汰，你会在残酷的世界中失去活下去的能力的。但是，你现在的一昧的要求，你会让孩子很痛苦的，你会让孩子失去自信的，你会让孩子背负着过多的压力的。

在剧中，IshaanAwasthi是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。他不会默写单词，他的算术很烂，没有人知道其实在他眼里数字和字母是在跳动中的，他分不清B跟P，他会把字母和数字反过来写，是因为他根本不能。

而不是，父母老师眼里的那样的，并不是伊夏的态度问题，并不是他的调皮捣蛋的问题。是他根本就不能，在被父母的叫骂声中，在老师的辱骂中，他不能跟不会是同一个概念，那他为什么要承认自己是不能呢伊夏开始逃避，他用反抗来掩饰他的不能，来掩饰他的自卑。

即使伊夏不能阅读和听写，但是，伊夏有着我们很多人都没有的才能——画画。他的世界里，即使不能读，不会听，他也有着很强的画，很丰富的想象，色彩是他的朋友，动物是他的朋友。

但是，这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而Ishaan在学校，总显得那么格格不入。老师、同学和父母看到的是，他的缺陷，他的成绩差的没有人可以比他还差。没有人会看到他的才能，丰富的想象，超强的动手能力，美妙的色彩感知能力，没有人知道，或许，她们是知道的，但是，没有人会在意，画画和动手能力，不能再考试中为伊夏加哪怕那么一点的分，所以，她们忽略了。

当伊夏他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。老师们的侮辱，同学们的嘲笑，甚至伊夏还要必须应对额外的与父母分离的创伤。

那个曾经调皮捣蛋的孩子，不见了。那个曾经笑容满面的孩子，不见了。那个留意美好事物的孩子，不见了。他变得沉默寡言，他变得惶惶不得终日，他变得无比的自卑。

一天，一位新的美术老师RamShankarNikumbh(AamirKhan饰，他演的三傻大闹宝莱坞大家总知道吧)突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快乐，然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀，他最终帮助Ishaan找回了自己，还有快乐。到最后，伊夏是幸运的，因为他遇到了，Nikumbh。遇到了曾经是伊夏的Nikumbh，遇到了那个打破传统教学方法的老师，从新从挫折中站起来了。

可是，那些没有遇到像Nikumbh的像伊夏那样的孩子，她们有事何其的不幸。

那个曾经被父母叫骂的伊夏里，那个曾经被老师辱骂的伊夏里，是不是有着你自己的影子在里面呢？

地球上的星星观后感 篇2

今天早上，全班同学又聚精会神??地看了《地球上的星星》。我的心又沸腾了，久久不能平静。

电影《地球上的星星》讲述的是一个叫夏依的小男孩，他整天调皮捣蛋，学习动力不大。不悔改，就读的学校再也容不下他，尽管他的父母一再恳求，老师的决定也无法挽回。他的父母伤心欲绝，决定不情愿地和他分开，送他去寄宿学校。他一整天不高兴，用眼泪洗了把脸，相信他亲他的时候是送他进来折磨他的，从此他对家人不理不睬。事实上，他的家人也很不舒服。

看到那里，我忍不住泪流满面。难怪电视剧里常说：“怜天下父母之心”啊，从这部电影中，我很清楚，也明白父母是怎么对待我的。

那些批评是为我好，但有时我还是忍不住要顶撞我的父母。

记得有一次，我带着一张75分的试卷回家，心里充满了愧疚和焦虑，但更多的是恐惧。面对父亲严厉的脸庞和母亲含泪的眼睛，我很郁闷，但还是被骂了一阵子。父母的责骂让我不知道为什么，即使明白是我错了，我也有勇气说出来。片刻的快速开口后，随之而来的是一阵阵的后悔。

父母终生为孩子操心，得到不明白的答案。他们的心是何等的悲哀！

地球上的星星观后感 篇3

看这部电影的感觉不仅解释了师生之间的关系，也解释了家长对待孩子教育的方式。在看电影的过程中，一度被感动到落泪。但最重要的是，影片中老师的教学方法为我们敲响了警钟，为我们未来的教育指明了方向。

电影中的伊桑其实是个聪明的孩子，可是他有读写障碍，不管自己怎么努力，都不能改变这一状况，当他被学校退学时，他的父母送他去了寄宿学校，我还记得他在大门口看着载着父母的车远去而他久久不愿离去的场景，我想他的心里想的大概是爸爸妈妈把他抛弃了……在这所新的学校里，他被讥笑，挨罚，患上了自闭，也越来越没有自信，连他最喜欢的画画都不在喜欢了。如果他的生活中没有尼克老师，伊桑的未来可能不会是一个快乐的青少年。他的父母固然爱他，可是却不去找伊桑之所以差的原因……但是，他幸运地遇到了永不放弃的尼克老师，尼克老师用鼓励和帮助让伊桑重新找到了自信。

其实，在我们班上，也有孩子在这种学习方式上不理想，却总是给老师和家长制造麻烦。我们对这些孩子的教育方法呢？我们也许会打击，会批评，也许从来没有发现这些孩子在其他方面的天赋，而这个孩子正在等待我们去发掘。

尼克先生不仅细心，而且体贴。他通过绘画帮助伊桑找到自信。当这样的学生出现时，我们应该从根源上找出原因，帮助孩子。这孩子像一棵小树。只要我们经常施肥和松土，他就会茁壮成长。

对我们来说，这部电影告诉我们，遇到这样的孩子需要耐心和细心。这也需要我们和父母一起找出原因并解决问题。

地球上的星星观后感 篇4

一个好老师能给孩子带来多大的改变？

看完《地球上的星星》，我完全沉浸在电影里了。这部电影要说的太多了。表达了很多信息。不过，我还是要挑尼康老师讲讲，他是个好老师。

尼康说了很多，我印象深刻。

“我明白外面的世界是残酷而竞争激烈的，接近是可恶的，对吧？我不相信，每个孩子都有独特的天赋、能力和梦想。但每个人都渴望把每根手指拉长一点，去吧，折断它！”

这个时候，还是会有老师说每个孩子都有独特的天赋、能力和梦想？天赋、能力、梦想，这些都是此刻离我们很远的词。多少人才因为成就而被抹杀；多少人才因为无处施展而被淘汰；有多少梦想因为来自老师、家长、社会的无形压力而逐渐消失……有多少老师和家长会对孩子说，勇敢地追随自己的梦想吧！不，在老师眼里，成绩好就是好学生；在家长眼里，成绩好就是好孩子；在社会眼里，拥有高学历的人才是人才……但世界上有60亿人，又有多少人能伸手指向令人羡慕的人，不断地往下掉？

“就像王尔德说的那样，这样一个只懂东西的价格，却不懂东西的价值的人有什么用？”

你遇到过这样的老师吗？ ，即使面对一个糟糕的学生，他也不会放弃所有的想法；他有没有遇到过这样的老师，他会为了一个学生去找校长让学生留在学校；有没有遇到过这样的老师，会牺牲自己的时间，来从零开始教孩子；你有没有遇到过这样一位比学生家长更有耐心、与学生亲近的老师？尼康就是这样的老师。从他的话来看，我喜欢他。他是一位好老师，至少是一位教你如何面对生活的好老师。

即使我明白这只是电影中的一个角色，它仍然深深地触动着我。

“关怀？这很重要。关怀具有治愈作用，减轻疼痛，让孩子感到被需要。偶尔的拥抱和亲吻表明我在乎。‘我爱你，儿子。’‘如果你’害怕，来找我。''如果你跌倒并感到沮丧，别担心，我和你在一起。建立信心。关怀。这就是关怀，不是吗？”

这是尼康老师向易翔父亲解释的“关心”。这是正确的，不是吗？有时候，一个好老师不仅可以教一个学生，甚至可以改变学生周围的人。有时候，一个好老师要教一个学生，不一定要从学生开始，也可以从学生接触的人开始。有时候，一个好老师可以让学生觉得他是他的亲生父母。

易翔，一个有阅读障碍的孩子，总是被威武霸道的父亲贴上“态度不好”的标签；而以翔的妈妈，虽然和很多妈妈一样温柔善良善良，但也无法理解以翔，帮助以翔，只能默默哭泣。尼康曾经在易翔家人面前这样说：“想想看，一个八九岁的孩子不会读不会写，不会做基本的事情，而同龄的孩子可以轻松他不知道自己上手时受了多少苦，自信心被摧毁，在掩饰自己的不服从时，他一定是敌视整个世界的，他不得不在那里做文章。这一刻，他甚至还叛逆，那里也毁了，可惜他根本不会画画。”是什么让孩子的叛逆心也被毁掉了，看着以翔在寄宿学校的一点一滴，心里真的很痛，接电话的时候连家人都不说话，连自己最喜欢的画都没有，他不画画了，他不跟任何人说话，他每天都被老师惩罚……这样下去，他不仅会是一个阅读障碍的孩子，他还会把自己关在自己的世界里，成为自闭症儿童。尼康像天使一样存在。他靠着自己的经历和自己的耐心，一点一点地打开了以翔的世界之门，把以翔带入了自己的才华，自己的绘画中。进入世界。其实尼康做的并不复杂，他只是比别人多一点耐心，愿意细心教导；他决心不伤害孩子的自尊心，默默地创造各种东西

培养自信心的机会； 是对易翔的理解和包容，是对失败的客观归因，是对易翔每一个小进步的及时肯定，鼓励他继续前行； 是无条件的关注、关心和爱……

感谢尼康让以翔的生活像水彩画一样多姿多彩！

然而，这个世界上，像易翔这样的孩子有很多，但像尼康这样的老师又有多少呢？ 不是每一个孩子都能有这样的老师在身边，也不是每一颗即将陨落的星星，都会有一个天使，让它闪耀。

我真的很喜欢这部电影，希望更多的孩子能成为地球上璀璨的星星。

地球上的星星观后感 篇5

《地球上的星星》的主角小男孩“伊莎”有阅读障碍，成绩总是很差，而他哥哥的成绩在学校里总是最好的，所以伊莎经常受到家长的批评。无奈的父母决定将伊莎送到寄宿学校，但仍然没有起色。伊莎依旧是众人讥讽的对象。在这种陌生而寒冷的环境中，他开始对生活失去信心和热情。

这时，尼克老师出现了。他发现伊莎与其他孩子有些不同，于是他开始想要了解和帮助这个看似自闭症的孩子。他坐长途巴士到伊莎家，发现伊莎有着惊人的绘画天赋，但此刻他被迫放弃。他努力帮助伊莎走出困境，还发起了全校师生绘画比赛。最终，夏意意外夺冠，重拾对生活的热情，同时挽救了家庭矛盾。

我认为每个人都有自己独特的美，每个人的教育方式都不一样。更多的时候，我们需要的是鼓励，这至少能给我们一些信心。

我很佩服尼克老师。实际上，他小时候就患有阅读障碍症，就像伊莎一样。他能够抛开校长和父亲的反对和嘲笑，尽最大的努力帮助伊莎。我们的生活中也有这样的老师，他们不遗余力地帮助和教育我们。是老师给我们知识，教我们如何做人，也是老师成为我们的第二父母。俗话说：一日为师，一生为父。教育我们的老师，无论我们未来多么成功，我们仍然不能忘记自己。毕竟，是他为你铺平了人生的道路。

地球上的星星观后感 篇6

电影《地球上的星星》，电影开头。过着孩子纯真的生活，会让每一个快乐的人都会微笑。看看这个小男孩，他不就是像我们班的某某，一个孩子吗？但是后半段剧情的反转，让我们每个人都为这样的孩子担心。

在Ethan身上，我们可以看到我们接触到的每一个孩子的特点，活泼、聪明、叛逆。只是有些孩子在大多数人的眼中是普遍认可的，所以他们是“好孩子”。而有些孩子的行为可能与我们的正常标准有所不同，因此他们可能会被我们认定为“坏男孩”。因为Ethan的阅读障碍，他无法得到普通人的关注和理解，包括他的父母。他在大人眼中的叛逆，其实是我们大人造成的。幸运的是，他能遇到一位愿意关注每一个孩子的好老师。视频最后，孩子在老师怀里再次微笑的那一刻，是最感人的时刻。

一开始我不明白为什么这部电影叫《地球上的星星》。事实上，即使是不小心掉到地球上的星星也会散发出自己的光和热。

地球上的星星观后感 篇7

老师给我们推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。影片非常感人，影片讲述了一个9岁男孩Ethan的故事。

Ethan虽然学业很差，但是画画很会，想象力很丰富。因为Ethan的成绩太差了，老师们都觉得他很无奈，爸爸只好把他送进了寄宿学校。到了寄宿学校后，伊森伤心得一句话也没说，除了同龄人，没有人愿意和他说话。

直到有一天，美术老师拉姆来了，发现伊森有绘画天赋。 Ram老师从字母表开始教Ethan，Ethan的学习逐渐提高，他获得了自信。之后，Ethan在绘画比赛中获得了第一名。老师和同学们看到他画得这么好，都傻眼又吃惊。当我看到伊森拿着奖牌跑向拉姆老师时，伊森激动得泪流满面。

这部电影给了我很多教育：

首先，每个孩子都有自己的特点，有的只是成绩不好，他可能在其他方面有特长，拉姆的不同之处在于他主张用爱教育孩子。他认为，每一个孩子都是坠入世间的晨星。他必须发现每个孩子的才能，不能用成绩来衡量一个孩子的价值。 .

第二，爸爸妈妈，你们也经历过成绩不好，为什么要为难我们？为什么我们不知道我们如何无法学习感受？有问题，不做就抱怨，抱怨有用吗？找到原因，选择合适的方法，我们就会改变。 3. 我们都是闪亮的星星。多么希望老师和家长能够关心、爱护和帮助每一个孩子，让我们都能闪耀出属于自己的光彩。

孩子就像地球上的星星。他们需要爱，也需要自由和阳光。有了这些，他们就有可能赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开孩子的束缚，让他们更好地享受生活，成为闪亮的星星。

地球上的星星观后感 篇8

地球上的星星（一）

在影片的前半部分里，伊夏真的不是一个讨人喜欢的孩子：他"无缘无故"打架，因为愤怒踢坏别人的花盆，上课走神，在老师的课堂上搞怪，逃课，不遵守交通规则，撒谎……

虽然伊夏有许多毛病，但那些也都是"没有教好"的孩子的通病，不算什么大问题。伊夏也有不少优点，他喜欢动物，富于想象，以为爸爸要离开自己了因而拼命的道歉，有一颗敏感而聪慧的心。总之，这个孩子还没有那么糟糕，但是他还是被放弃了，被认为"态度"不佳，被学校放弃，被父亲送到了寄宿学校。

虽然在之前的学校也备受老师的责骂，但伊夏还是快乐的。伊夏被送到学校的第一个晚上让人心疼——躲在卫生间默默的哭泣直到最后无言的擦干眼泪。接下来的生活让人绝望，老师无尽的责骂让伊夏憎恨学习，但最致命的打击还是"父母的不关心"吧——哥哥的比赛和探望伊夏的时间有冲突，父母自然而然选择了各项成绩均名列前茅的哥哥。对一个8岁的孩子来说，他被整个世界所否定了。

尼克老师的出现，将伊夏黑暗的生活点亮。

尼克老师和其它老师截然不同，他呵护学生的创造力，珍视学生的创作，耐心和细心兼备，正是他才发现了伊夏为何是一个"坏孩子".尼克老师和伊夏父母的交流给了我很多启发。伊夏父母的担忧不是没有道理，这个世界充满了竞争，伊夏的状态会让他被这个世界所"淘汰".曾经在看过《三傻》后提出的问题——无奈而残酷的现实让人们不得不奔跑，我们该如何才能真正追求卓越——被尼克老师的话所解答："外面是一个残酷的充满竞争的世界，一个大家都望子成龙望女成凤的世界，大家都要好成绩；医学、工程、管理，什么都是只要比别人差就是无法容忍的；每个孩子都有自己的天分才能跟梦想，不是大家都死想着如何让自己的手指脱颖而出，修饰它们让它们看着更修长；喜欢竞争的话，去养赛马就好了，干嘛养小孩？！强迫自己的孩子去承受自己野心的负担，如果小孩无法忍受这样的负担呢？每个孩子都是不一样的，他们最终会以自己的步调开始学习。"

尊敬的雷夫·艾斯奎斯先生在他的着作《第56号教室的奇迹》中写道：我们的目标应当是把孩子变成更好的人！一直以来，不管是否是孩子的主观意愿，我们都在不停的拿孩子和别人比，和别人争：谁的成绩更好，谁跑得更快，谁上的大学更好，谁的综测更高。太累了，真的太累了，这个世界上永远都有比你跑得更快、跳得更高的人。我们是不是应该多多的关注一下孩子本身？看看他是不是比以前跑的更快，是不是又改掉了一个坏习惯，是不是解开了曾经不懂的疑惑，是不是掌握了一个新的知识……

只要，孩子在进步，在变的越来越好，那么教育就是成功的；只要他变的越来越好，他必然能给这个社会做出贡献，必然会被人所需要；只要他变的越来越好，只要他开心快乐，足矣！

地球上的星星（二）

如果，对孩子的希望，用快乐和成绩做一个选择的话，我们一般会对外说选择快乐，而对自己说成绩。我们明知道快乐是多么重要，但是，面对残酷的当前教育，我们的行动，最终都会站到成绩这一边来。

如果，我们也将这样的选择，摆到孩子的面前，我想，他们也一定会毫不犹豫地选择前者，同样，孩子们一面言着自己的心声，另一面却为着重点中学和名牌大学，把自己深深地埋在试卷的分数当中。

面对如此的假设，人生中难以调和的矛盾，我们不禁要问，我们孩子的教育怎么办？我们应该给予他们什么？在他们成长的道路上，我们做父母的，做老师的，应该怎么做？

含泪看完了印度电影《地球上的星星》，影片中伊桑是一个八岁的有些自闭男孩，他和别的小男孩不一样，他对这个世界充满了别人并不以为然的惊奇，他喜欢发呆，喜欢遐想，喜欢沉浸在自己的世界里。而这些对于他的父母，对于所有的成人世界而言，并不那么重要，他们只对家庭作业、分数和成绩的排名感兴趣。所以伊桑在学校，总显得那么孤立与卑微，在家里，又总会因不如优秀的哥哥，遭来父母的漫骂。影片的起始就是在这样的对比中，抛出了尖锐的问题。有趣的是，在这部分中，导演把一些生活画面留给了伊桑的母亲，刻画了她为丈夫，为大儿子和小儿子如何忙碌的一个早晨，很明显，导演并不满足要给我们展现一个勤劳的母亲形象，而同时也在抛出这样的疑问：我们的父母除了给孩子，提供衣食上的保障外，是否还需要给予什么？

伊桑惹出的麻烦，终于超出父母能承受的范围，他被送到了一家寄宿学校接受专门的"教育指导".对于离开，伊桑做出了焦灼不安的反抗，但是现实实在是太强大了，孩子永远在父母的掌控之中的。在新学校，一切并没有什么改变，伊桑的孤独愈演愈烈，他的痛苦与日俱增。

与同伴相比，小伊桑显得如此的怪异：他不能像其他孩子一样轻松地辨别日常事物，不善言谈，表情呆板；他甚至不能像其他孩子一样生活自理，一个8、9岁的孩子，如此这般，的确非常人之举。但是他特别擅长画画，他能用绘画来表达内心的感受。他的小小画册上记录了曾经和父母在一切的欢乐，可是渐渐地，这个画册上没有了自己，他用绘画的方式表达了自己的疑问和反抗，但是这一切，他勤劳的母亲和忙碌的父亲却全然不知，他们就像大多数父母一样，忙碌于自己的工作和生活，却丝毫不去关注孩子心里的想法，不去关注他们点点滴滴的表达。其实孩子再年幼，也都是有思想的，会思考的。

看到这里，我被触动了。我在想，伊桑的父母，与我们中国孩子的父母是多么的相像，在大人的眼中，成绩永远是孩子的主旋律，排名永远是孩子的指挥棒。有谁真正在意，我们幼小的孩子，面对学业的重压，他人的嘲笑，心理的窘迫，他们的内心有哪些挣扎与呐喊？我们做大人的，应该怎样陪伴我们的孩子？怎样辅助孩子，为他们解决成长中的需求和困难？

好在，影片中伊桑是幸运的。一位新美术老师尼克的突如其来，让事件开始逆转。尼克用快乐自由的教学风格，感染着每一个学生。他打破了"事情是如何完成"的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。尼克是个非常优秀的老师，他很快发现了这个叫伊桑的孩子并不快乐，甚至非常的危险。他开始了找寻原因。他发现伊桑最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，他找到了他的父母，在他的家里找到了伊桑孤独与痛苦的原因。尼克想起自己的童年，()与此时的伊桑是那么的相象，他决定要拯救这个孩子。他采取了一系列的特殊辅导，最终帮助伊桑找回了自己，也找来了快乐。影片的最后，尼克老师与伊桑幸福的拥抱，尼克老师将伊桑高高举起的快乐画面，不禁让我们潸然泪下，也再一次引起我们反思。

我们需要怎样的教育？我们现行的教育制度将走向何处？为什么拥有大量世界级学科竞赛高手的泱泱大国，却在创造与发明能力上远远落后于他国……

伊桑是幸运的，尼克老师也是幸运的，彼此幸会的支点，来自两人同样的生活境遇和爱好，伊桑遇到了一个能读懂他的老师，而尼克遇见了一个美术怪才的学生，于是关爱与接纳，感应与共鸣，使得金石为开，厚积薄发。

我想，我是羡慕尼克老师的，因为他不需要靠题海战术来提高升学率，不需要深陷堆积如山的作业批改中，不需要整日辅导纠结于作业对错的学困生，作为一名美术老师，尼克老师没有来自上级学业成绩考核的各项指标，没有受到来自各方面的规则约束，他的课堂是开放民主的，是多元发展的，以至于那个野外举办的全校美术大赛，也是那么的人文、平等与宽松……

我想，我是敬佩尼克老师的，因为他诙谐活泼的教学风格，拉近了与孩子们的距离，令孩子们兴趣盎然。他细致的观察，挖掘了伊桑潜在的绘画天赋，他用自己美好的师爱，撑起了自闭男孩的艳阳天。教育的本质在于唤醒，尼克老师唤醒了伊桑的求知，他教育伊桑的成功案例，是我们每一个教育者的楷模。从尼克老师的身上，找到了我们应该怎样做一个老师的正确答案。

人世间，一花一草一世界，每一条生命都有着自己的人生轨迹，每一个孩子都是这个地球上的星星。如果，我们的教育制度，能尊重学生的个体差异，我们的上级，能少一点分数的硬性指标，让我们的教育工作者从繁重的课业负担中解放出来，能够有时间亲切的掬一弯水月，那么，或许每一棵星星都能在浩瀚的人海中，熠熠生辉 。

地球上的星星观后感 篇9

几天前看了一部宝莱坞电影《三傻大闹宝莱坞》，心情仍激动不已，对印度的大学教育也起了看法，他们把大学填鸭式的教学比喻成**大学生的罪魁祸首。本人对男主阿米尔汗崇拜不已。很巧的是，最近老师组织**了另一部也是宝莱坞的电影《地球上的星星》，再次感叹导演的高超的镜头把握感和剧本的厉害之处。

然而，在这部电影中值得一提的是我们的小主人公，依夏。这部电影讲述的是一个名叫依夏的小男孩，他读书有困难，成绩总是很差，而她哥哥的总是学校里最好的。所以依夏总被爸妈和老师批评。

无奈的父母决定把依夏送到寄宿学校，但他们没能到这里。他再一次成为大家欢笑的对象，开始对生活失去热情。当阿米尔汗扮演的老师出现后，发现他对画画很有天赋，却要放弃画画了。所以他积极帮助依夏拜托困境。为此，他在全校范围内发起了绘画比赛。最终，依夏在没想到能夺得冠军的同时，也找到了生活的激情和解决家庭矛盾的办法。

对于依夏这个孩子是很希望的，他对事物有自己不同的视觉和感情。电影的开头是描写一个快乐的孩子，对世界充满希望。然而，十分钟后，镜头转向，一个天真可爱的孩子变成了一个沉默暴力的孩子。

不能不引起我们的思考，什么改变了他，什么扼杀了孩子们的信心。教师又该怎样面对所谓的“差生”？

令人印象深刻的一幕。在英语课上，小依夏上课不那么专心。她向窗外望去，看鸟儿的觅食。很不幸，呗老师点中，叫他读一段文章。

小依夏顿时就紧张了，回答的语无伦次。老师当然很不高兴，当众批评了他。我不知道老师没有听依夏的解释。他说：

“它们在跳舞！”。我当时就在思考，如果当时这老师停下来认真问问他，情况会不会就不一样了？

显然，老师没有，而是当众嘲笑他，这让学生们笑了起来。小依夏的自尊心受到了打击。我想在我们的学习过程中，我们对这一幕并不陌生。也许你就是那个被朝笑骂的学生，或者他们中的一个。

面对课堂上不听话、调皮的学生，老师最不受欢迎的方式就是当众批评。要知道人们的年龄，学生的自尊心是很强的。他们都希望得到家长老师同学的尊重和关注，这种方式无疑是把这个学生推得更远，没有丝毫正面效果。

既不能叫他全心听你课，融入进去，也不能改善他以后的态度。也许他以后不会再你班上吵闹，但是沉默的**不是更严重吗？

毫无疑问，在老师眼里，依夏是个差生，成绩不好，在学校的态度也不好。面对这样的学生，老师和家长应该更耐心地观察，而不是孩子们的交流，绝不应该被迫压制。只有用心沟通才能找到根本问题。

有些人可能会说今天一个班有六七十个学生。老师怎么能有足够的精力一个一个地提问呢？是的，这也是我们教育的问题所在。我不喜欢大班制的政策。为了节省所谓的资源，我把70-80个孩子挤在一个环境里。

社教局也应采取措施。教育是国家的根基。为了眼前的利益，我们怎么能耽误孩子的成长？再来说家长，在国家政策的影响下，大部分都是一个孩子。溺爱使你的孩子任性自私。面对孩子的**和无情，家长不应该反省自己吗？

一味向孩子灌输读书万能的思想，使得学习利益化。在生活中，无限的爱与关怀，却在面对孩子们的学校叛逆心理时只是教条主义，只有好与坏，使孩子们失去了学习的乐趣。都说，兴趣是最好的老师。

家长在学习中应该更多地关注孩子的心理，而不是孩子的成绩。只有这样孩子才会有一个正确的学习态度。

经常听到家长和老师抱怨孩子怎么不听话、淘气等。我想说的是，他们是一张白纸，画成了什么样的孩子都在守护着大人和世界的影响。因此，我们希望老师和家长用心去培养。不是所有的孩子都是爱因斯坦或李嘉诚。我们不能把梦想强加给孩子们！

让我们来谈谈阿米尔汗的老师，一个成功老师的例子。他怀着耐心和信心，打开了依霞禁闭的大门，发现了关键问题。我们可以想象下，孩子由于自尊和匮乏的知识，甚至在长大**后才发现自己的阅读障碍（一个小学生，不能阅读，失去了获取知识的直接途径，又不跟外界交流，自然也不明白自己的问题）该是多么恐怖的事情！

回到现实生活中，可能不止这个一个问题。对于缺乏自信甚至自卑的学生来说，作为一名教师，首要的任务是给孩子们培养孩子的机会，并经常表扬和鼓励学生。与孩子的缺点相比，看到学生的优点是非常重要的。我认为孩子们的首要任务不是成就，而是成功！

人们常说心总是偏的，博爱不来。老师欣赏优秀能力强听话的学生，正常的。是的，我们不能避免这个想法。

然而，喜欢好学生和关心成绩差的学生之间并没有冲突。

看完电影我们都有感觉。很高幸小依夏找到了伯乐小姐，找到了自己的价值和才华。反观我自己，现在我是一名大三的学生，常在思考，我又什么兴趣？有什么长处？

画画？下棋？答案是沮丧的。

我不知道自己的爱好，自然也不能发展成优势。今后，我也将成为一名人民教师。我会尽我最大的努力照顾我的学生，成为他们的伯乐！

很喜欢影片中一段话：每个孩子都是地球的星星， 有的星星生来不像其他小伙伴那样明亮璀璨，但你也不能否认他们也有光芒，在某个瞬间，他们所发射出来的光芒会更加耀眼！

余珊珊***

11英本2班

地球上的星星观后感 篇10

在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真正的他们，就像星星一般。

《地球上的星星》这部电影,的小主人,童年的伊夏始终没办法理解所谓这个世界的秩序，妈妈在忙碌而焦虑的清晨打点丈夫和孩子们的行囊，爸爸正襟危坐以边吃早餐边看财经新闻开始新的一天，哥哥继续着光芒万丈的优等生的学习生活…..在他的世界里，世界是有感应和灵性的万物的集合，风是传递笑语和香气的精灵，水是灵敏的小鱼摆动尾鳍的美丽介质，云是小鸟在蓝色天空翻腾累了时小憩的落脚点。他爱着熟悉的毛茸茸的大狗，他爱着自行车越过水洼溅起泥浆的弧度，他爱着无家可归的孩子们午后自由的奔跑，他爱着路边偶然拾得的闪亮的金属小碎片，他爱着街边的油漆匠费力地爬上脚手架让白色的涂料挥洒，他爱着掘土机在工地上倾泻干燥温暖的褐色土块…..

甚至忘记了世间自己的存在。

伊夏会把相似的单词搞混了，他在“认字”过程中出了问题，在“阅读”和“书写”时，不能通过把声音和图像结合起来，了解字的意思。在阅读和书写中存在障碍，即所谓的“朗读困难”。同时，他有很高的绘画天赋，比一般人的绘画能力强。

然而，在家庭教育中，伊夏未能被父母理解；在学校教育中，老师没能根据他的问题对他进行辅导，而是不断地把他赶出教室，同时伴随着同学的嘲笑，渐渐地，伊夏从学不会转变成不想学，写假请假条，翘课最后他遇到了他的伯乐尼克老师，在尼克老师的带领下伊夏最终克服了朗读障碍，并且在尼克老师组织的绘画比赛中战胜了尼克老师最终获得了绘画冠军的感人故事。

相似的故事，我们何尝陌生？比如《放牛班的春天》，《鲁冰花》里的小主人公不也一样幸运的得到赏识脱颖而出吗？可是，天下之大，又有多少人能受此优待呢？

有多少像伊桑这样的弱势群体不被理解、接受、歧视和嘲笑？甚至是部分正常人，在现行功利性教育制度下变成了牺牲品？我们办学校的目的就是顺利进大学，拿到高学历，到成年有优势的竞争力。

其他人也不重要，就像伊桑的父亲反复问画画有什么用一样？能帮助他竞争吗？在入学率的压力下，教育工作者盲目追求纪律、传统、荣誉和规则。

而忽视了最起码的人文关怀。他们可以理直气壮的说，给了他们一个愉快的学校生活，我们就欠缺了他们一个有竞争的成年。可是，如果学习只是聚焦在成绩优秀的少数人身上，而同时忽视了沉默的那些，那么这个代价是不是太大了一些？

为什么教育要牺牲一部分人来创造另一部分人？对于受伤的那一类人，如何才能消除他们心里的阴影？

从这部影片中，我思考了当前的教育，并从这三个方面分析了如何帮助我们的孩子健康成长。

一． 受社会影响下的家庭教育

当今社会过分强调竞争，却忽视了儿童自身的关注。正如影片中尼克老师所说：“我知道外面是一个无情，充满竞争的世界，一个大家都望子成龙、望女成凤的世界。

大家都要好成绩，医学、工程、管理什么都是只要比别人差就是无法容忍的。100分考了95.5分95.

695.7分，只要比别人差就是可耻的，对不对？……”家庭教育中，需要父母和孩子更多的沟通，给孩子建构一个“说”的环境。

让孩子能自由表达自己的想法，与父母沟通。同时游戏也是增加父母与子女沟通的一个方式。当两个人一起玩耍时，他们可以帮助他们的孩子学习做人的道理，而当一个人玩耍时，他可以发展它的想象力和创造力。

作为我们的学生家长，你们真正理解一个孩子吗？你们能真正理解一个孩子吗？孩子总有一天会长大的，而教育所做的并不能帮助他们快速成长，甚至无意中抑制他们的成长。教育就是引导和发现，让他们走自己的路，走自己的路。

而不是把自己的野心强加于孩子！

2． 学校教育

在学校教育中，现在更多地强调科学教育，而在无形中忽略了对学生的人文关怀。现在认识论一个特点就是把直观的经验提升到“知识”的水平，即认为科学知识是客观存在的，是学生认识的对象，学生的任务就是获取知识，学校的任务就是传授科学知识，从而忽视了学生在学习过程中的主观体验。因此，生动多样的教育过程成为科学技术灌输的科观过程，教育成为科学活动。教学效果更取决于教师的教学水平和学生的理解能力。

影片中的主角伊夏由于缺乏语言和文字理解能力，被学校教育拒之门外。这让我对班级授课制进行了再次的思考。夸美纽斯倡导班级授课制的前提是确信每一个个体的认知能力是一样的，因为人具有“学问，德行与虔信”的种子，就像是树植根泥土一样，只要给予同样的知识学习条件，学生就能实现相近的学习目标。

但是由于遗传和其它方面的原因，我们知道个体的认知能力还是存在差异的，面对这些“弱势”群体，班级授课制似乎存在着一定的缺陷。因为它不能很好地做到“因材施教”，结合每个学生的特点进行教学。从而成就了大多数人，而牺牲了他们，使他们成为“陪读”或是教育中的局外人。

三． 作为老师我们该怎么做

尼克老师翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛的他的眼睛。“你有没有注意到他犯错的模式？他把字母写反了，同一个单词一夜之间拼法不同，相似的单词会被混淆

所以，这些错误并不常见。他是个读写困难的孩子。发现这一问题后，尼克老师首先是给伊夏树立信心，他在课堂上讲到：“同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索.

其实小时候都有读写障碍.其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。最后鼓励伊夏说老师以前也和你一样，但是老师没有放弃，成就了今天的自己尼克老师常常利用业余时间和伊夏一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊夏慢慢克服了读写障碍。

在尼克组织的学校绘画比赛中，伊桑的绘画超越了尼克，成为学校年鉴的封面。伊莎无法忍受成功的喜悦。他含着眼泪冲进老师的怀里。伊夏各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊夏也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。 伊夏成功了，这更是尼克老师的成功，正是尼克老师智慧地发现伊夏的特点从而因材施教才发掘了孩子的天性，发挥了他的特长。

虽然我们不能让每个孩子都像爱因斯坦一样成为杰出的物理学家，但我们可以给予孩子更多的关爱，让他们健康地学习和成长。

作为一名教育工作者，我们是否应该更多地思考我们的教书育人理念是否正确？是不是需要像尼克老师这样，慧眼识千里马，让每个孩子健康成长，走属于自己的人生路，实现属于自己的人生理想呢？这就是这部电影带给我的深刻思考和刺激。我相信这部电影的收获会让我在教学生涯中更加细致和深刻，让我更加成功。

地球上的星星观后感 篇11

——姚姚

我们看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我们看不到，感受不到，就不是真的。

但有时我们看到的不是真的，我们看不到的是真的。

这是电影《地球上的星星》里小男孩伊夏对诗歌《洞察力》当我望向高处时，你是一充满云朵的天空，直到一头口渴的大象经过，或是我的朋友跳了进来。

一个自行车铃铛，或者一两个小水晶，甚至是一根瞎眼的雄竹。然后云开始分解，你又变成了我们的河流。

所做出的解释。

一个患有阅读障碍的**岁男孩喜欢自然和自由。他眼中的世界比同龄人和**眼中的世界美丽的多。

出身在一个中产阶级家庭，家里有一个在父母和老师眼里的优秀哥哥；有一个成日只注重成绩和成就，还有点机械，却不知真正如何关心孩子的父亲；还有一个爱孩子却无能为力的母亲。

小伊夏不喜欢枯燥的学习，不懂。在他看来，所有的话都在跳舞，或变成各种各样的奇怪的东西或动物。

所有人都对他说为什么你就是不行？为什么你如此的笨？为什么你不努力？白痴、笨蛋……。

面对这些侮辱和责难，他总是恶作剧地反抗他所面对的世界。

终于他被学校退学，父亲决绝的把他送进了一所远离家的寄宿学校，自认为被遗弃的小伊夏从此就变了。

在新的学校里，他的生活也不可避免地受到批评、惩罚、嘲笑和否认。

一个活泼可爱的孩子变得害怕、苍白、麻木、安静，不管周围发生了什么，他都漠不关心。

他，成了一颗不说话的星星。

那一双大眼睛以前是充满色彩的，现在颜色渐渐褪去，只剩下一双空洞的灰色眼睛。

直到新的艺术老师尼克出现，他发现并拯救了小伊萨

整部电影持续了两个半小时，大约一个半小时，当时我在流泪。

当小伊夏被大伙伴欺负独自跑到楼顶发泄情绪的时候；当因为打架的事被大人冤枉，被父亲责骂、不理解的时候；当小伊夏哭着求爸爸我会努力的，我保证我以后会努力的，求你别把我送出去！的时候；当小伊夏逃课独自在街上闲逛看见伊父亲背着儿子，羡慕渴望父爱的时候；当小伊夏做恶梦和妈妈走失的时候；当小伊夏被送到了寄宿学校，爸爸妈妈的车发动时，他浑身一颤，眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头的时候；当夜晚独自在洗手间哭泣并勇敢的擦干眼泪的时候；当不会系领带被嘲笑的时候；当翻译错诗歌被老师和同学责备和嘲笑的时候；当上美术课因为专心的观察窗外的母鸟喂小鸟，而被冠名上课不专心责罚的时候；当被罚跪在教室门口，尼克老师想要靠近，小伊夏却表现出恐惧和害怕的时候；当伊夏在画画比赛上展现了非凡的才华，获得一等奖并做为学校年鉴的封面时，全场掌声雷动。

而小伊夏，却深深地埋在人群中，用躲闪的眼神和怯懦的眼神，电影中的每一幅画面都深深地扎根在人们的心中，传递着人们的内心深处。

尼克小时候，小伊萨是自己的。随着尼克的出现，小伊萨终于找到了一个能理解他的人。

如此不同的老师不关成绩。我只希望孩子们能做自己，这让我佩服。

影片中最令人印象深刻的一幕是，小伊莎的父亲去学校找尼克的老师，想告诉尼克，他们不是一对不关心孩子的父母。

尼克说关心的确很重要。

让孩子觉得是被需要的，一个拥抱、一个充满爱的吻，都可以让他知道我们在关心他；或者向他表达‘儿子，我爱你。

如果你感到害怕，可以来找我。

如果你出错了、失败了，又怎样？我都会陪着你，不用害怕。

’一再保证，让他明白。

这就是关心，对吧。

尼克没有口头上的担心，而是将树了一个关于所罗门群岛的故事。在所罗门岛，当土著人想利用森林的一部分耕种时，他们不会砍伐树木。

他们只是聚集在树的周围，开始大声地辱骂他们。几天之内，树就干了。

它被自己摧毁了。

小伊夏的父亲听了很惭愧，就走了。下楼时，他看到伊夏站在公告栏前，一点一点地读单词，然后把它们读出来。

伊夏的父亲对伊夏的进步感到惊讶，但也感动和自责。

他从来没有好好去了解和关心儿子，只知道一味苛责他不用功不努力，态度不认真，总希望他能超过别人……思及此，他觉得没脸见儿子，悄悄离去。

这部电影的结尾很令人欣慰。在尼克老师的帮助和自己的努力下，伊莎变得活泼起来，让大家知道他画的有多好。

我想小伊萨会永远记得尼克先生对他说的话，我们中间有天才。他们改变了世界的规则，因为他们可以用不同的思想看世界。

他们的想法不同，但不是每个人都能理解。

他们反对，但其中有赢家，令世界惊叹。

我们不要试图把他们变成所谓的优秀人才。

他们有自己的天赋和梦想。我们所能做的就是给他们真正的爱，自由和耐心。

[精华观后感] 《疯狂动物城》观后感精选一篇

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《[精华观后感] 《疯狂动物城》观后感精选一篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天姐姐带我去看了一部电影，叫《疯狂动物城》。

这是我看过最好看的动画片了。兔子警官非常勇敢，她敢一个人去一个从来没有去过的地方，她是一只有梦想的兔子，虽然最开始她是一个交警，但是她励志要做一名警察，并且从不放弃。而且她是一个相信朋友的人，当所有的人都以为狐狸是骗子时，只有她相信狐狸也是好人，从来不给他们任何机会。最后在狐狸的帮助下成功的破案，成为了她最想做的警察。动物城也变成了她想象中的那个美好和谐的样子。

从这个电影里我学到了，还是要有梦想的，万一就实现了呢！努力的做自己想做的那个人。

[观后感借鉴] 开学第一课的观后感其一

在学校，我们看过许多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。优秀的范文更能受到大家的关注，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“[观后感借鉴] 开学第一课的观后感其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

同学们，幸福在哪里？幸福在知识的海洋里，幸福在无私的奉献里……“幸福”二字就是今年《开学第一课》的主题。

节目开始后，我看到了一位小男孩在弹钢琴，这个小男孩的名字叫刘浩，今年十岁了，可他有一点不同的是，他看不见这美丽的世界，看不钢琴上的那些黑白键，看不见眼前的五线谱，因为，小刘浩是个双目失明的孩子，但他并没有对弹钢琴说再见，而是每天坚持的弹着、练着，他的妈妈看着他那么爱钢琴，就在寒风刺骨的冬天里找老师，她敲响了四十多位老师的家门，可换来都是失望，可他妈妈并没有放弃，终于，一家肓童学校收下了小刘浩，小刘浩从此对弹琴更加喜爱，两天就可以背下十页肓谱，这是多么惊人的数字，在现场，小刘浩对他的妈妈说：“妈妈，谢谢你为我付出那么多，我爱你！”

接下来，成龙老师给我们讲了一个“破产”的故事，故事讲的是：他的一位朋友有两个女儿，九岁了还不会系鞋带，连书包都让两位佣人替她们背，有一天，她们的爸爸匆匆忙忙的回家，对两个女儿说：“我破产了，今天银行来追债了，咱们快搬家吧！”她们一家就从一千平米的大房子搬到了五十平米的小房子，从此，那两个女儿变了，变得不再任性，会自己系鞋带，会做家务，会做饭……过了几年后，她们的爸爸才告诉她们破产是假的。

接下来，我们看了一片子，讲的是一位女孩，名叫孟佩杰，在她3岁的时候，父母双亡，邻居收养了她，在她5岁时，养母瘫痪了，不久，养父离家出走，年仅8岁的佩杰每天不到6点就起床给养母擦身、做饭、喂饭，把养母安顿好后，才匆匆忙忙的往学校赶，中午放学，佩杰买好菜回到家做饭，如果饭做晚了，她就不吃饭，她先让养母吃饱后自己拿一个冷馍往学校赶，晚上到家，佩杰把养母推出来透透气，回到家就给养母做仰卧起坐，伸腿，捏脚，连续十二年，每天都这样做，我真被佩杰的这种精神而感动！

幸福是什么？是感恩、是奉献、是关爱、是赞美，是……开学第一课，让我们在新的起跑线上去奔跑，去超越，感谢开学第一课！

[观后感范文] 2021秋季开学第一课观后感

在不同的时期，我们看过不同的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“[观后感范文] 2021秋季开学第一课观后感”，但愿对您的学习工作带来帮助。

时间就好比过客，悄悄而过，转眼间暑假已经向我们告别了，面对一年一度的开学季，作为一名学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目，说起这个节目，甚是有意义，几乎每年都会给我们带来精彩的故事，不同的主题内容，也让我们从中领悟到了许多的人生道理，以及感慨万千!

《开学第一课》从播出至今，前前后后也有了许多年，这一档大型的青少年公益节目，对于中小学生来说有着重要的教育意义，所以这也是此节目非常受欢迎的原因。2021年的《开学第一课》，向我们展现出来的又是一个全新的主题，那就是理想照亮未来，节目中邀请来的嘉宾张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩等人给我们带来许多励志的故事向我们诠释了满满的正能量，正确的价值观，让我们感触以及反思颇深。

而今年2021年是一个特殊的年份，是我们伟大的共产党100周年纪念，都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼在开学第一课为我们讲述一段段英雄故事，见证理想照亮未来的力量，令我们感触颇深，内心敬佩不已。在观看节目的过程中，回顾党这么多年的风雨，不禁让我们感叹党的伟大与坚强。所以身为新时代青少年的我们身上背负的责任也是不小的，因此，我们都要好好学习，树立正确的目标，朝着自己的计划前进，努力拼搏，实现自己最大的价值，为祖国为党贡献自己的力量。

观看2021年央视专题节目《开学第一课》，在这短短的两小时节目中，我们可以感受到许多有趣的故事给我们带来的深刻道理，触发我们的内心，让人感叹不已。对于《开学第一课》，不同的人观看，其反思都会是不尽相同。身处在新时代的我们在观看了《开学第一课》后，我们的感悟引起了自身的行动，作为学生，在校园里要努力学习，培养自己高度的责任心，树立积极的人生目标，跟随党光辉的道路，继续前进，收获想要的人生以及生活。

2021年这一期的《开学第一课》，让我们自身的反思会更加多，虽然我们身处幸福的时代，在祖国的怀抱下快乐成长，但我们依然要加倍学习，把自己的知识运用到祖国的建设去，严格要求自身，努力拼搏，树立好理想目标，为祖国将来继续开创新纪元贡献自己的一份力量，实现最好的人生目标，照亮美好的未来!

观后感精选:电影《神话》观后感汇集五篇

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，好的范文是怎么样的？小编为此仔细地整理了以下内容《观后感精选:电影《神话》观后感汇集五篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

电影《神话》观后感 篇1

前两天刚看完《神话》这部电视剧！怎么说呢，总体感觉可以用五个字概括“情、恨、悲、喜、惊”！

情——剧中无一不表露出情的字眼。有爱情……也有亲情！在现实中，罗拉深爱着黑衣袍人，高要与高岚的兄妹情，父子之情与母子之情；在秦汉时期，蒙毅和玉漱的爱，让人又是羡慕，又是惋惜。孟姜女哭倒长城，深深表达了对丈夫范喜良的爱。霸王别姬，千古佳话乌江自刎与自己深爱的虞姬一同而去。兄弟之情更是贯穿其中……

恨——有情必有恨。赵高对蒙毅的恨，恨他与之作对，恨他与之来到这个两千年前的秦国，饱受了各种的痛苦，又要在这里过上两千年才能回去；吕雉对蒙毅的恨，恨他薄情寡义，自己对他那么的痴情，却换不来一丝的爱意；图安国对秦王的恨，以及大千子民对暴秦的恨，致使不得民心，从此灭亡！

悲——如果看过这部电视剧的有情人，想必掉过眼泪吧……高要变成了赵高，以前憨厚老实的高要由于时代的不同与痛苦的折磨，使他变成了阴险狡猾、无恶不作的千古坏人！这不让人可悲吗？吕素为了小川能够活过来，用自己的性命换来了小川的性命，命运是无法改变的'，历史更是一样！这时顿时觉得人是那么的渺小，在那个时代也就只能听从命运的安排了……

喜——说到喜，剧中的古、今对比是最能体现古人的愚昧，现代人的聪明智慧了！小川穿越时空来到了秦国，当他要被杀头时，这时响起了手机，那些愚蠢的的官兵还以为是神仙下凡呢，可想而知当时的封建迷信是多么的泛滥；“酷毙了”这个词在现代不算什么，可是那时的人根本听不懂，让我不禁笑出了声音；古今人们都说项羽乃天生神力，力举千金重鼎，可是光有一身的蛮力也是无济于事的，小川巧用杠杆原理很轻松的举起了重鼎！

惊——这个惊字，在我看来只体现了一处，而且让我非常的惊讶……想不到的是那个平时与大川对话的“千年老妖”竟然就是他的弟弟易小川！更不可思议的是，那个“黑衣袍人”也正是高岚的哥哥——高要！这真是太出人意料了！此起彼伏啊！

看完这部电视剧，原本不知道的历史，使我都明白了！让我学到了很多历史知识！真希望多拍一些这样的电视剧，在快乐中学到东西！当然了，这电视剧最多的还是虚构的，神话嘛，平淡就很没意思了！所以嘛……我还是很支持的哦！呵呵……

电影《神话》观后感 篇2

电影《神话》讲述了考古学者杰克在梦与现实中不断穿越时空，又无缝对接般的梦与现实连接，不仅仅是一个唯美的爱情故事，更是一个通过梦与现实的不断转换实现不断的转化。

1、每每听到《神话》的主题曲，就感觉美美的，今天得以观看电影，用一个词描述就是美妙！整个影片无论景，无论人，无论杰克是腾挪武打的动作，还是蒙毅气概山河的忠勇之势，玉漱如蝴蝶翩翩的舞姿，还是天外飞仙般的飞舞，都是美得冒泡泡！一边看着一边美美的享受着，对于我来说，谁说这不是一个美梦呢？

2、杰克应威廉邀请到印度研究悬浮力量之谜，威廉的无意拿取陨石，悬在高空中让众人膜拜的修行者跌落下神坛，与其说是他们破坏了那神秘的悬浮异象，更是打破了众人对异象的执迷，就像练功师父说的修行不仅仅是要仰望天空，更是要低下头来虔诚的行走。

3、杰克是一位考古学者，是坚定的唯物主义者，一个魂牵梦绕不断出现的梦，一次人剑合一的武功对垒，师父的一句话：前世为何世？今生为何生？就像卤水点豆腐般的点开了他不曾触摸的开关，打破了他固有的思维定势，开始行动起来在现实中去追寻梦境。地球是星河中一颗小小的星球，人如世间的一粒微尘，对于大千世界，我们知道又有多少，科学只是不断的发现和印证早已存在的现象和东西，对于无法用逻辑和语言解释的很多东西，六合之外，存而不论，我们保持一颗赤子之心去观望和探索。

4、别人求得长生不老的仙丹，因为疑心太重，秦始皇不敢吃下，让玉漱和南宫试药吃下，因为信得力量不够，结果就像玉漱说的那样想活的没有活下来，想去的留了下来。看似是事与愿违，其实内心是叶公好龙，愿信不真信，当幸福来敲门时，就拒之门外了。

5、威廉执迷于科学研究，与自己不屑一顾的盗墓人古教授为伍，命陷山洞中；古教授执迷于权利、钱财与生死，为达目的不择手段，命陷山洞中；玉漱执迷于情感，魂牵梦绕的千年等待曾经的情郎，命陷山洞中，谁说杰克不是蒙毅，蒙毅不是杰克，只是一个称谓而已，舍己为你的内核都存在，为何不相信自己的感觉呢？杰克逃出了山洞，无论是蒙毅，还是杰克，都没有迷失自己。

梦是提示，梦是唤醒，梦是过去，梦是未来，其实梦也是现在，谁说在这午夜我不是在说梦话呢？

电影《神话》观后感 篇3

易小川和易大川是一对兄弟，偶然间发现的一个神秘盒子把小川传送到了XX年前的秦国，而大川却留在了现代。，见秦始皇，并参加了起义军。

当然小川也遇到了自己的爱情玉洁冰清的玉漱公主，然而俩人却因为种种原因不能相守。一向玩世不恭的小川在XX年前的古老王朝中不断的成长起来，并且开始体会到责任和爱的真谛。

另一边，身处现代世界的大川，不断地与神秘黑衣人斗争，并从古迹中追寻着小川的痕迹，在这个过程中他也收获了自己的爱情。

凄美的故事就不会有美好的结局，当高要移动了天宫内龙珠，就意味着他要和玉漱，易小川玉石俱焚，龙珠移动了，他们头发瞬间变白，变得疲惫。最终天宫塌陷，高要和玉漱都没能离开，只有小川一人逃过此劫。

一段跨越千年的爱情，一个男人的成长历程，

从轻狂不羁的现代少年，到指挥千军万马的将军，

当穿越时空遇到真爱，责任与爱情却不能两全，

相爱是否还能相守，他和她将如何抉择？

还记得，说过一句：这不仅仅是一部电影，一个神话，更是一段真实。

也许，这段有这XX多年的故事，是个神话，但是，它却在人们的心中不知是个神话。

电影《神话》观后感 篇4

今天，老师带我们看了《状元神话》影片，主讲会宁县中的一座“状元村”。

那是一座红色县城，有着“蒲甲天下”之说。会宁极度缺水，十分干旱，在当地百姓中，水，就如油一样宝贵。然而，在会宁县新庄乡，他们却向全国各地输送了四万多名精英！其中还有一千多名硕士学生！

在那里，学生们凌晨五点就在学校里大声朗读诗书，操场上读书声四起。在八点的时候，大家一起跑步，但时不时就会有人因极度虚弱而晕倒。到了中午，他们就只能就着白开水吃干馍馍；有的为了节省钱，就只吃干馍馍；有的条件好，也只能吃半碗菜，半碗饭。

会宁县的学生是苦学，教师是苦教，家长是苦供。那么，我们、我们的教师、我们的家长呢？

重庆市巴南区绿树成荫，鸟语花香。我们学校设备齐全，每名学生都有一套整齐的桌椅，每间教室还配了一台电视和一台电脑。中午，我们吃着香喷喷的`饭菜，第一次吃不饱，还可以加第二次餐。饭后又吃着家长担心我们吃不饱而精心准备的食物。老师们“唰唰”地在干净整洁的黑板上写着字。家长们一月可以挣个几千元，不愁吃也不愁穿。

为什么穷苦的乡村就可以考上大学并获得硕士学位呢？是学子们的刚强、发愤图强！是家长们那为了儿女上学坚强不屈的脊梁！是老师们坚持不懈要将学生送出贫脊的黄土高原的精神！

直至现在，我都在细细地回想：这就是会宁人最大的特点——不弯的脊梁啊！

六年级:xxx

电影《神话》观后感 篇5

好久未看成龙大哥的电影了，我用吃饭时间看《神话》，用了5天时间。

成龙在我脑海中最深刻的是那个富有正义感、有点滑稽、总能脱险的警察，因此这部片子中，转型多少让人适应不了。他饰演的蒙毅乃秦朝将军，奉始皇之命保护玉淑公主。但奸臣篡权，蒙毅也战死。不知蒙毅已死的玉淑一直在神秘的地方等待他，南宫也守护在身旁。影片不时切换到现代的杰克，按成龙的回忆（或梦境）来编排。

应该说影片是比较俗的，持贬斥态度的大都认为除了风光旖旎，场面较以前略为宏大（这一直是港片历史剧的劣势）以外，没有什么可取之处。成龙的风格与气质来讲，并不适合将军角色，当我看到成龙与金喜善独处的那一段时，就感觉有点为演而演了。

打斗是成龙电影中必不可少的，这也是他发家的资本。但成龙功夫与李连杰等人的又不太一样，除了在早期电影中见到成龙被惨欧过以外，现在的电影几乎没有任何血腥元素在里面--真枪不见血。可能是为了配合角色和剧情的需要，在峡谷与叛军（于荣光那伙）战斗时有了一些用矛刺穿身体的场面，但也是点到即止。最后为了突显蒙毅的忠勇，斯巴达克思似的成为了无头战士。镜头切换到现代时，除了给南宫那一枪外，依然是徒手格斗。从这一点上讲，基本保留了成龙元素。

在场景方面，不仅有美丽的瀑布，还到印度眩了一把。那个印度美女很漂亮，好好培养的话，说不定又成为一个新的龙女郎。值得注意的是，在印度一个加工厂里的打斗就很富有成龙特色：滑稽，有点油皮。其他的就很一般啦。

《神话》也是在打国际牌，龙女郎换成金喜善就很说明问题。如果没有外国女星助阵，换成香港女星的话，这部片子无论从宣传力度上还是影响方面，都要大打折扣。国语版的主题曲，请来了孙胖胖和韩胖胖，也可能是照顾一下内陆市场吧。

与前面的作品相比，这部商业片还是让我很失望的，平平淡淡，没有为了跨世纪的恋情而感动，也没有扣人心弦的剧情。不过成龙大哥有一句话还是算经典的：只要是人家的文物，就一定要还给人家，没有人可以从别人的国家，抢走人家的文物，摆在自己国家的博物馆，说是帮人家保管的，其实是想据为己有，这是可耻的行为。我想这句话并不只是对威廉说的，而是对某些国家说的吧。从这个意义上讲，成龙大哥依然凛然正气。

哈利波特观后感精选一篇

能体现工作态度的一定是工作总结，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！工作总结需要注定哪些点？2024年最新范文《哈利波特观后感精选一篇》带给大家！

今天，我们在人民剧场看了一部《哈利波特与火焰杯》片子。这部电影里主要讲的是有一个三项赛，比赛时奇怪的事发生了，原来是那坏家伙，在夜里小心翼翼地把哈利波特的名字用写在羊皮纸，投入到火焰杯中，结果哈利波特就成了这四位比赛英雄中的一员。

在紧张、恐怖的音乐声中，惊险的一幕拉开了，我暗暗地为哈利波特加油。只见他骑着飞天扫把在空中来回盘旋，四处窜动。用他那毫不退缩、勇往直前的精神打败了凶恶的坏龙，第一场赛事在紧张、激烈中告一段落。接着，第二场比赛开始了，他用窝泥草的魔法让自己变成了鱼，下水救人。其中，有一个女孩放弃了逃生的机会，哈利波特利用各种方法，成功把那女孩救出，展示哈利波特的善良、无私的精神。最终哈利波特以智慧和正义战胜了邪恶，和朋友一起拿到了奖杯。

我想：世界上最大的力量是正义，邪恶在正义的面前，是站不住脚的，正义是最伟大的。“正义战胜邪恶”这名话深深地打动了我的心。