作文参考：骄傲与谦虚的议论文精选五篇

高中议论文。

学生时代，我们看过许多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你知道怎么写优秀范文吗？下面是由笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“作文参考：骄傲与谦虚的议论文精选五篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

骄傲与谦虚的议论文(篇一)

三年级童话寓言作文题目：骄傲与谦虚

从前有一只骄傲的蜘蛛，它因为织网十分厉害，所以十分的骄傲，还有一只十分谦虚的蜘蛛，但它织网本领十分普通。

过了几天，这只骄傲的蜘蛛向谦虚的蜘蛛发出挑战。比赛那天到了，因特（骄傲的蜘蛛）对特洛（谦虚的蜘蛛）说题目：哈哈，我是赢定了，和你比织网我的速度可比你快两倍。因特说完，就开始织网。

过了一会儿，因特织完了，特洛只织了一半。比赛过后特洛一直坚持锻炼，而因特因为赢了特洛，便什么都不做。

又过了几个月，特洛向因特发出挑战。第二次的比赛开始了，因特骄傲地说题目：特洛，你比不过我的，我让你五分钟。谁知五分钟过后，因特一直处于下风状态，又过了五分钟，比赛结束了特洛获胜。

因特惭愧地说题目：特洛，我太骄傲了，以后我一定改正。说完，因特就走了。从此以后，又少了一只骄傲的蜘蛛，多了一只谦虚的蜘蛛。

因特边走边想题目：虚心万事能成，自满十事九空。

骄傲与谦虚的议论文(篇二)

谦虚使人进步，骄傲使人退步。人外有人天外有天，唯有谦虚的人，才能站在山峰的顶端，站得更高，看得更远。然而自诩天赋异能，小有成就的人，往往都是被别人踩在脚底下的人。

从古至今，不乏许许多多的成功人士，都是谦虚待人。古有，孔子云：“三人行，必有我师”，人有所长所短，不耻下问。今有，我们的京剧大师梅兰芳先生，在出演《杀惜》被一位老观众提出错误的时候，他恍然大悟的笑了，虚怀若谷、海纳百川，并尊称他为老师。

谦虚的人往往是最沉默的人。因为他们从来不炫耀和自夸，而是埋头苦干，奋笔疾书。然而骄傲的人往往是话最多的人。因为他们容易心生骄傲，自以为是，自我满足。

大海之所以为“大”，是因为他海纳百川，才有了广阔无边和气势磅礴。森林之所以茂密，是因为她能够接受每一颗小草小花，才有了它的鸟语花香。我们不要因为一时的得志，而骄傲自满，停滞不前。

“满招损，谦受益”还记心间。因为这是我们做任何事的基本立足点。自谦则人愈服，自夸则人必疑。

骄傲与谦虚的议论文(篇三)

中国是一个百炼成钢的国家，它经过无数次敌人的摧残，变得越来越坚强。如今中国日益富强，这一切要归功于中华儿女的努力奋斗。

战争时期，抗日英雄层出不穷：宁死不屈的刘胡兰、江姐，舍身炸碉堡的英雄董存瑞，用身体堵住敌人枪口的黄继光……还有人民伟大的领袖—毛泽东。正是革命先烈用鲜血和生命，换来了我们如今的美好生活，正是毛主席的领导，换来了我们新中国的成立。

如今，军人保卫祖国边疆，科学家研制新的生活用品造福人类，艺术家为中国的艺术增色添彩，所有人团结一心，他们都在为中国的繁荣昌盛拼搏着，努力着。社会上的道德模范也越来越多，他们遇见别人有难，便会伸出援助之手。

中国，这条沉睡了千百年的巨龙，正在慢慢的苏醒，中国新的人才层出不穷，甚至一个六年级的学生，连高中的知识都知晓，这样的智慧不得不令人深深的折服。

孔融三岁让梨的故事至今依然流传于世，它之所以流传了这么久，正是因为孔融的懂事才被后人传为美谈，现在仍然妇孺皆知。雷锋勤俭节约，喜欢帮助别人，看见别人有难，他一定会毫不犹豫的出手相助，而且他做好事不留名，不求任何回报，他对待战友如亲人，忠于革命，忠于共产党。周恩来总理，工作劳苦，生活简朴，而且能言善辩，他总是能巧妙地化解尴尬的局面，别人拐着弯儿骂他，他总是能巧妙地回击，使别人陷入尴尬。我们就应该向他们学习。

我们要做爱国、敬业、诚信、友善的公民，爱护我们的祖国，热爱我们的工作，对待别人要讲诚信，守承诺，还要友善。让社会变得自由、平等、公正、法治，让中国变得富强、民主、文明、和谐。所有人在自己的工作岗位上，为中国谋利益，为中国贡献力量。也许一个人的力量微不足道，但如果所有人手拉手一起努力，中国一定会日益昌盛。

让我们为中华之崛起而读书，作为中国日后的接班人，长大后也要为祖国贡献力量，让中国闪闪发光，繁荣富强。中国闪耀，闪耀中国！

骄傲与谦虚的议论文(篇四)

从一座房子里，传来激烈的争辩声。

骄傲对谦虚说：“你有什么用处？虽然别人觉得谦虚好，可你只知道处处谦让别人，对你自己又有什么好处呢？不如跟着大王我混，保你吃香的喝辣的！”

谦虚只是摇摇头，莞尔一笑，不说话。

骄傲气得火冒三丈，说：“你哑啦！你成天就只知道缩小自己，看看我和我的兄弟们，个个都是王中之王，你呢？什么都不是，如果我有地球那么大，那么你就只有一粒沙子那样渺小。”骄傲的脸上还做着极其夸张的表情，感觉面部都要扭曲了。

谦虚正要开口说话时，家中的女主人回来了，后面还跟着一个正在抽泣的小女孩。女主人说：“你看看你的期末考试成绩，不就是在书法大赛中获得一等奖了吗？你至于如此狂妄自大吗？看吧，这次的成绩真是惨不忍睹！”

你还骄傲的说：“我以后当书法家不就行了吗？”

女主人说：“你还不知悔改！不懂谦虚的人，就算才华横溢，也没有人会欣赏你！”

小女孩楞在那儿，久久不能动弹，最后她羞愧的地低下了头。

女主人语重心长地对她说：“知道错了就行，下次不要再这样骄傲自大了，好吗？”

小女孩不好意思地点了点头。

骄傲听了母女俩的话，羞红了脸。从此它更名改姓为“谦虚”。

骄傲与谦虚的议论文(篇五)

毛泽东主席曾说过“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是一种态度，它能一步步带你走上成功的道路。虽然我们每个人人生的起点不同，但由于后天的努力与进步，以及虚心的请教，照样能踏上成功之路。

我们都有一个耳熟能详的故事——龟兔赛跑。如果不是由于兔子的骄傲自大，那倒也不至于比赛失败。他认为自己的实力远远超过乌龟，以为自己睡一觉起来乌龟还是追不上它。但最后却不曾想乌龟竟然不可思议的赢了它。这个故事就证明了“骄傲使人落后”这句话，故事中乌龟的态度就值得我们学习。不管自己多么差劲，或者没有别人那么有天赋，或者擅长。但还是坚持不懈的努力。正所谓只要肯努力就会有收获。正如鲁迅先生说过的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

在我们的学习生活中，我们每个人的学习基础都不一样，如果始终保持着谦虚的态度，就会一步步走向成功的道路，甚至会成功多次。对于即将面临高考的我们，需谦虚的踏好每一步，且不可过于骄傲，如果过于相信自己，没有将能危害自己的缺点看在眼里，那么最后的结果就会令自己失望。

不要像江郎才尽的故事，仲永被称为神童，却因太骄傲自大，不继续努力学习而导致长大后一事无成。

正所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后”就是要虚心学习别人的长处，就能够有所收获，有所进步；如果自以为是，就学不到别人先进的知识，丰富的经验，就会被别人落在后面。

在我们的人生道路上，不要觉得没有和别人在同一起跑线上，就不会取得成。在输到赢这个过程中，你付出了，就会改变做最后的结果。不能经不起夸赞，要脚踏实地走好每一步。

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[范例参考]湖初中作文之五

工作总结对工作上的我们有很大的帮助，优秀的工作总结具有一定的结构形式。一定要给自己的工作交上满意的答卷！这篇《[范例参考]湖初中作文之五》值得你借鉴与学习！

我的家乡在千岛湖，这里人文历史悠久，物产丰富，风景优美。她是为了修建新安江水电站而形成的一个人工湖，有1078个岛屿。这些大大小小的岛屿手拉着手，肩并着肩，日夜守护着美丽的千岛湖，就像我们的“守护神”。

春天，湖里各种各样的鱼儿欢畅地游来游去。湖边的柳枝嫩绿嫩绿的，像一位少女在微风中梳理自己的长发。草坪上，小草钻了出来，慢慢地向上挺伸。广场是我们孩子的天堂，中间有一个很大的音乐喷泉，每到夏天的夜晚，大人们坐在喷泉边乘凉，小孩子则穿梭在喷泉的水柱之间。秋天是个丰收的季节，有成熟的五谷，有飘香的瓜果。对了，我们千岛湖的淡水鱼是世界闻名的。要说什么部位最好吃？那就得算鱼头了。鱼头的肉鲜嫩味美，营养丰富。吸引了许多游客。还有许多特产呢！比如：“红姑娘”牌无核柿、又香又脆的山核桃等等。冬日的千岛湖，湖面上总笼罩着一层乳白色半透明的薄雾轻纱，雾气缭绕。她还是一座天然的森林氧吧。夜幕降临的时候，千岛湖就成了灯的海洋，光的世界。广场上，“糖葫芦”灯、转换灯亮起来了，干净而又宽阔的马路上，来来往往的车辆为安静的小镇增添了几分热闹。

朋友们，听了我的介绍，是不是想来我的家乡玩了？

谦虚演说稿范本

能体现工作态度的一定是工作总结，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。哪里有工作总结范文给大家阅读？小编给大家准备了《谦虚演说稿范本》，希望对大家有用。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

谦虚使人进步，骄傲使人落后。我国自古以来就传承这样的美，名言警句更是数不胜数。

“即使百尺竿头，也要更进一步。”是的，人人都没有资格去自满。即使在某一方面造诣很深，也不能说他彻底精通。在历史的长河中，在浩瀚的真理海洋中，我们只是米粒之珠。牛顿是物理学之父，力学的奠基人，谦虚的将自己比作真理海洋边玩耍的小孩。事实确是如此，即使牛顿发现的真理也只是真理海洋中的一块卵石或贝壳。伟人尚如此谦虚，何况普通人呢？作为普通人，我们更无理由去骄傲。

“夫志当存高远……忍屈伸……广咨问……”谦虚是通往远方的基石。摒弃浮躁与虚荣，一砖一瓦砌出成功的堡垒。当我们住在里面时，倍感自豪。牛顿就是这样一步步走来，虚心的探索，心不浮，气不躁，用坚实的脚印为人类踩出一条走向发达的捷径。

王守仁说：“谦虚其心，宏大其量。”因为蔺相如的谦虚、宽宏大量使得“将相和”成为一段佳话。

古希腊著名哲学家苏格拉底才华横溢，广招门徒，并用自己的智慧启发学生，每当有人称赞他学识渊博时，他总是说：“我唯一知道的就是我一无所知。”贝多芬说：“我只会弹几个音符。”牛顿临终说：“我比笛卡尔看得远些，也只不过站在他们的肩膀上。”爱因斯坦总是嘲讽自己：“我真像小孩一样幼稚。”

伟人尚不居功，平日的我们愧于世界，所以我们更应低着头，谦虚的学习、探索。

谦虚并不是自卑，谦虚表现在不耻下问，不因一点成就沾沾自喜，时刻提醒自己：“我还是不够好。”怯让的谦虚压抑人的个性，损伤人的自尊，这都是不可取的。要做一枝竹、一枝梅，自信的挺起胸，但更要记住“虚心竹有低头叶，傲骨梅无迎面花。”

生活中还有一些人过于谦虚或者说是故意谦虚，已达到了矫情的地步，让人作呕。殊不知，矫情的谦虚就是过分的骄傲，万万不可学。

我们或许做不到伟人那样，但是让我们秉承谦虚的品质。巴金说：“我无法做一盏明亮的灯，就让我做一块木柴吧。”

2022作文:美丽的吊兰作文三年级汇总五篇

在校园里，我们阅读过许多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗？以下是笔稿范文网小编收集整理的“2022作文:美丽的吊兰作文三年级汇总五篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

美丽的吊兰作文三年级(篇一)

一走进我家，就看见客厅摆着一盆茂盛的吊兰，它种在一个又高又大的青蓝色的大花盆里。它的名字叫“纯绿吊兰”，它叶子的颜色都是绿色，我非常喜欢它。

吊兰的叶子新长出的嫩叶是翠绿色，而比较老一点的叶子是墨绿色的。新的叶子都挺立起来，老的叶子向四周伸展开，微微向下悬垂，远远望去，真像一朵盛开的花朵。

吊兰一年四季都弯着身子，好像天天都在鞠躬。我们平常都没怎么去管它，有时候想起来才给它浇一下水。有一次，我把吊兰放在阳台外面，过了一会儿下起了雨，雨都打到了吊兰身上，吊兰被雨水打得叶子都趴在盆上，看样子已经奄奄一息了，可是第二天它又生机勃勃地“站”起来了。好像在说：“我才不怕事呢，看，我是多么的顽强啊!”

在五、六月份的时候，茎上就会开白色的花，花瓣像米粒一样大小，闻起来还有一点淡淡的香味。

吊兰有强大的吸污能力，能在很短的时间里把室内的有害气体全部吸收净化，而且它还有清热解毒的功效。

吊兰这种无私奉献的精神，不正是我们应该学习的吗?

美丽的吊兰作文三年级(篇二)

世界上的花草千千万万，数都数不清。荷花、菊花、长寿花、文竹、观音莲……每个人都有自己喜欢的植物，有人喜欢文竹，有人喜欢荷花，有人喜欢美人蕉，还有人喜欢路边的野花。可是我却偏偏喜欢吊兰！

吊兰的叶子又细又长，中间是很浅很浅的淡绿色，看上去那样的淡雅。叶子的边缘是深绿色的，和浅色形成了鲜明的对比。两种颜色互相衬托哦，美丽极了。

它的茎是褐色的，末端有一簇嫩叶，像一个小篮子，我特别喜欢。每次我都忍不住把它摘下来，可又怕被骂，只好不去摘。

吊兰的花是白色的，里面有金黄色的花蕊。花是开在茎上的，一般在夏季的时候开花。花儿小巧玲珑，格外惹人喜爱。

吊兰的生命力特别顽强。有一次，妈妈不在家，我就把吊兰的茎给摘了下来，拿着玩。一会儿功夫，妈妈回来了，我急忙把吊兰的茎给插到了花盆泥土里；过了几天，我又想起吊兰的茎了，我走到花盆前把吊兰的茎拔了出来，茎竟然长出了根！我不禁叹道：“哇，吊兰的生命力真强！”

吊兰，你虽然不珍贵，可我却唯独喜欢你。

美丽的吊兰作文三年级(篇三)

我家有一盆吊兰，绿色的枝条，白色的小花，四季常绿的枝叶向外伸展着，嫩绿的叶子又细又长非常美丽，最长的大约有40厘米长，雪白的花瓣中间包着淡黄的花蕊。

我仔细观察过，发现早上花瓣是合拢的，只有一个小小的花骨朵，到中午的时候，花就开了，雪白的小花发出清淡的香味好闻极了。吊兰的小花好似小精灵，那一朵开了这一朵没有开，这一朵开了那一朵却没有开，它们并不是普通的精灵，而是淘气又可爱的小精灵。

我非常喜欢这盆吊兰，我从夏天一直观察到了冬天，也就是现在。夏天的时候，一点一点开着花，冬天的时候花朵就凋零了，这让我非常伤心，也让我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美丽的小鸟，多年以前，多年以前......”，我伤心地唱起了这首歌，我希望吊兰在明年夏天的时候，可以开出更美丽的花朵，散发出更迷人的香味。

这盆吊兰给我在这个夏天带来了无与伦比的快乐，有了这个朋友我的夏天过得既充实又快乐!

美丽的吊兰作文三年级(篇四)

大家好，我是养花大全花花，喜欢养花的朋友可以关注一下哦。题主问的这个问题，应该是怕吊兰开完花以后出现死亡的情况，题主不需要担心哦，吊兰不是多肉植物，所以不会出现开花必死的情况，吊兰开花是属于很正常的一件事情了，只要平时我们在养护的过程中，给它充足的照顾开花就不会是问题哦。

虽然吊兰是一种观叶植物，但是它开出来的花比它的叶子更加吸引人哦，而且花花家的吊兰每一年都会开出美丽的小白花哦，下面就和花花一起看一下都需要注意哪些问题，才能让它及时开花吧。

浇水是开花的一个小步骤，平时我们只要时常的进行浇水，就可以促进它生长，等到吊兰抽出箭来，过不了多久就会发现它开出来小白花哦，虽然说需要经常浇水才能促进生长开花，但是在冬天还是需要减少浇水次数哦，以免出现积水的坏情况。

金边吊兰在养殖的时候，最好是常常放在光照地下，这样也是会促进开花的，还有一个主要原因，如果缺少光照就会发现它的小金边慢慢消失哦，所以养护金边吊兰一定不要缺少光照哦。

金边吊兰叶片黄、绿相间，比普通吊兰观赏性高，抽穗少，生长较普通的缓慢。

金边吊兰的栽培技术要注意一下几个方面：

1.在室内养护的金边吊兰，最好把它放在阳光充足的地方，阳台或者向阳的窗台。长期缺乏光照，叶片会发软，叶片呈淡绿色，叶片黄、绿相间不明显。

2.冬季，室内养护要控制浇水。金边吊兰肉质根，十分发达，储水性强，20天左右浇一次水就可以。浇水过多，盆土长期湿润，反而容易导致根系腐烂，影响它的生长。

3.金边吊兰不耐寒，室内温度低于十摄氏度，片会出现发垂、发软、发黄的现象。温度持续低下，植株会冻烂。

4.室内养护要定期的进行叶面喷洒，灰尘过多，叶片的光合作用降低，叶片颜色变淡，无光泽。

5.金边吊兰喜欢疏松，透气的土壤。我们可以用一些发酵好的柴火垛底，用热水消毒后就可以使用。

6.施肥要少施勤施，间隔20天左右一次。缺肥叶片容易发软，肥大容易烧根。

我是花之颠，愿与爱花的你做朋友，请关注华之颠，花之颠喜欢养花，每天更新一些养花的知识和问题，随时等着你一起来探讨。

要保持植物叶边的金色关键是肥料而肥料通常溶在水中所以题主的问题试着回答如下，肥料以氮磷钾为主，一般认为氮作用于叶子使叶绿素充分发挥作用。所以富氮叶子碧绿饱满。而植物的白边金边，是叶绿素缺少而形成的。换言之当植物需要的氮过多时金边银边被叶绿素占领，自然变窄变绿失去特色。这样的话，少施氮肥则会保护金边银边。尤其如尿素一类，少浇或不浇。此外不要暴晒太阳，金边银边容易灼伤。结论就是水中不要有氮肥。施磷钾肥为主。才是保护金边银边的根本。

美丽的吊兰作文三年级(篇五)

在我家的阳台上，种了许多吊兰。我非常喜欢它们。

吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，圆圆的，等它渐渐长就变成深绿色，有点像椭圆形。绿油油的叶子将花盆遮的严严实实，那么新鲜，那么好看。

吊兰的茎是四方形的，茎长的很快，又细又长，在中间又会长出许多新的枝芽，当新的枝芽长到5厘米左右，摘掉它插进别的花盆里，它就会快乐的生长。瞧，吊兰的生命力多强！

每年的六月左右，吊兰就会开出红色的小花，散发着淡淡的清香，一朵朵红花在一丛丛绿叶中，显得那么娇艳，那么美丽！

吊兰一年四季常青，它可以吸收空气中的有害物质，放出氧气。是我们人类的好朋友。

吊兰给我家增添了绿色生机，让空气越来越清新，我爱吊兰。

[参考]小学老师给学生的毕业赠言大全五篇

任何职业都会有要写工作总结，搜索工作总结也是一种学习路径。优秀的工作总结要怎么写？今天给大家带来《[参考]小学老师给学生的毕业赠言大全五篇》内容，希望正是你需要的。

小学老师给学生的毕业赠言大全【篇一】

1、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

2、啊，愿在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

3、时光的飞逝，见证了的成长，三年的我们经历了许多我们或许一辈子都不会经历的故事，离人飞花絮，纷飞的思绪，飘落在远逝的日子。

4、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

5、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

6、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

7、对生活，愿你充满希望；对，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

8、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

10、光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭，是我们永远依恋的百草园。

11、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

13、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

14、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

15、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书之道得矣。

16、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

17、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

18、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

19、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

20、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

21、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

22、亲爱的请不要难过，离别以后要彼此珍重。

23、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

24、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

25、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

26、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

27、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

28、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

29、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

30、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

31、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

32、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

33、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

34、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

35、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

36、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

37、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

38、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

39、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

40、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

41、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

42、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

43、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

44、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

45、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

46、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

47、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

48、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

49、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

50、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

51、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

52、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！

53、岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

54、让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧！小学毕业赠言给同学

55、愿你如那火红的枫叶，在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色，祝早日成为国家的栋梁。

56、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

57、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

58、你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！

59、朋友是一个多么温馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一缕霞光，为我照亮了前进的道路。朋友是一个温暖的港湾，让我在里面度过最痛苦的时光，使我鼓起勇气面对人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永远快乐！

60、快张开双臂迎接吧，朋友，这一步步走来的，是岁月镀金的早晨，是生命灿烂的前程！

小学老师给学生的毕业赠言大全【篇二】

以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要岁月流逝人分手，独挽相思留。

我没有什么可说的，无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧?你要记住，好朋友会给你真心的祝愿。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的童年，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。

经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何?

小学老师给学生的毕业赠言大全【篇三】

老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。

一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

滴水，可以穿透顽石;微雨，可以滋润幼苗;慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

没有您，就没有工程师音乐家科学家;没有您，就没有人类精神文明。您的职业多么光荣，赢得了全社会的尊敬。

我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师：您!

老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。

老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。

老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。

老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您!

您对我们严格要求，并以身作则。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总让我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱，我能体会：慈祥是爱，严格是爱，充满希望，充满关怀。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆……

教师跟艺术家相同的是都必须懂得艺术，不同的是艺术家创造艺术，而教师能创造艺术家。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

讲台上书桌边，寒来暑往，撒下心血点点。润花蕾育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

您是水，滋润了我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的心灵;您是光，照亮了我们的道路;您是热，温暖了我们的心窝。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓阴，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。

小学老师给学生的毕业赠言大全【篇四】

1. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生，你的前途将更加辉煌。

2. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

3. 你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!

4. 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

5. 你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎、粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。

6. 在老师们的眼里，你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点!

7. 你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

8. 你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理分配、有效利用时间，成绩较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的，但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能勇敢与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培养大将风度，沉着应变。送你一句话：微笑比文章更动人。

9. 你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

10. 你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

11. 你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

12. 踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容!

13. 你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。

14. 你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!

15. 你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

16. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧!

17. 你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

18. 你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。

19. 你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你]有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪!

小学老师给学生的毕业赠言大全【篇五】

1、经历过坎坷，方知什么是快乐，经历过挫折，方可不惧怕折磨，人生纵有太多崎岖与苦乐，拥有自信照样潇洒过，毕业后祝你笑看人生，自信潇洒行。

2、让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利!

3、面对着丰盛的筵席，我们彼此微笑着劝酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因为我们明白，此去再也没有比手中这杯更醇更香的酒了，毕业了愿你一切顺利。

4、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

5、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

6、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

7、没有秋霜的锤打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!

8、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

9、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!好运常相伴!

10、努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

11、毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。

12、我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!

13、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。??

14、静待毕业时离开，爱情在此时此刻醒过来;边想边等边期待，爱情如何理智安排;向左向右向前看，爱情面临严峻挑战;坚守克服期待，爱情才会永恒存在!

15、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。??

16、有些话一直没有机会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。

17、你会为征服困难而坚持到底;你会为战胜挫折而坚忍不拔;坚强的女孩，你的毅力和你的意志是我最欣赏的个性!

18、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

19、你会为一道不懂的题目而追求良久;你会为一件不明白的事而打破沙锅问到底;好学的女孩，你的诚恳和你的执着是我最欣赏的学习态度!

20、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!

21、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

22、课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩!

23、人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。

24、懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

25、活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

26、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

27、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

28、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

29、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

30、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

31、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

32、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。

33、愿你是永远奔腾的千里马。

34、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

35、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

36、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

37、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

38、转眼四年过去，我们又将踏上旅程各奔东西，祝我们自己前程似锦阳光灿烂。

39、这个时候，对我而言。最大的意义就是能够告诉所有的朋友，谢谢你们将最美好的四年时光与我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。

40、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友!

41、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

42、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

43、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

44、同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。第一，做一个喜爱读书的人。第二，做一个快乐的人。第三，做一个负责任的人。

45、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

46、和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

47、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!

48、在我们大二班，有个喜欢向老师问“为什么”，也总喜欢帮小朋友们解决“怎么办”的聪明小博士，那就是你——聪明能干的刘星宇!老师欣赏你“一往无前”的精神，凡事都喜欢刨根问底的个性。你就要离开幼儿园了，愿你能以“勇往直前”的精神，去发现和解决未来生活和学习中的种、种难题，在你进入小学后依然拥有小博士的美称。

49、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

50、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

51、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

52、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

53、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

54、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

55、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

56、如果仔细想想，你的高三也算是一种“传奇”，只是不知道这部“传奇”的作者准备如何用智慧编织第一个“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸着这种笔墨来书写：沉着、冷静、坚强、执着!

57、明天，这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

58、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

59、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

60、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

值得参考！环保主题的演讲稿范本合集五篇

学习数年，我们读过很多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，笔稿范文网小编特地编辑了“值得参考！环保主题的演讲稿范本合集五篇”，希望能为您提供更多的参考。

环保主题的演讲稿(篇一)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天讲话的题目是：《爱绿护绿 从我做起》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净， 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。土地荒漠化，水土流失，温室效应都已成为我们的心腹大患。

创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。身为耒阳市民，尽管我们还只是小学生，但不能只顾着学习和玩耍，更多的是要关注我们周围的环境。停下你的脚步，拾起路旁被忽略的垃圾，伸手投进属于它的地方。日积月累，你会发现我们的环境有很大的改善。

只要你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁。只要你善待绿色生命，你会发现身边的花草树木分外美丽。同学们，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地、不折枝摘花、不乱丢纸屑。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

让我们小手拉小手加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！将来，我们的校园将更加美丽，我们的家乡也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！ 谢谢！

环保主题的演讲稿(篇二)

各位指导，各位教师，各位同窗，

大家好!我是07计3的曹静，今天我演讲的标题是《还我们绿色空间》。

我们晓得，在千百年前，人类以降服自然，使用自然万物作为人类文明的标志，千百年后的今天，人类又能否以尊重自然，开释自然，在与自然和谐相处中操纵续生活作为古代觉悟的意味呢

记得有这样一句话："两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"有人戏谑这样的意境只具有于都市人的梦中了。看着我们的四周，摩天大楼挺拔入云，遮掩了本应广大的地面，股票厅里，模竖交错的荧屏上，新鲜的数字腾跃着工厂繁忙的机械声和路人渐渐的脚步声交错在一同，这就是所谓的"都市节拍"吗在这畅欲横流的年代里，许多人为着长远的利益繁忙着，甚至因而不惜捐躯子孙后代赖以生活的家园。我们的家园被纯净的河流包围了，树木成片倒下，鸟兽也被捕杀……，人类创造了巨大的精神财富，精神生活也因而得到了惊人的改善，可我不由要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗

我又想起了以前看过的一个故事，在淮河流域某村，50多岁的村民由于临时饮用被净化的河水，死于食道癌。在他的新坟上，一瓶雪碧是人们给水净化受害者的独一祭品。也许你跟我一样，也难以相信，但它的的确确发作在我们四周，在中国，是啊，就在中国!心里又不由涌起一阵心酸。在这个发展中国度里，经济虽然重要，但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!

为了我们的后代能够有一个优良的生活环境，为了人类能够在这个湛蓝的星球上繁衍生息上去，我们中先生不能只顾在书海中沉福伸出你的手，伸出我的手，让我们单独努力，将我们的家园复原到原有的面貌，让我们尽情享用那份丢失已久的鸟语花香，那份清新与宁谧吧!让我们每一个人都弯弯腰，撒一粒绿色的种子，让绿色覆盖在每一片土地上，让我们每一个人都挑一担绿色的希望，置放在中华大地的每一个空间。

环保主题的演讲稿(篇三)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫XXX，今天我演讲的题目是《保护环境，低碳生活》。

您知道吗?您手中的塑料购物袋，您吃快餐时使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，还有您每天都离不来的电脑、电视等等，它们其实都是二氧化碳的来源。

老师们、同学们，请记住我们的责任吧：保护环境，刻不容缓。低碳生活，从我做起。亲爱的少先队员们，低碳生活，你们准备好了吗?

一、为新书穿上环保的新衣。

每到新学期同学们领了新书。兴高采烈之余，我们要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。每个人平均有六七本新书，要花费多少钱啊!更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不如用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

二、把没有用完的本子利用起来。

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。同学们都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备：文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧：生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢?

三、让小手帕成为校园时尚。

人们普遍使用的手帕早已被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，做保护地球的小卫士。

四、种花种草正当时。

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧!绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧!

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。也许现在的您不不相信那一点点微薄之力会为整个世界带来的无限益处，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于环保的大事。

老师们，同学们，让我们立即行动起来，多种一棵树、种下一片草，节约一张纸，为了我们赖以生存的地球。

节能减排，低碳生活，用我们的双手，托起明天绿色的希望! 我的演讲完毕，谢谢大家!

环保主题的演讲稿(篇四)

普通大众：

大家好！

地球，人类的母亲，生命的摇篮，是如此美丽，壮丽，可亲。

但是，由于我们的滥伐，由于我们随意破坏自然环境，地球另一边的美丽毛发变得稀疏；地球的完整身体变得骨瘦如柴；地球发光的表面变得布满皱纹。“妈妈”的脸上刻着皱纹！

为了让地球母亲长久微笑，我们要关注身边的一些小问题和大问题！

为了自己的利益，一些工厂破坏了大量的自然资源，污水和污水流向了管道沿线清澈的小溪和潺潺的河流。他们一下子就浑浊了，每条小溪都变成了臭水沟！

不知道你有没有观察过马路上川流不息的车。尾部冒出的一团团黑烟，像是张牙舞爪的黑龙，摧残着人们的身心，破坏着城市环境！

在这方面，我也想给你一些建议：

1.不要浪费纸，因为纸是出乎意料的！

2.不要乱扔垃圾，这会影响城市的外观！

3.出门别忘了关灯，免得浪费一次电！

4.洗手后请立即关闭水龙头，以免浪费一滴水！

5.不要在公共场所吸烟，对你不好，还污染空气！

6.宠物主人请不要让狗狗随地大小便，污染环境和风景！

7.从我们这边开始，我们每个人都要自觉不乱扔垃圾，不随地吐痰！

8.我们应该爱护花草树木，不要砍伐和践踏绿色的树木和草地，种树会开辟新的蓝天！

9.一个小塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约是0。4克。但是如果我们每天只消耗一个，就会产生4吨塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋来减少白色污染！

10.每个人都有享受一次性筷子的权利。也许你从来没有想过，即使我们每个人一生中只使用一次，我们的国家也必须砍伐15万棵已经生长了20年的大树。我国生产一次性筷子每年消耗200万立方米的森林材料。这足以淹没长江。你能说环境问题和白色垃圾没有关系吗？所以避免白色污染！

以上是我的建议，可能还不够成熟，但希望大家考虑。也许我写的只是一个小小的力量，但如果你认真对待，每个人都做出这么小的力量，那么这个世界就这么美好！

环保主题的演讲稿(篇五)

朋友们：

读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的.叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。

就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸特长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼问，著名的大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有凡头病鹿。 鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西毁灭给人看。

在我省南部，有一个美丽的地方，她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽，当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝石之上，有8家红砖厂的囱，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟，致使1262亩的天然橡胶林受害，三万零五百株橡胶树为之枯死，胶民们虽然怨气沸腾，却眼睁睁地奈何不了它，无独有偶，在同一纬度的广西某地，也上演过惊人相似的一幕，如果说那一幕还有点不同的话，就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯死外，还造成50多亩芒果只开花不结果，出现果荒。我们知道，天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源，仅生长在赤过附近，我们也知道，芒果是公认的“水果之王”，那么何以会出现上面那样的情况呢?——因为红泥巴变成砖块，只需要几天的时间，远比橡胶芒果来钱要快!

绿色是和平和生命的象征。在很小的时候，我的心便融进了一个绿色的海洋。穿了十凡年国防绿的我，在老山战区那片阳光充足，绿色位浓的亚热带丛林中，度过了人生位美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最难忘的，能维系裁生命的，大概就只有那特殊的一片绿色了。而事实上，那片我魂牵梦紫的土地至今还不富裕，一些地方生产力水平低下，社会发育程度不高，边民的农事，至今还离不开刀耕火种，纵火烧荒。我曾目赌过两个边民合伙买一盒火柴平分的事，开始想当然地以为他们太穷，买不起一盒囫囵的火柴，后来才发现，在他们的生活里，四季灶膛火不断，一根火柴烧一年，大树小树变成灰。我能给他们的，就是一个毫无用处的忠告：可别把咱的林子都烧光了呀。

人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源，好比毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根?

绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据保守统计，全世界每年有xx万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”，与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发起出了人类控制的极限，其后果不堪想象。那时，我们都会明白，最后一片落叶将带走人类的命运，也决不是危言耸听。

我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳入了我目的政府行为，我国已颁布了10多部环境保护法， 200多项环境标准，绿化财政，正威为人们的自觉意识，“天人合一”。更是我们千年的愿望，我想我们应该叫响这样一个口号：绿色就是生产力!我省的金沙江等流域，炊坑代木兮，豆之河之干兮现象也已悄然消失。你可能问我，这一切还保不住你那最后一片叶子吗，那么，我要说的是，你还是去问问我们的《国歌》里，为什么至今还要唱“中华民族到了位危险的时候”这一句吧。诚然，正像我们的抗洪收灾能取得决定性胜利所昭示的那样，我们坚信，人类的本事能够挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾，但是，常言说的好，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于朱然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，脚下洪浪滔天，汪洋恣肆，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，才悔不当初呢?

聪明的作家欧·亨利是以其“欧·亨利式的结尾”着称于世的，那最后一片不凋的叶子，带来的是一个危亡病人的新生。我想，我们也会创造出另一个欧·享利式的结尾，迎来人类新生的。坐以待毙，从来就不是人类的选择，人类既已觉臣，就会在危机面前积极行动起来，把握历史机遇，化压力为动力，保卫绿色，保护我们共有的家圈。

范文推荐：超越自己作文汇编五篇

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗？经过搜索和整理，笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家呈现“范文推荐：超越自己作文汇编五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

超越自己作文【篇一】

五年级材料作文题目：超越自己。五年级关于自己的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文500字的超越自己的材料作文希望能够帮到你。

期中考试已经过去，它已经成了永远无法改变的历史。同学们也对自己有了一个新的认识，也制定了下半学期的目标。都想在名次上狠狠向前窜。但是我认为，只有超越自己，才是最切实际的目标。

也许有人会想题目：超越自己？不就是期末考试门门考得都比期中好嘛。其实不是的，超越自我是指改掉自己的陋习，摒弃业已存在的不良习惯，制定新的，切合实际的更高目标，并向着这个目标努力前进，使自己成为一个更加优秀的人。

我呢，优点有几个，但金无足赤，人无完人也有一下缺点。比如易粗心，没有耐心，缺乏自制力在下半学期，我决心改掉没有耐心这个毛病。因为，没有了耐心，干什么事都认为没意思，就会去干别的事。做完作业、考卷就不想检查，急着吧它弄完，从而导致失分。

说道做到，这是一个人的基本品格，对于我而言，也是我最珍重的一种人生品格。所以，在这下半个学期，我一定要痛下决心，改掉没耐心这个坏毛病，并在期末考试中力争将自己的成绩提高到前五名。

坚持自己的意念，做什么是只要坚定就能成功。

超越自己作文【篇二】

我们心中都有一块不被人所发现的阴影，即使它能被我们很好的掩藏在心底，却总会束缚我们的言行，像毒瘤一样，挥之不去。

从小，我就是大家眼中的胆小鬼。也不知道是什么原因，自从两岁时从老家来到繁华的都市，我就变得很胆小。害怕形形色色的人，害怕与人交往。

随着年龄的逐渐增长，我开始意识到自己内心的那块阴影。多少次，我尝试着想去改变，心中的阴影却总是束缚着我。它总是在我想改变的时候不断向我的心脏蔓延，直至包围住我整个心脏。我拼命争脱，最后却都以失败告终。

难道我就真的无法战胜内心的恐惧吗》难道我注定要任其摆布吗？

不！我不相信！

于是，我鼓起勇气，开始了一场和自己的较量。

我强迫自己去参加各种活动，试图主动与人交流，可都不见长进。我还是一样，害怕，害怕，还是害怕。

直到有一天，由于老师的要求，我不得不担任了学校文艺汇演的主持人。虽然我口上答应了，其实我心里早就打了好几场架。没办法，答应了的事，不可能反悔吧。

我每天都在家认真练习台词，防止演出时出现差错。渐渐的，我开始对自己有信心了。

演出那天，全校的人都坐在观众席上。我站在后台，心已像兔子般飞快地跳着。不知怎的，我的脚开始颤抖。演出开始了，无奈之下，我拖着抽搐的双腿走上了舞台。

幕布拉开，所有的光芒都射向了我一个人，我以为我会害怕，我以为我会说不出话来，可在那一刻，我似乎把这一切都忘了，只知道自己现在被光芒笼罩。我第一次感觉自己是那么闪亮。更惊奇的是，我居然一字不错的流畅的把所有的开场白说完了。这是我说的吗？连我自己都不敢相信。

那一刻，我战胜了内心的恐惧，我终于赢了自己！

在这场和自己的较量中，我赢了。不仅赢了自己，我也赢得了信心和勇气。我终于明白：有些事不是难以做到，而是我们失去了信心，事情才显得难以做到。取得信心和勇气需要我们超越自己！

超越自己作文【篇三】

人其实最大的敌人不是别人，而是自己，超越了自己，你就向成功又迈进了一大步

——题记

清晨，一道温暖的金色阳光照着那熠熠发光的奖状，我不自觉的伸出了手，缓缓的抚摸着，笑了……

今天是第一次长笛比赛的日子，我激动极了，早早的收拾好，出发了。路上，看着一棵棵被超越的树，我揪着的心平静了许多。人生，就像是奔驰的汽车，只要努力向前，不放弃，那么终将会超越自己，获得成功！

来到赛场，虽是清晨，可天空仍旧有些黯淡。

我是6号，很幸运的一个数字。我低头一遍又一遍的低头看着谱子——尽管，它已烂熟于心，可它在我手中还是被浸湿了。

“4号！”评委提醒。

快到我了！突然我发现谱子竟在微微抖动，双腿也在微微颤抖。那一刻，我想到了弃权。不！我马上就否定了这个懦弱的主意。“可是，出错怎么办呢？没事！哪怕没吹好，也是我努力训练的结果，也算是成功超越了自我。如果不上，那岂不是辜负了我的努力，父母以及老师的期待！”

“5号！”评委再次提醒。

看着五号选手慢慢走出赛场，我拿起热好的长笛缓缓地站了起来。

“6号！”

我一边自信的走向舞台，一边扬起了开心的微笑……

伴随着笛声悠悠的落下，我结束了此次表演。听着评委老师们赞扬的话语，我微微鞠躬，稳稳地走下了舞台。出了门，我才发现，笛身早已被汗水沾湿，滑得很。不过，这是超越的汗水！

出门看着早上还灰蒙蒙的天空，早已经一碧如洗，蓝的有些梦幻，让人着迷。

等待的日子总是缓慢的，五天过去了，终于迎来了好消息——第一名！那一幕幕老师悉心指导，我在窗前一遍遍坚持练习的场景似乎就在眼前。晶莹的泪珠不知何时溜进了眼眶，眼前多了一层朦胧……

思绪被一阵微风温和的拉回，看着一张张证书、奖状，又想起学生会竞选的侃侃而谈，想起国旗下演讲的慷慨激昂，想起志愿服务的热情饱满……我心中泛起了阵阵涟漪。这就是我最喜欢的那句话——遇见最好的自己。

所以，立身命运，惟有自己的超越方为正途。

是呀，只要超越自己，那么，恭喜你，你又向胜利前进了一步！

超越自己作文【篇四】

我的座右铭是：不要和我比懒，我懒得和你比。从我的座右铭中就可以看出，我是个怎样的人了。

的确，用我爸爸的话来说，我可是“懒到家了”。我的爸爸是一名数学老师，可我从没有跟他学过。我懒得上补习班，懒得跟爸爸学，有时上课也懒得听……可不知怎的，我的数学在年段中名列前矛，几乎每次希望杯和睿达标都能得三等奖。同学们都羡慕我，可他们羡慕的都是我有个当数学老师的爸爸。学校里没有一个人相信我在家里没跟我爸爸学或上培训班。

两个多月前，爸爸说我不应该整天无所事事，反正所有人都不相信，那我干脆就真的跟他学。我原本不同意，可爸爸答应了我买书的愿望，我就不争气地同意了。唉……怎么这么没骨气呢，虽然是为我好……

于是，我买了好几本爱看的书，开始了我的“家教”生涯。我认认真真地才学了两天，就开始找借口不学了。三天打鱼两天晒网地学了两个月，我参加了希望杯和数学素养大赛。结果，啊啊啊我竟然得了希望杯二等奖！全校六年级才三个啊！数学素养大赛也得了一等奖。没想到补习还真有效果啊啊啊！希望杯我参加四次了，终于在小学生涯的最后半年中超越了自己！一点点地积累，在不知不觉中就能提高自己的素养，我超越了自己！

知识不是一天、两天就能得到的。一天又一天，一年又一年，坚持不懈，就能超越自己不争世界第一，我只想做最好的自己！

超越自己作文【篇五】

我想当个小小男子汉，保护需要帮助的人。但我平时很胆小，妈妈经常鼓励我，要相信自己，多尝试，就会变得越来越厉害。

那天，天气凉爽，我们在学校的乒乓球室举行了一场射箭活动。开始之前，老师向我们介绍了射箭的注意事项和方法。大家都心痒痒的，跃跃欲试，恨不得马上去试一下。等到我们实际训练时，我退缩了，心里想：“如果我射不中，大家会不会笑我？如果我射到别人了，那可怎么办……”老师仿佛听到了我的心声，向我走来，走到我面前，开口说：“挑战自己，你一定行的。”我鼓起勇气照老师刚刚说的那样，左手拿起弓，把箭放上去，脚和身子向右站，头向标靶，右手用力将弦往后拉，然后手轻轻一放，只听见“嗖”的一声响，我的心仿佛也在箭上，跟着箭一起像流星一样飞向目标靶……周围响起了雷鸣般的掌声，我简直不敢相信，我居然一下子就射中红心了。我兴奋地跑到老师面前“炫耀”：“老师，我射中了啦，而且还正中靶心。”老师笑着摸了摸我的头，欣慰地说：“就是这样，只要你敢于挑战自己，那么一切都不是难事。”

这句话一直在我脑海里回荡，今后我一定要不停挑战，超越自己。

热门范文：我最爱的手表五年级作文范文锦集(7篇)

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我最爱的手表五年级作文(篇一)

六年级状物作文题目：我最爱的手表。我有很多喜爱的玩具和学习用品。有闹钟、有变形金刚、有跑车模型等等。但我还是最爱我的手表。

这一块手表是那时要学时钟的时候，爸爸给我买的。这一块手表是黑色的，中间刻有1－12的数字，还有一个三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是细而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每时每刻都在跑，可能小高妹想告诉我们要勤劳，不要偷懒。三寸丁弟弟却跑得最慢，当小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

有一次，我在学校背《论语》时，本身老师说一则加五十分。我背完了四则就对我的加分组长说题目：请帮我加两百分。那个加分组长说道题目：你说什么，两百分！一则加二十分好不好。我丈二和尚摸不着头脑地说题目：不是五十吗？那个加分组长瞪了我一眼，便不再理我。我很不服气的指着加分本说题目：那李宜宣、何嘉星也不是背一则加五十分。他们也是？她大吃一惊，拿起加分本把他们的分数画成了加二十分。我们的组员知道后，便再也不理我，我的心情变得失落起来。我只是告诉那个组长听，她把分加错了，这样公平公正不好吗？我委屈地望了我的手表，手表张开嘴巴，像在安慰我，说题目：小主人不要伤心了，虽然那个组长不给你加五十分，她可能没听见老师的话，你就原谅她吧！下一次她还这样，就告诉老师听吧，还有你的组员，你只要和你的组员说清楚原因，他们一定会原谅你的。听了手表的一番话，我的心情变得开心起来。

我最爱的手表，你是我忠实的伙伴。当我伤心时，你就像一位伙伴在我身边给予我安慰；当我成功时，你就像妈妈一样表扬我，提醒我不要骄傲，要我争取有更好的成绩。我爱你手表。

我最爱的手表五年级作文(篇二)

在小学阶段的众多科目里，我最喜欢的就是音乐，因为音乐能够让我快乐，让我忘记一些烦恼。在四年级的老师中，我最喜欢教我音乐的杨柳青青老师。

以前，我很讨厌音乐课，那个音乐老师常常骂我们，因为我们很吵闹。一有人说话，她就会让那个同学抄课文，一抄就是好几遍，她让一个同学唱歌，那个同学就结结巴巴，老师就让他抄歌词，一抄就是几个小时。

四年级的音乐老师把我改变了，让我喜欢音乐。

她温柔良善，有一头很长的头发，一双透明的大眼睛，一张能歌唱所有音乐的嘴巴，声音很动听。老师常常会用玩游戏的形式，让我们唱歌，引起了我的兴趣。

老师说，我们学完了今天的歌，就可以写作业，引起了许多同学的兴趣，大家学哥也非常有劲，学完了歌，同学们在写作业的时候，会边写作业，边哼歌呢!

每次学的歌，回家后，我都会唱歌妈妈听，妈妈每次都说我唱的好，但我觉得是老师教的好，我越来越喜欢音乐了，我相信，这样的老师是很多同学都会喜欢的!

我最爱的手表五年级作文(篇三)

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的了得离开了图书馆。(后来才知道妈妈是考验我。)

打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱；《左传》使我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛——

书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”——

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。

我最爱的手表五年级作文(篇四)

要问我最爱的食物的话？那就得属妈妈做的鸡汤了。我对鸡汤也是情有独钟。

鸡汤来了！只见妈妈手里端着一碗香喷喷的鸡汤，顿时我就有了口味，那种香味，直入我心肺，我都快口水直流三千尺了。

整只鸡金光油亮，鸡皮在灯光下，显得格外闪亮，青菜披着一件绿外套在水中游泳，香菇十分华亮。鸡因为青菜、香菇而油而不腻，青菜、香菇因为鸡而鲜美多汁。

鸡汤不仅好看，而且好吃。鸡皮可美味！吃进嘴里，又薄又滑又滑。我又夹了一小块鸡肉，放入嘴中，一嚼就化，多么可口！多么香纯！让人垂涎三尺！我迫不及待地舀起一勺汤，喝进嘴里，啊！又香又鲜，真是好滋味！那味道一直从我口中，曼延到身体的各个部位。我开始大口大口地吃鸡肉，喝鸡汤。有了鸡汤，青菜、香菇也变得很好吃，既清凉又鲜美。

大家听了我的介绍，是不是也对鸡汤爱不释手了呀？这鸡汤真是让我百吃不厌、回味无穷。

我最爱的手表五年级作文(篇五)

我对手表极其感兴趣，一到商场就先去买手表的柜台看看有没有新款式的好看的手表；一有可以奖励的机会就缠着妈妈答应给我买一只手表不论贵的，便宜的；就连走亲访友时，也不忘在那里买个价廉物美的手表做个纪念。

去年，我和父母去万达广场，对那儿的一款白色的卡西欧手表一见钟情。妈妈请营业员阿姨给我试戴一下。阿姨小心翼翼地拿出手表非常细心地给我戴上，边戴边给我们介绍这款表的功能，总之一句话，这款表不仅可以记时，当作闹钟，还可以戴着她潜水，好的不得了！当我看到价格时，一下子怔住了：一千两百多元。这可是个不小的数目！可妈妈却说，只要我期末考试能进到班级前六名，她省吃俭用也要奖励我这只手表。

回家后，我下定决心要靠自己的努力争取到这只手表，我把她当成了我这学期奋斗的目标。每天一放学，我就写作业，妈妈买来的辅导资料我也开始做了，电视比以前看得少了。一学期下来，我的成绩突飞猛进，从原来的二十多名一下子进步到了全班第八名，但是离第六名还有距离，我很失落。想想那只漂亮的卡西欧，我自己给自己鼓气，加油，严莞琛！

没过几天，令我意想不到的事情发生了。那天早上才睁开朦胧的睡眼，恍恍惚惚间看见我的写字台上放着那只我梦寐以求的手表。我一骨碌起床，抓起手表惊喜不已，对着手表亲个不停，一边大声喊叫：爸爸，妈妈，谢谢你们！妈妈微笑着说：笑笑，你有进步，爸爸妈妈很高兴。戴上这只手表好好努力，时间可比金钱更宝贵啊！

戴还是不戴，我的内心开始了激烈的战争。我拿着手表凝视许久，心里像大海的波浪汹涌澎湃，头脑像风车不停地旋转。最终，下定决心：戴！我要每天戴着这只手表，激励自己好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的希望！

我最爱的手表五年级作文(篇六)

在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们都是我最爱的玩具。

它们淡黄色的身上有一道道白色的条纹。左边的那只小象多神气呀！一双迷人般的眼睛闪闪发光。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来，屁股后面又小又细的尾巴，从前面看根本发现不了。大脑两侧扇子般的耳朵，好像在来回甩动着。四条粗壮的大腿，一条腿高抬着，好像在踢足球，肥肥的身体，大大的头，还会下水自己洗澡，游泳呢！长长的鼻子卷起来，这就是第二只小瓷象。第三只小瓷像的神态，姿态跟前面两只小瓷象有所不同，它俩只后退坐在地上，它仰着头，看着天空，好像在数天上的星星。

我望着这三只小瓷象，仿佛来到了小象的故乡，在西双版纳的一片神奇茂盛的大森林里，伴随着悦耳的鸟鸣声，看见了一群小象正自由自在走在森林里，还不时的用鼻子从树上摘下香甜的水果放在嘴里吃起来，看，多么美丽的画面啊！这片神奇茂盛的大森林是它们的王国，我喜欢象，更喜欢大自然，我希望大象能永远留在这个美好的世界上。

我最爱的玩具是小瓷象，小瓷象的故乡更令我向往！我目不转睛的看着，想着，我又捧起了三只天真可爱，栩栩如生的小瓷象亲了亲它们的脸。它们都是我最喜欢，最爱的玩具，我永远都会珍藏它们，直到长大，直到永远。

有一天，妈妈要带我去三亚游玩，我赶快收拾好自己的行李，当然，还要带上我最爱的玩具去。我爱大象，因为大象是一种既老实又有用的动物，我爱大象，因为大象是孩子们的朋友，我爱大象，更因为大象能给我们带来欢乐！

推荐！提高写作的技巧五篇

我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《推荐！提高写作的技巧五篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

提高写作的技巧(篇一)

想成为下一个海明威吗？或许只是想在校刊有自己的豆腐块，让自己的博客富有动人文字？

那么，你需要先把自己的文笔犀利起来。而且成为一位优秀的作家并不是一件容易的事情。

你需要艰苦卓绝的努力，但是这些支出的努力是值得的。只要你从今天做起，一点一滴的努力，你一定可以成为一个优秀作家。

就我个人而言，我已经写了17年了，各式各样的文体出版物都写过：小说，报刊杂志，博客等等，但是我现在还在努力着，以使自己写出更好的文章。对于任何作家都是一样的：没有最好，只有更好。回顾我近二十年的写作生涯，其中有过痛苦的经历，也有成长的喜悦。下面和大家分享一些体会，我想，无论你现在是什么水平，这些建议（至少第12条）对你而言，觉得会有所启迪，共勉吧。

阅读优秀的作品：

这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

尽可能多的写：

每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。

随时随地记下你的灵感：

随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。

专门的写作时间：

每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。

随便涂鸦：

面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。

集中精神：

写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，使用WriteRoom， DarkRoom，Writer这些写作软件，不受打扰的写作。关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。

先计划，再写：

这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：Snowflake Method.

创新：

你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。

修改：

你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。

简明扼要：

这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。

富于感染力的句子：

在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。

获取别人的反馈：

闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。

是骡子还是马，拉出来溜溜：

就你而言，你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的，让所有的人都读到你的文章。你就要出版自己的书，发表自己的短篇小说和诗歌，给出版社供稿。如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。若现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给你提出建议。所有的人都会看你写东西，也许刚开始时会是件伤脑筋的事情，但这是每一位作家成长的必由之路，马上发表你的文字吧。

采用对话式的文体：

很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。

好开头和结尾：

开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多...写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

提高写作的技巧(篇二)

写作都有一定的技巧，下面给同学们讲一下要注意的

在同学的习作中，就有许多抓住季节特点，将景色写得具体、生动，详略得当的例子。如《校园秋色》中的描写:校门口的花坛里各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的，随风起伏像金色的麦浪;有的红形形的，花拼盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉，花抖高低错落，像一顶顶颇动的鸡冠

各色菊花在争奇斗艳，装扮着我们可爱的校园。办公楼前，白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了，金色树叶跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上飘下来。有几片落在办公室的窗台上，透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望。一位头发花白的老教师正在静静地批改着学生的作业，那一个个对钩是那么凝重，那么鲜艳。还没等它们看清楚这位老教师是谁，一阵微风吹过，小树叶们只好恋恋不舍地离开窗台，开始了新的旅途。学着用菊花、白杨树的叶子充分显示了秋天景色的特点，而且写得非常具体、生动。同学们的习作中，也有许多写得详略得当、具体生动的例子。如《我家的仙人球》中的描写:这盆仙人球真小，只有一只乒乓球那么大。圆圆的外形，淡淡的绿色，一道道的棱上，均匀排列着一簇簇小刺。用手一摸，那些刺并不很扎手。真可爱!再如，《小鸡，我可爱的生活伴侣》的描写:小鸡装在一个小网兜里。披一身短短的黄绒毛，小嘴和脚爪粉，嘟嘟的，晶莹娇嫩。不知是怕冷还是认生，它们瑟缩着身子，不住地颇抖。尖尖的小嘴一张一合，可怜兮兮的。我伸进网兜，把它们解救出来。托在手心上，像托着一对金光闪烁的绒球，心中升起一股爱怜的感情。

提高写作的技巧(篇三)

要拟出恰当的标题，注意导语的概括性和准确性;力求简明。①快速阅读教材的相关内容，归纳出采访要点:采访前确定采访问题，选出采访对象，拟出采访提纲;采访中善于随机应变，记录要勤快。②采访形式:现场采访或电话采访。

知识:①拟标题。要求用一句话提示出你采访所得的中心内容，要克服两个毛病，一是概括不准确，二是语言不精练，句子冗长。②写导语。用一句话或一小段话概括新闻中最重要、最新鲜的主要事实，揭示主题，唤起读者的注意。③主体。叙述事情的全过程。要求:对新闻事实作具体叙迷和展开，力求内容充实，并根据报道内容的特点安排好层次。其主要方式有:按时间顺序写出事件的发展，按逻辑顺序反映出有关事物之间的内在联系，将时间顺序和逻辑顺序结合起来。语言通俗易懂，生动形象，同时要力求简明精练。

审题:选作第一道作文题，要求先开展活动，再进行写作。要选取身边新近发生的有意义(有新闻价值)的事，写一篇新闻报道。力争选材新颖，标题抓纲切本，导语概括准确，正文具体、简明。

选作第二道作文题，首先要重温第二册有关内容，弄清《第二次考试》的主题思想，准确地确定新闻报道的写作角度，使所写的新闻报道与原文主题一致。其次要求标题概括中心内容，导语、主体紧扣主要内容进行浓缩，力求简洁明了。

选作第三道作文题，要求写新闻短评，即是写一篇议论文，应紧扣新闻内容发表评论。可以先对陈伊玲的事迹作简要的概述，然后紧扣她如何对待公与私这一人生重大问题展开评论;也可以概括事实，提出论点，论证论，点。

提高写作的技巧(篇四)

文字的魅力在于字与字之间相结合带来的清冽感以及稳重感，四四方方的方块中央笔画结合的自由感是他带给人们的一种极限体验，他能够从侧面表达自己无所适从的情感。之前的我极度讨厌写作，因为在学习生涯中总在逼迫你在自己本来就不多的知识储备中挤出老师想要的作文，这对小时候爱玩的我来说简直是一大酷刑。可自从发现文字与文字间的结合能有让人眼前一亮的感觉，风格迥异的写作手法让心里有一种破土而出的喜悦感时才发现自己喜欢上了它。

人们总说“读书破万卷下笔如有神”。我总想去用读书来充实自己并且希望自己的写作的时候也能够滔滔不绝有条理性，可却发现这需要漫长的过程。高中的学习写作是硬性提高方法，因为那时候的作文有一定的套路，有适应于考试的格式，总在一个框架中学习写作总有一种束缚感，无法再去突破多少。所以上了大学之后明显的迷茫让自己不知所措，拿起笔却不知道要写什么，无法找到中心思想，天马行空的乱写一通也映照着自己文化的荒芜。

大学的生活和自己曾经被管束的生活天差地别，现在甚至连写作都让自己变得越来越慌张。我总感觉自己的写作处于一种瓶颈期的状态却一直走不出来，写作和说话是不相同的两种表达自我的方式，滔滔不绝的写作其实谁都写的出来，然而中心思想的突出却难倒了大部分的人，整篇文章如何围绕整个大的中心思想速写且不离题，一直让我很苦恼。就像段与段之间那种流水一般的感觉其实是我一直写不出来的，写作时人们总是在段落之间卡壳，一段是一段的感情可若衔接的流畅那总是要费一般功夫的，就像小时候的苦恼是不知道在哪里切断，不知道在哪句话另起一段，其实现在也仍是这样，只是写作的时候并没有去想这么多罢了，一切去凭感觉的来让自己的写作看起来不是那么冗长。

我听许多人说过见过世面的人写出来的东西必定差不了，旅行的意义并不在于沿途的风景，还在于情感表达的提升，那么我在想，书籍和旅行对于提高写作的意义是不是有相同的效果，我知道他们两个不能去比较，可有时候还是忍不住去想，见过世面的人内心对于世界的黑暗有自己的理解，而只知道读书的书呆子内心却总有一片圣洁之地就像他浑身散发的书生儒气是一样的，这两种互为极端的人他们笔下的世界是截然不同的那么写作的风格也是那种相反的。可从古至今的学者都是那种既见过世面有含有文化气息的人，将笔作为他们手中的兵器来讨打之前的黑暗，他们的思想是我们这代人无法企及的，原因在于社会不同经历不同。之前的时候自己一直觉得读书是提高写作的唯一途径，可是后来发现自己的阅历也能给自己带来提高，不要去想方设法的提高自己的写作，这样反倒起到了相反的作用，写作是一种潜移默化的做事风格。

提高写作的技巧(篇五)

很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少，对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到作文辅导的特殊性，侧重于传授作文知识，讲析作文技巧，而对写作体验不多的孩子来说，那些所谓的技巧很难派上用场，反倒使孩子无所适从。

由于家长不了解孩子的实际情况，作文指导无法做到有的放矢，孩子胡编乱造，被动应付，必然产生厌烦情绪。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家长有劲使不上的状况，对孩子作文水平的正确认识是一个前提。

孩子说作文难，归纳起来不外乎两点：

一是难在写作时不知道该写些什么

二是难在作文不知道该怎么写

究其原因主要有三方面：

一、积累不多

是生活积累受其年龄限制，不够丰富;

二、内容空洞

受其知识基储阅读量的限制，文章内容干瘪，缺乏知识性和趣味性;

三、缺乏理性

是受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约，使文章缺乏条理性。

因此，我们家长必须改变，讲作文、教作文的做法，把解决作文题材作为突破口，把克服畏难情绪作为前提，把培养孩子的主动意识作为主线，从而全面提高作文水平。

阅读是写作的基础，养成良好的阅读习惯，积累现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过，但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓文章究竟是怎么回事。这便是积累的很好体现，孩子的阅读积累也是同样的道理：读得多了，自然就会从各个方面得到提高。

提高写作的技巧通用五篇

从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是由笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“提高写作的技巧通用五篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

提高写作的技巧(篇一)

想成为下一个海明威吗？或许只是想在校刊有自己的豆腐块，让自己的博客富有动人文字？

那么，你需要先把自己的文笔犀利起来。而且成为一位优秀的作家并不是一件容易的事情。

你需要艰苦卓绝的努力，但是这些支出的努力是值得的。只要你从今天做起，一点一滴的努力，你一定可以成为一个优秀作家。

就我个人而言，我已经写了17年了，各式各样的文体出版物都写过：小说，报刊杂志，博客等等，但是我现在还在努力着，以使自己写出更好的文章。对于任何作家都是一样的：没有最好，只有更好。回顾我近二十年的写作生涯，其中有过痛苦的经历，也有成长的喜悦。下面和大家分享一些体会，我想，无论你现在是什么水平，这些建议（至少第12条）对你而言，觉得会有所启迪，共勉吧。

阅读优秀的作品：

这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

尽可能多的写：

每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。

随时随地记下你的灵感：

随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。

专门的写作时间：

每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。

随便涂鸦：

面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。

集中精神：

写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，使用WriteRoom， DarkRoom，Writer这些写作软件，不受打扰的写作。关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。

先计划，再写：

这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：Snowflake Method.

创新：

你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。

修改：

你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。

简明扼要：

这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。

富于感染力的句子：

在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。

获取别人的反馈：

闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。

是骡子还是马，拉出来溜溜：

就你而言，你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的，让所有的人都读到你的文章。你就要出版自己的书，发表自己的短篇小说和诗歌，给出版社供稿。如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。若现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给你提出建议。所有的人都会看你写东西，也许刚开始时会是件伤脑筋的事情，但这是每一位作家成长的必由之路，马上发表你的文字吧。

采用对话式的文体：

很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。

好开头和结尾：

开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多...写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

提高写作的技巧(篇二)

写作都有一定的技巧，下面给同学们讲一下要注意的

在同学的习作中，就有许多抓住季节特点，将景色写得具体、生动，详略得当的例子。如《校园秋色》中的描写:校门口的花坛里各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的，随风起伏像金色的麦浪;有的红形形的，花拼盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉，花抖高低错落，像一顶顶颇动的鸡冠

各色菊花在争奇斗艳，装扮着我们可爱的校园。办公楼前，白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了，金色树叶跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上飘下来。有几片落在办公室的窗台上，透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望。一位头发花白的老教师正在静静地批改着学生的作业，那一个个对钩是那么凝重，那么鲜艳。还没等它们看清楚这位老教师是谁，一阵微风吹过，小树叶们只好恋恋不舍地离开窗台，开始了新的旅途。学着用菊花、白杨树的叶子充分显示了秋天景色的特点，而且写得非常具体、生动。同学们的习作中，也有许多写得详略得当、具体生动的例子。如《我家的仙人球》中的描写:这盆仙人球真小，只有一只乒乓球那么大。圆圆的外形，淡淡的绿色，一道道的棱上，均匀排列着一簇簇小刺。用手一摸，那些刺并不很扎手。真可爱!再如，《小鸡，我可爱的生活伴侣》的描写:小鸡装在一个小网兜里。披一身短短的黄绒毛，小嘴和脚爪粉，嘟嘟的，晶莹娇嫩。不知是怕冷还是认生，它们瑟缩着身子，不住地颇抖。尖尖的小嘴一张一合，可怜兮兮的。我伸进网兜，把它们解救出来。托在手心上，像托着一对金光闪烁的绒球，心中升起一股爱怜的感情。

提高写作的技巧(篇三)

要拟出恰当的标题，注意导语的概括性和准确性;力求简明。①快速阅读教材的相关内容，归纳出采访要点:采访前确定采访问题，选出采访对象，拟出采访提纲;采访中善于随机应变，记录要勤快。②采访形式:现场采访或电话采访。

知识:①拟标题。要求用一句话提示出你采访所得的中心内容，要克服两个毛病，一是概括不准确，二是语言不精练，句子冗长。②写导语。用一句话或一小段话概括新闻中最重要、最新鲜的主要事实，揭示主题，唤起读者的注意。③主体。叙述事情的全过程。要求:对新闻事实作具体叙迷和展开，力求内容充实，并根据报道内容的特点安排好层次。其主要方式有:按时间顺序写出事件的发展，按逻辑顺序反映出有关事物之间的内在联系，将时间顺序和逻辑顺序结合起来。语言通俗易懂，生动形象，同时要力求简明精练。

审题:选作第一道作文题，要求先开展活动，再进行写作。要选取身边新近发生的有意义(有新闻价值)的事，写一篇新闻报道。力争选材新颖，标题抓纲切本，导语概括准确，正文具体、简明。

选作第二道作文题，首先要重温第二册有关内容，弄清《第二次考试》的主题思想，准确地确定新闻报道的写作角度，使所写的新闻报道与原文主题一致。其次要求标题概括中心内容，导语、主体紧扣主要内容进行浓缩，力求简洁明了。

选作第三道作文题，要求写新闻短评，即是写一篇议论文，应紧扣新闻内容发表评论。可以先对陈伊玲的事迹作简要的概述，然后紧扣她如何对待公与私这一人生重大问题展开评论;也可以概括事实，提出论点，论证论，点。

提高写作的技巧(篇四)

文字的魅力在于字与字之间相结合带来的清冽感以及稳重感，四四方方的方块中央笔画结合的自由感是他带给人们的一种极限体验，他能够从侧面表达自己无所适从的情感。之前的我极度讨厌写作，因为在学习生涯中总在逼迫你在自己本来就不多的知识储备中挤出老师想要的作文，这对小时候爱玩的我来说简直是一大酷刑。可自从发现文字与文字间的结合能有让人眼前一亮的感觉，风格迥异的写作手法让心里有一种破土而出的喜悦感时才发现自己喜欢上了它。

人们总说“读书破万卷下笔如有神”。我总想去用读书来充实自己并且希望自己的写作的时候也能够滔滔不绝有条理性，可却发现这需要漫长的过程。高中的学习写作是硬性提高方法，因为那时候的作文有一定的套路，有适应于考试的格式，总在一个框架中学习写作总有一种束缚感，无法再去突破多少。所以上了大学之后明显的迷茫让自己不知所措，拿起笔却不知道要写什么，无法找到中心思想，天马行空的乱写一通也映照着自己文化的荒芜。

大学的生活和自己曾经被管束的生活天差地别，现在甚至连写作都让自己变得越来越慌张。我总感觉自己的写作处于一种瓶颈期的状态却一直走不出来，写作和说话是不相同的两种表达自我的方式，滔滔不绝的写作其实谁都写的出来，然而中心思想的突出却难倒了大部分的人，整篇文章如何围绕整个大的中心思想速写且不离题，一直让我很苦恼。就像段与段之间那种流水一般的感觉其实是我一直写不出来的，写作时人们总是在段落之间卡壳，一段是一段的感情可若衔接的流畅那总是要费一般功夫的，就像小时候的苦恼是不知道在哪里切断，不知道在哪句话另起一段，其实现在也仍是这样，只是写作的时候并没有去想这么多罢了，一切去凭感觉的来让自己的写作看起来不是那么冗长。

我听许多人说过见过世面的人写出来的东西必定差不了，旅行的意义并不在于沿途的风景，还在于情感表达的提升，那么我在想，书籍和旅行对于提高写作的意义是不是有相同的效果，我知道他们两个不能去比较，可有时候还是忍不住去想，见过世面的人内心对于世界的黑暗有自己的理解，而只知道读书的书呆子内心却总有一片圣洁之地就像他浑身散发的书生儒气是一样的，这两种互为极端的人他们笔下的世界是截然不同的那么写作的风格也是那种相反的。可从古至今的学者都是那种既见过世面有含有文化气息的人，将笔作为他们手中的兵器来讨打之前的黑暗，他们的思想是我们这代人无法企及的，原因在于社会不同经历不同。之前的时候自己一直觉得读书是提高写作的唯一途径，可是后来发现自己的阅历也能给自己带来提高，不要去想方设法的提高自己的写作，这样反倒起到了相反的作用，写作是一种潜移默化的做事风格。

提高写作的技巧(篇五)

很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少，对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到作文辅导的特殊性，侧重于传授作文知识，讲析作文技巧，而对写作体验不多的孩子来说，那些所谓的技巧很难派上用场，反倒使孩子无所适从。

由于家长不了解孩子的实际情况，作文指导无法做到有的放矢，孩子胡编乱造，被动应付，必然产生厌烦情绪。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家长有劲使不上的状况，对孩子作文水平的正确认识是一个前提。

孩子说作文难，归纳起来不外乎两点：

一是难在写作时不知道该写些什么

二是难在作文不知道该怎么写

究其原因主要有三方面：

一、积累不多

是生活积累受其年龄限制，不够丰富;

二、内容空洞

受其知识基储阅读量的限制，文章内容干瘪，缺乏知识性和趣味性;

三、缺乏理性

是受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约，使文章缺乏条理性。

因此，我们家长必须改变，讲作文、教作文的做法，把解决作文题材作为突破口，把克服畏难情绪作为前提，把培养孩子的主动意识作为主线，从而全面提高作文水平。

阅读是写作的基础，养成良好的阅读习惯，积累现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过，但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓文章究竟是怎么回事。这便是积累的很好体现，孩子的阅读积累也是同样的道理：读得多了，自然就会从各个方面得到提高。