优秀教师节活动策划(5篇)

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优秀教师节活动策划 篇1

20__年的教师节是中国第__个教师节。9月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永久的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊重师长的好习惯，展开了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队上进行了“感恩教师”国旗下讲话，号令全部学生，感恩老师，尊重老师;为老师唱1首祝愿的歌，为老师献上节日的祝愿语;并且还举行了教师节字画比赛。在这样浓郁的气氛下，我校教师度过了1个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完善闭幕，这次活动的特点主要有以下几点：

1、主题鲜明，效果明显：教师节当天举行的活动目的就是祝全部老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感遭到节日的气氛。我们这次举行的活动紧扣“感谢师恩，爱在我心”的主题，并以“向老师祝愿”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝愿的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝愿，有的老师说：“这1大早上就收到来自同学们的节日祝愿，真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝愿的老师的心声。

2、参与面广，认可度高：这次活动全部的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝愿语的那1刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，听着同学们感恩的歌声，老师们的心就更甜了。同学们的祝愿，老师们的感激会合在1起，全部学校充满了温馨的气味。

在字画比赛时，同学们更是把对老师的感恩续写在纸上，1张张漂亮并有深意的画，更是带给了老师们无穷的欢乐。老师们也回赠了他们的热忱，开心肠与同学们聊，在闲谈中，师生的距离拉近了。

3、计划周到，准备充分：宣扬进程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。

本次活动中，各部门积极配合，作好宣扬，动员同学们积极参与到这个活动中来，营建了1个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应，在为老师们送祝愿的同时，也营建了1个团结、和谐的校园气氛。

活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人没法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成绩每天。

优秀教师节活动策划 篇2

引言：教师是社会的灵魂工程师，他们不仅肩负着培养人才的重任，更承担着培养国家未来的责任。教师节是我们对教育工作者的肯定和感谢，为此，我们特别策划了一系列生动有趣的教师节活动，以表达对教师的感激之情。

一、主题派对：快乐成长

1. 活动背景：教师们是孩子快乐成长的指导者，为此我们以“快乐成长”为主题，希望通过活动让教师们感受到自己的重要性。

2. 活动形式：在教师节当天，全校师生参与，以各个年级为单位，准备了表演、游戏、手工制作等多样化的活动，让教师们感受到一个温馨欢乐的派对。

3. 活动内容：

a. 学生表演：各个年级准备了精彩的歌舞表演、小品展示等，展示自己的才艺，向老师表达感谢之情。

b. 游戏互动：设立多个互动游戏区域，学生和老师一起参与，培养团队合作精神和快乐心态，缩小师生间的距离。

c. 手工制作：准备各种教师节的主题手工制作材料，让学生们与老师一起动手创作，表达自己的心意并送给老师。例如，学生们可以亲手制作一幅精美的贺卡，写上自己对老师的感激之词。

4. 活动成果：

a. 提高师生之间的情感: 通过这一系列的活动，教师们能感受到学生们对他们的关心和爱戴，进一步增强师生之间的情感联系。

b. 提升学生的创意：通过手工制作等活动，培养学生们的创意思维和动手能力。

c. 激发团队合作：通过游戏和表演，增强学生团队合作的能力，培养团队精神。

二、寻找教师之星：闪耀之光

1. 活动背景：本活动旨在发掘和表彰教育工作者中的优秀人才，给他们一个公平竞争的舞台展示自己的专业素养。

2. 活动形式：通过学生和家长以及教师评委共同参与的方式进行，采取比赛评分和公示等方式，确定出教师之星。

3. 活动内容：

a. 选拔形式：为了公平公正，从全校教职工中选拔优秀教师作为候选人，经学生投票和家长评价，确定进入决赛的候选人名单。

b. 决赛舞台：决赛阶段，候选人可根据自己的兴趣特长，自选教学内容进行教学展示，以体现个人的教学理念和创新思维。

c. 评委评分：由教育专家、学生代表、家长代表组成评委团，对候选人的教学表现进行评分，并综合考虑学生和家长的评价结果。

4. 活动成果：

a. 表彰优秀教师：通过比赛，发掘和展示了学校中的优秀教师，激发了更多教师的工作热情。

b. 提高教学质量：参赛教师借此机会展示自己的教学理念和创新思维，提升教学质量和学校整体水平。

c. 加强师生互动：学生和家长参与到评选过程中，加强了师生和家校之间的沟通和互动。

三、感恩师道：心手相牵

1. 活动背景：教师是学生心目中的楷模和榜样，为了让学生更加明白教师的辛勤付出和重要性，我们策划了这个活动。

2. 活动形式：在教师节前夕，学校组织学生们参观当地的教育教学展览馆，开展一次走进教育的体验活动。

3. 活动内容：

a. 参观展览馆：学生们参观展览馆，了解教育的历史演变，聆听教育名人的故事，增加对教育行业的尊重和理解。

b. 交流座谈：学生和教育专家进行座谈，学生可以就自己对教育的疑问与专家进行深入交流，加深对教育的认识和理解。

c. 感恩行动：学生们为老师们准备了感恩礼物和贺卡，并亲自送给老师，向他们表达感谢之情。

4. 活动成果：

a. 增强师生之间的情感：通过参观展览馆和交流座谈，学生更加理解老师的辛勤付出，加深了师生之间的情感联系。

b. 培养学生感恩的品质：通过自己动手制作礼物和贺卡，并亲自送给老师，加深了学生对感恩的认识。

c. 提升教育意识：通过参观展览馆，学生们深入了解教育的历史和发展，增强了对教育行业的尊重和认同。

结语：

通过以上三个活动形式，我们旨在通过多种方式表达对优秀教师的敬意和感激之情，加强师生之间的情感联系，倡导感恩教育，提升教学质量和学校整体水平。让每位教育工作者都能在教师节这个特殊的日子里感受到来自学生和家长的温暖和支持，激发他们更好地投身教育事业。同时，这些活动也有助于培养学生们的创意思维和感恩品质，使他们更加明白教育的重要性，为自身的成长和社会的发展做出积极贡献。

优秀教师节活动策划 篇3

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

我国第__个教师节即将到来，教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

优秀教师节活动策划 篇4

一、活动要求

1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2.通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

二、活动过程

(一)猜谜语

主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称，谜底：教师节

主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

(二)教师节来历

主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请__同学为我们讲讲。

6.6教师节：1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

8.27教师节：1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

5.1教师节：1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。

9.10教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

(三)体会教师工作的辛苦

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持人：对，老师的.工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

三、总结

今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

优秀教师节活动策划 篇5

导语：一、开展走访慰问教师活动

  1、展开访问慰劳教师活动

    教师节前夕，由县带领带队，构造有关部分带领深切基层黉舍慰劳部分教师，表现党和当局对广大教师的关心，对教诲工作的珍视。

    2、开好两个会

    一是开好教师节表扬大会。大会要根据“矜重、强烈喧闹、喜庆”的原则进行，范围要大，规格要高。县四大班子紧张带领、县直有关部分带领、优秀教师代表、全县中小黉舍长参加。紧张议程为：（1）对教师节榜样、09年高考优秀单位，名教师、论理黉舍以及为教诲作出凸起贡献的县直单位、乡镇当局进行表扬；（2）获表扬的教师和单位典范讲话；（3）县委布告或县长做紧张讲话，总结一年来教诲工作成绩，对今后教诲工作发起详细要求。经过议定表扬大会，号召全县上下凝神聚力、联合协作，构筑教诲强县；鼓励全县教职工爱岗敬业，拼搏进步，静下心来教书，潜下心来育人，为办**如意教诲做出新学的习贡网献。

    二是开好教师节漫谈会。聘请县带领、当局督学、企业家、社会人士、离退休教师、优秀教师参加。会上，报告请教比年来我县教诲工作获得的成绩以及困扰促成城乡教诲均衡成长的题目，共商教诲强县大计，谋求社会各界对教诲工作的明白和赞成，指导社会各界为教诲办实事，办功德。

    3、凸起做好宣扬工作

    一是县长接纳电视采访，公告教师节电视讲话。

    二是进行教师节大型踩街活动。在9月10日教师节当天上午，由县紧张带领带队，构造教诲部分、县直各单位干部职工及县城黉舍教师构成方阵，在县城**大街进行踩街活动，营建浓厚节日氛围。踩街活动订定于上午8：30入手下手，从**小学动身，沿**大街向西行进，到**路与**大街交织口中断。时候大抵30-40分钟。

    三是利用县表里动静和收集媒体做好宣扬。自9月1日起，利用半月时候在县电视台、**动静网等县级媒体开辟专栏，广泛宣扬我县比年来教诲工作获得的新成绩、教诲传授工作获得的新结果、广大优秀教师、教诲工作者的进步古迹以及社会尊师重教的进步典范，指导社会舆论关心教诲、赞成教诲，构成全社会尊师重教的精良氛围。

    四是展开教诲宣扬一条街活动。9月1日-30日，在县城**大街各个路标告白点投放反应我县市级典范化黉舍风采、优秀教诲传授结果和优秀教师古迹的告白，集结亮相我县教诲的精良风采。（重点黉舍每个单位一个橱窗，费用由各单位当真）

    五是进行教诲系统教师节版面展。每个单位要建造2块版面，周全介绍本单位比年来的成长状况，获得的工作成绩，于9月9日-10日在县委、县当局门口集结亮相。

    六是进行教师节校园“开放日”活动。聘请门生家长、人大代表、政协委员到黉舍观光、教导。各单位、各黉舍要在本单位门口张贴标语，吊挂庆贺教师节横幅，利用校内宣扬橱窗、壁报等阵地，广泛展开多种式样的宣扬活动。